CENTREO DE FORMACION BANCARIA Y FINANCIERA DE COLOMBIA
GUIA PARA LA PRESENTACION DE ENTREVISTA (Marzo 2014)
Objetivo La institucin coloca a disposicin de los alumnos que por primera vez deben enfrentarse a un proceso de seleccin o que habindolo realizado no han encontrado resultado positivo sta gua para que puedan mejorar sus competencias para la empleabilidad. NOTA IMPORTANTE: este documento contiene una gua general, por lo cual no constituye una camisa de fuerza que deba seguir el entrevistado o entrevistador; las entrevistas pueden variar de acuerdo al entrevistador, el tipo de entrevista. Las orientaciones dadas sobre los saberes que se contemplan en una entrevista no son los nicos, por lo cual es importante saber que en la entrevista pueden realizarse diferentes preguntas para evaluar las diversas competencias. PRELIMINARES Definicin de entrevista: la entrevista puede definirse de manera sencilla como la conversacin entre una lo ms personas con intereses comunes pero en posiciones diferentes. En la entrevista como actores se encuentra al entrevistador y l o los entrevistados. Objetivo: El objetivo de una entrevista, de acuerdo a los intereses de las partes puede verse desde dos ngulos diferentes. En primer lugar desde el entrevistador y cuando se trata de una entrevista laboral, el objetivo de ste ser seleccionar el candidato o candidatos que ms se ajusten al perfil requerido por la empresa. Por otro lado para el candidato o candidatos el objetivo de la entrevista no ser, como siempre tiende a definirse, el darse a conocer. Por el contrario su objetivo ser lograr ser seleccionado y el medio para hacerlo ser darse a conocer, mostrando al entrevistador sus competencias laborales (saber, saber hacer y SABER SER). El saber no solo es el conocimiento que se tiene o el conocimiento adquirido sino el potencial e inters por adquirir nuevos conocimientos, la disposicin para aprender. Saber HACER: no solamente demostrar lo que ha hecho, al entrevistador le interesar ms su motivacin por lo que puede llegar a HACER, es decir su potencial, iniciativa y pro actividad por aprender a hacer nuevas cosas. Mente abierta al aprendizaje permanente. Saber SER: son importantes las competencias del candidato en lo referente a las actuaciones que podr asumir frente a determinadas situaciones planteadas. La manera de actuar o reaccionar frente a las circunstancias del diario convivir laboral. Capacidad de interaccin con sus semejantes, habilidades para la comunicacin y trabajo en equipo; habilidades para la resolucin de problemas, manejo de la presin, tolerancia y manejo de la frustracin. Empata, cordialidad, disposicin y calidad de trato. Organizacin de las ideas, concepto de la autoridad entre muchos ms. PREPARACION PARA LA ENTREVISTA Antes de la entrevista usted debi, generalmente, haber pasado por un proceso de pruebas de seleccin o preseleccin, por lo cual es importante tener en cuenta: PREPARACION DE LA INFORMACION En la entrevista, el entrevistador necesitar conocer de usted y para ello podr tener en cuenta la siguiente informacin: INFORMACION PERSONAL O FAMILIAR Datos suyos, fechas, estudios, fechas de inicio y terminacin de estudios como bachillerato, tcnicos, profesionales. Informacin de la familia (padres y hermanos y/o esposo o cnyuge); nombres, edad, estudios, ocupacin, trayectoria laboral; historia familiar: antigedad de la familia, procedencia, ocupaciones y lugares de vivienda (en la ciudad o fuera de ella). INFORMACION LABORAL Es importante resaltar con precisin las actividades laborales realizadas, as sean formales o informales. Este aspecto es relevante debido a que para el entrevistador ser importante destacar en usted su preocupacin por ayudarse a y progresar. PLANES Y PROYECTOS El candidato debe tener claros sus planes y proyectos a corto mediano y largo plazo. Estos planes deben ser coherentes y deben ser claros, ciertos y consistentes. Es importante tener en cuenta que en un proceso de seleccin se busca que los planes y proyectos del candidato sean concordantes con los de la actividad que va a desarrollar en la empresa o con los potenciales cargos a los que el candidato pudiera llegar. Los planes y proyectos deben estar contenidos en tres campos de accin importantes a saber: personal, profesional, laboral, y familiar. Es decir, el candidato debe proyectarse como persona a futuro, como profesional en una carrera o nivel de estudios especficos y lo ms recomendable que entre los estudios y el potencial de carrera dentro de la empresa stos se conjuguen de tal forma que, la formacin profesional contribuya a enriquecer su trabajo y mejorar su desempeo, y la experiencia laboral enriquezca su formacin profesional aportando a la misma la experiencia. SABER Y SABER HACER En este aparte el entrevistador evaluar conocimientos y habilidades por lo cual podr realizar preguntas (en caso del instituto de diferente naturaleza) a saber: CULTURA GENERAL Conocimientos bsicos de bachillerato: matemticas en operaciones como suma, resta, multiplicacin, trigonometra; operaciones de formulas sencillas para calcular reas como tringulos, cuadrados, circunferencias) (ES IMPORTAN TE RECORDAR QUE DESDE LA INDUCCION SE SOLICITO A LOS ALUMNOS MEJORAR SOBRE COMPETENCIAS EN MATEMATICA BSICA) De sociales y geografa: como capitales de departamento o pases ms conocidos, sitios tursticos y culturales ms sobresalientes, presidentes de la historia reciente, hechos y fechas histricas importantes del pas; literatura: nombres de escritores nacionales e internacionales con sus correspondientes obras entre otras. El objetivo de estas preguntas es medir, ms que el grado de preparacin, el nivel de preocupacin, aplicacin o dedicacin del alumno a sus estudios de bachillerato. Las respuestas a estas preguntas tienen un peso de 2 sobre 5 en el proceso de entrevista. CULTURA FINANCIERA Incluir un conjunto de preguntas sobre lo visto en las asignaturas de introduccin a la banca y de la situacin o hechos de la vida nacional en el orden financiero. Estas preguntas tienen un peso de 3 sobre 5 dentro del proceso de seleccin. CONOCIMIENTO DE NORMAS LEGALES SOBRE CONTRATO DE APRENDIZAJE Y REGLAMENTO DE OPCIONES LABORALES Se indagar sobre el marco legal: Ley 789/02, Decreto 933/ 03, acuerdo 00004/12 del SENA y el reglamento de PRCTICAS laborales o aprendices que le fue entregado al alumno. Al respecto es importante aclarar que no solo se trata de saber de qu trata la ley, reglamento o el decreto etc., sino de su contenido a fondo. Este aspecto tiene un peso de 5/5 en la decisin final. INFORMACION DE LA EMPRESA Un candidato debe estar enterado y al entrevistador le interesa saber que tanto sabe usted de la empresa a la cual quiere vincularse. Esto es de suma importancia porque muestra el verdadero inters del candidato en vincularse. Debe entonces conocer: algo de su historia, misin, visin, actividades u operaciones que realiza, red de oficinas, productos y servicios, valor de activos o las utilidades de la empresa en el ltimo ao etc. Para el caso de los alumnos del CENTRO se indagar sobre el conocimiento general que tengan de las EMPRESAS que mantienen convenio con el mismo. Peso 3/5 PRODUCTOS SERVICIOS, NORMAS Y PROCEDIMEINTOS Se indagar sobre los contenidos vistos en las asignaturas de Asesora y portafolio segn corte acadmico en el cual se encuentre el alumno y otras asignaturas en cortes anteriores. Se incluyen aqu temas relacionados con la prctica realizada en el banco didctico, normas, disposiciones legales, procedimientos, resolucin de casos de clientes. Peso 5/5. ENTREVISTA FAMILIAR: los alumnos que tengan concepto favorable en entrevista para pasar a proceso de consecucin de prctica con las empresas, tendrn la entrevista familiar (con los padres: conforme al reglamento no se aceptar ninguna otra persona como acudiente). Para esta entrevista los padres deben estar enterados de las normas y disposiciones sobre el contrato de aprendizaje (que es el contrato, duracin de cada una de las etapas, cuanto le van a pagar, cuales son las principales obligaciones de los aprendices). Toda la informacin al respecto est contenida en el reglamento de aprendices. Es importante tener en cuenta que si no se tiene concepto favorable en la entrevista con la familia el alumno no podr continuar el proceso. Peso 5/5 RECOMENDACIONES IMPORTANTES EN LO REFERENTE A LA MANERA DE SUMINISTRAR LA INFORMACION Preste bien atencin a lo que se le est preguntando. Conteste en el orden que le solicitan la informacin. Error! No empiece contestando lo ltimo que le preguntaron porque puede olvidar lo primero y la impresin que puede dar al entrevistador es de desorientacin, desorganizacin e inseguridad. Por ejemplo: de su familia: empezando por su pap me va a dar a conocer nombre edad, estudios y ocupacin de cada uno de ellos: respuesta errada!: mi mam es ama de casa y curso la primaria!...., mi hermano mayor se llama xxxx etc. Evite los trminos genricos! Su ocupacin es comerciante, independiente, taxista etc. Hable de manera asertiva: Error! Mi mam no termino la primaria!. Correcto: Mi mam curs hasta cuarto de primaria. RECUERDE: en el SABER SER le evaluarn presentacin personal, disposicin, cordialidad, trato y conducto formal etc.
A CONTINUACION ALGUNOS REFERENTES DE PREGUNTAS QUE LE PUEDEN HACER EN EL INSTITUTO: (RECUERDE NO NECESARIAMENTE PUEDEN SER ESTAS) las preguntas estn enmarcadas en los temas descritos con anterioridad. CULTURA GENERAL 1. Quien fue el autor de la letra y compositor de la msica del himno nacional de Colombia 2. Diferentes a Garca Mrquez nombre 3 escritores colombianos y una de sus obras 3. Cul es la capital de Vaups crdoba Risaralda Departamentos. 4. Que se celebra en estas fechas en Colombia: 7 agosto, 11 de Noviembre 20 de Julio etc 5. Primer Ministro de Inglaterra presidente de Espaa, Bolivia, Chile, Francia . 6. Que se entiende por Meseta y enuncie dos en Colombia 7. Sitio turstico de Nario Cundinamarca Antioquia 8. Que se entiende por modismo y d dos ejemplos 9. En una tabla de valores que entiende por sensatez 10. Noticia econmica de actualidad 11. Noticia social de actualidad 12. Defina los siguientes trminos: urticaria, cloro, impulsividad, peron, fsil, meditico 13. Nombre del Vicepresidente de la Repblica, , Ministro del interior y de Justicia, Ministro de Defensa, Ministro de educacin, Procurador General de la Nacin, Contralor. 14. En donde estn ubicados los siguientes lugares: Piedras de Tunja, Minas de sal de Manaure, Cerrejn, Nevado del Ruiz, Volcn Galeras . 15. Noticia Poltica Nacional de actualidad 16. 17. La economa de Cuba se caracteriza por... 18. Que es un vector 19. En qumica el petrleo es . 20. Quien fue Hamblet y enuncie las razones de su figuracin 21. Deletree como se escribe la palabra indecisin, otras ms paras evaluar ortografa. 22. Que es una lupa y que propiedades tiene. 23. Que es la trigonometra, como se calcula el rea de: triangulo, cuadrado, circunferencia 24. A que hace referencia en Colombia el Frente Nacional 25. Enuncie las razones por las cuales un vidrio expuesto al sol pude generar combustin 26. Cul es el resultado de las siguientes operaciones: 7x9, 27+43, 69/3, 11x12+95 pueden preguntarse diferentes operaciones bsicas. 27. Enuncie y explique las teoras existentes sobre el origen del hombre 28. En el Himno Nacional a que hace referencia la frase Oh gloria inmarcesible 29. Fecha del descubrimiento de Amrica. 30. A que hace referencia el trmino CULTURA. 31. Que es un neutrn 32. Nombre cuatro sitios culturales de Bogot 33. En qumica que es un enlace y que tipos de enlaces hay? 34. Porque en Inglaterra se habla de Rey o Reina y primer ministro en el gobierno? 35. A qu fenmeno se debe que un lpiz siempre tiende a caer de punta.. 36. Productos de exportacin de Venezuela 37. Canciller de Colombia 38. Capital de Sucre 39. Enuncie un verbo en infinitivo 40. En donde se encuentra la capilla sextina 41. Que es una regla de tres simple e ilustre con un ejemplo 42. Tiza se escribe con S o Z, pueden ser otras palabras (ortografa) 43. Tres sitios culturales de Bogot 44. Que es un gerundio 45. Noticia cultural de actualidad 46. Que es un arns? 47. En gramtica qu es un artculo 48. Qu es la slaba 49. Presidente que gobern a Colombia de ... (del ao 1982 en adelante) 50. Que es la OEA y quien la preside NOTA: las siguientes preguntas corresponden a los contenidos vistos en las diferentes asignaturas de cada uno de los niveles del programa CULTURA FINANCIERA 1. Que el la inflacin 2. Qu es la UVR 3. Que es una CF. Enumere dos C.F 4. Por activos cual es el primer Banco de Colombia 5. En qu Direccin est ubicada la Superintendencia Financiera de Colombia 6. La Caja de Crdito Agrario y la Caja Social de Ahorros que tipo de empresas son y qu funcin tienen. 7. El indicador IGBC hace referencia a 8. En qu ao y mediante que ley se organiz el sector financiero Colombiano 9. Que es la ANIF y qu funcin tiene 10. Que es el FMI y que funcin tiene 11. Quien es el Ministro de Hacienda 12. Que es la DTF y cmo se calcula 13. Valor del Dlar a la fecha 14. El Gobierno Nacional vendi a Bancaf. A quin y por que valor? 15. Que se entiende por deflacin 16. Que es la reevaluacin 17. Que significa CONPES y qu funcin tiene 18. Quin fija el precio del Dlar 19. Que es un almacn General de Depsito. D dos ejemplos. 20. Qu funcin tiene la SUPERINTENDENCIA BANCARIA DE COLOMBIA y que diferencia tiene con la Superintendencia Financiera de Colombia? 21. A qu grupo econmico pertenece el Banco Bancolombia 22. Que es y qu funcin tiene la ASOBANCARIA 23. Que es un Fondo de Pensiones y Cesantas y qu funcin tiene. Enuncie 3 24. Nombre del Gerente del Banco de la Repblica y en donde est ubicado el banco de la repblica. 25. Que significa la TRM y cmo se calcula. 26. Hbleme del Banco BBVA, Colpatria, etc. Se preguntar sobre todas las empresas que tienen convenio con el CENTRO. 27. Que se entiende por BBVA. Que institucin es y que operaciones desarrolla. Historia, red de oficinas, productos y servicios que tienen 28. Cul es el Banco ms antiguo de Colombia 29. Que es una CFC y que operaciones tiene 30. Qu significado tiene la sigla HSBC y que tipo de entidad es. 31. Que es el EURO y que pases forman parte de l 32. Falabella es... 33. A qu grupo econmico pertenece el Banco Davivienda 34. Nombre tres compaas de seguros en Colombia 35. A quien pertenece el Banco Santander 36. Precio del dlar a la fecha 37. Precio del Caf a las fecha DEFINA Y CONTEXTUALICE LOS SIGUIENTES TERMINOS. 38. Portafolio de captaciones de un Banco 39. Depsitos a la vista 40. Depsitos a trmino 41. Sistema financiero 42. Colocacin 43. DTF 44. Tasa de inters 45. Tasa de captacin 46. Tasa de intermediacin 47. Reserva bancaria 48. Consignacin 49. Retiro 50. Extracto 51. Nota dbito 52. Nota crdito 53. ATM (adicionalmente que significan sus siglas) 54. Encaje 55. Canje 56. Cheque 57. ttulo valor De las siguientes entidades explicar que son y escribir su principal funcin 58. ANIF, Asobancaria, ICAV, Central de riesgo, CIFIN, Datacrdito, Banco Comercial, Compaa de Financiamiento Comercial, Corporacin Financiera, Cooperativa financiera de ahorro y crdito, Sper financiera, Banco de la Repblica 59. Explicar que es la tasa de inters y quien la establece 60. Explicar que es la DTF y quien la establece 61. Enunciar mnimo 5 Bancos comerciales nacionales, 3 Bancos comerciales con capital extranjero en Colombia, 3 compaas de financiamiento comercial, 3 corporaciones financieras. PRODUCTOS Y SERVICIOS CAPTACION PRIMER NIVEL- 1. Requisitos para abrir una cuenta a un menor de edad 2. Que procedimiento debe seguir cuando del de Canje llega un cheque devuelto a su oficina 3. Porcentaje de retencin en la fuente sobre rendimientos financieros 4. El seor Joselin Castillo es comerciante de Abastos y desea abrir una cuenta corriente en su banco pero tiene una dificultad: No sabe firmar. Puede abrirle la cuenta. En caso positivo que requisitos le solicita y como hara para firmar los cheques? 5. Que es la marca de agua 6. Que es una remesa y cmo se clasifican 7. Procedimiento a seguir para la entrega de un saldo a herederos de un cliente fallecido 8. Cules son los requisitos para otorgar un crdito a una persona natural empleado 9. Hasta que monto se entregan los saldos de CDT in juicio de sucesin. 10. A que hace referencia la causal de devolucin identificacin insuficiente del tenedor 11. En qu consiste y para que se utiliza la declaracin de origen de fondos? 12. A que hacen referencia las fibrillas multicolores y en general en donde se pueden encontrar 13. Procedimiento a seguir cuando a un cliente se le extrava la tarjeta dbito o talonario de ahorros. 14. Que es la compensacin 15. Que significa SARLAFT y que funcin tiene 16. Cules son los requisitos para otorgar un crdito a una persona natural comerciante 17. Que es el protesto y como se realiza 18. En su calidad de esposos PEDRO PEREZ Y MARIA RAMOS abrieron un CDT de $25.000.000.oo para manejo conjunto (Y). La seora Mara se acerca a cancelar el ttulo por que su esposo falleci y lleva evidencia de ello (partida de defuncin). Que procedimiento debe seguir para entregar el saldo del CDT? 19. Cunto gana un CDT de $1.000.000.oo al 6% anual durante un semestre? 20. A partir de que monto deben reportarse las transacciones por mayor cuanta 21. Puede pagarse un cheque girado con color rojo. Por que SI y por que NO. 22. Que redes de cajeros existen en Colombia? 23. Cules son los requisitos para otorgar un crdito a una persona jurdica 24. Que clases de autorizacin para manejo de cuenta existen 25. A que hace referencia la causal de devolucin !mal remitidos no es a nuestro cargo? 26. Procedimiento a seguir cuando a un cliente se le extrava un CDT 27. Que clases de tarjetas de crdito existen en Colombia 28. La Junta de Accin Comunal del Barrio Castilla desea abrir una cuenta de ahorros en su banco. Que requisitos debe solicitarle y quienes podrn firmar para efecto de los retiro? 29. Hasta que monto son inembargables los Depsitos de ahorro. 30. La primera cuenta de ahorros que abre Julio Prez es en el Banco BBVA para que le consignen la cuota de sostenimiento como aprendiz del CFB. Le abonan $200.000.oo y retira $100.000.oo. cuanto deben descontarle por el 4x1000. 31. Qu diferencia hay entre cuenta saldada y cuenta cancelada 32. Cules son las condiciones de firma para el manejo de una cuenta 33. Que es el endoso. 34. Que procedimiento debe seguirse cuando a un cliente se le extrava el CDT 35. En qu consiste el digito de control o dgito de chequeo en los nmeros de cuenta 36. Que es un sobregiro y que requisitos deben tenerse en cuenta para otorgarlo 37. Requisitos para abrir una cuenta a un extranjero 38. Que sucede si el banco a travs de la oficina le devuelve al cliente un cheque por causa no justificada? 39. Que es DATACREDITO y qu funcin tiene 40. Que procedimiento debe seguir si a su oficina se presenta un cliente y en una consignacin le entrega un billete falso? 41. En qu consiste la marca de agua? 42. Defina los siguientes Trminos: 43. Banco Comercial, Consignacin, Depsito a la Vista, DTF, Retiro, Canje, Remesa, Cheque, NIT, RUT. 44. Explique a que se refieren los siguientes trminos: 45. Intermediacin Financiera, Portafolio de captaciones, liquidez, Tasa de inters 46. Cul es el objetivo de una cuenta corriente y cual el objetivo de una cuenta de ahorros 47. Que es la titularidad de las cuentas, explquelo grficamente, ya sea por medio de un cuadro sinptico o mapa conceptual. 48. Es posible entregar para el manejo de una cuenta conjunta tarjeta dbito? SI___ NO___, Explicar el por qu. 49. Cul es el objetivo de una cuenta de ahorro programado y en que se diferencia de una cuenta AFC. 50. En una cuenta de ahorro programado, cuales son los % establecidos o metas de ahorro de acuerdo con la destinacin de los depsitos. 51. Establecer el monto aproximado de una cuenta de ahorro programado con destinacin a adquisicin de vivienda, si el inmueble est avaluado en $139.000.000,oo 52. A que se refiere la opcin de readquisicin de vivienda y que tiene que ver con la cuenta de ahorro programado 53. Que es el subsidio de vivienda 54. Que es retencin en la fuente y que caractersticas o beneficio tributario tienen en una de cuenta de ahorro programado. 55. Enuncie 2 puntos importantes para obtener los beneficios tributarios segn el reglamento en la cuenta AFC 56. El representante legal de una empresa del estado firma un cheque de la empresa para que sea cobrado por ventanilla. Si usted es el cajero, paga el cheque o no? ..Explique 57. Cual es la diferencia entre una cuenta cancelada y una saldada. 58. Definir: -Banco Girado, -Banco Girador 59. Enumere los cdigos y nombres de 5 causales de devolucin 60. En un mapa conceptual represente el proceso de canje 61. Defina que es la compensacin interbancaria y explique que entes intervienen y cul es la funcin de cada uno de ellos. 62. Defina que es grafologa 63. Enumere y explique las diferencias(5) entre un CDT y CDAT 64. Enumere y explique las diferencias (5) entre inters nominal e inters efectivo 65. Explique las 3 diferentes formas de liquidacin de intereses en cuenta de ahorros 66. Ejercicio 67. Explicar cul es el costo del dinero 68. Explique con sus propias palabras cual es el negocio bancario. 69. Enumere y explique CINCO beneficios para un cliente (Persona Jurdica) de la cuenta corriente 70. Explique que, por qu y para que de cada uno de los requisitos que se exige para la apertura de una cuenta corriente de un municipio. 71. Explique qu, por qu y para que de cada uno de los requisitos que se exige para la apertura de una sociedad limitada 72. Explique qu, por qu y para que de cada uno de los requisitos que se exige para la apertura de una cuenta corriente a un menor de edad 73. Dibuje las partes de una tarjeta de registro de firmas y explique que, por qu y para que de cada uno de los campos 74. Porque razn una cuenta corriente no genera intereses 75. Explique por lo menos 5 canales de distribucin y/o acceso para el manejo de una cuenta corriente 76. Enumere en paralelo 5 diferencias que puedan existir entre una cuenta corriente empresarial y una cuenta corriente persona natural. 77. Acerca del sobregiro de una cuenta corriente explique el que, por qu y para que 78. Cul es la tasa promedio actual en tres bancos (elegidos por usted) del sobregiro bancario y exprese su opinin personal acerca de la misma. 79. Porque razn una persona, natural o jurdica debe firmar un pagar en blanco con carta de instrucciones para abrir una cuenta corriente y porque no se debe hacer lo mismo en una cuenta de ahorros 80. Que es un pagar en blanco, porque se denomina en blanco, que es la carta de instrucciones y cul es la funcin de la carta de instrucciones. 81. Cuantos tipos de autorizaciones existen para el pago de cheques o retiros de fondos de una cuenta de ahorros, cuales son y explique cada una de ellas en no ms de dos renglones. 82. Explique que la titularidad alternativa en una cuenta corriente 83. Explique los subprocesos que componen el proceso operativo de canje. 84. Que son los acuerdos interbancarios y que entidad los formaliza 85. A que se refiere la inembargabilidad de los saldos, a que productos se aplica, como se definen los montos y cul es el monto actual. 86. A que se refiere la entrega de fondos sin juicio de sucesin, en que productos se aplica, como se definen los montos y cul es el monto vigente a la fecha. 87. Para que se utilizan los cdigos de compensacin 88. Como est conformada la lnea magntica de un cheque y para que se utiliza. 89. Definir que es el endoso, y cul es la utilidad del mismo. 90. A que se refiere la continuidad del endoso 91. Que es un cruce simple y que significa 92. Defina que es un cruce en un cheque y que significa el cruce pguese por ventanilla o consgnese en cuenta nicamente del primer beneficiario 93. Que significa y cul es la finalidad del cruce de cuenta designada 94. Quienes las expiden, como se expiden y que finalidad tienen las certificaciones de: 1) Consignacin en cuenta designada 2)Consignacin en cuenta oficial 3) Consignacin en la cuenta del primer beneficiario. 95. A que se refiere el trmino redescontar un CDT 96. Que es el DECEVAL 97. Que es negociar un CDT y que procedimiento se debe seguir 98. A que se refiere la prrroga automtica de un CDT 99. Es posible endosar un CDAT? Cul es el procedimiento? 100. Es posible endosar un CDT? Porque razn? 101. En que casos se hace la prrroga automtica de un CDT? 102. Que persona podran cobrar un CDT en el Banco y cual es el procedimiento? 103. Que es el fraccionamiento de un CDT? 104. Que partes tienen un CDT y quien lo debe custodiar? 105. Que es un cupo de sobregiro y bajo que parmetros se otorga, que beneficios (2) tiene para el cliente y que beneficios(2) tiene para el Banco. 106. Que es un cupo de remesas y bajo que parmetros se otorga, que beneficios (2) tiene para el cliente y que beneficios(2) tiene para el Banco. 107. Que es una remesa negociada y en qu se diferencia de una remesa al cobro 108. Donde y como se realiza la compensacin interbancaria en las ciudades o pueblos donde no hay sede del Banco de la Repblica 109. Que es el encaje bancario, quien lo establece, que finalidad tiene y cuanto es el encaje bancario a la fecha. 110. A que se refiere la titularidad conjunta, como se escribe en la tarjeta de firmas, y en qu se diferencia de la titularidad alternativa 111. Con que objetivo se solicita para la apertura de una cuenta de ahorros a persona jurdica el certificado de cmara de comercio 112. Para la apertura de una cuenta corriente a persona jurdica, porque razn se solicita al representante legal su identificacin personal, considerando que la persona jurdica tiene su propio nro. De identificacin. 113. Para el manejo de una cuenta corriente persona jurdica a travs de qu documento se establecen y aprueban por parte del banco las condiciones de manejo? 114. Definir que es la tarjeta DEBITO y explicar por qu razn se denomina as 115. Definir que es la tarjeta CREDITO y explicar por qu razn se denomina as 116. Enumere y explique 3 diferencias entre la tarjeta dbito y la tarjeta crdito 117. Una cuenta de ahorros puede tener tarjeta dbito? Explique su respuesta 118. Una cuenta corriente puede tener tarjeta dbito? Explique su respuesta 119. Es necesario tener una cuenta corriente o una cuenta de ahorros para tener tarjeta dbito? Explique su respuesta. 120. Es necesario tener una cuenta corriente o una cuenta de ahorros para tener tarjeta crdito? Explique su respuesta. 121. Defina que es el impuesto del 4 por mil, en que casos se cobra y en que casos una cuenta corriente o una cuenta de ahorros es exenta 122. Es posible abrir una cuenta corriente o una cuenta de ahorros con un cheque? Explique su respuesta 123. Es posible abrir una cuenta con un cheque de gerencia? Explique su respuesta 124. Es posible constituir un CDT con un cheque?, explique su respuesta. 125. Es posible constituir un CDT con un cheque de gerencia ?, explique su respuesta. 126. Explique que es un cheque de gerencia y para que sirve 127. Cules son las causales de devolucin que aplican para un cheque de gerencia 128. Defina a que se refiere el trmino canje interno 129. Que documentos se deben solicitar para abrir una cuenta a un ciudadano extranjero 130. Qu diferencia existe entre tasa de inters y rentabilidad 131. Cules son los requisitos para que una tercera persona pueda manejar una cuenta corriente o una cuenta de ahorros 132. En qu consiste la desmaterializacin del ttulo, para que se hace, qu ventajas tiene y donde se hace. 133. Cul es el trmite para efectuar la reposicin de un ttulo. 134. Cuales caractersticas de seguridad son comunes para cheques y billetes 135. Es posible consignar una remesa negociada en una cuenta de ahorros? Explique su respuesta? 136. Cules son los hechos generadores del cobro del 4 por mil en las transacciones bancarias. 137. Cules son los hechos generadores del cobro de IVA en las transacciones bancarias 138. Defina protesto de un cheque, cual es el procedimiento para realizarlo, y explicar para que se hace. 139. A que se refiere el pago parcial. 140. Cules son las causales de devolucin de cheques que se imputan al banco. 141. A que se refiere el periodo de gracia en los CDT y en las cuentas de ahorros.
RECOMENDACIONES FINALES Conforme a lo establecido en el reglamento el proceso de seleccin contempla las siguientes etapas: A Evaluacin del desempeo de todos y cada uno de los alumnos en el SABER SER al finalizar el respectivo corte acadmico: en este aspecto se tiene en cuenta: Rendimiento acadmico, cumplimiento de horarios, relacin y trato con compaeros y docentes, cumplimiento en presentacin de evidencias y calidad de las mismas, presentacin personal, vocabulario y comunicacin adecuada con los dems, compromiso con su proceso de formacin. B Los estudiantes que tengan concpeto favorable pasarn a proceso de pruebas de seleccin. Quienes en concepto de docentes y coordinador no tengan el concepto para iniciar presentar pruebas quedarn en observacin acadmica para el siguiente corte acadmico, recibirn la retroalimentacin de aspectos a mejorar. Los alumnos que presenten pruebas y tengan concepto favorable pasarn a entrevista con el Director. Quienes no tengan concepto favorable en pruebas recibirn la retroalimentacin de aspectos a mejorar durante el siguiente corte acadmico. Quienes tengan concepto favorable en entrevista pasan a entevista familiar con los padres y luego sern presentados a las empresas previo cumplimiento de todo el proceso en el CENTRO. Tenga en cuenta: 1 Infrmese bien de las disposiciones contempladas en la circular de convocatoria en lo relacionado con procedimientos, requisitos de inscripcin, fechas y horarios, ENTREVISTA. No se atenga a la informacin que compaeros le suministren, puede ser errada o mal interpretada; acuda siempre a las fuentes oficiales (documentos escritos o a las reas responsables del proceso) 2 El da anterior a las pruebas o entrevistas dedquese un tiempo para usted y comparta en familia, cene bien pero de manera recomendable para asegurar una noche de descanso. 3 No consuma licores ni trasnoche. 4 Como le formularn preguntas sobre los contenidos vistos en las asignaturas del programa y cultura general, estudie con anterioridad, no lo haga la vspera de la entrevista porque ello har que llegue ansioso o con la sensacin de que no conoce todos los temas o nos los alcanz a estudiar. 5 El da de las pruebas o entrevista levntese con tiempo suficiente, una buena ducha ser muy saludable (ojal dedquese unos minutos ms de lo corriente). Mientras lo hace piense en usted, en sus capacidades y potenciales, en lo que podr llegar a ser y no en lo que fue). 6 Salga con tiempo suficiente para evitar imprevistos. Calcule el tiempo de manera que pueda estar en el lugar de las pruebas o entrevista con 30 minutos de anterioridad. 7 Prepare con anterioridad los documentos o elementos que deba llevar (formularios, formatos, esfero, lpiz) Tenga en cuenta que para la entrevista en el CENTRO debi diligenciar el formulario de entrevista con tiempo suficiente y en las fechas u horarios que le asignaron para ello. 8 Este pendiente del llamado a lista, siempre conteste en voz alta, si usted simplemente levanta la mano, el entrevistador o funcionario a cargo de la prueba o entrevista va a pensar que usted es una persona tmida o introvertida y ello cuenta en cualquier proceso. 9 Antes de las pruebas o entrevistas procure no hablar tanto y menos de manera que pueda incomodar el recinto o lugar en donde se van a realizar los procesos de seleccin. Evite las camaraderas y juegos o chistes. Recuerde es un evento serio e importante para la vida laboral y profesional. 10 Cuando llegue al lugar de la entrevista, salude de manera formal y annciese con la recepcionista o secretara, hgalo de manera agradable, hablando con voz fuerte pero sin gritar. Conteste siempre de manera formal. 11 Cuando sea llamado por el entrevistador dirjase al lugar de manera tranquila, no corra. Cuando ingrese salude de manera formal, Doctor, Doctora, evite ofrecer la mano para saludar. Hgalo nicamente si el entrevistador toma la iniciativa. Como usted program la entrevista ya conoce el nombre o cargo de la persona que lo va a entrevistar, haga uso de dicha informacin. 12 Cuando le inviten a sentarse hgalo de manera tranquila, tome una posicin cmoda, no relajada ni rgida. Evite recostarse sobre el escritorio o colocar las manos o codos sobre el mismo. 13 Preste atencin a lo que le preguntan y conteste de manera completa, no permita que quede informacin que el entrevistador deba deducir o suponer, puede formarse un concepto errado de lo que usted quiso decir. 14 Cuando le pregunten algo y no lo sepa, evite decir no se lo voy a averiguar, 15 Mire siempre al entrevistador pero no fijamente, puede desplazar la mirada rpidamente sobre el entorno, pero evite mirar al techo o al piso, esto demuestra inseguridad. 16 Al finalizar despdase de manera cordial, evite expresiones como gracias por su tiempo, o preguntar cmo le fue. Salga de manera tranquila. 17 Cuando obtenga los resultados y no pase, no se desanime, recuerde que podr recibir retroalimentacin para mejorar y presentarse nuevamente. 18 IMPORTANTE: EVITE COMENTAR CON SUS COMPAEROS O AMIGOS SOBRE LAS PREGUNTAS O CONVERSDACIONES SOSTENIDAS CON EL ENTREVISTADOR. LA ENTREVISTA ES UN PROCESO CONFIDENCIAL Y SI USTED COMPARTE LA INFORMACION LO QUE ESTA HACIENDO ES AYUDAR PARA QUE A UNO DE SUS COMPETIDORES LE VAYA MEJOR QUE A USTED, PORQUE LE AYUDARA A PREPARAR LA ENTREVISTA. EN EL CENTRO, SI UN DOCENTE, COMPALERO O FUNCCIONARIO EVIDENCIA QUE USTED ESTA COMPARTIENDO INFORMACION, ESTE HECHO PODRA SER RAZON PARA CANCELAR SU PROCESO POR DIVULGAR INFORMACION CONFIDENCIAL. MUCHOS EXITOS RECUERDE TODO DEPENDE DE USTED Y USTED PUEDE Marzo 14 de 2014