Autnoma

Autonoma (del griego auto, "uno mismo", y nomos,

"norma") es un concepto moderno, procedente de
la filosofa y, ms recientemente, de la psicologa,
que, en trminos generales, expresa la capacidad
para darse reglas a uno mismo o tomar decisiones
sin intervencin ni influencia externa. Se opone a
heteronoma.

La autonoma en el mbito filosfico se integra
entre las disciplinas que estudian la conducta
humana (tica), mientras que en el mbito de la
psicologa cobra especial importancia en el estudio
de la psicologa evolutiva

Autonoma y libertad[editar]
La autonoma encarna el problema de como se comporta el hombre ante s mismo y la
sociedad. Se ha estudiado tradicionalmente en Filosofa bajo el binomio libertad-
responsabilidad, de manera que su opuesto sera el binomio determinismo-irresponsabilidad.
Los anlisis sobre la libertad (o libre albedro, como se denomina dentro de la tradicin
cristiana) recorren la Historia de la Filosofa desde sus inicios, y cobran especial importancia a
partir de la introduccin de la nocin de pecado durante la expansin del Cristianismo. Eso
explica que la cuestin de la libertad no haya sido analizada con la misma abundancia durante
la antigedad que durante las pocas posteriores.
Los planteamientos ms recientes en el campo de la autonoma se deben a Jean Piaget y a su
discpulo Lawrence Kohlberg.

Automtica
Piaget estudi el desarrollo cognitivo de los nios analizndolos durante sus juegos y mediante
entrevistas, estableciendo (entre otros principios) que el proceso de maduracin moral de los
nios se produce en dos fases, la primera de heteronoma y la segunda de autonoma:
Razonamiento heternomo: Las reglas son objetivas e invariables. Deben cumplirse
literalmente, porque la autoridad lo ordena, y no caben excepciones ni discusiones. La base de
la norma es la autoridad superior (padres, adultos, el Estado), que no ha de dar razn de las
normas impuestas ni ha de cumplirlas en todo caso. Existe una tendencia demostrada a las
sanciones expiatorias y a identificar el error como una falta, as como a la bsqueda
indiscriminada de un culpable (pues una falta no puede quedar sin castigo), de manera que es
admisible el castigo del grupo si el culpable no aparece. Adems, las circunstancias pueden
llegar a castigar al culpable.
Razonamiento autnomo: Las reglas son producto de un acuerdo y, por tanto, son
modificables. Se pueden someter a interpretacin y caben excepciones y objeciones. La base
de la norma es la propia aceptacin, y su sentido ha de ser explicado. Las sanciones han de ser
proporcionales a la falta, asumindose que en ocasiones las ofensas pueden quedar impunes,
de manera que el castigo colectivo es inadmisible si no se encuentra al culpable. Las
circunstancias no pueden castigar a un culpable.
El trnsito de un razonamiento a otro se produce durante la pubertad.

Economa
La economa como ciencia[editar]
Antes de definir la economa como ciencia, es
necesario mencionar que en la economa hay
diferentes puntos de vista, segn el enfoque que se
adopte. Sin embargo, destacan dos: el enfoque
objetivo y el enfoque subjetivo; por lo tanto,
sobresalen la definicin objetiva y la definicin
subjetiva, que refieren a dos teoras del valor (objetivo
y subjetivo, respectivamente).
Definicin objetiva clsica[editar]
Los clsicos no hablaron de economa, sino de
economa poltica, de la misma manera que los
mercantilistas trataron de aumentar el fondo de capita
l productivo de la nacin, tambin con el fin de aumentar la capacidad defensiva de la nacin
pero, combatiendo las polticas mercantilistas, trataron de lograrlo con un libre intercambio. La
riqueza de las naciones (An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations, en el
original en ingls) tiene pocos aspectos originales, pero su visin de conjunto ha influido
mucho sobre los economistas posteriores. Wealth en esos tiempos significaba un fondo de
capital productivo.4
Para un programa de crecimiento, Smith propone, en las primeras frases de su obra mayor:
Reducir el trabajo improductivo, o sea el trabajo que no vuelve a ser insumo del
prximo ciclo productivo, principalmente el consumo de los terratenientes que viven de
rentas. Este concepto Smith lo debe a los fisicratas con quienes estaba en Pars.)
Aumentar los mercados para facilitar una mayor divisin de trabajo. Este concepto
incluye especializaciones, mejoras tecnolgicas e inventos. La competencia, es decir, la
imitacin de tecnologas superiores, hace que la divisin de trabajo baje los precios, aumente
los ingresos reales y el poder de compra que a su vez permite profundizar todava ms la
divisin de trabajo. Respecto al trabajo improductivo, esto es, una mercanca o un servicio que
no formara parte del prximo ciclo productivo, la divisin de trabajo no es importante, ya que
el precio menor no es un insumo ms barato del ciclo productivo que reduce el nivel general
de precios.