La gestin de personas y el desarrollo humano son un importante activo para Beco. Nos permiten contar actualmente con colaboradores alineados con los objetivos de la empresa y sus desafos futuros. Nuestro Modelo de Gestin ana el desempeo de los equipos con los objetivos estratgicos, permitiendo a los colaboradores tener claridad sobre el foco del negocio y visualizar su aporte individual al cumplimiento de las metas organizacionales. Para el logro de estos objetivos resulta fundamental el rol de la jefatura, entendindolo como responsable y participante activo en la gestin del desempeo y potencial de quienes componen su equipo. Gestionar personas en el marco de nuestros valores, siendo adems referentes de actuacin, se constituye como el principal rol de quienes tienen un equipo a cargo. La retroalimentacin o Feedback constituye, desde esta vista, una herramienta de apoyo y mejora a la gestin, que debe acompaar el proceso continuo de Gestin del Desempeo, como se grafica a continuacin:
A continuacin, te entregamos informacin de apoyo para que puedas poner en prctica esta instancia de Feedback. Ser de vital importancia para el avance en el cumplimiento de los indicadores de tu rea o CDG, permitindote ser gestor activo del desempeo de tus equipos, y motivando a tus colaboradores para continuar el ao con vista hacia el logro de los objetivos individuales y organizacionales.
CUL ES EL SENTIDO DEL FEEDBACK
Como parte fundamental del ciclo de gestin del desempeo, el feedback permite apoyar, mejorar y orientar el desempeo ptimo y el desarrollo de las personas, siendo una responsabilidad esencial del rol del supervisor. Un buen feedback impacta positivamente en el desarrollo del colaborador, le permite crecer y superarse profesionalmente, orientndolo respecto al cmo hacer y corrigiendo conductas contraproducentes. Es determinante para un buen feedback, mantener una periodicidad constante de retroalimentacin, a modo de apoyar y potenciar los cambios que permitan la mejora continua. Un mal feedback afecta negativamente al evaluado, desmotivando y generando frustracin y reacciones defensivas contraproducentes.
PASOS A SEGUIR PARA DAR UN BUEN FEEDBACK
1. Preparar el Feedback:
a. Tener claridad respecto a la informacin objetiva del periodo a evaluar (indicadores, antecedentes y episodios concretos).
b. Tener claridad respecto a tres puntos bsicos:
- Qu prcticas o comportamientos actuales se deben mantener porque son efectivos y positivos para la organizacin (dar ejemplos concretos de situaciones donde se dieron estas prcticas/comportamientos).
- Qu prcticas o comportamientos actuales se deben abandonar, porque no contribuyen a los resultados que se pretenden alcanzar (dar ejemplos concretos).
- Que prcticas o comportamientos nuevos se deben adquirir porque son necesarios para la mejora continua de la organizacin (dar ejemplos concretos).
2. Generar un contexto adecuado y un clima positivo para la conversacin: Buscar el momento apropiado y evitar interrupciones durante la retroalimentacin.
3. Clarificar los objetivos de la conversacin:
- Informar sobre el desempeo observado (conducta), en base a los criterios previamente establecidos.
- Identificar fortalezas y oportunidades de mejora.
- Exponer y clarificar lo que se espera de la persona.
4. Preguntar al colaborador cul es su percepcin respecto a su propia gestin a lo largo del ao e inducirla a que identifique cules seran sus puntos fuertes y aquellos que debe trabajar. Esto permite generar puntos de partida para la conversacin.
5. Iniciar el feedback destacando los logros positivos y las fortalezas que se observaron en el periodo considerado. Es absolutamente importante partir por lo positivo, ya que necesitamos que el interlocutor se abra a la comunicacin, tenga una actitud positiva al dilogo y se involucre en la bsqueda de soluciones.
6. Continuar exponiendo las oportunidades de mejora, sealando de manera concreta las debilidades de conductas especficas y sugiriendo alternativas de cmo mejorar las ejecuciones. Asimismo, centrarse en uno o dos temas en los que la persona pueda focalizarse, para evitar la frustracin y concentrar los futuros esfuerzos.
7. Revisar estado de cumplimiento: Es importante revisar exhaustivamente el grado de cumplimiento de cada indicador establecido para el colaborador y, de ser necesario, generar planes de accin para su futuro cumplimiento. Es importante incluir la revisin de los compromisos de desarrollo generados en el periodo previo de evaluacin.
8. Preguntar al interlocutor su parecer y generar acuerdos para el cambio, definiendo claramente qu se quiere lograr y para cundo. Ser lo ms preciso posible en los compromisos asumidos y las metas que se quieren alcanzar. Establecer plazos y formas de seguimiento para chequear que esto se est llevando a cabo.
TIPS GENERALES PARA UN FEEDBACK DIFICIL
Buscar el momento adecuado y darse el tiempo para la conversacin.
Centrarse en la persona a la que se le est dando el feedback: no desviarse a la gestin de otros ni dejar que el evaluado haga referencias a otras personas.
Crear comunicacin bidireccional, evitando que la reunin sea un monlogo o sermn, si no generar ms bien un dilogo abierto y respetuoso.
Ser especfico y no general; mientras ms concreto el feedback, mayor provecho obtendr el colaborador que lo recibe.
Ser descriptivo, evitando valoraciones, interpretaciones o cualquier tipo de juicio. Apoyarse siempre en el comportamiento observado.
Dar informacin til, es decir, referirse a comportamientos que puedan ser modificados y sobre los cuales la persona pueda actuar.
Mostrarse positivo, mostrando confianza en que la persona puede conseguir hacerlo mejor.
Comprobar que el evaluado entiende lo planteado y generar acuerdos, as como escuchar los motivos o razonamientos que la persona quiera plantear, en cuanto permitan entender mejor el por qu de las conductas y alternativas de solucin.