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2 CON BASE EN EL ANLISIS REALIZADO EN LA ACTIVIDAD ANTERIOR, SE SUGIERE LA

EXPOSICIN DE VDEO: DE PANZAZO! EL DRAMA DE LA EDUCACIN EN MXICO,
DOCUMENTAL QUE PRESENTA EL ESTADO ACTUAL DEL SISTEMA EDUCATIVO EN MXICO,
A LOS FACTORES PRINCIPALES Y CMO INFLUYEN EN LA EDUCACIN DE LOS NIOS Y LA
IMPORTANCIA QUE ESTO TIENE EN EL FUTURO DE NUESTRO PAS. A PARTIR DE ESTA
ACTIVIDAD, EL DOCENTE PROMOVER LA REALIZACIN DE UN DEBATE EN CLASE.
SUGERENCIAS DE TPICOS PARA LA DISCUSIN:
Principales problemas que enfrentan actualmente los alumnos de
educacin bsica en nuestro pas y su relacin con los procesos de
aprendizaje escolar.
De acuerdo al vdeo los alumnos, no muestran un inters hacia la escuela, lo cual
dificulta el aprendizaje de stos en las diferentes materias que se imparten en las
aulas, lo cual esto tiene sus races en los docentes que no pueden entender la
manera de captar la atencin de los alumnos y despertar e inters de los mismos,
en muchas ocasiones como mostraba el vdeo los maestros utilizan el mtodo
tradicionalista para impartir sus clases lo cual provoca el aburrimiento y poca
motivacin de los alumnos hacia la escuela y lo vean slo como un lugar donde
obligatoriamente tiene que asistir, ms no un lugar para aprender cosas que le
sirvan en su acontecer diario.
De igual manera influye la participacin de los padres, ya que estos no se
involucran en la educacin de sus hijos, en el video solamente muestran inters
cuando se les cuestiona, pero en realidad en casa no hacen el esfuerzo de
involucrarse en la educacin.
Desde la perspectiva del vdeo y de la propia, cules son las principales
causas, factores y agentes debido a los cuales los alumnos de educacin
bsica no aprenden como debiesen.
Como se haba mencionado en el primer tpico, es la motivacin que por parte de
los docente no se da en los escolares, stos dependen siempre de una
calificacin, en verdad una alta calificacin certifica que has aprendido? Muchas
de las veces esto no sucede, ya que los alumnos simplemente de esfuerzan por
tener calificaciones, que por lo regular se dan por medio de exmenes que el
docente realiza para aplicar en clases, con lo cual el alumno recurre a estudiar los
contenido vistos en las clases, pero, el referirme a estudiar los infantes
solamente memorizan informacin que les servir slo a corto plazo, es decir a la
hora de examen, probablemente ms adelante, en el transcurso del ciclo escolar
esos conocimientos pasen por alto y el nio no obtiene aprendizajes significativos.
As mismo el contexto es uno de los factores, ya que las personas que influyen en
la escuela se culpaban de la mala educacin que los nios reciban en la escuela,
los maestros culpaban a los alumnos y los padres, mientras que los padres
culpaban a los hijos y a los docentes, pero en realidad todos tienen que ver en
este problema ya que los docentes tienen problemas entre ellos mismos y eso
provocaba que los alumnos no desarrollaran su aprendizaje adecuadamente, sin
embargo los padres no se incluan en la educacin de sus hijos ya que la mayora
solo se enfocaba en su trabajo, lo que les generaba ingresos para darle los
recursos materiales a sus hijos sin pensar que en alguna ocasin ellos
necesitaran apoyo por parte de ellos o al menos motivacin para que los nios
mostraran inters en la escuela, lo cual involucra ahora la irresponsabilidad que
los alumnos tenan hacia la escuela ya que al no tener inters los padres y los
docentes en generar buenos aprendizajes el joven tampoco mostrara inters en
ser educado por lo cual esto es un problema de nunca acabar debido que para
cambiar la educacin se debe cambiar las formas de pensar de todos.
Papel de la escuela y del docente frente a esta problemtica, posibilidades
de cambio.
La escuela tiene un papel muy importante en este problema nacional, ya que es el
lugar donde los docentes ejercen su profesin. Todos los integrantes de la
institucin escolar deben comprometerse con la educacin de los nios y con la
comunidad en que est ubicada geogrficamente, con reuniones de Consejo
Tcnico, con asistencia de los docentes a cursos de actualizacin, etc. Esto con el
fin de que los profesionales de la educacin tengan un crecimiento tanto personal
como profesional y tengan ms capacidades para poder enfrentar los problemas
en el aula que se viven actualmente.
Mejorar la comunicacin e interaccin entre los miembros de la escuela, as como
los docentes deben motivarse en su profesin y de igual manera motivar a sus
alumnos, ya que si no le gusta la profesin que desempea, no podr hacer que
se interesen los alumnos en su practica educativa.