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Introduccin
La comunicacin de ideas en la actualidad frecuentemente se basa en la comparacin de nmeros y cantidades. Cuando
se dice que una persona tiene una estatura de 1,80 metros, se est comparando su altura con la de una unidad menor,
llamada metro. Cuando una persona dice que un determinado artculo es caro, se est refiriendo al costo de este artculo
comparando con el de otros artculos semejantes o diferentes.
El qumico y el fsico continuamente comparan las cantidades medidas en el laboratorio. El arquitecto con sus escalas y el
dibujante de mquinas con sus diseos, estn comparando longitudes de rectas en los dibujos con las longitudes reales
correspondientes en el producto terminado.
Razn o Relacin: es el resultado de la comparacin de dos cantidades semejantes.


Siempre es un nmero abstracto, es decir, no tiene unidades. No depende de las unidades de medicin de las cuales
proviene. Dos cantidades pueden compararse de dos maneras.
Razn Aritmtica o por diferencia.
Razn Geomtrica o por cociente.
Razn Aritmtica o por Diferencia: es la diferencia indicada de dos cantidades
a y b, la razn aritmtica se indica: a - b o bien ab y se lee a es a b.
a y b son los trminos de una razn. El primer trmino se llama antecedente, y el segundo consecuente.
La razn aritmtica de 10 y 7 se indica en la siguiente forma: 1 0 - 7 o bien 1 0 7 y se lee 10 es a 7.

Propiedades de las razones aritmticas
Como la razn aritmtica no es sino la diferencia indicada de dos nmeros, ella tiene las mismas propiedades de la resta.
La diferencia est en que, en la resta los trminos se llaman minuendo, sustraendo respectivamente y en la razn se
llaman antecedente y consecuente.
a) Si al antecedente de una razn aritmtica se suma o resta un nmero, la razn queda aumentada o disminuida en
ese nmero.
b) Si al consecuente de una razn aritmtica se suma o resta un nmero, la razn queda disminuida en el primer caso
y aumentada en el segundo caso en el mismo nmero.
c) Si al antecedente y consecuente de una razn aritmtica se suma o se resta un mismo nmero, la razn no vara.

Razn Geomtrica o por Cociente (o simplemente relacin): es el cociente indicado de dos nmeros.
b
a
bien y se lee a es a b Ej.
12
8
o bien y se lee 8 es a 12.
a y b son los trminos de la razn. El primer trmino se llama antecedente y el segundo consecuente.

Propiedades de las razones geomtricas
La razn geomtrica no es sino un cociente indicado y como tal tiene las mismas propiedades de la divisin. La diferencia
est en que, en la divisin los trminos se llaman dividendo, divisor respectivamente, y en la razn geomtrica se llaman
antecedente y consecuente.
a) Si el antecedente de una razn geomtrica se multiplica o divide por un nmero, la razn queda multiplicada o
dividida por el mismo nmero.
b) Si el consecuente de una razn geomtrica se multiplica o divide por un nmero, la razn queda dividida en el
primer caso y multiplicada en el segundo caso por ese nmero.
c) Si el antecedente y el consecuente de una razn geomtrica de multiplican o se dividen por un mismo nmero,
la razn no vara.
PROPORCIN: es una expresin de la igualdad de dos razones.

Clases de proporcin: En consecuencia de la clasificacin de las razones se tiene:

PROPORCIN ARITMTICA O POR EQUIDIFERENCIA: Es una igualdad de dos razones aritmticas.
Sean cuatros cantidades a,b,c y d, una proporcin aritmtica se forma: a- b = c - d o bien a b : : c d y se lee: a es
a b como c es a d. Los nmeros a, b, c y d del ejemplo anterior representan los trminos de una proporcin aritmtica,
donde a es el primer trmino, b el segundo, c el tercero y d el cuarto trmino.
Nomenclatura de los trminos de una proporcin aritmtica:
El primer y el tercer trmino se llaman antecedentes.
El segundo y el cuarto trmino se llaman consecuentes.
El primer y el cuarto trmino se llaman extremos.
El segundo y el tercer trminos se llaman medios.

En la proporcin aritmtica 7-4 = 1 2 - 9 o bien 74: : 129, que se lee: 7 es a 4 como 12 es a 9.
El 7 y el 12 son los antecedentes, el 4 y el 9 son los consecuentes.
El 7 y el 9 son los extremos, el 4 y el 12 son los medios.
Propiedades de la Proporcin Aritmtica o Equidiferencia
1. En toda proporcin aritmtica la suma de los extremos es igual a la suma de los medios.
Sea la proporcin aritmtica 20 -13 = 12 - 5 , se verifica que: 20 + 5 = 13 +12
2. En toda proporcin aritmtica un extremo es igual a la suma de los medios, menos el otro extremo.
Sea la proporcin aritmtica X-2 = 1 1 - 7 , se verifica que: X = 2 + 1 1 - 7 .

3. En toda proporcin aritmtica un medio es igual a la suma de los extremos, menos el otro medio.
Sea la proporcin aritmtica 2 - (2/3) = X - (1/6), se verifica que: X = 2 + (1/6) - (2/3).

Clases de una proporcin Aritmtica
Proporcin Aritmtica continua: es la proporcin cuyos trminos medios son iguales.
Proporcin Aritmtica discreta: es la proporcin cuyos trminos medios son distintos.
Media diferencial o media aritmtica: es c/u de los trminos medios de una equidiferencia contnua.
Por propiedad, se sabe que , o sea que , por lo tanto

.
EN TODA EQUIDIFENCIA CONTINUA UNA MEDIA ARITMETICA ES IGUAL A LA SEMISUMA DE LOS EXTREMOS.

En la proporcin , la media aritmtica es 11.

PROPORCION GEOMETRICA O POR COCIENTE O SIMPLEMENTE PROPORCION O EQUICOCIENTE
Es una igualdad de dos razones geomtricas o por cociente.
Sea cuatros cantidades , una proporcin geomtrica se forma:

; o y se lee: a
esa b como c es a d .

Los nmeros a , b, c y d son trminos de la proporcin, donde a es el primer trmino, b el segundo, c el tercero y d
el cuarto trmino.

; 124=155 o 12 : 4 :: 15 : 5 y se lee: 12 es a 4 como 15 es a 5

12 y 15 son antecedentes y 4 y 5 consecuentes.
12 y 5 son extremos y 4 y 15 medios.
Nomenclatura de los trminos de una Proporcin Geomtrica
El primero y el tercero trmino se llaman antecedentes.
El segundo y el cuarto trmino se llaman consecuentes.
O tambin:
El primero y el cuarto trminos se llaman extremos.
El segundo y el tercer trminos se llaman medios.
Cualquiera de estos trminos respecto de los otros tres es cuarta proporcional.
Propiedades de la Proporcin Geomtrica o Equicociente:
a) Propiedad fundamental: En toda proporcin geomtrica el producto de los extremos es igual al producto de los
medios.

se verifica:
b) En toda proporcin geomtrica un extremo es igual al producto de los medios dividido por el otro extremo.

Se verifica:

c) En toda proporcin geomtrica un medio es igual al producto de los extremos divididos por el otro medio.

se
verifica:

Clases de proporciones geomtrica.
Proporcin geomtrica continua: es la proporcin cuyos trminos medios son iguales.
Proporcin geomtrica discreta: es la proporcin cuyos trminos medios son distintos.
Media proporcional o media geomtrica: c/u de los trminos medios de una proporcin geomtrica contnua.

Por la propiedad fundamental: as entonces .

la media
proporcional: 24.

EN TODA PROPORCIN GEOMTRICA CONTINUA LA MEDIA PROPPORCIONAL ES IGUAL A LA RAIZ CUADRADA
DEL PRODUCTO DE LOS EXTREMOS.

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Determinacin de una Cuarta proporcional entre tres nmeros
Cuarta proporcional: es cualquiera de los cuatro trminos de una proporcin geomtrica discreta.
Hallar la 4ta. Proporcional entre 8, 4 y 6.

Determinacin de una tercera proporcional entre dos nmeros
Tercera proporcional: es el 1 o 4 trmino de una proporcin geomtrica contnua.
Cuando se pide determinar una tercera proporcional entre dos nmeros debemos saber que se trata de una proporcin
continua, es decir, de aquella cuyos medios son iguales.
Hallar una tercera proporcional entre 6 y 5. Con estos dos nmeros formaremos una proporcin continua completando
los trminos dados de modo que el ltimo trmino sea X.

TRANSFORMACIN, COMPARACIN Y PROPIEDADES DE LA PROPORCION GEOMETRICA
Transformaciones de las proporciones geomtricas
Los cambios que pueden verificarse en la proporcin geomtrica

de modo que la proporcionalidad subsista, porque

en todas las proporciones se conserva el producto de los extremos igual al producto de los medios son:

a) Cambiando los medios en la proporcin original y tambin invirtiendo las razones ........

b) Cambiando los extremos en la proporcin original y tambin invirtiendo las razones .....

c) Cambiando los medios y los extremos; y tambin invirtiendo las razones .....................

d) Invirtiendo las razones en la proporcional original ...........................................................

Comparacin de Proporciones Geomtricas
1) Si dos proporciones geomtricas tienen una razn comn, las otras dos razones forman proporcin geomtrica.

2) Si dos proporciones geomtricas tienen los antecedentes iguales, los consecuentes forman proporcin geomtrica.

3) Si dos proporciones geomtricas tienen los consecuentes iguales, los antecedentes forman proporcin geomtrica.

4) Los productos que resultan de multiplicar trmino a trmino varias proporciones geomtricas, forman proporcin
geomtrica.

5) Con los cuatro trminos de dos productos iguales se puede formar proporcin geomtrica.

Propiedades de las proporciones geomtricas

a) Diversas operaciones que pueden verificarse con los trminos de una proporcin geomtrica.
1) Multiplicar o dividir todos los trminos por un mismo nmero.

2) Multiplicar o dividir los antecedentes por un mismo.

3) Multiplicar o dividir los consecuentes por un mismo nmero.

4) Multiplicar o dividir los dos trminos de una las razones por un mismo nmero.

5) Elevar todos sus trminos a una misma potencia.

6) Extraer una misma raz a todos los trminos.

b) En toda proporcin geomtrica la suma o resta de los dos trminos de la primera razn es a su consecuente o
antecedente como la suma o resta de los dos trminos de la segunda razn es a su consecuente o antecedente.

1) La suma o resta de los trminos de la primera razn es a su consecuente como la suma o resta de los dos
trminos de la segunda razn es a su consecuente.

2) La suma o resta de los trminos de la primera razn es a su antecedente como la suma o resta de los dos
trminos de la segunda razn es a su antecedente.

c) En toda proporcin geomtrica la suma o resta de los antecedentes es a la suma o resta de los consecuentes como
un antecedente es a su consecuente.

d) En toda proporcin la suma de los dos trminos de la primera razn es a su diferencia como la suma de los dos
trminos de la segunda razn es a su diferencia.

e) En toda proporcin geomtrica, la suma de los antecedentes es a su diferencia como la suma de los consecuentes es
a su diferencia.

f) En serie de razones iguales la suma de los antecedentes es a la suma de los consecuente como un antecedentes es
a su consecuente.

PROBL EMAS SOBRE R AZ ONES Y PROPORCI ONES
1 . En u n a f i e s t a l o s h o mb r e s y mu j e r e s e s t n e n r e l a c i n 3 a 1 . De s p u s
d e 6 h o r a s s e r e t i r a n 2 0 p a r e j a s y o c u r r e q u e l a n u e v a r e l a c i n d e h o mb r e s a
mu j e r e s e s 5 a 1 . En t o n c e s e l n me r o i n i c i a l d e p e r s o n a s f u e d e :
A) 1 6 0 B ) 1 8 0 C) 2 0 0 D) 2 2 0 E ) 2 4 0

2 . L a me d i a g e o m t r i c a d e d o s n me r o s e s 1 5 . Si l a p r o p o r c i n c o n t i n u a
q u e s e f o r ma t i e n e r e l a c i n

, l a d i f e r e n c i a p o s i t i v a d e l o s e x t r e mo s e s :
A) 3 B) 2 5 C) 9 D) 1 5 E) 1 6

3 . El p r o d u c t o d e 3 N e s 4 8 0 y s o n e n t r e s c o mo 3 : 4 : 5 . L a a l t e r n a t i v a
c o r r e c t a e s :
A) L o s n me r o s s o n 9 , 1 2 , 1 5
B) El c u a d r a d o d e l ma y o r e s 1 4 4 .
C) El c u b o d e l me n o r e s 1 2 5 .
D) L a s u ma d e l o s d o s ma y o r e s me n o s e l me n o r e s 1 2 .
E) L a s u ma d e l o s t r e s n me r o s e s 2 5 .

4 . L a r a z n d e d o s n me r o s e s

. Cu l s e r l a r a z n d e l a s u ma d e l o s
c u a d r a d o s a s u d i f e r e n c i a d e c u a d r a d o s ?
A) 9 / 2 B) 4 9 / 5 C) 5 8 / 1 3 D) 2 9 / 2 0 E) 2 9 / 5

5 . En u n a p r o p o r c i n g e o m t r i c a c o n t i n u a l a d i f e r e n c i a e n t r e e l t r mi n o
ma y o r y e l me n o r e s 5 , y e n t r e e l t r mi n o me d i o y e l me n o r d e l o s e x t r e mo s
e s 2 . De t e r mi n a r l a s u ma d e l o s t r mi n o s .
A) 1 9 B) 2 5 C) 3 0 D) 3 2 E) 3 5

6 . En c i e r t a e q u i d i f e r e n c i a l a s u ma d e l o s c u a d r a d o s d e l o s t r mi n o s
me d i o s e s 3 4 y l a s u ma d e l o s e x t r e mo s e s 8 . De t e r mi n a r l a d i f e r e n c i a e n t r e
e l ma y o r y e l me n o r d e l o s t r mi n o s me d i o s .
A) 1 2 B) 2 C) 8 D) 4 2 E) 1 7

7 . En u n a p r o p o r c i n g e o m t r i c a c o n t i n u a l a s u ma d e l o s e x t r e mo s e s 7 5 y
l a d i f e r e n c i a d e l o s mi s mo s e s 2 1 . Ha l l a r l a me d i a p r o p o r c i o n a l .
A) 1 8 B) 2 4 C) 3 2 D) 3 0 E) 3 6

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8 . L o s a n t e c e d e n t e s d e v a r i a s r a z o n e s g e o m t r i c a s e q u i v a l e n t e s 3 , 5 , 6 y 8 .
L a s u ma d e l o s d o s p r i me r o s c o n s e c u e n t e s e s 4 0 . Ha l l a r e l p r o d u c t o d e l o s
o t r o s d o s c o n s e c u e n t e s .
A) 2 4 0 B) 4 8 0 C) 9 6 0 D) 1 2 0 0 E) 1 6 0 0

9 . Sa b i e n d o q u e a e s l a me d i a p r o p o r c i o n a l d e 8 y 3 2 . B e s l a t e r c e r a
p r o p o r c i o n a l d e 3 2 y a . Y c e s l a c u a r t a p r o p o r c i o n a l d e a , b y 6 . Ha l l a r
a + b + c .
A) 2 7 B) 2 4 C) 3 2 D) 2 8 E) 3 0

1 0 . En u n a p r o p o r c i n g e o m t r i c a d e r a z n 3 , l a s u ma d e l o s t r mi n o s d e l a
2 r a z n e s me n o r q u e l a s u ma d e l o s t r mi n o s d e l a 1 r a z n e n 5 6 .
De t e r mi n a r l a d i f e r e n c i a d e l o s a n t e c e d e n t e s .
A) 6 2 B) 5 4 C) 4 6 D) 3 8 E) 4 2

RESPUEST AS: 1 ) A 2 ) E 3 ) D 4 ) D 5 ) B 6 ) B 7 ) E 8 ) D 9 ) A 1 0 )






REGL A DE TRES SI MPLE Y COMPUESTA
Magnitudes proporcionales
Dos magnitudes son proporcionales cuando multiplicando o dividiendo una de ellas por un nmero la otra queda
multiplicada o dividida por el mismo nmero.
Magnitudes directamente proporcionales
Son dos magnitudes tales que si se multiplica una de ellas por un nmero, la otra queda multipli cada por el mismo
nmero, y dividiendo una de ellas por un nmero, la otra queda dividida por el mismo nmero.
Ejemplos
* El precio de un objeto y el nmero de objetos.
* El tiempo de trabajo y el salario del obrero.
Magnitudes Inversamente proporcionales
Son dos magnitudes tales que multiplicando una de ellas por un nmero, la otra queda dividida por el mismo nmero, y
dividiendo una de ellas por un nmero, la otra queda multiplicada por el mismo nmero.
Ejemplos
* Cantidad de hombre trabajando y el nmero de das
* La longitud de una tela y su ancho.

La regla de tres
Es una operacin que tiene por objeto hallar el cuarto trmino de una proporcin cuando se conoce tres.
La regla de tres puede ser:

Simple: cuando intervienen en ella solamente cuatro cantidades homogneas de dos en dos, en cuales una es
desconocida y dos magnitudes.
Compuesta: cuando intervienen en ella seis o ms cantidades homogneas de dos en dos, de las cuales una es
desconocida y ms de dos magnitudes.
Partes de una regla de tres
El supuesto: est constituido por los datos de la parte del problema que ya se conoce.
La pregunta: por los datos de la parte del problema que contiene la incgnita.
Ejemplos
* Cuatros libros cuestan 480.000 guaranes. Cunto costarn 18 libros?
Solucin
4 libros G.480.000
18 libros G. X (

) guaranes
* Para empapelar una pared de 84 m
2
de superficie se emplean 60 rollos de papel de 54 cm de ancho, cuantos rollos de
90 cm de ancho y de la misma longitud que los anteriores sern necesarios para empapelar otra de 56 m
2
de superficie.
Solucin
84 m
2
----------------- 54 cm de ancho ----------------------60 rollos (

) (

) rollos
56 m
2
----------------- 90 cm de ancho -------------------- x rollos
Mtodo
La cantidad a determinar es igual a la cantidad conocida de la misma magnitud, multiplicada por una fraccin. Esta
fraccin tiene numerador mayor que el denominador, si la cantidad a determinar es mayor que la cantidad de la misma
magnitud; y la fraccin tiene numerador menor que el denominador, si la cantidad a determinar es menor.
PROBLEMAS DE REGLA DE TRES
1. Dos individuos arriendan una finca. El primero ocupa

y paga G.6000 de alquiler. Cunto paga de alquiler

anual el segundo?
2. Una cuadrilla de obrero emplea 14 das, trabajando 8 horas diarias, en realizar cierta obra. Si hubieran trabajado
una hora menos al da En cuntos das habran terminado la obra?
3. 8 obreros pueden hacer una obra en 20 das, despus de 5 das de trabajo se retiran 3 obreros. Con cuntos
das de atraso termin la obra?
4. Un constructor emplea 9 das de 6 horas en hacer 270 m de una obra. Cuntas horas deber trabajar para
hacer otra obra de 300m, si la dificultad de la 1 obra y la 2 estn en relacin 3 a 4.
5. Una cuadrilla de 15 hombres se compromete a terminar en 14 das cierta obra. Al cabo de 9 das solo han hecho

de la obra. Con cunto hombres tendrn que ser reforzados para terminar la obra en el tiempo fijado?
6. En 10 das un hombre recorre 112km a razn de 5 horas diarias de marcha. Cul ser la distancia que recorrer
en 7,5 das a razn de

horas diarias de marcha, si disminuye su marcha en

?
7. 10 hombres se comprometieron a realizar una obra en 24 das. Trabajaron 6 das a razn de 8 horas diarias. Se
les pidi que acaben la obra 8 das antes del plazo. Se colocarn ms obreros trabajando 12 horas diarias. Cuntos
obreros se aumentaron?
8. Trabajando 10 horas diarias durante 15 das, 5 hornos para preparar pan consumen 50 toneladas de carbn.
Cuntas toneladas seran necesarias para mantener trabajando 3 hornos ms por 9 horas diarias durante 85 das.
9. Un grupo de 6 alumnos resuelven en 5 horas una tarea consistente en 10 problemas de igual dificultad. La
siguiente tarea consiste en resolver 4 tareas cuya dificultad es el doble que de los anteriores. Si no se presentaron dos
alumnos, entonces el tiempo que le llev a los restantes alumnos en terminar la tarea es:
10. Si 3 terneros se alimentan por 20 das con el pasto de un corral cuadrado de 50m de lado , entonces el nmero
de das que se pueden alimentar 5 terneros de igual edad, en un corral de igual condicin pero con el triple de lado es:
11. Para pintar la fachada de una casa de 250m se han empleado 8 personas que demoran 30 das de 5 horas de
trabajo diario. Cuntas horas diarias de trabajo hay que aumentar para que 16 personas 50% menos hbi les pinten una
fachada de 400m en 20 das?

RESPUEST AS: 1 ) G. 7 2 0 0 2 ) 1 6 3 ) 9 4 ) 8 0 5 ) 2 1 6 ) 8 0 , 8 5 k m 7 ) 1 0 8 ) 9 ) 1 0 ) 1 1 ) 7
h o r a s d i a r i a s


Prof. Lic. Hernn David Arneta Dejess