uma soma de sentenas, mas pelo encadeamento semntico delas, criando, assim, uma trama semntica a que damos o nome de textualidade. O encadeamento semntico que produz a textualidade chama-se coeso. Coeso o modo como os componentes superficiais do texto (palavras/frases) se encontram ligados entre si. A coeso pode ser entendida como a ligao, a relao, a conexo entre as palavras, expresses ou frases do texto. Ela corresponde ao modo como os elementos lingsticos presentes na superfcie textual se encontram interligados, por meio de recursos tambm lingsticos, formando seqncias veiculadoras de sentido (Koch: 1997). Em outras palavras, trata-se do encadeamento semntico que produz a textualidade; trata-se de uma maneira de recuperar em uma sentena B, um termo presente em uma sentena A (Surez Abreu: 1990). Da a necessidade de haver concordncia entre o termo da sentena A e o termo que o retoma na sentena B. Os elementos coesivos no apenas retomam referentes ou fazem o texto progredir de maneira neutra. A coeso tem um papel importante na construo do sentido do texto.
MECANISMOS DE COESO
A COESO DO TEXTO RELAES TEXTUAIS PROCEDIMENTOS RECURSOS
REITERAO
REPETIO PARFRASE PARALELISMO REPETIO PROPRIAMENTE DITA * DE UNIDADES DO LXICO * DE UNIDADES DA GRAMTICA
ASSOCIAO SELEO LEXICAL SELEO DE PALAVRAS SEMANTICAMENTE PRXIMAS * POR ANTNIMOS * POR DIVERSOS MODOS DE RELAES DE PARTE/TODO
CONEXO ESTABELECIMENTO DE RELAES SINTTICO-SEMNTICAS ENTRE TERMOS, ORAES, PERODOS, PARGRAFOS E BLOCOS SUPRAPARAGRFICOS. USO DE DIFERENTES CONECTORES * PREPOSIES * CONJUNES * ADVRBIOS * RESPECTIVAS LOCUES
RELAES TEXTUAIS
RELAES TEXTUAIS 1. Reiterao Ocorre por meio de retomadas de segmentos prvios do texto ou pelas antecipaes de segmentos. 2. Associao Ocorre pela contiguidade semntica entre as palavras. 3. Conexo Ocorre pela ligao sinttico-semntico entre termos, oraes, perodos e pargrafos.
REITERAO
Consiste na relao cujos elementos de um texto so, por meio de algum processo lingustico, retomados garantindo ao texto a essencial continuidade do seu fluxo, de seu percurso argumentativo.
Ex:
Joana vendeu a casa. Depois que seus pais morreram num acidente, ela no quis continuar vivendo l.
Vitaminas fazem bem sade. Mas no devemos tom-las ao acaso.
APLICAO
Em cada um dos textos a seguir, destacamos um termo. Sublinhe todos os vocbulos que o repetem na continuao de cada trecho:
a) Diz-se que o macarro era apenas um canudinho de massa que os chineses usavam para tomar bebidas. Marco Plo no entendeu o seu uso, ensinou seus compatriotas a cozinhar e a comer o macarro e transformou-o num sucesso culinrio definitivo.
b) preciso lutarmos at por leis menores, como, por exemplo, uma que permita s pessoas a mudana de nome aos dezoito anos ou aos vinte e um anos. s vezes as pessoas tm que carregar, a vida inteira, nomes idiotas dados por pais idiotas porque a lei no lhes permite o direito de escolha.
c) Mais de cento e trinta reclusos continuaram a rebelio no interior da priso de Strangeways, Inglaterra. Cerca de mil internos se revoltaram contra as condies de vida no estabelecimento. Pelos menos trezentos detidos continuam controlando alas da penitenciria.
d) As escolas particulares devem justificar suas mensalidades at maro. Os estabelecimentos que cobrarem a mais tero que devolver o dinheiro aos pais, com o que os colgios no concordam, declarando que a lei uma ameaa instituio.
e) Os rabes j comeam a tomar conscincia do perigo que representa a aids. Os rgidos ensinamentos morais da religio no bastaram para mant-los livres da enfermidade, embora a imprensa se refira ao mal como fenmeno ocidental. Os governos j comeam a tomar medidas para evitar a disseminao da sndrome da deficincia imunolgica adquirida.
ASSOCIAO
Associao a relao na qual palavras de um mesmo campo semntico ou de campos semnticos afins estabelecem uma ligao de sentido que possibilita o estabelecimento e percepo da unidade temtica. Na associao, uma palavra retoma outra porque mantm com ela, em determinado contexto, vnculos precisos de significao.
Ex:
So Paulo sempre vtima das enchentes de vero. Os alagamentos prejudicam o trnsito provocando engarrafamento de at 200 quilmetros. A palavra alagamentos surgiu por estar associada a enchentes. Mas poderia ter sido usada uma outra como transtornos, acidentes, transbordamentos do Tiet etc.
APLICAO
Muitos so os processos usados para evitar a repetio de palavras num texto. O mais comum a substituio por um termo equivalente, de contedo geral conforme mostra o modelo. Proceda da mesma maneira.
O carro atropelou o cachorro e o motorista no parou para cuidar do animal.
a) Ronaldo vestiu pela primeira vez a camisa do clube espanhol. O _______________ deve embarcar para a Europa no fim do ano.
b) Ontem esteve tensa a situao no Iraque. A populao do ____________ recebeu instrues contra um possvel ataque americano.
c) A polcia apreendeu a cocana, mas no conseguiu prender os traficantes que trouxeram _________________ da Bolvia.
d) No bal existem tantos homossexuais quanto em qualquer profisso. O que ningum percebe que _____________ uma arte essencialmente masculina.
e) Os militares que estiverem em motocicletas ou bicicletas no precisam mais bater continncia ao passar por superiores, devendo apenas manter ___________________ em velocidade moderada.
f) A baleia apareceu morta ontem, mas ________________ foi visto boiando tera-feira e os ferimentos na pele do ________________ mostram que morreu h cinco dias.
CONEXO
Corresponde ao tipo de relao semntica que ocorre especificamente entre as oraes, perodos e pargrafos. Realiza-se por meio de unidades da lngua responsveis pela tarefa de garantir a ligao entre os componentes de um texto mais precisamente, as conjunes, as preposies e respectivas locues ou por meio de expresses de valor circunstancial, inseridas na sequncia do texto. Muitas dessas expresses circunstancias so chamadas genericamente de conectores. Essa categoria de palavras desempenha um papel essencial porque indica a relao semntica que se pretende estabelecer entre os segmentos componentes do texto. Consideramos como conectores ou operadores discursivos todas as palavras ou expresses que servem para estabelecer elos ou criar relaes entre segmentos do discurso. O que se coloca como mais importante no uso desses elementos de coeso que cada um deles tem um valor tpico e a funo de apontar a orientao discursivo-argumentativa pretendida pelo autor do texto. Os conectores estabelecem relaes de causalidade, temporalidade, oposio, finalidade, adio, entre outras. Essas relaes alm de fornecerem indcios da direo argumentativa do texto, funcionam como elos que conectam as vrias partes de um texto.
RELAES SEMNTICAS
RELAO DE CAUSALIDADE
estabelecida sempre que um segmento expressa a causa da consequncia indicada em outro. Essa relao expressa linguisticamente por meio dos operadores discursivos: porque, uma vez que, visto que, j que, dado que, como Ex:
Antnio no concluiu o trabalho porque foi impedido pelos colegas.
Como foi impedido pelos colegas, Antnio no concluiu o trabalho.
RELAO DE CONDICIONALIDADE
estabelecida sempre que um segmento expressa a condio para o contedo de um outro. Essa relao expressa linguisticamente por meio dos conectores: se, caso, desde que, contanto que, a menos que, sem que, salvo se, exceto se Ex:
Se no houvesse pesquisa, todas as grandes invenes e descobertas cientficas no teriam acontecido. (Marcos Bagno, 1998, p.19)
Caso faa sol, iremos praia. Seria mais poeta, desde que fosse menos poltico.
Consultava-se, receosa de revelar sua comoo, caso se levantasse.
RELAO DE TEMPORALIDADE
Expressa o tempo por meio do qual so localizados as aes ou os eventos em foco. Os segmentos que referem-se a essa relao so: quando, enquanto, apenas, mal, antes que, depois que, logo que, assim que, etc. Ex:
Desde que foi escolhido para substituir o italiano Albino Luciani, em outubro de 1978, Joo Paulo II foi assunto da capa de VEJA treze vezes (Veja, 13/04/05, p.9)
Quando um brasileiro sai do campo para a cidade, o Brasil perde alimentos e ganha fome.
RELAO DE FINALIDADE
estabelecida sempre que um segmento explicita o propsito, ou o objetivo pretendido e expresso pelo outro. Essa relao expressa por meio dos conectores: para que, a fim de que Ex:
A causa mais provvel do acidente foi o impacto que com uma revoada de gansos. (...) Logo aps sair do solo, o avio atingiu algumas aves. (...) Acidentes com aves de grande porte so raros. Para que ocorram, preciso que as duas turbinas sejam afetadas, j que, com uma, ainda possvel manter a rota.
RELAO DE CONFORMIDADE
estabelecida sempre que um segmento expressa que algo foi realizado de acordo com o que foi pontuado em um outro. Os conectores que indicam essa relao so: conforme, consoante, segundo. Ex:
Consoante reza a Constituio, todos os cidados tm direitos iguais.
Segundo atesta recente relatrio do Banco Mundial, o Brasil o campeo mundial de m distribuio de renda. RELAO DE ADIO
Indica uma progresso semntica que adiciona algum item em um determinado conjunto ou, ento, acrescenta algum argumento em favor de uma determinada concluso. Essa relao expressa pelos operadores: e, ainda, tambm, no s...mas tambm, alm do mais, alm de, nem. Ex:
Esse trator serve para arar a terra e para fazer colheitas.
O nvel de vida dos brasileiros baixo porque os salrios so pequenos. Convm lembrar ainda que os servios pblicos so extremamente deficientes.
Ao alimentarmo-nos, parte das substncias orgnicas, produzidas graas fotossntese, entram na nossa constituio celular, enquanto outras (os nutrientes energticos) fornecem a energia necessria s nossas funes vitais, como o crescimento e a reproduo. Alm do mais, ela nos fornece oxignio para a respirao.
RELAO DE OPOSIO
Indica uma oposio entre dois enunciados ou dois segmentos do texto. No se podem ligar, com esses relatores, segmentos que no se opem. s vezes, a oposio se faz entre significados implcitos no texto. Essa relao expressa pelos operadores: mas, porm, contudo, entretanto, todavia, no entanto.
As cenas so centenrias, mas no h quem no sonhe ser a mocinha ou o mocinho que cruzam olhares no embalo de uma serenata, que tenham nos olhos o reflexo da chama amarelada das velas sobre a mesa de jantar e que, emocionados, molhem o sorriso com lgrimas na entrega da rosa. Mrcia Guerreiro
Will precisa desesperadamente produzir uma nova pea teatral para conseguir pagar suas dvidas (pelas quais, inclusive, corre risco de vida), no entanto, esse vazio criativo que o atinge impede que ele termine uma pea intitulada, princpio, como "Ethel e o pirata". Joo Lus de Almeida Machado
RELAO DE CONCESSO Assim como a relao de oposio, a de concesso tambm indica uma oposio entre dois enunciados ou dois segmentos do texto. Porm a direo argumentativa assumida por uma sentena concessiva distinta da adotada por uma adversativa. Os operadores discursivos concessivos ressaltam que o fato contrrio no impedir ou modificar a ao ou declarao expressa no outro segmento do texto. Essa relao expressa pelos operadores: embora, ainda que, mesmo que, posto que, se bem que, conquanto, apesar de, no obstante. Ex:
Ainda que a cincia e a tcnica tenham presenteado o homem com abrigos confortveis, ps velozes como o raio, olhos de longo alcance e asas para voar, no resolveram o problema das injustias.
No obstante os argumentos apresentados pelo grupo de funcionrios, o chefe prosseguiu com o seu plano.
Como se nota, o uso do embora e conectivos do mesmo sentido pressupe uma relao de contradio, de oposio, fundamentada em uma quebra de expectativa, que, se no houver, deixa o enunciado descabido. Ex:
Embora o Brasil possua um solo frtil e imensas reas de terras plantveis, vamos resolver o problema da fome.
RELAO DE CONCLUSO
estabelecida sempre que, em um segmento, se expressa uma concluso obtida a partir de fatos ou conceitos formulados no segmento anterior. Os conectores que indicam essa relao so: logo, portanto, pois, por conseguinte, ento, assim. Ex:
Um amor impossvel forte, resiste ao tempo, ele pode marcar uma pessoa mais que toda uma vida vivida ao lado de outra. Portanto, liberte-se desta iluso.
No pactua com a ordem; , pois (ento, por conseguinte), um rebelde. APLICAO
1. Apresentamos alguns segmentos de discurso separados por ponto final. Retire o ponto final e estabelea entre eles o tipo de relao que lhe parecer compatvel, usando para isso os elementos de coeso adequados.
a) O solo do Nordeste muito seco e aparentemente rido. Quando caem as chuvas, imediatamente brota a vegetao.
b) Uma seca desoladora assolou a regio sul, principal celeiro do pas. Vai faltar alimento e os preos vo disparar.
c) O trnsito em So Paulo ficou completamente paralisado dia 15, das 14 s 18 horas. Fortssimas chuvas inundaram a cidade.
2. Inverta a posio dos segmentos contidos na letra b presente na questo anterior e use o conectivo apropriado.
3. A questo abaixo apresenta problemas de coeso por causa do mau uso do conectivo, isto , a palavra que estabelece a conexo. A palavra ou expresso conectiva inadequada vem em destaque. Procure descobrir a razo dessa impropriedade de uso e substituir a forma errada pela correta.
a) Em So Paulo j no chove h mais de dois meses, apesar de que j se pense em racionamento de gua e energia eltrica.
b) As pessoas caminham pelas ruas, despreocupadas, como se no existisse perigo algum, mas o policial continua folgadamente tomando o seu caf no bar.
c) Talvez seja adiado o jogo entre Botafogo e Flamengo, pois o estado do gramado do Maracan no dos piores.
d) Uma boa parte das crianas mora muito longe, vai escola com fome, onde ocorre o grande nmero de desistncias.
4. Nos itens a seguir ocorrem duas frases isoladas. Sua tarefa consistir em lig-las por uma conjuno, a fim de obter a relao indicada entre parnteses.
a) Ele era artilheiro do time. Ele no marcou nenhum gol no campeonato. (oposio) b) Ouvimos um rudo. Havia gente nos fundos da casa. (concluso)
c) Devolva-me o livro. Estou precisando dele. (explicao)
d) Ele saiu. Eu cheguei. (tempo)
e) Chegou atrasado. Saiu tarde de casa. (causa)
f) Resolvemos tomar banho frio. Era um inverno rigoroso. (concesso)
5. Complete adequadamente o texto com as conjunes (ou locues conjuncionais) presentes no quadro:
Embora Se bem que De modo que Mas Pois Visto que No obstante E
_____________ soubesse que poderia morrer e ____________ o desgosto do pai, Xerazade determinou entregar-se ao rei. Este ____________ tivesse jurado matar todas as mulheres com que dormisse, ficou curioso sobre a continuao da histria __________ decidiu, naquela madrugada, poupar a vida da jovem narradora. Na noite seguinte, Xerazade prosseguiu a sua narrativa __________ a suspendeu no momento mais interessante. O rei ficou de novo em suspense __________ mais uma vez adiou a sua morte. ____________ conhecia muitas histrias ___________ tinha boa memria, Xerazade no teve dificuldade, na terceira noite, em encaixar mais um conto que, de novo, suspendeu no momento oportuno, _________________ a sua vida continuava em perigo! Noite aps noite, as histrias foram-se entrelaando interminavelmente.
6. Classifique as conjunes e locues conjuncionais utilizadas no exerccio anterior:
7. Junte os pares de oraes abaixo de maneira que se estabelea uma relao coesa e coerente:
a) I Todos resolveram ficar at mais tarde. II Nada mais podia ser feito.
b) I Ele correu demais naquele dia. II Ele realmente ficou muito cansado. c) I A crise profunda. II Infelizmente nada mais pode ser feito.
d) I A menina desmaiou. II A menina tomou um susto muito grande.
e) I Choveu no final da tarde. II O trnsito ficou completamente congestionado.
f) I poca das eleies, os candidatos so unnimes em afirmar que a educao ser a prioridade de seus governos. II A histria demonstra que, depois de apurados os votos, o tema relegado ao ltimo plano.
g) I No sabamos como agir. II O diretor no nos deu instrues sobre o caso.
Corresponde ao resgate do que foi dito ou escrito antes por meio do reaparecimento de uma unidade (palavra, sequncia de palavras ou frases inteiras) j utilizada antes. Podemos repetir uma palavra (com ou sem determinante) quando no for possvel substitu-la por outra. Outras situaes em que a repetio constitui um recurso coesivo de grande funcionalidade so quando se quer:
Enfatizar algum segmento; Contrastar; Corrigir; Quantificar; Garantir a unidade temtica e textual.
Ex: A propaganda, seja ela comercial ou ideolgica, est sempre ligada aos objetos e aos interesses da classe dominante. Essa ligao, no entanto, ocultada por uma inverso: a propaganda sempre mostra que quem sai ganhando com o consumo de tal ou qual produto ou ideia no o dono da empresa, nem os representantes do sistema, mas, sim, o consumidor. Assim, a propaganda mais um veculo da ideologia dominante.
ARANHA, Maria Lcia de Arruda & MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introduo filosofia. So Paulo, Moderna, 1993.p.50.
O processo de nominalizao tambm pode ser considerado um recurso de repetio pois pelo uso de uma palavra derivada recupera-se parcialmente algum segmento anterior do texto. um recurso extremamente comum visto que promove um nexo bvio entre pontos diferentes do texto. Ocorre nominalizao quando se emprega um substantivo que remete a um verbo enunciado anteriormente. Ex:
Eles foram testemunhar sobre o caso. O juiz disse, porm, que tal testemunho no era vlido por serem parentes do assassino.
Pode tambm ocorrer o contrrio: um verbo retomar um substantivo j enunciado.
Ele no suportou a desfeita diante de seu prprio filho. Desfeitar um homem de bem no era coisa para se deixar passar em branco.
Um outro recurso bastante utilizado de repetio a retomada de parte do nome prprio. Cabe destacar, entretanto, que esse processo s vlido quando a parte do nome destacada suficiente para retomar a pessoa mencionada. Ex:
Barack Obama perdeu a batalha no Congresso. Obama vem sofrendo sucessivas derrotas polticas.
Lygia Fagundes Telles uma das principais escritoras brasileiras da atualidade. Lygia autora de Antes do baile verde, um dos melhores livros de contos de nossa literatura. RECURSOS DA SUBSTITUIO
SUBSTITUIO GRAMATICAL SUBSTITUIO LEXICAL RETOMADA POR ELIPSE
SUBSTITUIO GRAMATICAL
um recurso reiterativo que consiste na promoo da retomada de referncias feitas no texto a partir da substituio de uma palavra por um pronome ou advrbio. Os pronomes assumem funo de destaque nesse processo coesivo pois eles garantem a manuteno do elo referencial do texto ao assegurarem a ligao entre os segmentos textuais e, tambm, possibilitarem a continuidade necessria para a coerncia do texto. Ex:
O Imperador D. Pedro II sempre se empenhou em mudar a imagem externa do Brasil e em transmitir seu verdadeiro aspecto civilizado. Ele visitou pessoalmente a Exposio Universal da Filadlfia (1876). L teria conhecido Alexander Graham Bell, que lhe apresentou sua mais nova inveno, o telefone. Ao test-lo, o imperador teria dito ao inventor americano que, estando disponvel no mercado, o Brasil seria o seu primeiro comprador. (Folha de So Paulo, Mais, 19/11/2000)
SUBSTITUIO LEXICAL
Consiste no uso de uma palavra textualmente equivalente em lugar de uma outra. Por meio desse recurso, garante-se a continuidade do texto e a possibilidade de acrescentar informaes ou dados a respeito de uma referncia mencionada anteriormente. Ex:
Saia de bolinhas, colete preto e cabelos presos, Madonna estava mais para a santa Evita que para a demonaca material girl quando desembarcou em Buenos Aires, no sbado 20. A ttica usada pela pop star era para aplacar um pouco os nimos argentinos, mas no deu muito certo: escalada pelo diretor Alan Parker para viver no cinema o papel de Eva Pern (1919-1952), a estrela americana vem enfrentando a ira dos peronistas. Ela foi recebida com pichaes e bombardeada pela imprensa. Tentando contornar a situao, Madonna foi logo dizendo que estava em misso de paz. (ANTUNES, 2005, p. 97)
Com a substituio do nome Madonna, ofereceu- se ao leitor a possibilidade de conhecer mais detalhadamente a pessoa em questo e, desta forma, garantiu ao texto um carter mais informativo.
POSSIBILIDADES DE SUBSTITUIO LEXICAL
SINNIMOS
A porta se abriu e apareceu uma menina. A garotinha tinha olhos azuis e longos cabelos dourados.
Os quadros de Van Gogh no tinham nenhum valor em sua poca. Houve telas que serviram at de porta de galinheiro.
O combate inflao, a luta pelo equilbrio oramentrio,(...) a batalha da moralizao da coisa pblica (...) esto sendo levados a srio. Dirio de Pernambuco, 1/10/1969
O edifcio da antiga boate Chanteclair vai ser um novo espao cultural. O prdio dever ocupar uma rea de 3.500 m2 e ter salas de cinema e casa de espetculos. A reinaugurao do edifcio est prevista para abril de 2002.
Em relao utilizao da sinonmia como recurso coesivo, cabe destacar que no h sinonmia perfeita ou absoluta e que somente no processo de construo textual se pode decidir pela adequao de uma substituio sinonmica.
HIPERNIMOS
Os hipernimos so palavras de sentido genrico por meio dos quais se denomina tanto uma classe de seres quanto todos os membros de um grupo. Em outras palavras, a hiperonmia est relacionada possibilidade de se estabelecer uma relao entre um nome mais especfico ou restrito e um outro de carter mais abrangente. Ex: Graas a Deus no experimentei a fora e eficincia do Air bag, pois nunca fui vtima de um acidente. Mas sou totalmente a favor do equipamento. Jamais soube de casos em que pessoas que dirigiam um carro com esse dispositivo tiveram um ferimento mais grave (...) Na compra de um automvel, o brasileiro deve levar em conta os diversos parmetros de segurana, e no somente a disponibilidade do Air bag. Este ltimo item, sozinho, no pode ser considerado o salvador da ptria.
H hipernimos que assumem a funo de definir uma atividade ou um objeto anteriormente referido. Esse tipo de retomada considerada como um tipo de resumo ou sntese de blocos anteriores do texto e, por isso, os termos que exercem essa funo so chamados termos snteses. Ex:
O pas cheio de entraves burocrticos. preciso preencher um sem-nmero de papis. Depois, pagar uma infinidade de taxas. Todas essas limitaes acabam prejudicando o importador.
A palavra limitaes sintetiza o que foi dito antes.
EXPRESSES OU GRUPOS NOMINAIS
Reagan perdeu a batalha no Congresso. O presidente dos Estados Unidos vem sofrendo sucessivas derrotas polticas.
Glauber Rocha fez filmes memorveis. Pena que o cineasta mais famoso do cinema brasileiro tenha morrido to cedo.
RETOMADA POR ELIPSE
De maneira geral, a elipse considerada como o resultado da omisso ou do ocultamento de um termo facilmente identificado e recupervel pelo contexto. Como recurso coesivo, a sua importncia reside no fato de enfatizar a reiterao de um elemento do texto, embora essa nfase seja baseada na ausncia de um termo esperado. Ex:
Os convidados chegaram atrasados. Tinham errado o caminho e custaram a encontrar algum que os orientasse. O ministro foi o primeiro a chegar. Abriu a sesso s oito em ponto e fez ento seu discurso emocionado.
Quem poupa tem .
Um banco tem que ser completo para ajudar sua vida a tambm ser . (Anncio do Bradesco)
A final da Liga dos Campees foi muito bem disputada, ao contrrio do que aconteceu na anterior. A elipse, alm de ser considerada, na perspectiva do texto, como recurso coesivo de reiterao, ainda colabora na obteno de um melhor efeito esttico e estilstico do texto pois favorece a obteno da conciso e da clareza.
APLICAO
1. No texto a seguir, de Millr Fernandes, o humorista utilizou intencionalmente a repetio. Reescreva o texto de modo a reduzir o nmero de ocorrncias do vocbulo em destaque.
A senhora, uma dona de casa, estava na feira, no caminho que vende galinhas. O vendedor ofereceu a ela uma galinha. Ela olhou para a galinha, passou a mo embaixo das asas da galinha, apalpou o peito da galinha, alisou as coxas da galinha, depois tornou a colocar a galinha na banca e disse para o vendedor No presta! A o vendedor olhou para ela e disse: Tambm, madame, num exame assim nem a senhora passava.
2. Um outro processo utilizado para evitar a repetio de palavras a substituio de um termo por uma qualificao ou caracterizao a ele referente. Sublinhe os termos representativos desse processo nas frases a seguir.
a) No ter um futuro agradvel o cavalo Emerald Hill. O fenmeno do turfe sofre de doena incurvel nas articulaes.
b) Dalton Trevisan prometeu finalmente dar uma entrevista, mas resta saber se a promessa no passa de mais uma brincadeira do Vampiro de Curitiba.
c) O circo motivo de uma exposio fotogrfica no Museu de Arte Moderna. A exposio revela o drama do teatro de lona no Brasil, sem espao nem prestgio.
d) A partir de hoje, a tev vai mostrar o especial sobre Grace Kelly, a princesa de Mnaco. Ele deve mostrar o lado elegante da doce senhora loura.
e) H um bom grupo de hbeis bombeiros tentando apagar o incndio, irrompido na semana passada, entre o cientista Albert Sabin e uma grande loja, que usou sem autorizao a imagem do descobridor da vacina antiplio para um anncio institucional.
3. Utilizando os recursos de coeso, substitua os elementos repetidos quando necessrio:
a) O Brasil vive uma guerra civil diria e sem trgua. No Brasil, que se orgulha da ndole pacfica e hospitaleira de seu povo, a sociedade organizada ou no para esse fim promove a matana impiedosa e fria de crianas e adolescentes. Pelo menos sete milhes de crianas e adolescentes, segundo estudos do Fundo das Naes Unidas para a Infncia (Unicef),vivem nas ruas das cidades do Brasil. Texto modificado de Isto Senhor, 28 ago, 1991.
b) A poesia s vezes se impe por sua prpria fora. Mesmo quem nunca leu Carlos Drummond de Andrade sabe que ele um grande poeta. Carlos Drummond de Andrade marcou no s a literatura brasileira, mas tambm a vida cotidiana de muitas pessoas com suas crnicas publicadas no Jornal do Brasil. A poesia de Carlos Drummond de Andrade tambm se preocupou com a nossa vida cotidiana. Nesses momentos a poesia de Carlos Drummond de Andrade nos faz refletir sobre sentimentos advindos de certos fatos que, ditos de outra forma, no nos teriam tocado tanto.
4. Em todos os textos abaixo h elipses de termos. Identifique os termos omitidos escrevendo-os nas linhas a seguir:
a) Nossas aes atuam sobre ns como ns, sobre elas. (Eliot)
b) Um amigo a pessoa que detesta as mesmas pessoas que voc.
EXERCCIOS
1. Em cada um dos textos a seguir a primeira ocorrncia de um vocbulo foi destacada. Identifique como se repete esse mesmo elemento no decorrer do texto:
a) Um amigo na vida muito. Dois demais. Trs impossvel. A amizade necessita de certo paralelismo de vida, uma comunho de pensamento, uma emulao de fins. (Adams)
b) No h mais do que uma histria: a histria do homem. Todas as historias nacionais no so mais do que captulos dessa histria maior. (Tagore)
c) H um tipo de ignorantes, fruto dos tempos atuais, que defendem sua ignorncia com racionalidade: so ignorantes sistemticos. (Prevost)
d) Um livro um crebro que fala; fechado, um amigo, que espera; esquecido, uma alma que perdoa; destrudo, um corao que chora... (provrbio indiano)
e) As loucuras das quais um homem mais se lamenta em sua vida so aquelas que no cometeu quando teve oportunidade
f) A humanidade tem uma dupla moral: uma, que defende e no pratica, e outra, que pratica, mas no defende. (Bertrand Russell)
g) Freqentemente, entre nossos motivos de ao h um mais forte que os demais: aquele que no declarado.( Arreat)
h)Comerciantes e industriais no devem ser admitidos em sociedade porque seu gnero de vida abjeto e contrrio virtude. (Aristteles)
i) O dinheiro, ganham-no todos aqueles que com pacincia e fina observao vo atrs dos que o perdem. (Galds)
2. Em todos os textos abaixo h elipses de termos. Identifique os termos omitidos escrevendo-os nas linhas a seguir:
a) Vale mais agir expondo-se a arrependimentos do que arrepender-se de no haver feito nada. (Boccaccio)
b) A alma pode ser pequena ou grande: tem a medida de seu amor. (Scheuer)
c) O amor tem fcil a entrada e difcil a sada. (Lope de Vega) d) O amor nunca morre de fome; com freqncia, de indigesto. (Ninon de Lenclos)
e) Pode haver amor se cime, mas no sem temores. (Cervantes)
f) Compreender o primeiro passo; viver, o segundo. (Victor Hugo)
3. Indique os mecanismos que realizam a coeso nos segmentos textuais abaixo:
a) Possui tua cultura discretamente, como levas o relgio no bolso, sem tir-lo a todo instante para demonstrar que o tens.
b) O meu carro no pegou. Vamos no teu?
c) Os turistas gostaram da paz e da tranqilidade da mata: ali estavam em paz.
d) Machado, Drummond e Shakespeare so escritores. O primeiro prosador, o segundo, poeta e o terceiro escreve peas de teatro.
e) O professor comunicou aluna que a presentearia com um livro.
f) A mulher sorria, sorria, sorria enquanto o homem a olhava curioso.
g) Atirei o pau no gato / mas o gato no morreu / Dona Chica admirou-se do berro / do berro que o gato deu: miau!
4. Identifique nos textos a seguir todos os termos que retomam as palavras em destaque:
a) E l fomos ns, outra vez. Assistimos queima dos fogos, tomamos champanhe, trocamos beijos e abraos, dissemos feliz ano novo. Os mais entusiasmados aderiram ao coro da contagem regressiva: dez, nove, oito, sete, seis... E ao toque da meia-noite havia gente com lgrimas nos olhos. Era a emoo da virada, da ultrapassagem, da volta ao marco zero, do recomeo, de se encontrar no exato ponto em que comea o futuro. Claro que era tudo mentira e que depois de uma noite maldormida por causa da viglia at tarde, das bebidas e da comilana, com os msculos doendo e gosto ruim na boca, se perceberia que estava tudo igual, cada coisa em seu devido lugar, inclusive as aflies que azucrinam a cabea, as doenas que castigam o corpo, as obrigaes, os trabalhos, os motivos de chateao e os de alegria (...) Contar o tempo uma grande iluso, como todos sabemos, mas e se no contssemos? Estaramos como num deserto, todo plano, s areia, e sem estrelas no cu. No que, numa situao dessas, no se acha o caminho; que no h caminho. Contar o tempo o estratagema mais ardiloso j concebido pelos homens. A natureza ajudou, ao fazer os dias se suceder s noites, e o sol e a lua cumprir trajetos previsveis. Com base nesses escassos dados, os homens fizeram do tempo um salame que se mede, depois se demarca, depois se retalha em pores que o tornam digervel. Em outras palavras, perpetraram a grande proeza de transformar o tempo em espao. (...) Se a imagem do armrio soa grosseira, fique-se com outra, mais delicada, ainda que bvia a do calendrio. O tempo, esse ente assustadoramente impalpvel e elusivo, nele aparece singelamente traduzido em papel, como se tivesse sido decifrado e dominado(...)
c) O terrvel parecer, de algum que conhece o assunto, refora uma sensao que paira no ar. Os distrados talvez ainda no tenham percebido, mas o Brasil acabou. Sinais disso foram se acumulando, nos ltimos meses: a falncia do Congresso e de outras instituies, a inoperncia do governo, a crise area, o geral desarranjo da infra-estrutura. A esses fatores, evidenciados por acontecimentos recentes, somam-se outros, crnicos, como a escola que no ensina, os hospitais que no curam, a polcia que no policia, a Justia que no faz justia, a violncia, a corrupo, a misria, as desigualdades. Se alguma dvida restasse, ela se desfaz no parecer autorizado como poucos de um Fernando Henrique Cardoso, cujas credenciais somam oito anos de exerccio da Presidncia da Repblica a mais de meio sculo de estudo do Brasil. "Que ningum se engane: o Brasil isso mesmo que est a", declara ele, numa reportagem de Joo Moreira Salles na revista Piau. Ora, direis, como afirmar que o Brasil acabou? Certo perdeste o senso, pois, se estamos todos ainda morando, comendo, dormindo, pagando as contas, indo s compras, nos divertindo, sofrendo, amando e nos exasperando num lugar chamado Brasil, porque ele ainda existe. Eu vos direi, no entanto, que, quando acaba a esperana, junto com ela acaba a coisa qual a esperana se destinava. esperana no Brasil que o socilogo-presidente se refere. Para ele, o Brasil jamais conhecer um crescimento como o da China ou o da ndia. (...) Para enfrentar ou, humildemente, tentar enfrentar cartis como o das companhias areas, s em poca em que elas esto fragilizadas, como agora. s vezes os cartis se aliam s mfias, em outras se transmudam nelas. Em outras ainda so as corporaes que, quando no se aliam, se transformam em mfias.(...) A tais males soma-se o cinismo. No h outra palavra para descrever o projeto, supostamente de fidelidade partidria, aprovado na semana passada na Cmara. O projeto, muito ao contrrio de punir ou coibir os trnsfugas, perdoa-lhes o passado e garante-lhes o futuro. (...) Mas, segundo o projeto, no ms que antecede a esse ano de jejum o candidato pode trocar o partido pelo qual foi eleito por outro.
5. Utilizando os recursos de coeso, substitua os elementos repetidos:
a) Como ser visto na Histria esse contraditrio papa Joo Paulo II, o nico no-italiano nos ltimos 456 anos? Um conservador ou um progressista? Bom ou mau pastor do imenso rebanho catlico? Sobre um ponto no h dvida: o papa Joo Paulo II um hbil articulador da poltica internacional. O papa Joo Paulo II no resolveu as questes pastorais mais angustiantes da Igreja Catlica em nosso tempo - a perda de fiis, a progressiva falta de sacerdotes, a forma de pr em prtica a opo da igreja pelos pobres -; o papa Joo Paulo II tornou mais dramticos os conflitos teolgicos com os padres e os fiis por suas posies inflexveis sobre o sacerdcio da mulher, o planejamento familiar, o aborto, o sexo seguro, a doutrina social, especialmente a Teologia da Libertao, mas por outro lado, o papa Joo Paulo II foi uma das figuras-chave na desarticulao do socialismo no Leste Europeu, nos anos 80, a partir da sua atuao na crise da Polnia. O papa Joo Paulo II uma voz poderosa contra o racismo, a intolerncia, o consumismo e todas as formas autodestrutivas da cultura moderna. Isso far dele um grande papa? O livro do jornalista polons Tad Szulc, Joo Paulo II - Bibliografia (traduo de Antonio Nogueira Machado, Jamari Frana e Silvia de Souza Costa; Francisco Alves; 472 pginas; 34 reais), toca em todos esses aspectos com profissionalismo e competncia. O jornalista polons Tad Szulc, um ex-correspondente internacional e redator do The New York Times, viajou com o papa Joo Paulo II, o jornalista polons Tad Szulc comeu com o papa Joo Paulo II no Vaticano, O jornalista polons Tad Szulc entrevistou mais de uma centena de pessoas, O jornalista polons Tad Szulc levou dois anos para escrever esse catatau em uma mquina manual porttil, datilografando com dois dedos. O livro, bastante atual, acompanha a carreira (no propriamente a vida) do papa Joo Paulo II at o fim de janeiro de 1995, ano em que foi publicado. Ivan ngelo. Estadista de Mitra
b) Quando morreu, em dezembro de 2001, Cssia Eller estava empenhada em realizar uma metamorfose artstica. Cansada do rtulo de roqueira barulhenta, Cssia Eller queria consolidar a imagem de excelente intrprete, o que de fato era. Para isso, Cssia Eller lanaria em 2002 um disco com canes inditas de Chico Buarque e Djavan, figuras consagradas da MPB, e tambm de compositores jovens, como Lenine. O CD pstumo 10 de Dezembro (o ttulo a data de aniversrio de Cssia Eller), que chega s lojas na semana que vem, fiel ao desejo de Cssia Eller. O CD pstumo 10 de Dezembro traz onze faixas registradas por Cssia Eller em diferentes fases, durante shows ou gravaes informais. Na maioria dos casos, s a voz e o violo originais foram preservados. Transformar essas gravaes precrias em material audvel no foi tarefa das mais fceis. Escolhido o repertrio, o ex-empresrio de Cssia Eller, Ronaldo Villas, e o msico Nando Reis, grande amigo de Cssia Eller e produtor do CD pstumo 10 de Dezembro, passaram trs meses no estdio e gastaram 150.000 reais para levar o CD pstumo 10 de Dezembro a cabo. Ronaldo Villas e Nando Reis recrutaram integrantes da ltima banda de Cssia Eller para refazer as partes instrumentais, convidaram o tecladista Lincoln Olivetti para criar arranjos de cordas e reuniram uma srie de convidados, como Roberto Frejat, Gilberto Gil, Zlia Duncan, Joo Barone e Bi Ribeiro, Joo Barone e Bi Ribeiro dos Paralamas do Sucesso. Conseguiram bons resultados em vrias faixas. A verso de All Star, em que uma orquestra acompanha Cssia Eller, desde logo candidata a hit. Uma das especialidades de Cssia Eller era traduzir msicas da MPB para a gerao rock, e uma das especialidades que se ouve em Vila do Sossego, de Z Ramalho, e Eu Sou Neguinha, de Caetano Veloso. Podem-se destacar ainda Get Back e Julia, duas covers dos Beatles um grupo adorado por Cssia Eller, que tinha um caderno apenas para anotar as letras das msicas dos Beatles.
6. Selecione do quadro abaixo as conjunes (ou locues conjuncionais) adequadas para completar adequadamente as lacunas do texto abaixo:
Embora Se bem que De modo que Mas Pois Visto que No obstante E
__________ soubesse que poderia morrer e ____________ o desgosto do pai, Xerazade determinou entregar-se ao rei. Este ____________ tivesse jurado matar todas as mulheres com que dormisse, ficou curioso sobre a continuao da histria __________ decidiu, naquela madrugada, poupar a vida da jovem narradora. Na noite seguinte, Xerazade prosseguiu a sua narrativa __________ a suspendeu no momento mais interessante. O rei ficou de novo em suspense __________ mais uma vez adiou a sua morte. ____________ conhecia muitas histrias ___________ tinha boa memria, Xerazade no teve dificuldade, na terceira noite, em encaixar mais um conto que, de novo, suspendeu no momento oportuno, _________________ a sua vida continuava em perigo! Noite aps noite, as histrias foram-se entrelaando interminavelmente.
7. Desconsiderando o emprego de letras maisculas e minsculas, assinale a opo que, ao preencher a lacuna, mantm o texto abaixo coeso, coerente e gramaticalmente correto.
A economia brasileira apresentou um bom desempenho ano passado, incentivada, principalmente, por anterior queda nos juros e pelo crescimento das vendas do pas no exterior. ____(a)___este ano, um desses motores est ausente. ___(b)___ o Banco Central, para combater a inflao, vem elevando seguidamente a taxa bsica, hoje situada em 19,25% ao ano. ____(c)____, os juros altos esto contribuindo para frear o crescimento econmico, mas no a inflao._____(d) _____o ganho com a queda da inflao pequeno, se comparado perda no crescimento econmico. No se defende por meio dessa comparao, o aumento da produo a qualquer custo. _____(e)_____o objetivo expor a atual ineficcia do aumento dos juros sobre a inflao. O outro motor importante para o crescimento de 2004 (as exportaes brasileiras), no entanto, continua presente este ano, com timo desempenho. (Inflao e crescimento. Opinio.Correio Braziliense, 9 de abril de 2005, com adaptaes)
a) Haja vista que d) Embora b) Apesar de e) To pouco c) Entretanto
8. (TFC SFC/2000) Assinale o item que no preenche a lacuna do texto com coeso e coerncia.
Os historiadores dizem que a troca de e-mails, o download de fotos dos amigos ou as reservas para as frias feitas pelo computador talvez sejam divertidos, ______________ a Internet no pode ser comparada a inovaes como a inveno da imprensa, o motor a vapor ou a eletricidade. (Adaptado de Negcios Exame, p.94)
a) contudo d) todavia b) no entanto e) porquanto c) entretanto
9. (ALERJ/98) Leia o trecho abaixo:
... no apenas por um minuto ou por um dia...
A palavra sublinhada expressa:
a) tempo d) contraste b) adio e) alternncia c) condio
TEXTO VIII
Voc se lembra da Casas da Banha? Pois , uma pesquisa mostra que mais de 60% dos cariocas ainda se recordam daquela que foi uma das maiores redes de supermercados do pas, com 224 lojas e 20.000 funcionrios, desaparecida no incio dos anos 90. Por isso, seus antigos donos, a famlia Velloso, decidiram ressuscit-la. Desta vez, porm, apenas virtualmente. Os Velloso fizeram um acordo com a GW.Commerce, de Belo Horizonte, empresa que desenvolve programas para supermercados virtuais. Em troca de uma remunerao sobre o faturamento, a GW gerenciar as vendas para a famlia Velloso. A famlia cuidar apenas das compras e das entregas.
Jos Maria Furtado, Exame, dez./99
10. O pronome la no pode ser, semanticamente, associado a:
a) Casas da Banha b) pesquisa c) daquela d) uma e) desaparecida
TEXTO II
Um prmio chamado Sharp, ou Shell, Deus me livre! No quero. Acho esses nomes feios. No recebo prmios de empresas ligadas a grupos multinacionais. No sou traidor do meu povo nem estou venda. (Ariano Suassuna, Veja, 03/07/1996)
11. O ltimo perodo do texto tem claro valor:
a) causal b) temporal c) condicional d) comparativo e) proporcional
12. O emprego do elemento destacado compromete a coerncia da frase:
a) Cada poca tem os adolescentes que merece, pois estes so influenciados pelos valores socialmente dominantes. b) Os jovens perderam a capacidade de sonhar alto, por conseguinte alguns ainda resistem ao pragmatismo moderno. c) Nos tempos modernos, sonhar faz muita falta ao adolescente, bem como alimentar a confiana em sua prpria capacidade criativa. d) A menos que se mudem alguns paradigmas culturais, as geraes seguintes sero to conformistas quanto a atual. e) H quem fique desanimado com os jovens de hoje, porquanto parece faltar-lhes a capacidade de sonhar mais alto.
13. (UFPR 2010) Entrou em vigor a lei que converte em presuno de paternidade a recusa dos homens em fazer teste de DNA. Assinale a alternativa cujo texto pode ser concludo coerentemente com essa afirmao:
a) Sara Mendes deu incio a um processo na justia, para que Tiago Costa assuma a paternidade de seu filho Cssio. Tiago no fez o exame de DNA, mas assume como muito provvel ser ele o pai do menino. Cssio alega que o exame no conclusivo, pois entrou em vigor a lei que converte em presuno de paternidade a recusa dos homens em fazer teste de DNA. b) Adriano um rapaz muito presunoso e no admite que lhe cobrem nada. A namorada lhe pediu um exame de DNA, para esclarecer a paternidade de Amanda, sua filha. Adriano disse que no faria o exame. A namorada disse que toda essa presuno serviria para o juiz atestar a paternidade, pois entrou em vigor a lei que converte em presuno de paternidade a recusa dos homens em fazer teste de DNA. c) Carlos de Almeida responde processo na justia por no querer reconhecer como seu o filho de Diana Santos, sua exnamorada. Carlos se recusou a fazer o exame de DNA, o que permite ao juiz lavrar a sentena que o indica como pai da criana, porque entrou em vigor a lei que converte em presuno de paternidade a recusa dos homens em fazer teste de DNA. d) Alessandro presume que Caio seja seu filho. Sugeriu a Telma um exame de DNA. Telma disse no ser necessrio, pois entrou em vigor a lei que converte em presuno de paternidade a recusa dos homens em fazer teste de DNA. e) Mrio e Felipe so primos. Mrio extremamente vaidoso, pretensioso. Felipe um rapaz calmo e muito simples. Os dois namoraram Teresa na mesma poca. Teresa teve uma filha e entrou na justia para exigir dos dois primos um exame de DNA. O juiz disse que no era necessrio, pois entrou em vigor a lei que converte em presuno de paternidade a recusa dos homens em fazer teste de DNA.
TEXTO III
Acho que foi uma premonio, uma vez que ele j tinha declarado que A Fraternidade Vermelha seria seu ltimo filme. Foi o cineasta contemporneo que conseguiu chegar mais perto do conceito de Deus. Poderia ter feito muito mais filmes, mas foi vtima do totalitarismo socialista. (Leon Cakoff, Jornal da Tarde, 14/03/96)
14. O conectivo que no poderia substituir uma vez que no texto : a) porque d) porquanto b) pois e) se bem que c) j que
"Arrumar o homem"
(Dom Lucas Moreira Neves Jornal do Brasil, Jan. 1997)
No boto a mo no fogo pela autenticidade da estria que estou para contar. No posso, porm, duvidar da veracidade da pessoa de quem a escutei e, por isso, tenho-a como verdadeira. Salva-me, de qualquer modo, o provrbio italiano: "Se no verdadeira... muito graciosa!" Estava, pois, aquele pai carioca, engenheiro de profisso, posto em sossego, admitido que, para um engenheiro, sossego andar mergulhado em clculos de estrutura. Ao lado, o filho, de 7 ou 8 anos, no cessava de atorment-lo com perguntas de todo jaez, tentando conquistar um companheiro de lazer. A idia mais luminosa que ocorreu ao pai, depois de dez a quinze convites a ficar quieto e a deix-lo trabalhar, foi a de pr nas mos do moleque um belo quebra-cabea trazido da ltima viagem Europa. "V brincando enquanto eu termino esta conta". sentencia entre dentes, prelibando pelo menos uma hora, hora e meia de trgua. O peralta no levar menos do que isso para armar o mapa do mundo com os cinco continentes, arquiplagos, mares e oceanos, comemora o pai-engenheiro. Quem foi que disse hora e meia? Dez minutos depois, dez minutos cravados, e o menino j o puxava triunfante: "Pai, vem ver!" No cho, completinho, sem defeito, o mapa do mundo. Como fez, como no fez? Em menos de uma hora era impossvel. O prprio heri deu a chave da proeza: "Pai, voc no percebeu que, atrs do mundo, o quebra-cabea tinha um homem? Era mais fcil. E quando eu arrumei o homem, o mundo ficou arrumado! Mas esse garoto um sbio!", sobressaltei, ouvindo a palavra final. Nunca ouvi verdade to cristalina: "Basta arrumar o homem (to desarrumado quase sempre) e o mundo fica arrumado!. Arrumar o homem a tarefa das tarefas, se que se quer arrumar o mundo.
15. Basta arrumar o homem (...) e o mundo fica arrumado! A noo expressa pela primeira orao, em relao segunda, :
a) concesso; c) tempo; e) condio. b) causa; d) comparao;
16. Na continuidade de um texto, algumas palavras referem-se a outras anteriormente expressas; assinale o item em que a palavra destacada tem sua referncia corretamente indicada:
a) No boto a mo no fogo pela autenticidade da estria que estou para contar - refere-se autenticidade da estria narrada; b) No posso, porm, duvidar da veracidade da pessoa de quem a escutei... - refere-se veracidade da estria narrada; c) ...e, por isso tenho-a como verdadeira. - refere-se a no poder duvidar da veracidade da pessoa que lhe narrou a estria; d) ...tenho-a como verdadeira. - refere-se pessoa que lhe narrou a estria do texto; e) Salva-me de qualquer modo, o provrbio italiano. - refere-se pessoa de cuja veracidade o autor do texto no pode duvidar.
17. (ACAFE 2009) Assinale a frase correta quanto s normas gramaticais do portugus padro, coeso textual e coerncia.
a) Em Florianpolis, os salrios so, em mdia, 50% menores do que os de Braslia, mas, apesar do custo de vida ser menor. b) O Chico Oliveira foi o nico namorado que tive; eu conheci ele atravs da internet e logo fiquei locamente apaixonada. c) O Estatuto da Cidade avanou com relao CF, ao prever a obrigatoriedade do Plano Diretor no-s para cidades com mais de vinte mil habitantes (art. 182, pargrafo 2), como tambm em outras hipteses [...] d) O MPE encaminhou um oficio Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano solicitando informaes sobre estgio que est o projeto e a execuo do projeto, se foram feitos EIA/RIMA, EIV e GDU da obra e se esta possui Licena Ambiental de Operao e se foi realizada audincia pblica para esclarecer populao sobre a obra. e) A taxa de desemprego subiu para 9,4% em maio, a maior desde 1983, mas a perda de postos de trabalho ficou em 345 mil, bem inferior ao esperado, de 520 mil vagas.
18. (UFPR 2010) Considere as seguintes sentenas:
1. Ainda que os salrios estejam cada vez mais defasados, o aumento de preos diminui consideravelmente seu poder de compras. 2. O Governo resolveu no se comprometer com nenhuma das faces formadas no congresso. Desse modo, todos ficaro vontade para negociar as possveis sadas. 3. Embora o Brasil possua muito solo frtil com vocao para o plantio, isso conseguiu atenuar rapidamente o problema da fome. 4. Choveu muito no inverno deste ano. Entretanto, novos projetos de irrigao foram necessrios.
As expresses grifadas NO estabelecem as relaes de significado adequadas, criando problemas de coerncia, em:
a) 2 apenas. d) 2, 3 e 4 apenas. b) 1 e 3 apenas. e) 2 e 4 apenas. c) 1 e 4 apenas.
19. (AFC-ESAF/00) Assinale a opo que apresenta uma seqncia coesa e coerente para o texto.
Existe um relativo consenso de que inmeras foram as transformaes que alteraram, no ltimo quarto de sculo, a geopoltica e a geoeconomia do mundo tal como foram organizadas depois do fim da Segunda Guerra, sob a gide da competio interestatal entre os Estados Unidos e a Unio Sovitica. A grande divergncia est na forma em que cada um interpreta o movimento mais geral, hierarquizando suas determinaes e suas conseqncias. Para alguns, trata-se de conseqncia necessria e inapelvel das transformaes tecnolgicas que, somadas expanso dos mercados, derrubaram as fronteiras territoriais e sucatearam os projetos econmicos nacionais, promovendo uma reduo obrigatria e virtuosa da soberania dos Estados. A partir da, a prpria globalizao econmica e a fora dos mercados promoveriam tambm uma homogeneizao progressiva da riqueza e do desenvolvimento das naes, e para os mais otimistas, em algum tempo mais, um governo global, uma paz perptua e uma democracia cosmopolita. No necessrio dizer que essa leitura dos acontecimentos reproduz a utopia liberal que desde o sculo XVIII vem anunciando e propondo, reiteradamente, esse mesmo objetivo terminal para a economia capitalista: um mercado global desvencilhado dos problemas impostos pelos particularismos nacionais e os protecionismos estatais.
(Jos Lus Fion, Correio Braziliense, 20/10/2000)
a) E o que essencial: essas transformaes, que se aceleram a partir da dcada de 70, no suprimiram as leis de movimento e tendncias de longo prazo do sistema capitalista. b) E todas as grandes transformaes do sistema capitalista envolveram, simultaneamente, decises e mudanas no campo da concorrncia e acumulao do capital e da luta e centralizao do poder poltico. c) Nem sua forma de evoluir disruptivamente, impulsionados pelos movimentos simultneos e inter-relacionados da acumulao do poder e da riqueza, estimulados, a um s tempo, pela competio interestatal e pelas relaes e conflitos de dominao entre os poderes dominantes e os grupos sociais e pases subordinados. d) Por isso, desde a constituio do capitalismo como um sistema econmico global e nacional, a um s tempo, e durante toda sua expanso, nos ltimos cinco sculos, a partir da Europa do Norte, os estados territoriais e os capitais demonstraram a mesma vocao compulsiva e competitiva ao imprio e globalidade. e) Entretanto, essa velha utopia envelheceu e o fenmeno da globalizao econmica no uma imposio tecnolgica, nem um fenmeno puramente econmico, pois envolve novas formas de dominao social e poltica que resultaram de conflitos, estratgias e imposio vitoriosa de determinados interesses, internacionais e nacionais.
20. (AFC-STN-ESAF/02) Marque o elemento coesivo que estabelece a relao lgica entre as idias apresentadas neste texto adaptado de Darcy Ribeiro. Depois escolha a seqncia correta.
I. O Brasil foi regido primeiro como uma feitoria escravista, exoticamente tropical, habitada por ndios nativos e negros importados. ________, como um consulado, em que um povo sublusitano, mestiado de sangues afros e ndios, vivia o destino de um proletariado externo dentro de uma possesso estrangeira.
X Paralelamente Y Depois
II. Os interesses e as aspiraes do seu povo jamais foram levados em conta, ________ s se tinha ateno e zelo no atendimento dos requisitos de prosperidade da feitoria exportadora.
X aonde Y porque
III. Essa primazia do lucro sobre a necessidade gera um Sistema econmico acionado por um ritmo acelerado de produo do que o mercado externo exigia, com base numa fora de trabalho afundada no atraso, famlica, ______ nenhuma ateno se dava produo e reproduo das suas condies de existncia.
X pois Y cuja
IV._______ coexistiram sempre uma prosperidade empresarial, que s vezes chegava a ser a maior do mundo, e uma penria generalizada da populao local.
X Em conseqncia Y Seno
V. Alcanam-se,_________, paradoxalmente, condies ideais para a transfigurao tnica pela desindianizao forada dos ndios e pela desafricanizao do negro, que, despojados de sua identidade, se vem condenados a inventar uma nova etnicidade englobadora de todos eles.
X ao contrrio Y assim
a) X, X, Y, X, Y d) X, Y, Y, Y, X b) Y, X, X, Y, X e) Y, Y, X, X, Y c) X, Y, X, Y, Y
21. (AFC-STN-ESAF/02) Marque o item em que os dois perodos formam urna seqncia coerente e coesa.
a) Na virada do sculo XX ao XXI, um dos grandes modismos concentrou-se na chamada globalizao, apesar de h muito os historiadores tratarem de outras muito anteriores. Paradoxalmente, toda civilizao, produto de uma ou mais culturas, tende a transbordar ao criar seu ecmeno, seu universo de interior a exterior.
b) Cada globalizao caracteriza-se pela tecnologia, meios de produo usados, no s da cultura material, tambm da intelectual, interagindo uma na outra. Ainda que a lista seja grande, vem da China ndia, s principais cidades gregas, Roma, aos mongis, aos muulmanos, de incio rabes. c) Em suas campanhas hegemnicas, at certo ponto previsveis, nem por isso aceitveis por seus alvos, especialistas estadunidenses em pases estrangeiros esmeram-se em condenar, por exemplo, o patrimonialismo de outras sociedades, para assim ainda mais min-las e enfraquec-las. Enquanto os mesmos especialistas nada dizem, nem escrevem, contra o familismo econmico e poltico dentro dos Estados Unidos a ponto de dois presidentes fazerem presidentes seus filhos: John Adams a John Quincy Adams e George Bush a George W. Bush.
d) Quanto aos Estados, produtos e protetores das culturas e civilizaes que os geraram, eles no tm amigos, nem inimigos, e sim aliados e adversrios, em alianas, conflitos e alianas cambiantes. Porquanto, as culturas, o que somos, e as civilizaes, seus produtos, o que fazemos, convivem coexistindo, lutando entre si ou convivendo em ciclos menos ou mais longos conforme suas resistncias e fecundidade.
e) A defesa da biosfera est no cerne da questo por motivos to bvios porm que tanto tardaram a ser entendidos e atendidos: o planeta Terra, no qual a maior parte gua e ar, o planeta Terra a espaonave na qual a humanidade viaja. A maior dessa participao poltica faz parte do referido e fundamental esforo humanista e estratgico, um em nada excluiu o outro, antes se completam indissoluvelmente. (Baseado em Vamireh Chacon)
22. (AFPS-ESAF/02) Um trecho do texto Brasil, um crescimento difcil, de Luiz Gonzaga Belluzzo, foi adaptado e fragmentado em quatro partes com duas possibilidades de redao cada uma. Julgue a correo gramatical e o emprego dos mecanismos de coeso e coerncia de cada um dos seguintes pares para, a seguir, marcar a opo que torna o texto correto e coerente.
(A 1) Dada a desigualdade distributiva vigente no pas, o desejo de combinar crescimento elevado e aumento do saldo comercial s pode ser satisfeito se houver: (A 2) Considerando a desigualdade distributiva vigente no pas, o desejo de combinar crescimento elevado com aumento do saldo comercial s poder ser satisfeito se houverem trs condies:
(B 1) Uma poltica, muito agressiva, de exportaes, (B 2) uma poltica muito agressiva de exportaes,
(C 1) uma mudana na composio da demanda domstica (estimulando a construo civil e a produo de bens populares com baixo contedo importado) e (C 2) uma mudana, para a composio da demanda domstica e estmulo a construo civil e ao consumo de bens populares de baixo contedo importado e
(D 1) uma poltica tributria e de gasto pblico capaz de moderar a expanso do consumo das camadas de alta renda na mesma proporo em que permite o crescimento da renda dos mais pobres. (D 2) uma poltica tributria e de gasto pblico capazes de moderar a expanso do consumo das camadas de alta renda em proporo ao que permite o crescimento de renda dos mais pobres.
Obtm-se um texto coerente e gramaticalmente correto com a seguinte seqncia:
a) (A 1), (B 2), (C 2), (D 1) b) (A 1), (B 1), (C 2), (D 1) c) (A 2), (B 2), (C 1), (D 2) d) (A 2), (B 1), (C 2), (D 2) e) (A 1), (B 2), (C 1), (D 1)
23. (AFRF-ESAF/02) Indique o perodo capaz de preencher o espao assinalado por [...] com clareza, correo gramatical, alm de respeitar a coerncia de idias e obedecer direo argumentativa do segmento transcrito:
[...] Isso exatamente porque esse binmio, fundamental para o crescimento intelectual e social do indivduo, tem hoje a sua concepo terica ampliada do ponto de vista dos cientistas sociais e analistas de recursos humanos, ao reconhecerem acertadamente que, alm da conquista pessoal, a sade e a educao representam um investimento certo tambm no desenvolvimento coletivo.
(Lourdes Maria Frazo de Moraes, Correio Braziliense, 08/08/2002)
a) Um sistema de sade, para ser adequado ao atendimento de sade da populao necessitada, no pode prescindir da educao do povo assistido, to-somente. b) Educao e sade so valores que no mais podem ser compreendidos, na generalidade, como bens de consumo pessoal, apenas. c) Segurana no trabalho e informao acerca das doenas e riscos a que pode submet-lo as condies de trabalho a est o binmio que garante a higidez do trabalhador. d) Investir em educao e sade traz uma taxa de retorno cientificamente comprovada. A ignorncia e a doena andam juntas: so companheiras inseparveis na marcha fnebre para o caos. e) A assistncia sade assegurada pelo Estado e a cobertura dos seguros de sade privados so os dois termos do binmio que sustenta o desenvolvimento individual e coletivo.
24. (AFR-VUNESP/02) A idia contida no trecho o Congresso aprovou leis criando limites para os gastos pblicos aparece em
a) o Congresso aprovou leis porque criava limites para os gastos pblicos. b) o Congresso aprovou leis, mas criou limites para os gastos pblicos. c) o Congresso aprovou leis, sem que criasse limites para os gastos pblicos. d) o Congresso aprovou leis logo que criou limites para os gastos pblicos. e) o Congresso aprovou leis e criou limites para os gastos pblicos.
25. (ALERJ/98) Na orao ... embora me lembrasse muito bem..., a palavra grifada pode ser substituda, sem alterao de sentido, por:
a) sem que d) contanto que b) se bem que e) a no ser que c) desde que
26. Assinale a opo em que a estrutura sugerida para preenchimento da lacuna correspondente provoca defeito de coeso e incoerncia nos sentidos do texto.
A violncia no Pas h muito ultrapassou todos os limites. ___1___ dados recentes mostram o Brasil como um dos pases mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicdio. Em 1980, tnhamos uma mdia de, aproximadamente, doze homicdios por cem mil habitantes. ___2___, nas duas dcadas seguintes, o grau de violncia intencional aumentou, chegando a mais do que o dobro do ndice verificado em 1980 121,6% , ___3___, ao final dos anos 90 foi superado o patamar de 25 homicdios por cem mil habitantes. ___4___, o PIB por pessoa em idade de trabalho decresceu 26,4%, isto , em mdia, a cada queda de 1% do PIB a violncia crescia mais do que 5% entre os anos 1980 e 1990. Estudos do Banco Interamericano de Desenvolvimento mostram que os custos da violncia consumiram, apenas no setor sade, 1,9% do PIB entre 1996 e 1997. ___5___ a vitimizao letal se distribui de forma desigual: so, sobretudo, os jovens pobres e negros, do sexo masculino, entre 15 e 24 anos, que tm pago com a prpria vida o preo da escalada da violncia no Brasil.
(Adaptado de http://www.brasil.gov.br/acoes.htm)
a) 1 Tanto assim que b) 2 Lamentavelmente c) 3 ou seja d) 4 Simultaneamente e) 5 Se bem que
27. (TRF) Na orao "e sofre com a falta de alguns dos requisitos mnimos para uma vida decente", os termos I - "sofre" e II - "com a falta de alguns dos requisitos mnimos para uma vida decente" guardam entre si uma relao de:
a) causa e consequncia; b) meio e fim; c) concesso e restrio; d) dvida e explicao; e) hiptese e concluso.
28. (TRE) "Apesar da urgncia da organizao..."; nesse segmento do texto, a locuo "apesar de" pode ser perfeitamente substituda por:
a) no obstante; b) entretanto; c) visto que; d) j que; e) aps.