Conceptos bsicos de estadstica

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Emilio Jos Delgado Flrez - Docente Estadstica
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Comprender la conceptualizacin bsica de la Estadstica Descriptiva:
Conceptos de poblacin, muestra, elementos, caractersticas, tipos de variables.
Las escalas de medida (nivel nominal, ordinal, intervalos y razn), y su relacin con los
procedimientos de anlisis estadstico descriptivo.
Informacin primaria y secundaria

ESTADISTICA DESCRIPTIVA
CONCEPTOS BSICOS DE ESTADSTICA.
Definicin de estadistica: La estadstica es una ciencia formal que estudia la recoleccin, anlisis e
interpretacin de datos de una muestra representativa, ya sea para ayudar en la toma de decisiones
o para explicar condiciones regulares o irregulares de algn fenmeno o estudio aplicado, de
ocurrencia en forma aleatoria o condicional.
Para su mejor estudios la estadstica se divide en: Descriptiva e inferencial
Estadstica Descriptiva, se dedica a la descripcin, visualizacin y resumen de datos originados a
partir de los fenmenos de estudio. Los datos pueden ser resumidos numrica o grficamente.
Ejemplos bsicos de parmetros estadsticos son: la media y la desviacin estndar. Algunos
ejemplos grficos son: histograma, pirmide poblacional, grfico circular, entre otros.
La Estadstica Inferencial, se dedica a la generacin de los modelos, inferencias y predicciones
asociadas a los fenmenos en cuestin teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones. Se
usa para modelar patrones en los datos y extraer inferencias acerca de la poblacin bajo estudio.
Estas inferencias pueden tomar la forma de respuestas a preguntas si/no (prueba de hiptesis),
estimaciones de unas caractersticas numricas (estimacin), pronsticos de futuras observaciones,
descripciones de asociacin (correlacin) o modelamiento de relaciones entre variables (anlisis de
regresin).
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Poblacin: Es el conjunto de todos los elementos que presentan una caracterstica comn
determinada, observable y medible. Los elementos que integran una poblacin pueden
corresponder a personas, objetos o grupos, Las caractersticas de la poblacin se resumen en valores
llamados parmetros.
Censo: Es el estudio que se realiza a toda la poblacin, en el estudio estadstico normalmente se
trabaja con muestra, ya que los censos son muy costosos y demoran mucho tipo en aplicarse.
Muestra: Es un subconjunto de la poblacin que presenta el mismo comportamiento y
caractersticas que la poblacin. En general el tamao de la muestra es mucho menor al tamao de
la poblacin. Las caractersticas de la muestra se resumen en valores llamados estadgrafo o
estadstico.

1
https://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADstica
Conceptos bsicos de estadstica
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Emilio Jos Delgado Flrez - Docente Estadstica

Figura 1. El proceso estadstico
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Muestreo: Es una herramienta de investigacin que nos permite determinar que parte de la
poblacin debe estudiarse con el propsito de realizar inferencia sobare dicha poblacin
Variable: se denomina variable a una caracterstica que se estudia de una poblacin o muestra cuyo
valor cambia de un individuo a otro.
Clasificacin de las variables estadsticas:

Figura No. 2 Tipos de las variables
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2
http://metodologiaeninvestigacion.blogspot.com/2010/07/poblacion-y-muestra.html
3
http://jesustuprofesor.es/tipos-de-variables-en-estadistica/
Conceptos bsicos de estadstica
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Emilio Jos Delgado Flrez - Docente Estadstica
ESCALAS DE MEDIDAS ESTADSITICA
Escala Nominal.
Su fin es identificar sujetos/objetos dentro de una distribucin, por lo que nicamente podremos
establecer las relaciones de igualdad/desigualdad entre los sujetos/objetos de una distribucin. Un
ejemplo es el nombre de las ciudades: solo podemos diferenciarlas entre s de acuerdo con esta
escala. El nmero de los jugadores de ftbol o de baloncesto nos proporciona la misma informacin:
solo sirve para identificarlos y diferenciarlos del resto de jugadores, no podemos establecer ningn
tipo de orden o de gradacin en funcin de este nmero.
Escala Ordinal.
Este tipo de escala est destinada a ordenar a los sujetos/objetos de una distribucin en funcin de
alguna caracterstica. Cabe sealar que la distancia entre sus unidades no es uniforme. De esta
forma, podemos decir que A est por encima que B, pero no que sea el doble o que sea la mitad
uno que otro. Un ejemplo es el orden de llegada en una carrera. Adems del atributo de
igualdad/desigualdad, en esta escala podemos aadir el ordenamiento de sus componentes.

A____B___________C_______________________________D__E______
Escala de Intervalo.
En esta escala la distancia entre las unidades de medida s es uniforme, de forma que podemos decir
que D es el doble que A, por ejemplo. Por ello, permite realizar operaciones matemticas, como
suma, resta, multiplicacin o divisin. El cero es arbitrario, no indica la ausencia de atributo. Como
ejemplo puede servir la escala de tiempo que utilizamos: el cero es arbitrario, puesto en el
nacimiento de Cristo, o la escala para medir la temperatura en grados centgrados, en la que el cero
es tambin relativo.

_A____B____C____D
Escala de Razn.
Similar a la de intervalo, con la nica diferencia que el cero en esta escala s indica la ausencia de
atributo, es cero absoluto. Como ejemplo podemos sealar la altura en centmetros, o el peso en
gramos. En ambos casos 4 es doble que 2 (2+2=4), o 4 es la mitad que 8, por ejemplo, debido a que
la distancia entre sus unidades de medida es uniforme.
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FUENTES DE INFORMACIN ESTADSTICA.
Informacin primaria. Es aquella que el investigador recoge directamente a travs de un contacto
inmediato con su objeto de anlisis.

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http://www.uv.es/innomide/spss/escalas.wiki
Conceptos bsicos de estadstica
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Informacin secundaria. Es aquella que el investigador recoge a partir de investigaciones ya
hechas por otros investigadores con propsitos diferentes. La informacin secundaria existe
antes de que el investigador plantee su hiptesis, y por Io general, nunca se entra en contacto
directo con el objeto de estudio.

INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIN DE LA INFORMACIN PRIMARIA
La observacin. La observacin cientfica, segn Abraham Kaplan es bsqueda deliberada, llevada
con cuidado y premeditacin, en contraste con las percepciones casuales, y en gran parte pasivas,
de la vida cotidiana.
La entrevista. La entrevista con fines de investigacin puede ser entendida como la conversacin
que sostienen dos personas, celebrada por iniciativa del entrevistador con la finalidad especfica de
obtener alguna informacin importante para la indagacin que realiza.
La encuesta. Mientras en la observacin y en la entrevista el nmero de unidades de anlisis
(obreros, campesinos o empresarios) y el nmero de dimensiones o variables (edad, sexo,
ocupacin o educacin) eran limitados, en la encuesta el volumen de informacin sobre las unidades
y las variables es mucho mayor y a veces considerablemente grande, debido a la utilizacin de
tcnicas de muestreo y a la inferencia estadstica. La encuesta tcnicamente se realiza entre dos
personas, y se puede hacer de forma personal, telefnica, internet o correo.

Bibliografa
YOLANDA GALLARDO DE PARADA, ADONAY MORENO GARZN, Serie APRENDER A INVESTIGAR.
Mdulo 3 RECOLECCIN DE La INFORMACIN, INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE
LA EDUCACIN SUPERIOR, ICFES, 3ra. Edicin: (corregida y aumentada) 1999

Web grafa
https://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADstica
http://metodologiaeninvestigacion.blogspot.com/2010/07/poblacion-y-muestra.html
http://jesustuprofesor.es/tipos-de-variables-en-estadistica/
http://www.uv.es/innomide/spss/escalas.wiki