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Y MODIFICACIN
DE CONDUCTA
por
VICENTE E. CABALLO
(comp.)
Los siguientes captulos del presente volumen
(as como el Formulario de Autoayuda de la
TRE del captulo 20) han sido traducidos y
adaptados del ingls porV. E. Caballo.
Captulos nm.: 1, 2, 7, 10, 11, 12, 14, 15, 19,
21, 22, 23, 26, 27, 28, 29, 30 y32.
Departamento de Personalidad, Evaluacin yTratamiento Psicolgico
Facultad de Psicologa
Universidad de Granada
7040 6A1/ Fse
108.000
24 A60, 2011
0032624
/50
0.202
.
P.17
SIGLO
) 3 K I
Alsq
Espaa
Mxico
Argentina
PRLOGO, Rubn Ardila XXI
PREFACIO, Vicente E. Caballo XXV
RELACINDE AUTORES XXIX
PRIMERAPARTE
HISTORIA DE LA TERAPIA DE CONDUCTA
I. ORGENES, HISTORIA RECIENTE, CUESTIONES ACTUALES Y ESTA-
TUS FUTURODE LATERAPIADE CONDUCTA: UNAREVISINCON-
CEPTUAL, Cyril M. Franks 3
I. INTRODUCCIN3
11. CARACTERSTICAS DE LATERAPIADE CONDUCTACONTEMPORNEA8
III. LADEFINICINDE TERAPIADE CONDUCTA12
IV. ALGUNAS CUESTIONES ACTUALES ENTERAPIADE CONDUCTA
iv.t. La naturaleza yel papel del condicionamiento y de la teora de apren-
14
dizaje E-R en la terapia de conducta 14
IV.2. La naturaleza del conductismo y su relacin con la terapia de conducta 15
IV.3. La teora de aprendizaje social y el determinismo recproco 16
IV.4. La importancia de la teora, el distanciamiento progresivo de la teora y
la prctica y el problema del eclecticismo tcnico 18
IV.5. La terapia de conducta, el psicoanlisis yla integracin 19
IV.6. La terapia de conducta y la preponderancia del profesionalismo 20
IV.7. Cuestiones ticas, legales y de licencia de la terapia de conducta 21
1V.8. La imagen de la terapia de conducta 22
V. ESTATUS PRESENTE Y FUTURO PRXIMO DE LATERAPIADE CONDUCTA'22
VI. LECTURAS PARAPROFUNDIZAR 25
2. SOBRE LOS ASPECTOS CONCEPTUALES Y EMPRICOS DE LA TERA-
PIA DE CONDUCTA, Alan E. Kazdin 27
1. INTRODUCCIN27
II. LOS FUNDAMENTOS DE LAMODIFICACINDE CONDUCTA28
11.1. El condicionamiento como un desarrollo crtico 29
11.2. El surgimiento del conductismo 32
11.3. La psicologa del aprendizaje 33
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Primera edicin, abril de 1991
Segunda edicin corregida, junio de 1993
Sexta impresin, mayo de 2009
SIGLO XXI DE ESPAAEDITORES,S. A.
Menndez Pidal, 3 bis. 28036 Madrid
www.sigloxxieditores.com
Vicente E. Caballo
DERECHOS RESERVADOS CONFORME ALALEY
Impreso yhecho en Espaa
Printed and made in Spain
Diseo de la cubierta: Pedro Arjona
ISBN: 978-84-323-0717-1
Depsito legal: M. 18.406-2009
Fotocomposicin: EFCA, S. A.
Impreso en Closas-Orcoyen, S. L. Polgono Igarsa
Paracuellos de Jarama (Madrid)
66 Marino Prez Alvarez
de la cultura, el control psicolgico tiene ms corrientes. La tradicin cultural
debiera considerarse junto a las dos disciplinas de la psicologa citlytfica. En
la lnea de este trabajo se defendera la tesis relativa al carctertcnico de la
psicologa frente a la pretensin de su figuracin como ciencia. Para la mo-
dificacin de conducta en particular se reivindicara su origen ynaturaleza
en relacin con las tcnicas mundanas dadas. El anlisis yla modificacin de
la conducta humana estn ocurriendo continuamente en la vida cotidiana.
IX. LECTURAS PARAPROFUNDIZAR
Dieckhofer, K., El desarrollo de la psiquiatra en Espaa. Elementos histricos y culturales,
Madrid, Gredos, 1984.
Iriarte, M. de, El doctor Huarte de San Juan y su Examen de ingenios. Contribuciones a la
historia de la psicologa diferencial, Madrid, CSIC,1948. (Orig.: 1938).
Lujn, N., La vida cotidiana en el siglo de oro espaol, Barcelona, Planeta, 1988.
Maravall, J. A., La literatura picaresca desde la historia social, Barcelona, Taurus, 1986.
Zilboorg, G. yHenry, G. W., A history of medical psychology, Nueva York, W. W. Norton,
1941.
SEGUNDAPARTE
ASPECTOS METODOLGICOS DE LATERAPIADE CONDUCTA
4. EL SUJETO ENLAMODIFICACINDE CONDUCTA:
UNANLISIS CONDUCTISTA
MARINO PREZ LVAREZ
El presente captulo es un ensayo, es decir, un intento de formular la nocin
de sujeto psicolgico que corresponde al anlisis aplicado de conducta y, en
general, al conductismo radical.
I. ELSUJETO Y LAS CONTINGENCIAS
Es una simplicidad dar por hecho que la nocin de sujeto asumida por el
conductismo radical tiene un carcterpasivo. Quizs sea cmplice, en alguna
medida, de esta apreciacin el que nicamente se tenga como aportacin del
anlisis de conducta los programas de reforzamiento y, aun ello, entendido
como unas cuantas legalidades empricas de la (mera) conducta, cuyo inters
aplicado (aunque importante) sera muylimitado. Lo que se ofrece en esta
seccin es una actualizacin emprica yconceptual.
I. I. Sujetooperante
Como una cuestin histricamente establecida, se puede decirque el mbito
de la psicologa se organiza en torno al comportamiento. La separacin de
las distintas doctrinas est cifrada, principalmente, porlas condiciones de las
que se haga depender el comportamiento y, en consecuencia, tambin res-
pecto a ciertas consideraciones definicionales del mismo.
El anlisis de conducta yel conductismo radical, que es su teora, ponen
el nfasis en la determinacin ambiental. En principio, valdra decir que la
conducta de los sujetos ocurre (se desarrolla ymodifica) en funcin de ciertas
condiciones ambientales especificables. Es decir, aunque la conducta es de los
sujetos, est en funcin de las situaciones circundantes. Es ms, precisamente
el sujeto de la conducta est sujeto a (yes funcin de) un ambiente. De
un ambiente fsico, cultural ysocial preexistente (obviamente, histrico) que
posibilita ydetermina al sujeto psicolgico. De modo que el anlisis de con-
Universidad de Oviedo (Espaa)
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