Republic of the Philippines

Department of Education
District of Taytay II
IKA APAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT SA MSEP
Pangalan:_____________________________ Petsa:_________________
Baitang at Pangka:______________________ Iskor:__________________
Pangkalahatang Panuto: Matalinong sagutin ang baat aytem ng pagsubok! Bilugan
ang titik n tamang sagot!
A. MUSIKA:
1. "ling senyas sa musika ang nag papahiatig ng papalakas na ait#
a!
b!
c. f
d. ff
$! "ling simbolo ang nag sasabing di%gaanong alaks ang pag%ait#
a. mp
b. pp
c. f
d. mf
&! "lin ang simbolong nangangahulugan nangangahulugan ng mahinang
pag ait#
a. mp
b. p
c. pp
d. f
'! Inilalagay ang sagisag na _____kapag binibigyang%diin ang isang
bahagi ng ait!
a. mp
b. p
c. pp
d. f
5. (apag may pagpapakumbaba ang damdaming hatid ng ait
ginagamit ang senyas na ______!
a. pp
b. mf
c. ff
d. f
6. Paano ang pagdama ng damdamin ng ait na may senyas na pp?
a. itikom ang bibig kapag umaait
b. ipikit ang mga mata
c. umait nang mahinang%mahina ang boses
d. lumuha habang umaait
7. "nong dapat gain sa bahagi ng ait na may senyas na #
a. titigil sa pag ait
b. pumiga ng malakas
c. papahina ang pag%ait
d. tumao habang umaait
8. Paano aaitin ang bahagi ng ait na may snyas na pp#
a. mahina
b. mahinang%mahina
c. papahina
d. medyo mahina
)! Paano dapat gain ang bahagi ng ait na may senyas na
decrescendo#
a. papalakas
b. papahina
c. medyo malakas
d. mahinang%mahina
*+! Ito,y kabilang sa instrumentong brass na gingamit sa banda!
a. tambol
b. maracas
c. trumpeta
d. pompiyang
**! (abilang ito sa intrumentng oodind na ginagamit sa banda#
a! trombone
b! clarinet
c! pompiyang
d! trumpeta
12."lin ang instrumentong perkusyon na ginagamit sa banda#
a! oboe
b! plauta
c! tambol
d! trombone
*&! Ilaraan ang tunog ng plauta!
a! maliit at malakas
b! malaki at mataba
c! maliit at malaki
d! malaki at mataas
*'! Ilaraan ang tunog ng tuba!
a! mababa
b! maliit
c! mataas
d! matinis
B. SINING
*-! Paano pahahalagahan ang kabundukan sa bansa#
a! gibain at sunugin
b! gaaing patag at pagtayuan ng pabrika
c! taniman ng mga kahoy
d! putulin ang kahuyan at ipagbili
*.! "ling gaa ng tao ang nag papaganda sa kapaligiran#
a! parke
b. talon
c! batis
d! dalampasigan
*/! Paano mapapahalagaha ang dagat at ilog#
a! hulihin lahat ang mga isda rito
b! patapunan ng basura sa mga dayuhan
c! iasang sumakay sa mga sasakyang%dagat
d! huag tapunan ng mga basura
*0! Paano mapapahalagahan ang mga parke at iba pang bagay na gaa
ng tao#
a! ipagbili ang mga ito sa dayuhan
b! alagaan ang pananim sa parke at panatalihing malinis ang mga
gusali
c! pintahan nang pula ang mga gusali at bakod
d! pitasin at bunutin ang mga bulaklak
19."lin sa mga ito ang dapat gain upang mapuka ang kailihan ng
mga taong lumahok sa pag tatanim ng kahoy#
a! puppet
b! pabitin
c! myural
d! card
$+! 1a pagbuo ng myural na gaa ng maraming tao2 maaring hindi ____
ang laki ng laraan sa baat piraso!
a! kulayan
b! malaki
c! pansin
d! magtugma%tugma
$*! Maaring idikit o _______ sa pader o dingding ang iang myural!
a! ipinta
b! ikuskos
c! iliis
d! ilaraan
$$! "ling mascara ang higit na kapansin%pansin#
a! pangit at nakatatakot
b! hindi inulayan
c! alang mukha
d! maitim ang buhok
$&! (ailan masasabing epektibo ang isang mascara na ginamit ng tauhan
sa dula%dulaan#
a! maayos ang mukha
b! angkop ito sa uri ng tauhang ginamit
c! ala itong kulay
d! nakapagsasalita ito
$'! 3akapanghihikayat ang isang poster na epektibo ang ______!
a! damdamin
b! pagkaguhit
c! hatid na mensahe
d! maliit
$-! anong urig card ang lilikhain mo tuing dumarating ang buan ng
Pebrero#
a! birthday card
b! 4alentine card
c! 5hristmas card
d! 6edding card
$.! "ra ng Pasko! "nong uri ng card ang iibigay mo sa iyong magulang#
a! 5hristmas card
b! 6edding card
c! 7alentine card
d! "nni4ersary card
$/! "nong selebrasyon ang mabuting gaaan ng edding card#
a! kasalan
b! binyagan
c! pista ng bayan
d! ara ng mga puso
C. EPK (Edukason sa Pag!a!alakas ng Kata"an#
$0! "nong kasangkapang pisikal ang pinatatag ng pagsasagaa ng
fifteen%minute run#
a! katatagan ng tiyan
b! katatagan ng mga paa
c! katatagan ng mga tuhod
d! katatagan ng puso at baga
$)! (ung pagod na s pagtakbo2 pao ipagpapatuloy ang pagsasagaa ng
fifteen%minute run#
a! maupo sa gitna ng palaruan
b! maglakd na lamang
c! tumayo sa gitna ng palaruan
d! humiga sa gitna ng palaruan
&+! Pagod na pagod kana! 8indi mo na kayang tapusin ang pagsasagaa
ng fifteen%minute run! "no ang dapat mong gain#
a! tumakbo%takbo
b! harangin ang mga kalaro
c! magpahinga sa labas n palaruan
d! tumayo at umiyak sa gitna ng palaruan
31.Ilaraan ang lubid na maaring gamitin sa pagsasagaa ng luksong%
lubid!
a! - metro ang haba at sinlaki ng kalingkingan
b! $ metro ang haba at sinlaki ng hinlalaki
c! *+ metro ang haba at sinlaki ng hinlalaki
d! $+ metro ang haba at sinlaki ng sinulid
&$! Paano papaikutin ang lubid na ginagamit sa luksong lubid!
a! putol%putol2 pakalia
b! putol%puto2 pakanan
c! tuluy%tuloy2 pataas at pababa
d! tuluy%tuloy2 pakanan at pakalia
&&! 3agppatatag ng ______ ang pag sasagaa ng luksong lubid!
a! dibdib
b! balikat at kamay
c! likod at balakag
d! puso at baga
&'! 3agpapalakas ng binti at paa ang _______!
a! pagbabaras
b! pagsipa ng bola
c! pagpapaikot ng leeg
d! pagpapaikot ng ulo
&-! "nong kaangkupang pisikal ang pinauunlad ng pag babaras#
a! katatagan ng mga braso
b! kalamnan ng mga binti at tuhod
c! kalamnan ng tiyan
d! kalamnan ng mga paa
&.! "ngkop sa mga ______ang pagbabaligtad sa baras!
a! batang babae
b! batang lalaki
c! matandang binata
d! matandang lalaki
&/! alin ang pinakamabuting paraan ng pag papahinga ng kataan#
a! paglalakad ara ara
b! panonood ng sine gabi gabi
c! pagtulog sa tamang oras
d! paglalaro ng baras
&0! "ling 9aain ang maktutulog magpatatag ng puso at baga#
a! paglalakad ara%ara
b! pagkain ng karne
c! pagsakay kahit malapit ang pupuntahan
d! pagkagalit tina
&)! "ling 9aain ang makapag papaunlad ng kaangkupang pisikal#
a! pagsuot ng masisikip na damit
b! pagsuot ng maikling damit
c! paggamit ng pabango
d! paliligo at pageehersisyo ara%ara
'+! 9aano kadalas dapat gain ang mga gaaing magpapaunlad ng
kaangkupang pisikal#
a! kapag may panahon
b! ara%ara
c! kapag pinaalalahanan
d! kapag magbibigay ng marka ang guro
'*! "no ang paraan ng pag haak ng baston#
a! I2II2III
b!
a! I2II2III
b! I2I727
c! III2II2I7
d! I2II27
'$! "ling pamantayan sa ibaba ang dapat gain sa pagsasga ng
gaaing pang%ehersisyo#
I. Pataob ang kamay ditto
II. 30 sentimetro ang layo ng mga kamay mula sa
magkabilang dulo
III. a!ing magkadikit ang mga kamay sa gitna nito
I". #ailangang nakkiling sa kanan ng ulo
". $aging unat ang mga braso
a! pag%ias sa mga bagay na ikakasakit
b! pakikipag ugnayan sa mga kalahok
c! pagdarasal bago magsagaa
d! pagsasagaa ng arm%up
'&! "nong kabutihang ugali ang nililinang sa pag sasagaa ng pyramid#
a! pagtutlungan at pag kakaisa
b! pagkamasipag at pagkamaliksi
c! pagkamatapat at pagkamatulungin
d! pagkamasayahin at pagkamatalino
''! "ling :stunt; sa ibaba ang mga uring paggulong at pag%tumbling#
a. tandem bicycle
b! roller coaster
c! backard roll
d! <ack knife
'-! Isasagaa ni Rose ang hakbang pansaya ng contragan=a2 anong
ritmo ng tutugtuggin ang dapat niyang gamitin#
a! $
'
b! &
'
c! '
'
d! .
0
%6.3aglalaro ka ng 4olleyball2 nataagan ka ng :foul; ng rperi2 ano ang
dapat mong gain#
a! magalit sa reperi
b! tumigil sa paglalaro
c! tanggapin ang hatol nang mahinahon
d! huag pansinin ang reperi at magpatuloy
%7."lin sa ibaba ang HIN$I uri ng pageseserb#
a! underhand
b! o4erhead
c! lead butt
d! sidearm
'0! "nong paraan ang gagain mo para ang inispayk na bola ng kalaban
ay hindi pumasok sa inyong kort#
a! hit
b! block
c! pass
d! set%up
%9."ling hakbang pansaya ang ginagamit sa ritmong
&
#
'
a! contragan=a
b! polkaturn
c! gallop
d! ma=urka
-+! "ling saya sa ibaba ang banyagang saya#
a. cariosa
b! tropanka
c! paseo de bicol
d! singkil
I(""P"T 3" M"R("8"39 P"91>1>?IT
T"?""3 9 I1PI1IPI("1@A3
Mga (asanayan Bilang
ng
"ytem
(inalalagyan
ng "ytem
B
MUSIKA:
*! Pagpapakahulugan ng mga imbolo ng
daynamiks!
$! Pag%uugnay ng daynamiks sa
damdaming hatid ng musika!
3. Pagdama at pagsunod sa mga simbolo
ukol sa daynamiks!
'! Pagkilala ng iba,t%ibang instrumentong
ginagamit sa banda!
-! Pagtukoy ng tunog ng iba,t%ibang
instrument
&
$
'
&
$
*%&
'%-
.%)
*+%*$
*&%*'
/!-B
-B
*+B
/!-B
-B
SINING:
*! Pagpapahalaga sa mga likas na
bagay at gaa ng tao!
$! PaglikhaCPagguhit ng myural ukol
sa pagpapaganda ng kapaligiran!
&! Paggaa ng poster at mascara
'! Paglikha ng card uol sa
slebrasyong pambayan!
'
&
&
&
*-%*0
*)%$*
$$%$*
$-%$/
*+B
/!-B
/!-B
/!-B
E$UKAS%&NG SA PAGPAPALAKAS
NG KATA'AN:
*! Pagsasagaa ng fifteen%minute run2
luksong lubid2 pagsipa ng bolang
soccer at pagbabaras
2. Pagpapaunlad ng kaangkupang pisikal
at pagtatalakay ng kahalagahan nito!
)
*'
$0%&.
&/%-+
*+!-B
*$B
-+ *++B
SUSI SA
PAG'A'AST&
"! M>1I("
*! B
$! D
&! D
'! D
-! "
.! 5
/! 5
0! B
)! B
*+! 5
**! B
*$! 5
*&! "
*'! "
B! 1I3I39
*-! 5
*.! "
*/! D
*0! B
*)! 5
$+! D
$*! "
$$! "
$&! B
$'! 5
$-! B
$.! "
$/! "
5! EP(
$0! D
$)! B
&+! 5
&*! "
&$! 5
&&! D
&'! B
&-! "
&.! B
&/! 5
&0! "
&)! D
'+! B
'*! "
'$! D
'&! "
''! "
'-! B
'.! 5
'/! 5
'0! B
')! "
-+! B