EL BARCO DE VAPOR

Abuelita Opalina
Mara Puncel
Premio Lazarillo 1971
Edicin 2004
Al abuelo de Isa,
con todo el cario
con que l me ense a querer.
EL pueblo se llaa Brincalapiedra
1
!odo el undo est" de acuerdo en
#ue Brincalapiedra es un nobre u$
bonito $ #ue suena u$ bien% Brinca&la&
piedra' pero #ue basta con eso( con #ue
suene bien cuando se pronuncia) *o tiene
por #u+ ,acerse -erdad' .#u+ ocurrira si
un da( de repente( una de las losas de la
pla/a( el piln de la 0uente o un sillar de la
torre de la i1lesia se pusiera a dar brincos2
3e1uro #ue la persona #ue -iera una cosa
as se #uedaba))) de piedra) A -eces puede
resultar un -erdadero lo #ue se ,a1a
-erdad lo #ue al1uien se ,a in-entado
coo un puro 4ue1o)))
Eso es lo #ue le pas a 5sa)
La cosa ocurri en Brincalapiedra $
sucedi as )
6Don17don17don7 don178 6Las
cuatro8
El relo4 de la torre ,aba dado las
cuatro de la tarde)
5sa( escribiendo en su pupitre de la
escuela( o$ sonar las capanas $ le-ant
la cabe/a) 5a1in las capanadas coo
cuatro inensas popas de 4abn( 1ordas(
retubantes( bien rellenas de sonido)
Cuatro inensas popas de 4abn #ue
caan desde la torre del relo4 9otando(
resbalando( rodando( botando $
rebotando sobre los te4ados' #ue c,o&
caban lue1o contra el alero del soportal
de la pla/a $ se estrellaban sobre las losas
del suelo) Al re-entar( todo el sonido #ue
lle-aban dentro se esparca por la pla/a $
se colaba por las -entanas entreabiertas
de la clase)
: 6;a son las cuatro8 :coentaron
-arios ni<os a edia -o/)
;a slo #uedaba otra edia ,ora de
clase)
Al1unos ni<os se reo-ieron in#uietos
en sus asientos por#ue estaban
cansados de estar tanto tiepo traba&
4ando sobre los cuadernos)
Otros ni<os apresuraron lo #ue es&
taban ,aciendo por#ue #ueran de4arlo
terinado antes de #ue el relo4 diese la
capanada de la edia ,ora)
2
5sa rele$ su lista de palabras
esdr=4ulas%
Jcara, cntara, sbana,
ncora, zngara, cntabra,
hngara, quntuple, vrtebra...
:;a ten1o nue-e) 3olaente e
0altan otras dos $ terino) Ledas as(
todas se1uidas( casi suenan a -erso :se
di4o)
Pensando( pensando( para encontrar
las dos esdr=4ulas #ue le 0altaban de4
correr su irada por encia de las ca&
be/as de sus copa<eros) Al otro lado de
la -entana se -ea la pla/a llena de sol)
>n enore abe4orro 1olpe un par de
-eces contra el cristal $ lue1o se col en
la clase) Re-olote sobre los pupitres
asustando a al1unos ni<os( di-irtiendo a
otros $ distra$+ndolos a todos)
:Es una abe4a :di4o !eresa)
:Es "s 1rande #ue una abe4a :
a?r @uan)
:3er" un Aabe4oB :broe Matilde)
La se<orita Laura se le-ant de su
esa $ 0ue a abrir la -entana de par en
par para 0acilitar la salida al insecto)
3
Mirando al abe4orro $ escuc,ando
los coentarios de sus copa<eros( 5sa
encontr una nue-a palabra esdr=4ula
para su lista%
hngara, quntuple, vrtebra, zn-
gano...
:>na "s $ terino :calcul) ; si1ui
rebuscando en su eoria) La -erdad es
#ue no ,ubiera necesitado pensar tanto)
La se<orita Laura ,aba dic,o #ue el #ue
#uisiera poda utili/ar el diccionario' pero
5sa ,aba pre0erido no ,acerlo) Le pareca
uc,o "s di-ertido encontrar las
palabras en su cabe/a #ue buscarlas en el
libro) Lo priero era coo 4u1ar un 4ue1o
A$o contra B( lo se1undo era
sipleente un traba4o de clase)
:3e1uir+ pensando( ten1o tiepo)))
Pero no le #uedaba tanto tiepo
coo crea)
La se<orita Laura dio unos 1olpecitos
con la re1la sobre su esa para llaar la
atencin de los alunos%
:Atendede( #ue os #uiero eCplicar
una cosa)
!u-o #ue repetir los 1olpecitos en la
esa $ esperar unos oentos ,asta
#ue consi1ui #ue los "s distrados la
irasen con o4os de estarse enterando de
lo #ue les deca%
:Duiero #ue para a<ana prepa&
r+is un traba4o) *o #ue lo ,a1"is( .e,2
3olaente #ue lo prepar+is) Me 1ustara
#ue cada uno de -osotros pensase en su
abuela( o en sus abuelas los #ue ten1"is
dos) Ma<ana( en cuanto entr+is en clase(
escribir+is un e4ercicio de redaccin en #ue
eCplicar+is co es -uestra abuela( #u+
cosas le 1ustan $ le dis1ustan( co se
-iste( en #u+ se ocupa( #u+ cosas ,ace
ella por -osotros $ #u+ cosas ,ac+is
-osotros para #ue ella est+ contenta)))
.entendido2
:3( se<orita :contestaron casi to&
dos los ni<os)
6Don18
6Las cuatro $ edia8 6Eora de salir
de la escuela8
4
!odos los ni<os epe/aron a c,arlar
$ a o-erse al iso tiepo)
6Por ,o$ se ,aba terinado el tie&
po de clase8
3e ar un barullo terrible%
:6Eora de erendar8
:6Eora de ir a ordenar i coleccin
de sellos8
:6Eora de ir a patinar8
:6Eora de ir a saltar a la coba8
:6Eora de ir a leer i libro nue-o8
:6Eora de ir a 4u1ar a las canicas8
Por#ue parece entira #ue las cua&
tro $ edia( #ue es la isa ,ora para
todo el undo( sea( al iso tiepo( una
,ora en la #ue casi todos #uieren ,acer
cosas di0erentes)
5sa tabi+n ,i/o a,ora una cosa di&
0erente a la #ue ,acan todos) *i se
o-i ni epe/ a reco1er sus cuadernos
ni ,abl) !apoco ,aba dic,o A3(
se<oritaB( coo ,aban contestado
oentos antes sus copa<eros)
5sa tena un problea( es decir( dos(
pero uno uc,o "s iportante #ue el
otro% le 0altaba una esdr=4ula toda-a( $)))
Los ni<os de la clase( #ue ,aban re&
co1ido $a sus cosas( epe/aron a salir%
:Easta a<ana)
:Easta a<ana)
:Easta a<ana)
5sa se le-ant de su sitio $ cain
,acia la esa de la pro0esora) En ese
oento( !o"s sali de su sitio a toda
-elocidad irando a Felipe( $ 6/as8( el
encontrona/o 0ue terrible) !o"s -ol-i a
#uedar sentado en su sitio -iolentaente)
5sa ca$ al suelo)
Desde el suelo lan/ su protesta%
:6B"rbaro( pareces un blido8
!o"s parpade dos -eces) Lue1o se
acood un poco e4or en su asiento $
sac el cuaderno $ un bol1ra0o) Escribi%
))) brbaro, blido...
por#ue tabi+n +l ,aba estado traba&
4ando en la lista de las esdr=4ulas) ;
tabi+n la tena incopleta)
5
5sa ni se dio cuenta del 0a-or #ue
acababa de ,acerle a su copa<ero)
Lle1 ,asta la esa de la pro0esora para
in0orar%
&;o no puedo ,acer ese e4ercicio de
redaccin sobre la abuela)
:.Por #u+( 5sa2
A -eces casi resulta increble las co&
sas tan 0"ciles #ue ,a$ #ue eCplicarles a
las personas a$ores)
:6Por#ue $o no ten1o abuela8
:Pero la ,abr"s tenido)
:*o)
:6!us padres ,an tenido una adre
cada uno( as #ue t= ,as tenido dos
abuelas( coo todo el undo8
:6Las dos urieron antes de #ue $o
naciera8 As #ue nunca 0ueron is
abuelas)))
:Bueno( en ese caso))) :la se<orita
Laura se #ued un oento pensando)
Easta se ordi un labio para a$udarse a
pensar e4or) ;( al cabo de unoento(
se le ocurri una idea bastante buena%
:*o iporta #ue no ,a$as tenido
nunca abuelas) Puedes ,acer a<ana el
e4ercicio de redaccin coo todos) ; ,asta
e4or #ue todos los otros) Ellos tendr"n
#ue ,ablar de co son sus abuelas de
-erdad) != te puedes in-entar una abuela
a tu 1usto) Puede resultar di-ertido( .no
crees2
5sa desarru1 la nari/%
:A,( bueno( si puedo in-entar)))
:6Claro #ue puedes8
A 5sa le 1ustaba uc,sio in-entar)
Era una de las cosas #ue "s le
1ustaban)
3e 0ue a su esa( reco1i todas sus
cosas( las eti en la cartera $ sali)
:Easta a<ana( se<orita Laura)
*i si#uiera o$ la contestacin de la
pro0esora) !ena uc,sio en #u+
pensar))) 65n-entarse una abuela entera8
; epe/ a cru/ar la pla/a
6
EL alcalde de Brincalapiedra $ un
se<or ai1o su$o( #ue es ar#uitecto( pa&
seaban ,ablando de sus cosas)
:Las conducciones est"n u$ -ie&
4as $ pierden a1ua por todas partes)
Eabr" #ue desontar la 0uente entera $
poner todas las ca<eras nue-as)
:Pues $a #ue tienes #ue re,acer la
0uente( deberas se1uir i conse4o $ co&
locarla en el centro de la pla/a) Es una
0uente u$ bonita $ en esa es#uina
apenas se -e :di4o el ar#uitecto) :En
esa es#uina ,a estado siepre $ $a te ,e
dic,o il -eces #ue a, se1uir" estando
:a?r el alcalde)
:Pero s+ ra/onable( ,obre) En el
centro de la pla/a( la 0uente lucira uc,o
"s)))
5sa a-an/ balanceando su cartera
,acia adelante $ ,acia atr"s) Le pareca
#ue ,acer esto le a$udaba uc,sio a
pensar) ; estaba traba4ando en esa
abuela in-entada sobre la #ue tena #ue
escribir al da si1uiente)
;a epe/aba a -er un poco co
iba a ser) !oda-a era solaente coo
una ?1ura borrosa( coo si la estu-iera
-iendo a tra-+s de ,uo o de llu-ia u$
7
0uerte% el pelo( la cabe/a( el -estido( las
anos))) la estatura( las 1a0as))) el olor)))
:*o( no lo llaar+ olor :se di4o 5sa
:) Lo llaar+ per0ue) *o( per0ue
tapoco( por#ue suena a olor u$
0uerte))) 6;a est"8( se llaar" aroa( #ue
es un olor( pero "s sua-e)
Balance la cartera con "s 0uer/a
por#ue estaba pensando u$ deprisa $
le iba 1ustando lo #ue in-entaba)
;( de repente( se dio cuenta de al1o
u$ iportante% 6La abuela in-entada no
tena nobre8
6Cataplu8 La cartera c,oc contra
al1o duro) Al1o duro #ue 1rit $ se #ue4)
:6A$( #u+ 1olpe8 6Du+ 1olpe e
,as dado8 :aull el ar#uitecto) ; salt a
la pata co4a 0rot"ndose una espinilla( #ue
era donde ,aba pe1ado la cartera)
:Lo siento :se disculp 5sa:) Ea
sido sin #uerer)
:6Es #ue no ibas irando por
dnde ibas8 :acus el ar#uitecto)
:3 iraba( pero no le ,e -isto por&
#ue))) bueno( por#ue iba distra)))
El ar#uitecto no le de4 terinar la
palabra%
:Pues tienes #ue irar e4or( c,i&
#uito)
:Duerr"s decir c,i#uita) .*o -es
#ue es una ni<a2 :corri1i el alcalde)
El ar#uitecto ,aba de4ado de dar
saltos( pero se1ua acarici"ndose la /ona
1olpeada) Mir de reo4o a 5sa)
:Es un c,ico)
:Es una ni<a)
:.Co te llaas2
:5sa)
:.Lo -es2 5sa de 5sabel)
:6Du+ tontera8 5sa de 5saac) 3e&
1uro)
5sa los oa discutir $ pensaba% AEa$
#ue -er en #u+ tonteras pierden el
tiepo estos dosB)
El ar#uitecto deca a,ora%
:5sa( tendr"s #ue aprender a cai&
nar con los o4os bien abiertos) Dentro de
poco( a#u iso( en el centro de la pla/a(
8
estar" la 0uente) 3i cru/as la pla/a sin
irar por dnde -as( te caer"s de cabe/a
en el piln)
El alcalde le-ant un dedo $ le-ant
la -o/%
:6@a"s estar" la 0uente en el cen&
tro de la pla/a8 6 @a"s un ni<o de
Brincalapiedra #ue cruce la pla/a se
podr" caer dentro del piln8
:Pero( ,obre( s+ ra/onable))) Las
le$es est+ticas)))
:6*o( no $ no8 6!endreos una
0uente nue-a( pero estar" en el sitio de
siepre8
:.Co se llaar"2 :pre1unt
5sa)
El alcalde $ el ar#uitecto de4aron de
irarse en0adados para epe/ar a irar
a 5sa con cara de asobro%
:.Du+ dices2
:.Co se llaar" #ui+n2
5sa pens #ue las personas a$ores(
a -eces( son bastante desastre) Lle-aban
$a un buen rato ,ablando de la 0uente $
a,ora)))
:Di1o( #ue co se -a a llaar la
0uente nue-a)
:6A,( la 0uente8 : parpade aso&
brado el alcalde:) Pues no se llaar" de
nin1=n odo( creo $o))) Las 0uentes no
tienen por #u+ tener nobre)
:Claro :apo$ el ar#uitecto:(
.para #u+ necesita una 0uente tener un
nobre2
:6Pues para #ue no se la con0unda
con otras 0uentes8 ;o ten1o nobre( .no2
; cada ni<o de i clase tiene su nobre( $
cada abuela de cada ni<o de i clase
tiene un nobre $ todos son distintos)
Para #ue cada ni<o no se con0unda con
otros ni<os ni una abuela se con0unda con
otra abuela))) :eCplic 5sa)
El ar#uitecto $ el alcalde parecan
bastante aturdidos%
:3( s( claro)))
:*o coprendo #u+ tiene #ue -er
todo este lo de los nobres de los ni<os $
de las abuelas con la 0uente( #ue es de lo
#ue est"baos ,ablando)
9
:;o no ,ablaba de la 0uente :a?r
5sa)
:.*o2
:*o) ;o ,ablaba del nobre de la
0uente por#ue)))
:.3abes #ue no es ala idea esa de
ponerle un nobre a la 0uente2 :di4o el
ar#uitecto:) ;a #ue -aos a re,acerla $
a cabiarla de sitio)))
:6*o -a a cabiar de lu1ar8 :ru1i
el alcalde)
:.3e te ocurre al1=n nobre de
0uente( 5sa2 :pre1unt el ar#uitecto)
:.3e le ocurre a usted al1=n no&
bre de abuela2 :pre1unt 5sa)
:.Dui+n piensa a,ora en nobres
de abuela2 :protest el alcalde)
:;o :di4o 5sa)
; coo los dos ,obres se #uedaron
udos durante un lar1o rato( epe/ a
cainar ,acia su casa balanceando la
cartera) El alcalde( ade"s de udo se
#ued #uietsio( coo cla-ado en el
suelo) El ar#uitecto ir la cartera $ pe1
un brinco de costado para ale4arse lo "s
r"pidaente posible del peli1ro)
53A ascenda la cuesta ,acia su
casa)
*o les ,a iportado nada #ue $o
necesitase un nobre de abuela) .Du+ "s
les daba a ellos #ue $o 0uera 5saac o 5sabel
para a$udare2
Pens en los nobres de las abuelas
de los otros ni<os) Casi todos eran bastante
0"ciles de recordar por#ue casi todas las
abuelas se llaaban coo al1uno de sus
nietos)
Por e4eplo( la abuela de 5renita se
llaaba do<a 5rene) Era una se<ora u$
alta $ u$ seria) 5ba siepre -estida de
10
ne1ro ,asta los pies $ usaba bastn con
pu<o de plata por#ue su abuelo ,aba
sido 1obernador) Do<a 5rene ola siepre
a lin) Por donde pasaba de4aba un olor
tan 0uerte a lin #ue 5sa tena la
se1uridad de #ue podra se1uir su rastro
por todo el pueblo con slo le-antar la
nari/ $ atrapar el aroa por una punta)
& >n poco coo do<a 5rene ser" i
abuela in-entada & se di4o 5sa)
La abuela de Rosala era ba4ita $
1orda) 5ba siepre -estida de telas
claras con 9orecitas $ tena los carrillos
siepre u$ colorados( coo si acabase
de asoarse en ese iso oento a
la puerta del ,orno) ; es #ue eso lo ,aca
casi sin parar) Ella preparaba e4or #ue
nadie en todo el pueblo las 1alletas de
nata $ las ros#uillas de ,ue-o) ; las
lle-aba en bande4as enores a la
panadera $ all las -endan al iso
tiepo #ue el pan $ se
terinaban uc,o antes #ue el pan) La
casa donde -i-a abuela Rosala estaba
rodeada siepre de un olor a ante&
#uilla( a a/=car tostada( a crea
caliente)))
:>n poco coo abuela Rosala ser"
i abuela in-entada :pens 5sa)
La abuela de Antonio $ Marta
era -ie4ita( -ie4ita))) u$ -ie4ita) !ena la
11
cara $ las anos llenas de iles de
arru1as $ andaba encor-ada) !osa $
tosa sin parar) Lle-aba siepre en el
bolsillo una ca4ita llena de pastillas de
colores% enta( eucalipto( al-a-isco)))
Deca #ue eran para la tos( pero
todo el undo saba #ue las lle-aba
por#ue le 1ustaba toarlas' tabi+n
por#ue #uera in-itar con ellas a los ni<os
#ue iban a escuc,ar los cuentos #ue ella
contaba) Don Baltasar( el +dico( deca
#ue lo #ue de -erdad le curaba la tos
eran las in$ecciones #ue +l le andaba $
#ue lo #ue ella debera ,acer es no ,ablar
tanto( por#ue eso la cansaba $ le ,aca
toser "s)
Pero abuelita Marta no ,aca ni pi/ca de
caso de los conse4os de don Baltasar) 3e
toaba las pastillas #ue #uera $ contaba
todas las ,istorias #ue los ni<os le pedan
$ ,asta cantaba -ie4os roances con una
-o/ ?nita( #ue se le ropa a -eces) ;
entonces tena #ue pararse( respirar
0uerte $ descansar un rato) Lue1o( -ol-a
a epe/ar la ,istoria%
En Sevilla, a un sevillano
siete hios le dio !ios.
" tuvo la #ala suerte
que ninguno $ue varn.
%n da a la #s peque&a
le tir la inclinacin
de ir a servir al re'
vestidita de varn.
A(o va'as, hia, no va'as
que te van a conocer.
)ienes el pelo #u' largo
' vern que eres #uer...*
; le daba la tos) Los ni<os no podan
enterarse ,asta despu+s de uc,o rato de
co terinaba la ,istoria' pero( en cabio(
reciban una ronda de pastillas para la tos)
; podan ele1ir el color #ue #ueran)
Lue1o( abuelita Marta $a poda se&
1uir contando' $ los ni<os se enteraban(
por ?n( de #ue el padre de la c,ica
consenta en #ue 0uera a la 1uerra del
oro) ; de #ue( al cabo de uc,o
tiepo( ella -ol-a $ ,aba 1anado uc,as
12
batallas $( ade"s( se iba a casar) Lo #ue
ocurra con tantas interrupciones era #ue
casi nunca lle1aban a enterarse bien de
si se casaba con el caballero cristiano o
con el re$ oro) Pero tapoco iportaba
deasiado por#ue las pastillas para la tos
estaban tan ricas)))
:>n poco coo abuelita Marta ser"
i abuela in-entada :se di4o 5sa)
La abuela de Manolo se llaaba
do<a Manuela) ; casi no pareca una
abuela) Era una se<ora 1rande $ 0uerte
#ue se le-antaba todas las a<anas
u$ teprano( ontaba en su caballo $
se iba al capo) 5sa ,aba odo decir #ue
era una se<ora Ade uc,a ,aciendaB) ;
pensaba #ue eso deba de #uerer decir
#ue do<a Manuela tena reba<os de
o-e4as $ corderos pastando all" arriba en
los prados de la onta<a) ; tabi+n #ue
le 1ustaban uc,o los aniales por#ue
en su ?nca tena perros $ 1allinas( patos
$ cerdos) 6A,( $ uc,sios 1atos8
:>n poco coo do<a Manuela ser"
i abuela in-entada :se di4o 5sa)
La abuela de Felipe $ !eresina tena
alas las piernas) *unca se poda poner
de pie) 5sa la conoca bien por#ue Felipe
estaba en su clase $ ,aba ido con +l
uc,as -eces a su casa) Los dos ,acan
coleccin de croos de aniales $ se
reunan para cabiar los #ue tenan
repetidos)
La abuela !eresa estaba siepre
sentada en su silln $ tena 4unto a ella
un cesto enore lleno de lanas de co&
lores $ de a1u4as de calcetar de -arios
1ruesos) ; traba4aba( traba4aba sin
parar)
:6Felipe( ,i4ita(G -en #ue te pruebe
esta an1a8 :deca cada poco rato)
; era bastante lata tener #ue de4ar los
croos $ esperar a #ue la abuela !eresa
probase( idiese $ lue1o contase los
puntos)
A cabio de eso( Felipe $ !eresina tenan
los 1orros( las c,a#uetas $ los calcetines
"s bonitos del pueblo)
13
:>n poco coo abuela !eresa ser"
i abuela in-entada :se di4o 5sa)
La abuela de !o"s se llaaba do<a
!oasa) !ena un al 1enio terrible) !odos
los ni<os le tenan iedo $ procuraban
ale4arse de ella) !ena los o4os u$ a/ules(
$ a/ul era tabi+n el pa<uelo con el #ue
se reco1a el pelo cuando iba a traba4ar)
!ena las anos 1randes( 0uertes $
"speras por#ue era 4ardinera) Posea la
,uerta $ el 4ardn "s bonitos de todo el
pueblo) Las e4ores -erduras $ las "s
,erosas 9ores las criaba $ las -enda ella)
; lo iso en in-ierno #ue en -erano(
!o"s traa( un da s $ otro no( un
,eroso rao de 9ores a la escuela) A +l
no le 1ustaba eso de andar por las calles
con su rao de 9ores( pero su abuela se lo
entre1aba $ +l tena #ue obedecerla para
#ue ella no se en0adase) Ade"s( a la
se<orita Laura le 1ustaba tener 9ores
0rescas en su esa de la clase todos los
das)
:>n poco coo do<a !oasa ser"
i abuela in-entada :se di4o 5sa)
; lle1 a la puerta de su casa $ se
sent en el po$ete de piedra #ue ,aba
adosado a la pared) Duera pensar con
coodidad $ en silencio)
:.Co la llaar+2 .Abuela 5sa2
.Do<a 5sa2 6*o8 6*o e 1usta nada8
63uena al8 6Es un nobre corto $ 0eo8 6*o
dice nada8
3i1ui pensando $ pensando))) ;
cuando se #uiso dar cuenta( estaba e&
pe/ando a oscurecer) Entr en casa)
14
MAMH, a"8 .Dnde est"s2
:Esto$ a#u( en la despensa)))
Estaba encaraada en un ban#uillo
buscando al1o en las baldas altas)
:.Du+ ,aces2
:Esto$ buscando un pa#uete de
pan rallado #ue tena $o por a#u( en
al1una parte)
:Ma"( .es -erdad #ue Leticia
#uiere decir ale1ra en latn2
:3( creo #ue s)
:@uan e ,a dic,o #ue su abuela
se llaa as) Es un nobre bonito( .-er&
dad2 Me 1usta eso de #ue el nobre
si1ni?#ue al1o))) .Para #u+ #uieres el pan
rallado2
:Vaos a tener cro#uetas para ce&
nar)
:A pap" no le 1ustan)
:Pero a ti $ a s nos 1ustan $
pap" no estar" a#u esta noc,e) Le ,an
llaado de la ciudad( tendr" #ue tra&
ba4ar unos das en la O?cina Central)
Parece #ue al1o no 0unciona bien en la
presa de La Pe<a $)))
:6Va$a( $o #ue necesitaba #ue e
a$udarais los dos esta tarde)))8
:.Du+ te ,ace 0alta2
Ma" ,aba encontrado el
pa#uetito de pan rallado $ estaba
preparando las cro#uetas) 5sa se sent a
su lado en la ban#ueta de la cocina)
:*ecesito un nobre de abuela)
:!ienes dos% Cleentina $ Andrea)
!= no ,as conocido ni a i adre ni a la
adre de tu padre( pero)))
:*o e sir-en) Esos nobres no
e 1ustan) .Duieren decir al1o2 .3uenan
bien2 *o( .-erdad2 Pues no e sir-en)))
:Bueno( se1uireos buscando)))
5sa epe/ a preparar la esa para
la cena) Con la espuadera su adre
sac de la sart+n unas cro#uetas ca&
15
lientes $ c,urruscantes $ las coloc sobre
una 0uente de porcelana)
3e sentaron a cenar)
:6!us -itainas8 Vo$ a buscarlas :
di4o a")
:;o -o$) .Dnde est"n2
:A,( sobre la c,ienea( 4unto al
tarro de opalina)
6Opalina8 5sa no se ,aba parado
nunca a irar con inter+s el tarro de
cristal blanco lec,oso #ue estaba en la
repisa de la c,ienea) 6Opalina8 Era coo
un nobre cantado $ #uera decir al1o)))
:6;a ten1o nobre8 :se di4o)
; se dedic a coer cro#uetas( #ue
estaban buensias $ le 1ustaban u&
c,sio)
C>A*DO a la a<ana si1uiente cru/
la pla/a para entrar en la escuela( el
alcalde $ su ai1o se a0anaban alrededor
de la 0uente) Estaban idiendo las
piedras de la base o al1o as)
El ar#uitecto ir la cartera) El al&
calde ir a 5sa%
:Buenos das( .encontraste el no&
bre #ue buscabas2
:3( lo encontr+)
:.Es bonito2
:A e 1usta)
:.Du+ nobre es2
16
:Opalina)
:.Opalina2 O&pa&li&na))) Opalina :
el alcalde pronunci el nobre en
distintos tonos $ con di0erentes =sicas
:) O$e( e 1usta) Fuente Opalina) 63uena
u$ bien8
:6El nobre lo ,e buscado $o para
i e4ercicio de redaccin8
:Pues $a puedes irte buscando
otro( por#ue +ste se #ueda para la
0uente)
:6Ese nobre es o8
:Pero t= lo cedes para la 0uente(
#ue es un ser-icio p=blico) !u e4ercicio es
solaente de inter+s particular tu$o)
:6>stedes no e a$udaron a$er
nada a buscar el nobre #ue $o ne&
cesitaba $( en cabio( se pusieron a
discutir sobre si $o era 5sabel o 5saac8 6;
no e a$udaron8 6; a,ora e #uieren
robar i nobre de abuela8 Pues es o(
o $ o) ; todo el undo lo -a a saber)
Lo -o$ a escribir en i cuaderno $ se lo
-o$ a leer a todos) 3i lue1o se lo ponen a
la 0uente( todos sabr"n #ue e lo ,an
copiado a )
!anta rabia tena #ue se le ,aba
puesto la cara colorada $ se le aon&
tonaban las palabras en la 1ar1anta)
Los dos ,obres se #uedaron calla&
dos irando co 5sa daba edia -uelta
$ se encainaba a la puerta de la
escuela) La cartera se balanceaba
-iolentaente de adelante atr"s)))' e&
nos al #ue no se encontr con nin1una
pierna)
5sa entr en la escuela( se sent en
su pupitre( abri su cuaderno $ escribi
de un tirn $ sin apenas corre1ir al1una
palabra%
Abuelita Opalina.
+buelita ,palina es #a'or, co#o todas
las abuelas, pero no es viea. )iene el pelo
blanco #u' -no ' lo lleva sie#pre #u' bien
peinado. .leva vestidos largos hasta los pies '
en los zapatos lleva hebillas de plata que le
brillan #ucho. Su abuelo $ue gobernador '
17
ella $ue princesa cuando era oven ' todava
se le nota bastante.
Su pelo ' sus #anos ' sus vestidos
huelen a li#n. +l aro#a del li#n, ' nadie
huele tan bien co#o ella.
Sabe todos los cuentos ' todos los
re$ranes ' todas las canciones. " sie#pre
que se lo pido #e los cuenta ' puedo
invitar a #is a#igos a que vengan a
escucharla cuando 'o quiero.
Sabe hacer bollos ' roscas ' galletas/
son los #s ricos que se hacen en el
pueblo. " 'o puedo co#er todos los que
quiero ' ella dice que s que co#a los
que #e apetezcan, porque #e sientan
bien ' #e a'udan a crecer.
0ientras esto' en la escuela se va al
ca#po #ontada a caballo ' cuando vuelvo
a casa sie#pre #e encuentro un regalo1
un patito, una parea de gatitos, un perrito
recin nacido...
)a#bin #e hace otros regalos. )ee
lanas suavecitas que nunca pican ' #e
hace chaquetas, gorros ' calcetines. Si
quiero, puedo estrenar cosas nuevas
todas las se#anas.
+buelita ,palina tiene un ardn #u'
grande lleno de 2ores. )odos los das
#anda un ra#o a la escuela. .a clase
huele bien gracias al ra#o que ha' en la
#esa de la pro$esora.
(unca se pone #ala #i abuela '
nunca ha' que cuidarla. )a#poco ha'
que hacerle encargos porque a ella le
gusta hacrselos sola.
+unque nunca tose, tiene una caita
llena de pastillas #u' grandes de #uchos
colores, ' 'o puedo co#er las que quiero
porque co#o ella no las necesita...
+buelita ,palina #e quiere #ucho '
dice que de todos sus nietos ' nietas #e
pre-ere a #. "o ta#bin la pre-ero a ella
de abuela, ' le digo que #e gusta #ucho
co#o es, ' que quiero que est sie#pre
con#igo, ' eso la pone #u' contenta.*
18
.VE3 coo no era nada di0cil2 !e ,a
salido u$ bien :ase1ur la se<orita
Laura en cuanto ,ubo ledo el e4ercicio de
5sa) Lo alo epe/ cuando 5sa le$ el
traba4o a sus copa<eros%
:6*os ,as robado nuestras abuelas8
; no -ol-ieron a diri1irle la palabra
en toda la a<ana)
A la salida -ol-ieron a su acusacin%
:6*os ,as #uitado nuestras abue&
las8 63on ellas las #ue ,acen todas esas
cosas #ue t= dices #ue ,ace la tu$a8
Pero a,ora 5sa ,aba tenido tiepo
de preparar su de0ensa $ $a saba lo #ue
iba a contestar%
:*o os las ,e #uitado) 3olaente
,a sido coo toarlas prestadas durante
un rato) 6;o no ten1o nin1una abuela)))8
; todos se #uedaron callados)
:A no e iporta #ue le ,a$a
#uitado un pedacito a i abuela !eresa :
di4o !eresina:) !otal slo ,a dic,o lo de
,acer calcetines( $ eso)))
:*o os ,e #uitado nada :repiti
5sa:)
19
3olaente ,e toado prestados
trocitos de -uestras abuelas( eso es) ; con
trocitos de todas ,e ,ec,o una entera
para ) !rocitos prestados))) ;o solaente
#uera #ue i abuela in-entada se
pareciera a -uestras abuelas de -erdad)
; esta -e/ 5sa supo #ue ,aba
sabido
decir 4ustaente las palabras adecua
das)
El 1rupo de ni<os se desparra por
el pueblo) Era la ,ora de coer $ todos
tenan apetito)
; durante la coida( en todas las
casas se coent el e4ercicio de 5sa)
Abuelita Opalina se sent a la esa de
uc,sias 0ailias de Brincalapiedra)
*o coi nada( pero uc,os -ie4os co&
ra/ones se eocionaron al or su nobre
$ uc,as -ie4as cabe/as epe/aron a
discurrir por su causa)
:Le ,e contado a i abuela #ue ,a&
blabas de ella en tu e4ercicio( .sabes2 :
di4o !o"s por la tarde( ientras 4u1aba a
las canicas con sus copa<eros a la
salida de clase)
5sa pre?ri no ,acer coentarios) Le
pareca #ue lo e4or era ol-idar todo el
asunto( as #ue se concentr en ,acer
#ue su canica a/ul ,iciera el recorrido
correcto ,asta el ,o$o)
; la tarde terin tran#uilaente(
coo todas las tardes)
;( coo todas las noc,es( 5sa dur&
i tran#uilaente)
;( coo todas las a<anas( se le&
-ant))) tran#uilaente( es -erdad( pero
dando tubos $ con los o4os llenos de
sue<o) 3e la- poco( desa$un bastante(
$ corri ,acia la puerta uc,o( por#ue(
coo siepre( se le ,aba ,ec,o tarde)
20
E* cuanto abri la puerta de la
calle( se lle- la priera sorpresa) 3obre el
ubral encontr un pa#uete en-uelto en
papel de colores $ atado con una cinta
ro4a%
:6Repastillas8 .Du+ ser" esto2
3e inclin( lo le-ant $ -io #ue( col1ando
de la cinta ro4a( ,aba una pe#ue<a
eti#ueta blanca% APara 5sa( de parte de
abuelita OpalinaB)
:6@opelines)))8 :eCcla entre dientes(
$ no pudo decir nada "s)
El cora/n le ,aba dado un -uelco de
ale1ra $ el esta1o se le ,aba enco1ido
del susto) Ea$ #ue reconocer #ue recibir
el re1alo de una persona #ue no eCiste
es al1o #ue sorprende $ asusta bastante
a cual#uiera)))
:6Cierra la puerta de una -e/( #ue
,a$ corriente8 :1rit a" desde la
cocina)
5sa se eti el pa#uete deba4o del
bra/o( cerr la puerta $ ec, a andar
,acia la escuela)
Al cuarto paso el pa#uete epe/ a
de4ar de ser un isterio tan isterioso)
Del papel de colorines se desprenda un
olorcillo)))
:6Ialletas de nata8 De las #ue
,ace abuela Rosala)))
5sa sonri) Estaba epe/ando a
coprender)
3e acood la cartera deba4o del
bra/o $ abri una es#uinita del pa#uete)
3ac una 1alleta $ epe/ a or&
dis#uearla)
6Estaba buensia8
Le dio un buen ordisco $ la boca
se le llen de 1alleta) >na sobra a/ul
se destac de la pared del ,uerto de
21
do<a !oasa $ a1arr a 5sa por los
,obros)
:6A$8
Casi toda la 1alleta #ue tena en la
boca se le 0ue a 5sa por caino e#ui&
-ocado a causa del susto) Epe/ a
sentir #ue se a,o1aba( tosi( llor( ,ip(
salt( se retorci))) !res en+r1icas
paladas en la espalda la a$udaron a
des,acerse de las i1as de 1alleta #ue
la a,o1aban)))
Dos anos 0uertes a1arraron
las su$as $ le pusieron entre los bra/os un
enore rao de lilas( 0ro $ 1oteante)))
:Abuelita Opalina #uiere #ue ,o$
lle-es t= las 9ores a la escuela :di4o una
-o/ ?re $ decidida)
Cuando 5sa consi1ui de4ar de toser(
de llorar $ de o#uear( ec, una tida
irada a su alrededor) *o ,aba nadie) La
sobra a/ul ,aba desaparecido tan
bruscaente coo apareci)
5sa respir ,ondo $ se lipi los o4os $
la nari/ con el dorso de una ano)
:6Va$a8 ;a son dos las #ue 4ue1an a
ser abuelita Opalina)))
Le-ant del suelo la cartera $ el pa&
#uete de 1alletas( estir el bra/o en el
#ue lle-aba las lilas para #ue no le 1o&
teasen sobre las piernas $ si1ui andando
,acia la escuela)
:.Para #u+ diablos se le ocurrira a
la se<orita Laura ,acere escribir
a#uella redaccin2 .Du+ -an a decir
Rosala $ !o"s cuando se enteren de)))2
6Jas8 Al doblar la es#uina para en&
trar en la pla/a( un c,orro ,elado le roci
la cabe/a $ el co1ote $ le entr por la
espalda)
5sa dio tal respin1o de espanto #ue
su 0rente c,oc -iolentaente contra la
pared de piedra)
Le pareci #ue la pared se doblaba $
#ue la calle bailoteaba ba4o sus pies( $
descubri con ,orror #ue( en plena
a<ana( el aire se -ol-a ne1ro $ #ue no
conse1ua respirarlo)
Ca$ al suelo de rodillas( abra/ando
su cartera( su pa#uete de 1alletas $ su
22
rao de lilas) ; epe/ a tiritar de tal
0ora #ue los dientes le casta<eteaban
sin parar)
Al cabo de un buen rato consi1ui
epe/ar a respirar) A la se1unda ins&
piracin el olor a lin le lle1 ,asta la
issia punta del dedo 1ordo del pie)
; con el olor de lin le entr el
con-enciiento de #ue estaba eti+n&
dose en un lo 1ordo)
:A,ora todo el da te en-ol-er" el
aroa de abuelita Opalina :le susurr
u$ cerca una -o/ sua-e)
; cuando ir en a#uella direccin(
-io a do<a 5rene #ue arc,aba sose&
1adaente ,acia su casa( apo$ada en
su bastn de pu<o de plata) 5sa se in&
corpor coo pudo $( palp"ndose con
cuidado el c,ic,n #ue epe/aba a
abultarse en su 0rente( ir el suelo a su
alrededor% cartera( 1alletas( 9ores))) Dud
si de4arlo todo all $ -ol-erse a casa( o
de4arlo todo all $ arc,ar a la escuela( o
sentarse 4unto a todo ello $ no ir a nin1=n
sitio)))
Acab por reunirlo todo coo pudo $
entrar en la pla/a) Al otro lado se
a1rupaban $a bastantes ni<os a la
puerta de la escuela)
:En cuanto est+ a su lado $a no e
podr" pasar nada)
; epe/ a cru/ar la pla/a)
El 1rupo entero se abri para irar
a 5sa $ todos los o4os re9e4aron asobro $
curiosidad)
5sa presentaba un aspecto bastante
sorprendente% el pelo re-uelto $ o4ado(
la nari/ ,=eda( los o4os llorosos( las
lilas( el pa#uete de 1alletas( el c,ic,n
#ue se ,inc,aba en su 0rente)))
El priero en ,ablar 0ue @uan%
:.De dnde ,as sacado esas lilas2
Parecen del 4ardn de i abuela)
:Ella e las ,a dado para #ue las
trai1a a la escuela :eCplic 5sa)
:.; por #u+ tienes #ue traer t= sus
9ores a la escuela2 Ella es i abuela( no
la tu$a)
:;a s+ #ue es tu abuela $ no la a(
pero es #ue ella es))) es una de las #ue)))
23
de las #ue est"n 4u1ando a ser abuelita
Opalina( .coprendes2
:.Duieres decir #ue est" 4u1ando a
#ue es la abuelita de tu e4ercicio de re&
daccin2 .Eso #uieres decir2
:Eso iso) ; no es ella sola)))
:*o( $a lo -eo) 6Esas 1alletas las ,a
,ec,o i abuela8 :acus Rosala)
:6; ,ueles a i abuela8 6Eueles
uc,sio a i abuela8 :reproc,
5renita ol0ateando el aire alrededor de 5sa
con 1randes aspa-ientos)
:Ella e ,a duc,ado con colonia
,elada cuando -ena ,acia a#u) 6Menudo
susto e ,a dado8 A,ora apesto a
lin)))
:6A,8 As #ue el olor de la colonia de
i abuela te parece apestoso))).e,2 Pues
no escribiste eso en tu traba4o)))
:A#uello era solaente una cosa
#ue se escribe para presentarla en clase
:se de0endi 5sa)
:.; las 1alletas de i abuela te
1ustan o no2 :pre1unt Rosala)
5sa intent salir del coproiso lo
"s airosaente posible) Las 1alletas le
1ustaban uc,sio( pero .co decirlo
as de claro delante de a#uella 0ero/
irada de 5renita2
24
:Las 1alletas))) bueno( las 1alletas
s))) claro #ue e 1ustan)))
:6;a lo creo #ue te 1ustan8 6; bien
de ellas #ue coes cuando -ienes a
casa8 6A,ora te las -enas coiendo( $o
te ,e -isto asticar8 6; irad( irad el
pa#uete abierto)))8
:.; te atre-er"s a decir #ue no te
1ustan las 9ores de i abuela2 63( a lo
e4or lo dices8 A lo e4or dices #ue no te
1ustan( aun#ue eso no te lo -a a creer
nadie( por#ue ,ablabas de ellas en tu
e4ercicio( $ a,ora ella te las ,a dado a ti
para #ue las trai1as a clase $ $o)))
5sa( #ue ,aba credo( ,aca un
oento( #ue se iba a encontrar entre
ai1os( descubri a,ora #ue todos pa&
recan estar en contra su$a) ;( de re&
pente( sinti #ue la 0uria le suba a la
1ar1anta%
:6;o no ,e pedido nada8 6*o #uiero
nada8 6*o #uiero a -uestras abuelas ni
nada de lo #ue ellas dan8 6Pod+is decrselo
a ellas8 6; decidles tabi+n #ue e de4en
en pa/8
; en el colo de la rabia "s
desesperada tir al suelo 9ores( 1alletas $
cartera) Lue1o ec, a correr ,acia la
0uente)
:Meter+ la cabe/a en el piln $ e
la-ar+ bien para librare de este dic,oso(
pe1a4oso( as#ueroso olor a lin))) :se
propuso)
; lle1 ,asta el borde de la
0uente)
Arru1adita( arru1adita $ con su
paso enudito( abuela Marta sali de
detr"s del 1rupo #ue 0oraban el al&
calde $ el ar#uitecto)
Cuando 5sa la -io( $a era tarde)
:Abre la boca( 5sa( abre la boca #ue
trai1o una sorpresa para ti)
:6*ooo8 :1rit 5sa con espanto) ;
#uiso retroceder para escapar)
>nas anos 0uertes le su4etaban los
,obros
:Vaos( uc,ac,o( ,a$ #ue ser
-aliente) Abre la boca( coo te dice tu
abuela) Es e4or #ue te lo toes pronto $
sin pensar)
25
:Eso es( c,i#uilla( Alos alos tra1os
pasarlos prontoB( coo deca i ta
Beren1uela) Esto$ se1uro de #ue es bueno
lo #ue te da tu abuela)
Entre los dos su4etaron ?reente a
5sa( #ue no tu-o "s reedio #ue abrir la
boca $ de4ar #ue abuela Marta se la
llenara de pastillas para la tos de todos los
colores) Lue1o( la buena se<ora reat su
,a/a<a con una paladita en el carrillo
de 5sa)
:6A$( criaturita( criaturita( #u+ ale&
1ra tan 1rande e ,a dado poderte
coplacer8 .Du+ no ,ar" una abuela por
sus nietos)))2
; se ale4 del 1rupo con su paso
enudito)
5sa se #ued luc,ando por despren&
derse de los bra/os del alcalde $ del ar&
#uitecto( $ por escupir las diecisiete
pastillas de cinco colores distintos #ue le
taponaban la boca)
Luc,aba $ se debata con tan
desesperada ener1a #ue los dos ,obres
se apartaron con bastante aprensin%
:6Caraba8 Este c,ico debe de estar
realente u$ al)))
:5sa( ,i4a a( .por #u+ no te -as a
casa2
5sa barbot unas cuantas barbari&
dades entre dientes $ entre las pastillas
#ue estaba escupiendo' despu+s( sin ni
si#uiera o4arse las anos en la 0uente(
-ol-i a la puerta de la escuela) !odos los
ni<os ,aban entrado $a) 3u cartera( las
lilas $ el pa#uete de 1alletas estaban all(
donde los ,aba de4ado)
Fue una a<ana desastrosa)
Le salieron al los probleas) *o
acert ni una respuesta en 1eo1ra0a) 3e
dio un porra/o 0enoenal en clase de
1inasia)))
Durante el recreo no #uiso ,ablar
con nadie) ; por eso iso no pudo
e-itar or lo #ue ,ablaban sus copa&
<eros)
:6Du+ caradura8 6Mira #ue decir
#ue no #uiere las cosas #ue le ,an dado
nuestras abuelas8 :coent 5renita)
26
:6Encia de #ue nos las ,an #ui&
tado a nosotros para d"rselas8 :corro&
bor @uan)
:Bueno( tapoco os ,an #uitado
tanto' ade"s( 5sa no pidi nada :terci(
conciliadora( !eresina)
:6Escribi en su cuaderno #ue le
1ustara tener abuelas #ue dieran cosas
as8
:3( lo escribi( pero no para #ue lo
le$eran las abuelas) Lo escribi para la
se<orita Laura) Lo #ue pasa es #ue todo
el undo se enter)))
:3( al1uien se lo cont a las abue&
las $ se ar el lo)
Eubo un rato de silencio por#ue to&
dos recordaban ,aber ,ec,o al1=n co&
entario sobre el traba4o de 5sa)
:Bueno( da lo iso) El caso es
#ue se enteraron)
:; a,ora se est"n entreteniendo en
4u1ar a abuelita Opalina)
:; le dan a 5sa nuestras 1alletas $
nuestras 9ores)))
:!otal( por#ue un da no ten1as
1alletas $ por#ue @uan no trai1a 9ores( no
iporta nada( .no2 ; si -uestras abuelas
se di-ierten con eso))) :inter-ino Felipe)
:O$e( tu abuela no est" 4u1ando a
abuelita Opalina( .-erdad2 :le pre1unt
@uan con bastante ala idea)
; la 4ornada escolar terin para
5sa tan reatadaente al coo ,aba
epe/ado) En clase de =sica se
e#ui-oc tantas -eces $ desa?n de tal
anera #ue)))
:5sa( pasa al 1rupo de los atrasa&
dos) *o s+ #u+ te pasa ,o$( parece #ue
est"s todo el rato pensando en las
c,ic,iribainas :di4o la se<orita bastan&
te en0adada)
Lle1 a su casa triste $ con el "nio
decado) 6Va$a un da "s espantoso8
Ma" sali a su encuentro con la
cara de las 1randes ale1ras)
:65sa( ira lo #ue ,an trado para
ti8
27
; le-ant en sus anos un
pa#uete bastante 1rande atado con un
,eroso la/o a/ul)
5sa lan/ una especie de ru1ido%
:6*o8 6*o8 6*o lo #uiero8 6*o #uiero
nada8
; pas 4unto a su adre coo un
-enda-al desatado) Entr en casa( tir la
cartera en un rincn $ 0ue a encerrarse
en su cuarto( donde se sent en la caa
con la cara "s espantosa& &G)G ente
en0urru<ada #ue ia1inarse pueda)
Cuando su adre se recuper d+ la
sorpresa( lo cual 0ue al1unos inutos
despu+s( entr tabi+n en la casa $
"s tarde en el cuarto de 5sa)
:.Du+ te pasa2
3ilencio por parte de 5sa)
:.Du+ ,a ocurrido2
M"s silencio)
:Vaos( die al1o) .Es #ue $a sabes
lo #ue ,a$ en el pa#uete $ no te 1usta2
!oda-a "s silencio en0urru<ado)
:.*o -as a abrir el pa#uete2 Mira(
en la tar4eta ,a$ un ensa4e) Pone 34ara
5sa, de abuelita ,palina*.
Ieido lastiero por parte de 5sa)
:.Du+ te pasa2 .!e encuentras al2
:666*o e ,ables de abuelas888 :
1rit 5sa)
; a,ora 0ue a" la #ue se #ued
uda durante un buen rato)
>n lar1usio buen rato en #ue no
,ubo "s #ue 1esto 0uribundo de 5sa $
irada copletaente desconcertada de
a")
Lue1o( +sta se atre-i a pre1untar%
:.Puedo abrir el pa#uete para -er
lo #ue ,a$ dentro2
5sa se liit a enco1erse de ,o&
bros) Ma" dio tres -ueltas al pa#uete( lo
sopes entre las anos( se lo acerc a la
cara $ lo oli) Lue1o ir a 5sa( #ue se
estaba conteplando las puntas de los
/apatos con tal ?re/a #ue pareca #ue
#uera ,ipnoti/arlos( $ por ?n desat el
la/o a/ul)
28
:6Mira( 5sa8 6Du+ preciosidad8 6;
4ustaente de tu edida8 .Dui+n puede
ser esta abuelita Opalina #ue te anda
un re1alo tan bonito2 O$e( .no tiene una
c,a#ueta de punto u$ parecida a +sta
tu ai1o Felipe2 3lo #ue e parece
recordar #ue la su$a es a/ul) Pero))) .#u+
te pasa a,ora2 5sa se ,aba a1arrado la
cabe/a con las dos anos( se
balanceaba adelante $ atr"s sobre la
caa( $ ururaba con una
desesperacin #ue no poda ser $a "s
desesperada%
:6!abi+n Felipe $ !eresina e
odiar"n a,ora)))8 6!abi+n Felipe $ !e&
resina)))8 6; $o no les ,e ,ec,o nada8 6;o
no le ,e ,ec,o nada a nadie8 6Las abuelas
de este pueblo est"n locas8 666Est"n
lo#usias)))888
:5sa( .#u+ est"s diciendo2 .Du+ te
pasa2
La -o/ de a" sonaba alarada
de -eras)
;( por ?n( 5sa no pudo 1uardar su
secreto "s rato $( a tropicones( tar&
taudeando a -eces $ casi llorando en
al1unos oentos( cont a su adre el
,orrible da #ue ,aba pasado a causa de
todas a#uellas buenas se<oras #ue se
,aban epe<ado en 4u1ar a #ue eran
abuelita Opalina)
:Bueno( 5sa( no te preocupes) A,ora
$a ,a pasado)))
29
:6A,ora acaba de epe/ar8 6!odas
parecan u$ di-ertidas8 6Duerr"n se1uir
4u1ando $ e perse1uir"n por todo el
pueblo8 63i acepto sus re1alos( sus nietos
se en0adar"n coni1o8 6;a se ,an
en0adado8 6; si di1o #ue no #uiero nada
de ellas( is ai1os se en0adan tabi+n)
6EE8 .Dnde est"is2 .Es #ue no ,a$
nadie en casa2
La -o/ -ena desde la entrada)
:6 Ea lle1ado tu padre8
Ma" sali( de4ando la c,a#ueta ro4a
abandonada sobre la caa' $ un oento
despu+s 5sa la o$ ,ablar con pap" $ con
una -o/ 0eenina #ue le era desconocida)
; ense1uida pap" apareci en la
puerta del cuarto de 5sa%
:.Du+ es esto de no salir a recibire2
6; $o #ue te ,e trado una sorpresa)))8
5sa tei lo peor) ; lo peor sucedi)
En el arco de la puerta( 4unto a
pap"( aparecieron a" $ una se<ora
de pelo blanco( -estida de oscuro( #ue
lle-aba en las anos un aletn $ un
para1uas)
:Mira #ui+n ,a -enido coni1o) Es
i ta *ie-es) ;o -i- 1randes tepo&
radas con ella cuando era pe#ue<o) Fue
un poco coo i adre( as #ue ella es
a,ora un poco coo tu abuela)))
3obre la caa( 5sa dio un salto #ue
le ,ubiera en-idiado el oran1ut"n e4or
entrenado de la 4un1la) Lue1o( se tir al
suelo $ desapareci ba4o la caa)
:6*o8 6>na abuela no)))8 :0ue el la&
ento #ue sali de all aba4o)
:.Du+ le pasa2 :pre1unt pap"(
alaradsio)
; a" se lle- a su arido $ a ta
*ie-es al cuarto de estar( los acood
en sendos sillones $ les cont la desa&
0ortunada ,istoria de abuelita Opalina)
Mientras tanto( deba4o de la caa(
5sa pensaba $ pensaba $ pensaba)))
;( de repente( tanto pensar le dio
resultado) 6Ei/o el "s 0ant"stico de los
descubriientos8
30
:6Claro8 .Co no e ,e dado
cuenta antes2
3e desli/ 0uera de su escondri4o $
se puso de pie( ,i/o dos cabriolas $ pe1
tres saltos) 3e dio un coscorrn contra la
estantera( $ dos tebeos $ seis libros
-olaron por los aires $ ca$eron lue1o al
suelo ,aciendo bastante estr+pito) Pap"
sali al pasillo%
:.Du+ est"s ,aciendo2 *o seas ce&
rril $ -en a saludar a ta *ie-es( anda)
6*ie-es8 63i ,asta tena un nobre
#ue #uera decir al1o8 6Al1o tan bonito
coo la nie-e8
Entr en el cuarto de estar $ se aba&
lan/ al cuello de la se<ora)
:6Me ale1ro uc,o de #ue ,a$as
-enido8 .!e #uedar"s uc,o tiepo2 63(
por 0a-or( #u+date uc,o tiepo8
!a *ie-es no entenda absoluta&
ente nada) *o poda eCplicarse la s=bita
ra/n de a#uel cabio( pero( coo era
de natural aable $ bastante
coprensi-a( proeti todo lo #ue 5sa
#uiso)
; entonces 5sa se lan/ a la calle a
todo correr) Iritaba%
:6!en1o una abuela8 6!en1o una
abuela a en casa8 6El #ue no lo #uiera
creer #ue -en1a a -erla8 6*o necesito
abuelas prestadas $ de entira8 6!en1o
una abuela a de -erdad en casa)))8
3e par delante de las -entanas de
todos sus ai1os $ de las abuelas de
todos sus ai1os para 1ritar su pre1n)
31
Lue1o se plant en el centro de la
pla/a $ lo -oce una -e/ ,acia cada uno
de los cuatro lados)
El alcalde $ el ar#uitecto( #ue andaban
idiendo la 0uente coo siepre(
cuando o$eron los 1ritos se #uedaron
bo#uiabiertos)
:3iepre e pareci #ue este c,i&
#uito andaba al de la cabe/a)
:Duerr"s decir #ue esta c,i#uilla te
pareci siepre 0uera de sus cabales)
:.Es #ue toda-a no te ,as dado
cuenta de #ue es 5saac2
:.Es #ue eres tan cabe/ota #ue to&
da-a no te ,as con-encido de #ue es
5sabel2
; eso 0ue todo lo #ue a#uellos dos
,obres 0ueron capaces de interesarse
por a#uel ser ,uano llaado 5sa) Es
decir( #ue no 0ueron capaces de inte&
resarse nada)
Pero a 5sa no le iport 1ran cosa)
En casa esperaban a"( pap"))) $
abuelita *ie-es)
3aba #ue a<ana recuperara de
nue-o a sus ai1os por copleto en
cuanto les eCplicase))) ; todo -ol-era a
ser coo antes) *o( e4or #ue antes
por#ue tendran al1o nue-o $ di-ertido
#ue coentar 4untos) 3inti un ipulso
1eneroso $ 1rit ,acia los dos ,obres%
:63e pueden #uedar con el
nobre( se lo re1alo para la 0uente8
Lue1o( eprendi la -uelta a casa
cainando despacio) 3e ,aba cansado
uc,sio en su lar1o recorrido por las
calles de Brincalapiedra)
32
:6>0)))8 Menos al #ue el nobre
del pueblo nunca se ,ar" -erdad) Mira
#ue si un da las piedras( de repente(
epe/asen a brincar $))) Bueno( 6a lo
e4or( ,asta resultaba di-ertido8
A,ora #ue todo ,aba pasado tena
#ue reconocer #ue no ,aba estado del
todo al #ue las abuelitas ,ubieran
,ec,o todo a#uello))) 6Eaban deos&
trado #ue 5sa les iportaba8
Pens en #ue tendra #ue ,acer
al1o para deostrarles su
a1radeciiento)
Epe/ a ia1inar las cartas #ue
iba a escribirles) !odas epe/aran%
36uerida abuelita ,palina*. Pero lue1o
todas seran distintas( por#ue tabi+n
,aban sido distintas las cosas #ue ellas
le ,aban re1alo)
Lle-aba la cabe/a tan llena de las
cartas #ue estaba in-entando #ue no -io
a Ful1encio( el 4ardinero unicipal( ,asta
#ue no o$ su saludo%
:6Adis( 5sa8
:6Adis( Ful1encio8
5sa le -io ale4arse con su 1esto aa&
ble $ su paso cansino de siepre) Ful&
1encio era $a bastante a$or( era coo
un abuelo)))
6; no tena nietos8
5sa epe/ a in-entar una nue-a
carta%
36uerido abuelo 7ulgencio...*
F 5 *
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