LA JUVENTUD Y LA REVOLUCION

Compaeros:
Hace un tiempo fui invitado por la organizacin de la juventud para cerrar un ciclo
de conferencias, de actos con que la juventud daba seales visibles digamos de
vida en el marco de la accin poltica del ministerio.
Me interesaba hablar con ustedes, expresarles algunos puntos de vista, porque
muchas veces he tenido una actitud crtica frente a la Juventud, no como juventud,
sino como organizacin, y esa actitud crtica no se ha visto respaldada en general
por la proposicin de soluciones prcticas; es decir, que ha sido un poco la tarea del
franco-tirador, tarea que no concuerda con otra serie de deberes que tengo incluso
como miembro de la direccin, del secretariado del Partido, etctera. Haba
algunos problemas de concepto de lo que debe ser una organizacin juvenil, con los
cuales nunca hemos estado totalmente de acuerdo. Y siempre hemos encontrado
en la Juventud como organizacin un aspecto mecanicista que en nuestro concepto
es lo que le impeda ser la verdadera vanguardia.
Despus, naturalmente, todos estos problemas han venido discutindose durante
mucho tiempo. La Juventud incluso naci bajo nuestra jefatura directa, en su
primer embrin, cuando se organizaron los Jvenes Rebeldes, dependientes del
Departamento de Instruccin del Ejrcito. Despus se separ, adquiriendo una
caracterstica poltica propia.
Habamos tenido una actitud crtica de la Juventud, y esa actitud no haba estado
siempre unida a la proposicin de un sistema de trabajo concreto.
[] la insistencia que continuamente les he hecho, es para que no dejen de ser
jvenes, no se transformen en viejos tericos, o teorizantes, conserven la frescura
de la juventud, el entusiasmo de la juventud. Sean capaces de recibir las grandes
consignas del Gobierno, transformarlas internamente, y convertirse en motores
impulsores de todo el movimiento de masa, marchando a la vanguardia. Para eso
hay que saber seleccionar cules son los grandes aspectos sobre los cuales el
Gobierno insiste, Gobierno que es representacin del pueblo por un lado y es
Partido al mismo tiempo por otro.
Por otra parte, hay que balancear, y jerarquizar. Estas son las tareas que debe
cumplir la juventud. Ahora ustedes han hablado de la revolucin tcnica. Este es
uno de los aspectos ms importantes, de las tareas ms concretas, ms adaptadas
a la mentalidad de la juventud. Pero la revolucin tcnica no puede irse sola,
porque revolucin tcnica est sucediendo en el mundo [...]
En los Estados Unidos hay una revolucin tcnica, en Francia hay una tremenda
revolucin tcnica, en Inglaterra, en la Repblica Federal Alemana, y no tienen
nada de pases socialistas. Entonces, la revolucin tcnica debe tener un contenido
de clase, un contenido socialista, y para eso se necesita que haya en la Juventud la
transformacin necesaria para que sea.autntico e se motor impulsor; es decir, se
vayan liquidando todos los resabios de la vieja sociedad que ha muerto. No se
puede pensar en la revolucin tcnica sin pensar al mismo tiempo en una actitud
comunista ante el trabajo, y eso es sumamente importante. Si no hay actitud
comunista frente al trabajo, no hablen de revolucin tcnica socialista.
Eso es simplemente el reflejo en Cuba de la revolucin tcnica que se est
operando por los grandes cambios ocurridos a raz de los ltimos inventos y
descubrimientos de la ciencia. Estas son cosas que no pueden estar separadas, y la
actitud comunista ante el trabajo consiste en los cambios que van ocurriendo en la
mente del individuo, cambios que necesariamente sern largos y que no se puede
aspirar a que sean completos en un corto perodo, en los cuales el trabajo ha de ser
lo que todava es hoy, esa obligatoriedad compulsiva social, para transformarse en
una necesidad social. Es decir, que la transformacin, la revolucin tcnica, dar a
cada uno la oportunidad de llegar aproximadamente a lo que ms le interesa en la
vida, en sus trabajos, investigaciones, estudios, de todo tipo.
Pero para eso hay que pasar todo un proceso largo, y ese proceso se va creando en
hbitos adquiridos mediante el trabajo voluntario, por ejemplo. [...] Ahora, lo
importante es que una parte de la vida del individuo que se entrega a la sociedad
sin esperar nada, sin retribucin de ningn tipo, y solamente en cumplimiento del
deber social. All empieza a crearse lo que despus, por el avance de la tcnica,
por el avance de la produccin y de las relaciones de produccin, alcanzar un tipo
ms elevado, se convertir en la necesidad social.
Si todos son capaces de unir la capacidad para transformarse internamente en
cuanto a los estudios, ante la actitud frente a la nueva tcnica, y al mismo tiempo
la capacidad para rendir en su puesto de trabajo como vanguardia, avanzaremos.
Y acostumbrarse a hacer del trabajo productivo, poco a poco, algo que dignifica
tanto, que se convierte de momento, y a travs del tiempo, en una necesidad,
entonces sern automticamente vanguardias, dirigentes de la Juventud, y no
tendrn nunca que plantearse qu hacer. Harn simplemente lo que en un
momento dado luzca lo ms lgico. No tendrn que buscar qu es lo que a la
juventud le va a gustar.
Ustedes sern autnticamente juventud y representacin de lo ms avanzado de la
juventud. No tengan nunca miedo, los que son jvenes, jvenes de espritu sobre
todo, de preocuparse de qu es lo que hay que hacer para agradar. Simplemente
hacer lo que sea necesario, lo que Iuzca lgico en un momento dado. All la
juventud ser dirigente.
Porque el socialisme ahora, en esta etapa de construccin del socialismo y el
comunismo, no se ha hecho simplemente para tener nuestras fbricas brillantes, se
estn haciendo para el hombre integral, el hombre debe transformarse
conjuntamente con la produccin que avance, y no haramos una tarea adecuada si
solamente furamos productores de artculos, de materias primas, y no furamos a
la vez productores de hombres.
Aqu est una de las tareas de la Juventud, impulsar, dirigir con el ejemplo la
produccin del hombre del maana, y en esa produccin y en esa direccin est
incluida la produccin propia, porque nadie es perfecto ni mucho menos, y todo el
mundo debe ir mejorando sus cualidad mediante el trabajo, las relaciones humanas,
el estudio profundo, las discusiones crticas, todo eso es lo que va transformando a
la gente. [...]
Esas son las tareas, y lo fundamental es que la juventud comprenda dnde est
situada, y cul va a ser su tarea fundamental. Que no la jerarquice ms all de lo
que deba, que no se considere el centro de todo el universo socialista, pero s se
analice un eslabn importante, muy importante, que es el eslabn que apunta al
porvenir.
Che Guevara
Discurso en la clausura del seminario "La juventud y la Revolucin ", organizado por
la UJC del Ministerio de Industrias, 9 de mayo de 1964. Ob. cit., t. 2, pp. 308-318.

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