INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO ARGENTINA

CARRERA PROFESIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA.

MODULO TRANSVERSAL: INVESTIGACION TECNOLOGICA
UNIDAD DIDACTICA: INVESTIGACION CIENTIFICA




SILABO

INVESTIGACION CIENTIFICA

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Mdulo Transversal : INVESTIGACION TECNOLOGICA.
1.2 Unidad Didctica : Investigacin Cientfica.
1.3 Carrera : Computacin e Informtica.
1.4 Semestre : I I
1.5 N de Horas Semanal : 03
1.6 N de Horas Semestral : 51


2. COMPETENCIA GENERAL

Capacidades para identificar problemas, plantear hiptesis, utilizar procesos, mtodos,
instrumentos de recoleccin y registro de datos, tratamiento de la informacin, interpretacin de
los resultados y proponer la solucin a los problemas investigados.


3. CAPACIDADES TERMINALES

Conocer la importancia de la Investigacin Cientfica, su finalidad, clasificacin y
caractersticas con precisin.
Identificar y describir una realidad problemtica de su entorno con precisin.
Plantear hiptesis, determinar las variables y elaborar el marco terico de la
investigacin con pertinencia.

4. ELEMENTOS DE LAS CAPACIDADES TERMINALES

4.1. Distinguir la clasificacin de la Investigacin Cientfica

4.2. Analizar las caractersticas de la Investigacin Cientfica

4.3. Reconocer un problema de su entorno con objetividad

4.4. Analizar un problema de su entorno con objetividad

4.5. Formular hiptesis, determinando las variables

4.6. Elaborar el Marco terico de la investigacin con pertinencia.

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www.istpargentina.edu.pe Av. Alfonso Ugarte cdra 9 s/n. Lima Per PG. 1

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5. PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDACTICA


CONTENIDOS
ELEM. CAP
TERMINAL
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION
HORAS
CAP. TER. N 1 Conocer la importancia de la Investigacin Cientfica, su finalidad, clasificacin y caractersticas con precisin.
Elabora organizadores
visuales con el concepto
de Ciencia, su
clasificacin y
caractersticas
Ciencia: Concepto,
Funciones, Clasificacin y
Caractersticas
Trabaja en el aula
con responsabilidad y
respeto
Recopila
informacin
bibliogrfica sobre
el tema y los
procesa en
Organizadores
Visuales
6

Distinguir la
clasificacin de
la Investigacin
Cientfica



Analizar las
caractersticas
de la
Investigacin
Cientfica
Examina las
caractersticas de la
Investigacin Cientfica
mediante la lectura del
libro de Bunge.
La Investigacin:
Definicin, Clasificacin,
Caractersticas

Propicia y muestra
respeto a sus
compaeros y
personal de la
Institucin
Lectura del Libro
de Mario Bunge: La
Ciencia y sus
Mtodos
*Explica el
concepto de
ciencia, identifica
sus funciones,
clasifica y
distingue sus
caractersticas
correctamente

*Analiza el
concepto de
investigacin,
clasifica y
diferencia sus
caractersticas
adecuadamente



9




CAP. TER. N 2 Identificar y describir una realidad problemtica de su entorno con precisin.
Reconocer las
caractersticas
de la
Investigacin
Cientfica



Elabora en grupo
organizadores visuales
sobre las caractersticas
de la Investigacin
Cientfica.
La Investigacin Cientfica:
Definicin, Funciones ,
clasificacin y
caractersticas
Participa de manera
personal y grupal
con asertividad,
respeto y
responsabilidad en
las sesiones de
aprendizaje.

Lee informacin
Subraya ideas
principales,
Sistematiza,
Elabora
Organizadores
Visuales y expone
*Describe el
concepto de
Investigacin
Cientfica, clasifica
y distingue sus
caractersticas


6
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CONTENIDOS
ELEM. CAP
TERMINAL
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION
HORAS
Analizar las
caractersticas
de la
Investigacin
Cientfica


Elabora en grupo
organizadores visuales
sobre las caractersticas
de la Investigacin
Cientfica.


La Investigacin Cientfica:
Definicin, Funciones ,
clasificacin y
caractersticas


Participa de manera
personal y grupal
con asertividad,
respeto y
responsabilidad en
las sesiones de
aprendizaje.




Lee informacin
Subraya ideas
principales,
Sistematiza,
Elabora
Organizadores
Visuales y expone


*Describe el
concepto de
Investigacin
Cientfica, clasifica
y distingue sus
caractersticas
6
CAP. TER. N 3 Plantear hiptesis, determinar las variables y elaborar el marco terico de la investigacin con pertinencia.
Reconoce las diversas
clases de hiptesis y
luego redacta, indicando
las variables

La Hiptesis y Variables:
Definicin y Clasificacin

Muestra
responsabilidad y
Amor por su trabajo

Redacta diversos
tipos de hiptesis y
reconoce las
variables
intervinientes
12
Formular
hiptesis,
determinando
las variables



Elaborar el
Marco terico
de la
investigacin
con pertinencia





Elabora el marco terico
dela investigacin
empleando material
bibliogrfico y los
antecedentes sobre el
problema investigado



El Marco Terico:
Definicin y clasificacin



Emplea con
responsabilidad,
consideracin y
esmero los
materiales
bibliogrficos que
estn a su
disposicin

Redacta el marco
terico de la
investigacin con
objetividad
*Formula las
hiptesis general y
especficas acorde
a la naturaleza de
la investigacin

*Identifica y
clasifica las
variables.

*Elabora el marco
terico de la
investigacin con
pertinencia y
objetividad.




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6. REQUISITOS DE APROBACION

La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una
unidad a favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de una o ms Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria
entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperacin programado.
El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13), en una o ms capacidades terminales de una Unidad
Didctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didctica
(Asignaturas), ser desaprobado en forma automtica, sin derecho a recuperacin.



7. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS

7.1 Bibliografa:
ASIMOV, Isaac: Nueva Gua de la Ciencias, Barcelona 2 000
BUNGE, Mario: La Investigacin Cientfica, Su Mtodo y su Filosofa
BERNAL, Csar: Metodologa de la Investigacin para Administracin y Economa. Editorial Pearson, Bogot 2 000
DIEZ, J os y MOULINES, Ulises: Fundamentos de Filosofa de la Ciencia
HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto: Metodologa de la Investigacin Cientfica, Editorial Mc Graw Hill 1 991, Mxico
POPPER, Kart: Escritos Selectos, Editorial Fondo de Cultura Econmica, 3ra edicin Mxico 1 997
SIMMARD, Emile: Naturaleza y alcance del Mtodo Cientfico. Editorial Gredos, Madrid 1 981
ZAVALA, Abel: Metodologa de la Investigacin Cientfica, Editorial San Marcos, Lima 1 997
7.2 Recurso de internet:
http://www.monografias.com
http://www.aulafacil.com
http://www.eumed.ne