CONSEJERA DE EDUCACIN Y CIENCIA

Delegacin Provincial de Mlaga

PLAN PROVINCIAL PARA EL DESARROLLO
DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
Edificio de Servicios Mltiples. Avda. Aurora,47. 29071-Mlaga. Tfno. 951038005
Web: http://www.juntadeandalucia.es/educacionyciencia/malaga/bibliotecas


Los libros y las edades


Qu libros gustan antes de los cinco aos?
A estas edades, el diseo de los libros las ilustraciones, los colores, los materiales, las
texturas, las transparencias, los calados o troquelados es un elemento fundamental que
atrae la atencin de los nios y que promueve el juego. Los libros son objeto muy apetecibles
que pueden ser ledos con los padres o explorados a solas.

En los libros para los ms pequeos predominan la ilustracin y los elementos grficos.
Mediante los dibujos, los nios reconocen objetos, personas, animales... Algunos libros
incluyen textos mnimos: palabras, frases sencillas, pequeos dilogos, repeticiones, palabras
y frases sonoras. De hecho, el sonido de las palabras puede ser aliciente para la lectura de un
libro: descubrir sonidos extraos, divertidos, cacofnico..... A estas edades gusta la repeticin
de sonidos, de palabras o de ideas.

Es importante vigilar que las portadas estn plastificadas o reforzadas, que los libros no
contengan materiales txicos ni puntas o elementos punzantes que puedan daar a los nios.

En este periodo gustan las historias de ficcin basadas en actividades cotidianas con las que
pueda identificarse, centradas en s mismos o en nios y nias de edades semejantes. Los
animales son uno de sus temas favoritos. En todo caso, las historias deben ser sencillas y
fciles de predecir.

Entre los libros que ms interesan a los menores de cinco aos, podemos encontrar los
siguientes:

- Libros juego: troquelados, con agujeros, ventanas, elementos mviles, realizados
con distintos materiales y texturas.
- Libros para hacer actividades: dibujar, colorear o recortar.
- Libros de imgenes sin texto, con una secuencia narrativa lineal mnima donde ellos
puedan recrear la historia.
- Libros con imgenes y con textos muy breve, con dos o tres lneas impresas por
pgina.
- Poesas, adivinanzas, canciones y juegos de palabras.
- Libros documentales o de informacin que les ayudan a descubrir el mundo que les
rodea y a acercarse a nuevos temas: plantas y animales, formas y colores, juegos y
trabajos manuales...

Qu libros gustan entre los seis y los ocho aos?
En los libros dirigidos a estas edades, las ilustraciones siguen teniendo una gran importancia:
los colores, los dibujos y el diseo son elementos de atraccin y gua que orientan en la lectura
del texto.

Los textos deben ser breves, presentados con u lenguaje directo y claro, con dilogos,
repeticiones, palabras y frases sonoras. Los nios comienzan tambin a leer narraciones










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sencillas, organizadas incluso por captulos, con la estructura cannica de presentacin, nudo y
desenlace.

La tipografa ha de ser grande y el formato del texto debe estar bien distribuido. Los libros
deben ser resistentes, con portadas reforzadas. Entre los libros preferidos por los nios de seis
a ocho aos podemos destacar los siguientes:

- Narraciones con personajes protagonistas prximos a los nios y nias de estas
edades, que presentan situaciones de la vida cotidiana relacionadas con sus
experiencias.
- Narraciones con personajes animales.
- Narraciones de aventuras, fantasa y humor.
- Cuentos clsicos y populares, libros de fbulas y cuentos de hadas.
- Poemas, adivinanzas, acertijos y trabalenguas.
- Obras de teatro para ser representadas (con marionetas, tteres...)
- Libros documentales o de informacin en distintos soportes (papel y electrnico)
que despiertan la curiosidad de los nios sobre temas como el cuerpo humano, la
naturaleza, los animales, culturas del mundo, civilizaciones antiguas...

Qu libros gustan entre los nueve y los once aos?
A estas edades, gran parte de los nios son capaces de leer textos extensos: narraciones con
dilogos, estructurados en captulos y acordes al esquema clsico de presentacin, nudo
desenlace. En este periodo, hay nios que se introducen en la lectura de novelas cortas.

Los nios y las nias pueden interesarse por cualquiera de los gneros literarios: cuentos y
novelas, poesa y teatro para ser representado, e incluso por gneros como el cmic o el libro
informativo y de conocimientos.

Por lo general, en estas edades las ilustraciones tienen menor presencia, se suele plantear
como complemento del texto o como interpretacin de este. Mediante grfica se destacan los
momentos principales de la accin.

Progresivamente, el formato de los textos va siendo similar al de los adultos.

Los temas favoritos suelen ser las aventuras, el humor y el terror. Es frecuente que, en este
periodo, chicas y chicos se interesen por series basadas en la vida de un protagonista que se
enfrenta con problemas propios de estas edades.

Entre las lecturas preferidas entre los nueve y los once aos, podemos destacar las siguientes:

- Narraciones de aventuras, humor, ciencia ficcin y terror.
- Narraciones de fantasa, cuentos de hadas y cuentos y leyendas de la tradicin oral.
- Biografas y relatos histricos sencillos.
- Libros en distintos soportes (papel y electrnico) que combinen en entretenimiento y
el conocimiento: experimentos, cocina, manualidades...
- Libros de informacin cientfica o tcnica, de divulgacin, con informacin rigurosa y
adaptada a estas edades, presentados en soporte papel y electrnico.













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Qu libros gustan a los mayores de doce aos?
A partir de cierta edad, puede resultar difcil establecer lmites en la clasificacin de los libros.
Hay lectores y lectoras que a los trece, catorce o quince aos estn en condiciones de afrontar
lecturas complejas, mientras que otros siguen un proceso ms lento hacia la lectura adulta.

No obstante, en torno a los doce aos, hay preferencias ms o menos extendidas entre los
jvenes. Es frecuente que en este periodo se decanten por ciertos gneros, temas o series
que consumen vidamente.

Entre los libros que ms atraen a estas edades, podemos destacar los siguientes:

- Historias de accin, con protagonistas juveniles en las que aparece un hroe o un
lder.
- Relatos de aventuras, de viajes y descubrimientos.
- Historias policaca, de misterio y terror.
- Libros de ciencia ficcin.
- Novelas y poemas de amor.
- Libros de historia de civilizaciones y biografas de personajes ilustres.
- Obras clsicas en ediciones originales.
- Antologas de cuentos y de poemas.
- Obras de teatro.
- Cmic.
- Libros de informacin cientfica y tcnica, amenos y complementados con material
grfico, en soporte papel y electrnico.
- Otras obras de referencia, impresas y electrnicas: diccionarios, enciclopedias,
monografas sobre temas de estudio y aficiones (fotografa, cine, pintura, msica,
etc.)


Fuente: Ttulo: Leer te da ms. Gua para padres Autor/a. Secretara General de Educacin y Formacin Profesional. MECD.
Lugar de publicacin: Madrid Ao de publicacin: 2002 Editorial: MECD ISBN:84-369-3609-4
El objetivo de esta atractiva publicacin es que los padres tengan una herramienta para ayudar a sus hijos a disfrutar de la lectura
y que sta sea una actividad normal en el mbito familiar. Para ello, la gua ofrece a los padres, a los nios, a los jvenes,
orientaciones, consejos, actividades para acercarse al mundo de los libros y la lectura. Contenidos: Declogo para padres (diez
principios imprescindibles para crear buenos lectores). Declogo para nios (diez principios imprescindibles para ser buenos
lectores). Preguntas y respuestas (consejos sobre las dudas ms frecuentes de las madres y los padres). Paso a paso
(actividades recomendadas para el hogar). Pginas: 116.
Ms informacin en la web: Plan Nacional de Fomento de la Lectura: http:// www.planlectura.es