Regional Boyac

TECNLOGO
ANLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIN
GUIA DE APRENDIZAJE
ESPECIFICAR LOS REQUISITOS NECESARIOS PARA DESARROLLAR EL SISTEMA DE
INFORMACION DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL CLIENTE
Cdigo:
Versin 102
INFORMACION GENERAL
Centro de CENTRO MINERO
Distrito
Capital
COORDINACIN DE FORMACIN PROFESIONAL Y
EMPLEO
GUIA DE APRENDIZAJE
Fecha: Mayo
2012
Versin: 1
Formacin
Programa de
Formacin
AN!"!" # D$"ARR%% D$ "!"&$MA" D$ !NF%RMAC!'N
Competencia (s) $"($C!F!CAR %" R$)*!"!&%" N$C$"AR!%" (ARA
D$"ARR%AR $ "!"&$MA D$ !NF%RMAC!%N D$ AC*$RD%
C%N A" N$C$"!DAD$" D$ C!$N&$
Elementos de
competencias
Recolectar la in+or,acin para registrar el esta-o
act.al y las necesi-a-es -e in+or,acin a -esarrollar
-e ac.er-o con la t/cnica selecciona-a0
!-enti1car la ar2.itect.ra tecnolgica y las
herra,ientas in+or,ticas -el cliente -e ac.er-o con
el siste,a -e in+or,acin a -esarrollar0
Resultado (s) de
Aprendizaje
Aplicar las t/cnicas -e recoleccin -e -atos 3
-ise4an-o los !nstr.,entos necesarios para el
procesa,iento -e in+or,acin3 -e ac.er-o con la
sit.acin plantea-a por la e,presa
$la5orar ,apas -e procesos 2.e per,itan i-enti1car
las reas in6ol.cra-as en .n siste,a -e in+or,acin3
.tili7an-o herra,ientas in+or,ticas y las tics3 para
generar in+or,es seg8n las necesi-a-es -e la
e,presa
plantear -i+erentes alternati6as3 -e ,o-elos
tecnolgicos -e in+or,acin e,presarial3 tenien-o
en c.enta la plata+or,a tecnolgica -e la e,presa
las ten-encias -el ,erca-o3 para -ar sol.cin a las
sit.aciones relaciona-as con el ,ane9o -e la
in+or,acin -e la organi7acin0
Formador / Tutor VA "* N%MBR$ # C%RR$%
INFORMACION ESPECFICA
Gua de
Aprendiza
je
Planeacin Metool!ica Inte"i#ci$lina"ia
Di#tancia%
P"e#encial%
ntroducci
n
a recoleccin :pri,arios y sec.n-arios; -e -atos se re1ere al .so -e
.na gran -i6ersi-a- -e t/cnicas y herra,ientas 2.e p.e-en ser
.tili7a-as por el analista para -esarrollar los siste,as -e in+or,acin0
os instr.,entos se aplicarn en .n ,o,ento en partic.lar3 con la
1nali-a- -e 5.scar in+or,acin 2.e ser 8til a .na in6estigacin en
co,8n0 $n la presente in6estigacin trata con -etalle los pasos 2.e se
-e5e seg.ir en el proceso -e recoleccin -e -atos0
as e,presas . organi7aciones p.e-en ser co,petiti6as3 no solo -e5en
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tener planes y estrategias a-ec.a-as3 a-e,s los procesos 2.e las
con+or,an -e5en estar clara,ente i-enti1ca-os y opti,i7a-os0 $stos
procesos -e5en ser <e=i5les para 2.e rpi-a,ente ante .n ca,5io en
el entorno 2.e a+ecta la estrategia -e la e,presa3 p.e-an a-aptarse y
po-er re-ise4arse3 para satis+acer las n.e6as e=igencias -e la ,anera
,s e1ciente0 *na e,presa ser tan e1ca7 co,o s.s 6arios procesos
2.e la co,ponen0
A-e,s posi5ilitar la seleccin -e alternati6as3 -on-e se re2.iera el .so
-e capital -.rante cierto tie,po3 tales co,o proyectos -e ingenier>a o
negocios en general0 $n esos casos3 es esencial consi-erar el e+ecto -el
tie,po so5re el capital3 en 6irt.- -e 2.e este 8lti,o -e5e poseer
sie,pre .n ren-i,iento0 "i no se tienen en c.enta en +or,a a-ec.a-a
las relaciones -inero?tie,po3 los res.lta-os -e los est.-ios econ,icos
son ine=actos y con-.cen a -ecisiones e2.i6oca-as
&ilo#
con'cto"e
#
@)./ tipos -e t/cnicas -e recoleccin -e in+or,acin e=istenA
@C.l es la in+or,acin re2.eri-a para el siste,a -e in+or,acinA
@C,o aplicar las t/cnicas -e recoleccinA
@C,o i-enti1ca el esta-o -e procesos in6ol.cra-os en el siste,a -e
in+or,acinA
@)./ caracter>sticas -e ar2.itect.ras tecnolgicas e=istenA
@)./ tipo -e partic.lari-a-es tiene los -i+erentes en los siste,as
operati6osA
@C.les son las caracter>sticas y clasi1cacin -e los ,otores -e
5ases -e -atosA
Acti(iae
# )
P"oce#o
e
A$"eni*a+
e
C!"CE"CAC!"
Re#e$iones iniciales
%& Por qu se deben aplicar las tcnicas adecuadas de
recoleccin de informacin?
'& Por qu creen que es importante realizar mapas de procesos
del sistema?
(& Por qu es importante plantear los modelos tecnolgicos de
informacin teniendo en cuenta las plataformas tecnolgicas?
Teorizacin
Construccin integral del conocimiento) conceptos*
procedimientos* +alores
ACT,-A- -E APRE"-.A/E
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Ela,o"a" -a$a# e $"oce#o# .'e $e"-itan ienti/ca"
la# 0"ea# in(ol'c"aa# en 'n #i#te-a e in1o"-acin2
'tili*ano 3e""a-ienta# in1o"-0tica# ) la# tic#2 $a"a
!ene"a" in1o"-e# #e!4n la# nece#iae# e la e-$"e#a
5B0 horas 6
!n-.ccin y Concept.ali7acin -e siste,as -e in+or,acin
Acti(ia Ini(i'al
eer el archi6o -e &eor>a Ceneral -e "iste,as 2.e se enc.entra
en la carpeta Material -e apoyo
!n6estigar c.ales son las herra,ientas in+or,ticas y &ic
Acti(ia G"'$ale#
Dacer .na ,esa re-on-a para a5arcar el te,a -e &eor>a Ceneral
-e siste,as
(or gr.pos e=poner los te,as -e herra,ientas -e in+or,ticas y
&ics3 co,o lo in-i2.e el instr.ctor0
$ntregar .n -oc.,ento so5re los res.lta-os -e la ,esa re-on-a0
C!"TE0T1A2.AC!"
Trans3erencia de conocimientos
*na 6e7 constr.i-os y apropia-os los conoci,ientos 5sicos3
$ntregar .n in+or,e so5re las -i+erentes e=posiciones0
78 $lantea" i1e"ente# alte"nati(a#2 e -oelo#
tecnol!ico# e in1o"-acin e-$"e#a"ial2 tenieno en
c'enta la $lata1o"-a tecnol!ica e la e-$"e#a la#
tenencia# el -e"cao2 $a"a a" #ol'cin a la#
#it'acione# "elacionaa# con el -ane+o e la
in1o"-acin e la o"!ani*acin8
Acti(ia Ini(i'al
in6estigar "o5re:
o Dar-Eare: historia3 clases3 tipos -e -ispositi6os
o Re-es: tipos3 caracter>sticas
o Motores -e 5ases -e -atos: caracter>sticas3 clasi1cacin
o "o+tEare: historia3 ta=ono,ia
o "iste,as operati6os: conceptos3 caracter>sticas
Resol6er el taller No01 2.e se enc.entra en la carpeta -e a
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Versin: 1
Acti(ia G"'$ale#
$n gr.po -e5e hacer .na -in,ica para aclarar los te,as
anteriores0 Ca-a gr.po tiene 20 ,in.tos para reali7arla0
C!"TE0T1A2.AC!"
Trans3erencia de conocimientos
*na 6e7 constr.i-os y apropia-os los conoci,ientos 5sicos3
-oc.,ente c.ales son las caracter>sticas principales -e:
o Dar-Eare
o "o+tEare
o Re-es
o ,otores -e 5ase -e -ato
o siste,as operati6os
98 A$lica" T:cnica# e "ecoleccin $a"a e#a""olla"
a"!'-ento#2 $"e!'nta#2 concl'#ione# )
#;nte#i# ,a#0no#e en lo# -a$a# e $"oce#o#2
inte"$"etano el conte<to2 la# intencione# )
(a"iacione# .'e e#a""olla la co-'nicacin ) lo#
-oelo# tecnol!ico#8
Acti(ia Ini(i'al
!n6estigar so5re las t/cnicas -e recoleccin -e in+or,acin
Acti(ia G"'$ale#
"eleccione .na e,presa en la c.al 6aya a -esarrollar s.
proyecto -.rante la parte electi6a
Dise4e los instr.,entos necesarios para la recoleccin -e
in+or,acin3 -e ac.er-o a la e,presa0
!-enti12.e las entra-as3 los procesos3 las sali-as
$la5ore .na 1cha t/cnica -on-e se i-enti12.en los tipos -e
siste,as -e in+or,acin 2.e posee la e,presa 2.e .ste-
eligi0
$la5ore y entreg.e los ,apas -e proceso so5re los siste,as
2.e i-enti1co0
C!"TE0T1A2.AC!"
Trans3erencia de conocimientos
*na 6e7 constr.i-os y apropia-os los conoci,ientos 5sicos3 apl>2.elos
en s. proyecto -e +or,acin0
G';a e a$"eni*a+e: $speci1car los re2.isitos necesarios
para -esarrollar el siste,a -e in+or,acin -e ac.er-o con las
Distrito
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Recursos
para el
aprendizaj
e
necesi-a-es -el cliente
Mate"ial e con#'lta%
Carpeta Materiales apoyo
Carpeta -e e9ercicios
Distrito
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Criterios 4
estrategia
s de
E+aluaci
n del
aprendiza
je
CRITERIOS DE E=ALUACION >
INDICADORES
S
I
NO O?SER=ACIONE
S
Identifca y describe, en un sistema de
informacin dado, los datos de entrada,
procesamiento de los datos e informacin
generada, segn necesidades del cliente.
Determina las tcnicas de recoleccin de
informacin de acuerdo con el objetivo
planteado para dar respuesta al
requerimiento del usuario, segn normas y
procedimientos establecidos
Disea instrumentos para recoleccin de
informacin, de acuerdo con la situacin
planteada por el usuario y siguiendo
normas y procedimientos tcnicos.
Aplica tcnicas e instrumentos para
recolectar la informacin a utilizar, que
permitan la organizacin y anlisis de los
datos recolectados, segn normas
establecidas.
Presenta informes relacionados con las
necesidades del usuario, frente a los
requerimientos del sistema de informacin,
de forma organizada, de acuerdo con los
protocolos establecidos.
Aplica tcnicas de anlisis de procesos,
para defnir requerimientos de informacin
en un sistema de la empresa, siguiendo la
metodologa establecida elabora el mapa
de procesos de la empresa, determinando
los puntos crticos a mejorar, siguiendo
normas y procedimientos tcnicos.
Propone alternativas de plataformas
tecnolgicas para el mejoramiento de los
procesos, a partir de la identifcacin de
los recursos de hardware y software
disponibles en la organizacin y las
tendencias del mercado.
Realiza el informe de requerimientos,
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Versin: 1
RECURSOS DE LA PLATAFORMA @UE SE UTILIZARAN
Chat
( )
Tarea
( )
Recursos
( )
Consulta
( x )
Blogs
( x )
Encuesta
( )
Cuestionario
( x )
Recursos
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Foro
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?I?LIOGRAFA