Antecedentes historicos de los modelos atomicos.

De que estn hechas las cosas que vemos cotidianamente? Y Cmo estn conformadas las cosas que
vemos a lo largo de nuestra vida? Esas preguntas se las ha hecho la humanidad en varios puntos de su
historia en distintas pocas y lugares. Penso que al divider una piedra en dos partes tendriann las
mismas propiedades que tenia dicha piedra antes de ser dividida. Por lo tanto, si el continuaba
dividiendo la piedra en partes cada vez mas pequeas con las mismas propiedades, entonces,
se llegara hasta cierto punto donde las piezas divididas serian tan pequeas que ya no podran
ser divididas.
A estas piezas les llamo atomos (del griego ) que significa sin divisin o indivisible [2]; y
tenan ciertas especificaciones dependiendo del material al cual pertenecan. Adems crea que
los atomos diferan en tamao y forma estaban en movimiento constante en el vacio, sin
embargo, al colisionar unos con otros podran juntarse o bien rebotar.
Dicha teora fue brillante e innovadora para su poca, sin embargo, Aristoteles (uno de los
filsofos griegos mas imporantes de la antigua Grecia) rechazo tal teora y fue descartada por
casi 2000 aos. [1]
Tiempo despus, Isaac Newton (1642-1727), el cientfico ms famoso de su poca, apoy la
idea de los tomos. Sin embargo, al ver que los atomos reaccionaban entre si para formar
nuevas sustancias, fue necesario que se construyera una teora de los atomos que los
vinculara con los elementos con que se relacionaban.
Fue John Dalton en 1808, quien tomo parte de las ideas de Democrito para formular su teora
atmica, que seria marcada como el hito de la qumica moderna, la cual tiene los siguientes
postulados:
Figura 1.2.- John Dalton (1766-1844).
Meterologo, educador, quimico, cientifico y periodista ingles. Es considerado como el fundador de la qumica
moderna gracias a su teora atmica (1808), sin embargo, hizo otras grandes aportaciones tales como la ley de
presiones parciales (1803), tambin hizo estudios sobre la ceguera para la distincin de colores (Daltonismo),que se
nombra en su honor. [-4]
1. Los elementos estn formados por partculas extremadamente pequeas llamadas
tomos.
2. Todos los tomos de un mismo elemento son idnticos, tienen igual tamao, masa y
propiedades qumicas. Los tomos de un elemento son diferentes a los tomos de
todos los dems elementos.
3. Los compuestos estn formados por tomos de ms de un elemento. En cualquier
compuesto, la relacin del nmero de tomos entre dos de los elementos presentes
siempre es un nmero entero o una fraccin sencilla.
4. una reaccin qumica implica slo la separacin, combinacin o reordenamiento de los
tomos; nunca supone la creacin o destruccin de los mismos.

Es notable que la teora de Dalton es mucho mas exacta que la de Democtrio por las siguientes
razones:
Cada elemento tiene atomo que los diferencia de los otros elementos. Por ejemplo, los atomos
del hidrogeno son diferentes de los atomos del oxigeno.
La tercera hiptesis sugiere que para formar determinado compuesto no slo se necesitan los
tomos de los elementos correctos, sino que es indispensable un nmero especfico de dichos
tomos. [5]
La cuarta hiptesis sugiere que dichos atomos no pueden ser creados ni destruidos destruidos,
solo pueden ser reordenados de acuerdo con la ley de la conservacin de la masa que estipula
que la materia no se crea ni se destruye, solo se transforma.

Figura 1.3- De acuerdo con lo estipulado por Dalton, cada elemento tiene atomos especficos
para dihco elemento y su unin por medio de una reaccin qumica supone su reordenamiento
obedeciendo a la ley de la conservacin de la materia. Observese que los atomos iluminados
en color rojo tienen una relacin 2:1 con respecto a los atomos iluminados en color azul.[-6]


Anatomia de un atomo
Dalton construyo los cimientos de una teora revolucionario que cambiaria la forma de ver
nuestra manera de ver la estructura del mundo que nos rodea, pero solo seria la introduccin
del atomo, ya que si segn el, el atomo es lo mas pequeo de la materia. Cmo esta
conformado o de que esta hecho el atomo? La pregunta a dicha interrogante seria respondida a
finales del siglo XIX y principios del XX. Ya que dicha interrogante permanecia persistente
debido a la falta de instrumentos cientficos que la pudieran responder.
El electron
En 1897 el Fisico britanico Joseph John Thomson (1865-1940) descubrio el electron en una serie de
experimentos diseados para estudiar la naturaleza de la carga eelctrica en untubo de rayos catodicos
al vacio. [-7]


[-8]
Figura 1.4- Tubo de rayos catdicos utilizado por J.J. Thomson al vacio utilizando una
fuente de diferencia del potencial.
1. Cuando se aplica altvo voltaje a traves de un par de placas, se cargan relativamente
entre si. La placa con carga positiva es el anodo y la carga negativa es el catodo.
2. Los electrones pasan de la superficie del catodo y se aceleran hacua el anodo con la
carga opuesta. El anodo absorbe mucho electrones, pero el anodo tiene rendijas y
algunos de los electrones podrn pasar.
3. Los electrones viajan hacia un tubo evacudao, donde se mueven en lnea recta hasta
que golpean una pantalla fluoresente. Dicha pantalla esta cubierta con un qumica que
resplandece cuando los electrones lo golpean. [-9]
Estas mediciones hicieron posible calcular un valor de 1.763E8 coulombs por gramo (Coulomb
es la unidad en el Sistema Internacional (SI) para la carga elctrica), para la relacin de la
carga elctrica del electrn con respecto a su masa. [-10]
Tiempo despues, a dichos rayos catodicos se les dio el nombre de electrones, trmino
propuesto por George Stoney en 1874. Robert Millikan, (1868-1953), pudo determinar la carga
electrnica e mediante una serie de experimentos con gotas de aceite.[-11]
[12]
Figura 1.5- Experimento de la gota de aceite de Millikan.
Los iones, tomos o molculas cargadas, se producen por la accin de una radiacin
energtica, como rayos X (X). algunos de estos iones llegan a unirse a pequeas gotitas de
aceite, proporcionndoles una carga neta. La velocidad de cada de una gotita en el campo
elctrico entre las placas del condensador aumenta o disminuye dependiendo de la magnitud y
el signo de la carga de la gota. analizando los datos de un gran nmero de gotitas, Millikan
concluy que la magnitud de la carga, q, de una gota es un mltiplo enterode la carga elctrica,
e. Es decir, q = n e(donde n =1, 2, 3, ). [-13]

En su experimento, al cual Millikan repiti numerosas veces, encontr que el valor de la carga
del electron es -1,6022 *10-19C. Y si
Thomson pens que la carga positiva necesaria para contrarrestar a las cargas positivas enun
atomo nuetro se encontraba en una nube difusa; en donde los electrones flotaban en dicha
nobe que se asemejaba a un pudin de ciruelas, donde los electrones eran como las ciruelas
incrustadas. (14)







Modelo de Rutherford.

Figura 1.6- Ernst Rutherford (1871- ) fsico Neozelandes [-15]
Rutherford y Hans Geiger trabajaron muy de cerca en 1907 y 1908 en la deteccin y medicin
de partculas . Pero si pensaban utilizar partculas para demostrar al atomo, tenan que
saber mas acerca de estas partculas y su comportamiento. Ya que Rutherford fracaso al tratar
de contabilizar dichas partculas. [-16]


Rutherford efectu una serie de experimentos utilizando lminas muy delgadas de oro y de
otros metales, como blanco de partculas provenientes de una fuente radiactiva.
Se observo que la mayora de las partculas atravesaban la lmina sin desviarse, o bien con
una ligera desviacin. De cuando en cuando, algunas partculas eran dispersadas (o
desviadas) de su trayectoria con un gran ngulo e inclusive retornadas a su punto de origen en
algunos casos. [-17]


Figura 1.7.- Diseo del modelo experimental de Rutherford para determinar la medicin de
partculas mediante una lamina de oro. [-18]

Ya que las particulas tienen aproximadamente 8000 veces lamasa de un electron y se impactan a
muy altas velocidades, estaba claro que se necesitaban fuerzas fuertes para desviar y regresar
dichas partculas. Rutherford explico este fenmeno con un nuevo modelo atomico renovado, en el
cual la mayor parte de la masa se concentraba en un nucleo compacto (conteniendo toda la masa
positiva), con los electrones ocupando la mayora del espacio del atomo y orbitando el nucleo a una
distancia.
Con el atomo compuesto de espacio mayormente, fue fcil construir un modelo donde la mayora de
las partculas pasaran a travs de la placa, y solo las que entraran en contracto directo con un
nucleo de oro fueran desviadas o regresadas. [-19]

Las partculas del ncleo que tienen carga positiva reciben el nombre de protones. En posteriores
experimentos se determino que los protones tienen la misma cantidad de carga que los electrones y
que su masa es de 1.67262 1024g, aproximadamente 1 840 veces la masa del electrn con
carga opuesta. [-20]

El neutrn
En la decada de los aos 30, surgio una nueva tcnica de penetracin por medios radiactivos,
cuando Bothe y otros bombardearon berilio con particulas . Aunque dichas emisiones fueron atribuidas
a una forma inusual de radiacin gama, James Chadwick (1891-1974) sospecho de un origen distinto.
En 1932, eel mostro que las propiedades fsicas de la radiacin podan ser expliocadas al invocar una particula
de una masa atmica: el neutrn [-21]

Figura 1.8- James Chadwick [-22]
Frederic and Irene Joliot-Curie. They used a different method for tracking particle
radiation. Chadwick repeated their experiments but with the goal of looking for a
neutral particle -- one with the same mass as a proton, but with zero charge. His
experiments were successful. He was able to determine that the neutron did exist
and that its mass was about 0.1 percent more than the proton's. He published his
findings with characteristic modesty in a first paper entitled "Possible Existence of
Neutron." In 1935 he received the Nobel Prize for his discovery.
Mas detalladamente, Chadwick se intereso por los experimentos de Frederic e Irene
Joliot-Curi, ya que ellos utilizaron un metodo diferente para rastrear la particular de
radiacion. Chadwick repiti sus experimentos, pero con la meta de encontrar una
particula neutra, con la misma masa del proton, pero con carga cero. Tuvo xito en
sus experimentos. Pudo determinar que el neutrn exista y que su masa era
alrededor de 0.1% mas que la del proton. Eel publicara sus resultados en un articulo
titulado Posible existencia del neutrn; y en 1935 recibiria el premio nobel por su
descubrimiento. [-23]


Figura 1.9- Los neutrons se encuentran solamente en el nucleo (extremadamente pequeo) del
atomo, donde juegan un papel importante en la estabilidad del atomo. [-24]









Ondas electromagnticas

Introduccion
Las ondas electromagneticas son un fenomeno de la naturaleza que se observa comunmente como luz.
Aun asi, la luz es parte del espectro que comnmente percibimos sin instrumentos adicionales, que es
solo una parte pequea del espectro infinito de las ondas electromagnticas.
La luz que llega del sol o que es producida por una bombilla que permite iluminar la oscuridad es
radiacin electromagntica. Del mismo modo, las ondas de radio que recibe un automvil o las seales
de televisin son tambin una forma de radiacin electromagentica.
La radiacion electromagnetica existe realmente como un espectro infinito. Cada punto del espectro
opera de la misma manera, excepto que en cada punto del espectro tienen una frecuencia diferente.
Esto es porque ondas interactan con el medio fsico de diferente manera. Cada frecuencia de la
radiacin electromagntica sigue las mismas leyes.
Para ser capaces de detectar las diferentes frecuencias es necesario contar con distintos tipos de
instrumentos que sean capaces de convertirlas para ser detectables.
Segun los fisicos del siglo XIX, las ondas de luz podan ser explicadas como las ondas del agua provocadas
en un estanque al arrojar una piedra dentro de eel. De este modo, al causar ondas en el estanque
provocadas por una piedra arrojada, se podra crear una onda en un campo electromagntico
(estanque), al empujar o acelerar a un electron (piedra) dentro de ele.
Por consiguiente, ellos utilizaban al agua como una analoga al describirla como un medio, aunque,
deba de haber un medio en donde las ondas pudieran propagarse.
A lo que concluyeron, fue que la radiacion electromagnetica no necesita un medio fisico para
propagarse. Un ejemplo para confirmar seria la luz que recibe la Tierra desde el sol, que debe atravesar
el espacio, que es un vacio total. Lo mismo ocurre con otras estrellas. Las ondas electromagnticas se
propagan a travs de campos electromagnticos, los cuales permean el medio circundante. [-25]

El cientfico que se dedido a estudiar las ondas electromagnticas fue el fsico escoces James Clerk
Maxwell.






Ecuaciones de Maxwell
Maxwell demostr en 1865 que una perturbacin electromagntica debe propagarse en el
espacio libre con una rapidez igual a la de la luz, por lo que era probable que la naturaleza de
las ondas de la luz fuera electromagntica. Al mismo tiempo descubri que los principios
bsicos del electromagnetismo podan expresarse en trminos de las cuatro ecuaciones que
ahora se conocen como las ecuaciones de Maxwell. [-26]

Figura 1.10- James Clerk Maxwell (1931-1879) fue el pionero del
entendimiento de la naturaleza fundamental de la luz, Aunque tambin hizo importantes investigaciones
sobre la velocidad de gases, la composicin de los anillos de Saturno y no menos importante sus
ecuaciones que aun hoy en dia son fundamentales en la fsica. [-27]


Estas ecuaciones son:
1. Ley de Gauss de los campos elctricos.
2. Ley de Gauss de los campos magnticos (indica la inexistencia de monopolos
magnticos).
3. Ley de Ampere.
4. Ley de Faraday.









Forma diferencial Forma integral

Figura 1.11- Ecuaciones de Maxwell pueden expresarse en forma diferencial e integral. [-28]

Estas ecuaciones se aplican a los campos elctricos y magnticos en el vacio. Si esta presente
un material, la permitividad 0 y la permeabilidad 0 del espacio0 libre se sustituyen por la
permetividad y la permeabilidad del material.
De acuerdo con las ecuaciones de Maxwell, una carga en reposo produce un campo E estatico
pero no un campo B; una carga puntual en movimiento con velocidad constante produce los
campos E y B. [-29]

El descubrimiento de Hertz.
El fsico alemn Heinrich Hertz genero por primera vez ondas electromagnticas con longitudes
macroscpicas en el laboratorio en 1887, utilizando cargas oscilantes en circuitos L-C y se
detecto que las ondas eelctromagneticas resultantes producidas por otros circuitos eran las
mismas. Esto mismo se hizo pero con ondas electromagnticas estacionarias y procedio a
medir su distancia entre los nodos adyacentes para medir su longitud de onda.
Una vez determinada la frecuencia de resonancia en sus circuitos, fue capaz de encontrar la
rapidez delas ondas a partie de la reacion entre la longitud de onda y su frecuencia:


Donde:
v = es la rapidez de la onda.
= longitud de onda.
f = es la frecuencia.
Y asi comprob que dicha rapidez era igual a la de la luz.

La unidad de la frecuencia en el SI es el Hertz (nombrado asi en honor a Heinrich Hertz) que es
igual a un ciclo por segundo. [-30]

Composicion del espectro electromagntico
Segn la NASA (Administracion nacional de la aeronutica y el espacio),el espectro
electromagnetico es el rango de todos los tipos de radiaciones electromagnticas. [-31]

Figura 1.12 El espectro electromagntico se extiende desde las bajas frecuencias usadas
desde el extremo de la onda larga hasta el extremo de la onda corta, que cubren longitudes de
onda de entre miles de kilmetros y la fraccin del tamao de un tomo. [-32]

Segn Sears, Zemansky, Young y Friedman, el ojo humano solo puede detectar directamente
una parte muy reducida, y a dicha parte se le denomina luz visible. Su intervalo de onda va
desde los 400 nm a 700 nm, con frecuencias correspondientes de 750 a 430 THz. [-33]
Sus partes se presentan en las sensaciones de los diferentes de colores ante el ojo humano.



Luz Visible
Tabla 1.1. Longitudes de onda de la luz visible.

A continuacin se muestra la representacin grafica de los colores que componen a la luz
visible.


Figura 1.12.- Al descomponer la luz visible a travs de un prisma se puede observar que se
compone de siete colores (mencionados en la tabla anterior). [-34]






Color Frecuencia (THz) Longitud de onda (nm)
Violeta 668-789 380-450
Azul 631-668 450-475
Ciano 606-630 476-495
Verde 526-606 495-570
Amarillo 508-526 570-590
Naranja 484-508 590-620
Rojo 400-484 620-750