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SUMRIO
Analisar a proposta da escola expressa no projeto poltico-pedaggico quanto diversidade
e ao processo de incluso do aluno com necessidades educacionais especiais.
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Entrevista eali!ada no dia "# de A$ril de "%&4. 'oi reali!ada na Escola (unicipal (aria
osa )astros *ales. +uem me rece$eu para essa entrevista ,oi a -edagoga )oordenadora
josilene. Eu .avia agendado previamente essa visita e quando c.eguei / 0nidade a
)oordenadora j/ me aguardava para essa entrevista. 'oi $astante solicita1 educada e
respondeu a todas as quest2es1 gravei a ,ala dela e depois digitei. A escola municipal (aria
osa )astro *ales 3 uma escola relativamente grande de muitas turmas4 'ui no perodo
vespertino e 5a ,oi mim apresentada toda a escola.A diretora se c.ama 6oseleide (aria de
7liveira1 e tam$3m tem o apoio de 5 pedagogos.6ocilene coordenadora de series
iniciais1(aria da gloria series ,inais1 )ristina pedagoga e supervisora no eja1 8alceni
orientador educacional1 Aleones orientador educacional especial. 7 quadro e composto de
um secretario geral 6.onatam e constitudo de 3% ,uncion/rios que cuida de toda estrutura
escolar tanto administrativo como da limpe!a da escola. *o 3" pro,essores todos
,ormados em nvel superior e alguns com graduado em incluso1 e so atendidas #99
alunos.

Entendendo que incluso 3 a nossa capacidade de entender e recon.ecer o outro e1 assim1
ter o privil3gio de conviver e compartil.ar com pessoas di,erentes de ns. A educa:o
inclusiva acol.e todas as pessoas1 sem exce:o. ; para o estudante com de,ici<ncia ,sica1
para os que t<m comprometimento mental1 para os superdotados1 para todas as minorias e
para a crian:a que 3 discriminada por qualquer outro motivo. )ostumo di!er que estar junto
3 se aglomerar no cinema1 no =ni$us e at3 na sala de aula com pessoas que no
con.ecemos. 6/ incluso 3 estar com1 3 interagir com o outro.
>ossa escola conta com 9 alunos no turno matutino e %5 alunos do turno vespertino que
possuem algum tipo de comprometimento de aprendi!agem. Esses alunos so amparados
pela *ecret/ria (unicipal de Educa:o1 pois so crian:as que possuem laudos m3dico
atestando algum tipo de de,ici<ncia4 *ndrome de do?n1 dislexia1 d3,icit de aten:o1 etc.
Esses alunos que possuem laudo m3dico so amparados pela *ecret/ria da Educa:o1
com o apoio @ireto1 em cada sala que tem crian:a especial existe um assistente para dar
todo o suporte ao aluno1 aqui na escola quando necessitamos de mas pro,essores
especiais mandamos o o,icio a secretaria e logo somos atendidos.
*empre em nossas reuni2es pedaggicas nos deparamos com depoimentos dos
pro,essores relatando um caso ou outro de $ullAng1 praticado por alunos. >esse momento
retomamos em nossa ,ala so$re a importBncia de os pro,essores estarem atentos a esses
casos e tentar com$at<-los ali na .ora para no deixar tomar uma propor:o maior. *e ,or
alguma situa:o especi,ica e que esteja prejudicando a turma 3 importante que o pro,essor
$usque estrat3gias especi,icas como oda de conversa1 reportagem1 leitura de texto1 livro1
,ilmes dramati!a:2es1 que c.ame a aten:o dos alunos e principalmente que com$ata esse
mal. ; importante que se explique para os alunos o que 3 CullAing1 acredito que a essa
altura do campeonato todo mundo j/ sai$a1 mas quanto mais in,orma:o mel.or. 7 que
,a!er para que todos compreendam e vejam o CullAing com outros ol.aresD )omo
desenvolver atividades pedaggicas signi,icativas dentro da sala de aulaD 7utra questo
que considero importante 3 que ,alar de CullAing1 discutir quest2es ligadas a 8iol<ncia no
Am$iente Escolar no deve ser um momento isolado1 ou quando a mdia come:a a ,ocar o
assunto. CullAing e 8iol<ncia na Escola devem ser um tema para ser discutido o tempo
todo4 com a ,amlia1 com os pro,essores e principalmente com os alunos. As atividades
a$aixo proporcionam a re,lexo do tema de ,orma lEdica e inteligente.
>o. Fn,eli!mente nossa escola ainda no conta com esse recurso. -ois existem crit3rios
que a prpria *ecretaria e o (E) exigem para tal implementa:o. 0m desses crit3rios e
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exatamente a demanda do sistema de ensino1 con,orme registro no )enso Escolar
(E)GF>E- Hescola comumI. @emando de alunos que possuem laudo m3dico1 de que
realmente necessita de um Apoio especiali!ado. -or exemplo a escola deve ter em seu
Eltimo censo alunos cegos1 surdosGmudos1 para rece$er equipamentos. A escola deve
disponi$ili!ar espa:o ,sico para a instala:o dos equipamentos e mo$ili/rios e o sistema
de ensino deve disponi$ili!ar pro,essor para atua:o no AEE1 etc.
*im. )om algumas ,al.as e claro1 pois para que este tra$al.o aconte:a de ,orma e,iciente 3
necess/rio que .aja participa:o e interesse de toda equipe1 e isso e di,cil de alcan:ar j/
que estamos diante de seres pensantes1 que pensam de maneira di,erente e prpria1
porem $uscamos validar sim esse documento coletivo e1 insistentemente. +uando isso
acontece que aca$a gan.ando com certe!a so nossos alunos. +ue rece$em uma
educa:o plena1 coerente e acima de tudo que os respeite.
-enso que no 3 preciso re,a!er a misso todo ano. Jeralmente esse documento
dura de dois a cinco anos. @eve ser alterada quando a equipe perce$e que os princpios j/
no correspondem s suas aspira:2es Hos o$jetivos iniciais ,oram alcan:ados ou precisam
ser modi,icadosI1 a clientela 3 outra Haconteceram mudan:as na comunidadeI ou o
contexto escolar teve altera:2es Hintrodu:o do Ensino 'undamental de nove anos ou a
c.egada da Educa:o Fn,antil ou de Educa:o. )lientela1 dados so$re a aprendi!agem1
recursos1 rela:o com as ,amlias1 diretri!es e plano de a:o devem ser revistos e
atuali!ados ao longo do ano - e isso pode ser ,eito durante as reuni2es pedaggicas e
institucionais1 nos encontros do )onsel.o Escolar e na semana de planejamento. -ara
tanto1 a cada encontro1 de,ina quem ser/ o respons/vel por sistemati!ar os dados e inseri-
los no ---. 6ovens e AdultosI. Esse trec.o deve ser respaldado nos planos municipal ou
estadual..
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CONCLUSO
7 projeto escolar e muito $om1 a escola tem v/rios projetos um deles e sensi$ili!ar e
preciso e e ,eito uma v<s na semana e voltado principalmente pra incluso tem jogos
$rincadeiras e um projeto que $usca a diversidade.7 outro e projeto cultural a,ro
$rasileira so voltado principalmente para crian:a carente1 que so atendidas
diariamente e la e o,erecida aula de re,or:o arte etc.
7 projeto escolar e muito $om amplo so muitas modalidades1 mas ac.o que e
apenas um projeto pois projeto so varias as di,iculdades de coloca-las em praticas1
depende muito dos governantes..
(as estamos no rumo de uma educa:o mel.or.
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