LABORES Y FUNCIONES DE LA PSICOPEDAGOGA DEL COLEGIO EL

ROMERAL.
Objetivos.
El objetivo general de la Psicopedagoga en nuestro colegio EL ROMERAL es:
que los alumnos, profesor, Paradocente, Ayudante de Aula, y padres y
apoderados, en conjunto, construyan ambientes que propicien y faciliten el
proceso de aprendizaje y desarrollo integral de cada uno de los alumnos (as),
respetando su individualidad y ritmos de aprendizaje.

1. Evaluacin, Diagnstico y control.

a.-Desarrollar el proceso de diagnstico y control de posibles alumnos
(as) que presenten alteraciones en el proceso Enseanza aprendizaje
que se desarrolla en el aula.
b.- Evaluar alumnos derivados por el profesor y/o asistente de prvulo
mediante test o bateras de pruebas segn nivel y edad escolar.
c.-Recopilar informacin o antecedentes anexos del alumno (a), en caso
de ser necesario.
d.- Entregar resultados, conclusiones y sugerencias al profesor acerca
del mejor mtodo de enseanza para el alumno.
e.- Entregar copias de informes y/o derivacin al apoderado del alumno
f.- Llevar al da en carpetas o archivadores acerca de las derivaciones,
informes del Psiclogo, asistente social etc..,
g.- Llevar una comunicacin fluida con el psiclogo de la SEP.
h.- Prestar apoyo a los alumnos de Pre Kinder.
i.-Elaborar propuestas de trabajo en el aula sobre estrategias de
aprendizaje, hbitos de estudio y orientacin en el proceso de
evaluacin formativa.
j.- Orientar a los padres respecto de las dificultades de aprendizaje, su
diagnstico, derivacin, tratamiento, evolucin y adecuada actitud.
Aprovechar las reuniones para llamarlos individualmente.
K.- Mantener contacto si es el caso, con especialistas que estn tratando
a alumnos derivados por el colegio.
l.- Aplicar pruebas diagnostica para testear el proceso aprendizaje de los
alumnos.





m.- Realizar acciones de seguimiento de los alumnos en el aula,
pudiendo trabajar con el o los alumnos que presenten dificultades de
aprendizajes. Estar facultada para sacar a los alumnos para trabajar en
un sitio ms adecuado a su nivel de concentracin.
n.- Aplicar pruebas de diagnostico entregadas por la ATE.
.- Llevar una bitcora con todas las actividades realizadas durante la
jornada, procurando que el profesor una vez por semana la firme.
o.- Representar al profesor en reuniones tcnicas pedaggicas que se
generen en la ciudad.




































LABORES Y FUNCIONES DEL PARADOCENTE DEL COLEGIO EL
ROMERAL.

a.- Durante el recreo, actuar de inspector de patio, cuidando la
integridad fsica de los alumnos (as).
b.- Colaborar en eventos, ceremonias, levantamientos de escenografas,
exposiciones, etc.
c.- Colaborar en la disciplina del comedor (desayuno, almuerzos etc..)
d.- Mantener y actualizar el inventario del colegio.
e.- Mantener ordenada y limpia la bodega.
f.- Mantencin de los equipos de sonido y computacionales del colegio.
g.- Mantencin de griferas, redes de aguas y elctricas del colegio.
h.- Mantencin de las plantas y jardines del colegio.
i.- Cooperar con la disciplina en paseos y salidas a terreno.
j.- Impartir clases de Educacin Fsica y computacin.
k.- Apoyar en las clases de reforzamiento de matemticas.
l.- Realizar talleres de Medio Ambiente.
m.-Apoyar en trabajo en sala de clases en ausencia de profesor.
n.- Realizar tareas de mantencin y pintura del colegio.
.- Mantencin de los paneles solares.
o.- Mantencin de la multicancha.




















LABORES Y FUNCIONES DE LA AUXILIAR DE ASEO.

a.- Mantener el aseo diario de la sala de clases.
b.- Realizar aseo diario a los baos de nios y profesor.
c.- Mantener aseo de las oficinas del colegio.
d.- Hacer el aseo dos veces a la semana el laboratorio de computacin.
e.- hacer el aseo una vez por semana a la biblioteca.








































LABORES Y FUNCIONES AYUDANTE DE AULA.


En relacin a los Alumnos:

a.- Ayudar al profesor para que todos los alumnos despus de un
recreo, almuerzo etcestn oportunamente en la sala.
b.- Ayudar a controlar el cumplimiento de los hbitos y deberes
escolares.
c.-Ayudar en su organizacin de actividades pedaggicas (disertaciones,
trabajos manuales, de artes etc).
d.- Trasladar en furgn a los alumnos del colegio.

Resolver problemas menores que requieran de un adulto queconozca
sus formas de relacionarse.5.

Uso y manipulacin adecuada de los materiales de trabajo.6.

Controlar los hbitos de higiene.7.

Control y acompaamiento durante los recreos.


En relacin a los Docentes:8.

Comunicar oportunamente situaciones de convivencia ypedaggicas
importantes que se den durante la jornada.9.

Colaborar en la revisin de tareas.10.

Acompaar y ayudar al docente a brindar las atencionespersonalizadas
que requieren algunos alumnos para el xito suproceso pedaggico.11.

Colaborar en la creacin de un ambiente propicio para elaprendizaje
(por ejemplo: velar que permanezca el silencio quegenero el docente
para iniciar su clase, que los alumnos nodeambulen
innecesariamente por la sala, distribucin dematerial de trabajo etc.).

a.- Asistir al docente en el desarrollo de clases, actividades de
aprendizaje en terreno,
comedor escolar, patios escolares

d.- Apoyar en la elaboracin y construccin de materiales didcticos.

Asumir tareas de control y monitoreo que le sean asignadas: atrasos,
asistencias, etc.





Llevar control de salidas de alumnos.
Llevar al dia los expediente de los alumnos
Llevar al dia la documentacin del personal del colegio.
Llevar al dia la documentacin del colegio.
Aplicar test de velocidad lectora.
Hacer todos los meses el diario mural del colegio.
Cooperar en nmeros artsticos.