La Tierra

I. CUADRO DE ACTIVIDADES:
REA MOMENTOS ACTIVIDADES RECURSOS

















Personal
Social


















Inicio


La docente inicia la sesin presentando una
imagen de un sistema solar incompleto.
La docente rescata los saberes previos:
Qu observamos?
Qu elementos encontramos?
Qu son astros y planetas?
Alrededor de que astro gira la tierra?
Qu caractersticas tiene la tierra?



- Imgenes.



- Lluvia de
ideas.






Proceso


La docente pide a los alumnos armar el
sistema solar.
La docente explica cada una de las
caractersticas presentadas por la tierra a
travs de material concreto.
La docente presenta material concreto con
el cual explicar los movimientos de la tierra.
La docente presenta globos terrqueos y
mapas para explicar a los alumnos las formas
de representacin de la tierra.
La docente desarrolla el tema en los
cuadernos de los alumnos.
Se hace una ronda de preguntas en aula
para reforzar el tema.





- Imgenes.



- Cuadernos.



Salida



La docente toma una evaluacin del tema.
La docente deja una ficha prctica para
desarrolla en casa.

- Ficha de
Evaluacin.

- Ficha
Prctica.



El Sociograma Literario
I. CUADRO DE ACTIVIDADES:
REA MOMENTOS ACTIVIDADES RECURSOS






















Comunicacin





















Inicio

La docente presenta diversos textos de un
sociograma literario de los cuales rescata
saberes previos:
Qu de nuevo has observado en
estos textos?
Alguna vez has realizado esto?
Qu es un sociograma literario?
Sabes de que se necesita para
poder realizar un sociograma
literario?



- Lluvia de
ideas.


- Textos.








Proceso



Se lee el texto que presenta el libro y
observar con atencin el sociograma
literario que aparece en la unidad.
Se hace un listado de los personajes y la
relacin que existen entre ellos y
corroborar el sociograma literario que
presenta el texto con su lista de
personajes.
Se presentan a los alumnos(as) textos
cortos y amenos con los que puedan
trabajar en grupo.
Se elabora sociogramas de cada texto y
exponerlos en la clase.





- Cuadernos





- Historias.



Salida



La docente pide a los estudiantes realizar
un sociograma literario, el cual ser
expuesto en clase.
La docente deja como tarea una ficha
prctica para afianzar el tema.

- Sociograma
Literario.

- Ficha
Prctica.


Fracciones
I. CUADRO DE ACTIVIDADES:
REA MOMENTOS ACTIVIDADES RECURSOS






















Matemtica


























Inicio

Se entrega a cada alumno polgonos regulares
(hexgono, rombo, pentgono, cuadrado,
tringulo equiltero) y un crculo elaborados en
piezas de papel.
Se analiza las figuras y deducir de qu forma
pueden dividirse en partes iguales.
Cada alumno, divide cada figura en partes
iguales de dos o ms formas, si se desea
pueden recortar las partes formando un
rompecabezas, realizar el doblado del papel o
trazado con lpiz.




- Imgenes.





- Lluvia de
ideas.







Proceso


Se ubica las partes de cada figura presentada y
asociarlas con el denominador de la fraccin.
Se sombrea o colorea alguna de las partes y
relacionarlas con el numerador de la fraccin.
Se identifica cmo se grfica, escribe y lee las
fracciones.
Se fomenta la percepcin visual y reas
sombreadas.
Se orienta el desarrollo de los ejercicios
propuestos en el Libro de ejercicios y
actividades.



- Cuadernos.


- Libro del
rea y
actividades.



Salida


La docente toma evaluacin sobre el tema.

La docente deja una ficha prctica para la
casa.

- Ficha de
Evaluacin.

- Ficha
Prctica.

SESIN n 11

Adicin y sustraccin de fracciones

I. CUADRO DE ACTIVIDADES:
REA MOMENTOS ACTIVIDADES RECURSOS
















Matemtica





































Inicio

Se forman grupos y cada integrante debe
doblar y dividir una hoja de papel en 16
partes iguales y con un lpiz puntear las
marcas como se muestra la figura.

Los integrantes deben pintar o remarcar
fracciones, pueden ser:

Se pide a los alumnos que usando grficos,
formulen dos adiciones y dos sustracciones
calculando sus respectivos resultados con
ayuda del material. Luego, pegar los
grficos en un pepelgrafo y exponer sus
resultados.





- Hojas.



- Lluvia de
ideas.






Proceso


Se analiza los procesos demostrados en la
exposicin para determinar la adicin o
sustraccin.
Consolidar la comparacin de fracciones.
Analizar si las operaciones calculadas se
realizaron con fracciones homogneas o
heterogneas, propias o impropias, entre
otras.
Se desarrolla de los ejercicios propuestos en
el Libro de ejercicios y actividades.


- Cuadernos.


- Libro del
rea y
actividades.




Salida


La docente toma evaluacin sobre el tema.

La docente deja una ficha prctica para la
casa.

- Ficha de
Evaluacin.


- Ficha de
trabajo.
Fracciones mixtas

I. CUADRO DE ACTIVIDADES:
REA MOMENTOS ACTIVIDADES RECURSOS



















Matemtica
























Inicio

Se forman equipos de 4 a 5 integrantes.
Se piden a los alumnos que doblen una
hoja bond de colores como muestra la
figura.


Con los recuadros formar cuatro
unidades y pintar de cada unidad 2 y 3
recuadros.

Responde: en cuntas unidades est
dividida la hoja de papel? qu otras
unidades podemos formar?






- Hojas Bond.




- Lluvia de ideas.






Proceso


Pedir a los alumnos (as) que ubiquen las
partes de las fracciones mixtas
presentadas.
Fomentar el desarrollo de tcnicas
operativas para la comparacin de
fracciones mixtas.
Fomentar el trabajo de razonamiento,
desarrollando la percepcin visual y las
reas sombreadas.
Proponer ejercicios variados.


- Cuadernos.



- Libro del rea y
actividades.






Salida


La docente toma evaluacin sobre del
tema.
La docente deja como tarea una ficha
prctica del tema para afianzar el tema.

- Ficha
Evaluativa.

- Ficha Prctica.

Multiplicacin de Fracciones
II. CUADRO DE ACTIVIDADES:
REA MOMENTOS ACTIVIDADES RECURSOS






















Matemtica
























Inicio

Se solicita a cada alumno tres tarjetas y escribir
en ella una fraccin, un nmero mixto y un
nmero natural.
Se formulan seis ejercicios de multiplicacin de
fracciones con los nmeros de las tarjetas y
hallar el producto respectivo.
Plasmar los ejercicios pegando las tarjetas en
el papelote y exponer el trabajo en la pizarra.



Se recupera los saberes previos:
Qu ejercicios hemos realizado?
Cmo es la ejecucin de estas
operaciones?




- Imgenes.





- Lluvia de
ideas.







Proceso


Se analizan qu elementos de la fracciones se
multiplican y en qu sentido.
Se realizar multiplicaciones hallando el
producto de un entero por una fraccin de
dos fracciones y de nmeros mixtos.
Se orienta el desarrollo de los ejercicios
propuestos en el Libro de ejercicios y
actividades.
La docente desarrolla el tema en el cuaderno
de los alumnos.



- Cuadernos.


- Libro del
rea y
actividades.



Salida


La docente toma evaluacin sobre el tema.

La docente deja una ficha prctica para la
casa.

- Ficha de
Evaluacin.

- Ficha
Prctica.