ACADEMIA MILITAR DEL VALLE

INFORME

DATOS:

Nombre: Mishel Pillajo

Curso: 5to “B”

Fecha: 2009-05-12

Tema:

CALOR Y TEMPERATURA.

Objetivo:

DETERMINAR LA DIFERENCIA ENTRE EL CALOR Y LA TEMPERATURA.

Materiales:

• 4 Hielos
• 2 vasos
• 2 platos
• Un cronometro(para tomar el tiempo, opcional)
• Agua

Marco teórico:

¿Que es calor?

El calor es posible definirlo como energía transferida entre dos cuerpos o sistemas,
se puede asociar al movimiento de los átomos, moléculas y otras partículas que forman
la materia.

Su concepto está ligado al Principio Cero de la Termodinámica, según el cual dos

cuerpos en contacto intercambian energía hasta que su temperatura se equilibre.

El calor puede ser transferido entre objetos por diferentes mecanismos, entre los
que cabe reseñar la radiación, la conducción y la convección, aunque en la mayoría de
los procesos reales todos los mecanismos anteriores se encuentran presentes en
mayor o menor grado.
El calor es la transferencia de parte de dicha energía interna (energía térmica) de un
sistema a otro, con la condición de que estén a diferente temperatura.

¿Qué es temperatura?

La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de calor o frío. Por
lo general, un objeto más "caliente" tendrá una temperatura mayor. Físicamente es
una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un sistema termodinámico.
Más específicamente, está relacionada directamente con la parte de la energía interna
conocida como "energía sensible", que es la energía asociada a los movimientos de las
partículas del sistema, sea en un sentido traslacional, rotacional, o en forma de
vibraciones. A medida que es mayor la energía sensible de un sistema se observa que
esta más "caliente" es decir, que su
Gráficos:

Procedimiento:
Platos:
• Procedemos primeramente a realizar el experimento con los platos, el mismo
que consta de 2 platos, 2 hielos, y en soplar
• Tomamos 2 platos en este caso soperos , cabe recalcar que los platos no inciden
en absolutamente nada en el experimento.
• Colocamos encima de los platos un hielo en cada uno.
• Es necesario admitir que uno de los hielos se encontrara a temperatura
ambiente, mientras que el otro estará siendo soplado o ventilado.
• El propósito del experimento dicho es constatar cual de los 2 hielos colocados
en 2 platos iguales se derrite mas rápido, será el que se encuentra a
temperatura ambiente, o el que esta siendo soplado.
• En unos de los hielos el que esta siendo soplado se puede constatar
evidentemente que se esta diluyendo mas rápido que el otro hielo de
 temperatura ambiente, al cabo del minuto 7:15 recién el hielo que se encuentra
a temperatura ambiente a comenzado a diluirse.
• También se pude dar importancia que al soplar el hielo que obviamente se
derrite mas rápido se a formado un orificio en la parte superior del hielo.
• Finalmente al minuto 13:21 el hielo que a estado siendo soplado se derritió en
su totalidad, mientras que el hielo a temperatura ambiente empezó a
derretirse al minuto 12:29.
Vasos:
• Procedemos a colocar agua en 2 vasos iguales, el primer vaso al que llamaremos
A se encuentra con mayor cantidad de agua que el vaso B.es decir el vaso B se
encuentra con una cantidad mínima de agua.
• En los vasos ya nombrados colocamos 1 hielo en cada vaso.
• Cabe decir que ambos vasos y los hielos que los mismos, contienen se
encuentran a temperatura ambiente.
• Al tener los hielos dentro de cada respectivo vaso; con la respectiva cantidad
de agua, procedemos a observar lo que ocurre.
• Al minuto 2:56 ambos hielos siguen sin descomponerse, el agua que contiene la
mínima cantidad se empaña, mientras que el que contiene la mayor cantidad no
se a empañado.
• Al minuto 5:13 el vaso que contiene la mayor cantidad de agua se empaña.
• El hielo del vaso que contiene la mayor parte de agua, al minuto 9:05 se ah
dividido en la mitad, mientras que el hielo del vaso que contiene la mínima
cantidad de agua no le a sucedido nada.
• Finalmente al minuto 13:04 se ha diluido completamente el hielo del vaso A, es
decir el que contiene la mayor cantidad de agua.
Conclusiones:
1. En el experimento de los platos se a constatado que el hielo que se encontraba
siendo soplado se derritió mas rápido que el otro que se encontraba a
temperatura ambiente, también se relacióna con la temperatura debido a que al
soplar estamos alterando la temperatura del hielo, el mismo que cuando
soplamos en el , se diluyo.
2. En los vasos, observamos que el que contenía mayor cantidad de agua diluyo mas
rápido al hielo; que el otro que no contenía mucha agua. en este caso se
relaciona con la temperatura , ya que en este caso un el agua tendría una
temperatura mayor la cual diluyo al hielo.
Recomendaciones:
1. No utilizar secadora en el experimento de los platos.
2. Es recomendable observar constantemente las reacciones de ambos
experimentos.
3. se recomienda en el experimento de los vasos utilizar recipientes iguales.