MINI MENTAL DEL ESTADO MENTAL

(MMSE)
Basado en Folstein et al. (1975), Lobo et al. (1979)

Nombre: [ ] Hombre [ ] Mujer
Fecha: F. nacimiento: Edad:
Estudios/Profesin:
Observaciones:
Preguntar al paciente si tiene algn problema con su memoria.
Luego si puede preguntarle algunas preguntas acerca de su memoria.

En qu da de la semana estamos? 0 - 1
En qu da (fecha)? 0 - 1
En qu mes? 0 - 1
En qu ao? 0 - 1
En qu estacin? 0 - 1

ORIENTACION
TEMPORAL
(Max.5)


En qu lugar estamos haciendo entrevista? 0 - 1
En qu hospital? 0 - 1
En qu ciudad? 0 - 1
En qu provincia? 0 - 1
En qu pas? 0 - 1
ORIENTACION
ESPACIAL
(Max.5)


Registro de palabras
Pedir al paciente que escuche con atencin porque le va a decir tres palabras que debe
repetir despus (por cada palabra repetida correcta se otorga 1 punto). Avisar al mismo
tiempo que deber repetir las palabras ms tarde.
Casa 0 1 Zapato 0 1 Papel 0 - 1
No. Repeticiones
necesarias

FIJACION
Recuerdo
inmediato
(Max.3)


Serie de 7. Pedir al paciente que reste de a partir de 100 y contine restando de a 7 hasta
que usted lo detenga. Por cada respuesta correcta dar 1 punto, detenerse luego de 5
repeticiones correctas. Comience preguntando Cunto es 100 menos 7?
Otra variante, no equivalente a la serie de 7 es pedir al paciente que deletree la palabra
mundo de atrs hacia delante. Por cada letra correcta recibe 1 punto.

100 (0 1) 93 (0 1) 86 (0 1) 79 (0 1) 72 (0 1)
O D N U M
ATENCION Y
CALCULO (Max.5)


Preguntar por las tres palabras mencionadas anteriormente.
Casa 0 1 Zapato 0 1 Papel 0 - 1
RECUERDO
diferido (Max.3)

Nominacin: Mostrar un lpiz y un reloj, el paciente debe nombrarlos, se otorga 1 punto
por cada respuesta correcta.
Lpiz 0 1 Reloj 0 1

Repeticin: Pida al paciente que repita la siguiente oracin:
ni si, ni no, ni pero o tres perros en un trigal
0 1

Comprensin: Indique al paciente una orden simple. Por ejemplo:
Toma un papel con su mano derecha 0 1
Dblelo por la mitad 0 1
Pngalo en el suelo 0 1
Por cada accin correcta es un punto.

Lectura: Pida al paciente que lea la siguiente orden (escrita previamente), y la obedezca,
no debe decirlo en voz alta (debe explicar este tem del test solo una vez).
Cierre los ojos 0 1

Escritura: Pida al paciente que escriba una oracin, debe tener sujeto y predicado. Se
acepta como valido el sujeto tcito. La oracin debe tener un sentido. 0 1

Dibujo: debe copiar un dibujo simple (dos pentgonos cruzados, el cruce tiene 4 lados).
Se considera correcto si las dos figuras tienen 5 lados y el cruce tiene 4 lados. 0 1






LENGUAJE
(Max. 9)



Puntaje: _______________
Resultado: _____________

Calificacin e interpretacin de los resultados:
La puntuacin determina la normalidad o el grado de deterioro que puede sufrir una persona.
Para calificar el profesional deber:
Puntuar cada alternativa de respuesta (de acuerdo al valor dado en el protocolo).
Luego deber sumar todas las respuestas dadas por el paciente (puntuacin mxima es de 30).
Buscar el puntaje total obtenido en la parte posterior del protocolo.
Pero puede indicar nicamente un problema de tipo visual, por lo que se debe siempre pedir a la persona que si
utiliza lentes, los use al realizar esta prueba.

Los resultados dependern de la puntuacin alcanzada una vez habiendo hecho la prueba.
27 puntos o ms: Normal. La persona presenta una adecuada capacidad cognoscitiva.
24 puntos o menos: Sospecha patolgica
24 a 12 puntos: Deterioro
12 a 9 puntos: Demencia
Menos de 5 puntos. Fase terminal. Totalmente desorientado. No se reconoce l mismo. Incoherente. Postracin.