Professional Documents
Culture Documents
Novembro 2009
1
Baby’s
Convívios: No passado dia 8 de Novembro os nossos pequeninos
foram convidados para participar num convívio no Clube de basquetebol
da Gafanha onde realizaram jogos de coordenação motora e muito
convívio com outras equipas.
Para muitos foi a primeira vez, o que foi encarado com muita
responsabilidade. Até pareciam maiores.
2
Mini 8
Atleta do Mês: Em primeiro lugar decidimos eleger como atleta do
mês de Novembro o Gonçalo Matos, visto que teve excelente
percentagem de assiduidade aos treinos (100%). Para além deste factor o
nosso menino teve uma óptima evolução, não só a nível técnico mas
também em termos de vontade e atenção aos treinos. PARABÉNS
GONÇALO.
VIVA O GUIFÕES!
3
Mini 10
Atleta do Mês: O Gonçalo Godinho é, com todo o mérito, o nosso
atleta do mês de Novembro. Um menino que se iniciou esta época no
Minibasquete e que demonstra grande vontade em aprender. Presente
em todos os treinos, o Gonçalo começa, já, a executar correctamente
algumas das técnicas fundamentais propostas encarando todos os
exercícios com dedicação e humildade, ingredientes fundamentais para
uma iniciação sólida nesta prática desportiva. Parabéns Gonçalo!
5
Ideias Soltas: Os Convívios de Minibasquete - Aproveitamento do
Jogo.
6
colectivo, minimizando as pequenas dificuldades que a criança encontra
durante o jogo e deixando as análises detalhadas e as correcções mais
profundas para trabalhar durante a semana. No final do jogo, o treinador
deve acolher os seus pequenos e reconhecer-lhes o esforço, deixando
algum discurso de análise para o início do próximo treino. Essa análise
poderá ser utilizada como mote do trabalho a realizar durante os
próximos tempos pois motivará o atleta a realizar cada exercício com mais
dedicação para que, nos convívios seguintes, sinta que já conseguiu
afastar mais alguns obstáculos deste divertido caminho de aprendizagem
que é o Minibasquete.
7
Mini 12
Atleta do Mês: Bruno Sequeira
8
demonstraram uma excelente atitude e um espírito de equipa que a mim,
pessoalmente, muito me orgulha.
Nestas idades o mais importante não são os resultados, mas sim o facto
de participar nas actividades e proporcionar aos nossos meninos (as)
momentos de convívio com outros jovens implementando regras de
respeito por todos os intervenientes no jogo. Este é o nosso principal
objectivo que será importante quer na formação desportiva como na vida
social dos nossos jovens atletas.
Meninos (as) temos que continuar a trabalhar como até aqui, sempre com
muita vontade de apreender e melhorar em cada treino. Nunca se
esqueçam que fazem parte de uma equipa e que sozinho é sempre muito
mais difícil chegar a algum lado.
Em resumo foi mais uma manhã bem passada com muita alegria e mais
um excelente convívio.
9
Para terminar, uma palavra de agradecimento para os pais e mães dos
nossos atletas que mais uma vez marcaram presença em grande número e
apoiaram os nossos jovens sempre com muito entusiasmo.
10
a todos os pormenores que qualquer um dos jogadores faz/executa, e vão
assimilar, para quando chegarem ao treino, tentar fazer igual. O mesmo se
passa com os pais, ou seja, se os pais estão na bancada e dizem “o
treinador não vale nada”, “o treinador não coloca o meu filho a jogar”, “o
treinador não percebe nada”, entre outras coisas, porque é que o pai não
reage de outra maneira em vez dessa? Acha que essa é a mais correcta?
Nós treinadores devemos interagir com os pais, no que diz respeito ao que
pretendemos e ao que vocês pretendem de nós para o bem de vossos
filhos;
Os pais devem ser um exemplo para os filhos bem como para todos os
jovens (devem elogiar o esforço do filho, mas não exageradamente);
11
Devem ser verdadeiros com os vossos filhos (dizer-lhes o que vocês acham
e pensam);
Não obriguem os vossos filhos a vir treinar, mas sim deixem ser eles a
querer vir;
E por ultimo,
Porque os vossos filhos ao verem que vocês o fazem também vão querer
fazê-lo;
Assim podemos interagir todos para perceber qual o melhor caminho para
os nossos jovens e fazer com que evoluam e tenham o melhor do mundo
que é:
JOGAR BASQUETEBOL.
12