You are on page 1of 4

Gua de actividades: Figuras literarias y formas poticas

Nombre
Contenidos:
Gnero lrico: Figuras literarias, formas poticas.
Objetivos:
Comprender textos poticos incorporando el anlisis de sus principales elementos.
Habilidades:
Comprender, analizar, identificar, aplicar.

ZONA DE LECTURA
Yo voy soando caminos
de la tarde. Las colinas
doradas, los verdes pinos,
las polvorientas encinas!...
Adnde el camino ir?
Yo voy cantando, viajero
a lo largo del sendero...
- la tarde cayendo est-.
"En el corazn tena
"la espina de una pasin;
"logr arrancrmela un da:
"ya no siento el corazn".
Y todo el campo un momento
se queda, mudo y sombro,
meditando. Suena el viento
en los lamos del ro.
La tarde ms se oscurece;
y el camino que serpea
y dbilmente blanquea
se enturbia y desaparece.
Mi cantar vuelve a plair:
"Aguda espina dorada,
"quin te pudiera sentir
"en el corazn clavada".
Antonio Machado.
Yo voy soando caminos.
Madrid: Alfaguara, 2005

Antonio Machado Ruiz (Sevilla, 26 de


julio de 1875 - Collioure, Francia, 22 de
febrero de 1939) fue un poeta espaol,
miembro tardo de la Generacin del 98,
cuya obra inicial suele inscribirse en el
movimiento
literario
denominado
Modernismo. Fue uno de los miembros
ms representativos de la denominada
Generacin del 98.

ZONA DE ACTIVIDADES
Gua de actividades: Figuras literarias y formas poticas
1.- Qu figuras literarias puedes identificar en estos versos?
Yo voy soando caminos
Yo voy cantando, viajero
En el corazn tena
La espina de una pasin
Y todo el campo un momento
Se queda, mudo y sombro

2.- Qu representa el verso en el corazn tena la espina de una pasin?


a) Rencor hacia una persona
b) Un intenso dolor en el cuerpo
c) Un amor no correspondido
d) Una herida fsica en su pecho

3.- Si entendemos aguda como cruel y dorada como valiosa, qu expresa el hablante en la ltima
estrofa?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
4.a)
b)
c)
d)

Qu quiere expresar el hablante lrico en los versos quien te pudiera sentir, en el corazn clavada?
El deseo de morir
La esperanza de cambiar
El ansia de un amor
La resignacin frente a su dolor

5.- Qu recursos utiliza el hablante para expresar lo anterior?


________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
6.- Qu relacin presenta el alma del hablante con la naturaleza?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

7.- Identifica qu figuras literarias aparecen en los siguientes versos y escribe la interpretacin que t les das.
Cmo de entre mis manos te resbalas!
Oh, cmo te deslizas, edad ma!
Qu mudos pasos traes, oh, muerte fra,
pues con callado pie todo lo igualas!

FIGURA LITERARIA

Francisco de Quevedo. Como de entre mis manos te resbalas!


Fragmento.

INTERPRETACIN:

A m ni me mueven las promesas


Ni me desmoronan ddivas
Ni me inclinan sumisiones
Ni me espantan finezas enamoradas
Miguel de Cervantes. La gitanilla. Fragmento.

FIGURA LITERARIA

Gua de actividades: Figuras literarias y formas poticas


INTERPRETACIN:

Dichoso el rbol que es apenas sensitivo,


Y ms la piedra dura porque esa ya no siente,
Pues no hay dolor ms grande que el dolor de
ser vivo,
Ni mayor pesadumbre que la vida consciente

FIGURA LITERARIA

Rubn Daro. Lo fatal. Fragmento

INTERPRETACIN:

ZONA DE PRODUCCIN ESCRITA


Observa la siguiente forma potica:
En Aragn haba un titiritero
Que fascinaba al mundo con su sombrero
Cuando quiso abrir su corazn
Pens...!mejor dejarlo para otra ocasin!
Aquel caprichoso titiritero
Annimo

PRIMER VERSO: presenta la protagonista


SEGUNDO VERSO: indica sus caractersticas o particularidades
TERCER Y CUARTO VERSO: se dice algo del personaje o sobre algo que hace
QUINTO VERSO: cualidad curiosa o inesperada

1.- Ahora, guate por esta pauta y escribe un texto potico como el que acabas de leer.
a) Elige un protagonista sorprendente o inslito.
________________________________________________________________________________________
b) Descrbelo a partir de una caracterstica
________________________________________________________________________________________
c) En dos versos cuenta qu hace
_______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
d) finalmente, dale un adjetivo curioso de despedida

Gua de actividades: Figuras literarias y formas poticas


________________________________________________________________________________________
2.- Escribe la versin final de tu texto

You might also like