Aldemar Araujo Castro Verso: 3.2.1 em 7mar2011 Formato PDF: http://www.decisaoclinica.com/pdf/fiatlux.pdf Formato epub: http://www.decisaoclinica.com/epub/fiatlux.epub Fomato html (verso expandida): http://bit.ly/pesquisar . Prefcio 3 . 1. Pesquisar 5 2. Planejar a Pesquisa 8 3. Executar a Pesquisa 10 4. Divulgar a Pesquisa 12 . 5. Desenvolver a idia brilhante 15 . 6. Redigir o plano de inteno 18 . 7. Realizar a reviso da literatura 22 . 8. Realizar os testes de instrumentos e de procedimentos 26 9. Redigir o projeto de pesquisa 29 . 10. Encaminhar o projeto de pesquisa ao comit de tica em pesquisa 32 . 11. Realizar a pesquisa-piloto 34 . 12. Coletar de dados 36 13. Armazenar os dados 38 . 14. Tabular os dados 40 . 15. Redigir o relatrio parcial e encaminhar 42 . 16. Analisar os dados 46 . 17. Interpretar os dados 49 . 18. Redigir o relatrio nal e encaminhar 51 . 19. Preparar e apresentar o tema livre (pster) 54 . 20. Preparar e apresentar o tema livre (formato oral) 57 . 21. Redigir do artigo original e encaminhar 59 Consideraes nais 62 Prefcio "Antes de entendermos a metodologia cientfica, as montanhas so montanhas e os rios so rios; Ao nos esforarmos para entender a metodologia cientfica, as montanhas deixam de ser montanhas e os rios deixam de ser rios; Quando finalmente entendemos a metodologia cientfica, as montanhas voltam a ser montanhas e os rios voltam a ser rios." Adaptado de um poema Zen Resistir a tentaes no fcil. Quando isso relacionado publicao de um livro, sobre um tema ao qual j venho h duas dcadas me dedicando, fica mais difcil ainda. Este livro s est sendo publicado agora devido ao surgimento da tecnologia dos livros eletrnicos no formato ePUB (http://en.wikipedia.org/wiki/EPUB), que diferente do formato PDF (http://en.wikipedia.org/wiki/Portable_Document_Format), permite seu uso em aparelhos portteis sem prejuzo da formatao. A publicao eletrnica de um livro ainda permite que se mantenha o contedo constatemente atualizado. Na rea de pesquisa, os recursos na Internet so quase infinitos, selecionar o que til do que no , constitui-se em um grande desafio. Neste livro apresentado um caminho para trilhar nessa avalanche de informaes que existe e continuar a crescer. No publiquei at agora, e pelo andar da carruagem, no publicarei um livro impresso devido a mudanas de endereos de alguns recursos na Internet e principalmente, para permitir que eu reescreva, a qualquer momento, os trechos do livro que, eventualmente, no esto claros, amplie outros itens que no foram abordados de forma adequada e introduza novos conceitos e recursos. Em outras palavras, este livro ainda est sendo escrito continuamente; um livro vivo! De tempos em tempos e de acordo com as necessidas e a inspirao, sero realizados os ajustes necessrios. Assim, a ajuda dos leitores indispensvel. Ao encontrarem atalhos (links) quebrados (que no funcionam) e pargrafos confusos, comuniquem-se comigo. A melhor forma por correio eletrnico: aldemararaujocastro@gmail.com, para que o aprimoramento do livro seja mais intenso e constante. Um livro co-irmo que complementa este livro eletrnico o Fiat Lux: O Livro Vermelho (Fiat Lux). Encontra-se disponvel em: URL: http://www.metodologia.org/ livro em formato PDF. Um livro de graa (sem custo para o leitor) uma outra batalha. Convencer as pessoas, e principalmente aos autores de livros, de que um livro de graa o ideal no tem sido fcil. ideal porque no havendo custos com a diagramao, a impresso e a distribuio o custo se torna mnimo, e pode ser reduzido ainda mais quando o autor tem habilidade bsicas de diagramao, pois o preo passa a ser quantificado em horas do seu trabalho. Sem custo, tambm tem a vantagem de poder ser utilizado por um maior nmero de pessoas. E o mais importante, o retorno financeiro vir mesmo com o livro de graa e o retorno no-financeiro ser desproporcional. Associado a este livro existe um stio (site) com os recursos da internet e outros materiais preparados para auxiliar o entendimento de como pesquisar. Acesse o stio: http://www.decisaoclinica.com como VISITANTE. Boa leitura crtica e reflexiva! Carnaval de 2011 (Entre Macei, AL e Fernando de Noronha, PE) Aldemar Araujo Castro Lattes: http://lattes.cnpq.br/225902233178681 http://bit.ly/pesquisar 1. Pesquisar 1.1. A DEFINIO A pesquisa o instrumento pelo qual so gerados conhecimentos cientficos (reprodutveis). A pesquisa a nica forma de gerar conhecimento cientfico. O conhecimento cientfico gerado pela utilizao de uma sequncia sistemtica de passos que o mtodo cientfico. O mtodo cientfico o principal foco da metodologia cientfica, que uma parte da filosofia da cincia. A filosofia da cincia a parte da epistemologia que trata do carter cientfico do conhecimento. A pesquisa realizada em trs etapas sequnciais: 1. Planejamento da pesquisa 2. Execuo da pesquisa 3. Divulgao da pesquisa 1.2. A IMPORTNCIA A importncia da pesquisa est em gerar, refutar e/ou corroborar o conhecimento cientfico quando ele j existe e criar o conhecimento cientfico aonde ele no existe. Este conhecimento cientfico dever resultar em benefcio para o ser humano e a vida. 1.3. QUEM DEVE FAZER? Qualquer pessoa pode ser o pesquisador. Porm, dominar os conhecimentos, as habilidades e as atitudes necessrias para a realizao da pesquisa, s poucos conseguem. Isto se deve interdisciplinaridade e transdisciplinaridade que envolve o ato de pesquisar. No entanto, qualquer pessoa com um orientador certo, pode fazer o pesquisa de boa qualidade. 1.4. QUANDO FAZER? No momento em que existe uma postura crtica sobre algo que nos cerca, j iniciamos a pesquisa. A dvida gera uma pergunta e j, de imediato, imaginamos uma resposta (hiptese). o comeo de tudo. O que ir determinar se iremos finalizar o planejamento e a execuo ser o desejo do pesquisador sustentado durante longo tempo, a disponibilidade de recursos humanos materias e de fontes de financiamento. "Pode-se afirmar, em geral que no h questes esgotadas, seno homens esgotados nas questes" Ramn Y Cajal (1916) 1.5. AONDE FAZER? Qualquer local que possua os recursos materiais. De acordo com a pesquisa, os recursos materiais podem ser desde mnimos at inimaginveis. 1.6. COMO FAZER? 1. Planejar a pesquisa (clique aqui) 2. Executar a pesquisa (clique aqui) 3. Divulgar a pesquisa (clique aqui) O planejamento da pesquisa inicia-se com criatividade sem limites at chegar nos limites de uma projeto de pesquisa com regras detalhadas e de pouca flexibilidade de variao. A execuo da pesquisa um trabalho no intelectual, de fazer o que foi previsto no projeto de pesquisa. Talvez, apenas na interpretao dos dados que volte a tona a criatividade do pesquisador, para entender os resultados da pesquisa. Na tima etapa, a divulgao da pesquisa, mais regras e agora, o poder de sntese maior para escrever o manuscrito que ser publicado na forma de um artigo original. 1.7. CONSIDERAES FINAIS A pesquisa uma atividade humana que gera conhecimento cientficos, que so verdades temporrias. O avano do entendimento humano e da tecnologia sempre abriro novos horizontes, que iro gerar novas pesquisas. E assim, o ciclo de vida da pesquisa continua eternamente: planejar-executar-divulgar para planejar- executar-divulgar para planejar-executar-divulgar... 2. Planejar a Pesquisa 2.1. A DEFINIO o processo utilizado para produzir resultados de boa qualidade a partir da elaborao de um projeto de pesquisa que deve conter as razes para a realizao da pesquisa e os detalhes de como ela ser realizada. a primeira das trs etapas da realizao de uma pesquisa (planejamento - execuo - divulgao). formada por cinco itens: 1. Idia brilhante; 2. Plano de inteno; 3. Reviso da literatura; 4. Teste de instrumentos e de procedimentos; 5. Projeto de pesquisa. 2.2. A IMPORTNCIA A principal razo para fazer o planejamento da pesquisa evitar os vieses. O projeto de pesquisa ser utilizado para obter a aprovao do comit de tica em pesquisa e para a solicitao de financiamento. 2.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador a pessoa mais adequada para fazer o planejamento da pesquisa. 2.4. QUANDO FAZER? Assim que temos a idia brilhante. A idia brilhante o ponto inicial do planejamento da pesquisa, ela ir orientar todos os outros itens do planejamento. 2.6. COMO FAZER? 1. Desenvolva a idia brilhante (clique aqui) 2. Redija o plano de inteno (clique aqui) 3. Faa a reviso da literatura (clique aqui) 4. Teste os instrumentos e os procedimentos (clique aqui) 5. Redija o projeto de pesquisa (clique aqui) Atualmente existem regras para a elaborao do projeto de pesquisa clnica. As boas prticas clnicas (em ingls, good clinical practice, disponvel em http:// www.ich.org) uma recomendao internacional de como fazer pesquisas clnicas. Esta recomendao influenciou as normas brasileiras (CONEP, http:// conselho.saude.gov.br/Web_comissoes/conep/index.html) sobre pesquisa clnica. Para fazer o planejamento de uma pesquisa clnica, ser importante observar estas recomendaes/normas e observar os itens fundamentais do projeto de pesquisa clnica que ser o ltimo item no planejamento da pesquisa. 2.7. CONSIDERAES FINAIS O tempo dedicado ao planejamento da pesquisa essencial para evitar problemas nas etapas de execuo e de divulgao. Quanto melhor for o planejamento, mais fceis sero as prximas etapas. Por isso, o resultado final do planejamento da pesquisa a elaborao de um projeto de pesquisa com todo o detalhamento necessrios para que um outro pesquisador, com a mesma formao que a sua, consiga executar a pesquisa e obtenha resultados semelhantes aos que voc ir obter. 3. Executar a Pesquisa 3.1. A DEFINIO o processo utilizado para produzir resultados de boa qualidade a partir da realizao de tudo o que est descrito no projeto de pesquisa. a segunda das trs etapas da realizao de uma pesquisa (planejamento - execuo - divulgao). formada por oito itens: 1. Pesquisa-piloto; 2. Coleta de dados; 3. Armazenamento dos dados; 4. Tabulao dos dados; 5. Relatrio parcial; 6. Anlise dos dados; 7. Interpretao dos resultados; 8. Relatrio final. 3.2. A IMPORTNCIA A principal razo para fazer a execuo da pesquisa obter os dados de acordo com o planejado. No entanto, a execuo da pesquisa dever, ininterruptamente, ser monitorizada para evitar danos aos sujeitos da pesquisa e erros na manipulao dos dados (coleta, armazenamento, tabulao e anlise). 3.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador deve idealmente realizar a execuo da pesquisa. No entanto, de acordo com a complexidade da pesquisa (tamanho da amostra grande ou estudos multicntricos), partes da execuo da pesquisa podero ser realizadas por outros indivduos, os monitores de pesquisa. As pesquisas realizadas na graduao (iniciao cientfica) deve ser realizada, exclusivamente, pelo aluno. Isso garantir que a pesquisa torne-se uma ferramenta de ensino. 3.4. QUANDO FAZER? Aps a aprovao do projeto de pesquisa pelo comit de tica em pesquisa. um erro inadmissvel iniciar a coleta de dados (que uma das partes da execuo da pesquisa) sem que a pesquisa tenha sido aprovada. Lembre-se de que uma das informaes que ir obrigatoriamente aparecer no seu relatrio final a data de incio e trmino da coleta de dados. 3.5. AONDE FAZER? iniciada com a coleta de dados no local aonde est o sujeito de pesquisa ou a fonte de informaes, depois segue para o escritrio aonde sero armazenadas, tabuladas, analisadas e interpretadas as informaes coletadas. 3.6. COMO FAZER? 1. Realize a pesquisa-piloto (clique aqui) 2. Colete os dados (clique aqui) 3. Armazene os dados (clique aqui) 4. Tabule os dados (clique aqui) 5. Redija o relatrio parcial (clique aqui) 6. Analise os dados (clique aqui) 7. Interprete os resultados (clique aqui) 8. Redija o relatrio final (clique aqui) Para realizar cada um dos itens da execuo da pesquisa, ser importante observar as normas (www.ich.org e CONEP, http://conselho.saude.gov.br/Web_comissoes/ conep/index.html) sobre pesquisa clnica e seguir o que foi descrito no projeto de pesquisa. O rigor cientfico e a monitorizao de cada um dos itens so essenciais nesta etapa da pesquisa. 3.7. CONSIDERAES FINAIS A execuo da pesquisa, diferente do planejamento, uma das etapas da pesquisa que no admite o improviso. Devem ser seguidos os detalhes do planejamento da pesquisa. Nas partes iniciais da execuo, existe um trabalho braal e nas partes finais (interpretao dos dados e redao do relatrio final), voltamos ao trabalho intelectual. A realizao cuidadosa e sistemtica da execuo da pesquisa ir facilitar a prxima etapa da pesquisa: a divulgao da pesquisa (elaborao do artigo original). 4. Divulgar a Pesquisa 4.1. A DEFINIO A divulgao da pesquisa a terceira e ltima etapa da pesquisa (planejamento - execuo - divulgao). Neste momento que deve ser produzido o artigo original que o meio de divulgao mais adequado para que a comunidade cientfica tome conhecimento dos seus resultados. O artigo original ser publicado em uma revista cientfica e indexado em bases de dados bibliogrficas (ie: PubMed, http:// www.pubmed.gov). Isto torna possvel que outros pesquisadores ao buscarem informaes sobre o tema, identifiquem a pesquisa e possam avaliar sua qualidade (avaliao da qualidade da informao). formada por dois itens: 1. Tema livre; 2. Artigo original. 4.2. A IMPORTNCIA Tornar pblico os resultados de sua pesquisa para que possa ajudar outros pesquisadores no planejamento de suas pesquisas e aos usurios da informao no processo de tomada de deciso clnica. As pesquisas independente do resultado positivo ou negativo, devem ser publicadas. 4.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador deve elaborar o artigo original. 4.4. QUANDO FAZER? Aps a redao do relatrio final (o ltimo item da execuo da pesquisa). No faz sentido iniciar a elaborao do artigo original sem finalizar o relatrio final. Quanto melhor estiver o relatrio final mais fcil ser a elaborao do artigo original. 4.5. AONDE FAZER? A elaborao do artigo original pode ser realizada em qualquer lugar aonde esteja disponvel a verso eletrnica do relatrio final. 4.6. COMO FAZER? 1. Elabore o artigo original (clique aqui) 2. Elabore o tema livre oral (clique aqui) 3. Elabore o tema livre pster (clique aqui) A divulgao da pesquisa deve ser realizada obrigatoriamente com a publicao de um artigo original e, opcionalmente, pela apresentao de tema livre (oral ou pster). O artigo original uma verso condensada do relatrio final, enquanto o tema livre uma verso condensada do artigo original. As normas para a elaborao do manuscrito para encaminhar o artigo original so definidas pelo Comit Internacional de Editores de Revistas Biomdicas (Grupo de Vancouver, http://www.icmje.org). A estrutura do artigo original (veja abaixo) deve ser seguida em qualquer publicao. Pgina de ttulo Transferncia de direitos autorais Resumo / Abstract 1. Introduo 1.1. Contexto 1.2. Hiptese 1.3. Objetivo 2. Mtodos - Comit de tica em pesquisa 2.1. Tipo de estudo 2.2. Local 2.3. Amostra 2.3.1. Critrios de incluso 2.3.2. Critrios de excluso 2.3.3. Amostragem 2.3.4. Consentimento livre e esclarecido 2.4. Procedimentos (interveno, teste, exposio, se necessrio.) 2.5. Variveis 2.5.1. Varivel primria 2.5.2. Variveis secundrias 2.5.3. Dados complementares 2.6. Mtodo estatstico 2.6.1. Clculo do tamanho da amostra 2.6.2. Anlise estatstica 3. Resultados 3.1. Desvios do projeto 3.2. Caractersticas da amostra 3.3. Variveis 3.3.1. Varivel primria 3.3.2. Variveis secundrias 4. Discusso 4.1. Discusso dos mtodos 4.2. Discusso dos resultados 4.3. Implicaes para a prtica clnica 4.4. Implicaes para a pesquisa 5. Concluso 6. Referncias 4.7. CONSIDERAES FINAIS A divulgao da pesquisa com a elaborao e a publicao do artigo original fecha o ciclo de vida de uma pesquisa - planejar, executar, divulgar. Com o trmino deste ciclo natural e inevitvel que as idias brilhantes surgidas neste ciclo agora sejam hierarquizadas para determinar qual ser a nossa nova pesquisa, um novo ciclo tem incio. Com a reproduo deste ciclo vrias vezes, comearemos a ter a habilidade de realizar vrias pequisas ao mesmo tempo. Assim, enquanto uma est na etapa de divulgao, outra estar na etapa de execuo e ainda uma outra, na de planejamento. Os ciclos se continuaro at a eternidade... 5. Desenvolver a idia brilhante O nico homem que est isento de erros, aquele que no arrisca acertar. Albert Einstein 5.1. A DEFINIO O desenvolvimento da idia brilhante o processo de formulao da pergunta de pesquisa e da hiptese. A formulao da pergunta o primeiro e mais importante passo de uma pesquisa. onde nasce a pesquisa por meio de uma observao/ dvida. A hiptese a resposta que se espera encontrar ao final da pesquisa. O processo tem incio com uma observao/dvida, segue com a formulao da pergunta de pesquisa e finaliza com a formulao da hiptese. 5.2. A IMPORTNCIA A idia brilhante que determina, no primeiro momento, o objetivo da pesquisa e seu ttulo. A seguir, a pergunta de pesquisa determina todos os itens do plano de inteno (tipo de estudo, local, amostra, procedimentos, variveis, mtodo estatstico, descritores). A idia brilhante serve como uma bssola ao navegador, indicando o caminho a ser seguido. Porm, duas caractersticas so importantes: a) a pergunta de pesquisa relevante? b) possvel responder (vivel) a pergunta de pesquisa? Apenas para perguntas relevantes e possveis de responder que devemos dedicar nosso tempo e recursos. As possibilidades de formulao de perguntas so praticamente infinitas, porm o tempo e os recursos disponveis so finitos. O avano para determinao do objetivo da pesquisa e o ttulo deve ser realizado apenas quando a pergunta de pesquisa estiver bem formulada. A pergunta bem formulada o primeiro passo na determinao dos outros itens do planejamento da pesquisa. 5.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador. 5.4. QUANDO FAZER? A qualquer momento e quantas vezes forem necessrias. Pois nem todas as idias brilhantes iro avanar para um plano de inteno. 5.5. AONDE FAZER? Em qualquer lugar. Aonde for possvel pensar sobre a idia brilhante. Aonde for possvel escrever a idia brilhante e fazer uma reviso de sua forma e do seu contedo. 5.6. COMO FAZER? 1. Escreva a matriz de perguntas de pesquisa (http://bit.ly/mppmatrix) 2. Escolha uma pergunta de pesquisa 3. Escreva a hiptese (copiar, colar e d uma ajeitadinha) 4. Verifique a coerncia e os termos utilizados 5. Escreva o objetivo (copiar, colar e d uma ajeitadinha) 6. Escreva o ttulo (copiar, colar e d uma ajeitadinha) 7. Verifique a coerncia e os termos utilizados A pergunta de pesquisa e a hiptese devem ser redigidas e aprimoradas at estarem impessoais, neutras, utilizando o padro culto de linguagem, claras, concisas, formais e uniformes. Devem ser harmnicas e fluentes. Veja modelo: http://bit.ly/mpp001b. fundamental que as palavras e expresses utilizadas na pergunta de pesquisa, sejam as mesmas utilizadas na hiptese, no objetivo e no ttulo. Esta coerncia importante para que no tenhamos cada um destes itens passando uma informao diferente. Veja vrios exemplos do desenvolvimento da idia brilhante em http:// goo.gl/Xw5u0. indispensvel o uso de um verbo na elaborao da pergunta de pesquisa. Por exemplo, determinar... avaliar... A escolha de cada verbo deve ser apropriada (entender a classificao de Bloom pode ajudar a selecionar o verbo adequado http://web.archive.org/web/20070912194158/http://webquest.futuro.usp.br/ index.html). No use siglas, nem abreviaturas, nem sinais na pergunta de pesquisa, na hiptese, no objetivo e no ttulo. Use o texto complementar para instrues adicionais (http:// www.decisaoclinica.com/planejamento/pdf/lv4_04_objeti.pdf). 5.7. CONSIDERAES FINAIS O desenvolvimento da idia brilhante a base (item obrigatrio) para iniciar uma pesquisa. A determinao do contedo do plano de inteno (prximo item do planejamento da pesquisa) subordinado idia brilhante. Cada um dos itens que iro compor o plano de inteno tem coerncia direta com a pergunta de pesquisa. Apenas quando o desenvolvimento da idia brilhante est concludo que devemos prosseguir o planejamnto da pesquisa. O desenvolvimento da idia brilhante pode ser considerado a verso inicial do plano de inteno. 6. Redigir o plano de inteno "Diga-me e eu esquecerei. Mostre-me e eu talvez me lembre. Envolva-me e ento eu compreenderei." Confcio 6.1. A DEFINIO O plano de inteno o resumo do projeto de pesquisa. a extenso da pergunta de pesquisa com os outros elementos essenciais para dar uma viso geral de como ser a pesquisa. 6.2. A IMPORTNCIA Escrever no papel a sua idia brilhante, permite que se faam correes e aprimoramentos. Tem-se a possibilidade de armazenar e, tambm, fazer uma nova auto-crtica. A auto-crtica realizado por meio da resposta a duas perguntas: a) a pergunta de pesquisa relevante? b) a pergunta de pesquisa vivel? Concluda a primeira verso do plano de inteno importante ter em mos uma verso impressa (duas cpias) e uma verso eletrnica (na caixa postal do seu correio eletrnico e no seu pen-drive) disponveis a qualquer momento. Ter estas verses ir possibilitar a discusso da sua pesquisa em momentos no planejados e ajudar voc a aprimorar constantemente sua pergunta de pesquisa. com o plano de inteno j completo que deve-se iniciar a procura do potencial orientador. Fazer o convite apresentando a pesquisa que se quer desenvolver, com um plano de inteno, um timo carto de visita. Deixe uma cpia impressa com ele e envie, tambm, uma cpia via correio eletrnico. De alguma forma ele dar um retorno. 6.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador. 6.4. QUANDO FAZER? Assim que tiver a idia brilhante e acreditar que ela relevante e vivel. Neste momento, o seu plano de inteno comea a ser elaborado e necessita ser aprimorado vrias vezes. 6.5. AONDE FAZER? Em qualquer lugar. 6.6. COMO FAZER? 1. Faa uma verso inicial (desenvolvimento da idia brilhante) 2. Faa uma verso final (resumo do projeto de pesquisa) Comece com uma verso inicial (http://bit.ly/mpp001b) com apenas a pergunta da pesquisa, hiptese, objetivo e ttulo (veja vrios exemplos: http://goo.gl/Xw5u0). Tome o cuidado para que estes quatro itens sejam coerentes. As mesmas palavras que aparecem na pergunta de pesquisa devem ser utilizadas nos demais itens. S inicie a verso final quando satisfeito com a redao da verso inicial. A verso final (veja modelos, http://bit.ly/mpp002 e http://bit.ly/mpp002b), compreende o resumo do projeto de pesquisa. Deve ser impresso em uma nica face de uma folha de papel, tamanho A4 (210 x 297 mm), e realizada as correes do contedo, da ortografia, da sintaxe e da semntica. A verso mais completa do plano de inteno possui: 1. Ttulo (coerente com a pergunta de pesquisa) 2. Autor (nome completo na ordem direta e sem abreviao) 3. Instituio (nome oficial e endereo postal completos. Correio eletrnico e telefones do pesquisador; endereo do currculo Lattes) 4. Arquivo (nome do arquivo com caminho, data e hora de impresso) 5. Contexto (relevncia e a pergunta da pesquisa ) 6. Objetivo (o objetivo e a hiptese) 7. Tipo de estudo (desenho metodolgico a ser utilizado) 8. Local (onde os sujeitos da pesquisa sero encontrados; descrio especfica e genrica) 9. Amostra (critrio de incluso e critrios de excluso) 10. Procedimentos* (a comparao, se necessrio) 11. Variveis (lista de variveis: primria, secundria e dados complementares) 12. Mtodo estatstico (clculo do tamanho da amostra e anlise estatstica) 13. Descritores (palavras-chaves, ver URL: http://decs.bvs.br) 14. Fonte de fomento 15. Conflito de interesses Regras: 1. Uma folha e escrever apenas em uma das faces do papel, tamanho A4 (210 x 297 mm). 2. O plano de inteno contm apenas os 13 pargrafos numerados (exceto nos estudos que no tem o item "procedimentos", que sero 12 pargrafos). 3. O nmero de palavras do plano de inteno de, no mximo, 450 palavras. 4. O item procedimentos s existe em trs tipos de estudo: a) ensaio clnico aleatrio, b) estudos de coorte analticos, c) estudos de acurcia. 5. O plano de inteno deve ser sempre impresso, nunca escrito mo. 6. A fonte das letras deve ser do tipo ARIAL. 7. Use um espao maior entre os pargrafos. 8. Faa correes do contedo, da ortografia, da sintaxe e da semntica. 9. A moldura que envolve o plano de inteno apenas para ilustrar o tamanho da folha de papel. Ao elaborar o plano de inteno no utilize a moldura. 10. Entregue uma cpia, impressa e eletrnica, para o possvel orientador apenas quando completar o plano de inteno. 11. Para orientaes adicionais, URL: http://www.decisaoclinica.com/planejamento. A utilizao de um modelo para a elaborao do plano de inteno tem a vantagem de reduzir os potenciais erros que poderamos cometer caso inicissemos o plano de inteno em uma folha em branco. Copie e use o modelo disponvel (http://bit.ly/ mpp002b) do plano de inteno e faa as alteraes necessrias de acordo com a sua pesquisa. Os erros comuns na elaborao de um plano de inteno so de dois tipos: a) omisso do item ou; b) descrio inadequada do contedo. A seguir alguns dos erros mais comuns na elaborao do plano de inteno: 1. A falta de uniformidade dos termos que esto sendo utilizados na pergunta da pesquisa, na hiptese, no objetivo e no ttulo. Por exemplo, o uso da expresso "indivduos obesos" na pergunta de pesquisa, por uma questo de padronizao, fora o uso desta mesma expresso nos diversos itens do plano de inteno. 2. A ausncia da pergunta de pesquisa. A pergunta de pesquisa deve ser a ltima frase do contexto. 3. A ausncia de uma hiptese inequvoca. Por exemplo, no use as expresses "cerca de", "aproximadamente", "mais ou menos", "metade", "superior", "inferior", "igual". Para resolver este problema d um valor numrico para a sua hiptese. Este valor no primeiro momento pode ser arbitrrio, mas depois da reviso da literatura ele deve ser ajustado a um valor coerente. 4. A variveis no esto organizadas. Ordene-as em varivel primria, variveis secundrias e dados complementares. A varivel primria no adequada; ela tem que estar em relao direta com a pergunta da pesquisa e com a hiptese. 5. A falta do clculo do tamanho da amostra. O clculo do tamanho da amostra obrigatrio em todas as pesquisas. No existe a possibilidade de fazer uma pesquisa sem calcular o tamanho da amostra. este clculo que vai determinar se temos ou no sujeitos da pesquisa suficientes para a sua realizao. 6. A descrio incompleta da anlise estatstica. 7. As palavras utilizadas como descritores no so descritores. A lista de palavras e expresso que iro aparecer no ltimo pargrafo deve ser apenas descritores. No primeiro momento aceitvel o uso das palavras-chaves, mas necessrio a sua troca pelos descritores em menor tempo possvel. Use o URL: http://decs.bvs.br para identificar quais so os descritores apropriados. 8. Modificar as expresses utilizadas devido a inexistncia delas no Decs. 6.7. CONSIDERAES FINAIS O plano de inteno dinmico. Ser aperfeioado a cada momento durante o planejamento da pesquisa. Ele sintetiza os itens mais importantes do projeto de pesquisa. Sua verso final ser o resumo do projeto de pesquisa. Sua elaborao antes da reviso da literatura serve para orientar a forma como vamos fazer reviso. 7. Realizar a reviso da literatura Aprender a elaborar a estratgia de busca para sua pesquisa e avaliar a qualidade dos artigos selecionados so os itens mais importantes para a reviso da literatura! 7.1. A DEFINIO A reviso da literatura uma expresso que envolve dois processos distintos e em momentos diferentes. O primeiro o acesso informao e o segundo a avaliao da qualidade da informao. Tenha sempre isso em mente! O acesso informao compreende as habilidades e os conhecimentos necessrios para ativamente identificar e selecionar as informaes relevantes para responder as perguntas clnicas ou de pesquisa, no simplesmente acessar as bases de dados tradicionais de forma simplificada. A avaliao da qualidade da informao (http:// decisaoclinica.com/moodle/course/view.php?id=5) no faz parte do acesso informao, mas est em ntima associao com esta. o segundo processo da reviso da literatura. O acesso informao, de forma sistemtica, a melhor forma de identificar e selecionar todas (ou a maior parte) as informaes relevantes para responder as perguntas clnicas ou de pesquisa. Qualquer outra forma que for utilizada ter uma probabilidade de erro inaceitvel. A avaliao da qualidade que vai determinar, entre os estudos selecionados, quais so os de boa qualidade. 7.2. A IMPORTNCIA A reviso da literatura tem por finalidade verificar se a idia inicial vivel do ponto de vista terico, para conhecer como o tema encontra-se atualmente explorado por meio das pesquisas de boa qualidade j publicadas. um mapeamento terico do estado atual de conhecimento sobre o tema. fundamental, tambm, para aprimorar cada um dos itens do plano de inteno. 7.3. QUEM DEVE FAZER? (A PESSOA CERTA) O prprio pesquisador quem deve fazer a sua reviso da literatura. Caso no seja possvel, a ajuda do biblioteconomista (com especializao em informaes na rea da sade) a pessoa que rene os conhecimentos e as habilidade para desempenhar esse papel de forma eficiente. No que pese ainda no ser da formao desse profissional essa ttica de identificao e seleo de estudos, ele se adapta facilmente e ser uma pessoa extremamente til numa equipe de pesquisa clnica (medicina baseada em evidncias). As caractersticas prprias de sua formao fazem dele a pessoa certa para essa funo (leia mais...). 7.4. QUANDO FAZER? Imediatamente aps a elaborao do plano de inteno. iniciada neste momento e atualizada periodicamente. A reviso da literatura vai ser um processo contnuo que nos acompanha durante toda a pesquisa. 7.5. AONDE FAZER? Em qualquer lugar que tenha um computador com acesso a internet. 7.6. COMO FAZER? 1. Faa a identificao dos artigos 1.1. Elabore a estratgia de busca para o PubMed (Clique aqui) 1.2. Salve a estratgia no NCBI (Clique aqui) 1.3. Elabore a estratgia de busca para as outras bases de dados 2. Faa a seleo dos artigos (Clique aqui) 2.1. Obtenha uma cpia eletrnica dos artigos selecionados 2.1.1. Faa o cadastro no SCAD (Servio PAGO; Clique aqui) 2.1.2. Tente nos repositrios gratuitos 2.1.2.1. SciELO http://www.scielo.org 2.1.2.2. Biomed Central http://www.biomedcentral.com 2.1.2.3. DOAJ http://www.doaj.org 2.1.2.4. HighwirePress http://highwire.stanford.edu 2.1.2.5. OpenJGate http://www.openjgate.org 2.1.2.6. Peridicos Capes http://www.periodicos.capes.gov.br 2.1.2.7. Acesso Livre Capes http://acessolivre.capes.gov.br 2.1.2.8. PubMed Central http://www.pubmedcentral.nih.gov 3. Faa a avaliao da qualidade dos artigos (Clique aqui) O acesso informao iniciado com a tomada de conhecimento do cenrio clnico (problema clnico) ou da idia brilhante (pergunta da pesquisa) que necessita ser respondida. Em seguida preciso classificar esta pergunta em uma das quatro principais categorias bsicas: a) diagnstico; b) tratamento; c) prognstico; d) preveno. Porque para cada uma das categorias existe uma abordagem diferente para a identificao e seleo das informaes relevantes. Identificao. A identificao dos estudos a primeira das duas etapas do acesso a informao. Compreende aos menos cinco fontes de informao: a) bases de dados (bibliogrficas e registro de pesquisas), b) busca manual, c) contato com especialistas, d) verificao da lista de referncias dos estudos relevantes, e) contato com o autor. Em cada uma dessas fontes so necessrios habilidade e conhecimentos especficos para que a identificao seja a mais completa possvel. A identificao dos estudos primrios vai gerar uma ou mais listas com os estudos encontrados que precisam ser selecionados posteriormente. A elaborao de uma estratgia de busca para utilizar nas bases de dados fundamental (clique aqui para saber como fazer estratgias de busca). Um recurso essencial o MyNCBI, da U.S. National Library of Medicine. Com ele possvel: a) salvar as estratgias de busca; b) receber por correio eletrnico as atualizaes do PubMed. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/myncbi/ Seleo. A seleo dos estudos a segunda das duas etapas do acesso a informao. realizada nas listas de estudos geradas pela identificao. Consiste de trs fases pela avaliao do: a) ttulo, b) resumo, c) texto completo. Em cada fase verificado se o estudo responde a pergunta formulada. Com a leitura do ttulo, vrios estudos j podem ser descartados, se existir dvida iremos avaliar o resumo, e se a dvida continuar, a leitura do texto completo deve resolver. Mesmo assim, para alguns estudos ser necessrio entrar em contato com os autores para determinar ou no a sua seleo. Avaliao da qualidade. A avaliao da qualidade dos estudos realizada por meio da validade interna (validade), da anlise estatstica (importncia) e da validada externa (aplicabilidade). Os estudos precisam ser categorizados em: diagnstico, tratamento/preveno/reabilitao, prognstico, freqncia, etc, pois de acordo com a categoria as perguntas sobre a validade interna, validade externa e a anlise estatstica sero diferentes. Clique aqui para mais detalhes. 7.7. CONSIDERAES FINAIS Os conhecimentos e as habilidade necessrias para a identificao e seleo da informao de acordo com a categoria da pergunta formulada e as estratgias e tticas para a identificao e seleo dos estudos sero teis apenas se estiverem associados a avaliao da qualidade da informao. A reviso da literatura vai orientar a deciso de prosseguir ou no com a pergunta da pesquisa, auxiliando a auto-crtica, sobre a relevncia e a viabilidade da pergunta de pesquisa. 8. Realizar os testes de instrumentos e de procedimentos 8.1. DEFINIO Os testes de instrumentos e de procedimentos o quarto item do planejamento da pesquisa que est localizado aps a reviso da literatura e antes do projeto de pesquisa. Testar os instrumentos significa verificar a disponibilidade, o conhecimento e a manipulao dos equipamentos e dos instrumentos necessrios. Por exemplo, para utilizarmos um aparelho de ultrassonografia, devemos saber se ele estar disponvel nos horrios que iremos necessitar, se temos o conhecimento e a habilidade para coloc-lo para funcionar e realizar o exame apropriadamente, caso contrrio, ser necessria a contratao de uma pessoa para este fim. Testar os procedimentos significa verificar se as rotinas e as tcnicas, que vamos utilizar so possveis de execuo com os recursos de que dispomos ou se ser necessrio adquir-los (por treinamento/contratao). Ex.: na realizao de pesquisa experimental com co, necessrio que saibamos manipular o animal, anestesia-lo e realizar os outros procedimentos da pesquisa. Apenas poderemos comear a pesquisa quando estivermos habilitados com os procedimentos e os instrumentos envolvidos na realizao da pesquisa. Para quaisquer procedimentos e/ou instrumentos que no estejamos habilitados a utilizar, iremos necessitar de servios de terceiros para este fim. 2. IMPORTNCIA Concluda a reviso da literatura, j saberemos se a nossa idia exeqvel do ponto de vista terico. Testar os procedimentos e instrumentos ir definir se a nossa idia exeqvel do ponto de vista prtico. 3. QUEM DEVE FAZER? O pesquisador principal a melhor pessoa para fazer este item. Ele a pessoa que sabe o que quer fazer e como quer fazer, assim, tem melhores condies de determinar os detalhes envolvidos em cada um dos itens que compem o plano de inteno da pesquisa. 4. QUANDO FAZER? O pesquisador principal deve fazer o teste de instrumentos e de procedimentos depois que terminou a reviso da literatura. No faz sentido preocupar-se em verificar a viabilidade prtica sem antes ter certeza que a viabilidade terica foi alcanada. 5. AONDE FAZER? O teste de instrumentos e de procedimentos exige dois ambientes. O primeiro ambiente no escritrio aonde fazer a auto-reflexo sobre a nossa pesquisa. O segundo ambiente no laboratrio/campo (local da pesquisa) aonde vamos verificar se dominamos/possumos os instrumentos e os procedimentos necessrios. 6. COMO FAZER? Utilize o plano de inteno para determinar em cada um dos seus itens quais so os instrumentos e os procedimentos envolvidos. 1. Escreva no final de cada item quais so os instrumentos e procedimentos (use texto oculto para escrever estes itens). 2. Assinale quais destes itens podem ser resolvidos apenas por voc -com um asterisco, e em quais voc necessitar de ajuda de terceiros - dois asteriscos (use texto oculto para assinalar estes itens). 3. Numere para ordenar as prioridades (use texto oculto para escrever estes itens). 4. Estabelea um plano para resolver cada um dos itens identificados; execute e reavalie. Alm desta estratgia preciso elaborar trs documentos que so fundamentais para determinarmos a viabilidade da pesquisa: 1. O formulrio de coleta de dados; 2. A tabela de dados individuais; 3. O termo de consentimento livre e esclarecido. 7. CONSIDERAES FINAIS S passe para o prximo item do planejamento (redao do projeto de pesquisa) quando tiver plena convico que sua pesquisa vivel e relevante e tiver em mos a) o formulrio de coleta de dados; b) a tabela de dados individuais; c) o termo de consentimento livre e esclarecido. A viabilidade terica foi determinada na reviso da literatura e a viabilidade prtica foi determinada no teste de instrumentos e de procedimentos. 9. Redigir o projeto de pesquisa Quem me dera ao menos uma vez, explicar o que ningum consegue entender! Renato Russo 9.1. DEFINIO Decidida a exeqibilidade da pesquisa atravs da reviso da literatura e do teste de instrumentos e de procedimentos, necessitaremos ter um documento onde esteja a idia brilhante, a situao atual do conhecimento no assunto, o mtodo de como chegar resposta da pergunta inicial e informaes logsticas/ticas. Este documento o projeto de pesquisa. O projeto de pesquisa permite que outro pesquisador ao reproduzir a sua pesquisa possa chegar s mesmas respostas que voc ter. O projeto deve ser claro, preciso e objetivo na forma de redao. 9.2. IMPORTNCIA Permitir aos autores estabelecer, de modo claro e preciso, o que vai ser feito, como e quando. Produzir um documento indispensvel obteno de autorizao para a execuo da pesquisa por parte do comit de tica em pesquisa. Produzir um documento indispensvel obteno do financiamento por meio das agncias de fomento pesquisa (por exemplo, FAPEAL http://www.fapeal.br; FAPESP http:// www.fapesp.br). 9.3. QUEM DEVE FAZER? O pesquisador o individuo que deve escrever o projeto de pesquisa. Pode ou no ter ajuda de alguns profissionais. O orientador indispensvel. Sendo a estatstica uma ferramenta de auxlio na interpretao de um conjunto de valores de uma varivel, o domnio desta disciplina bsico para o pesquisador, devendo este ser capaz de discutir os mtodos adotados, e justificar sua utilizao. Entretanto, a consulta ao estatstico fundamental. Como tambm, o projeto deve ser apresentado para pesquisadores, da rea e de fora, para que dem sugestes. Ao estatstico cabe verificar e auxiliar o pesquisador durante o planejamento da pesquisa nos seguintes itens: 1. a tcnica de amostragem; 2. o clculo do tamanho da amostra; 3. a anlise estatstica. O estatstico ser til durante a execuo da pesquisa para auxiliar no armazenamento, na tabulao, na anlise dos dados e na interpretao dos dados. Na divulgao, para auxiliar na descrio do mtodo estatstico e apresentao dos resultados. 9.4. QUANDO DEVE FAZER? Ao finalizar o teste de instrumentos e de procedimentos. S neste momento que devemos iniciar a redao do projeto de pesquisa. 9.5. AONDE FAZER? Em qualquer lugar que exista um computador com acesso a internet. 9.6. COMO FAZER? 1. Copie o modelo do projeto de pesquisa (Veja modelo http://bit.ly/1projeto) 2. Faa as alteraes necessrias A estrutura do projeto de pesquisa compreende uma srie seqencial de itens obrigatrios (quadro). Cada um dos itens (nvel 1) da estrutura do projeto de pesquisa apresentado, dever iniciar uma nova pgina - recomendao puramente cosmtica. Cada uma destas subdivises deve ser descrita detalhadamente os aspectos relacionados com o item, para possibilitar uma compreenso total do que o autor deseja. Dois recursos so essenciais: 1. As regras de como elaborar o projeto de pesquisa (http://www.metodologia.org/ livro/pdf/normas_2p.pdf). 2. Um modelo de projeto de pesquisa (http://bit.ly/1projeto). Quadro - Estrutura do projeto de pesquisa Folha de rosto do comit de tica em pesquisa (http://bit.ly/folharostro) Capa Folha de rostro (no verso a ficha catalogrfica) ndice Lista de abreviaturas, siglas, smbolos e sinais Resumo / Abstract 1. Informaes gerais 2. Projeto de pesquisa 2.1. Razes e objetivos da pesquisa 2.1.1. Contexto (justificativa) 2.1.2. Hiptese 2.1.3. Objetivo 2.2. Plano de trabalho e mtodos - Comit de tica em pesquisa 2.2.1. Tipo de estudo 2.2.2. Local 2.2.3. Amostra 2.2.3.1. Critrio de incluso 2.2.3.2. Critrios de excluso 2.2.3.3. Amostragem 2.2.3.4. Consentimento livre e esclarecido 2.2.4. Procedimentos (interveno, teste, exposio, se necessrio.) 2.2.5. Variveis 2.2.5.1. Varivel primria 2.2.5.2. Variveis secundrias 2.2.5.3. Dados complementares 2.2.6. Mtodo estatstico 2.2.6.1. Clculo do tamanho da amostra 2.2.6.2. Anlise estatstica 2.3. Etapas da pesquisa e cronograma 3.3.1. Etapas da pesquisa 3.3.2. Cronograma 2.4. Relao de materiais necessrios 2.5. Oramento 2.5.1. Quadro (recursos, fontes e destinao) 2.5.2. Previso de ressarcimento de gastos aos sujeitos da pesquisa 2.6. Monitorizao da pesquisa 2.6.1. Medidas para a proteo ou minimizao de quaisquer riscos 2.6.2. Medidas de monitorizao da coleta de dados 2.6.3. Medidas de proteo confidencialidade 2.6.4. Critrios para suspender ou encerrar a pesquisa 2.7. Anlise dos riscos e dos benefcios 2.8. Propriedades da informao e divulgao da pesquisa 2.9. Responsabilidades do pesquisador, da instituio, do promotor e do patrocinador 3. Documentao complementar 3.1. Referncias 3.2. Modelo do termo de consentimento livre e esclarecido 3.3. Modelo do formulrio de coleta de dados 3.4. Cpia do documento de aprovao pelo comit de tica em pesquisa 3.5. Modelo da tabela de dados individuais 3.6. Curriculum vitae Lattes dos pesquisadores Capa 9.7. CONSIDERAES FINAIS Finalizada a redao do projeto de pesquisa mandatrio que seja encaminhado ao comit de tica em pesquisa para avaliao. A pesquisa s dever ser executada aps a aprovao pelo comit de tica em pesquisa. 10. Encaminhar o projeto de pesquisa ao comit de tica em pesquisa A reviso tica de toda e qualquer pesquisa envolvendo seres humanos no poder ser dissociada de sua anlise cientfica. (item VII.14, da Res. CNS n. 196/96) 10.1. A DEFINIO o perodo que vai desde a finalizao do projeto de pesquisa at a aprovao pelo comit de tica em pesquisa. 10.2. A IMPORTNCIA importante encaminhar ao comit de tica em pesquisa para obter a autorizao para a execuo da pesquisa por parte dos seus membros. Sendo assim, o comit de tica em pesquisa co-responsvel pela sua pesquisa. O projeto permitir que outros indivduos de forma independente, possam avaliar o contedo tico- cientfico da pesquisa. No d para fazer uma avaliao puramente tica de uma pesquisa sem envolver a parte metodolgica. Quais quer erros metodolgicos so erros ticos, porm nem todos os erros ticos so erros metodolgicos. 10.3. QUEM DEVE FAZER? O pesquisador o indivduo que deve encaminhar o projeto de pesquisa para a comit de tica em pesquisa. 10.4. QUANDO FAZER? Ao finalizar a redao do projeto de pesquisa. S neste momento que devemos e podemos encaminhar o projeto de pesquisa para o comit de tica em pesquisa. 10.5. AONDE FAZER? Em qualquer lugar que tenha um computador com acesso a internet. 10.6. COMO FAZER? 1. Encaminhe os documentos solicitados 2. Encaminhe o nmero de cpias solicitadas Verifique com o comit de tica em pesquisa quais so os documentos e as quantidades de cpias necessrias. 10.7. CONSIDERAES FINAIS Finalizada a redao do projeto de pesquisa mandatrio que seja encaminhado ao comit de tica em pesquisa. Lembre-se que a cada seis meses ser necessrio encaminhar um relatrio sobre o andamento da pesquisa at o trmino da pesquisa. 11. Realizar a pesquisa- piloto 11.1. A DEFINIO A pesquisa-piloto a execuo da pesquisa com uma amostra reduzida para "validar" os instrumentos e os procedimentos que iremos utilizar. o incio da execuo da pesquisa que precisa ser realizado antes da execuo dos demais passos. o momento no qual teremos certeza de que todo o nosso planejamento foi realizado corretamente. O impulso inicial do pesquisador, depois que o projeto de pesquisa aprovado pelo comit de tica em pesquisa, comear a coletar os dados. Neste momento, como em toda a pesquisa, importante ter cuidado na sua execuo. Apesar de todo o planejamento, ainda no tivemos a possibilidade de fazer tudo como foi planejado, ou seja, de cumprir passo-a-passo as orientaes contidas no projeto de pesquisa. Os dados coletados na pesquisa-piloto no devem ser utilizados na anlise de dados da pesquisa. 11.2. A IMPORTNCIA A importncia de realizar a pesquisa-piloto deve se ao fato de que necessitamos saber se tudo o que foi planejado vai sair como planejado. A forma de definir isso fazendo a pesquisa-piloto. Uma vez completada sem desvios, isso nos demonstra que o planejamento foi correto e ento comeamos a pesquisa propriamente dita. Em resumo, ao fazer uma pesquisa-piloto e dar tudo certo significa que o projeto passou pelo crivo da exequibilidade. Quando algum item que foi planejado der errado, necessria a sua correo. Caso essa correo modifique o projeto de pesquisa, necessrio que seja feito um comunicado formal ao comit de tica em pesquisa para sua aprovao. Uma falha comum pensar que a pesquisa-piloto vai servir para aprimorar o projeto, por exemplo, determinar a verso final dos formulrios de coleta de dados, determinar o tamanho da amostra, aprender a realizar alguma tcnica. Todos esses itens devem ser elaborados e/ou treinados ainda na fase do planejamento da pesquisa. No planejamento da pesquisa, o item "testes de instrumentos e de procedimentos" o momento em que estes instrumentos devem ser aprimorados e os treinamentos realizados. Uma vez que o projeto de pesquisa foi aprovado pelo comit de tica em pesquisa, a pesquisa tem incio imediato. Por exemplo, em uma situao em que o projeto foi aprovado pelo comit de tica em pesquisa e o pesquisador no desenvolveu a habilidade de anestesiar os animais, ser impossvel ele executar a pesquisa. Um outro exemplo, um formulrio de coleta de dados que no consegue coletar os dados previstos, isso tambm inviabiliza a pesquisa. Por isso, tudo o que tiver que ser realizado na execuo da pesquisa necessita ter sido previsto e ter sua forma de realizao documentada no projeto de pesquisa. 11.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador deve realizar a pesquisa-piloto. 11.4. QUANDO FAZER? Aps a aprovao do projeto de pesquisa pelo comit de tica em pesquisa e antes da coleta de dados. 11.5. AONDE FAZER? No local aonde est o sujeito da pesquisa. 11.6. COMO FAZER? Em pesquisas transversais possvel utilizar todos os instrumentos e os procedimentos da pesquisa, exatamente como sero utilizados nos demais itens da execuo da pesquisa, em uma pequena quantidade da amostra (mximo de 5). Nos estudos longitudinais, isso pode no ser possvel. Assim, preciso realizar uma simulao das tcnicas e dos procedimentos da pesquisa com uma quantidade reduzida de sujeitos da pesquisa, 2 ou 3. Estas tcnicas e procedimentos so todos os itens que compem a execuo da pesquisa. Os dados coletados na pesquisa- piloto no devem ser utilizados na anlise de dados da pesquisa. 11.7. CONSIDERAES FINAIS A nica situao em que o pesquisador pode comear a sua pesquisa sem realizar a pesquisa-piloto quando possui uma linha de pesquisa e a pesquisa que ir executar utiliza os mesmos instrumentos, os procedimentos e os pesquisadores que j foram utilizados em suas pesquisas anteriores. Quando algum item for modificado, necessria uma pesquisa-piloto. 12. Coletar de dados 12.1. A DEFINIO A coleta de dados o processo de preenchimento adequado do formulrio de coleta de dados. iniciada no recrutamento dos sujeitos da pesquisa e termina com a concluso do preenchimento do formulrio de coleta de dados. Os dados so coletados no formulrio em diferentes momentos, no primeiro contato com sujeito da pesquisa ao preencher os dados demogrficos (por exemplo, nome, idade, sexo, etc) at o final do seguimento deste indivduo quando so preenchidos os campos das variveis que esto sendo estudadas. Neste item o instrumento fundamental o formulrio de coleta de dados que pode ser uma folha com uma dzia de campos a serem preenchidos como nos casos das pesquisas com animais de experimentao, at um formulrio com dezenas de folhas encadernadas como nos casos de pesquisa clnicas (ensaios clnicos aleatrios) com vrios anos de seguimento. 12.2. A IMPORTNCIA O registro (preenchimento) correto e inequvoco dos dados que esto sendo coletados essencial para garantir a validade e qualidade dos dados coletados. 12.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador deve realizar a coleta dos dados. No entanto, existe a possibilidade de contratar outros profissionais (monitores de pesquisa; http:// www.sbppc.org.br) para realizar esta coleta. Caso isto venha a ser feito importante que estes indivduos tenham um treinamento de como preencher este formulrio de coleta de dados. 12.4. QUANDO FAZER? Imediatamente aps a pesquisa-piloto. A durao da coleta de dados da vai depender da complexibilidade da pesquisa. 12.5. AONDE FAZER? No local onde estiver o sujeito da pesquisa ou o material que est sendo analisado. 12.6. COMO FAZER? 1. Faa uma identificao nica de cada formulrio de coleta de dados 2. Faa o preenchimento correto e inequvoco 3. Garanta a segurana dos dados Cada um deste itens que j devem ter sido previstos no planejamento da pesquisa. A identificao nica dos formulrios de coleta de dados essencial para evitar a mistura de partes de formulrios diferentes. fichas. No caso de uma situao mais simples que uma pesquisa que possui apenas algumas dezenas de formulrios de coleta de dados com poucos campos, neste caso qualquer mtodo resolver o problema. No entanto se tivermos centenas de formulrios com dezenas de campos, a melhor soluo termos uma identificao nica impressa em cada formulrio e em cada folha, de modo a no causar dvidas sobre de quem o formulrio. Podemos sofisticar a ponto de, j planejar a elaborao do formulrio de coleta de dados com possibilidade de leitura ptica com cdigo de barras e campos de preenchimento. Numa situao intermediria, a utilizao do cabealho de um processador de texto com recursos de insero de campo podem resolver este problema. A tcnica que ser utilizada dever ser descrita no projeto de pesquisa. O preenchimento correto e inequvoco essencial para a pesquisa, por isso quanto menor a quantidade de campos para escrever, via de regra melhor. Uma forma de melhorar o preenchimento e fazendo um treinamento com as pessoas que iro utilizar estes formulrios, explicando cada campo e os cuidados que devem ter com estes formulrios. Outra forma que deve ser utilizada tambm revisar, por meio de amostragem, se os dados so fidedignos. A segurana dos dados contidos do formulrio de coleta de dados se refere a dois itens: a) A manuteno da confidencialidade dos dados. Este item pode ser resolvido tendo ao menos duas tabelas de dados, uma com a identificao do sujeito da pesquisa e a outra com os outros dados. O uso de uma chave primria nas duas tabelas cria o vnculo entre os dois e permite a manuseio dos dados mantendo-se a confidencialidade. Os usos de senhas e de criptografia podem ser teis. b) A garantia que os dados no sero perdidos. A realizao de cpias de segurana ao final de cada sesso de trabalho e a cada semana, em trs cpias (uma no prprio computador; a segunda, deixada no ambiente perto computador; e a terceira, guardada remotamente) podem controlar este problema. O acesso de mais de uma pessoa a estes dados fundamental. 12.7. CONSIDERAES FINAIS Quanto melhor for o formulrio de coleta de dados, menores sero as dificuldades no prximo passo, melhorando a qualidade no armazenamento dos dados. 13. Armazenar os dados 13.1. A DEFINIO O armazenamento dos dados o processo de guardar de forma coerente, segura e nica, os dados coletados para facilitar o prximo passo, a tabulao dos dados. 13.2. A IMPORTNCIA Este processo importante pois permite: a fidelidade do dado. A digitao redundante dos dados e conferncia dos dados discordantes, pode controlar este problema. Os dados que aparecem no formulrio de coleta de dados sero os mesmo que iro aparecer na planilha de dados individuais. A no-perda dos dados. A realizao de cpias de segurana ao final de cada sesso de trabalho e a cada semana, em duas cpias, uma no ambiente do computador, e a outra remota, podem controlar este problema. 13.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador deve realizar o armazenamento dos dados. Ele o responsvel legal pela segurana desses dados. 13.4. AONDE FAZER? Aonde tiver disponvel: um computador com acesso internet e os dados coletados. 13.5. QUANDO FAZER? Imediatamente aps o preenchimento do formulrio de coleta de dados. 13.6. COMO FAZER? 1. Crie uma planilha de dados individuais 2. Faa digitao redundante dos dados 3. Faa conferncia dos dados discordantes 4. Faa cpias de segurana necessrio ter uma planilha de dados individuais, na qual, cada linha corresponde a um formulrio de coleta de dados, e cada coluna a uma informao coletada neste formulrio. Esta planilha dever ter sido elaborada ainda no planejamento da pesquisa, no item teste de instrumentos e de procedimentos, e ser um dos anexos do projeto de pesquisa. A planilha de dados individuais pode ser manual ou eletrnica. O uso de computadores pessoais tornou o armazenamento manual desnecessrio e os recursos oferecidos facilitam o uso dos recursos computacionais, o que torna o meio eletrnico a melhor escolha no armazenamento dos dados da pesquisa. O uso de planilhas eletrnicas (por exemplo, MS Excel, OpenCalc) torna a tarefa mais eficiente, alm de facilitar o item seguinte, a tabulao dos dados. 13.7. CONSIDERAES FINAIS O armazenamento dos dados realizado de forma eficiente permitir que o formulrio de coleta de dados seja arquivado e no seja mais utilizado. 14. Tabular os dados 14.1. A DEFINIO A tabulao dos dados o processo de apurao e de apresentao dos dados. o quarto item dos oito que compem a execuo da pesquisa. 14.2. A IMPORTNCIA neste momento que teremos uma viso em conjunto (sntese) dos dados coletados, permitindo uma organizao para a realizao do prximo item - anlise dos dados. 14.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador deve realizar a tabulao dos dados para conhecer e dominar os recursos existentes neste item da pesquisa. 14.4. QUANDO FAZER? Imediatamente aps a coleta dos dados. 14.5. AONDE FAZER? Em qualquer lugar aonde tenha um computador disponvel. 14.6. COMO FAZER? 1. Crie as tabelas 2. Crie os grficos A apresentao realizada de duas formas: a) apresentao tabular, b) apresentao grfica. O uso de planilhas eletrnicas (por exemplo, MS Excel, OpenCalc) torna o trabalho mais eficiente, principalmente, se o item anterior, o armazenamento dos dados, utilizou o mesmo aplicativo. A escolha de quais tabelas devero ser elaboradas deve estar descrita no projeto de pesquisa, assim como quais os grficos sero utilizados. J no planejamento da pesquisa, no item reviso da literatura, deve existir a preocupao de quais sero as tabelas e os grficos que so comumente utilizados nas pesquisas semelhantes nossa. Iremos utilizar os mesmos grficos. 14.7. CONSIDERAES FINAIS Nem todas as tabelas e os grficos produzidos neste item sero utilizados no relatrio final. Fazemos diversas tabelas e grficos para podermos entender como esto se comportanto os dados que coletamos. 15. Redigir o relatrio parcial e encaminhar 15.1. DEFINIO O relatrio parcial um documento exigido, a cada seis meses, pelas agncias de fomento a pesquisa e pelo comit de tica em pesquisa para pesquisas que tenham durao maior que oito meses. O relatrio parcial inclui duas partes: 1. um formulrio de avaliao (modelo); 2. o relatrio parcial propriamente dito. O formulrio de avaliao (modelo) contm: 1. as informaes gerais da pesquisa (identificao) 2. a situao atual da pesquisa 3. o cronograma da pesquisa 4. qual a previso de concluso do cronograma 5. os problemas e dificuldades encontradas 6. as solues encontradas para as dificuldades 7. o parecer do orientador a respeito do andamento do projeto 8. o parecer do orientador a respeito do desempenho bolsista 9. a data e a assinatura do orientador O relatrio parcial propriamente contm: Capa Folha de rostro (no verso a ficha catalogrfica) Pgina do orientador Agradecimentos Informaes gerais ndice Lista de abreviaturas, siglas, smbolos e sinais Lista de quadros Lista de grficos Lista de tabelas Resumo / Abstract 1. Introduo 1.1. Contexto 1.2. Hiptese 1.3. Objetivo 2. Reviso da literatura 3. Mtodos - Comit de tica em pesquisa 3.1. Tipo de estudo 3.2. Local 3.3. Amostra 3.3.1. Critrio de incluso 3.3.2. Critrios de excluso 3.3.3. Amostragem 3.3.4. Consentimento livre e esclarecido 3.4. Procedimentos (interveno, teste, exposio, se necessrio.) 3.5. Variveis 3.5.1. Varivel primria 3.5.2. Variveis secundrias 3.5.3. Dados complementares 3.6. Mtodo estatstico 3.6.1. Clculo do tamanho da amostra 3.6.2. Anlise estatstica 4. Resultados 4.1. Desvios da pesquisa 4.2. Caracterstica da amostra 4.3. Variveis 4.3.1. Varivel primria 4.3.2. Variveis secundrias 5. Discusso 5.1. Discusso dos mtodos 5.2. Discusso dos resultados 5.3. Implicaes para a prtica clnica 5.4. Implicaes para a pesquisa 6. Concluso 7. Referncias Anexos Anexo 1 - Modelo do termo de consentimento livre e esclarecido Anexo 2 - Modelo do formulrio de coleta de dados Anexo 3 - Cpia do documento de aprovao pelo comit de tica em pesquisa Anexo 4 - Tabela de dados individuais Apndices Capa 15.2. IMPORTNCIA Este documento serve para avaliar o andamento da pesquisa. Em outras palavras, se o cronograma est sendo executado conforme planejado e se existem dificuldades na execuo da pesquisa e como isto esta sendo solucionado. 15.3. QUEM DEVE FAZER? O pesquisador e seu orientador precisam conjuntamente elaborar o relatrio parcial, cada um tem sua parte especfica. O pesquisador deve elaborar o relatrio parcial propriamente dito e o orientador deve elaborar o formulrio de avaliao. 15.4. QUANDO FAZER? O inicio do relatrio parcial propriamente dito (segunda parte do relatrio parcial) deve ter incio aps a aprovao pelo comit de tica em pesquisa. 15.5. AONDE FAZER? O relatrio parcial deve ser elaborado pelo prprio pesquisador. 15.6. COMO FAZER? Prepare as duas partes do relatrio parcial e encaminhe: 1. um formulrio de avaliao (modelo); 2. o relatrio parcial propriamente dito (que j deve estar pronto, pois era o documento que voc vinha modificando, atualizando e acrescentando seus dados continuamente); 3. o encaminhamento do relatrio parcial segue normas de cada instituio, verifique qual a quantidade de cpias que so necessrias. Para otimizar o tempo e o esforo do pesquisador, o relatrio final produzido seguindo os passos: 1. sal ve o ar qui vo do seu pr oj et o de pesqui sa como um nome <seunome_relatorioparcial.doc> 2. apague todo o contedo depois do cronograma e antes da documentao complementar. 3. renomeie os seguintes itens: 1. "Razes e objetivos da pesquisa" para "Introduo" 2. "Plano de trabalho e mtodos" para "Mtodos" 4. reenumere os itens (veja a estrutura geral) 5. use os itens das informaes gerais para elaborar as pginas do orientador e das informaes gerais do relatrio parcial. 6. apresente seus resultados at o presente momento, divida-os em: a) desvios da pesquisa; b) caractersticas da amostra; c) variveis 7. coloque a discusso dos mtodos, que j deve ter sido iniciada no planejamento da pesquisa. 8. na discusso dos resultados, coloque a expresso "ainda no disponvel", caso no tenha analisado e interpretado seus dados. 9. na implicao para a prtica clnica, coloque a expresso "ainda no disponvel", caso no tenha analisado e interpretado seus dados. 10. na implicao para a pesquisa, coloque a expresso "ainda no disponvel", caso no tenha analisado e interpretado seus dados. 11. na concluso, coloque a expresso "ainda no disponvel", caso no tenha analisado e interpretado seus dados. 15.7. CONSIDERAES FINAIS A elaborao do relatrio parcial um processo que se inicia com a aprovao do comit de tica em pesquisa, pois desde este momento podemos j transformar o formato de projeto de pesquisa no formato de relatrio parcial. 16. Analisar os dados 16.1. A DEFINIO A anlise dos dados a anlise estatstica dos dados. o processo de tomada de deciso sobre as hipteses estatsticas, quando se toma a deciso de rejeitar ou no a hiptese de nulidade. 16.2. IMPORTNCIA Determinar qual a probabilidade de o acaso ser responsvel pelos resultados encontrados. Isto , em outras palavras, o que o teste estatstico faz. 16.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador deve realizar a anlise dos dados. Poder at ter o auxlio de um estaticista, no entanto a responsabilidade da anlise toda do pesquisador. 16.4. QUANDO DEVE SER REALIZADO? Imediatamente aps a coleta dos dados o mais tradicional. Ou durante a coleta de dados e no final, se assim foi previsto no projeto de pesquisa. 16.5. AONDE DEVE SER REALIZADO? Em qualquer local que tenha um computador com o aplicativo para fazer as anlises estatsticas e os dados da pesquisa. 16.6. COMO FAZER? 1. Fazer as anlises estatsticas que foram previstas no projeto A anlise estatstica envolve duas etapas: a estatstica descritiva (o clculo de medidas de posio, de disperso, de assimetria, e de achatamento para a apresentao dos dados) e a estatstica inferencial (a aplicao de testes estatsticos planejados). Ser a execuo do que foi planejado no item "anlise estatstica" no projeto de pesquisa. Quaisquer outras anlises que sejam realizadas e no foram planejadas devem ser descritas no relatrio final como anlises no- planejadas (anlises a posteriori). No entanto, no existe justificativa para acrescentar novas anlises aos dados. A nica explicao seria a falta de um planejamento adequado, pois deixou de revisar a literatura (pesquisas na mesma rea) e verificar quais os mtodos a serem utilizados. A utilizao de aplicativos (programas de computador) fundamental para a realizao desta anlise. Os aplicativos que foram utilizados para a tabulao frequentemente tm recursos para a realizao da estatstica descrita e da inferencial. Algumas vezes poder ser necessrio usar outros aplicativos. Por exemplo, para fazer as anlises pode ser usado o URL: http://www.graphpad.com/ quickcalcs. 16.7. CONSIDERAES FINAIS A anlise dos dados deve ser utilizada para apoiar nossa concluso e no para inspirar (iluminar) a nossa concluso. "Statistics are like a drunk with a lampost: used more for support than illumination." Sir Winston Churchill 17. Interpretar os dados 17.1. DEFINIO A interpretao dos dados a resposta pergunta de pesquisa; a concluso. Para a interpretao dos resultados, necessrio entender o significado da anlise estatstica (a hiptese negada ou no) que foi baseada na sua varivel primria, sua relao com as variveis secundrias e as implicaes destes resultados na prtica clnica e para a pesquisa. 17.2. IMPORTNCIA Este o item mais complexo na execuo da pesquisa pois requer do pesquisador uma postura crtica de como foi conduzida sua pesquisa (falhas e limitaes) para que no superestime seus resultados e o domnio do tema sobre o qual foi realizada a pesquisa para saber os pontos fracos e fortes dos seus resultados. Tudo isso aliado ao resultado na anlise estatstica das variveis que vai determinar a interpretao (concluso) dos resultados. 17.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador deve realizar a interpretao. 17.4. QUANDO FAZER? Aps finalizar a anlise estatstica dos dados. 17.5. AONDE FAZER? Em qualquer lugar. 17.6. COMO FAZER? 1. Responda a pergunta de pesquisa A interpretao dos dados ser a concluso da pesquisa. a resposta pergunta da pesquisa. Quaisquer desvios alm de responder a pergunta da pesquisa devem ser evitados. Para responder pergunta de pesquisa necessrio levar em considerao: 1. Observe o valor de P no teste estatstico; 2. Observe o valor do intervalo de confiana da varivel primria; 3. Determine o mnimo valor para ser clinicamente relevante; 4. Determine se semelhante, inferior, superior ou no foi possvel detectar diferena. A interpretao dos dados comea com a anlise do valor de P do teste estatstico da varivel primria. Com isso, determinamos se a hiptese estatstica de nulidade foi ou no rejeitada. O valor de P menor que 5% (0,05) utilizado como padro. Este valor deve ter sido apresentado do projeto de pesquisa. Mesmo com o valor de P, preciso avaliar o intervalo de confiana da varivel primria, pois o intervalo de confiana oferece a variao, mnima e mxima, do valor mdio da varivel primria. 17.7. CONSIDERAES FINAIS essencial para a pesquisa que a interpretao dos dados seja realizada de forma: 1. neutra; 2. transparente; 3. objetiva. Fazendo isso, reduzimos as possibilidades de interpretaes diferentes baseadas nos nossos resultados. Desafio: interprete? 18. Redigir o relatrio final e encaminhar 18.1. DEFINIO O relatrio final (relatrio de pesquisa) um documento que apresenta a idia brilhante (pergunta de pesquisa e hiptese), a situao atual do conhecimento no assunto, e o mtodo de como chegar resposta da pergunta inicial, os resultados, a discusso (interpretao dos resultados) e a concluso (resposta pergunta de pesquisa), alm das referncias, os modelos dos formulrios utilizados e a planilha com os dados individuais. De acordo com o curso aonde realizada a pesquisa, o relatrio final tem diversos nomes: 1. Trabalho de concluso de curso na graduao; 2. Monografia na especializao; 3. Dissertao no mestrado; 4. Tese no doutorado. 18.2. IMPORTNCIA So trs as razes para elaborar o relatrio final: a primeira, de documentar a pesquisa realizada; a segunda, permitir que outro pesquisador possa avaliar a qualidade da pesquisa (validade, importncia e aplicabilidade); a terceira, encaminhar o relatrio de pesquisa para comunicar o andamento da mesma. 18.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador deve redigir o relatrio final. A redao do relatrio final um exerccio de redao cientfica. 18.4. QUANDO DEVE FAZER? A redao do relatrio j foi iniciada quando elaboramos o projeto de pesquisa com os detalhes necessrios para a sua execuo. Assim, a maior parte dele j est pronto, faltam ser acrescentados os resultados, a discusso e a concluso. 18.4. AONDE DEVE FAZER? Em qualquer lugar aonde esto disponveis um computador e os dados da pesquisa. 18.6. COMO FAZER? 1. Use o projeto de pesquisa como modelo 2. Retire o que no necessrio (parte tica e logstica) 3. Renumere os itens, ajuste os ttulos e o tempo dos verbos 4. Acrescente os resultados, a discusso, a concluso e a tabela de dados individuais 5. Imprima e encaderne 6. Coloque uma cpia eletrnica no formato PDF e no ePUB (CD-ROM ou DVD-ROM) junto com a verso impressa. Indique o site aonde pode ser obtido uma cpia. O relatrio final deve ser claro, preciso e objetivo, na sua forma de redao. A estrutura do projeto (quadro 1) de pesquisa compreende: a) elementos pr-textuais, b) elementos textuais, c) elementos ps-textuais. Cada um dos itens da estrutura do relatrio de pesquisa apresentado, dever iniciar uma nova pgina - recomendao puramente "cosmtica". As regras para a elaborao do relatrio final podem ser encontradas no URL: http:// www.metodologia.org/livro/pdf/normas_2p.pdf Quadro. Estrutura do relatrio final Capa Folha de rosto (no verso a ficha catalogrfica) Pgina do orientador Agradecimentos Informaes gerais Resumo / Abstract ndice Lista de abreviaturas, siglas, smbolos e sinais Lista de figuras Lista de grficos Lista de tabelas 1. Introduo 1.1. Contexto 1.2. Hiptese 1.3. Objetivo 2. Mtodos Comit de tica em Pesquisa 2.1. Tipo de estudo 2.2. Local 2.3. Amostra 2.3.1. Critrio de incluso 2.3.2. Critrios de excluso 2.3.3. Amostragem 2.3.4. Consentimento livre e esclarecido 2.4. Procedimentos (interveno, teste diagnstico ou exposio, se necessrio) 2.5. Variveis 2.5.1. Varivel primria 2.5.2. Variveis secundrias 2.5.3. Dados complementares 2.6. Mtodo estatstico 2.6.1. Clculo do tamanho da amostra 2.6.2. Anlise estatstica 3. Resultados 3.1. Desvios da pesquisa 3.2. Caractersticas da amostra 3.3. Variveis 3.3.1. Varivel primria 3.3.2. Variveis secundrias 4. Discusso 4.1. Discusso dos mtodos 4.2. Discusso dos resultados 4.3. Implicaes para a prtica clnica 4.4. Implicaes para a pesquisa 5. Concluso 6. Referncias 7. Anexos 7.1. Modelo do termo de consentimento livre e esclarecido 7.2. Modelo do formulrio de coleta de dados 7.3. Cpia do documento de aprovao pelo comit de tica em pesquisa 7.4. Tabela de dados individuais 8. Apndices (opcional) Capa 18.7. CONSIDERAES FINAIS Ao chegar nesta fase obrigatrio enviar uma cpia ao comit de tica em pesquisa para comunicar o final da pesquisa. Caso o tempo entre a aprovao pelo comit de tica em pesquisa e relatrio final for maior que seis meses, obrigatrio encaminhar um relatrio parcial a cada seis meses e o relatrio final ao finalizar a execuo da pesquisa. 19. Preparar e apresentar o tema livre (pster) 19.1. DEFINIO O tema livre (pster) uma sntese do contedo do relatrio final (item final da execuo da pesquisa). apresentado na sesso de psteres, na qual o pesquisador ter um espao fsico para afixar o pster (ficar durante todo o evento) e sete minutos para apresentar a sua pesquisa para uma banca julgadora (freqentemente dois avaliadores) que faro perguntas/comentrios. Tem como caracterstica principal a exposio do pster ao pblico durante todo ou parte do evento. 19.2. IMPORTNCIA uma das estratgias de divulgao da pesquisa. No a mais importante nem obrigatria. 19.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador deve encaminhar a pesquisa para divulgao no formato de tema livre e fazer a sua apresentao. 19.4. QUANDO FAZER? A redao do tema livre (pster) deve ser realizado aps o final da execuo da pesquisa. um erro comum fazer a apresentao da pesquisa sem ter finalizado a redao do relatrio final. 19.5. AONDE FAZER? A produo do pster realizado em qualquer local aonde tenha disponvel um computador com acesso a internet. 19.6. COMO FAZER? 1. Prepare o poster 2. Imprimia o poster 3. Treine a apresentao Para participar de sesses de temas livres em eventos cientficos necessrio fazer a inscrio do tema livre. Os itens necessrios para a inscrio varia de evento para evento tendo em comum apenas o resumo do artigo original. O tema livre no formato pster deve ser claro, preciso, objetivo e legvel a uma distncia de dois metros (na forma de redao e de estrutura). A apresentao realizada como auxlio de um pster (material impresso de 90 cm de largura e 120 cm de altura [as medidas mnimas so: 90 cm de largura e 90 cm de altura]). O contedo do pster o resumo do artigo original, as tabelas e os grficos que forem adequados. Veja tambm as dicas para a apresentao (clique aqui). Na preparao do arquivo para a elaborao do pster, verifique com a grfica aonde ser impresso o pster, qual o aplicativo que deve ser utilizado. Freqentemente, os arquivos de processadores de textos (por exemplo, MS word) no so compatveis. Quadro. Estrutura do tema livre (pster) 1. Introduo 1.1. Contexto 1.2. Hiptese 1.3. Objetivo 2. Mtodos Comit de tica em Pesquisa 2.1. Tipo de estudo 2.2. Local 2.3. Amostra 2.3.1. Critrio de incluso 2.3.2. Critrios de excluso 2.3.3. Amostragem 2.3.4. Consentimento livre e esclarecido 2.4. Procedimentos* (interveno, teste diagnstico ou exposio, se necessrio) 2.5. Variveis 2.5.1. Varivel primria 2.5.2. Variveis secundrias 2.5.3. Dados complementares 2.6. Mtodo estatstico 2.6.1. Clculo do tamanho da amostra 2.6.2. Anlise estatstica 3. Resultados 3.1. Desvios da pesquisa 3.2. Caractersticas da amostra 3.3. Variveis 3.3.1. Varivel primria 3.3.2. Variveis secundrias 4. Concluso * O item procedimentos s existe em trs tipos de estudo: a) ensaio clnico aleatrio, b) estudos de coorte analticos, c) estudos de acurcia. Renumere os prximos itens se este no existir. 19.7. CONSIDERAES FINAIS A apresentao da pesquisa no formato de tema livre (pster) apenas o incio da divulgao. O meio obrigatrio de divulgao a elaborao e a publicao do artigo original. O tema livre sem o artigo original serve apenas para deixar explicito que voc no finalizou a sua pesquisa, ou seja, no cumpriu todas as etapas da pesquisa! 20. Preparar e apresentar o tema livre (formato oral) 20.1. DEFINIO O tema livre (oral) uma sntese do contedo do relatrio final (item final da execuo da pesquisa). apresentado na sesso de temas livres, aonde o pesquisador ter sete minutos para apresentar a sua pesquisa para uma plteia. Ao final uma banca julgadora far perguntas/comentrios e abrir para perguntas da platia. 20.2. IMPORTNCIA uma das estratgias de divulgao da pesquisa. No a mais importante nem obrigatria. 20.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador deve encaminhar a pesquisa para divulgao no formato de tema livre e fazer a sua apresentao. 20.4. QUANDO DEVE FAZER? A redao do tema livre (oral) deve ser realizado aps o final da execuo da pesquisa. um erro comum fazer a apresentao da pesquisa sem ter finalizado a redao do relatrio final. 20.5. AONDE FAZER? A preparao do tema livre oral realizada em qualquer lugar aonde tenha disponvel um computador com acesso a internet. 20.6. COMO FAZER? Para participar de sesses de temas livres em eventos cientficos necessrio fazer a inscrio do tema livre. Os itens necessrios para a inscrio variam de evento para evento tendo em comum apenas o resumo do artigo original. O tema livre no formato oral deve ser claro, preciso e objetivo, na forma de redao e de estrutura. A apresentao realizada como auxlio de uma srie de diapositivos. Ao menos, 15 diapositivos sero necessrios (regras clique aqui; use as instrues do anexo 2 - Estrutura dos diapositivos para a apresentao de um RELATRIO FINAL). Veja tambm as dicas para a apresentao (clique aqui). Quadro 1. Estrutura do tema livre (oral) 1. Introduo 1.1. Contexto 1.2. Hiptese 1.3. Objetivo 2. Mtodos Comit de tica em Pesquisa 2.1. Tipo de estudo 2.2. Local 2.3. Amostra 2.3.1. Critrio de incluso 2.3.2. Critrios de excluso 2.3.3. Amostragem 2.3.4. Consentimento livre e esclarecido 2.4. Procedimentos* (interveno, teste diagnstico ou exposio, se necessrio) 2.5. Variveis 2.5.1. Varivel primria 2.5.2. Variveis secundrias 2.5.3. Dados complementares 2.6. Mtodo estatstico 2.6.1. Clculo do tamanho da amostra 2.6.2. Anlise estatstica 3. Resultados 3.1. Desvios da pesquisa 3.2. Caractersticas da amostra 3.3. Variveis 3.3.1. Varivel primria 3.3.2. Variveis secundrias 4. Concluso * O item procedimentos s existe em trs tipos de estudo: a) ensaio clnico aleatrio, b) estudos de coorte analticos, c) estudos de acurcia. Renumere os prximos itens se este no existir. 20.7. CONSIDERAES FINAIS A apresentao da pesquisa no formato de tema livre (oral) apenas o incio da divulgao. O meio obrigatrio de divulgao a elaborao e a publicao do artigo original. O tema livre sem o artigo original serve apenas para deixar explicito que voc no finalizou a sua pesquisa! 21. Redigir do artigo original e encaminhar 21.1. DEFINIO O artigo original a sntese de uma pesquisa baseado no relatrio final (item final da execuo da pesquisa), publicado em uma nica revista cientfica. encaminhado para publicao na forma de um documento estruturado chamado manuscrito (20 folhas impressas em coluna nica e em espao duplo; com os itens: introduo, mtodos, resultados, discusso e concluso). 21.2. IMPORTNCIA das estratgias de divulgao da pesquisa a mais importante e a nica que obrigatria. 21.3. QUEM DEVE FAZER? O prprio pesquisador deve elaborar o manuscrito e encaminh-lo para a publicao. A verso final deve ser aprovada por todos os autores. Veja quem deve ser os autores de uma pesquisa http://www.icmje.org/ethical_1author.html de acordo com o grupo de Vancouver. 21.4. QUANDO DEVE FAZER? A redao do artigo original deve ser realizado aps o final da execuo da pesquisa. um erro comum fazer a apresentao da pesquisa sem ter finalizado a redao do relatrio final e, depois, a do artigo original. 21.5. AONDE FAZER? Em qualquer local que tenha disponvel um computador com acesso a internet e o arquivo do relatrio final. 21.6. COMO FAZER? 1. Escreva o manuscrito em 20 folhas impressas em coluna nica e em espao duplo 2. Elabore o ofcio de encaminhamento 3. Revise os requisitos da revista 4. Encaminhe o material necessrio como solicitado Cada revista tem regras prprias para receber e fazer a publicao dos seus artigos. No entanto, para otimizar o encaminhamento dos artigos originais foi criada a recomendao de Vancouver (http://www.icmje.org). A redao deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padro culto de linguagem, clareza, conciso, formalidade e uniformidade. Quadro. Estrutura do artigo original Ofcio de encaminhamento do manuscrito e transferncia dos direitos autorais [modelo; cada revista tem um modelo prprio]. Pgina de ttulo [modelo; cada revista tem um modelo prprio]. Resumo / abstract 1. Introduo 1.1. Contexto 1.2. Hiptese 1.3. Objetivo 2. Mtodos Comit de tica em Pesquisa 2.1. Tipo de estudo 2.2. Local 2.3. Amostra 2.3.1. Critrio de incluso 2.3.2. Critrios de excluso 2.3.3. Amostragem 2.3.4. Consentimento livre e esclarecido 2.4. Procedimentos* (interveno, teste diagnstico ou exposio, se necessrio) 2.5. Variveis 2.5.1. Varivel primria 2.5.2. Variveis secundrias 2.5.3. Dados complementares 2.6. Mtodo estatstico 2.6.1. Clculo do tamanho da amostra 2.6.2. Anlise estatstica 3. Resultados 3.1. Desvios da pesquisa 3.2. Caractersticas da amostra 3.3. Variveis 3.3.1. Varivel primria 3.3.2. Variveis secundrias 4. Discusso 4.1. Discusso dos mtodos 4.2. Discursso dos resultados 4.3. Implicaes para a prtica 4.4. Implicaes para a pesquisa 5. Concluso 6. Referncias * O item procedimentos s existe em trs tipos de estudo: a) ensaio clnico aleatrio, b) estudos de coorte analticos, c) estudos de acurcia. Renumere os prximos itens se este no existir. 21.7. CONSIDERAES FINAIS A apresentao da pesquisa no formato de um artigo original o que finaliza a etapa de divulgao. A no publicao do artigo original deixa explcito que voc no finalizou a sua pesquisa! Consideraes finais O INCIO DE UMA NOVA PESQUISA O melhor momento para fazer a pesquisa quando ela termina. Com a publicao do artigo podemos olhar para trs e perceber quais foram nossos erros e acertos no planejamento, na execuo e na divulgao da pesquisa. A nova pesquisa surge no andamento da pesquisa anterior. Ela j deve ter sido selecionada quando foi escrito as implicaes para a pesquisa no relatrio final e no artigo original. A relevncia e a viabilidade podem mudar esta seleo. Ficar no mesmo tema da pesquisa uma atitude razovel, pois ao realizarmos uma nova pesquisa com sujeitos de pesquisa, variveis e tudo mais da pesquisa semelhantes ao da nossa pesquisa anterior estaremos encurtando a nossa curva de aprendizado. Manter-se em um mesmo tema o ideal para estabelecer uma linha de pesquisa. O USO DA TECNOLOGIA Desde o incio da pesquisa no desenvolvimento da idia brilhante j possvel e desejvel que o uso de tecnologias da informao sejam utilizadas para otimizar o trabalho. O uso de editores de texto on-line (por exemplo: GoogleDocs, http:// docs.google.com) permite que o seu arquivo seja compartilhado com seu orientador e outras pessoas para que eles possam sugerir mudanas e incluses, alm de estar disponvel a qualquer momento, em qualquer computador com acesso a Internet. Outro recurso disponvel o bate-papo eletrnico (chat) que pode ser realizado pelos autores que esto acessando no mesmo momento o documento on- line. Todos os passos da pesquisa, podem ser realizados nestes editores eletrnicos. Veja um exemplo no URL: http://tinyurl.com/timbo01. Alm das ferramentas on-line, o uso dos smartphones (por exemplo: iPhone) e dos tablets (por exemplo: iPad) tem possibilitado o manuseio destes arquivos praticamente em quaisquer lugares. Assim, o uso da tecnologia por meio dos aplicativos on-line e destes aparelhos devem fazer parte da pesquisas, assim como o lpis e o papel que j fizeram um dia. A PESQUISA COMO FERRAMENTA DE ENSINO Aprender a pesquisar uma habilidade que deve ser desenvolvida com o tempo. A repetio que tornar o aluno mais eficiente nos processos envolvidos em uma pesquisa. Qualquer que seja a pesquisa, desde a graduao at o doutorado, o ritual o mesmo. Tudo inicia com uma idia brilhante e termina com a publicao do artigo original. Participar desde a graduao de pesquisas (iniciao cientfica) possibilita que o aluno domine progressivamente os itens que compem as etapas de planejamento, de execuo e de divulgao de uma pesquisa. O que permite que aps cada pesquisa a prxima seja executada com maior eficincia. O STIO E AS PATENTES Caso tenha lido todo, ou parte, deste livro eletrnico voc vai se interessar ainda mais pelo material disponvel no stio: http://www.decisaoclinica.com acesse como VISITANTE. Alm deste texto bsico, uma srie longa de recursos so listadas de acordo com o item da pesquisa. Vale a pena a sua visita. As patentes (as invenes ou os modelos de utilidade) so meu foco atual de estudo. No futuro tambm existir um livro eletrnico. No entanto, neste meio tempo, apenas um stio com as orientaes e os recursos est disponvel. Visite o stio: http://www.decisaoclinica.com como VISITANTE para ter acesso a todos o material. O registro de uma patente envolve 10 passos: 1. Idia brilhante 2. Consultar a LPI 3. Realizar uma busca 4. Escrever o pedido 5. Depositar o pedido 6. Solicitar o exame 7. Acompanhar o andamento 8. Cumprir as exigncias tcnicas 9. Solicitar a carta patente 10. Manter o pagamento O LIVRO CO-IRMO Um stio (site) adicional que complementa este livro eletrnico o Fiat Lux: O Livro Vermelho (Fiat Lux). Encontra-se disponvel em: URL: http://www.metodologia.org/ livro em formato PDF. AS REFERNCIAS Quatro publicaes so destaque na literatura nos temas relacionados a pesquisa. So publicao que influenciaram positivamente a construo das idias e dos conceitos expostos neste livro eletrnico. Elas so listas em ordem alfabtica. Fletcher RH, Fletcher SW. Epidemiologia clinica: elementos essenciais. 4a edio. Porto Alegre: Artmed; 2006. [Link para Artmed] Greenhalgh T. Como ler artigos cientficos: fundamentos da medicina baseada em evidncias. 3.ed. Porto Alegre: ArtMed; 2008. 256 p. [Link para ArtMed] Higgins JPT, Green S (editors). Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions Version 5.1.0 [updated March 2011]. The Cochrane Collaboration, 2011. Available from www.cochrane-handbook.org Hulley SB, Cummings SR, Browner WS, Grady D, Hearst N, Newman TB. Delineando a pesquisa clnica: uma abordagem epidemiolgica. 2 ed. Porto Alegre: Artmed; 2003. [Link para Artmed] A SNTESE O desenho a seguir resume as competncias envolvidas para o usurio e o produtor de conhecimento cientfico na rea da sade. INFORMAES DO LIVRO Como citar este livro: Castro AA. Fiat lux: o ciclo de vida de uma pesquisa. AAC: Macei; 2011. Disponvel em: http://www.decisaoclinica.com/ blog/?p=680 ou http://bit.ly/fiatluxciclo. Dados gerais Palavras: 13.509 Pginas (A4): 66 Nome do arquivo: fiatluxociclo.pages ltima modificao: Friday, April 1, 2011 Formatos disponveis deste livro Formato PDF: http://www.decisaoclinica.com/pdf/fiatlux.pdf Formato ePUB: http://www.decisaoclinica.com/epub/fiatlux.epub Fomato html (verso expandida): http://bit.ly/pesquisar http://bit.ly/pesquisar Quaisquer comentrios, sugestes e/ou crticas so bem-vindos! Encaminhe por correio eletrnico (e-mail) para: aldemararaujocastro@gmail.com <FIM>