Psicologa General

La psicologa es el estudio cientfico del comportamiento y los procesos mentales,

En cierto sentido, existe solo de sde finales del s. XIX, cuando gente como
Wilhem Wundt, William James, y Sigmund Freud la separaron de varias disciplinas
madre como la biologa, filosofa y medicina.

Estudio cientfico:
Se refiere al anlisis que necesita utilizar herramientas como la observacin,
entrevista, investigacin experimental, para reunir toda la informacin posible,
estudiarla y analizarla.

El comportamiento:
Es el estudio de acciones observadas.

Procesos mentales:
Como las emociones, la conducta, la personalidad, la aptitud, la percepcin, la
memoria, el pensamiento, la inteligencia, el lenguaje, el aprendizaje, el trabajo y
fenmenos sociales estos tambin pueden ser observadas, aunque esta
observacin es indirecta, ya que no son perceptibles (visibles) a primera vista. Por
tanto con el estudio de los comportamientos, estos se pueden llegar a predecir, lo
que ayudara a prevenir algunas conductas y dar una mayor calidad de vida a un
determinado sujeto o incluso a una sociedad completa.

Eje: En la entrevista, la observacin directa ayuda a estudiar el
comportamiento del individuo.

Modelo psicolgicos:
Son sistemas de ideas que tienen unas caractersticas comunes y que se utilizan
para explicar una serie de fenmenos. Cada modelo hace hincapi en mbitos
diferentes y utiliza diferentes estrategias.
1. Modelo de la escuela de la forma (Gestalt)
2. Modelo biolgico
3. Modelo psicodinamico
4. Modelo conductista
5. Modelo human ista
6. Modelo cognitivista

Existen distintas ramas de la Psicologa, cada una de las cuales incluyen un rea
especfica como:

1. La Psicologa Clnica
2. La Psicologia Forense
3. La Psicologia Educacional
4. La Psicologia Social
5. La psicologa Comunitaria
6. La Psicologia laboral.

La Psicologa Clnica
Es la rama de la Psicologa que se ocupa de los trastornos emocionales y de
conducta.

La Psicologa Forense: Realiza peritajes (valoraciones, evaluaciones, estudios, )
policiales y su tarea consiste en elaborar los informes necesarios de las personas
que han participado en hechos delictivos. Tambin pueden realizar investigaciones
sobre las conductas antisociales.

La Psicologa Educacional: Se ocupa de los trastornos del aprendizaje y de la
educacin para la salud mental.

La Psicologa Social: se dedica a investigar los distintos fenmenos que se
producen en los grupos y brinda la informacin necesaria para aprender a
relacionarse. Esta rama de la Psicologa puede aplicarse en estudios de mercado,
encuestas, proyectos de inversin, etc.

La Psicologa Laboral: se puede dedicar a la seleccin de personal para trabajar
en empresas, as como tambin al control de las relaciones laborales entre los
trabajadores y los empresarios, tratando de conciliar ambos intereses; detectando
con eficacia las fallas en la organizacin que atentan contra su rendimiento.

La Psicologa Comunitaria: se refiere a la atencin de los problemas sociales
que exijan una investigacin sobre causas o efectos psicolgicos de los cambios
sociales, los problemas de la marginalidad, el control de la drogadiccin, la
contencin familiar, las dificultades de las familias numerosas y el acceso a la
educacin.

Desde el punto de vista psicolgico el Psiclogo posee mayores conocimientos de
Psicologa que un Psiquiatra.

Para tratar enfermedades mentales agudas un Psiclogo debe trabajar
conjuntamente con un Psiquiatra de manera de proporcionar una atencin
combinada.

La evaluacin de un Psiclogo permite determinar si un paciente necesita o no
control psiquitrico.

Un Psiclogo tiene tambin una funcin educacional en cada una de las etapas
del desarrollo y puede actuar como orientador o gua en los casos que sea necesa
rio.




Psicologa del color

Los colores despiertan respuestas emocionales especificas en las personas, El
factor psicolgico est formado por las diferentes impresiones que emanan del
ambiente creado por el color, que pueden ser de calma, de recogimiento, de
plenitud, de alegra, opresin, violencia, Sobre la psicologa del color se ha
hablado desde diferentes campos como la literatura, la pintura, el trabajo pictrico
y terico, ambientes de trabajo y por supuesto la psicologa. Llegando a la
conclusin de que los colores desprenden diferentes expresiones en s mismos,
capaces de influir en el ambiente y transmitir diversas sensaciones.

Emociones como calma, alegra, tristeza, maldad, creatividad, entre otras, cuentan
con su equivalente cromtico (coloreado, matizado, pintado), que aunque puede
variar de cultura en cultura casi siempre coincide con la sensacin que se desea
transmitir. Teniendo en cuenta la capacidad de los colores para transformar
nuestro entorno, de manera positiva o negativa, diferentes corrientes dedicadas a
buscar la armona en los ambientes que habitamos, han desarrollado frmulas y
estrategias para lograr tanto calmar como estimular emociones particulares,
dependiendo de las actividades que all desarrollemos.

En el caso de un ambiente educativo de clases, el equilibrio entre emociones
puede resultar complejo. No queremos que los aprendices sean indisciplinados
pero tampoco queremos que sean pasivos. Necesitamos que sean activos y
enrgicos pero al mismo tiempo ordenados. Queremos que se concentren sin ser
introvertidos, entre otros. Si bien no se trata de elegir una emocin y un color y
perpetuarla en el ambiente educativo, sino de lograr combinaciones que
dependiendo de las circunstancias ayuden a que los aprendices se concentren y
calmen o despierten y activen.

Se les pregunt cul era su color preferido, cul era el que menos les gustaba,
qu impresiones poda causarles cada color y qu colores asociaban normalmente
a los distintos sentimientos.

El color en las Industria

La iluminacin y el color en locales industriales o comerciales y en lugares
pblicos donde ms se ha reconocido su influencia. Hoy se admite que hay
colores que ayudan y dan seguridad en el trabajo. El acondicionamiento del
colorido de las fbricas disminuye muy notablemente el nmero de accidentes
industriales.

A menudo la fatiga excesiva de los ojos, que puede causar gran tensin nerviosa y
otros desrdenes serios, proviene del esfuerzo involuntario y constante del ojo por
adaptarse a contrastes de color perjudiciales. No basta que haya luz suficiente en
una sala de trabajo. Es preciso que tanto la luz como los colores estn
debidamente dispuestos.

En numerosas industrias en las que el blanco y el gris dominaban sobre los muros,
al pintarlos de color verde plido se ha comprobado que la atencin visual de los
obreros se haca ms regular, con menos fatiga, lo que significaba mayor
produccin y mejores resultados econmicos.

En cierta oficina en que predominaba el color verde todo all era equilibrio,
productividad y buen talante, pero bast pintar las paredes de color rojo para que
surgieran discusiones, agresividad y descendiera la eficacia del personal.

Al parecer, existe una relacin entre los colores y los ruidos. Bioqumicos rusos
han realizado experiencias sobre el comportamiento de ruidos y colores en el
organismo y una de sus conclusiones es que determinados colores reducen el
impacto del ruido ambiental. Segn ellos, los colores fros, como el azul, presentan
una capacidad de absorcin de ruidos fuertes e intensos, por lo que tales colores
debieran ser preferidos en talleres excesivamente ruidosos.

El Instituto de Investigaciones del Color, de Estados Unidos, ha llegado a sugerir
que algunos colores favorecen las ventas. As, el color rosa es el mejor para los
cosmticos; el verde, para la joyera, y el rojo, para los juguetes.

En unas escuelas suizas se sustituyo el encerado negro y el yeso blanco por una
pizarra verde y clarin amarillo. Adems del efecto calmante obtenido, fu notable
el progreso en la retencin de las explicaciones desarrolladas en aquella.

En la mayor parte de clnicas y hospitales, el color blanco o marfil de las paredes y
de las prendas de vestir de mdicos y enfermeras ha sido sustituido por el color
verde. Con ello el ambiente es ms clamado e incluso los cirujanos trabajan con
mayor seguridad.

En una aerolnea se descubri que se daba una mayor proporcin de mareos en
los pasajeros de aviones cuya decoracin era de color amarillo o naranja. El
problema fue resuelto adoptando el azul o el verde plido tanto para asientos y
almohadones como para la pintura interior de los aparatos.

El ejemplo ha sido seguido por los diseadores de autobuses y vagones de
ferrocarril.

Nota: Informacin colores actividades econmicas:







Plan cromtico y/o crculo cromtico:
Nos sirve para observar la organizacin bsica y la interrelacin de los colores.
.
La psicologa de los colores fue ampliamente estudiada por:

Colores primarios:
Se les denomina primarios ya que no se pueden obtener con la mezcla de ningn
otro color.

1. Rojo
2. Amarillo
3. Azul

Colores secundarios:
Son los que se obtienen de iguales cantidades de dos colores primarios.

1. Anaranjado: (rojo mas amarillo)
2. Verde: (amarillo ms azul)
3. Violeta: (azul mas rojo)

Colores terciarios:
Se consiguen al mezclar partes iguales de un color primario y de un secundario
adyacente.

1. Rojo violceo (violeta)
2. Rojo anaranjado
3. Amarillo anaranjado
4. Amarillo verdoso
5. Azul verdoso
6. Azul violceo
Mezclas subordinadas:
Que resulta de la combinacin de colores primarios y secundarios.

Colores clidos
El rojo el poder de los colores ardientes afecta a la gente de muchas maneras,
tales como el aumento de la presin sangunea y la estimulacin del sistema
nervioso.

Colores fros
El azul, verde y verde azulado. El azul fro aminora el metabolismo y aumenta
nuestra sensacin de calma.

Colores claros
El color marfil, rosa, celeste, beige.

Colores oscuros
El negro.

Colores brillantes
Los colores azules, rojos, amarillos y naranjas

Los colores clidos se consideran como estimulantes, alegres y hasta excitantes y
los fros como tranquilos, sedantes y en algunos casos deprimentes

Efectos psicolgicos del color:
Percibimos una reaccin fsica ante la sensacin que produce un color.

Rojo:
Se lo considera con una personalidad extrovertida, que tiene un temperamento
vital, ambiciosos y material, y se deja llevar por el impulso ms que por la
reflexin.
Simboliza sangre fuego calor, revolucin, alegra, accin, pasio, fuerza, disputa,
desconfianza, destruccin e impulso, asi mismo crueldad y rabia es el color de los
maniticos y de Marte, y evoca la guerra el diablo y el mal.

Usado con moderacin, el rojo es excelente para centrar la atencin de las
personas; por ejemplo para bordear el contorno del tablero o para vestir cuando se
quiere llamar la atencin de los estudiantes.

Amarillo:
Es el color ms intelectual, se asocia con gran inteligencia. Es un color clido, es
el color de la luz, del sol, de la accin, animacin, excitacin o afectividad,
juventud, del poder. Tambin representa el lujo la riqueza, la traicin, la cobarda,
la mentira y los impulsos incontrolados. Es excelente para llevar alegra a los
ambientes e inspirar a actuar y llevar a cabo, por esto se recomienda en paredes y
espacios que cubren grandes reas.

Azul:
Es el color del infinito, de los sueos de lo maravilloso, simboliza la sabidura,
amistad, fidelidad, serenidad, sosiego, verdad eterna e inmortalidad, significa
descanso.

Este color se aconseja, por ejemplo, para materiales de estudio, como forros de
libros, cubiertas y rayados de cuadernos, pues ayuda a la concentracin en las
tareas y hace el trabajo agradable por su efecto sedante.

Naranja:
Por ser ms clido que el amarillo acta como estimulante de las personas tmidas
y tristes. Simboliza entusiasmo y exaltacin, Es un color incandescente, ardiente y
brillante. Tambin representa la energa radiante y expansiva. Posee un carcter
acogedor, usado en pequeas cantidades suele ser muy benfico, pero en
amplias extensiones se convierte en impulsivo y agresivo, por esto es mejor
evitarlo en lugares u ocasiones donde se requiera concentracin.

Verde:
Es el color ms tranquilo y sedante, se le llama ecolgico, evoca la vegetacin, la
naturaleza, es el color de la esperanza el fresco y el hmedo, induce a los
hombres a tener un poco de paciencia.

En salones de estudiantes adolescentes no es aconsejable pues representa a
Peter Pan, el nio que nunca quiso crecer.

Violeta:
Simboliza la espiritualidad y el sacrificio. Es el color de la templanza, de la lucidez
y de la reflexin.

Blanco:
Su significado es asociado a la paz, pureza, fe, alegra y pulcritud, es la funcin de
todos los colores y la absoluta presencia de la luz. Es un color purificador brinda
sensacin de limpieza, claridad y inocencia. Ayuda alejarse de lo sombro y triste.
Representa el amor divino, estimula la humildad y la imaginacin creativa.

Cuando el tablero es blanco es importante fijarse que no refleje la luz porque esto
crea rechazo y cansa la vista.

Negro:
Smbolo de error, de mal, de misterio y en ocasiones simboliza algo impuro y
maligno. Es la muerte, es la ausencia del color. Tambin transmite nobleza y
elegancia.



Gris:
Simboliza neutralidad, indecisin y ausencia de energa. Muchas veces expresa
tristeza, duda melancola, el color gris es una fusin de alegras y penas, del bien
y del mal. Da la impresin de frialdad pero tambin sensacin de brillantez, lujo y
elegancia.

Rosa:
Las mezclas de rojo con blanco producen un alto efecto relajante, se asocia con el
romanticismo y la feminidad, por tanto distrae la mente de trabajos serios y de
responsabilidad.

Marrn:
Los que prefieren este color son perseverantes, minuciosos, impertinentes y
pesados. Son muy preocupados por el orden y el detalle.

Como hemos visto no existe un nico color adecuado para motivar a las personas
en la realizacin de sus actividades y un ambiente de trabajo perfecto. Sin
embargo, existe la posibilidad de crear armona y de construir un ambiente donde
los cambios y flujos de emociones sean positivos.

Aprender a combinar y entender la naturaleza de los colores de manera emocional
les permite a las personas ver su mundo desde otros ngulos y estimula su
creatividad, lo que se traduce en mejores resultados en sus labores y en avances
importantes para su futuro profesional.

Ciertos colores pueden llegar hacer buenos estimulantes para una rpida
recuperacin de la salud, pueden mejorar las condiciones de trabajo y de confort,
de una o de otra manera los colores influyen siempre influirn en la vida humana.

Los colores afectan las emociones, algunos son agradables otros molesto, existen
los sedante (calmante) o estimulantes y nos afecta de distintas maneras segn el
grado de luminosidad en la que se encuentren.

La psicologa del color indaga la correlacin entre los rasgos de la personalidad y
las preferencias por un determinado color y examina como influye los colores en
nuestro comportamiento o como influye nuestra personalidad en la eleccin de
colores.

Los colores son simples y complejo. Se sabe que ningn color es visto desde el
mismo modo por dos personas, el color es personal y universal y enva mensajes
de inagotable variedad.

El color afecta nuestra vida, se puede con la vista, pero adems el color comunica,
es emocional despierta sentimientos.
















El Color En La Industria

El arquitecto o el ingeniero cuando conciben y preparan su proyecto solo se
ocupan de clculos, distribucin, materiales y requerimientos de la construccin,
pero se desentienden de los de carcter industrial: situacin de elementos,
puestos de trabajo, color de la maquinaria, etc, para los que ellos proporcionan el
fondo y que en realidad habran de ser el punto de partida de su estudio. Antes de
preparar el esquema de color es indispensable que sean sometidos al tcnico
constructor todos los problemas y necesidades para que este lo estudie y
resuelva. Los especializados en construcciones para la industria deben conocer
los principios cientficos y psicolgicos del color y de la luz para estar en
condiciones de poder resolver por si mismos el esquema funcional del color; en el
caso de que no posean estos conocimientos o de que carezcan de un buen
sentido del color habrn de ser asesorados por un experto que oriente y concrete
este estudio. Para abordar este ser imprescindible que el local, tanto si es de
nueva construccin como si ya se trabaja en el desde hace tiempo, este
completamente limpio y libre de objetos; una nave industrial sucia y llena de
estorbos no deja ver sus problemas ni puede facilitar una labor creadora.

Los techos con huecos de cristal en su estructura pueden afectar al esquema de
color segn sean transparentes u opacos o estn limpios o sucios; el color de las
vigas o soportes influye extraordinariamente y puede manifestar una tendencia fra
o clida segn sea impuesta una de aquellas condiciones. Antes de adoptar el
esquema ser bien estudiada esta contingencia y se habr de decidir si se
mantiene el cristal tal como esta o debe ser cambiado. El cristal podr ser pintado
durante la temporada estival con un pigmento blanco que atene el rigor del calor
y la actividad de la luz y luego despintando en el otoo para obtener un resultado
opuesto.

Cuando son destacados los salientes estos aumentaran la impresin de altura en
un local de techo bajo; en los de techo alto habrn de ser disimulados. Las
esquinas de paredes que puedan recibir golpes o sufran muchos roces tienen que
ser recubiertas por un ngulo protector resistente o de caucho.

El exterior de las fabricas no debe presentar un amontonamiento gris y sucio de
fachadas, chimeneas, depsitos, tuberas, etc. Una fabrica actualizada debe
producir una impresin visual agradable, con espacios limpios y animados por el
verde reposado de la vegetacin - si ello es posible y con variedad de colores
en los diferentes elementos del conjunto para que la sensacin sea atractiva y
esta se identifique con la eficiencia y el buen orden. Estos factores de aspecto
influyen notablemente sobre el personal y crean en las vistas el mas favorable
concepto sobre la atencin y categora de la empresa.

Los depsitos pueden ser en blanco, verde azul o rojo, o diferenciados, como las
tuberas , de acuerdo con el cdigo de identificacin y asimismo las chimeneas;
estas sern animadas por franjas anchas , horizontales, de blanco y rojo o verde.
Las fachadas de los grupos constituidos por las diferentes secciones de la fabrica
sern pintadas en relacin con su produccin o funcin con blanco neutralizado,
crema, beige, azul verde, naranja claro rosado o rojo agrisado para que el
conjunto ofrezca una impresin variada, sin monotona y produzca una buena
sensacin de adecuacin y encaje en cada instalacin. Las reas o partes mas
atractivas sern pintadas con colores focales y requirentes y las menos
agradables con los mas pasivos para que la vista no sea atrada por estos.

En las fabricas modernas se concede gran importancia a la puerta principal o hall
de entrada porque esta es la primera impresin que el visitante recibe y la que
predispone su nimo en un sentido favorable o acta, por el contrario, de manera
adversa. El tono de esta bienvenida puede crear una reaccin positiva o negativa
que en el primer caso aun podr mejorarse y en el segundo ser difcil mejorar. El
acceso de entrada en una fabrica no tiene que ser tan suntuoso como el de un
banco o mansin aristocrtica, porque esto seria excesivo y anacrnico en una
instalacin industrial, pero tampoco habr de ser ruin, sordico o estrecho como el
de una vieja hacienda; su aspecto ser sobrio, amplio, sencillo, armonizado con
buen gusto y debe tener la dignidad de un lugar de trabajo.

El tipo de su decoracin habr de estar acomodado al trafico o movimiento que
tenga el hall; si este sirve como paso para el personal de talleres, oficinas, etc.,
ser decorado anteponiendo la funcin al aspecto, aunque sin dao para el buen
gusto. Cuando el edificio este situado en una zona rida o calurosa, o en el caso
de que la industria sea generadora de calor, deben utilizarse los colores fros, pero
sin olvidarse que si se pretende crear una sensacin de bienestar, esta se
producir mas fcilmente por los clidos. Debe estudiarse bien el color del suelo y
su material, y la pintura de puertas, radiadores, etc., para que el esquema general
sea unificado y armnico.

El ambiente visual

La iluminacin general habr de tener un ndice elevado; este ser variable y
dependiente de la tarea. Con una iluminacin de 25 a 35 lux puede ser alcanzada
una buena agudeza visual en ciertos trabajos y aquella ser ptima en todos con
250 a 350 lux; mas all de esta proporcin progresa con lentitud la capacidad
visual. Cuando se desee lograr una mayor eficiencia ser necesario, entonces,
elevar este nivel a triple o cudruple, aunque sin olvidar que en iluminacin, como
en calefaccin, el grado excesivo es siempre sofocante y abrumador, y sobre todo
cuando no existe equilibrio entre la luz general y la de las reas de trabajo, que
son las que requieren de mayor esfuerzo visual.

Para reducir al mnimo las frecuencias de adaptacin de los ojos en los cambios
constantes del campo de la tarea a las reas perifricas no debe existir una gran
diferencia de contraste entre ambas zonas. La mxima concentracin de
intensidad debe ser sobre el rea de trabajo; cuando es fuera de esta y en sus
alrededores se produce una distraccin visual y un resplandor intolerable; el nivel
ms corriente de iluminacin en fabricas es de 325 a 375 lux.

Las diferencias pequeas entre el campo de trabajo y el rea circundante tienen
poca importancia, pero si aquellas son excesivas se sita al ojo en sobreesfuerzo
y este acusa, en mas o menos tiempo, segn su capacidad de resistencia, una
disminucin de su agudeza, desarreglos y un estado de fatiga que se traducen en
dao del rendimiento y de la calidad y en quebranto de la moral del trabajador.
La alta intensidad producida por reflejos tiene como mximo un limite de refraccin
en las paredes del 60%; toda rea que sea mas intensa que la del trabajo desva
la atencin de este y obliga a frecuentes acomodaciones de la vista y a una
peligrosa tensin.

Techos, paredes y suelos

Los techos deben ser en blanco puro o algo neutro, particularmente cuando la luz
es indirecta, y asi determinaran un factor de reflexin de 75 a 85 % , con un
sistema de iluminacin directo producirn un reflejo que reducir algo el contraste
entre las luces de ambiente y las directas.

Para evitar que las paredes parezcan excesivamente altas cuando las superficies
de aquellas rebasen los cinco metros debe ser considerado el excedente como
techo. Las franjas anchas en base o zcalos altos se habrn de considerar
atentamente y en relacin con su finalidad y efecto en las proporciones.

Las paredes en su parte superior deben tener un reflejo igual o aproximado al del
techo- de 60 a 70 % si el suelo y los elementos inferiores son claros y de 50 a 60
% cuando estos sean oscuros- ; las partes inferiores de aquellas podrn estar
dentro de unos limites de 50 %. Los matices a utilizar sern verde, azul, crema,
ocre, gamuza y amarillo, todos claros; para las superficies pequeas sern
reservados colores ms valorados y saturados y algunos puros: verde, azul,
amarillo, rojo, pardo, etc.

Los zcalos oscuros que son pintados en la base de las paredes para que
disimulen la suciedad que se produce a nivel de los suelos son inefectivos porque
establecen una lnea continua y contrastante; estas partes bajas deben ser
resueltas con el mismo color de las paredes aunque utilizando en ellas una pintura
resistente y lavable. Los suelos sern grises o pardo-amarillos claros; si la gama
general es para crear una sensacin de calor pueden ser en un matiz rojizo clido
neutro y si, por el contrario, se ha de producir una sensacin fra y tranquila, en
azules o verdes agrisados, aunque relacionados con el color de las paredes y de
acuerdo con el esquema general; su reflejo no debe exceder mucho al 25 %.
Las maquinas, elementos, mesas, etc., tendrn un reflejo de 25 a 30 %; estos
sern claros si los suelos sern claros y mas intensos cuando aquellos sean
oscuros, pero deben ser de cualidad clara para que reflejen una mayor proporcin
de luz en las partes de concentracin del trabajo.

Tuberas:

La identificacin de estas se verifica por medio de colores que se pintan por toda
la extensin de ellas en las que van al exterior y por franjas de color al principio y
en los terminales de los tubos, codos y uniones. El color general de las tuberas en
los interiores, es el fondo o superficie adyacente.; los colores distintivos son los
que se determinan a continuacin:

Conduccin de lubricantes lquidos -amarillo.
Conduccin de aire -Verde.
Conduccin de vapor -Rojo.
Conduccin de agua dulce -Azul.
Conduccin de combustibles lquidos -Violeta.
Conduccin de gas -Gris.
Conduccin de agua de mar -Pardo


Conductores elctricos:

Para la distincin de cables conductores de corriente continua son utilizados los
colores siguientes: En las de dos cables: rojo en el positivo y azul oscuro en el
negativo; en las de tres cables igual que en la anterior y el cable neutro en blanco;
en las de cinco cables: positivo extremo rojo; positivo intermedio, rosa; neutro,
blanco; negativo extremo, azul oscuro y negativo intermedio, azul claro.

En las de corriente alterna monofsica ser el cable neutro en gris, la primera fase
en verde y la segunda en amarillo, y en la trifsica iguales que en la anterior el
neutro y la primera y segunda fase; la tercera en pardo.

Oficinas:

La intervencin del color en oficinas no es para crear una sensacin agradable o la
puramente esttica que produce lo lindo con aquel sentido que se aplica en los
hogares, teatros, cines, cafs, etc., sino para asegurar una atmsfera de calma y
eficiencia, sin elementos que entretengan o distraigan la atencin del empleado o
trabajador y por medio de colores funcionales. Estos son utilizados como ya se ha
dicho antes, al margen de toda consideracin de gusto o cualidad artstica y para
eliminar contrastes molestos, reducir los constantes reajustes de los ojos, facilitar
la visin y concentrar la visin en la tarea. Los comedores y lugares de descanso
requieren, por el contrario, de un concepto diferente y permiten esquemas de
colores mas atractivos y activos que distraigan y sean un placer para los ojos.

Unos despachos con un mobiliario anacrnico, mal iluminados y con paredes
grises, sucias o cubiertas de un blanco irritante crean una atmsfera deprimente y
tediosa y producen trastornos visuales, dolores de cabeza y un malestar fsico que
determinan un trabajo escaso y deficiente y unos irreprimibles deseos de evasin.
Las funciones burocrticas y toda labor de tipo intelectual requieren un esfuerzo
sostenido de concentracin y atencin que solo puede ser desenvuelto dentro de
un ambiente grato y sedante que estimule la gestacin mental y posibilite un
estado de emotividad favorable. Los casos que ilustran sobre la efectividad de la
aplicacin del color funcional en las oficinas son muy numerosos y en todos se
manifiesta una gran mejora en el rendimiento y la calidad del trabajo, y como los
colores adecuados a la funcin sirven para elevar la moral y proporcionar un clima
fsicamente cmodo y psicolgicamente beneficioso.

El presidente de unas grandes oficinas a dicho que al pintar sus oficinas de
acuerdo con un programa cientfico de color parece ser mas grande el despacho
principal y que la impresin creada en los empleados y tambin en los visitantes
es mucho ms confortable, pero lo importante es que se aprecia un notable
aumento en el rendimiento y que la calidad del trabajo es superior. El director de
una emisora de radio afirma que las quejas del personal por irritacin visual y dolor
de cabeza han cesado cuando fueron cambiados los colores del estudio y las
oficinas.

Birren detalla una investigacin realizada durante dos aos de produccin en unos
servicios de gobierno americano para medir la eficiencia en el trabajo de un grupo
de empleados que utilizaban maquinas de oficina. Un nuevo acondicionamiento
del color determino un aumento del 37,4 % en rendimiento; este supuso una
economa, en la nomina de noventicinco individuos, de 13.229 dlares,
equivalente a un promedio anual de 139,25 por cada uno.

Por lo general, las viejas oficinas se destacan por su falta de luz; los suelos son
oscuros y los muebles y archivos, que ocupan la mayor extensin del espacio til,
son tambin oscuros y ttricos. El empleado que llega a estos lugares de trabajo
malhumorado por sus propios problemas o cansado de recorrer un largo y penoso
trayecto en un medio de locomocin incomodo no encuentra en ellos un ambiente
que eleve su espritu, y aquel otro que arriba despejado y con ganas de trabajar
pronto se desanima porque cuanto tiene a su alrededor es poco acogedor y
depresivo. La oscuridad del ambiente se acenta por mesas, estantes y maquinas
oscuras o negras que absorben la luz y reducen notablemente su intensidad,
tanto si aquella es natural como artificial.

Una oficina bien dispuesta, con muebles sencillos y modernos y colores ajustados,
mantiene una atmsfera que inspira orden, facilita la visin clara y estimula la
eficiencia y el rendimiento. Wilson dice que al reformar unas viejas y oscuras
oficinas introdujo un nuevo esquema de color; las paredes fueron pintadas de un
color melocotn claro, las puertas y archivos de un color pardo amarillo y claro y el
viejo suelo fue sustituido por un piso de caucho en color algo mas claro que las
puertas y aade: -El resultado fue inmediato y sorprendente. La luz elctrica, que
prcticamente estaba encendida todo el da, solo tuvo que ser utilizada en
periodos de oscuridad. Las estufas elctricas, que ardan constantemente porque
ocasionaban un aspecto acogedor, solo fueron abiertas cuando la temperatura lo
requera. En los doce meses siguientes a la nueva decoracin el fabricante ahorro
tanto en electricidad cuanto aquella le haba costado, y la produccin de la oficina
mejoro en cantidad y calidad. Las mesas, que antes estaban llenas de papeles,
quedaron milagrosamente limpias; todos se mostraban mas alegres, haba mas
colaboracin, la puntualidad mejoro y las peleas disminuyeron. En este caso la
introduccin del color no solo proporciono dividendos sino que cre una total
transformacin-.

La ndole y cualidad del trabajo deben constituir la base en que habr de ser
orientado el esquema general, pues en algunos casos convendr hacer uso de la
gama clida y excitante, cuando la tarea requiera dinamismo y una sensacin
estimulante, y en otros ( como en las salas de estudio o departamentos en los que
se imponga la reflexin ) de una gama fra, en colores sedantes y reposados.
Aunque el esquema sea clido las reas de trabajo o superficies de mesa deben
ser en un color fro o en gris claro para que la vista tenga un campo de descanso.

Los colores clidos, como amarillo y naranja, con un verde, verde azul o azul en
equilibrio y como conciliacin, son excitantes y muy adecuados para estimular el
intelecto en los trabajos de creacin; tambin son utilizados aquellos en los
departamentos de direccin y jefes porque sugieren mando y autoridad. En los
despachos de pequeas empresas o particulares puede haber un campo mas
amplio para la fantasa y hacerse uso de esquemas mas variados y alegres,
aunque dentro siempre del buen gusto y la dignidad y sin excesos grotescos. En
todos los esquemas sea cual sea su cualidad, no deben ser utilizados colores
puros sino matices plidos o claros que no rebasen nunca una tnica intermedia.
De manera general son utilizados los colores verde claro o azul-verde claro con
maquinas y mesas, y los matices marfil, crema, beige y gamuza plidos en
paredes; en las de una sala de computacin atendida por personal femenino,
puede ser muy alegre y activo un rosa sutil cuya cualidad es bien femenina, y ser
resueltos los muebles y puertas con un verde-azul muy claro. Tambin podrn ser
pintadas las paredes con un verde-azul o azul agrisado suave, y si se quiere un
efecto de contraste resolviendo las laterales o de fondo con un matiz melocotn o
rosado, o las laterales y la de los lados de las ventanas con un gris perla claro, y la
otra con cualquier otro color, claro tambin. Los pasillos, escaleras y piezas
oscuras o que carezcan de luz natural deben ser pintados con amarillo claro o
marfil. El techo, en todos los casos, debe ser en un blanco puro o levemente
neutralizado, las paredes deben tener de 50 a 60 % de reflejo y los muebles,
puertas y suelo de 25 a 30 %.

La luz natural es la iluminacin mas confortable para los ojos y debe ser utilizada
en su mximo rendimiento. Aunque el sol se proyecte directamente en las
ventanas no debe ser interceptada su luz porque se considere molesta, sino que
habr de ser aprovechada difundindola y graduando su intensidad por medio de
persianas de plstico; estas, al llegar la noche, sirven como reflectores de la luz
artificial y en aumento de la potencialidad de esta.

Un campo de visin ligeramente oscuro ser siempre mas beneficioso que otro
intenso; si el rea que circunda la de trabajo es mas intensa que la luz que esta
ultima recibe, queda notablemente, reducida la eficiencia visual. La distribucin de
la luz artificial general habr de ser uniforme y sin lmparas ni tubos fluorescentes
al descubierto; las luces de estas sern cubiertas por pantallas o difusores y
coordinadas con un sistema indirecto, de manera que la iluminacin que transmita
al techo y la de las lamparas sea casi anloga; esta ser, como mnimo, de 325 a
350 lux.

En una oficina moderna todo debe estar bien situado proporcionado y en relacin
con la funcin y la eficacia. Mesas, sillas, armarios, computadoras, archivos, etc.,
deben armonizar bien entre si y no ofrecer discordancias de color o forma; cada
cosa y todas habrn de dar la impresin de que son de una misma familia y de
que tienen un carcter comn, aunque sean muy distintas en formas y tamaos;
sus colores y valores deben estar bien ajustados al conjunto arquitectnico y tener
buena armona, sin una variedad excesiva ni aquellas repeticiones que puedan
producir una impresin de monotona.

Escuelas

El color tiene una influencia muy vital en la vida del escolar. Las viejas escuelas,
mal iluminadas, recargadas de elementos y con colores inadecuados , afectan
notablemente al cuerpo mental y al fsico del alumno y crean depresin,
aburrimiento y cansancio, el ambiente de la escuela y las cualidades psquicas de
aquel tienen mas importancia que todos los modernos mtodos de educacin.

En la revista American Painter and Decorator se dice que al realizar un examen
mdico en una escuela, mas de la mitad de los alumnos revelaron una visin
defectuosa. El director, atribuyendo la causa a mala iluminacin, hizo pintar las
clases de un color crema muy claro, los techos en blanco, el mobiliario y el suelo,
que eran de madera, se dejaron en el color claro de esta, pero fueron recubiertos
con varias capas de un barniz transparente. El porcentaje de afectados, que antes
de la reforma era de 92 %, descendi despus de aquella a un 27%.

Aunque algunos directores y profesores se interesan en la cualidad de la
iluminacin, no prestan atencin al color, factor que tiene tanta o mayor
importancia que aquella; cuando es adecuado y esta bien acondicionado, no solo
facilita buena visibilidad, sino que tambin crea un ambiente que produce
bienestar y aquel equilibrio mental que es tan indispensable en una labor de
asimilacin y estudio.

La seleccin del color en la escuela no es posible orientarla por el gusto personal
o por un deseo de efectos mas o menos estticos; su finalidad es que la visibilidad
sea fcil y natural y que el ambiente resulte confortable. Un color muy claro, casi
blanco, podr ser excelente para aumentar la calidad de iluminacin por el
aumento de la luz reflejada, pero puede ser en muchos casos inconveniente,
porque una intensidad excesiva es tanto o aun mas perjudicial que la escasa.

La luz suficiente en cantidad, bien distribuida y algo difusa evita toda sensacin de
fatiga ocular y determina beneficios incalculables en la moral del alumno y en sus
rendimientos.

Los colores a evitar en paredes son el blanco por su gran poder refractivo, el
negro por su potencia absorbente y los pardos o grises por anloga causa y
tambin porque el ambiente que crean es triste y depresivo. Los colores mas
eficientes son el verde, verde-azul claros por su efecto refrescante y calmante o el
gris perla, el azul suave cuando se desea producir una impresin apacible y fra o
en piezas muy soleadas, el amarillo, beige, gamuza, coral, melocotn o naranja y
el rosa claros para estimular y crear una sensacin de calidez en aulas orientadas
al Norte o que tengan muy poco sol. De manera general se consideran como
colores satisfactorios los verdes-azules, azules-grises, melocotn o rosa, todos de
cualidad suave; estos podrn ser combinados de muy diferentes maneras para
crear efectos de la mayor variedad. Una pared de fondo en un tono rosado o
melocotn se puede combinar con paredes laterales en color complementario:
verde o verde-azul o en tintas aun mas clidas; un fondo en verde-azul, con
laterales en un tono rosado o anaranjado o con tintas del mismo color, aunque en
matiz ms claro u oscuro.
En los techos se debe usar siempre blanco, porque este, tanto con la luz natural
como con la artificial, sirve para aumentar la intensidad de la iluminacin. El
porcentaje de reflejo de las paredes no debe exceder al 60%, pues cuando aquel
es mayor determina un resplandor excesivo y crea dificultades y molestias en la
visin. El mobiliario debe ser en madera natural, porque cuando esta limpio tiene
un reflejo de 25%; el suelo no debe exceder este porcentaje.

Hoteles

La utilizacin del color tiene un enorme inters, no solamente desde el punto de
vista econmico por el gasto que supone la buena conservacin de la pintura, sino
porque los colores son factores de atraccin, aspecto y confort.

La iluminacin de la entrada y hall debe ser suave e indirecta, aunque en algunas
partes de inters conviene utilizar una luz concentrada. El comedor y bar habrn
de tener, asimismo, una luz suave y en las mesas una lampara incandescente de
fulgor clido que produzca una sensacin de intimidad y ambiente acogedor. Los
pasillos, salas de baile y grandes espacios requieren iluminacin intensa.
En la seleccin del color intervienen la cualidad de temperatura local y la
orientacin.

Los colores clidos se usan en las habitaciones que reciban la luz natural del Sur y
Oeste, y los fros en las muy soleadas o con luz del Nore y Este. De manera
corriente los colores de la pared deben ser de un tono medio con tendencia clara y
ligeramente agrisados. El gris perla es un buen color general para habitaciones,
pudiendo ser animado por un cambio en la pared de fondo, que es resuelto con
verde, verde-azul, azul o pardo en las piezas que tengan mucha luz o con crema,
amarillo, rosa, gamuza en las oscuras. Cuando las habitaciones se pintan con un
solo color, sern buenos los citados segn sean las condiciones de la luz, aunque
el azul debe ser excluido, porque siempre resulta depresivo. En los baos y
vestidores son utilizados los colores clidos: rosa o durazno. Cualquiera que sea
el esquema de la habitacin esta no debe ofrecer el aspecto fro de una clnica y
ha de tener un ambiente acogedor y amable.

El mobiliario, cortinajes y alfombras sern en colores que contrasten con los de las
paredes: clidos si estas son fras, o contrariamente, fros cuando sean clidas.
Los lavaderos deben ser en verde-azul claro y las cocinas y servicios del
restaurante en blanco. En los corredores o pasillos oscuros se utilizan el amarillo,
rosa o melocotn en tonos intensos; en los muy iluminados pueden ser utilizados
el gamuza o un pardo clido.

Como principio genrico a destacar, la iluminacin intensa y los colores claros no
requieren la atencin hacia una determinada rea y crean un inters visual en toda
la pieza; la iluminacin suave y los colores intensos desvan el inters de las
paredes y techos y lo concentran en ciertas reas y detalles, segn haya sido
dispuesto el color.

Los espacios dedicados al personal deben ser resueltos con colores psicolgicos
y alegres y buena iluminacin, papa que asi sea influenciada la moral y tambin la
atencin de aquel.

Supermercados Y Establecimientos

El exterior de estos ejerce una accin anloga a la del embace o la presentacin
de un producto o libro sobre la emotividad del espectador, porque aquello que el
publico ve de manera inmediata es lo que establece su buena o mala impresin
primaria. En estos casos es peligroso regirse por el gusto personal, pues cualquier
exceso, tanto en lo modesto o poco requirente como en la originalidad
desenfrenada, puede crear un efecto totalmente negativo.

En la seleccin de colores debe ser conciliado el sentido psicolgico del color con
la armona. El uso de unos colores vivos e intensos en un esquema que se
considere llamativo puede determinar una respuesta opuesta a la pretendida y
hacer fracasar el propsito. A la masa le agradan, de manera general, los colores
lisos, claros y mas bien de cualidad reposada que las combinaciones de tintas
agresivas y excitantes; una buena parte de los arquitectos entienden que el gusto
medio del publico se inclina hacia los colores extremados, pero todas las
comprobaciones e investigaciones han demostrado que la masa no acepta
aquellos esquemas que tienen una cualidad violenta.

La pintura de una fachada de un establecimiento debe estar en relacin con sus
proporciones y forma, y tambin con el carcter y naturaleza de los artculos o
materias que en el se expenden. El factor mas importante es una buena
iluminacin natural o artificial, porque esta es la que llama la atencin y valora los
colores del esquema; si lo constituyen colores claros, estos reflejaran la luz y
aumentaran su intensidad. Los colores clidos: rojo, amarillo, marfil, melocotn,
rosa, gamuza, beige, etc., se usan para crear un ambiente alegre, y los fros: azul,
azul verde, turquesa, etc., sirven para acentuar la impresin de espacio y producir
una sensacin de reposo. Los tonos suaves de verde, verde azul o melocotn son
atractivos como fondo de los productos; los soportes de estos podrn ser en gris o
azul. Los techos habrn de ser blancos y las partes superiores de las paredes muy
claras, para que el porcentaje de reflejo sea elevado. Los suelos y el mobiliario,
estanteras, etc., deben tener un valor medio.

La regin y el clima tienen importancia. En las de mucho sol son utilizados los
colores clidos en la fachada y en el interior los colores fros y refrescantes; estos
se animan por unas reas o pequeos fondos de clidos en los espacios en que
sean expuestos los gneros para atraer la atencin hacia ellos. En las regiones de
poco sol la resolucin ser a la inversa, utilizando los colores fros en el exterior y
los clidos en las dependencias.

En las salas de venta o piezas interiores es conveniente adecuar el color a la
cualidad de la mercanca y a su pblico. Las secciones de venta habrn de tener
colores diferentes y bien ajustados a cada artculo; nunca se debe utilizar el
esquema de una seccin de ferretera para otra de artculos de belleza. El color
estar fundamentado en su significacin; el azul es un color que atrae al sexo
masculino, y el rosa al sexo femenino. El departamento de modas requiere un
color que permita la buena visibilidad de los colores claros y oscuros; un verde
azul agrisado resuelve este propsito y es, adems, el color complementario de la
piel humana y el que mejor la destaca.

Cuando sea necesario armonizar la gama de color con la estacin, son utilizados
los colores clidos en invierno, y los fros en verano. Si estos actan como fondos
para otros colores, debern ser neutralizados o agrisados; un beige de matices
rojizos o un gris azulado claro sern, respectivamente, los mejores fondos para
cualquier color en la estacin fra o clida.

Los artculos a vender deben ser destacados por cierta oposicin con sus fondos;
cuando aquellos son del mismo color y aunque tengan un valor algo distinto, se
fundirn en estos; los que tienen tamaos pequeos y etiquetas multicolores
requieren un fondo gris. En los establecimientos de comestibles es utilizado el
blanco en mostradores y refrigeradores, el melocotn como fondo de las verduras,
el verde azul para las carnes; en las floreras pueden ser utilizados los verdes
suaves agrisados porque destacan las flores y el follaje.

El blanco, algo torcido, es muy bueno para venta y exposicin de automviles. En
las joyeras el mejor fondo es el azul; tambin para artculos con superficies
brillantes, como porcelanas, cristalera, etc. El rojo es muy indicado para tiendas
de muebles. El gris perla claro es utilizado como color general, para que destaque
las reas de colores algo intensos, en fondos de vitrinas y partes que convengan
situar en valor. El amarillo no debe ser utilizado como fondo, pero puede ser til en
la pared de menor superficie de una sala larga y estrecha para que atraiga la
atencin y rompa la impresin de estrechez; tambin en las escaleras y reas de
ascensores.

Restaurantes Y Cafeteras

El efecto psicolgico del color tiene gran importancia en todo establecimiento en
que se sirven comidas; como estas son gustadas primeramente por los ojos que
por el paladar, el color resulta tan importante como el sabor y el olor.

En un Restaurante especializado en pollos al espiedo fue cambiada la luz
incandescente por otra de vapores de mercurio, pero por efecto de esta las aves
asadas tenan un aspecto gris y sucio que ahuyent la clientela. El dueo del
establecimiento, dndose cuenta de la causa, rectific, y al volver a usar una
iluminacin clida, los pollos recobraron su apetitosa impresin anterior. Todo
color de superficie es afectado por la cualidad del color de la luz y tambin por los
colores prximos o ambientales, por el olor y la limpieza; el plato ms selecto
podr crear una reaccin repelente s es servido bajo unos colores inadecuados
en un comedor sucio y olores desagradables. Muchos alimentos y bebidas son
ms apreciados por su color que por su gusto; algunas frutas se colorean para que
tengan una apariencia ms rica; la mantequilla requiere un clido amarillo suave,
pues cuando es blanca y con tendencia fra todos la rechazan.

La luz fra y la clida tienen caractersticas especiales que pueden ser utilizadas
de manera efectiva. Las luces muy intensas y de cualidad fra son adecuadas para
cafetera y bares; las suaves y de cualidad clida para comedores de restaurantes,
clubes de lujo y hoteles. Los primeros exigen de un ritmo acelerado en el servicio y
de una cualidad estimulante para que el cliente se marche en seguida del local.

En los segundos, en que interesa una permanencia prolongada, la iluminacin
incandescente o clida crea un ambiente confortable de calor y descanso que
favorece, adems, el destaque y aspecto de la piel; como las luces de cualidad
muy fra, fluorescentes o de vapores de mercurio, azules o azules-Verdes,
producen un tinte azulado, que en ocasiones resulta lvido, solamente son usadas
de manera indirecta o con fines decorativos.

El carcter o la clase de pblico es otro factor a considerar; para un sector de alto
nivel los colores deben ser discretos y poco contrastados, y para otro ms popular
o en lugares de pasatiempo se pueden usar colores de ms contraste y
animacin.

Un restaurante marinero no debe ser nunca tratado como una sala de t; el
primero requiere azules y verdes con un buen contraste de naranja y rojo, y la
segunda, colores ms sutiles y en armona de anlogos con algn acento de
animacin.

Con mucha iluminacin clida deben ser usados colores de tendencia algo ms
fra, como azul o verde claros y marfil con un tapizado en rojo clido o tostado.
Con iluminacin escasa o muy suave se utilizan verde agrizado, azul, Rosa,
melocotn o gamuza. En algunos restaurantes, y para destacar la nota de
limpieza, son cubiertas, en parte, las paredes con azulejos blancos y es pintado el
resto de ellas y el techo tambin con Blanco, pero la impresin que se obtiene es
tan fra e inefectiva como la de un hospital o cmara frigorfica. Un aspecto que se
descuida bastante en el restaurante es el color del servicio.

Las Fuentes y platos deberan ser en colores algo opuestos al de la comida; la
mantequilla habra de ser servida en una mantequera o plato azulado o azules-
verde que destacase su color; la ensalada en una fuente del color prpura claro, la
carne asada en un plato amarillo suave, el pan en una bandeja de color verde-
azul, etc.; estos colores no serian puros, sino matices algo diluidos o levemente
agrisados.

El mantel, as como el traje de las camareras, debern ser en color algo opuesto al
de las paredes; Si estas son en verde-azul, aqullos sern en un rosa melocotn.
Todos los restantes colores que constituyan el esquema de conjunto pueden ser
combinados en analoga o contraste; cualquier color discordante crea una nota
molesta e inarmnica.

Hospitales Y Clnicas

Estas instituciones han sido pintadas tradicionalmente, y aun se siguen pintando,
con un blanco deslumbrante, porque asi se entiende que son mejor satisfechos los
requerimientos higinicos. En el hospital o la clnica moderna ya no se usa el
blanco, porque produce una sensacin deprimente y yerta, y son utilizados
colores, porque estos ejercen sobre el paciente una accin de bien reconocida
terapia y tambin por sus efectos en el confort visual de aquel.

El color no es simplemente un factor de satisfaccin esttica, sino el medio que
sirve para crear, tanto en enfermos y visitantes, como en el personal clnico, un
efecto psicolgico, peor, a estos fines, no todos los colores tienen anloga
potencia ni utilidad; en su seleccin debe intervenir una razn de funcin, ya que
en unas partes o sectores habrn de actuar de manera estimulante y alegre y en
otras deben servir para calmar y manifestarse discretamente. Los colores sern
escogidos conociendo sus propiedades teraputicas, considerando sus potencias
psicolgicas y fisiolgicas y tratando de evitar esa impresin severa y fra que es
caracterstica en las instituciones anticuadas.

Las salas de espera o visita pueden ser tratadas con variedad, aunque sin
excesos en el color. Las paredes podrn ser pintadas con colores diferentes, pero
que sean armnicos; si en dos de ellas se hace uso de un color gamuza, gris o
verde-azul claro, las otras dos pueden ser resueltas con un color mas estimulante
en rosa o melocotn. Tambin es posible romper la impresin de un efecto
montono con un cambio menos ostensible, pudindose contrastar el melocotn o
crema de las paredes con verdes o azules suaves en cortinajes y muebles o
inversamente, si las paredes son en colores fros plidos con cortinas y muebles o
alfombras en rosa o melocotn.

Los pasillos y escaleras algo oscuros tienen que ser pintados con colores claros y
luminosos: crema, melocotn plido, etc., para que reflejen la luz y la iluminacin
se intensifique. En las habitaciones de los pacientes las paredes se resuelven con
matices suaves y agrisados: marfil, crema, rosa, gamuza, etc., que crean un
ambiente refrescante, sern utilizados los tonos verdes, verdes-azules, porque
estos ayudan a calmar el nerviosismo y la angustia. De manera general los tonos
clidos son adecuados para las habitaciones con poco sol y luz del Sur y los fros
para las soleadas y orientadas al Norte; los primeros convienen para
convalecientes o pacientes de corta estancia y los segundos para aquellos de
larga permanencia o enfermos crnicos. La impresin de calidez en un espacio
cerrado y de poca luz podr ser acentuada usando colores fros en las
habitaciones contiguas, o a la inversa.

Los techos no deben ser blancos, porque para los pacientes que estn muchas
horas o muchos das en el lecho y mirando aquellos, el blanco es deprimente y
deslumbrante; su color debe ser en el mismo color que la pared, aunque en
tonalidad ms clara.

Los quirfanos o salas de operaciones no sern pintados de blanco ni tampoco
debern estar revestidos en azulejos con ese brillo molesto y deslumbrante, que
trastorna la funcin ocular. En las clnicas modernas, tanto las paredes y
superficies como el indumento de los operadores y personal ayudante, son en
verde-azul claro, porque es el color complementario de la sangre y al quedar
suprimido el fenmeno del contraste sucesivo descansa la visin del operador y de
sus colaboradores cuando apartan la mirada del rea de trabajo.

Las piezas destinadas a fisioterapia, masajes y radioterapia habrn de ser
pintadas con colores fros, refrescantes y tranquilos, pero las de recuperacin de
miembros y ortopedia requerirn colores estimulantes. Las salas o habitaciones de
pediatra deben complementarse con dibujos atractivos en colores brillantes y
alegres; estos dibujos sern pintados en paredes y tambin en los techos para
recrear la imaginacin de los nios en su forzada pasividad.

Las oficinas, laboratorios y cocinas son resueltos con el color adecuado a la luz
que reciban: marfil o rosa claro para las de iluminacin natural intensa y verde-gris
para aquellas otras de luz dbil. En las habitaciones de enfermeras o personal
femenino rigen los principios de la decoracin de interiores; en ellas puede
intervenir la preferencia o el gusto particular. En la sala de espera un fondo
general en gris perla suave podr ser animado por un rojo o un azul de tonalidad
alegre o por ambos combinados.

Las cornisas, frisos y zcalos de las paredes forman parte de estas y deben ser
resueltos con colores que armonicen con los de aquellas, pues los contrastes son
inconvenientes; tanto estos como el ancho o la altura deben ser moderados,
puesto que pueden alterar aparentemente las proporciones de la pieza. Los
muebles, mesas, radiadores, etc., sern en colores que armonicen. Los lavaderos
o piezas de esterilizacin es conveniente que sean blancos, para que asi se
estimulen la limpieza y el orden.

El color habr de ser usado siempre con conocimiento, para favorecer la
recuperacin de los pacientes y tambin para facilitar las tareas del personal.






Plan cromtico y/o crculo cromtico:
Nos sirve para observar la organizacin bsica y la interrelacin de los colores.

La psicologa de los colores fue ampliamente estudiada por:

Colores clidos
El ardiente remite al rojo de mxima saturacin en el crculo cromtico; es el rojo
en su estado ms intenso. Los colores ardientes se proyectan hacia fuera y atraen
la atencin. Por esta razn, a menudo se usa el rojo en letreros y el diseo grfico.
Los colores ardientes son fuertes y agresivos, y parecen vibrar dentro de su
espacio propio. El poder de los colores ardientes afecta a la gente de muchas
maneras, tales como el aumento de la presin sangunea y la estimulacin del
sistema nervioso.

Colores fros
El fro remite al azul en su mxima saturacin. En su estado ms brillante es
dominante y fuerte. Los colores fros nos recuerdan el hielo y la nieve. Los
sentimientos generados por los colores fros azul, verde y verde azulado son
opuestos a los generados por los colores ardientes; el azul fro aminora el
metabolismo y aumenta nuestra sensacin de calma.

Colores claros
Los colores claros son los pasteles ms plidos. Toman su claridad de una
ausencia de color visible en su composicin, son casi transparentes. Cuando la
claridad aumenta, las variaciones entre los distintos tonos disminuyen.
Los colores claros descubren los alrededores y sugieren liviandad, descanso,
suavidad y fluidez. Se parecen a las cortinas transparentes de una ventana, y
envan un mensaje de distensin. Son el color marfil, rosa, celeste, beige.



Colores oscuros
Los colores oscuros son tonos que contienen negro en su composicin. Encierran
el espacio y lo hacen parecer ms pequeo. Los colores oscuros son
concentrados y serios en su efecto. En cuanto a las estaciones, sugieren el otoo
y el invierno. Combinar juntos los claros y los oscuros es una manera comn y
dramtica de representar los opuestos de la naturaleza, tales como el da y la
noche.

Colores brillantes
La claridad de los colores brillantes se logra por la omisin del gris o el negro. Los
colores azules, rojos, amarillos y naranjas son colores de brillo pleno. Los colores
brillantes son vvidos y atraen la atencin. Un bus escolar amarillo, un racimo de
globos de colores, el rojo de la nariz de un payaso nunca pasan inadvertidos.
Estimulantes y alegres, los colores brillantes son colores perfectos para ser
utilizados en envases, moda y publicidad.
















Trastornos de la personalidad

Todas las personas tenemos rasgos de algn tipo de personalidad que son
patrones de pensamiento, reaccin y comportamiento que permanecen constantes
y estables a lo largo del tiempo; sin embargo hay quienes no solo tienen rasgos
sino un trastorno de la personalidad. Estas personas exhiben comportamientos de
pensamiento y de reaccin, ms rgidos y seales de inadaptacin que suelen
perturbar su vida personal, profesional y social e inician en la adolescencia o al
principio de la edad adulta. Es un patrn de conducta que se manifiesta en la
forma de percibir e interpretarse a uno mismo, a los dems y a los
acontecimientos, en las emociones, en las relaciones con otras personas y en el
control de los impulsos. Se clasifican en tres subtipos

SUBTIPO CLASIFICACIN
Grupo A: extraa / excntrica
Grupo B: dramtica / errtica
Grupo C: ansiosa / inhibida

Trastornos de la personalidad extraa / excntrica

Trastorno Paranoide de la Personalidad: Presentan desconfianza de forma que
las intenciones de los dems son interpretadas como maliciosas apareciendo en
diversos contextos como son:

Sospechas sin justificacin de que los dems van a aprovecharse, a hacer dao o
a engaar.

Dudas sobre la lealtad o fidelidad de amigos y socios.
Temor a que se utilice en su contra informacin que confiaron a otra
persona.
A los hechos ms inocentes les encuentra significados amenazadores.
Guarda rencor por mucho tiempo.
Percibe ataques a su persona o a su reputacin que no son notorias para
los dems y est Predispuesto a atacar con ira o a contraatacar.
Sospecha constante y sin motivo de que su pareja le es infiel.

Ejemplo: Albail de 40 aos, cree que sus compaeros de trabajo no lo quieren,
teme que alguien le haga mal los andamios para que se caiga y se dae, senta
que en las conversaciones se burlaban de l.


Trastorno Esquizoide de la Personalidad: Presentan distanciamiento de las
relaciones sociales y no expresan sus emociones dndose en diversos contextos
como son:

El no desear ni disfrutar de las relaciones personales incluyendo el formar
parte de una familia.
Elige actividades solitarias.
Tiene poco inters en temer experiencias sexuales con otras personas.
Disfruta pocas actividades.
No tiene amigos ntimos o personas de confianza.
Se muestra indiferente a los halagos o crticas de otros.
Muestra frialdad emocional.

Ejemplo: Mdico de 28 aos, la cual decide irse a vivir sola por no tener buenas
relaciones con su familia, en su grupo de trabajo se mantiene aislada ya que no
siente confianza con ellos, acude al cine sola, no re nunca ni juguetea y responde
indiferente a las bromas, no le agrada recibir visitas en su casa.

Trastorno Esquizotpico de la Personalidad: Es similar al Trastorno de la
Personalidad Esquizoide al tener un gran temor a la intimidad y a los vnculos
estrechos pero adems presentan alteraciones en la percepcin, en el
pensamiento y tienen comportamientos extraos que lo hacen un poco similar a la
esquizofrenia solo que en menor intensidad.

Tienen ideas de referencia es decir creencias falsas de que los dems
hablan de l.
Creencias raras que no comparte con su entorno social como pueden ser
supersticiones,
clarividencia, telepata o sexto sentido.
Tiene una percepcin distorsionada o una mala interpretacin de un
estmulo sensorial externo y
real.
Pensamientos y lenguaje raros.
Ideas de que le pueden hacer algn dao.
No expresa adecuadamente sus emociones.
Comportamiento o apariencia raros.

Ejemplo: Madre de una paciente esquizofrnica, la cual tiene una gran
desconfianza hacia las personas, cree que la pueden engaar, habla de una
manera vaga, abstracta y perdiendo el punto de conversacin, teme que
fotografen a su hija por temor a que le extraigan sus rganos, pues ella presiente
que por medio de las fotografas seleccionan a personas como donadores.



Trastornos de personalidad dramtica / errtica

Trastorno Antisocial de la Personalidad: manifiestan desprecio por y violacin
de los derechos de los dems:

Tienen fracasos para adaptarse a las normas sociales, legales, realizando
continuamente actos que son motivo de detencin.
Deshonestidad, mentiras continuas, estafas por beneficio personal o por
mero placer.
Impulsividad o incapacidad para planificar el futuro.
Irritabilidad y agresividad que ocasionan peleas fsicas repetidas.
Despreocupacin imprudente por su seguridad o la de los dems.
Irresponsabilidad constante que no les permite mantener un trabajo o
cumplir obligaciones econmicas.
Falta de remordimientos al daar, maltratar o robar a otros.

NOTA: para tener un Trastorno de la Personalidad Antisocial debe considerarse el
ser mayor de 18 aos ya que antes de los 15 se le llama Trastorno Disocial de la
Personalidad.

Ejemplo: trabajador masculino de 25 aos, el cual desde los 16 aos inicia con el
consumo de todo tipo de drogas, para comprarlas robaba los escasos recursos
que obtenan sus padres, cuando stos se negaban a darle dinero, l los llegaba a
golpear y constantemente era detenido por peleas callejeras.

Pelculas recomendadas que ilustran el padecimiento: Historia americana X, The
Doors, naranja mecnica.

Trastorno Lmite de la Personalidad: Presentan inestabilidad en las relaciones
interpersonales, la autoimagen y una notable impulsividad que se dan en diversos
contextos como son:

Comportamientos exagerados para evitar ser abandonados.
Relaciones interpersonales inestables e intensas y en un momento puede
idealizar a una persona y en otro devaluarla.
Alteracin de la autoimagen o del sentido de s mismo, inestables.
Impulsividad en gastos, sexo, abuso de drogas, conductas atrevidas,
exceso de comida.
Intentos o amenazas suicidas o automutilacin.
Inestabilidad emocional, pueden estar muy contentos, muy irritables o muy
desesperados.
Sentimientos crnicos de vaco.

Ejemplo: trabajadora femenina de 19 aos, que acude por presentar un intento
suicida, se cort sus muecas posterior a una discusin con su pareja porque ste
le informa que va a emigrar a Estados unidos, se siente la peor mujer del mundo, y
que su novio era el hombre ideal, pero ahora lo odia, se muestra seductora con el
psiclogo, al cual posteriormente idealiza y al no cumplir con sus exigencias lo
descalifica y busca otro psicologo.

Trastorno Histrinico de la Personalidad: Se caracterizan por una emotividad y
una bsqueda de atencin excesiva como es:

Incomodidad en situaciones en que no son el centro de la atencin.
Existe un comportamiento seductor y provocador.
Expresin emocional superficial que cambia rpidamente.
Utiliza el aspecto fsico para llamar la atencin.
Muestra exagerada expresin emocional.
Es fcilmente influenciable por los dems o por las circunstancias.
Considera sus relaciones ms ntimas de lo que en realidad son.

Ejemplo: trabajador masculino de 25 aos, que labora como conductor de un
programa de televisin, el cual es ingresado al servicio de psiquiatra por un
cuadro depresivo, a los 3 das de ingreso presenta una mejora impresionante y al
entrevistarlo solicita ser filmado, lo cual se hace y el adopta poses seductoras,
relatando su historia dramticamente y exagerando en su expresin.

Trastorno Narcisista de la Personalidad: Se caracteriza por grandiosidad,
necesidad de admiracin y una falta de preocupacin por los dems:

Se siente muy importante, exagerando sus logros y capacidades,
esperando ser reconocido como superior.
Se preocupa por fantasas de xito, poder, belleza o amor imaginarios.
Cree que es especial y nico, que solo puede ser comprendido y
relacionarse con personas de alto status.
Exige una admiracin excesiva.
Siente merecer un trato de favor especial o que se cumplan
automticamente sus expectativas.
Saca provecho de los dems para alcanzar sus metas.
No reconoce ni se identifica con los sentimientos y necesidades de los
dems.
Frecuentemente envidia a los dems o cree que los dems le envidian.
Son arrogantes o soberbios.

Ejemplo: estudiante de 25 aos, que expresa a su mdico la creencia de que su
tesis, ser un aporte fundamental para comprender los problemas de la literatura y
que ser famoso, sin embargo no ha completado ni un tercio de su tesis, alardea
de su creatividad y se queja de que los dems estn celosos de su inteligencia. Es
muy envidioso con los estudiantes que son ms rpidos que l y los califica de
tontos.

Trastornos de la personalidad ansiosa / inhibida

Trastorno de la Personalidad por Evitacin: Por lo general hay inhibicin social,
sentimientos de incapacidad y una excesiva sensibilidad a los comentarios
negativos y miedo a las crticas o al rechazo de los otros por lo que puede:

Evitar trabajos o actividades donde hay contacto con otras personas.
Procura no relacionarse con alguien hasta no asegurarse de que le va a
agradar.
Se reprime en las relaciones ntimas por miedo a ser avergonzado o
ridiculizado.
Le preocupa mucho que lo critiquen o lo rechacen en los eventos sociales.
Se siente incapaz de generar nuevas relaciones con otras personas.
Se ve a s mismo como un inepto, poco interesante e inferior a los dems.
Teme comprometerse, por ello no corre riesgos ni tiene nuevas
actividades.

Ejemplo: Empleado de una librera de 27 aos, que acude por ansiedad,
relacionando su inicio con la llegada de nuevos empleados a su seccin, teme ser
despedido aunque cumple su trabajo eficientemente, el deseara ser aceptado en
el grupo de amigos que se form entre ellos pero duda en acercarse a ellos, pues
considera no tener nada que ofrecerles y piensa que sera rechazado.


Trastorno de la Personalidad por Dependencia: Estas personas tienen una
necesidad general y excesiva de que se preocupen por l, espera que los dems
den valor a lo que hacen o cubran el resto de sus necesidades, por ejemplo:

No pueden tomar decisiones a menos que alguien los aconseje una y otra
vez.
Necesitan que otra persona gue y se responsabilizan de sus actividades
diarias.
No puede decir que NO o expresar su desacuerdo con los otros por miedo
a perder su apoyo.
Le cuesta trabajo iniciar proyectos o hacer las cosas a su manera.
Es capaz de ser voluntario en actividades desagradables con tal de sentirse
protegido.
Se siente incmodo y desamparado cuando est solo, porque es incapaz
de cuidarse a s mismo.
Cuando termina una relacin importante, busca urgentemente otra que le
d el cuidado y apoyo que necesita.

Ejemplo: Pablo, soltero de 34 aos vive con su madre y trabaja como diseador.
Presenta sentimientos de infelicidad por haber roto su compromiso, su madre
desaprobaba sus planes de casamiento por que la mujer era de otra religin, l se
siente atrapado y decide no ir en contra de los deseos de su madre, se critica s
mismo por ser dbil, pero a la vez siente que su criterio es muy pobre. Ha
rechazado ascensos de puesto porque no quiere supervisar a otra gente ni tomar
sus propias decisiones.

Trastorno Obsesivo-Compulsivo de la Personalidad: Son inflexibles en cuanto
al orden, el perfeccionismo y el control mental y de los dems, pierden toda clase
de espontaneidad y se molestan si la rutina se ve alterada. Sucede en los
siguientes contextos:

Se preocupan por los detalles, reglas, organizacin, horarios y listas hasta
perder el objetivo principal de la actividad.
No acaba lo que inicia por temor a no cumplir sus propias expectativas.
Se dedican excesivamente al trabajo y a la productividad aun cuando no
hay necesidad econmica.
Son exageradamente tercos, escrupulosos e inflexibles en temas de moral,
tica o valores.
No pueden tirar las cosas gastadas o intiles an cuando no tienen un valor
sentimental.
Espera hacer todo l mismo a menos que los dems hagan las cosas como
l dice.
Acumula dinero con el pretexto de prevenir futuros daos.

Ejemplo: Abogado de 45 aos, del cual su esposa refiere que est hasta la
coronilla con su matrimonio por su frialdad emocional, sus exigencias rgidas,
conductas intimidatorias, desinters sexual, trabaja largas horas y se la lleva
viajando de negocios, la gente que trabaja con l se queja de la atencin que pone
en los detalles, es muy pulcro en su forma de ser y su vestimenta, intenta imponer
su punto de vista.

-Pelculas recomendadas: Mejor imposible, Durmiendo con el enemigo.

Trastorno de la Personalidad No Especificado: Hay quien no cumple con
suficientes criterios para incluirse en alguna de las anteriores especificaciones, sin
embargo tienen rasgos que en conjunto provocan deterioros en una o ms reas
importantes de la actividad del individuo o malestar clnico significativo.

Otros trastornos relacionados por el abuso de sustancias

I. Alcoholismo
II. Cannabis (marihuana)
III. Cocana
IV. Tabaco

LA PSICOLOGA INDUSTRIAL Y ORGANIZACIONAL.

Es una rama de la psicologa que se dedica al estudio de los fenmenos
psicolgicos individuales en el interior de las organizaciones y su impacto en las
personas.
Se trata de los fenmenos psicolgicos que se refieren al comportamiento, los
sentimientos, las actitudes, los valores de la persona y su proceso de desarrollo,
pero siempre en el contexto de una organizacin.
La organizacin en s, se trata de un grupo de personas que tienen un objetivo
comn que los mantiene unidos, y guardan entre s relaciones de conveniencia
para poder satisfacer las necesidades que por s solos no podran, dentro de la
organizacin.
La psicologa organizacional/laboral utiliza herramientas de la psicologa industrial,
la psicologa social, la sociologa, la antropologa y la administracin para lograr el
objetivo propuesto.
La psicologa laboral y organizacional pretende, al encontrar respuestas a los
numerosos y complicados problemas generados en el ambiente laboral, activar el
potencial de realizacin del factor humano, propiciar el bienestar y satisfaccin de
los trabajadores, as como contribuir al desarrollo de las organizaciones.

Temas importantes de estudio de la psicologa industrial y organizacional, son los
siguientes: Anlisis y evaluacin de puestos de trabajo, seleccin de personal,
evaluacin del desempeo, entrenamiento y capacitacin, satisfaccin en el
trabajo, clima organizacional, liderazgo y supervisin, comunicaciones, psicologa
de ingeniera, etc. Puede apreciarse que casi todos estos temas de estudio
tambin son estudiados y aplicados por las relaciones industriales, de manera que
ah tenemos un cuerpo de conocimientos entrecruzados que son explotados por
profesionales de estas dos disciplinas.

Otra disciplina cuyo campo de estudio se entrecruza significativamente y se va
integrando con la psicologa industrial y organizacional es el comportamiento
organizacional. Son temas de estudio de esta disciplina los siguientes: La
personalidad, la percepcin, el aprendizaje, las actitudes y valores, la motivacin,
la toma de decisiones, el desarrollo de carrera, las comunicaciones, el
comportamiento grupal, el liderazgo, el poder y la poltica, los conflictos y la
negociacin, la cultura organizacional, el estrs laboral, el cambio y el desarrollo
organizacional y otros. Es importante apuntar que el comportamiento
organizacional se plantea el estudio de sus temas de inters en cuatro niveles: El
individual, el grupal, el organizacional y las relaciones entre
empresa y entorno.

La psicologa industrial y organizacional, el comportamiento organizacional y las
relaciones industriales no tienen todava en nuestro medio el nivel de desarrollo
profesional que tienen otras especialidades profesionales por limitaciones en la
formacin, la investigacin y la aplicacin, pero es obvio que existe un camino
recorrido por profesionales destacados con trabajos importantes que es necesario
reconocer y alentar. En todo caso, es recin en los ltimos aos que se ha
avanzado de temas tradicionales hacia temas ms novedosos sustentados en una
concepcin del trabajador que es valorado como potencial humano en las
organizaciones.


Conclusin

Lo que distingue claramente a la psicologa en el campo de aplicacin a la
industria y a las organizaciones son sus objetivos a lograr:

Obtencin de recursos humanos idneos.
Cumplir las metas de productividad.
Alcanzar niveles de optimismo y satisfaccin humana en el cumplimiento de
las responsabilidades asignadas al cargo.


CONCEPTO Y TIPOS DE ORGANIZACIONES:

Organizacin es una formacin social con lmites fijos e identificables, con un
sistema de normas, una autoridad jerarquizada y un sistema de comunicacin y
coordinacin de sus miembros, con una duracin estable en el tiempo y cuyos
miembros pretenden un propsito o meta comn.

Tipos:
Lucrativas
La diferencia es que pretendan o no la obtencin de beneficios econmicos.

No lucrativas
Las no lucrativas, a la vez pueden ser:
Organizaciones gubernamentales (la tv. Espaola, o canal9, etc.)
Organizaciones educativas (colegios, etc.)
Organizaciones de la salud (Insalud, hospitales pblicos, etc.)
Organizaciones de grupos de intereses (sindicatos, asociaciones de
vecinos)
Organizaciones religiosas
Otras organizaciones (no gubernamentales)


NIVELES DE ANALISIS Y VARIABLES DE ESTUDIO EN LA PSICOLOGA
LABORAL Y ORGANIZACIONAL.

NIVEL INDIVIDUAL: la psicologa laboral y organizacional se interesa por la
conducta y procesos psicolgicos de la persona, como habilidades, destrezas.

NIVEL GRUPAL: estudia los procesos y la conducta de grupo. En este nivel
interesa estudiar cuestiones como el liderazgo, el conflicto y la negociacin, los
equipos de trabajo.

NIVEL GLOBAL: en l se estudian los procesos ms globales como son la toma
de decisiones en las organizaciones, la cultura y el cambio y, sobre todo, el
desarrollo de la organizacin.

CAMPOS DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGA LABORAL Y ORGANIZACIONAL.

Psicologa del personal: es el punto de partida de la parte de la psicologa del
trabajo ms antigua. Esta psicologa se relaciona con el estudio de todos los
aspectos relacionados con las diferencias individuales en cuanto a habilidad,
necesidades, destrezas y se estudian estas diferencias con el fin de mejorar,
seleccionar y formar a los individuos y as aumentar los niveles de rendimiento
laboral.

La conducta o comportamiento organizacional: este campo se ocupa de la
influencia de las organizaciones sobre la conducta y actividades de los
trabajadores que trabajan en dichas organizaciones. Este campo estudia todos los
procesos que corresponden al nivel de la organizacin global.

La psicologa de la ingeniera (ergonoma): estudiar la interaccin entre los
aspectos ambientales y el individuo.

El asesoramiento vocacional: rea que trata de prestar apoyo y consejo a los
sujetos que se encuentran en situacin de eleccin profesional. Ej. Personas que
se van a incorporar por primera vez al mundo laboral.

El desarrollo organizacional: persigue el objetivo de cambiar y mejorar las
organizaciones para hacerlas ms eficientes.

Las relaciones laborales

Tanto los individuos, como las organizaciones, se necesitan mutuamente. Una
organizacin (empresa) selecciona a los trabajadores en funcin de caractersticas
individuales y en funcin de habilidades o capacidades de esa persona.

Qu hace un psiclogo organizacional y para qu se lo solicita?
Lo primero que hace el psiclogo organizacional cuando es convocado, es un
diagnstico de situacin de la empresa, para luego brindarle a la organizacin que
lo convoca, un conjunto de herramientas tiles para el desarrollo de sta, teniendo
en cuenta la cultura, los valores y las actitudes laborales.
La intervencin del profesional, mejora el clima laboral, baja el estrs de sus
empleados y directivos, ayuda a desarrollar actitudes y competencias, orientadas
a la toma de decisiones y a la mejora de la imagen institucional lo cual se traduce
en una mejora cuantitativa y cualitativa de la gestion de la empresa, en su imagen
institucional y en el rendimiento de sus empleados.
En el mundo moderno, con la nueva manera de hacer negocios, elementos como
la Inteligencia Emocional cobran una importancia crucial.
Para las organizaciones, conseguir al ms brillante en algn mbito es cuestin de
tiempo y dinero, pero mucho ms complicado ser encontrar al ms apto.
Esto significa competencia tcnica e Inteligencia Emocional y ambas son
competencias de las que se ocupa de desarrollar la psicologa.
En el mundo empresarial se est cada da ms convencido de que aquellas
personas que ms alto o ms rpidamente ascienden en sus carreras
profesionales son aquellas que poseen un mayor coeficiente de Inteligencia
Emocional. La Inteligencia General requiere tiempo y calma, la Inteligencia
Emocional rapidez.
El psiclogo organizacional puede ocuparse de todas estas funciones:
Seleccin, Evaluacin y Orientacin de personal
Formacin y Desarrollo del personal
Marketing y Comportamiento del Consumidor
Condiciones de Trabajo y Salud
Organizacin y desarrollo de Recursos Humanos