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Profesora: Katherine Muoz V.

Profesora: Katherine Muoz


1
Qu es la Fsica?
Profesora: Katherine Muoz
Es una rama del conocimiento que describe y explica el
mundo material y sus fenmenos.

El dominio de la fsica esta sobre la mecnica, sonido, calor,
luz, electricidad y estructuras anatmicas.

En conclusin; nos explica el mundo que nos rodea y nos
entrega respuestas a nuestros por que?22
2
Unidades en 2 medio
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Fuerza y movimiento
Trabajo y energa
Temperatura y calor
Tierra y universo
3
Unidad 0
Unidades de medida
Objetivo
Conocer las unidades de medidas y realizar
conversiones
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Sistema internacional de medida
MKS
Sistema internacional
(MKS)
Las diferentes magnitudes
poseen diferentes unidades
de medidas.
Ej: la magnitud velocidad,
su Unidad de medida
puede ser m, Km, cm, etc.
En fsica se establecen
mediadas estndar para
magnitudes especificas.
Magnitud Unidad
(S.I.)
Smbolo
Longitud Metro m
Masa Kilogramo Kg
Tiempo Segundo S
Temperatura Kelvin K
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Distancia
En que se miden las
distancias?

Kilmetros (Km)
Metros (mt)
Centmetros (cm)
1 kilometro= 1000 metros
1 metro= 100 centmetros

Cuntos metros son 50Km?

50 kilmetros -> ?
1 kilometro -> 1000 metros

Multiplica cruzado y divide:

50 Km * 1000 mt = 50000 mt
1 Km

R= 50 kilmetros son 50000
metros
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Tiempo
Como medimos el
tiempo?

Horas
Minutos
Segundos

1 hora ->60 minutos
1 hora -> 3600 segundo

Cuantos segundos son 45
min?

1 min -> 60 seg
45 min -> x

45min * 60 seg = 2700seg
1 min
Cuantos min son 3,5 horas?

1 hora -> 60 min
3,5 horas -> x

60 min * 3,5 horas = 210 min
1 hora
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Velocidad.
Cmo se miden las
velocidades?

Km
hr
Mt
S
1 Km -> 0,278 mt
hr S



Cuntos son 50 Km en mt ?
hr S

1 Km/hr -> 0,278 mt/s
50 Km/ hr -> ?

50 Km/hr * 0,278 mt/s = 13.9 mt/s
1 Km/hr

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Masa.
Cmo cuantificamos la
masa?

1 Kg -> 1000gr

1 gr -> 0,001 Kg
Cuntos gramos son 2 Kg?

1 gr -> 0,001 Kg
x -> 2,5 Kg

1gr * 2,5 Kg = 2500gr
0,001 Kg
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Formulas bsicas de la fsica.
Velocidad. Aceleracin.
V= D
t
A=V
t
D=distancia
V=velocidad
t=tiempo
A=aceleracin
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ACTIVIDAD 2
Responda las siguientes preguntas de manera ordenada y
recuerde realizar el desarrollo con lpiz mina.
1. Cuantos kilmetros son 7,2 cm?
2. Cuntos centmetros son 180km?
3. Cuntos gramos son 560 kg?
4. Cuantos Km/h son 567 m/s?
5. Cuantos segundos son 36 horas?
6. Si caminamos 0,36 km, despus caminamos 180 m y finalmente
187cm mas. Cunto fue la distancia recorrida?
7. Cuantos segundos hay en el primer tiempo de un partido de ftbol?
8. Cul es la velocidad de un vehculo que recorre 200 metros en 5
segundos ?

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Como despejar una formula
Si necesitamos encontrar la distancia, el tiempo tendr que
pasar multiplicando para poder despejar la formula.
Si necesitamos encontrar el tiempo, para despejar la formula,
debemos pasar el tiempo multiplicando y la velocidad
dividiendo
V= D
t
V t = D

t= D
V
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ACTIVIDAD N 3 2 pts. base
1. Cul es la velocidad de un auto que se demora 1 hora en
recorrer 200 kilmetros ? (recuerde expresar el resultado en el
sistema internacional de medidas)
2. Cunto se demora un vehculo en recorrer 300 km a una
velocidad constante de 120 km/hr en carretera ? (expresar el
resultado en sistema MKS)
3. Cual es la distancia recorrida por un vehculo que mantiene una
velocidad de 200 m/s durante 15 minutos? (expresar en MKS)
4. Cual es la aceleracin de un vehculo para obtener una
velocidad de 200m/s en 7 min? (expresar en MKS)
5. Cul es la aceleracin para que un vehculo recorra 900 metros
en 30 segundos ?
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Prxima clase Evaluacin unidad 0
Contenido:
Unidades de medidas
Ejercicios
Formulas
Conversiones
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Unidad 1
Fuerza y Movimiento
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Objetivos:

Reconocer los tipos de movimiento.
Analizar los tipos de fuerzas que existen.
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El movimiento.
El movimiento es un fenmeno fsico que estudia el cambio
de posicin de un cuerpo dentro del espacio.

El movimiento es cuantificado desde un marco de referencia.

La unidad de medida para cuantifica el cambio de posicin de
un cuerpo son los metros, centmetros o kilmetros.

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Trayectoria.(rd)
Es el camino que recorre un cuerpo en movimiento.
Esta siempre tendr un valor positivo
Siempre ser igual al desplazamiento o mayor.
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Desplazamiento.(rx)
Es el cambio de posicin.
La distancia que hay desde el punto inicial hasta el punto final
en lnea recta.
Su calculo es rX=Xf-Xi.
Puede ser igual o menor a la trayectoria.
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Trayectoria y Desplazamiento
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Actividad: Pg.: 57, 58 y 59

A continuacin observaras una pista de carrera, de la cual
debers responder las siguientes preguntas:

1. Que indica la pista de carrera? Por qu?
2. Que indican las flechas rojas? Por qu?
3. Cul ser el valor del desplazamiento, cuando el vehculo
llegue a la meta? Por qu?
4. Cuando podemos observar una trayectoria cerrada? Por
qu ?
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Actividad:
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Timbre n1
Ejemplo Pg. 60
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Magnitudes
Escalares: Vectoriales:
Es definida a travs de un
modulo (numero)
Ej: 20 Km
Para poder definirlas
debemos tener una modulo
(numero) y adems una
direccin o sentido de la
magnitud.
Ej: 20 Km hacia el norte
Posee un vector (g)
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Rapidez y velocidad
Rapidez media Formula
Es cuanto tiempo (rt) se
demora un objeto en
recorrer una determinada
trayectoria (rd).
Su unidad de medida es
(m/s).
Es una magnitud escalar.
Este es un valor promedio.
Siempre ser positiva.
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Rapidez y velocidad
Ejemplo: rapidez media
Si un automvil recorre una distancia de 200 km en 5 horas,




No necesariamente, esto significa que el automovilista condujo
durante 5 horas a 40 km/h, es posible que haya ido en algunos
tramos a 30 km/h y en otros a 60 km/h, e incluso el conductor
pudo haberse detenido para descansar o comer.
V= 200km = 40km/h
5h
DATOS:
v: x
rd: 200 km
rt: 5 hr
su rapidez
media es de
40 km/h
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Velocidad media Formula.
Indica el cambio del posicin
del cuerpo en el tiempo. Y
adems la direccin y el
sentido del cuerpo.
Su unidad de medida es m/s
Es una magnitud vectorial.
Puede ser negativa o positiva,
segn el desplazamiento.
Es constante
Rapidez y velocidad
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Ejemplo
Lo que necesitara para
completar la pista es la
rapidez media.

Lo que necesita para
cambiar de posicin ser la
velocidad media
Rapidez y velocidad
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Actividad.
1. El esquema muestra la posicin de una hormiga en diferentes
instantes durante su recorrido por una rama recta. El
recorrido comienza en A y avanza hasta B, donde gira y regresa
hasta C. All vuelve a girar para detenerse en D.
a. Cul es el desplazamiento de la hormiga?
b. Cul es la distancia recorrida por la hormiga durante todo el
trayecto?
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Timbre n2
2. Un atleta corre 3/4 de una pista circular, demorando 4
minutos en ir de A hasta B.
Cul fue la rapidez y la velocidad media del atleta expresada
en m/s? (Considera = 3,14)




3. En qu tipo de trayectoria el desplazamiento entre dos
puntos puede ser igual a cero?
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Prxima semana:
control de entrada
Contenidos:
Desplazamiento y trayectoria.
Rapidez media
Velocidad media
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En la hoja escriba su nombre y curso
Contara con 2 minutos para resolver cada pregunta
Su repuesta debe estar escrita con lpiz pasta
SUERTE!!!
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Pregunta 1 :
1. Un alumno camina 6 cuadras desde su casa al colegio en la
maana y por la tarde hace el mismo recorrido. Es(son)
verdadera(s):
I. El desplazamiento en la maana es igual al
desplazamiento de la tarde
II. El desplazamiento total es cero
III. La trayectoria en la maana es diferente al de la tarde
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo II y III

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Pregunta 2
2- El enunciado: Es la lnea formada por las posiciones
que va ocupando un cuerpo en el tiempo,
corresponde a la definicin de:

A) Desplazamiento
B) Velocidad
C) Rapidez
D) Trayectoria

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Pregunta 3:

3- Un auto recorre 16 km al Este y luego 28 km al Oeste, por
lo tanto su desplazamiento es:

A) 44 km al Oeste
B) 44 km al Este
C) 12 km al Este
D) 12 km al Oeste

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Pregunta 4:

4- Qu significa que un auto tenga la rapidez media de 40
Km/hrs?

A) Recorre 10 kilmetro cada 4 horas
B) En promedio recorre 40 km en cada hora
C) En todo instante su rapidez fue de 40 km cada hora
D) Recorre 4m en 1 segundo

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Pregunta 5:

5- Un auto viaja en lnea recta 200 km al Norte y luego se
devuelve 100 km al Sur, demorando 5 horas en todo el
recorrido, su velocidad media es:

A) 60 km al Norte
B) 40 km/h al Norte
C) 20 km/h al Norte
D) 30 km/h al Sur


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Por favor de vuelta su hoja y hgala correr
hacia delante
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Aceleracin media(am)
Es el cambio de velocidad
(puede aumentar o disminuir)
La aceleracin es constante
cuando la velocidad (rapidez)
aumenta o disminuye con la
misma frecuencia (uniforme).
Aceleracin media es un
promedio cuando el
movimiento no es uniforme
en el tiempo.
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Aceleracin media (am)
Pueden ser valores negativos
o positivos.
Sera negativa cuando la
velocidad disminuya.
Sera positiva cuando la
velocidad aumente.
Es una magnitud vectorial.
Unidad de medida es m/s2.
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Ejemplo pg. 69
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Actividad. (expresar todos los resultados en MKS)
1. Un coche empieza a pasar a otro. Su velocidad aumenta
de 50 a 100 km/h en 19 s. Cul es su aceleracin
media?.
2. Un vehculo se desplaza 600 metros en 9 minutos.
a. Cul fue su rapidez media?
b. Cul fue su aceleracin media?
3. Un tren que viaja a 30m/s frena con una aceleracin
constante en 50 s.
a. Cul es su aceleracin?
b. Qu distancia recorre hasta pararse?



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Timbre n3
Grficos movimientos rectilneos
Los grficos mas usados en la
cinemtica ( ciencia que estudia el
movimiento) son:

Posicin v/s tiempo.
Velocidad v/s tiempo.
Aceleracin v/s tiempo

Donde en el eje (X) siempre se deber
ubicar la variable tiempo.
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Movimiento uniforme rectilneo.
MUR.
Su trayectoria es recta y
aumenta constantemente
cada segundo.
Mantiene una velocidad
constante (no varia).
No tiene aceleracin.
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Movimiento uniformemente acelerado.
MUA
Tambin su trayectoria
puede ser recta, pero su
velocidad varia.
La velocidad aumenta o
disminuye en intervalos
iguales de tiempo.
su aceleracin es
constante, puede ser
negativa o positiva.
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Actividad
Con la ayuda de su libro desarrolle de
manera individual la actividad de la
pagina numero 73 del libro de fsica.
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45
Timbre n4
Unidad 1
Fuerza y movimiento
Fuerza
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Fuerza. (F)
Es lo necesario para provocar
cualquier cambio en la velocidad
de un objeto.
Es una magnitud vectorial, ya
que toda fuerza posee una
direccin.
La unidad de medida de la fuerza
son los Newton.
Su formula es aceleracin por
masa .
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Fuerza (F)
Fuerza neta
Es el resultado total de las fuerzas.
Cuando la fuerza neta es 0, las fuerzas se encuentran en
equilibrio traslacional. sea no hay cambio en la velocidad de
un cuerpo.

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Fuerza (F)
Formula.
Fn: fuerza neta
m: masa
a: aceleracin

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Fuerza (F)
Unidad de medida Newton (N)
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Fsicamente, un newton es la fuerza necesaria para que un
cuerpo de masa un kilogramo cambie su velocidad en 1
m/s cada segundo.
Actividad: complete el siguiente cuadro
Fuerza (F)
Su unidad de
medida es:
Su magnitud
es:
Su formula es: La fuerza neta
es:
Lo que se
necesita un
objeto para
cambiar su
velocidad
Cuando no hay
cambio en la
velocidad
Fn=0
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Timbre n 5
Leyes de Newton
1. Principio de inercia
2. Principio de masa
3. Principio de accin y reaccin
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Principio de inercia
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53
todos los cuerpos permanecen
en su estado de reposo o de
movimiento uniforme rectilneo,
a menos que acte sobre ellos
una fuerza neta que cambie ese
estado.
V=0 o V=constante
Fn=0
Masa inercial: los cuerpos con
mayor masa presentan mayor
inercia
Principio de masa
segunda ley o principio de
masa, que establece lo
siguiente: la aceleracin
que experimenta un
cuerpo es proporcional a la
fuerza neta aplicada, e
inversamente proporcional
a su masa inercial,
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Principio de accin y reaccin.

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siempre que un objeto
ejerce una fuerza (accin)
sobre otro, el segundo
objeto ejerce sobre el
primero una fuerza
(reaccin) de igual mdulo,
en la misma direccin,
pero de sentido contrario.
Actividad:
1. Sobre un cuerpo se aplica una fuerza de 10 N
producindole una aceleracin de 4 m/s
2
. Entonces la masa
del cuerpo es de:
2. A un cuerpo de 2 kg de masa se le aplica una fuerza de 8 N.
La aceleracin que adquiere en m/s
2
es de:
3. La figura muestra a un bloque de 2 Kg de masa, sobre el
cual actan las fuerzas F
1
y F
2
en direccin horizontal, tal
como se indica. Entonces el valor de la fuerza neta o total
que acta sobre el bloque vale
4. Realice un ejemplo y explique las
3 leyes de Newton

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Timbre n 1
Videos
1 ley
http://www.youtube.com/watch?v=umX-
Cq5t0os&feature=BFa&list=UUjbMjHc7uYQQUrMfxDFzH
Ig
2 ley
http://www.youtube.com/watch?v=Huj224SKR1E&featur
e=BFa&list=UUjbMjHc7uYQQUrMfxDFzHIg
3 ley
http://www.youtube.com/watch?v=yHM3mq4WqDQ&fea
ture=BFa&list=UUjbMjHc7uYQQUrMfxDFzHIg

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57
Fuerza de roce
La fuerza de roce, es la fuerza que se opone al movimiento en
direccin contraria y depende de la superficie de contacto.
Coeficiente de roce:
Fuerza normal: N
Fuerza de roce: f

Depende directamente del tipo de la superficies y de la fuerza
normal

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58
Fuerza de roce cintico
Es la fuerza que se opone al movimiento cuando el cuerpo ya
se encuentra en movimiento.

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59
Fuerza de roce esttico.
Es la fuerza que se opone al movimiento cuando el cuerpo se
encuentra en estado de reposo.
El roce esttico siempre ser mayor al roce cintico, porque
se necesita mayor cantidad de fuerza para sacar a un cuerpo
del estado de reposo.
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Coeficientes de roce y cinetico
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61
Roce por rodadura.
El mecanismo de rodadura
permite disminuir la fuerza de
rozamiento que implicara
deslizar un cuerpo muy grande,
pues la superficie de contacto es
muy pequea.

Al disminuir la superficie de
contacto ser menor la fuerza que
se debe aplicar.
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62
Fuerza de peso.
El peso es la fuerza con que la Tierra u otro cuerpo, como
la Luna o alguna estrella, atraen a un objeto hacia su centro.

De acuerdo a esta ecuacin, el peso de un cuerpo es
directamente proporcional a su masa, por esto, si un
cuerpo posee mayor masa que otro, ser atrado por la
Tierra con una fuerza mayor y tendr, por lo tanto, un peso
mayor.

Aceleracin de gravedad o intensidad de campo
gravitacional terrestre, representa la aceleracin con que
los cuerpos caen a la Tierra.
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Actividad
1. Qu tipo de roce se emplea al trasladar grandes estructuras
mediante troncos de madera?
2. Una caja de madera de 0,7 kg est sobre una superficie horizontal
tambin de madera. Sobre la caja se aplica una fuerza externa
horizontal F que va en aumento.
a. Calcula la fuerza de roce esttico mxima y cintico.
b. Si la fuerza F toma los valores de 0,5 N y luego 6 N, indica en
cada caso el estado de movimiento del bloque y si la fuerza de
roce es esttica o dinmica.
3. Determina la fuerza que la Tierra ejerce sobre un cuerpo de 10
kg que se encuentra sobre su superficie.
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Timbre n 2
Cuadro de sper notas (3 nota)
Materiales:
Hoja de block (1/4)
Cartulinas o papel lustre de colores
Lpices de colores
Recortes de trabajo y energa (unidad 2)
Tijera, pegamento
Instrucciones:
En la clase realizaran un borrador del cuadro de sper notas.
Definiendo brevemente los conceptos principales de la unidad
(trabajo y energa).
cada definicin deber estar acompaada por un recorte o dibujo
acorde con la definicin.
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Supernotas
Condiciones bsicas
Preparar hojas
divididas en
4,6 o 8 recuadros





Disear vietas
similares a los
cmics






Representar
una idea bsica
en cada vieta,
mediante
palabras,
expresiones,
dibujos....
Composicin grfica importa la utilizacin de
smbolos para representar ideas fundamentales
DISEO
Figuras Geomtricas
Pocas
Palabras
VARIOS
COLORES
Unidad 2
Trabajo y energa
Observar crticamente fenmenos cotidianos asociados a
energa mecnica; comprenderlos sobre la base de
conceptos fsicos y relaciones matemticas elementales.

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67
movimiento
Es movimiento de un cuerpo siempre depender de cuatro
cosas:
La fuerza aplicada
El tiempo de aplicacin de la fuerza
La masa del cuerpo
La velocidad que se quiera lograr
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68
Recordemos
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69
Impulso
podemos ver que el impulso sobre el cuerpo produce una
variacin del producto entre masa y velocidad.
La variacin del movimiento depende de la fuerza aplicada y
del tiempo de aplicacin.
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70
Momentum
El momentum es el producto de la masa y la velocidad.

Entre mayor sea el momentum mayor ser la fuerza que se
necesitara aplicar.
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71
Ley de conservacin del momentum
El momentum ser igual antes y despus de la colisin
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72
Ejemplo pagina 109
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73
Ejemplo
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74
Supn dos carritos (A y B), de modo que B est inicialmente en reposo y A se le aproxima
con una rapidez de 4 m/s, tal como ilustra la figura. Si la masa de A es de 3 kg y la de B 2
kg y si despreciamos los efectos de roce, con qu rapidez se quedar moviendo el
conjunto cuando el clavo se entierre en el corcho y ambos carros se muevan unidos?
Actividad.
Realizar la actividad de la pagina 111
(colisionador de partculas)
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75
Timbre n 3
Actividad
1) Un bloque de masa m inicialmente en reposo, por efecto de una explosin se divide en dos
partes de masas m/3 y 2m/3, respectivamente. Si el trozo de masa m/3 se mueve hacia el
norte con una velocidad de 10 m/s, qu podras decir acerca del movimiento del trozo de
masa 2m/3? Explica.
2) Un camin de 4000 kg se mueve a 72 km/h, determina:
a) cul es el valor de su momentum?
b) cunto tardara una fuerza de 400 N que acta en sentido opuesto al camin, en detener por completo
este vehculo?
3) Dos bolas de plasticina de 250 y 50 gramos, se mueven una al encuentro de la otra con igual
rapidez de 10 m/s. Determina:
a) el mdulo del momentum total del sistema.
b) si ambas bolas chocan de manera totalmente inelstica, con qu rapidez se mueve el sistema?
4) Una mquina lanzadora de pelotas que se encuentra en reposo sobre una superficie
horizontal sin roce, tiene una masa total de 20,5 kg, incluyendo su carga de pelotas. Si cada
pelota tiene una masa de 500 gramos, determina
a) la rapidez de retroceso de la mquina despus de lanzar una pelota con una rapidez de 20 m/s.
b) Cul debera ser el mdulo de una fuerza capaz de detener a la mquina en 5 segundos?
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76
Timbre n 4
Trabajo.
A la relacin entre la fuerza aplicada y el desplazamiento y, en
particular, a su producto, lo llamaremos trabajo mecnico.

Mientras mayor sea la fuerza aplicada y/o el desplazamiento
logrado, mayor ser tambin el trabajo realizado.
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77
Trabajo depende del desplazamiento
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78
Trabajo es igual a 0
Una fuerza no efecta trabajo sobre un cuerpo cuando:
La fuerza es perpendicular al desplazamiento.
La fuerza aplicada no logra producir desplazamiento en el cuerpo.
No siempre que ejerces una fuerza ests realizando trabajo.
Muchas veces asociamos el concepto de trabajo con cansarse,
pero en fsica el trabajo mecnico es realizado cuando una fuerza
logra vencer una resistencia a lo largo de una trayectoria.
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79
Ejemplo: Pagina 119
Un joven estudia con un libro en su mano, en el balcn del
tercer piso de su colegio (a 7,5 m del suelo). La masa del
libro es de 1 kg. Luego de un tiempo; el libro se le cae por
efecto de la fuerza de gravedad. Calcular:
el trabajo efectuado por el joven sobre el libro mientras lo
sostiene.
el trabajo realizado por el peso sobre el libro al caer.
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80
Potencia.
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81
La magnitud que relaciona el trabajo con el tiempo se
llama potencia y corresponde al trabajo realizado por
unidad de tiempo.
Entre menor sea el tipo empleado en realizar un
trabajo, mayor ser la potencia del movimiento.
Actividad
Una persona toma en su mano un libro y lo sube verticalmente con velocidad
constante.
La fuerza aplicada sobre el libro realiza trabajo?, por qu?
el peso realiza trabajo sobre el libro? Explica.
Una fuerza de 10 N acta sobre un cajn y lo desplaza 5 m.
Podra una fuerza de 2 N realizar el mismo trabajo que la de 10 N?
cul sera el desplazamiento?
Una gra levanta un bloque de 50 kg hasta una altura de 10 m en 5 s. Una
segunda gra levanta un bloque de masa 80 kg hasta una altura de 8 m en 4 s.
Cul de las dos gras desarrolla una mayor potencia?
Siempre que acta una fuerza sobre un cuerpo en movimiento hay un trabajo
realizado por ella.
Es eso correcto?, por qu?
Profesora: Katherine Muoz
82
Timbre n 5

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