EL DICCIONARIO

DEL 30 OCT. AL 17 NOV. DE 2013

La Abada
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El diccionario
Gua didctica
30 octubre-17 noviembre
De Manuel Calzada Prez
Mara Moliner, una historia de superacin, tesn y amor por el lenguaje
Direccin: Jos Carlos Plaza
Con Vicky Pea, Helio Pedregal y Lander Iglesias
Una produccin de La Abada y Anadrampete
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EXPRESAR CON LA PALABRA,
QU DIFCIL A VECES, PERO QU NECESARIO!
EXPRESAR Y ENTENDER.
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ANTES
DE VER EL ESPECTCULO
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EL TTULO DE LA OBRA
Intenta dar, por tu cuenta, una definicin de la palabra diccionario. Despus, consulta el
diccionario y compralas.
EL CARTEL
- Antes de leer reseas de la obra, qu te sugiere la imagen grfica?
- La Abada siempre cuida mucho su lnea grfica y busca una coherencia a lo largo de la
temporada. A la izquierda ves la imagen de El diccionario del ao pasado y a la derecha la de este
ao. Cul te gusta ms, o te parece ms original, o te resulta ms elocuente?
PRIMERAS
IMPRESIONES
El diccionario
30 octubre-17 noviembre en La Abada
De Manuel Calzada Prez
Mara Moliner, una historia de superacin, tesn y amor por el lenguaje
Direccin: Jos Carlos Plaza
Con Vicky Pea, Helio Pedregal y Lander Iglesias
UnaproduccindeLaAbaday Anadrampete
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EL EQUIPO
- La obra est escrita por Manuel Calzada Prez, que se form como arquitecto y cuyas primeras
colaboraciones en el teatro fueron como escengrafo. Qu tienen en comn la escritura y la
arquitectura?
- La puesta en escena es de Jos Carlos Plaza. Recaba informacin sobre su trayectoria
profesional: estudios previos, espectculos, premios
- La obra cuenta con tres actores: Vicky Pea, Helio Pedregal y Lander Iglesias. Mira en la pgina
web de La Abada qu personaje interpreta cada uno. Adems, vers que hay un cuarto personaje.
A partir de esta informacin y del orden en el que figuran, qu puedes deducir?

El autor de la obra, Manuel Calzada (dcha) y el director, Jos Carlos Plaza, en un momento de los ensayos.
PRIMERAS
IMPRESIONES
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TERMINOLOGA
- El protagonista es, segn el diccionario de Mara Moliner, el personaje principal de una obra literaria o
de cualquier ficcin.
- Este trmino viene del comienzo del teatro occidental, la tragedia griega. En esa cultura del teatro
nacido como ceremonia, el primer personaje que se desprendi del coro (el colectivo) y empez a
dialogar con l era el protagonista. Despus, en las tragedias de Esquilo, surgi el segundo actor (el
antagonista o deuteragonista), que interpretaba el personaje que entraba en conflicto con el hroe,
lo amenazaba, perturbaba su mente o bienestar. Ms tarde, en las tragedias de Sfocles y Eurpides, se
estableci la costumbre de un tercer actor, el tritagonista, cuya funcin podra ser la de mediador, o
la parte disputada entre los dos contrincantes, o bien una herramienta de uno de los papeles principales
para conseguir su objetivo.
MARA MOLINER
- Busca informacin biogrfica sobre Mara Moliner. Con vistas a nuestra obra de teatro, los siguientes
datos podran ser de especial inters.
Ao de nacimiento y defuncin
Qu pas con su padre?
Estudios y dedicacin profesional
Lugares donde vivi
Profesin de su marido
Nmero de hijos
A qu edad empez a preparar su diccionario?
A qu edad lo public?
Recibi algn premio o fue elegida como miembro de la Academia?
Qu enfermedad padeci en sus ltimos aos?
- Cul es el ttulo que Mara Moliner puso a su diccionario? Qu implica este ttulo?
- Gabriel Garca Mrquez declar: Escribi sola, en su casa, con su propia mano, el diccionario ms
completo, ms til, ms acucioso y ms divertido de la lengua castellana. Dos preguntas: El que Moliner
lo escribiera sola, en casa, qu tiene de excepcional? Por qu llamar este diccionario divertido?
LA PROTAGONISTA
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TERMINOLOGA
- Un flashback, nuevamente segn el diccionario de nuestra protagonista, es una tcnica
cinematogrfica y literaria que consiste en romper el desarrollo lineal de la accin para evocar un hecho
pasado.
SALTOS TEMPORALES
- La obra de Manuel Calzada da continuos saltos temporales: atrs, ms atrs, otra vez adelante, etc.
Recuerdas alguna obra de teatro, pelcula o novela que est construida de la misma manera? Por qu
creis que un autor opta por este orden y no el estrictamente cronolgico? Qu ventajas tiene, y qu
desventajas?
- Conociendo a grandes rasgos la biografa de Mara Moliner, qu momentos destacaras t en una obra
teatral?
LA ESTRUCTURA
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- Sabiendo que la obra tiene esta estructura y se desarrolla en varias pocas del siglo XX, cmo os
imaginis el espacio escnico?
- Echa un vistazo a la pgina web de La Abada. Qu impresin te causan las fotos que hemos colgado?
Qu se ve? Qu no se ve, pero se intuye? Qu colores predominan y crees que eso es intencionado?
- Vais a ver la funcin en la Sala Juan de la Cruz del Teatro de La Abada, que plantea dificultades y
oportunidades al escengrafo: no es un escenario rectangular, no tiene entradas laterales para los
actores y en un principio no se pueden subir o bajar elementos desde los telares, como en un teatro
al uso, pero por otra parte posee una magia especial. Los que habis visto ya algn espectculo en esta
sala, recordis si la escenografa aprovechaba bien el espacio peculiar de esta antigua iglesia?
Sala Juan de la Cruz del Teatro Abada.
EL ESPACIO
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(Mara joven quema libros en una estufa. Entra Fernando joven.)
FERNANDO JOVEN: Qu ests haciendo?
MARA JOVEN: Estoy quemando libros.
FERNANDO JOVEN: (Sacndolos del fuego.) Miguel Hernndez, Machado, Lorca. Qu ha
pasado, Mara?
MARA JOVEN: Tralos al fuego.
FERNANDO JOVEN: No podemos quemar los libros.
MARA JOVEN: (Se los quita y los tira.) Claro que podemos.
FERNANDO JOVEN: Somos gente de bien. Tranquilzate.
MARA JOVEN: Tambin vendrn a por ti.
FERNANDO JOVEN: Ya han venido.
MARA JOVEN: Fernando!
FERNANDO JOVEN: Me han quitado la ctedra. Envidiosos. Mediocres. Es verdad lo que me
han dicho los nios?
MARA JOVEN: Qu te han dicho?
FERNANDO JOVEN: Que les ests enseando a hablar.
MARA JOVEN: Ah.
FERNANDO JOVEN: Que los curas ya no son curas, sino sacerdotes. Y que los fascistas se
llaman ahora nacionales. Y Franco, el Generalsimo.
MARA JOVEN: Ms vale que lo aprendan cuanto antes. Las palabras ya no nos
pertenecen. No te lo han contado.
FERNANDO JOVEN: El qu?
MARA JOVEN: He llevado a los nios a hacer la comunin.
FERNANDO JOVEN: A hacer la comunin? Con Vicente?
MARA JOVEN: Con el padre Vicente.
(Silencio.)
FERNANDO JOVEN: Mara, las potencias extranjeras estn preparando una ofensiva. Lo han
dicho por la radio. La victoria no est lejos.
MARA JOVEN: La victoria. Qu victoria? No te has enterado? Nos ha cado encima la
victoria.
UN FRAGMENTO
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FERNANDO JOVEN: No haba que defender Valencia, defender a la Repblica, resistir? No
habra que luchar por la verdad porque la verdad siempre triunfa?
MARA JOVEN: Ninguna verdad vale lo que vale un hijo.
(Sonido de desfile militar.)
Qu pasa?
FERNANDO JOVEN: (Mira afuera.) Los fascistas entran en Valencia.
(Mara abre el balcn y se asoma.)
MARA JOVEN: Llama a los nios, que salgan al balcn a recibir al Generalsimo.
FERNANDO JOVEN: Te has vuelto loca?
MARA JOVEN: Enrique, Carmen, Pedro, Fernando, venid.
FERNANDO JOVEN: Pero Mara!
MARA JOVEN: Que se pongan el traje de domingo. Y t tambin.
FERNANDO JOVEN: No saldr al balcn a dar la bienvenida a Franco.
MARA JOVEN: Fernando, si no sales conmigo al balcn para que nos vean todos
los vecinos, no volver a hablarte nunca. Sobre la tumba de nuestra hija
te lo juro. Y por Dios que lo cumplir.
FERNANDO JOVEN: No te reconozco.
MARA JOVEN: Sal.
(Mara joven levanta el brazo con el saludo falangista. Fernando joven
junto a ella, abatido, levanta tambin el brazo.)
- En qu ao transcurre esta escena? Cuntos aos tena Mara en ese momento?
- Al buscar datos biogrficos sobre Mara Moliner, habrs visto cul era su ideologa. Por eso tal vez
sorprenda su actitud en esta escena. Reflexiona sobre la oportunidad de su comportamiento y pregntate
qu haras t en una situacin similar.
- Al margen de los actos, en esta escena salta a la vista el valor de las palabras. Seala el mximo
nmero de ejemplos.
UN FRAGMENTO
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- Con la informacin que has reunido ahora, cmo te imaginas el espectculo? Ser comedia o
drama? Con un claro mensaje poltico-social? Con muchas referencias a la Guerra Civil y la poca de
la dictadura?
- Vuelve a mirar las fotos en la pgina web de La Abada. Qu atmsfera evocan?
- Por lo que has ledo y odo acerca de la figura de Mara Moliner, te recuerda a alguna otra persona, en
tu entorno personal, de nuestra vida pblica actual, de algn periodo histrico?
EXPECTATIVA
La actriz Vicky Pea caracterizada como Mara Moliner.
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DESPUS
DE VER EL ESPECTCULO
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- En la obra, Moliner critica la definicin del trmino dictador que figura en el Diccionario de la Real
Academia Espaola (RAE). En 2011, la Real Academia de la Historia present su Diccionario biogrfico
espaol, que habla de Franco en unos trminos que suscitaron mucha polmica. Lo leste en el
peridico? Qu opinas al respecto?
- En la obra, Moliner manifiesta su desacuerdo con la definicin de la RAE de la palabra matrimonio:
Quin ha dicho que tenga que ser de por vida?. Y en la actualidad surgen una y otra vez voces que
se oponen a que el enlace entre dos personas del mismo sexo, ms all de los aspectos legales, se
denomine matrimonio. Te parece positivo que el significado de las palabras evolucione con el tiempo
y que los diccionarios incorporen esos cambios? El hecho de que la obra aluda a este ejemplo concreto,
ser invencin del autor o te imaginas que fue efectivamente un comentario de Mara Moliner?
- Di si ests de acuerdo con las siguientes afirmaciones de Mara Moliner en nuestra obra y relacinalas
con los dos ejemplos que acabamos de destacar.
Un diccionario debe ser una herramienta de todos y para todos. Esa es su servidumbre,
pero tambin su grandeza.
El que controla la terminologa, tiene el poder.
Un diccionario nunca se termina del todo.
LA PALABRA
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- Inmaculada de la Fuente en El exilio interior, la biografa ms reciente sobre Mara Moliner, la llama una
mujer adelantada a su tiempo. Seala p.ej. que en el curso 1906-1907 solo 277 alumnas estudiaban
en Espaa el bachillerato y que el trabajo en el diccionario fue realizado en la mesa del comedor, no
en un despacho, aunque la casa tena, pero los despachos solan ser territorio del marido. Mara fue
rechazada como miembro de la Real Academia de la Lengua por ser mujer. No era feminista, en parte
porque ese elemento no estuvo presente como tal en sus aos de formacin y no elabor posteriormente
una teora sobre las relaciones de gnero ni entr en contacto con el movimiento de mujeres que
floreci en la dcada de 1970. Como mujer, haba asumido muy pronto el papel contenido y clsico
respecto al varn en sus relaciones personales. Algo que a los ojos contemporneos podra parecer una
contradiccin. Para ella, o no lo fue, o lo haba interiorizado. Estas facetas de la vida de Mara Moliner
os resultan lejanas? En qu medida creis que la sociedad ha cambiado o tendr que cambiar todava?
- Antes de poner en marcha la produccin, el autor dej abierta la posibilidad de contar con dos actrices
para el personaje de Mara (joven y mayor), y lo mismo con respecto a Fernando, mientras que se
imaginaba el juez (que ahora es una voz en off) fsicamente en escena, eventualmente interpretado por
el mismo actor que hace de mdico. Qu opcin os parece ms interesante? Por qu?
- Os hemos explicado los conceptos de protagonista, antagonista y tritagonista. Ahora que
habis visto la obra, cul de los personajes os parece que tiene la funcin de antagonista y cul la de
tritagonista?
LA PROTAGONISTA
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- La indicacin original del autor con respeto al espacio escnico era la siguiente: Un nico decorado
que representa, al mismo tiempo, las fichas del diccionario de Mara Moliner, las historias clnicas de una
consulta psiquitrica y, ms all de su significado directo, la mente de Mara Moliner, que a medida que
transcurre la funcin queda vaca. El espacio teatral ha de sugerir los siguientes lugares: una sala de
conferencias, la habitacin de Mara con una mesa de trabajo, la consulta del mdico, la primera casa de
Mara en Murcia y la casa de Valencia, que aqu no se diferencian, y la estacin. Estos cambios han de
lograrse con un mismo decorado gracias a los efectos teatrales que disponga la direccin de escena. En
algunas escenas hay dos espacios que se alternan o transcurren simultneamente, con independencia de
que el foco est situado en uno u otro segn requiere la accin dramtica.
Naturalmente, una cosa es la escritura, como fruto de la imaginacin del autor, y otra la realizacin
del espectculo, que se materializa bastante ms tarde y en la que participa todo un equipo. La idea
original se ha respetado? Ha evolucionado?
- Ms all del texto escrito por el dramaturgo y pronunciado por los actores, en una obra de teatro
puedes dar por hecho que todo tiene un porqu. Los elementos escenogrficos, el vestuario, el conjunto
de msica y sonido, las imgenes proyectadas, las lneas de movimiento de los actores (quietud-
dinamismo, cercana-distancia, etc.). El director del espectculo y su equipo han sopesado diferentes
opciones y han elegido precisamente estas por el significado que transmiten o por la atmsfera que
evocan. Seala en cada apartado un detalle de la puesta en escena de El diccionario e intenta expresar
cul es su funcin o sentido.
Elementos escenogrficos
Vestuario
Msica y sonido
Imgenes proyectadas
Lneas de movimiento
EL ESPACIO
LA PUESTA EN ESCENA
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- Qu pretenden contar con esta obra? Por una parte, es un retrato de una figura emblemtica de la
cultura espaola del siglo XX, una mujer ejemplar, y eso de por s tiene un enorme inters. Pero ms all
de reivindicar la labor de Mara Moliner, qu temas, ideas, valores se abordan en El diccionario?
- Uno de los ejes de la funcin es el contraste entre la mujer metdica, organizada con sus fichas,
sumamente cuidadosa en su forma de expresarse, y la anciana que va perdiendo el control y la
memoria. Para entender mejor y para valorar ms a fondo una obra de teatro (o de arte en general), una
buena herramienta suele ser el buscar los contrastes que encierra. Trata de encontrar ms contrastes
(temticos, plsticos, emocionales) en El diccionario.
- Recuerdas tus respuestas en el apartado Expectativa, antes de ver el espectculo? Contrstalas con
lo finalmente has experimentado al ver la funcin y al hablar sobre ella con tus compaeros.
- Por ltimo, te invitamos a que nos cuentes qu te ha parecido y que nos hagas cualquier pregunta
sobre el espectculo que esta gua didctica y el debate con tus compaeros no hayan podido despejar.
Te puedes dirigir a la siguiente direccin de correo electrnico: gestiondeaudiencias@teatroabadia.com.
Para profundizar en el espectculo y obtener ms recursos, te animamos a visitar la web
http://www.teatroabadia.com/eldiccionario
EL SENTIDO (LOS SENTIDOS)
VALORACIN
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