16 Algebra

CASD Vestibulares
Matemtica
Frente II
C CA AP P T TU UL LO O 1 17 7 F FU UN N O O M MO OD DU UL LA AR R

1- O QUE O MDULO?

O mdulo ou valor absoluto de um nmero x o
valor numrico de x desconsiderando seu sinal. A
representao do mdulo de x se d por |x| (x entre
duas barras verticais). Vejamos alguns exemplos:

|2| = 2 |5| = 5 |-3| = 3 |-0,5| = 0,5
|0| = 0 || ||

OBS: Veja que, se o nmero negativo, o mdulo
tem o efeito de trocar o seu sinal. Isso vai ser til
para entender o tpico 2.

Pense agora quanto vale |1,2| e |-20|. Se voc
respondeu 1,2 e 20, voc est apto a seguir em
frente na leitura.

2 DEFINIO MATEMTICA

2.1 Definio algbrica

Uma maneira diferente de dizer o que acabamos de
definir :

|| {



Por exemplo:
|| , pois
|| () , pois 4 < 0 (aqui, o sinal de
menos que colocamos tem o efeito de trocar o sinal)

Esta definio importante principalmente quando
dentro do mdulo temos expresses mais
complicadas. Por exemplo: Digamos que queiramos
saber quais valores de x so tais que | | .
Fazemos o seguinte:

| | {

Faremos isso com freqncia em equaes e
inequaes modulares.

2.2 Definio geomtrica

Outra maneira de ver o mdulo de um nmero
a distncia deste nmero origem na reta real.
Por exemplo, na figura abaixo esto indicados os
pontos 7 e -4 na reta real:

Observe que a distncia do ponto -4 origem de 4
unidades |-4| = 4, e a distncia do ponto 7
origem de 7 unidades |7| = 7.

3 EQUAES MODULARES

Agora que sabemos a definio algbrica de mdulo,
podemos utilizar isso para resolver equaes que
envolvem mdulos. Veja os exemplos abaixo:

Exerccio Resolvido 1

Resolva: | |

Resoluo:
Para que o mdulo de valha 10, deve
ser 10 ou -10. Vamos ento dividir em 2 casos:

Caso 1:
Neste caso, temos:


Caso 2:
Neste caso, temos:


Resposta:

Exerccio Resolvido 2

Resolva: | | | |

Resoluo

Dividamos novamente em dois casos:

Caso 1:
Aqui, temos:

Caso 2: ( )
Aqui, temos:

Resposta:

Exerccio Resolvido 3

Resolva ||

||

Resoluo:

Chamemos || :

Resolvendo a equao do 2 grau: ou

Como || {
||

||


Assim nossas solues so


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3 FUNO MODULAR

O ato de aplicar mdulo em uma funo tem um
efeito bastante interessante. Para exemplificar, tome
a funo () . Sabemos, com o que vimos
no captulo 7, que a funo uma reta crescente
que intercepta os eixos coordenados em (1,0) e
(0,-1), conforme o grfico abaixo:



A pergunta agora : O que aconteceria com o grfico
se a funo fosse () | |? A resposta
simples: O mdulo transforma as imagens negativas
em positivas(reflete-as para cima do eixo x). Veja
abaixo o sinal das imagens de () :



Sendo assim o grfico de () | | ficaria da
seguinte forma:


Podemos abstrair esse raciocnio para qualquer
outro tipo de grfico. Veja:

Exerccio Resolvido 4

Esboce o grfico de |

|

Resoluo:

A primeira coisa a se fazer esboar o grfico da
funo sem o mdulo

Conforme vimos no Captulo 9:

uma
parbola com concavidade para cima ( ) e que
intercepta o eixo x nos pontos () e () (suas
razes)

Sendo assim, temos o grfico de

:



Refletindo as imagens negativas, temo o grfico de
|

|:



Assim, se conhecemos o grfico de uma funo
qualquer, podemos facilmente esboar o grfico de
seu mdulo.





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IMPORTANTE: Muitos problemas de vestibular
demandam esboar grficos de funes cujas
expresses no esto totalmente envolvidas no
mdulo. Nesses casos, separamos em dois casos
usando a definio de mdulo. Veja o exemplo
abaixo:

Exerccio Resolvido 5

Esboce o grfico de () | |

Resoluo:

Utilizando a definio, temos:

| | {

Dividamos ento em dois casos:

Caso 1: , ou seja: | |
Neste caso, () ( )

, que uma
parbola com concavidade para baixo que
intercepta o eixo x nas suas razes(0 e 1).

Esboando o grfico para



Caso 2: , ou seja, | |
Neste caso, () ( )

, que uma
parbola com concavidade para cima que
intercepta o eixo x nas suas razes (0 e 1).

Esboando o grfico para :

Juntando os dois grficos, chegamos ao resultado:



Cada problema ento exige um raciocnio individual,
mas em geral a diviso em dois casos pela definio
funciona bem.

EXERCCIOS PROPOSTOS

Nvel I

1. Resolva as equaes modulares abaixo. Se
necessrio, consulte os exerccios resolvidos 1,2 e 3:
a) | |
b) | | = 0
c) | | | |
d) | | | |
e) |

| ||
f) ||

||
g) |

| ||

2. Esboce o grfico das funes abaixo. Se
necessrio, consulte a teoria do item 3 e os
exerccios resolvidos 4 e 5:

a) () | |
b) () ||
c) () |

|
d) () |

|

3. Dadas as funes e definidas
por () |

| e () ||, o nmero de pontos

na interseo do grfico de f com o grfico de g
igual a:

a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1

4. (ITA-2011) O produto das razes da equao:
|

| | | igual a:

a) -5 b) -1 c) 1 d) 2 e) 5




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5. (UFJF-2006) Sobre os elementos do conjunto-
soluo da equao |

| || , podemos
dizer que:

a) So um nmero natural e um nmero inteiro
b) So nmeros naturais
c) O nico elemento um nmero natural
d) Um deles um nmero racional, o outro um
nmero irracional
e) No existe, isto , o conjunto-soluo vazio.

6. (UFV-2002) Se x e y so nmeros reais quaisquer,
ento CORRETO afirmar que:

a) Se

ento
b) Se ento

c) Se

, ento || ||
d)

e)

7. (UFPI-2000) A soma das razes da equao
||

|| :

a) 0 b) -2 c) -4 d) 6 e) 2

8. (FATEC-2000) A igualdade || ()
verdadeira para todos os elementos do conjunto

a)
b) * +
c) * +
d) * +
e) * +

9. (UFMG-2000) Considere a equao

(

O nmero de razes DISTINTAS dessa equao :
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

10. (UFRJ-2008) Considere a funo
definida por () | |. Determine os valores de
x para os quais ()

11. (UFPE-2005) Sejam x e y nmeros reais tais que
e ( ) . Analise a veracidade das
afirmaes a seguir:

( )
( )
( )
( ) || ||
( ) | |

12. (PUC-PR-2005) Sendo x e y nmeros reais,
quais das afirmaes so verdadeiras?

I. Se ento
II. Se || , ento
III. Se ento
IV. Se

ento
V.

13. Se () .

/ ento as razes irracionais da

equao |() | so:

a) e b) e
c) e d) e

14. (Ufscar-2002) Sejam as funes () | | e
()

.
a) Calcule as razes de (())
b)Esboce o grfico de (())

Nvel II

15. (CEFET-CE-2005) Para , simplificando a
expresso

, tem-se:

a) b) c)
d) e)

16. (PUC-RS-2003) Considerando a funo f definida
por ()

, a representao grfica da funo

g dada por () |()| :



17. (Udesc-2009) A alternativa que representa o
grfico da funo () | | :




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18. (Fuvest-2002) O mdulo || de um nmero real x
definido por || se e || se .
Das alternativas a seguir, a que melhor representa o
grfico da funo () || :



19. (UEG-2007) Dada a funo () | | ,
,-

a) esboce o grfico da funo f

b) calcule a rea da regio delimitada pelo grfico da
funo f, pelo eixo das abscissas e pelas retas x = -1
e x = 2

20. (UECE-2007) Sobre o conjunto M dos pontos de
interseo dos grficos das funes () |

|
e () possvel afirmar que M:

a) o conjunto vazio
b) o conjunto unitrio
c) possui dois elementos
d) possui trs elementos

21. (ITA-2007) Sobre a equao na varivel real x,

||| | | |
Podemos afirmar que:

a) ela no admite soluo real
b) a soma de todas as suas solues 6
c) ela admite apenas solues positivas
d) a soma de todas as solues 4
e) ela admite apenas duas solues reais

22. (MACK-1997) A soma das solues reais da
equao a seguir :

|

| ||
||

a) 8 b) 10 c) 6 d) 4 e) 2

Nvel III

23. (FUVEST-2004) Seja um nmero real e
sejam f e g funes reais definidas por ()

|| e ()

a) Esboar, no plano cartesiano os grficos de f e g
quando e
b) Determinar as razes de () () quando


c) Determinar, em funo de m, o nmero de razes
da equao () ()

GABARITO

1.
a) ou
b)
c) ou
d)
e) ou
f) ou
g) No existem solues reais(nem complexas :P)

2.
a)

b)



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c)

d)


3. b 4. a 5. a 6. c 7. a 8. c 9. c
10. ou 11. VVFFV
12. As corretas so II e III 13. c
14. a) ou
b)

15. d 16. a 17. a 18. E
19.
a)

b) 5,5

20. c 21. d 22. a
23.
a)

b) , ou
c)
2 solues

4 solues

3 solues

2 solues













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