UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA IDEAD

PROGRAMA TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
PLAN INTEGRAL DE CURSO (PIC)
1. ASPECTOS FORMALES
UNIDAD ACADMICA: Instituto de Educacin a Distancia-IDEAD
PROGRAMA: Tecnologa en Regencia de a!"acia
A#IGNATURA: #alud Ocu$acional - Electi%a
#EME#TRE: #egundo
INTEN#IDAD &ORARIA: '() &o!as
2. OBJETIVO DEL TRABAJO CURRICULAR
El $!o$sito del cu!so de #alud Ocu$acional* el cual +ace $a!te de las electi%as
de,inidas $a!a el ni%el tecnolgico del $!og!a"a de Regencia de a!"acia* se
conci-e co"o el escena!io acad."ico / de t!a-a0o cu!!icula! necesa!io $a!a
1ue el estudiante / el ,utu!o !egente de ,a!"acia* !econo2ca el conte3to de la
salud ocu$acional co"o +e!!a"ienta de $!oducti%idad / co"o "ecanis"o de
a$o/o $a!a ga!anti2a! a"-ientes saluda-les* co"o ta"-i.n co"o ele"ento
,unda"ental en la i"$le"entacin de -uenas $!4cticas de "anu,actu!a / de
autocuidado5
3. ARTICULACION DEL CURSO PROGRAMTICO
El conoci"iento de la salud ocu$acional* la cla!idad ent!e la !elacin salud 6
t!a-a0o* los conce$tos -4sicos 1ue +acen !e,e!encia a la salud ocu$acional*
dan ele"entos al estudiante 1ue le $e!"iten a-o!da! las !e,le3iones de los
cu!sos !elacionados con la !egencia de ,a!"acia* los siste"as de gestin de
calidad* a $a!ti! de la identi,icacin de los !iesgos $!esentes en los di,e!entes
a"-ientes de t!a-a0o5 De la "is"a ,o!"a* la a$!o$iacin de conce$tos co"o
en,e!"edad $!o,esional* accidente de t!a-a0o* son ,unda"entales $a!a
esta-lece! con c!ite!io / $leno conoci"iento "edidas de $!e%encin / cont!ol
1ue $e!"itan ga!anti2a! a"-ientes de t!a-a0o saluda-les / $!oducti%os5
Estas +e!!a"ientas o!ientan al estudiante / ,utu!o !egente a !e,le3iona! /
$a!tici$a! en la $!o"ocin / $!e%encin de la salud en el "undo del t!a-a0o5
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GENERAL
Reconoce! el a$o!te 1ue de la salud ocu$acional desde la identi,icacin de los
,acto!es de !iesgo $!esentes en el a"-iente la-o!al / su i"$acto en los !iesgos
$!o,esionales* $a!a esta-lece! las "edidas de $!e%encin / cont!ol 1ue se
!e1uie!en i"$le"enta! $a!a ga!anti2a! a"-ientes de t!a-a0o saluda-les /
$!oducti%os5
4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Mane0a! conce$tuali2acin -4sica en salud ocu$acional
Identi,ica! !iesgos $!esentes en los esta-leci"ientos / se!%icios
,a!"ac.uticos a ni%el local /7o !egional5
Esta-lece! la i"$o!tancia del siste"a de segu!idad social / el siste"a de
!iesgos $!o,esionales5
Reconoce! la i"$o!tancia del $!og!a"a de salud ocu$acional e"$!esa!ial /
el $a$el con0unto de t!a-a0ado!es / e"$leado!es $a!a asegu!a! a"-ientes
la-o!ales saluda-les / $!oducti%os5
Dete!"ina! "edidas de $!e%encin / cont!ol adecuadas $a!a e%ita! la
ocu!!encia de accidentes de t!a-a0o / en,e!"edades $!o,esionales5
5. PRESENTACION Y SUSTENTACION DEL MATERIAL PEDAGOGICO
T!"# G$%&'
&ENAO Ro-ledo e!nando5 Int!oduccin a la #alud Ocu$acional5
Uni%e!sidad del 8uindo5 '99:
T!"#( C#)*+),"&-.#('
#EGURO #OCIA;5 Me0o!a"iento de las Condiciones de T!a-a0o5 #anta,.
de <ogot45 '99=5
Mate!ial ,otoco$iado co"$le"enta!io ent!egado $o! la docente $a!a cada
sesin tuto!ial5
/. PRESENTACION Y SUSTENTACION DE LAS UNIDADES INTEGRALES
DEL CURSO
UNIDAD 1' CONCEPTUALI0ACION BASICA EN SALUD OCUPACIONAL
Du!ante esta unidad el estudiante $od!4 !econoce! t.!"inos -4sicos de salud
ocu$acional* 1ue le $e!"iti!4n +ace! a$licaciones de su cotidianidad la-o!al* a ,in
de anali2a! los -ene,icios de esta disci$lina5
C#,",.1#( T)2".3#('
#alud / T!a-a0o
#alud Ocu$acional
Disci$linas de A$o/o a la salud ocu$acional
P-4$,"&( G,-&1#-&('
'5 >En esencia* en 1ue se sustenta la !elacin #alud - T!a-a0o?
(5 Po! 1u. la salud ocu$acional es "ultidisci$lina!ia?
A3".5.1&1( 1 #-.,"&3.6,'
P!e%io a la tuto!a los estudiantes !eali2a!4n las lectu!as co!!es$ondientes /
ela-o!a!4n los !es@"enes indi%iduales5
Pa!a la sesin tuto!ial los estudiantes de-e!4n $!esenta! un ensa/o 1ue de
!es$uesta a las $!eguntas gene!ado!as5
A3-1."&3.6, 1 +& $,.1&1'
Du!ante el desa!!ollo de esta unidad el estudiante $od!4 tene! cla!idad so-!e el
conce$to de salud / esta-lece! si .ste se !elaciona @nica"ente con la ausencia
de en,e!"edad5 Reconoce! el conce$to de t!a-a0o / los e,ectos $ositi%os /
negati%os 1ue $uede $!oduci! en la salud ,sica / $sicolgica del se! +u"ano5
As "is"o* $od!4 !econoce! 1ue cuando se +a-la de salud ocu$acional*
co!!es$onde a un ca"$o a"$lio de accin / de t!a-a0o en los a"-ientes
la-o!ales5
UNIDAD 2' LOS FACTORES DE RIESGO
En esta unidad se "uest!a los conce$tos / di,e!encias ent!e !iesgo* ,acto! de
!iesgo / $elig!o* !elacion4ndolos con la acti%idad econ"ica con la cual se
dete!"ina la clase de !iesgo de la e"$!esa5 As "is"o* se !e%isa la ,o!"a
co"o se clasi,icacin gene!al"ente los !iesgos de acue!do con la no!"a
t.cnica GTC:=5
C#,",.1#( T)2".3#('
Conce$to de !iesgo
Ti$os de Riesgo
acto!es de Riesgo
Clasi,icacin de los acto!es de Riesgo
P-4$,"&( G,-&1#-&(
>Cu4l es la i"$o!tancia de !econoce! las di,e!entes ,o!"as de clasi,ica! los
,acto!es de !iesgo?
>Cu4les son las !elaciones e3istentes en los di,e!entes ti$os de !iesgo?
A3".5.1&1( 1 #-.,"&3.6,'
P!e%io a la tuto!a los estudiantes !eali2a!4n las lectu!as co!!es$ondientes /
ela-o!a!4n los !es@"enes indi%iduales5 En CIPA#* $!esenta!4n in,o!"e
esc!ito con un cuad!o co"$a!ati%o ent!e las distintas clasi,icaciones de los
,acto!es de !iesgo* $!esentado un an4lisis de cu4l clasi,icacin es "4s
e,ecti%a $a!a la %alo!acin de un a"-iente de t!a-a0o o $uesto de t!a-a0o5
A3-1."&3.6, 1 +& $,.1&1'
Al ,inali2a! la unidad el estudiante esta!4 en ca$acidad de !econoce! los
ti$os de !iesgo $!esentes en su a"-iente la-o!al* / los ,acto!es de !iesgo
1ue los ocasionan o in,lu/en en la $!esencia de ese !iesgo5
UNIDAD 3' PREVENCION DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES'
INSPECCION Y METODOS DE CONTROL
En esta unidad el estudiante* ad1uie!e la +a-ilidad $a!a detecta! los ,acto!es de
!iesgo en un a"-iente de t!a-a0o* siguiendo una "etodologa "u/ sencilla de
ins$eccin* as "is"o* $od!4 esta-lece! ".todos de cont!ol de acue!do con el
g!ado de $elig!osidad 1ue !e$!esente el ,acto! de !iesgo5
C#,",.1#( T)2".3#('
Ins$ecciones $laneadas
De,iniciones -4sicas
Clasi,icacin
Re1uisitos de un $!og!a"a de ins$ecciones $laneadas
In,o!"es de ins$eccin
Ins$eccin de segu!idad e +igiene indust!ial
Gua $a!a !eali2a! un ins$eccin
Reco"endaciones de $!e%encin / cont!ol
5
P-4$,"&( G,-&1#-&('
En la e"$!esa donde t!a-a0a >C"o e%idencia la a$licacin de "edidas de
$!e%encin / cont!ol $a!a e%ita! los e,ectos so-!e la salud de los ,acto!es de
!iesgo ocu$acionales?
A3".5.1&1( 1 #-.,"&3.6,'
P!e%io a la tuto!a los estudiantes !eali2a!4n las lectu!as co!!es$ondientes /
ela-o!a!4n los !es@"enes indi%iduales5 En CIPA#* los estudiantes
selecciona!4n un esta-leci"iento o se!%icio ,a!"ac.utico* en el cual $uedan
!eali2a! una %isita de ins$eccin a$licando la "etodologa de ins$eccin
$a!a la $!e%encin de ,acto!es de !iesgo ocu$acional* !eali2a!4n el
!es$ecti%o in,o!"e / diligencia!a el ,o!"ato de,inido* as "is"o* $!esenta!4
el an4lisis / las "edidas de $!e%encin / cont!ol 1ue de-en i"$le"enta!se
$a!a e%ita! los e,ectos so-!e la salud del t!a-a0ado!5

A3-1."&3.6, 1 +& $,.1&1'
Al ,inali2a! el estudiante esta!4 en ca$acidad de a$lica! t.cnicas de
ins$eccin de $uestos de t!a-a0o* 1ue le $e!"ita e%idencia! !iesgos
$!esentes / esta-lece! "edidas de $!e%encin / cont!ol so-!e las "is"as5
UNIDAD 4' LOS RIESGOS PROFESIONALES' ACCIDENTE DE TRABAJO Y
ENFERMEDAD PROFESIONAL
C#,",.1#( T)2".3#('
De,inicin de accidente de t!a-a0o Acuando se !econoce / cuando
noB
Causas / consecuencias
Regist!o de accidentes de t!a-a0o
De,inicin de en,e!"edades $!o,esionales
acto!es 1ue inte!%ienen en el desa!!ollo de una en,e!"edad
$!o,esional
Diagnstico de las en,e!"edades $!o,esionales
En,e!"edad asociada al t!a-a0o
P-4$,"&( G,-&1#-&('
>Cu4les son las causas "4s co"unes 1ue $!o$ician los accidentes de
t!a-a0o* 1ue acciones o "edidas i"$le"enta!a $a!a e%ita! su ocu!!encia?
>Cu4les son los as$ectos 1ue usted conside!a $!o$ician la a$a!icin de
en,e!"edades $!o,esionales en las e"$!esas de I-agu.?
>8u. acciones $od!an i"$le"enta!se en el "unici$io de I-agu. $a!a
dis"inui! la a$a!icin de en,e!"edades $!o,esionales?
A3".5.1&1( 1 #-.,"&3.6,'
P!e%io a la tuto!a los estudiantes !eali2a!4n las lectu!as co!!es$ondientes /
ela-o!a!4n los !es@"enes indi%iduales5 En CIPA#* se desa!!olla!4 un talle!
$!4ctico 1ue integ!e la identi,icacin de cada uno de los !iesgos
$!o,esionales* las "edidas de $!e%encin / cont!ol 1ue $od!4n
i"$le"enta!se $a!a e%ita! su ocu!!encia5
A3-1."&3.6, 1 +& $,.1&1'
Al ,inali2a! el estudiante esta!4 en ca$acidad de !econoce! 1u. es un
accidente de t!a-a0o / 1ue es una en,e!"edad $!o,esional5 De la "is"a
,o!"a* se ad1uie!en ele"entos $a!a e%ita! su ocu!!encia / a$a!icin en los
esta-leci"ientos / se!%icios ,a!"ac.uticos5
UNIDAD 5' PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL EMPRESARIAL
Du!ante el desa!!ollo de esta unidad el estudiante $od!4 conoce! la i"$o!tancia
de la i"$le"entacin / ,unciona"iento del $!og!a"a de salud ocu$acional
e"$!esa!ial co"o +e!!a"ienta de $!oducti%idad / de "e0o!a"iento continuo de
las condiciones de salud / t!a-a0o en los a"-ientes de t!a-a0o5
C#,",.1#( T)2".3#('
Est!uctu!a del $!og!a"a de salud ocu$acional
Diagnstico integ!al de las condiciones de salud / t!a-a0o
Planeacin* o!gani2acin e inte!%encin
E0ecucin del $!og!a"a de salud ocu$acional
E%aluacin del $!og!a"a de salud ocu$acional
P-4$,"&( G,-&1#-&('
- Cuales son los o-0eti%os 1ue se $e!siguen con el desa!!ollo de un
$!og!a"a de #alud Ocu$acional en las e"$!esas?
- 8ue i"$o!tancia tiene la e0ecucin / e%aluacin de los $!og!a"as
de salud ocu$acional / co"o incide en la $!oducti%idad / $!e%encin
de !iesgos en los esta-leci"ientos / se!%icios ,a!"ac.uticos?
A3".5.1&1( 1 #-.,"&3.6,'
P!e%io a la tuto!a los estudiantes !eali2a!4n las lectu!as co!!es$ondientes /
ela-o!a!4n los !es@"enes indi%iduales5 ;os estudiantes en CIPA# con -ase
en las lectu!as !eali2adas* $!esenta!4n un in,o!"e 1ue de cuenta del
diagnstico del $!og!a"a de salud ocu$acional 1ue se encuent!a %igente o
a$!o-ado en el esta-leci"iento o se!%icio ,a!"ac.utico seleccionado*
$!esentado ,o!tale2as / de-ilidades del "is"o* as "is"o* !eali2a! una
$!o$uesta de "e0o!a"iento o acciones 1ue $uedan $!o$icia! la e,ecti%idad
del $!og!a"a de salud ocu$acional5
Du!ante la tuto!a los estudiantes* +a!4n e3$osicin so-!e los as$ectos en
los 1ue el $!og!a"a de salud ocu$acional anali2ado es "4s e,ecti%o / en
los as$ectos en 1ue $!esenta ,allas* a ,in de !eali2a! un an4lisis g!u$al / de
!et!oali"entacin con0unta5
A3-1."&3.6, 1 +& $,.1&1'
Al ,inali2a! el estudiante !econoce!4 los -ene,icios / as$ectos de "a/o!
i"$o!tancia / atencin en un $!og!a"a de salud ocu$acional e"$!esa!ial5
7. ACREDITACION GENERAL DEL CURSO
;os $!ocesos de e%aluacin del cu!so se!4n din4"icos / continuos con
$a!tici$acin de los estudiantes5 ;as %alo!aciones de cada estudiante / de los
CIPA# se !eali2a!4n de ,o!"a cualitati%a / cuantitati%a* teniendo en cuenta las
acti%idades $!esenciales / no $!esenciales e0ecutadas $o! los estudiantes5
El t!a-a0o desa!!ollado du!ante las tuto!as tales co"o: ensa/os* $a!tici$acin
en $lena!ias* 1ui2* t!a-a0os esc!itos* e3$osiciones tienen un %alo! del C)D5 ;a
$!i"e!a con%ocato!ia Ae3a"en ,inalB tiene un %alo! del :)D* siendo una $!ue-a
esc!ita5
;os estudiantes 1ue no asisten a tuto!a o $ie!den el cu!so* de-en $!esenta! la
segunda con%ocato!ia* la cual tiene un %alo! del =)D "as el =)D de la
e%aluacin o-tenida en el desa!!ollo del $!oceso tuto!ial5