LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR UNA LLUVIA DE IDEAS

Autoevaluacin
Indicaciones:
Criterios de evaluacin si no
1. Participe activamente en el comentario sobre el video
observado

2. Escuche con atencin la opiniones de los compaeros


3. Respete las opiniones de los compaeros
4. Aporte ideas relevantes sobre el tema
5- Mantuve un clima de armona y cordialidad


RUBRICAS PARA EVALUAR EL COLLAGE
Criterio Excelente
4
Muy Buena
3
Aceptable
2
Por Mejorar
1
Presentacin del
tema
El estudiante da una
explicacin razonable
de cmo cada
elemento en el collage
est relacionado al
tema asignado.
El estudiante da
una explicacin
razonable de
cmo la mayora
de los elementos
en el collage estn
relacionados con
el tema asignado.
El estudiante da
una explicacin
bastante clara de
cmo los
elementos en el
collage estn
relacionados al
tema asignado.
Las explicaciones
del estudiante son
vagas e ilustran su
dificultad en
entender cmo los
elementos estn
relacionados con
el tema asignado.
Creatividad Varias de las
imgenes usadas en
el collage reflejan un
excepcional grado de
creatividad del
estudiante en su
seleccin.
Una o dos de las
grficas u objetos
usados en el
collage reflejan la
creatividad del
estudiante en su
seleccin.
Una o dos
imgenes fueron
hechas o
personalizadas
por el estudiante,
pero las ideas
eran tpicas ms
que creativas.
El estudiante no
seleccion las
imgenes
adecuadas segn
lo sugerido en el
collage.
Calidad de la
construccin
El collage muestra
una considerable
atencin en su
construccin. Sus
componentes estn
ntidamente cortados.
El collage muestra
atencin en su
construccin. Los
elementos estn
ntidamente
cortados.
El collage muestra
algo de atencin
en su
construccin. La
mayora de los
elementos estn
cortados.
El collage fue
construido
descuidadamente,
los elementos
parecen estar
"puestos al azar".
Nmeros de
Elementos
El collage incluye 12 o
ms elementos, cada
uno diferente.
El collage incluye
10-12 elementos
diferentes.
El collage incluye
7 elementos
diferentes.
El collage incluye
menos de 7
elementos
diferentes.
Tiempo y Esfuerzo El tiempo de la clase
fue usado sabiamente.
Mucho del tiempo y
esfuerzo estuvo en la
planeacin y diseo
del collage. Es claro
que el estudiante
trabaj en su hogar
as como en la
escuela.
El tiempo de la
clase fue usado
sabiamente. El
estudiante pudo
haber puesto ms
tiempo y esfuerzo
de trabajo en su
hogar.
El tiempo de clase
no fue usado
sabiamente, pero
el estudiante hizo
slo algo de
trabajo adicional
en su hogar.
El tiempo de clase
no fue usado
sabiamente y el
estudiante no
puso esfuerzo
adicional.

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR UN MAPA CONCEPTUAL
Coevaluacin
Criterios a evaluar s no
1. Expresa ideas clara sobre los conceptos de
medio de transporte y comunicacin.

2. Establece diferencia entre las clases de
medio de transporte y comunicacin.

3. Jerarquiza la importancia de los medio de
transporte y comunicacin.

4. Ordeno las ideas para que se comprenda el
mensaje.

5. Trabajo ordenadamente en la elaboracin del
mapa conceptual

















ESCALA PARA EVALUAR UNA EXPOSICIN
Criterios 4
Correcto
y
completo
3
Intermedio
alto
2
Intermedio
bajo
1
Incompleto
e incorrecto
Los miembros del
grupo
contribuyeron
armnicamente
en el la
exposicin

Aplicaron la
herramienta
solicitada.

Visit las fuentes
de consultas
asignadas

Las ponencias
fueron acertadas

Sigui las
indicaciones
sugeridas por la
maestra.

Se mantuvo
dentro del marco
del tema.