Programa Intel Educar

Curso Esencial

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Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido
YULISSA MARCUCCI
Nombre de la institucin educativa
EL QUITEO
Ubicacin de la institucin educativa
Corregimiento de Las Lomas, David, Chiriqu.
Otros datos de la institucin
educativa
Creada en 1936, en la actualidad cuenta con 6 docentes de grado, 2 de
inicial y una de ingls.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Convivamos armnicamente con la naturaleza y la sociedad
Resumen de la unidad
En esta unidad trataremos el tema de los valores como medio para lograr una convivencia armnica
con la naturaleza y la sociedad. Los estudiantes debern trabajar en grupo con el enfoque de trabajo
cooperativo. Formaran grupos para realizar el power point, auto collage, y songsmith. Dentro del
grupo los estudiantes deben cumplir con los siguientes roles: Coordinador secretario, vocero,
recolector de informacin, Repartidor de materiales, colaborador.
En el video los estudiantes podrn observar la prctica de algunos de los valores necesarios para la
buena convivencia, con el anlisis los estudiantes reflexionarn acerca de la importancia de los
valores en la vida de la persona y tendrn la colaboracin de sus compaeros, al final de manera
individual los estudiantes podrn representar por medio de un dibujo los valores e inferir sobre el
concepto que para l es importante dicho valor.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Ciencias Sociales
rea :

Religin, Expresin Artstica, Espaol
Ao y nivel
4 - Primaria
Tiempo necesario aproximado
8 periodos de clase de 45 minutos, 2 semanas.
Fundamentos de la unidad
Contenidos: Pegue aqu sus contenidos. Una vez refinada y reducida esta lista, los contenidos
resultantes deben incluir los temas que deben aprender sus estudiantes (no solo tratar
superficialmente) y que usted evaluar al final de esta unidad.
Conceptual Procedimental Actitudinal
Normas de civismo en las
relaciones interpersonales
-Valores
Ejecucin de normas de
civismo y urbanidad.
Participacin en actividades
que promuevan los valores
Tomar conciencia de las normas de civismo
en las relaciones interpersonales para
convivir en paz y armona.
Ser consciente de que la prctica de valores
es inherente a la convivencia personal.
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Objetivos del aprendizaje
Explica la importancia de los deberes y las exigencias de los derechos para convivir armnicamente en la escuela,
la familia y la sociedad.
-Resaltar las prcticas de los valores para una convivencia armnica con la naturaleza y la sociedad en la escuela
y la familia.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Por qu cada da se hace ms difcil una convivencia armnica en
nuestra sociedad?
Preguntas de unidad

Qu son los valores?
Preguntas de contenido
Qu valores son necesarios para una convivencia armnica en la
sociedad?
Por qu es importante la prctica de valores en la vida de las
personas?
Qu mensaje nos da Dios sobre cmo debe ser la convivencia entre
los hombres?

Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar el trabajo
del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el proyecto
Como prueba diagnstica se les
har una lluvia de ideas a los
estudiantes para obtener los
conocimientos previos que tengan
sobre el tema.

Se utilizar una Lista de
cotejo para evaluar el
collage, una Escala
Estimativa para evaluar
el Anlisis y una rbrica
para evaluar el Power
Ponit.
Convivio estudiantil para resaltar la prctica de
los valores.

Resumen de evaluaciones
En el inicio de la clase se le har una Lluvia de Ideas para determinar los conocimientos previos de los estudiantes
sobre el tema de valores. Para el desarrollo de la clase a los estudiantes se le evaluar con una lista de cotejo
para determinar el uso de la herramienta del auto collage, luego se les har una Escala Estimativa para evaluar el
anlisis que realizarn en Word, as como una rbrica para evaluarles la confeccin del Power Point y por ltimo
se har un convivio para resaltar la prctica de los valores.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Anualmente y en todos los niveles se trata el tema de los valores por lo que los estudiantes dominan bastante el
tema. Por otra parte en su mayora los estudiantes conocen los computadores y algunas saben manejar el
programa Word.
Procedimientos



Actividad de Inicio: Lluvia de ideas

Canto La montaa

Pregunta de Contenido 1: Qu valores son necesarios para la convivencia armnica?

Recurso: pgina web https://es.answer.yahoo.com/question/indexqid

Producto Parcial: Auto collage
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Indicaciones:

1. Busca y lee las citas bblicas
2. Comenta sobre los mensajes bblicos referentes al tema
3. Representa grficamente los valores de manera Individual
4. Colorea su dibujo
5. Escribe un mensaje como leyenda en la representacin grfica de los valores.
6. Forma equipos de trabajo de 4 estudiantes
7. Asigna Roles para cada estudiante dentro del grupo.
8. Fotografa por grupo los dibujos realizados para confeccionar un auto collage (mnimo 7 fotografas)
9. Anota los pasos para utilizar la aplicacin del Auto Collage
10. Confeccionar un collage.
11. Presentar el auto collage por grupo.

Instrumento de Evaluacin:

Lista de Cotejo para evaluar Collage.



Pregunta de Contenido 2: Por qu es importante la prctica de valores en la vida de las personas?

Recurso: Video https://www.youtube.com/watch?v=EUI6tYMYyjE
Video http://www.youtube.com/watch?v=CiHnVcX4wRk

Producto Parcial: Anlisis en Word acerca de la importancia de la prctica de valores en la vida de las personas

Indicaciones.

1.Observa el video
2.Anota ideas importantes sobre el video observado
3.Comenta el video observado
4.Formar grupos de 4 estudiantes
5.Designa los roles para cada estudiante
6.Redacta el anlisis sobre el tema en Word en grupo
7.Anota los pasos para utilizar word
8.Presenta el anlisis escrito en word

Instrumento de Evaluacin:

Escala Estimativa para evaluar Anlisis


Pregunta de Contenido 3:

Qu mensaje nos da Dios sobre cmo debe ser la convivencia entre los hombres?

Recurso: Video
Producto: Presentacin en Power Point

Indicaciones.

1. Formar grupo de 7 estudiantes
2. Organizar el grupo para determinar los roles de cada uno
3. Recopilar la informacin para el power point
4. Observar en la pantalla los pasos del uso del power point
5. Anotar los pasos del uso del power point
6. Realizar el power point
7. Presentar el trabajo realizado
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Instrumento de Evaluacin

Rubrica para evaluar Power Point


Actividad de Cierre

Organizar un convivio entre los compaeros para cierre del trimestre a fin de resaltar la importancia de la
prctica de los valores.

Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
El grupo de 4 cuenta con 35 estudiantes 11 nias y 24 varones de todos ellos, solamente
tengo una estudiante con necesidades educativas especiales, a la cual no le he podido
hacer adecuaciones reales ya que no se me ha entregado ningn informe sobre la
condicin del problema especfico de la estudiante. Tambin tengo dos estudiantes que no
saben leer, a ellos les estoy brindando atencin individual para la lectoescritura. A pesar
de lo anterior expuesto con la nia con discapacidad a ella se le permite los ejercicios
orales y trabajos manuales.
No hispano-
parlantes
El grupo de 4 no cuenta con algn estudiante que no hable espaol.

Estudiante
talentoso
El grupo de 4 de la escuela El Quiteo tiene estudiantes muy talentosos, eso lo hemos
constatado en trabajos realizados en el aula de clases desde inicio del ao escolar. Algunos
tienen habilidades para redactar, en las matemticas, en el dibujo, oratoria, poesa, y
coreografas. Otros son muy colaboradores y buenos compaeros.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro Publisher
Materiales impresos
Libros de texto, libros de cuentos, libro de valores, la Biblia
Suministros
Computadora Tablet
Recursos de Internet
Instaladores, pgina Web www.scribd.com/doc53308019
Otros Recursos
Oradores invitados: otros estudiantes, miembros de la comunidad, padres,
directora.




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