Professional Documents
Culture Documents
E
v
a
l
u
a
c
i
n
2
E
v
a
l
u
a
c
i
n
3
E
v
a
l
u
a
c
i
n
Horas
totales
1
Indicar los periodos aproximados para el tratamiento de las unidades. Se sugiere hacer una previsin quincenal.
2
Insertar el nmero de la unidad o unidades que se tratarn en los periodos correspondientes
3
Escribir la fecha de finalizacin de la unidad. Hay espacios para cuatro grupos distintos del mismo nivel
Observaciones sobre la programacin
Cuaderno del Profesor. Curso 2008/2009
MD75AA01, Revisin 2.
Observaciones sobre la programacin. Grupo:_____
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
Horas no impartidas en el grupo.
1
Da en que se perdi la hora
2
Breve descripcin de la circunstancia que motiv la prdida.
Fecha
1
Motivo
2
1
2
3
4
5
1
E
v
a
l
u
a
c
i
n
6
7
8
9
10
11
2
E
v
a
l
u
a
c
i
n
12
13
14
15
16
17
3
E
v
a
l
u
a
c
i
n
18
Reuniones del equipo educativo
Cuaderno del Profesor. Curso 2008/2009
MD75AA01, Revisin 2.
Grupo:____
Fecha Asuntos a tratar Acuerdos adoptados
Otras reuniones. Notas
Cuaderno del Profesor. Curso 2008/2009
MD75AA01, Revisin 2.
Actividades de aula
Cuaderno del Profesor. Curso 2008/2009 Pgina 1 de 2
Trimestre
Grupo
MD75AA01, Revisin 2.
Alumnado/Activ.
N
o
t
a
F
i
n
a
l
R
e
c
u
p
e
r
a
c
i
n
1 Nombre Apellido1 Apellido2
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Actividades de aula
Cuaderno del Profesor. Curso 2008/2009 Pgina 2 de 2
Trimestre
Grupo
MD75AA01, Revisin 2.
Alumnado/Activ.
N
o
t
a
F
i
n
a
l
R
e
c
u
p
e
r
a
c
i
n
1 Nombre Apellido1 Apellido2
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Anlisis de resultados
Cuaderno del Profesor. Curso 2008/2009
Evaluacin
Grupo
MD75AA01, Revisin 2.
Anlisis de la Evaluacin.
Departamento: Curso
rea, materia o mdulo: Grupo
Profesor: Eval.
Datos del grupo: Cumplimiento de la programacin:
Alumnos
matriculados
Alumnos
evaluados
6
%
Unidades
programadas
Unidades
impartidas
%
Observaciones:
Observaciones:
Alumnos
aprobados
Alumnos
suspensos
7
%
8
Horas
previstas
9
Horas
impartidas
%
Observaciones:
Observaciones:
Relacin de alumnos absentistas: Relacin de alumnos con ACI o ACIS:
Seguimiento de los criterios de evaluacin:
Valoracin de los resultados obtenidos: ptimo Adecuado Insuficiente
Se han detectado problemas en los siguientes mbitos:
6
Deben descontarse los absentistas y aquellos que por cualquier otra razn no hayan podido ser evaluados.
7
De entre los evaluados.
8
De alumnos suspensos de entre los evaluados.
9
Lanse las instrucciones de la pgina 2 para un recuento exacto de las horas.
Se ajustan a los criterios de evaluacin de etapa : Ha habido modificaciones respecto a los programados inicialmente:
Se corresponden adecuadamente con los objetivos:
Se han podido aplicar en su totalidad:
Comentarios:
Asistencia:
Puntualidad:
Convivencia:
Respeto a los compaeros:
Respeto a los profesores:
Cumplimiento de las normas:
Ambiente de trabajo:
Cuidado del material:
Participacin en clase:
Otros:
Observaciones:
Comentarios:
Anlisis de resultados
Cuaderno del Profesor. Curso 2008/2009
Evaluacin
Grupo
MD75AA01, Revisin 2.
Medidas a adoptar para mejorar el rendimiento:
Respecto al aula:
Respecto a la tutora:
En relacin al equipo educativo:
En relacin al departamento:
Respecto a la programacin didctica:
Modificaciones metodolgicas:
Adaptacin de los criterios de evaluacin:
Coordinacin entre departamentos:
Otras medidas:
Otros hechos destacables:
Alumnos que slo tienen esta materia suspensa:
Alumnos que slo tienen esta materia aprobada:
Seguimiento de la materia pendiente de cursos posteriores:
Otros:
En Baena, a de .. de 20
Fdo.: .
Alumnado con pendientes
Cuaderno del Profesor. Curso 2008/2009
MD75AA01, Revisin 2.
Evaluacin de alumnos con materias pendientes.
A
l
u
m
n
o
/
A
c
t
i
v
.
Nombre
G
r
u
p
o
1
E
v
a
l
u
a
c
i
n
2
E
v
a
l
u
a
c
i
n
N
o
t
a
F
i
n
a
l
E
x
t
r
a
o
r
d
i
n
a
r
i
a
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Observaciones
Criterios de evaluacin:
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................