PROGRAMA DE FORMACION

Denominación del programa de formación

TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS

Competencias

Competencias específicas

1. Contabilizar los recursos de operación y financiación de

acuerdo con las normas y políticas organizacionales.
. En primera instancia se tiene que tener conocimiento de
contabilidad, y el manejo de la empresa y su organización
operaria y línea financiera.
2. Preparar y presentar la información contable y financiera de
acuerdo con las normas y procedimientos organizacionales.
. Mirar los libros contables sacar estadística, elaborar una
presentación de acuerdo a al información obtenida
3. Definir los objetivos financieros de acuerdo al as políticas
organizacionales
. Estudiar las metas financieras de la empresa durante cierto
periodo y organizar los objetivos que se quieren lograr
durante el tiempo establecido
4. Establecer las desviaciones de la programación frente a la
ejecución del plan financiero.
. Identificar y tener claro cuáles son las causas o movimientos
que no se rigen al plan financiero establecido.
5. Determinar los recursos financieros de acuerdo con el plan de
acción de la organización.
. Saber qué capacidad de recursos tiene la empresa para su
funcionamiento si n correr el riesgo de perdidas y aumentar
sus ganancias.
6. Analizar los resultados contables y financieros según los
criterios de evaluación establecidos por la organización.
. Mantenerse informado de cada movimiento contable y
financiero de la empresa para evitar situaciones de crisis.
7. Recomendar los ajustes a los procedimientos teniendo en
cuenta la normatividad vigente y las políticas organizacionales.
. Teniendo en cuanta las políticas internas de la empresa
diseñar ajustes para el mejoramiento de la misma.
8. Validar la aplicación de las fases y procedimientos de control
interno de la gestion financiera de acuerdo con políticas
organizacionales.
. Informar sobre cada uno de los movimientos financieros
9. Establecer el posicionamiento de la organización frente a la
competencia según políticas organizacionales.
 .Mantenerse informado de los movimientos de la competencia
y establecer estrategias para seguir competente en el
mercado
10.Distribuir los valores recaudados, los recursos de operación,
inversión y financiación de acuerdo con el plan financiero.
. Mantener el equilibrio del plan financiero teniendo en cuenta
los recursos de cada dependencia.

• Competencias de política institucional

1. Actuar idóneamente consigo mismo, con los demás y la
naturaleza, en los contextos laboral y social en el marco del
desarrollo sostenible.
. Desempeñarse con sentido de pertenencia y respeto tanto en
su vida laboral como social y personal.
2. Establecer una comunicación asertiva y eficaz que posibilite la
integración idónea en el contexto laboral y social.
. mantener un ambiente adecuado es decir buena relación en
los ambientes social y laboral
3. Gestionar la información haciendo uso eficiente de las
tecnologías de la información y las comunicaciones
. Saber aprovechar el material suministrado mediante
tecnologías y otros medios de comunicación.
4. Investigar, explorar y experimentar sobre situaciones, sistemas
y procesos de manera autónoma y creativa, diseñando a partir
de la información disponible, una propuesta de solución válida
y viable para dar respuesta a la problemática abordada.
. Dar solución a una problemática asignada por iniciativa
propia sin necesidad de ser mandado.
5. Asumir el liderazgo y la gestión de un equipo de trabajo,
manteniendo las relaciones fluidas con los miembros del
grupo, asumiendo responsabilidades compromiso y
colaboración en la superación de las contingencias que se
presenten, a fin de lograr los objetivos establecidos.
. Ser el encargado del equipo de trabajo asumiendo las
responsabilidades que esto implica, así como el compromiso
para resolver problemas que lleguen a surgir y sobre todo
mantener el equilibrio de las relaciones entre sus integrantes.
6. Desarrollar actitudes y prácticas sanas y seguras en el entorno
laboral y personal.
. Mantener un comportamiento laboral y personal adecuado
para evitar alteraciones del equilibrio
7. Desarrollar una mentalidad emprendedora que contribuya al
mejoramiento del nivel y calidad de vida personal y social.
. Pensar siempre en el progreso y ser ambicioso en cuanto a la
superación
8. Aplicar información técnica, propia del nivel del área
ocupacional, en un segundo idioma.
 . Colocar en práctica los conocimientos adquiridos de manera
profesional en otro idioma

Trabajos en el cual se puede desempeñar

• Asistente de Contabilidad
• Analista e interventor de cuentas
• Asistente de crédito y Cobranza
• Asistente de Nómina
• Asistente Financiero
• Asistente de Costos y Presupuestos
• Asistente de Tesorería

Resultados de la competencia

Identificar los tipos de entidades, según su organización principios

corporativos, aspectos legales y actividades.

• Clasificar documentos comerciales y títulos valores según el objetivo

del registro.
• Codificar y diligenciar documentos de acuerdo con el PUC del sector.
• Contabilizar los diferentes tipos de operación en el desarrollo del
objeto social de la empresa.
• Registrar los hechos económicos según las normas comerciales,
tributarias y Laborales.
• Aplicar los elementos y procedimientos para el ciclo contable en un
proceso manual y sistematizado.
• Elaborar el cierre y ajustes del ciclo contable, utilizando un proceso
manual y sistematizado.
• Interpretar los conceptos y propósitos de la Contabilidad de Costos,
para una efectiva aplicación en actividades de costeo por procesos,
por órdenes de producción o cualquier otro sistema de Costos.
• Aplicar los diferentes sistemas de costeo teniendo en cuenta los
métodos y técnicas existentes para la determinación de los costos de
producción o de la prestación de servicios.
• Diligenciar los soportes contables requeridos en el registro y control
de costos de producción según parámetros organizacionales.
• Contabilizar las actividades propias del proceso de Costos de
producción o prestación de servicios para producir los reportes que la
organización requiera.
• Preparar los Estados Financieros y Anexos de Costos que respondan
a los requerimientos organizacionales.
• Conocer el componente documental, de gestión y de reportes de la
contabilidad presupuestal de un Ente público, de acuerdo con el
Estatuto Orgánico del Presupuesto Nacional.

¿Qué son conocimientos de conceptos?

Saber que significa los conceptos dados , a que y donde se pueden aplicar,
a que actividades corresponden

¿Qué son criterios de evaluación?

El aprendiz está en la capacidad de evaluar la situación de la empresa y
proponer soluciones y mejoramientos dentro de la misma, como también se
encuentra apto para diferenciar las áreas funcionales y su capacidad ética
comunitaria, organiza ejecuta funciones especificas en el área requerida.

Perfil del instructor

Formación Profesional en una de las siguientes áreas:

• Contaduría Pública, Economía, Administración de Empresas, y con
Especialización en Finanzas Públicas y/o Privadas, Ciencias
tributarias, o Gestión Financiera e Ingeniería Financiera. Con
formación específica en: Contabilidad financiera, Contabilidad de
gestión Administrativa y de costos, Contabilidad Pública, Formulación
y evaluación de proyectos, Software contable, financiero y de nomina.
lo mismo que formación en Tecnologías de la información y las
comunicaciones aplicadas para el desarrollo de las actividades
propias del área contable y financiera.
• Formación Pedagógica Básica bajo el esquema de Competencias
Laborales

Experiencia laboral:

• Mmínima de 3 años en trabajos relacionados con la contabilidad

financiera y/o la contabilidad pública y finanzas, y Experiencia de un
año como docente del área contable y financiera.

Competencias

• Clasificar documentos de hechos económicos de acuerdo con las

normas legales y procedimientos organizacionales.
• Registrar los hechos económicos de la organización de acuerdo a las
normas y políticas organizacionales.
• Producir reportes contables y financieros que reflejan la realidad de la
empresa según normas legales y procedimientos organizacionales.
• Actitud positiva hacia la indagación, la innovación y el trabajo en
equipo.