Agricultura Na Amazônia - o Futuro É Plantar Sem Derrubar Às Margens Da Educação Na Amazônia

Caderno de Debates
TOMO IV
PRESIDENTE DA REPBLICA
Dilma Vana Rousseff Linhares
MINISTRO DA CINCIA, TECNOLOGIA E INOVAO
Aloizio Mercadante Oliva
DIRETOR DO INSTITUTO NACIONAL DE
PESQUISAS DA AMAZNIA INPA
Adalberto Luis Val
Caderno de Debates
TOMO IV
Manaus, 2011
Agricultura na Amaznia: o futuro plantar sem derrubar
s margens da educao na Amaznia
O papel do Estado Brasileiro no desenvolvimento da Amaznia
Setor energtico na Amaznia: oportunidades e desafios
Cincia a servio da Esperana
ORGANIZADORES
Adalberto Luis Val
Geraldo Mendes dos Santos
Copyright 2011 - Instituto Nacional de Pesquisas da Amaznia
P ROJ E T O GRF I C O
Tito Fernandes
RE VI S OR
Elizabeth Lima Mendes Leo
F OT OS DE C APA
Geraldo Mendes dos Santos. Aaizeiro, Euterpe oleracea, arredores de Manaus
F OT OS
Geraldo Mendes dos Santos (pginas 13, 64 e 136) , Acervo INPA (pginas 105 e 183)
E QUI P E E DI T ORA I NPA
E DI T OR E S
Mario Cohn-Haft
Isolde Dorothea Kossmann Ferraz
E DI T OR DA S E R I E GE E A
Geraldo Mendes dos Santos
P R ODU O E DI T OR I AL
Tito Fernandes
Odinia Garcia Bezerra
Shirley Ribeiro Cavalcante
C ATALOGA O NA F ONT E
Editora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amaznia
Av. Andr Arajo, 2936 Caixa Postal 478
Cep : 69011-970 Manaus AM, Brasil
Fax : 55 (92) 3642-3438 Tel: 55 (92) 3643-3223
www.inpa.gov.br e-mail: editora@inpa.gov.br
NB: a opinio dos autores no refete necessariamente a opinio das instituies s quais esto
vinculados.
B OL S I S TAS
Anne Caroline Pereira Andes
Dreika de Oliveira
Erick Isidoro
Ermiro Ribeiro Cavalcante
Lus Henrique Drumond
Sabrina Arajo de Almeida
G294 GEEA: Grupo de Estudos Estratgicos Amaznicos / Organizadores: Adalberto Luis Val,
Geraldo Mendes dos Santos. --- Manaus; Editora INPA, 2011.
v. 4. ---- (Caderno de Debates)
Contedo: Agricultura na Amaznia: o futuro plantar sem derrubar --- s margens da
educao na Amaznia --- Papel do Estado Brasileiro no desenvolvimento da Amaznia ---
Setor energtico na Amaznia: oportunidades e desafos --- Cincia a servio da Esperana.
ISBN: 978-85-211-0074-4
1. Grupo de Estudos Estratgicos Amaznicos. 2. Agricultura Amaznia. 3. Polticas
regionais Amaznia. 4. Gesto ambiental Amaznia. I. Val, Adalberto Luis. II. Santos,
Geraldo Mendes dos. III. Srie.
CDD 19. ed. 333.7
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GRUPO DE ESTUDOS ESTRATGICOS AMAZNICOS
SUMRIO
AGRADECIMENTOS .......................................................................6
ORGANIZAO DA OBRA ...............................................................6
PRLOGO ......................................................................................7
SIGLAS E ABREVIATURAS ...............................................................8
AUTORES .....................................................................................10
TEMAS DE DEBATE
AGRICULTURA NA AMAZNIA: O FUTURO
PLANTAR SEM DERRUBAR ...........................................................13
S MARGENS DA EDUCAO NA AMAZNIA ...............................65
PAPEL DO ESTADO BRASILEIRO
NO DESENVOLVIMENTO DA AMAZNIA .....................................105
SETOR ENERGTICO NA AMAZNIA:
OPORTUNIDADES E DESAFIOS ...................................................137
CINCIA A SERVIO DA ESPERANA .........................................183
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AGRADECIMENTOS
Agradecemos a todos que, de forma direta e indireta, contriburam
para a elaborao dessa obra, objetivo principal do Grupo de Estudos
Estratgicos Amaznicos (GEEA). Em especial a:
Alfredo Homma, Ennio Candotti, Bertha Becker, Rubem Csar e
Thiago de Mello, pelas palestras que serviram de subsdio e motivao
aos debates;
Membros do Grupo que participaram das reunies, aportando idias
e dados.
Ana Lcia Martins, Francisca Campos e Marta Clemncia, pela presti-
mosa ajuda nas atividades administrativas e organizao das reunies;
Wanderli Tadei, Augusto Vital e Amndio Oliveira, pelo suporte na
gravao das falas;
Suzanne Fernandes e Miquias Printes, pelo paciente trabalho de de-
gravao das falas;
Elizabeth Lima Mendes Leo, pela atenta reviso dos textos.
Tito Fernandes e equipe da Editora do INPA pelo suporte na produ-
o editorial e divulgao dessa obra.
ORGANIZAO DA OBRA
Neste Caderno de debates, Tomo IV, esto includos os textos relati-
vos s palestras e depoimentos acerca dos temas tratados nas reunies
do GEEA, no decorrer de 2010 e 2011.
Cada captulo inicia com o texto do palestrante, seguido dos textos
dos debatedores.
As bibliografas citadas ou recomendadas encontram-se ao fnal de
cada captulo.
Os nomes dos autores (palestrantes e debatedores) encontram-se na
pgina em ordem alfabtica.
As siglas e abreviaturas empregadas encontram-se defnidas a seguir.
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PRLOGO
Cada vez que um novo Caderno de Debates do Grupo de Estudos
Estratgicos Amaznicos lanado, somos tocados por uma profunda
sensao de alegria e entusiasmo. Mais que isso: essa sensao parece
aumentar de intensidade, razo de novos lanamentos.
Por se tratar de algo essencialmente subjetivo, no h parmetros
adequados para a precisa avaliao desses sentimentos, mas pode-
mos credit-los a dois fatores fundamentais: primeiro, a efetividade do
Grupo, que, desde que foi criado no incio de 2007, nunca deixou de
realizar suas atividades exatamente da maneira que foi planejado; sinal
de bom planejamento e tambm do envolvimento de todos os partici-
pantes. O segundo fator diz respeito ao fato de que os temas escolhi-
dos para debate so totalmente afnados com os ideais do GEEA e da
mais alta importncia para a Amaznia. Quanto a isso, esse Caderno
primoroso, pois trata da agricultura, da educao, do papel do Estado,
do setor eltrico e da relao entre Cincia e Humanismo, relao esta
intitulada por Thiago de Mello Cincia a servio da Esperana.
Mais que a sensao, temos a certeza de que o Grupo de Estudos Es-
tratgicos Amaznicos tocado por ideais nobres e vem desempenhan-
do com sucesso um papel altamente relevante para a sociedade, em prol
da divulgao cientfca, da vinculao entre Cincia e Humanidades e
do desenvolvimento sustentvel, com cidadania.
O trabalho do GEEA essencialmente voluntrio e marcado pela soli-
dariedade intelectual, liberdade de expresso e comprometimento com
as grandes questes amaznicas. Nele, as vises aparentemente diver-
gentes no passam de vises complementares, atuao conjunta para
entender a grande realidade que se mostra multifacetada em funo da
formao, expectativa ou vivncia de cada um. justamente esse labor
coletivo, integrado, solidrio e amigvel que confere ao GEEA o status
de uma instncia suprainstitucional inteiramente dedicada ao compar-
tilhamento de idias, informaes e conhecimentos.
Ao ler e analisar o contedo dessa obra, o leitor estar compartilhan-
do conosco desse agradvel e grandioso empreendimento. Assim, boa
leitura e bom proveito.
Geraldo Mendes dos Santos & Adalberto Luis Val
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SIGLAS E ABREVIATURAS
ANEEL: Agncia nacional de energia eltrica
APP: rea de preservao permanente
ARL: rea de reserva legal
BASA: Banco da Amaznia
BNDS: Banco nacional de desenvolvimento social e econmico
CAPES: Coordenao de aperfeioamento de pessoal de nvel superior
CCC: Conta de consumo de combustvel
CDEAM: Centro de desenvolvimento energtico amaznico
CEA: Centro de estudos amaznicos
CECLIMA: Centro estadual de mudanas climticas
CEPLAC: Comisso executiva do plano da lavoura cacaueira
CNPq: Conselho nacional de desenvolvimento cientfco e tecnolgico
CPATU: Embrapa Amaznia oriental
C&T: Cincia e Tecnologia
ELETROBRRAS: Centrais eltricas brasileiras
ELETRONORTE: Centrais eltricas do norte do Brasil
EMBRAPA: Empresa brasileira de pesquisa agropecuria
FACTO: Faculdade catlica de Tocantins
FAPEAM: Fundao de amparo pesquisa do Estado do Amazonas
FDB: Fundao amaznica de defesa da biosfera
GEE: Gases do efeito estufa
GEEA: Grupo de estudos estratgicos amaznicos
Ha: Hectare
IBGE: Instituto brasileiro de geografa e estatstica
ICMS: Imposto sobre circulao de mercadorias e prestao de servios
IIRSA: Integrao da infraestrutura regional sulamericana
INPA: Instituto nacional de pesquisas da Amaznia
INPE: Instituto nacional de pesquisas espaciais
IPAAM: Instituto de proteo ambiental do Amazonas
IPCC: Painel intergovernamental sobre mudanas climticas
IPHAN: Instituto de patrimnio histrico e artstico nacional
JK: Juscelino Kubitschek
Kcal: Quilocaloria
Kg: Quilograma ou quilo
MUSA: Museu da Amaznia
ONG: Organizao no governamental
ONU: Organizao das naes unidas
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PAC: Programa de acelerao do crescimento
PCH: Pequenas centrais hidroeltricas
PETROBRAS: Petrleo brasileiro
pH: Potencial de hidrognio
PIB: Produto interno bruto
PIE: Produtores independentes de energia
PPA: Plano plurianual
PPCDAM: Plano de ao para a preveno e controle do desmatamento na Amaznia
PROALCOOL: Programa nacional do lcool
PROBOR: Programa de incentivo produo da borracha natural
PROCEL: Programa nacional de conservao de energia eltrica
PRONAF: Programa nacional de fortalecimento da agricultura familiar
REDD: Reduo de emisses de gases do efeito estufa por desmatamento e degradao
forestal
SDS: Secretaria de estado do meio ambiente e desenvolvimento sustentvel
SEMGRH: Secretaria de estado de geodiversidade, recursos hdricos, minas e energia
SI: Sistema isolado
SIN: Sistema integrado nacional
SUDAM: Superintendncia de desenvolvimento da Amaznia
SUDHEVEA: Superintendncia da borracha
SUFRAMA: Superintendncia da zona franca de Manaus
UC: rea de conservao
UEA: Universidade do Estado do Amazonas
UFAM: Universidade federal do Amazonas
UFPA: Universidade Federal do Par
UHE: Usina hidreltrica
UNICAMP: Universidade de Campinas
UNINILTONLINS: Centro Universitrio Nilton Lins
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AUTORES
Adalberto Luis Val, Dr. Pesquisador, INPA
dalval@inpa.gov.br
Adriano Premebida, Dr. Gestor, FDB
fdb@fdb.org
Alfredo Kingo Oyama Homma, Dr. Pesquisador, Embrapa
homma@cpatu.embrapa.br
Antonio dos Santos, Dr. Gestor, Rede Amaznica/CEA
santosados@gmail.com
Bertha Koiffmann Becker, Dra. Pesquisadora, UFRJ
bbecker@acd.ufrj.br
Carlos Roberto Bueno, Dr. Pesquisador, INPA
bueno@inpa.gov.br
Daniel Borges Nava, Gelogo, SEMGRH
danielnava@hotmail.com
Dauster S Ribas Gonaves, Delegado, ADESG
delegado@adesgamazonas.org
Deodato Ferreira da Costa, Professor, UFAM
deofc@click21.com.br
Ennio Candotti, Professor, Gestor, MUSA
ecandotti@sbpcnet.org.br
Fernando Hlio Alencar, Dr. Pesquisador, INPA
falencar@inpa.gov.br
Geraldo Mendes dos Santos, Dr. Pesquisador, INPA
gsantos@inpa.gov.br
Guillermo Cardona Grisales, Padre, Catedral de Manaus
gcardonasj.mao@gmail.com
Ilse Walker, Dra. Pesquisadora, INPA
iwalker@inpa.gov.br
Johannes van Leeuwen, Dr. Pesquisador, INPA
leeuwen@inpa.gov.br
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Jos Francisco de Carvalho Gonalves, Dr. Pesquisador, INPA
jfc@inpa.gov.br
Jos Nestor de Paula Loureno, Dr. Pesquisador, Embrapa
nestor.lourenco@cpaa.embrapa.br
Luiz Antonio de Oliveira, Dr. Pesquisador, INPA
luizoli@inpa.gov.br
Marcela Amazonas Cavalcanti, MSc.Pesquisadora, INPA
mac@inpa.gov.br
Maria Teresa Fernandez Piedade, Dra. Pesquisadora, INPA
maiteppp@inpa.gov.br
Mrio da Silva Costa, Gestor, Rede Amaznica
mariocosta@redeamazonica.com.br
Monica Stropa Ferreira Nozawa, Dra. Pesquisadora, UniNiltonlins
mnozawa@niltonlins.br
Nely Falco de Souza, Educadora. FMF
secret@infs.com.br
Osiris Messias Arajo da Silva, Empresrio
osirisasilva@gmail.com
Philip Martin Fearnside, Dr. Pesquisador, INPA
pmfearn@inpa.gov.br
Rodemarck de Castello Branco, Dr. Professor, UFAM
rcb@rcbconsultoria.com.br
Rubem Csar Rodrigues Souza, Dr. Professor. UFAM
rubem_souza@yahoo.com.br
Rubens Tomio Honda, Professor, FACTO
horubens@gmail.com
Srgio Fonseca Guimares, Dr. Pesquisador, INPA
sfg@inpa.gov.br
Suely de Souza Costa, Dra. Pesquisadora, INPA
sscosta@inpa.gov.br
Thiago de Mello, humanista, poeta
thiago.de.mello@uol.com.br
AGRICULTURA NA AMAZNIA:
O FUTURO PLANTAR
SEM DERRUBAR
Aaizeiro, Euterpe oleracea,
arredores de Manaus
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AGRICULTURA NA
AMAZNIA: O FUTURO
PLANTAR SEM
DERRUBAR
ALFREDO KINGO OYAMA HOMMA
Resumo
A soluo dos problemas na Amaznia no independente, mas conectada
com outras partes do Pas e do mundo. A reduo dos desmatamentos e quei-
madas na Amaznia depende do desenvolvimento de atividades agrcolas que
sejam adequadas s reas j desmatadas e tenham mercado, em vez do uso
sustentvel da foresta e de direitos difusos. Nesse sentido, uma poltica agr-
cola teria efeitos mais positivos do que uma poltica ambiental, que no pode
ser implementada de maneira isolada das demais regies do Pas, sob risco de
transferir contingentes populacionais de outras localidades. H necessidade de
elevar a produtividade das atividades agrcolas na Amaznia, reduzir a presso
sobre os recursos naturais em risco de esgotamento, incentivar plantios racio-
nais de recursos extrativos potenciais, substituir as importaes de produtos
tropicais (seringueira, dend, cacau, etc.), melhorar as relaes de troca dos
produtos amaznicos versus produtos importados da Zona Franca de Manaus,
efetuar a recuperao das reas que no deveriam ter sido desmatadas e utili-
zar plenamente o potencial das reas j desmatadas, entre outras.
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Introduo
Ryota Oyama (1882-1972), meu av materno, foi o responsvel pela
aclimatao da juta, iniciada em Parintins na dcada de 1930. A imi-
grao japonesa na Amaznia promoveu uma grande modifcao na
agricultura da regio, atravs da introduo de duas culturas: juta e
pimenta do reino. A lavoura da juta atingiu seu apogeu na dcada de
1960 quando chegou a representar 1/3 do PIB do Estado do Amazonas
e envolver mais de 60 mil famlias. A partir da dcada de 1970 entra em
declnio, devido concorrncia dos sintticos, ao transporte a granel
e implantao da Zona Franca de Manaus, provocando a drenagem
da mo-de-obra rural. Foi a lavoura da juta que iniciou o processo de
agroindustrializao, mediante a implantao de indstrias de sacaria,
em Manaus, Parintins, Santarm, Belm e Castanhal. Na dcada de
1990, com a liberao das importaes durante o governo do presidente
Collor, a fbra de juta procedente da ndia e de Bangladesh custava 1/3
daquela produzida na regio. No momento verifca-se a revitalizao da
lavoura de malva e de juta no Amazonas, que produz 14 mil toneladas
de fbra, com destaque para a de Manacapuru.
Em 1971 teve incio a importao de fbra de juta e o declnio de seu
cultivo; e houve a entrada da malva planta daninha do nordeste para-
ense, que comeou a ocupar as vrzeas do Estado do Amazonas. Havia
uma grande difculdade quanto oferta de sementes de juta produzidas
no municpio paraense de Alenquer. Sempre ocorria um confito entre a
colheita de sementes de juta e a demanda para o plantio nas vrzeas do
Estado do Amazonas. O auge da crise atingiu o clmax quando o ento
governador do Amazonas, Joo Walter de Andrade (1971-1975), se des-
locou para Alenquer a fm de saber as razes do atraso. Foi o estopim
da crise que levou entrada da malva, com mais facilidade de obteno
das sementes e com maior rusticidade.
A pimenta-do-reino foi outra cultura introduzida pelos imigrantes
japoneses em 1933, tendo fcado em hibernao e s despontado na
dcada de 1950, quando terminou a II Guerra Mundial. A reduo das
pimenteiras da ndia, Indonsia e Malsia, devido ocupao pelas
tropas japonesas, e a prioridade na produo de alimentos bsicos mo-
tivaram uma crescente demanda pela pimenta-do-reino. No Estado do
Par, tal demanda provocou o boom da pimenta, conhecido como
diamante negro e os japoneses enriqueceram muito, estimulando os
produtores brasileiros a efetuar tambm o seu plantio. A rpida resposta
aos sinais de preo e de mercado fez com que a pimenta atingisse o seu
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auge na dcada de 1970, quando mais de 35% do valor das exportaes
do Estado do Par eram desse produto. Os mais de 8 mil produtores que
atualmente se dedicam a esta atividade no Par correspondem a uma
maioria formada por agricultores familiares e a cerca de 500 produtores
descendentes de japoneses, indicado a democratizao desta cultura.
Estes dados demonstram dois fatos importantes. Primeiramente, o
do caboclo da Amaznia no ser avesso a inovaes tecnolgicas. Tra-
balhar com juta e com pimenta so atividades complexas, pois se trata
de duas culturas exticas. A despeito disso, o caboclo aprendeu rapida-
mente, trabalhando com os imigrantes japoneses, numa poca em que
no havia servio de extenso rural. Dessa forma, as lavouras de juta
e de pimenta foram-se espalhando, demonstrando que o caboclo da
Amaznia no avesso a inovaes tecnolgicas, desde que haja preo
e mercado. Este comportamento traz um grande recado para resolver as
questes ambientais da Amaznia, mediante a criao de alternativas
econmicas e sem artifcialismos.
Outro aspecto que tambm chama a ateno a facilidade que temos
para fazer grandes obras de engenharia na Amaznia, como, por exem-
plo, a construo da Transamaznica, da hidreltrica de Tucuru e da
ponte sobre o rio Negro em Manaus, entre outras. O desafo est ligado
agricultura e reduo de impactos ambientais, uma vez que esse
tipo de tecnologia no pode ser transferido da Europa ou dos Estados
Unidos para a Amaznia. Essas tcnicas precisam ser desenvolvidas no
prprio local, ao contrrio das tecnologias do campo da engenharia ou
da eletrnica, que com pequenas adaptaes podem ser implantadas
na regio. A explorao de minrios de Carajs constitui um exem-
plo dessa afrmativa, com aqueles caminhes com pneus gigantescos
e a utilizao de tecnologia de ponta no processo de benefciamento e
transporte de um produto barato para longa distncia.
Reduo de contingentes rurais
H uma grande mudana no perfl da populao brasileira e mundial.
Em 2009 a populao urbana mundial ultrapassou a rural. O Brasil na
dcada de 1970 atingiu o mximo de sua populao rural, que era de 41
milhes de habitantes, para ento decrescer a cada censo demogrfco:
39 milhes (1980), 32 milhes (2000) e 30 milhes (2010). Isso indica
que temos que dar mais ateno para as tecnologias ligadas mecani-
zao agrcola, porque cada vez menos mo-de-obra no campo precisa
sustentar mais gente nas cidades. Atualmente, uma pessoa que fca
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no campo tem que produzir alimento para si e para mais quatro que
esto na cidade. Tem muito discurso dos ambientalistas defendendo
a permanncia na agricultura tradicional, no qual acho que apresenta
difculdades, uma vez que est ocorrendo um aumento na demanda
de alimentos e matria-prima, que somente ser possvel atender via
aumento da produtividade da mo-de-obra e da terra. Na Amaznia
essa perspectiva tambm no diferente, com a reduo da populao
rural e o crescimento da populao total, no Pas e no mundo. A po-
pulao do Brasil, que era de aproximadamente 90 milhes na dcada
de 70, mais que dobrou nestes 40 anos. Na Amaznia, desde a dcada
de 1970, os Estados do Amazonas e Par triplicaram a populao bem
como da Amaznia Legal, o Amap quintuplicou, Rondnia multipli-
cou por 13 vezes, etc.
O crescimento populacional cria outro vetor de fora relacionado
com a segurana alimentar. Manaus uma das cidades mais caras do
Pas em termos de custo de vida; concentra a maior parte da populao
estadual e depende de forte importao de alimentos provenientes de
outros locais do pas e at do exterior. O ex-governador Eduardo Braga
(2003-2010) sempre menciona que o Amazonas praticamente no des-
mata, mas devemos lembrar que compra alimentos de reas desmata-
das de outros estados, o mesmo ocorrendo no Amap.
Transformando a segunda natureza
Atualmente todos esto defendendo o uso das reas j desmatadas.
Ressalto que est ocorrendo uma desmoralizao deste conceito, pois,
na prtica, apresenta difculdade na sua implementao. Temos 73,2
milhes de hectares desmatados e, se fssemos comparar isso em ter-
mos de tamanho, seriam duas Alemanhas ou dois Japes. E se com-
pararmos com o PIB desses pases verifca-se que temos um alto custo
social e ambiental com reduzida contribuio econmica: o Japo a
terceira economia mundial e a Alemanha a quarta. A rea desmatada
da Amaznia superior a trs vezes o Paran ou mais do que a soma
de Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paran. A despeito disso, toda
a produo da Amaznia Legal no chega a 8% do PIB brasileiro ou a
duas vezes o PIB do Estado de Santa Catarina, isso incluindo a Zona
Franca de Manaus, a Companhia Vale, a Minerao Rio do Norte, etc.,
indicando que produzimos muito pouco e exportamos muita matria-
-prima, com reduzida verticalizao das atividades produtivas.
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Conceituo a foresta primria como sendo a Primeira Natureza. As
reas que j foram desmatadas como sendo a Segunda Natureza. O
nosso desafo para o futuro seria como transformar essa Segunda Natu-
reza destruda, em uma Terceira Natureza, com atividades produtivas
mais adequadas. O objetivo das pesquisas do INPA, da Embrapa, das
Universidades e das Instituies privadas seria descobrir tecnologias ou
atividades produtivas, concentrando nas reas j desmatadas. O repto
no apenas acabar com o desmatamento, mas o de recuperar as reas
que no deveriam ter sido desmatadas.
Existem diferentes padres de reas desmatadas em todos os estados
da Amaznia Legal. No Estado do Par, que apresenta a maior concen-
trao de assentados do Pas, estes recebem o lote, vendem a madeira
disponvel e fcam desmatando e queimando at promover o desmonte
total da rea, sem considerar os mnimos preceitos ambientais. Utili-
zam baixo nvel tecnolgico, que combina com a falta de conhecimento
sobre a agricultura. Transformar estes lotes com atividades produtivas
adequadas e mais sustentveis deve ser assumido com responsabilida-
de. Outro aspecto interessante a comentar o da sinergia da perspectiva
ambiental na Amaznia. O enfoque da biodiversidade est transferindo
para o de mudanas climticas. Pode-se comparar a premiao da que-
niana Wangari Maathai que foi a primeira mulher a receber o Prmio
Nobel da Paz 2004 pelo trabalho dedicado questo da biodiversidade
com o Prmio Nobel da Paz 2007 concedido a Albert Gore, com o en-
foque na questo das mudanas climticas.
As populaes desde pocas remotas tm receio de desastres da na-
tureza (enchentes, furaces, vulces, tsunamis, etc.) em comparao
com o argumento da proteo da biodiversidade (urso panda ou o mico-
-leo-de-cara-dourada). Alm disso, existem os animais que so mais
simpticos. Por exemplo, se compararmos a cascavel com o urso panda,
estes so mais familiares, expressos pelos animais de pelcia que as
crianas ganham de presente. As catstrofes em torno das mudanas
climticas tm muito mais apelo do que a proteo da biodiversidade,
apesar das duas serem importantes e inter-relacionadas.
ONGS transformando em governamentais
Outra transformao que est ocorrendo a mudana de postura de
muitas ONGs que deixaram de ser no governamentais. Quando teve
incio o governo do presidente Collor (1990-1992), ocorreu uma entrada
macia das ONGs em diversos ministrios e estas passaram a depender
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de recursos pblicos, com o escasseamento de fundos internacionais a
partir do incidente de 11 de setembro de 2001. Muitas ONGs passaram
a atuar como se fossem entidades pblicas, que com o crescimento ten-
deram a se cristalizar. Na atualidade, muitas crticas sobre a construo
das hidreltricas e a carne bovina ilegal esto sendo efetuadas pelos
jovens advogados do Ministrio Pblico, que termina servindo como
boi de piranha para as ONGs.
Outro movimento que vem crescendo na Amaznia o da certifca-
o. No dia 10 de junho de 2009, o grupo Po de Acar, o Carrefour e
o Wal Mart decidiram comprar a carne bovina do Par e de Rondnia,
desde que fosse comprovada a sua origem como no sendo proveniente
de reas desmatadas. Este mecanismo de atuao est transferindo a
responsabilidade ambiental para os consumidores. Isto est ocorrendo
com a madeira certifcada via Forest Stewardship Council (FSC), com o
leo de dend atravs do Roundtable on Sustainable Palm Oil (RSPO)
e de outras entidades certifcadoras que atuam em nvel global. O con-
sumidor passa a ter soberania nas decises ambientais via restrio no
seu consumo. No caso da carne, se todos deixarem de consumir carne
um dia na semana, seria 52 dias a menos durante um ano, implicando
reduo de 14%. Se deixar de consumir 2 dias fcaria em 28%, quase
um tero, com fora para afetar o mercado em favor das questes am-
bientais.
A grande novidade no Estado do Par refere-se visita do ex-pre-
sidente Lula no dia 6 de maio de 2010, que lanou no Municpio de
Tom-Au, um megaprograma de plantio de 350 mil hectares de dende-
zeiros. A proposta deste plantio de dendezeiro j despertou a ateno
da Roundtable on Sustainable Palm Oil, sediada na Sua, que realizou
um Seminrio em Belm no perodo de 25 a 27 de agosto de 2010, para
estabelecer regras de como tem que ser feito esse plantio, onde vai
plantar e como vai plantar. O cultivo do dendezeiro tem pesadas crti-
cas a nvel internacional principalmente dos plantios da Indonsia, que
tm 5 milhes de ha efetuada com derrubada de foresta densa, e essa
expanso preocupa os ambientalistas com relao Amaznia.
A insistncia na opo extrativa
H muitas idias e solues para a Amaznia. A opo extrativa
deixar a foresta em p e coletar os produtos da foresta cresceu
muito depois do assassinato de Chico Mendes (1944-1988). Mais re-
centemente, com a implantao do programa Reduo das Emisses
21
de Gases do Efeito Estufa por Desmatamentos e Degradao Florestal
(REDD), em 2007, esta alternativa tem sido considerado como alter-
nativa para salvar as forestas tropicais. Tenho alertado que o extra-
tivismo vegetal apresenta grandes limitaes. Os produtos extrativos
apresentam um estoque na foresta que chega a um limite quanto sua
capacidade de oferta. Quando o mercado continua a crescer e o setor
extrativo apresenta difculdade para atender essa demanda, induz a do-
mesticao como ocorreu com a seringueira, cacaueiro, cupuauzeiro,
guaranazeiro, entre outros. Na Amaznia vrios produtos extrativos
esto passando por esse processo de domesticao. O extrativismo
vivel enquanto o mercado for pequeno, mas quando este comea a
crescer o setor tende a se desagregar. No estou propondo a extino do
extrativismo: enquanto existirem estoques na foresta e o mercado for
pequeno, a atividade extrativa tem condies de se perpetuar.
iluso supor que o extrativismo vai ter condies para suportar
o crescimento da demanda. H grupos que defendem o extrativismo
pela existncia de nichos de mercados ou de produtos verdes, mas o
problema pode se agravar com a democratizao desses produtos. o
que pode ocorrer com o couro vegetal e a camisinha feita com borracha
nativa, se esse mercado crescer de fato. Por outro lado, muitos produtos
nunca sero domesticados, como as plantas perenes que levam muito
tempo para se desenvolverem, animais que exigem grandes reas, pro-
dutos de baixo valor econmico, entre outros. Costumo afrmar que a
primeira ma que Ado e Eva provaram no Paraso era uma ma ex-
trativa, bastante diferente do que conhecemos na atualidade.
A agricultura comeou h cerca de 10 mil anos, no perodo pr-neol-
tico e at o presente o homem domesticou cerca de 3 mil plantas e cen-
tenas de animais. As domesticaes mais recentes esto ocorrendo na
Amaznia. A domesticao da seringueira pode ser considerada como
uma das grandes revolues agronmicas ocorridas no sculo passado,
tendo sido realizada pelos ingleses. Estes perceberam que o mundo
no podia fcar restrito oferta de borracha dos seringais extrativos da
Amaznia. Tanto que Henry Wickham (1846-1928) procedeu ao carre-
gamento das 70 mil sementes de seringueira das margens do rio Tapa-
js, em 1876 e, 30 anos depois, surpreendeu o mundo oferecendo uma
borracha com preo equivalente a 1/30 daquele dos seringais extrativos
e com oferta crescente, provocando o maior caos econmico, social e
poltico que a Amaznia jamais conhecera, decorrente da biopirataria
de um produto ativo da economia.
22
O tomate e a batata inglesa, ambos da mesma famlia e que tm ori-
gem no Peru at a Amrica Central, tornaram-se alimentos universais.
A mandioca tem sua origem na Amaznia e, ao ser levada para a frica
pelos portugueses, tornou-se mais um alimento bsico nos novos lo-
cais. No Sudeste Asitico, a Tailndia tornou-se um dos maiores produ-
tores de raspa de mandioca e a Nigria, no continente africano, outro
grande produtor. O milho outra planta que os incas, astecas e maias
j conheciam e que passou a ser consumida no mundo inteiro. O ta-
baco talvez seja o primeiro produto da biodiversidade do Novo Mundo
levado por Cristvo Colombo (1451-1506), iniciando o vcio do fumo
na Europa j no retorno da primeira viagem. O abacate e o mamo tm
sua origem no Mxico e foram domesticados. Inclusive drogas como a
maconha e a coca so plantadas. Precisamos descobrir uma doena ou
praga para dizimar os plantios de coca e de maconha, restringindo a
oferta e contribuindo para as aes de combate narcoeconomia.
Manter a governana para a queda do desmatamento
O Brasil, no cenrio internacional, est sendo muito bem visto nas re-
vistas e jornais americanos e europeus, com a queda no desmatamento
nos ltimos cinco anos. Esta decorreu muito mais do efeito da gover-
nana do que da conscientizao ecolgica por parte dos produtores. H
um grande equvoco com relao a essas polticas pblicas que foram
conduzidas na gesto dos ex-Ministros do Meio Ambiente Marina Silva
(2003-2008) e Carlos Minc (2008-2010). A reduo dos desmatamentos
no est sendo acompanhada pela incorporao da mesma quantidade
de reas que deixaram de ser desmatadas. Se reduzirmos 1 milho de
ha de reas desmatadas, 1 milho de ha j desmatados deveriam ser
incorporados ao processo produtivo, com linhas de crdito especfcas,
mecanizao agrcola e fertilizantes, uma vez que o custo de recupera-
o das reas degradadas na Amaznia ainda est muito caro.
A poltica de reduo dos desmatamentos e queimadas precisa ser
especfca para cada estado da Amaznia. No Estado do Amazonas a
agricultura s contribui com 4% para o PIB estadual, pois o peso maior
da economia est no polo industrial da Zona Franca de Manaus. J no
Mato Grosso a agricultura representa mais de do PIB estadual, bem
como no Par, Maranho, Rondnia e Tocantins.
O fenmeno da degradao das pastagens foi muito estudado na
Embrapa e no INPA, em muitas teses de mestrado e doutorado. Com
a derrubada e a queimada tem uma elevao do nvel de fsforo, do
23
potssio, e com o tempo vai degradando e para recuperar essas reas
h necessidade de repor estes nutrientes para efetuar a recuperao.
Os trabalhos da Embrapa mostram que a recuperao dessas reas j
degradadas est em torno de R$ 700,00 a R$ 900,00 por hectare, neces-
srios para o preparo da rea e para aquisio de calcrio e de fertili-
zantes qumicos. A tecnologia preconizada pela Embrapa recomenda
efetuar a arao, deixar o solo descansar para promover o nascimento
das ervas daninhas, depois efetuar a gradagem, deixar o solo descansar
novamente para reduzir o estoque de sementes de ervas daninhas com
nova gradagem e, ento, plantar o capim, permitindo o seu uso pelos
prximos 10 a 12 anos.
Preparar a rea com a derrubada da foresta custa em torno de R$
400,00 a R$ 500,00 por hectare, com uso da motosserra. Ento existe
uma diferena de quase R$ 400,00 a R$ 500,00 por hectare com relao
recuperao das reas degradadas. A implantao de um programa
de recuperao de 1 milho de ha tem um custo estimado de R$ 500
milhes, considerando os custos de fertilizantes, de calcrio e de me-
canizao. Temos muitas jazidas de calcrio na Amaznia; e o governo
deveria estimular o setor privado a viabilizar sua explorao.
A reduo do desmatamento depende do aumento do tempo de per-
manncia das atividades agrcolas no lote. O pequeno produtor des-
mata 1 ou 2 ha e planta por 2 anos, depois desmata mais 1 ou 2 ha e
fca fazendo esse rodzio at proceder ao desmanche total do lote. Se
fzermos um clculo hipottico de desmatar 1 ha e cultiv-lo por 2 anos
e tentar utilizar essa mesma rea depois de 10 anos, quando a capoeira
j regenerou, verifcaremos que seriam precisos 6 ha para completar
o ciclo. Se o tempo de cultivo aumentar para 3 anos e deixarmos 10
anos em pousio, seriam necessrias 4 ha. Com o aumento de um ano
de permanncia seria possvel reduzir o desmatamento em 1/3, de 6
hectares para 4 hectares na agricultura familiar. Para isso precisamos de
variedades de arroz apropriados para solos mais cidos, mecanismos de
controle de ervas daninhas e assim por diante.
Por uma nova pecuria
A pecuria da Amaznia de baixa produtividade apesar da hetero-
geneidade existente, com criadores fazendo transplante de embries e
matrizes de alta qualidade gentica, que podem ser vistos nas diversas
feiras agropecurias. Mas a grande maioria, nos Estados do Par e Ron-
dnia, que se tornaram grandes centros produtores de leite, as vacas
24
produzem 3 litros de leite/dia, enquanto em So Paulo e Minas Gerais
se obtm 10 a 15 litros de leite. Ento para se tirar 100 litros de leite no
Par e em Rondnia so necessrias 30 vacas, sendo que com 10 vacas
essa mesma quantidade poderia ser obtida.
Na Amaznia tem-se 64 milhes de reses, ou seja, 1/3 do rebanho
bovino brasileiro, razo das pastagens representarem a maior forma de
uso da terra. Dos 73,2 milhes de ha desmatados a estimativa que 51
milhes sejam pastos ou 75% da rea desmatada. Da a necessidade de
conduzir uma poltica para reduzir as reas de pastagens e a quantida-
de de rebanho via aumento da produtividade. O rebanho americano,
sendo menos da metade do rebanho brasileiro, produz uma vez e meia
a produo de carne do Brasil. O Brasil o maior exportador de carne
do mundo, produzindo 7% da produo mundial, e os americanos pro-
duzem 15%. No podemos continuar com a criao bovina com pasto
e rebanho de baixa produtividade.
imprescindvel estimular a recuperao das pastagens na Amaz-
nia, seja por meios qumico-mecnicos ou pelo mtodo da parcagem
utilizado na agricultora at o incio do sculo XX. As pastagens na Ama-
znia duram entre 10 e 12 anos. Isso signifca que precisamos recuperar
10% das reas de pastagens existentes para cobrir a depreciao; ento,
no mnimo, teremos que efetuar um programa para recuperar 2 a 3
milhes de ha por ano na Amaznia. J est ocorrendo uma tendncia
nesse sentido decorrente das restries ao desmatamento. Muitos fa-
zendeiros esto recuperando as pastagens sem utilizar calcrio ou ferti-
lizantes, efetuando apenas uma gradeao para descompactar o solo. O
pasto consegue recuperar, mas no com aquele vigor se o solo tivesse
sido mais bem preparado.
Manejo forestal ou silvicultura?
importante expandir o reforestamento na Amaznia. Tanto a Em-
brapa, o INPA, o Museu Paraense Emlio Goeldi e a Universidade Fe-
deral Rural da Amaznia deram muita nfase ao manejo forestal e a
grande demanda no momento est relacionada com a silvicultura. A
prioridade dos convnios internacionais, sobretudo dos britnicos, foi
para o manejo forestal. A rea reforestada na Amaznia Legal soma
335 mil ha, ou apenas 6% do total brasileiro. A maior rea reforestada
est na Companhia Jari situada na fronteira dos Estados do Amap e
do Par. necessrio decuplicar a atual rea reforestada na Amaznia
e reduzir a extrao madeireira de forestas nativas. O Estado do Par,
25
com quase 20 milhes de hectares desmatados, tem 139 mil ha refores-
tados e o Esprito Santo tem 208 mil ha.
A curva da reduo da cobertura vegetal na Amaznia precisa co-
mear a subir assumindo a forma de U. Vrios pases, por exemplo,
a Frana desde a dcada de 1820 j ocorreu essa passagem, como nos
EUA, Japo, Alemanha, Espanha, Portugal, entre outros. Est ocorren-
do um intenso esforo de reforestamento nos pases desenvolvidos. A
China vem desenvolvendo um megareforestamento para conter a ex-
panso do deserto de Gobi, que combina com a magnitude da Grande
Muralha. Um relatrio da National Academy of Sciences (2006) relata
que o mundo consome 67% de madeiras provenientes de foresta nati-
va e a previso que no ano 2025 reduza para 50% com os incentivos
que esto sendo feitos e, em 2050 para 25%. Quando a ex-Ministra do
Meio Ambiente Marina Silva decretou as concesses forestais em 2006,
ocorreu um retrocesso com relao Amaznia em comparao com o
que est ocorrendo no exterior.
A verticalizao do setor madeireiro outro calcanhar de Aquiles. Os
maiores exportadores de mveis, segundo dados da Associao Brasi-
leira das Indstrias do Mobilirio (ABIMVEL), so Santa Catarina, Rio
Grande do Sul, Paran e So Paulo. Dos estados da Amaznia, Mara-
nho e Par aparecem com quantidade nfma. H necessidade de pro-
mover a verticalizao do setor madeireiro na Amaznia, melhorando
o design, tecnologia de secagem de madeira, mquinas apropriadas,
etc. As empresas moveleiras sulistas compram madeira da Amaznia e
depois importamos estes mveis que poderiam ser fabricados na regio
para atender o mercado institucional e domstico. Em vez de exportar
madeira bruta precisamos exportar mveis, janelas, portas, de acordo
com os gostos dos europeus, americanos, japoneses, gerando renda e
emprego e permitindo o reforestamento e a adoo de prticas mais
sustentveis.
Auto-sufcincia em cacau e borracha
A produo de cacau representou durante o perodo colonial mais de
90% das exportaes do Gro-Par e Maranho. O ciclo do cacau per-
durou desde a fundao da cidade de Belm, em 1616, at a poca da
Independncia do Brasil. bom lembrar que o cacaueiro foi levado para
a Bahia em 1746 e depois disso este produto tipicamente amaznico
acabou perdendo importncia na regio. Foi graas riqueza advinda
desse produto, que as igrejas mais antigas de Belm foram construdas,
26
como a catedral de Belm e a Igreja de Santo Alexandre. O Palcio do
Governo (hoje Museu do Estado do Par) e o prprio Crio de Nazar
pertencem ao ciclo do cacau.
O cacaueiro e a seringueira se tornaram as culturas principais nos
pases para onde foram levados. O cacaueiro foi levado para Bahia e
da para o continente africano e asitico. Os pases africanos lideram a
produo mundial de cacau. O Brasil desde 1989 importa 1/3 do cacau
que consumido, pagando mais de 163 milhes de dlares que pode-
riam fcar na regio e gerar renda e emprego para a agricultura familiar.
importante dar mais ateno para a Ceplac, principalmente no Par e
Rondnia, que possuem reas propcias para a expanso do cacaueiro
nas reas j desmatadas.
Na Amaznia, temos 110 mil ha plantados de cacaueiros no qual
necessrio melhorar a sua qualidade, procedendo a sua fermentao
em cochos e em secadores apropriados, com preos diferenciados se-
gundo a sua qualidade. Mas a grande maioria no efetua a fermentao
e a secagem em encerados, sem muita preocupao com a higiene.
Trata-se de um cultivo ideal para a agricultura familiar, cuja rea plan-
tada precisamos dobrar nos prximos 5 a 10 anos.
At os primeiros anos da Repblica, a borracha chegou a constituir o
terceiro produto das exportaes brasileiras, ao lado do caf e do algo-
do. Esse produto permitiu o processo de povoamento, a expanso da
soberania nacional e a construo de infraestrutura, cujo testemunho
est expresso em monumentos histricos, tais como o Teatro Amazonas
e o porto futuante, em Manaus; a estrada de ferro Madeira-Mamor,
em Rondnia; a estrada de ferro Bragana e o Teatro da Paz, no Par;
entre outros.
A seringueira foi levada para o sudeste asitico e se tornou o prin-
cipal produto agrcola nesses novos locais. O Brasil est importando
mais de 200 mil t de borracha, cerca de 70% da borracha consumida
no pas. Trata-se de um produto estratgico da indstria brasileira com
total dependncia da importao do sudeste asitico, que promove uma
evaso de divisas de quase 500 milhes de dlares. O plantio da serin-
gueira no precisa fcar necessariamente na Amaznia. importante
que se plante tambm em So Paulo, Bahia, Minas Gerais e nas reas
de escape do mal-das-folhas. H necessidade de fazer mais pesquisa
com a seringueira. A Embrapa em 1974 fundou o Centro Nacional de
Pesquisa da Seringueira em Manaus e, em 1989, fechou o Centro Nacio-
nal de Pesquisa da Seringueira e Dend, que tinha incorporado o den-
27
dezeiro. O dendezeiro est voltando com carga total e essa interrupo
na pesquisa por 21 anos coloca riscos para o programa que est sendo
implementado.
No caso da seringueira, h necessidade de vencer o mal-das-folhas,
com novas tecnologias de engenharia gentica e dupla enxertia, entre
outros procedimentos. O Brasil precisa desenvolver um Plano Nacio-
nal da Borracha, uma vez que no com os seringais extrativos que
o pas vai atingir a autossufcincia desse produto. No Acre, a borracha
extrativa despencou, nesses ltimos dez anos, de 23 mil toneladas para
4 mil toneladas. A seringueira extrativa tem servido como cone do
movimento desencadeado por Chico Mendes, onde a poronga constitui
o logotipo. Entretanto, a insistncia nesse modelo apresenta prejuzos
para os produtores e consumidores de borracha vegetal.
Agroenergia do dendezeiro
Outra mudana est ligada agroenergia produzida pela agricultura.
A era do petrleo teve incio em agosto de 1859, quando Edwin Drake
(1819-1880) abriu o primeiro poo de petrleo na Pensilvnia, e com-
pletou 150 anos em 2009. A civilizao do petrleo provavelmente vai
acabar nos prximos 50 a 100 anos, a despeito da descoberta de novas
jazidas.
Com a descoberta do pr-sal, o Brasil se tornar um grande produtor
de petrleo. O vazamento de petrleo da British Petroleum, no Golfo do
Mxico, que comeou dia 20 de abril de 2010 e levou mais de 2 meses
para ser estancado, ilustra os riscos da extrao de petrleo do pr-sal,
a mais de 5 km de profundidade.
Com a reduo dos estoques de petrleo inicia-se a civilizao da
biomassa, que deve durar pelos prximos 50 a 100 anos. O avano da
tecnologia de carros eltricos no Japo, Estados Unidos e Alemanha e o
uso da energia solar e elica constituem o prenncio das mudanas que
ocorrero nas prximas dcadas.
Uma reportagem muito interessante, publicada na Nature do dia 29
de julho de 2010, especula sobre a agricultura no futuro. Prega a neces-
sidade de se fazer uma Segunda Revoluo Verde, porque a populao
mundial vai chegar a 9 bilhes de habitantes em 2050. Com o cresci-
mento populacional passando de 6,8 bilhes para 9 bilhes, a presso
de alimentos vai crescer muito e ser um luxo, por exemplo, utilizar
leo de dend para movimentar carros. A despeito das crticas, a ener-
gia nuclear deve crescer bastante.
28
O Brasil foi lder na gerao de tecnologia para a produo em gran-
de escala de veculos movidos a lcool. Atravs do Programa Nacional
do lcool (Prolcool), criado em 1975, o governo do presidente Gei-
sel (1974-1979) promoveu o plantio da cana-de-acar em larga escala
para produo de lcool e o desenvolvimento de motores apropriados
para seu uso. Infelizmente, o Prolcool entrou em decadncia em 1989,
quando comeou a faltar lcool nos postos de combustvel, devido ao
aumento da competitividade da produo do acar. Apesar de todas
as crticas, foi no governo de George Bush (2001-2009) que teve incio
a era da agroenergia nos EUA. Os americanos esto produzindo 48 bi-
lhes de litros de lcool anidro a partir do milho; enquanto o Brasil,
apesar do seu pioneirismo, tornou-se o segundo produtor com 27 bi-
lhes de litros de lcool de cana.
O governo brasileiro pretende plantar 350 mil hectares de dendezei-
ro no Estado do Par, com a participao da Companhia Vale, Petro-
brs Biocombustvel, empresas privadas e agricultores familiares. Este
megaplantio deve se espalhar por um quadrado de 150 km de lado,
tendo como vrtices os Municpios de Santo Antnio do Tau, Igarap-
-Au, Paragominas e Moju. Quem sobrevoar essa rea daqui a cinco a
dez anos ver um monocultivo de dendezeiro que, com certeza, trar
conseqncias ecolgicas, sociais e econmicas, com efeitos diretos e
indiretos.
O interesse da Petrobrs Biocombustvel, ao se associar com a portu-
guesa Galp Energia para a expanso do cultivo do dendezeiro no Estado
do Par, est voltado para a exportao. A associao com a empresa
portuguesa de energia facilitaria a entrada na European Union, que con-
grega 29 pases e 500 milhes de habitantes, ou seja, um mercado inf-
nito para se colocar agroenergia. O primeiro resultado dessa expanso
seria substituir as importaes de leo de dend. Dois teros do leo
importado pelo Brasil so consumidos para fns nobres: margarina, sa-
bonete, etc. Atualmente, temos em produo 100 mil ha de dendezeiros
plantados no Estado do Par, sendo necessrio o plantio de mais 200
mil ha para acabar com as importaes.
A Malsia tem 4 milhes de ha plantados de dendezeiro com alta
produtividade e controla 51% do mercado mundial de leo de dend.
Seria possvel avanar para essa dimenso de rea na Amaznia. As
melhores reas para expanso do dendezeiro esto no Estado do Ama-
zonas e vo de Tef em direo Tabatinga. No tem sentido efetuar
desmatamento de foresta densa para efetuar o plantio de dendezeiros,
29
desta forma a localizao dos plantios deve ser efetuada somente em
nichos de reas j desmatadas. No Estado do Acre, por exemplo, seria
justifcado efetuar plantios em reas apropriadas, evitando com isso
trazer combustvel fssil de locais distantes e o plantio de dendezeiro
faria com que os recursos fcassem na comunidade. S a rea desmata-
da na Amaznia cabe duas vezes e ainda 20% da Malsia, ento quatro
milhes de hectares seria possvel localizar mediante a substituio de
reas de pastagens degradadas.
O zoneamento ecolgico efetuado pela Embrapa Amaznia Orien-
tal conseguiu detectar exatamente 4 milhes de hectares no Estado do
Par, desconsiderando as atividades existentes nesses locais e do aspec-
to fundirio. Outra difculdade est relacionada com a disponibilidade
de reas contguas e das restries legais e ambientais. Esta difculdade
est fazendo com que as grandes empresas estejam procurando o en-
volvimento da agricultura familiar, onde as restries legais so mais
brandas e evitando futuras responsabilidades da legislao trabalhista
de uma atividade altamente intensiva em mo-de-obra. As grandes em-
presas preparam as reas dos agricultores familiares, plantam o dende-
zeiro com o compromisso depois de vender a produo. Cada 5 ha de
dendezeiro signifcam o emprego de uma mo-de-obra durante o ano,
ento para plantar mil ha necessrio empregar 200 pessoas, implican-
do construo de refeitrio, transporte em nibus, entre outras atribui-
es que as empresas esto transferindo para a agricultura familiar.
Se for comparar com a soja, o mundo cultiva 93 milhes de hectares
para produzir 35 milhes de toneladas de leo, e o dendezeiro, com
13,3 milhes de hectares (com 1/7 da rea da soja) consegue produzir
37 milhes de toneladas. Enquanto um ha de soja produz 500 kg de
leo o dendezeiro produz 5 toneladas de leo, dez vezes mais. Dessa
forma seria favorvel expandir a rea de dendezeiro em vez da rea de
soja e com menores impactos ambientais.
Por uma revoluo na aquicultura
O INPA, Embrapa, Museu Paraense Emlio Goeldi e o Instituto Ma-
mirau, bem como as Universidades teriam um grande impacto avan-
ando pesadamente na aquicultura. Pouca gente percebeu, mas nos
ltimos 40 anos assistimos no Brasil a uma grande revoluo no setor
de frangos. Quem consumia frango no Brasil na dcada de 1960 eram
pessoas doentes ou mulher em resguardo. Obter frangos dependia de
algum que vivia na roa e agora se encontra em qualquer lugar. Os
30
veterinrios e agrnomos conseguiram colocar a avicultura brasileira
no cenrio mundial tornando-a o maior exportador de carne de frango.
E o mais surpreendente que a carne de frango superou a produo da
carne bovina. O desmatamento da Amaznia teria sido muito maior se
no tivesse essa produo de frangos. O Brasil tornou no maior expor-
tador de carne de frango destinando 30% e de carne bovina exportando
20% da produo. Quando se observa o setor da piscicultura brasileira
verifca-se que no passa de 1 milho de toneladas de peixe, menos de
10% da produo brasileira de carne de frango ou bovina.
Consumir peixe na Amaznia, a despeito da magnitude da bacia hi-
drogrfca, consumir um produto caro, com um sistema de distribui-
o e de benefciamento inadequado. Se compararmos um 1 kg de car-
ne bovina, com 1 kg de carne de frango e 1 kg de carne de peixe, a carne
bovina rende muito mais. Um quilo de carne bovina tem condies de
alimentar uma famlia de cinco pessoas no almoo e no jantar e ainda
pode sobrar para o dia seguinte; o frango mal d para o almoo e para
a janta; e um quilo de peixe desaparece apenas no almoo.
As opinies dos ex-Ministros do Meio Ambiente Marina Silva e Car-
los Minc contra a pecuria na Amaznia perdem o sentido se no for
oferecida uma alternativa protica acessvel e barata para a populao
regional. A reduo da pecuria na Amaznia deve ser acompanhada
da produo de outra fonte protica; e o pescado pode ser uma delas. O
desenvolvimento da piscicultura poderia dar uma grande contribuio
para o Pas, no com as colnias de pescadores artesanais, transforma-
das em muitos locais em currais eleitorais. H necessidade de investir
nos institutos de pesquisa, como aconteceu com o frango, no mnimo
dobrando a produo de pescado. No caso brasileiro, 75% do pescado
so provenientes da pesca extrativa, ou seja, apenas cultivado, en-
quanto em termos mundiais este percentual de 50%.
O INPA tem uma tradio na piscicultura que precisa avanar no do-
mnio da biologia do pirarucu, tucunar e de outros peixes. Em 2010 foi
criada a Embrapa Pesca e Aquicultura, em Palmas, no Estado do Tocan-
tins. Justifca-se, tambm, a implantao no Amap de um centro para
desenvolver a piscicultura na foz do rio Amazonas, como INPA atua na
parte central. Os bilogos teriam uma grande contribuio nessa nova
revoluo que precisa ser desencadeada.
31
Despolitizar a agricultura familiar
Outro desafo est relacionado com a agricultura familiar onde ain-
da predomina a agricultura neoltica de derruba e queima, baseada na
elevao momentnea dos nveis de potssio e de fsforo das cinzas.
H na Amaznia uma estimativa de 600 mil pequenos produtores que
praticam este tipo de agricultura. necessrio efetuar a modernizao,
elevar o nvel da educao formal dos produtores, ampliar a assistncia
tcnica e a oferta de tecnologia apropriada e despolitizar o setor.
No governo do presidente Lula (2003-2010) tivemos 12 bilhes de re-
ais investidos na agricultura familiar, enquanto no governo de Fernando
Henrique Cardoso (1995-2002) tivemos 2,2 bilhes de reais. A polariza-
o entre agricultura familiar e empresarial, a insegurana com relao
posse da terra e a inefcincia da mquina pblica tm prejudicado
o real desenvolvimento da agricultura no Pas. Muitos dos programas
do REDD trata-se de drenar estes recursos para um assistencialismo
ambiental atravs das ONGs. Estes recursos teriam maior impacto se
fossem aplicados na melhoria da estrutura produtiva e em maiores in-
vestimentos em pesquisa na busca de novas alternativas.
Velhos e crianas: todos gostam de frutas
A fruticultura outra vertente na qual o INPA tem feito muitas con-
tribuies. Destacam-se os trabalhos de Charles Clement com a pupu-
nheira, na tecnologia de alimentos, camu-camu, botnica, entre outros.
O grande saldo da questo ecolgica da Amaznia foi chamar ateno
para as fruteiras amaznicas. Depois do assassinato de Chico Mendes
(1944-1988) vieram jornalistas do mundo inteiro e essas frutas da Ama-
znia, que eram consumidas apenas a nvel local e somente na poca
da safra, ganharam dimenso nacional e internacional. Com isso, f-
caram conhecidos principalmente o cupuau, aa, pupunha, bacuri,
tucum, buriti, guaran e o tapereb. O suco de aa no Estado do Par
atingiu o preo de R$ 24,00/litro em 2008 e nesse ano chegou a R$
14,00/litro, um alimento de gente pobre virou um alimento de gente
rica provocando uma excluso social.
Duas empresas americanas, uma japonesa, uma francesa e diversas
empresas nacionais esto efetuando a exportao de polpa de aa. Es-
tas empresas procuram adquirir a maior quantidade possvel durante a
32
poca da safra, quando o preo est baixo para estocar. Este procedi-
mento similar ao que ocorria no tempo da borracha. Alguns exporta-
dores nacionais de polpa de aa so egressos do setor madeireiro. Mui-
tas frutas amaznicas tm grandes possibilidades, mas continuamos a
perder as oportunidades. Dos 15 mil hectares plantados de pupunheira
no pas, So Paulo detm a metade e a Bahia um quarto; enquanto a
Amaznia tem apenas 1.500 hectares plantados. A Bahia o maior
produtor de guaran do Pas, como tambm est plantando aaizeiros,
cupuauzeiros, entre outros.
O guaran constitui um exemplo de um refrigerante genuinamente
amaznico que se difundiu no pas e comea tambm a ser exportado
para a Europa, China e Estados Unidos. O primeiro guaran foi fabrica-
do em 1907 (Guaran Andrade); em 1921 iniciou-se a Antrtica e, em
1927, a Brahma. Estas duas empresas se fundem na Ambev em 1999
e assinam contrato com a Pepsi Cola, comprometendo-se a exportar
guaran para 155 pases. A difuso do guaran ocorreu em uma poca
em que no havia reduzida propaganda na mdia. possvel que o aa
esteja caminhando para se tornar uma bebida nacional e internacional.
A castanheira-do-par outro produto da biodiversidade que precisa-
mos plantar. A produo mundial de castanha-do-par est estacionria
nos ltimos 60 anos. A Bolvia tornou-se o maior produtor mundial. So-
mando a produo do Brasil, da Bolvia e do Peru est estagnada em 60
mil toneladas e a populao nos pases desenvolvidos que tem sido os
consumidores tradicionais deste produto tem aumentado. Se depender
da oferta do setor extrativo no ser possvel atender esse mercado que
est crescendo a nvel nacional e externo. O tucum um produto asso-
ciado com o Estado do Amazonas. Enquanto os amazonenses tm o h-
bito do consumir tucum, o paraense tem a preferncia pela pupunha
cozida. H necessidade de efetuar um grande esforo de domesticao,
identifcando as que tm mais polpa, gosto, etc. Existe um amplo mer-
cado em Manaus e est ocorrendo uma oferta do tucum de Roraima.
O aa tornou-se a grande novidade da fruticultura paraense. Muitos
produtores comearam a fazer irrigao em plantios que chegam a at
500 hectares (bidos), visando obter aa na entressafra para atender o
mercado de afcionados desta fruta. Na safra o preo do aa est cotado
a R$ 4,00/lata e na entressafra pode superar R$ 50,00/lata. O cresci-
mento do mercado de aa esconde riscos ambientais que no esto
sendo considerados. Os ribeirinhos da foz do rio Amazonas transfor-
mam as matas que apresentam aaizeiros e efetuam o desmatamento,
33
sem tocar fogo, deixando a biomassa apodrecer o que ocorre depois
de um ano e efetuam o adensamento com mudas de aaizeiros. Trans-
formam uma foresta heterognea num bosque homogneo de aaizei-
ros. Existem em torno de 50 mil ha de aaizais manejados; porm, se o
mercado continuar a crescer, essas reas manejadas podem ultrapassar
100 mil ha ou 200 mil ha. Isto poder trazer refexos negativos para a
fora e a fauna, alm da movimentao de embarcaes, entre outros
aspectos. Da a importncia de se incentivar o plantio de aaizeiros em
reas j desmatadas de terra frme.
Como as reas de vrzeas so sujeitas a inundaes dirias decorren-
tes das mars, a adubao no possvel. de se questionar quanto
sustentabilidade a mdio e longo prazos, uma vez que com a contnua
retirada de frutos o que vai acontecer daqui a 20 ou 30 anos? A pro-
duo de frutos de aa nas vrzeas no Estado do Par estimada em
torno de 400 mil toneladas de fruto e o que se aproveita so os 10% a
12% representados pela polpa. Estes caroos no retornam ao seu local
de origem e a reposio de nutrientes feita pelas palhadas e da depo-
sio de sedimentos das guas, cujo balano de nutrientes precisa ser
avaliado numa perspectiva de longo prazo.
O interesse pelo suco do aa no exterior est relacionado com sua
propriedade antioxidante. A presena do suco de aa somente para
dar uma tnue colorao, cuja efccia pode ser considerada duvidosa
ao se comparar como os paraenses consomem o suco de aa. Este su-
cesso que ocorreu com o aa no aconteceu com a polpa do cupuau,
apesar de ter sido o primeiro a chamar a ateno, uma vez que no foi
identifcado nenhum princpio ativo de interesse como antioxidante,
geritrico, nutracutico, etc.
A domesticao do cupuauzeiro tem avanado bastante, com es-
timativa de 25 mil hectares plantados na Amaznia, dos quais meta-
de est no Estado do Par. A pesquisa tem orientado na resistncia
vassoura-de-bruxa, com lanamento de quatro cultivares, enxertia de
substituio de copas, mas h ainda muitos desafos que precisam ser
superados.
Incorporando novos produtos da biodiversidade
Tem outras plantas, como o jambu, que faz parte da gastronomia cul-
tural paraense, sendo ingrediente no tacac e pato no tucupi e, outras
que foram criadas, como arroz com jambu, pizza de jambu, atraindo
chefs de cuisine mais famosos. Isto despertou para que o jambu fosse
34
vtima da biopirataria mais recente. O jambu est sendo plantado desde
2004, em So Paulo, por uma empresa chamada Centrofora, no Muni-
cpio de Pratnia, prximo de Jaboticabal e vendido para Natura, que
o coloca na composio do creme Chronos, um anti-rugas. Saiu o ca-
caueiro, seringueira, guaranazeiro, pupunheira, cupuauzeiro e agora
o jambu.
O pau-rosa outro produto a que o INPA tem se dedicado desde a
dcada de 1960, com o pesquisador Vivaldo Campbell de Arajo. A
quantidade mxima de essncia de pau-rosa que conseguimos exportar
em 1951 foi de 444 t e, em 2008, foi de apenas 21 t. Para exportar a
quantidade mxima de essncia de pau-rosa deveramos ter plantado
h cerca de 20 anos que permitisse o corte de 30 mil rvores anuais.
Seria uma excelente alternativa para as reas desmatadas nas proxi-
midades de Santarm e Parintins, viabilizando a formao de um polo
foro-xilo-qumico.
Agricultura periurbana e reciclagem do lixo
Outra nfase que gostaria de mencionar est relacionada agricul-
tura urbana. O INPA, a Embrapa e as universidades deveriam dar mais
ateno ao aproveitamento de reas prximas aos centros urbanos,
associado com o uso da parte orgnica do lixo urbano. A agricultura
urbana pode ser desenvolvida em pequenas reas com plantios de ce-
bolinha, cheiro-verde, salsa, hortel, couve, vinagreira, careru, que so
denominadas de dezessete verdurinhas. Ao redor da cidade de Belm
existem muitas reas com dimenses de 30 m x 30 m que esto plantan-
do jambu, cheiro-verde, coentro, e que consegue uma boa renda, visvel
nas casas com antenas parablicas, etc.
Outro aspecto est relacionado com o uso de agrotxicos nessas hor-
tas periurbanas. Principalmente, para as hortalias folhosas, qualquer
sinal de ataque de pragas e doenas frequente o uso de agrotxicos,
sem respeitar os requisitos de segurana, tanto do produtor como para
o consumidor. Uma das razes do plantio de jambu em So Paulo foi
exatamente a questo do agrotxico. A Natura, visando o uso do jam-
bu para fns cosmticos, no tinha confana na qualidade do jambu
paraense com uso de agrotxicos. O aproveitamento de reas urbanas
, portanto, uma oportunidade para gerar renda e emprego e de sade
pblica. Os caboclos ribeirinhos tm os canteirinhos suspensos onde se
planta cheiro-verde e cebolinha, para temperar o peixe, fazendo parte
35
da cultura secular. O Estado do Par tem exportado cheiro-verde para
Manaus e Macap.
Um dos grandes problemas da Amaznia e dos centros urbanos no
Brasil a questo do lixo urbano. A produo mdia de lixo dirio no
Brasil est entre 1 kg e 1,2 kg e praticamente a metade de compo-
nentes orgnicos. Separando a parte orgnica e mediante tratamento
apropriado, seria possvel fabricar adubos, reduzindo os problemas nos
lixes e a contaminao dos lenis freticos. As prefeituras municipais
poderiam gerar empregos e renda para efetuar a reciclagem do lixo e a
fabricao de compostos.
Como o rio a parte mais baixa da bacia, est ocorrendo uma grande
contaminao desses cursos de gua na Amaznia. Dejetos de cidades
distantes como Porto Velho, Boa Vista e Rio Branco, por exemplo, vm
cair na calha do rio Amazonas, como tambm de cidades no Peru,
Bolvia, Equador, etc. No se descarta inclusive quanto a riscos de va-
zamentos de petrleo do Peru, Equador e do Brasil. A quantidade de
gua da bacia amaznica pode estar diluindo essa contaminao. Na
Alemanha, Inglaterra, Frana, Holanda, os dejetos animais constituem
uma preocupao na contaminao dos lenis freticos. Exportamos
soja para os pases europeus para alimentar sunos e aves e pelo fato
de serem pases pequenos apresentam difculdade para proceder me-
tabolizao desses dejetos. Talvez a soluo adequada fosse exportar
sunos e frangos, em vez de exportar soja para os pases europeus.
Um embaixador da Holanda, fez, h algum tempo, uma proposta ao
ento governador Almir Gabriel (1995-2002), do Estado do Par, para
exportar 500 mil t de dejetos de sunos e aves para a Amaznia. Na
Amaznia verifca-se uma falta de adubo orgnico, fazendo com que
muitos produtores estejam trazendo dejetos de caprinos, torta de ma-
mona e algodo do Nordeste brasileiro. O ex-Ministro da Agricultura,
Pecuria e Abastecimento Roberto Rodrigues (2003-2006) afrmava que
as aves nada mais so do que milho com asas. Dessa forma, a expor-
tao de sunos e aves da Amaznia agregaria valor e geraria renda e
emprego local, em vez de exportar soja em gros para a Europa.
Uma macropoltica para a Amaznia
A proposta que gostaria de colocar em termos de macropoltica
que temos na Amaznia 51 milhes de ha em pastagens e seria poss-
vel reduzir essa rea pela metade, mantendo o mesmo rebanho. Isso
36
abriria espao para efetuar a recuperao de reas degradadas, reas
de Preservao Permanente (APP) e rea de Reserva Legal (ARL) e
para outras alternativas produtivas. Temos 330 mil ha de rea refores-
tada na Amaznia que precisamos decuplicar. Os madeireiros precisam
mudar o enfoque de fcar mudando de local mediante reforestamen-
to. Temos 12,5 milhes de ha com culturas anuais e a poltica seria
manter essa rea mediante aumento de produtividade. Temos muitas
reas plantadas com soja, milho, arroz, mandioca e, muitas delas, com
baixa produtividade. Quanto s culturas permanentes que representam
a vocao da Amaznia, temos pouco mais de 600 mil hectares, seria
possvel duplicar com cultivos que apresentam mercado. Entre estas
mencionaria o dendezeiro, cacaueiro, seringueira, castanheira, aaizei-
ro, bacurizeiro, etc.
Tabela 1 rea de culturas anuais e permanentes na Amaznia Legal, Regio Norte e
Mato Grosso (hectares)
Culturas anuais Culturas permanentes
Soja 6,4 milhes Cafeeiro 206 mil
Milho 2,7 milhes Bananeira 105 mil
Arroz 1,2 milhes Cacaueiro 109 mil
Mandioca 757 mil Dendezeiro 50 mil
Algodo 559 mil Coqueiro 36 mil
Feijo 318 mil Pimenteira 25 mil
Laranjeira 20 mil
Outra grande ao estaria voltada para as tecnologias visando recu-
perar as reas que no deveriam ter sido desmatadas. O INPA tem ex-
perincias sobre recuperao de beira de rios, dinmica de fragmentos
forestais, etc. que precisam ser direcionadas para a recuperao das
reas j degradadas e quelas que no deveriam ter sido desmatadas.
O programa Globo Rural do dia 1 de agosto de 2010 divulgou uma
reportagem sobre os fazendeiros do Mato Grosso que esto promoven-
do a recuperao das reas marginais do rio Xingu. Este procedimento,
denominado de muvuca, consiste em misturar sementes de diversas
espcies forestais e efetuar seu plantio com plantadeiras mecanizadas.
Apesar de precoce para efetuar uma avaliao, os resultados tm sido
encorajadores, promovendo uma recuperao a um baixo custo econ-
mico para atender a legislao quanto s APP e ARL. Outra alternativa
seria deixar a prpria natureza efetuar a recuperao, possvel desde
que a rea esteja protegida da entrada de fogo e de novas derrubadas.
37
Eram estes aspectos que pretendia apresentar na busca de uma Ama-
znia em novas dimenses, como contribuio ao debate; esperando
que essas informaes sejam teis e que possam resultar em uma ant-
tese das propostas em voga, aqui e em outras instncias.
SRGIO FONSECA GUIMARES
Uma questo que considero importante relacionada ao tema agrco-
la, e que muito preocupante na Amaznia, a produo de energia.
Sabemos que as distncias so imensas, que h uma predominncia
da energia hidreltrica sobre as demais fontes, que existem grandes es-
paos vazios sem servios de eletricidade, etc. Isso um indicativo de
que, alm da energia proveniente das grandes barragens, que so uma
vocao natural da regio, as fontes de gerao devem ser diversifca-
das e descentralizadas ao nvel de comunidades, aproveitando-se luz
solar, biomassa e pequenos cursos de gua, por meio de pequenas ou
micro centrais hidreltricas, alm de outras fontes.
Li recentemente um artigo na Revista Veja, em que um pesquisador
da USP descobriu ser a energia oriunda da queima do capim-elefante
maior que aquela proveniente da queima do lcool. Isso nos leva a
supor que o cultivo de algumas espcies que podem servir como fonte
de biomassa seja uma importante alternativa para a produo de ele-
tricidade em reas mais isoladas da Amaznia. Nesse sentido, o uso de
reas j degradadas para o plantio de espcies com alto poder energ-
tico poderia constituir uma alternativa vivel para a gerao de energia
em algumas regies. H o problema do capim-elefante ser uma espcie
extica, mas outras espcies endmicas podem ser testadas.
Outra questo importante relacionada ao tema agrcola a aquicultu-
ra. A produo de pescado no Brasil na dcada de 1970 era de 600 mil
toneladas, sendo que atualmente gira em torno de um milho de tone-
ladas. Ocorre que o potencial pesqueiro do Brasil muito mais elevado
do que a produo atual. Alguns peixes amaznicos so mais propcios
para o cultivo do que outros. Por exemplo, o tucunar, mencionado na
sua palestra, precisa de mais estudos para seu desenvolvimento em
cativeiro, visto que um predador por excelncia que demanda uma
alimentao rica em protenas, portanto, bem mais cara que a de esp-
cies onvoras, como o tambaqui ou o matrinx.
A propsito, estamos muito empolgados com as pesquisas e os resul-
tados alcanados na criao de matrinx em canais de igaraps, cuja
38
tecnologia foi gerada pelo INPA. As reas urbanas e periurbanas da
regio amaznica so detentoras de grandes mananciais de guas su-
perfciais e subterrneas no aproveitadas. Nesse sentido, o conceito
de agricultura urbana mencionado na sua palestra tambm pode ser
aplicado piscicultura, em especial no que concerne ao aproveitamento
de pequenos mananciais para o cultivo de peixes em nvel comunitrio.
MARIA TERESA FERNANDEZ PIEDADE
A palestra do Dr. Homma contm muitas informaes e dados nu-
mricos de grande importncia, no somente para os que lidam com
produo agrcola, mas tambm para os eclogos, que lidam com ecos-
sistemas. Como sempre ocorre nas reunies do GEEA, esta foi mais
uma tima oportunidade de aprendizado. Assim, minha inteno como
depoente resume-se a lanar algumas questes para anlise e refexo.
A primeira delas sobre a biopirataria. Entendo a preocupao que
ns brasileiros temos diante da enorme responsabilidade de gestores
da imensa biodiversidade de nosso pas, particularmente da Amaznia.
Entretanto, desde a intensifcao das navegaes, a troca de produtos
agrcolas tem sido intensa. Nesse sentido, tambm o Brasil poderia ser
inserido no rol dos pases biopiratas, por exemplo, por ter transforma-
do o caf, por vrias dcadas, em um dos sustentculos da economia
nacional? Temos agora, em nvel nacional, o caso do jamb que vem
sendo cultivado em outras regies do pas. At que ponto ns da Ama-
znia buscamos a opo das plantas nativas como alternativa desen-
volvimentista? Porque, ao no faz-lo, damos espao para que outros o
faam. Um bom exemplo disto o uso de espcies do gnero Brachiaria
para a alimentao de gado na vrzea, quando dispomos de mais de 60
espcies de capins nativos, algumas delas com reconhecidas proprieda-
des como forrageiras. Este o caso da canarana (Echinochloa polysta-
chya), planta que apresenta alto valor protico e tem um crescimento
muito rpido.
As comunidades que vivem na vrzea exploram bem os produtos
tradicionais, mas h pouca explorao de plantas nativas em escala
econmica, e quando algum de outra regio ou do exterior explora
esses produtos nos damos conta do grande potencial no explorado
e, frequentemente, perdido. Devemos buscar enfatizar os estudos so-
bre o potencial de nossas plantas e us-las como forma de assegurar
a soberania sobre os benefcios que essa utilizao propiciar. Ou seja,
39
aproveitamos muito pouco a riqueza da biodiversidade local e temos
que mudar essa atitude.
Outro exemplo interessante da no valorizao de produtos locais
o do palmito de jauari (Astrocaryum jauari). Essa palmeira, tpica
dos igaps de guas pretas, foi bastante utilizada na dcada de 80 por
empresas locais, para a produo de palmito, considerado de boa qua-
lidade e bem apreciado, mas por causa de difculdades de extrativismo
ela foi substituda pela pupunha. Agora houve uma retomada de sua
produo em Barcelos. Isso bom, mas o problema a produtividade e
a sustentabilidade, pois so necessrias 2 palmeiras para se fazer uma
lata de 500g de palmito. Nessa condio evidente que o recurso vai
se esgotar rapidamente. No bastasse isto, o preo do palmito de jauari
no mercado local chega a ser pattico. Entretanto, se esse produto to-
talmente natural (verde) for comercializado de forma a agregar-lhe
valor, por meio da criao de um selo ecolgico, a extrao poderia ser
racionalizada. Isto evitaria o impacto populao da palmeira, e os
lucros poderiam ser mantidos ou at aumentados. Poderamos produzir
um caviar vegetal. Ou seja, necessrio um selo ecolgico para que
esse produto se mostre interessante ao mercado interno e externo, ser-
vindo como padro para outras inmeras espcies amaznicas a serem
valorizadas e racionalmente exploradas.
LUIZ ANTONIO DE OLIVEIRA
Uma das consequncias negativas do acentuado extrativismo a per-
da natural da riqueza dos solos. Os solos da Amaznia so naturalmen-
te pobres e, por isso, se seus nutrientes so exportados via produtos
do extrativismo e no so repostos, a tendncia que acabem sendo
exauridos. Nesse caso, o pousio se faz necessrio, caso no se possa re-
mediar a situao com o emprego de adubao com fsforo, potssio e
outros nutrientes. Entendo que a adubao uma alternativa importan-
te para manter essas reas produtivas sem o pousio e tambm evitando
novos desmatamentos. preciso haver o aproveitamento mximo das
reas j desmatadas e que hoje j correspondem cerca de 75 milhes
de hectares, valor superior s reas cultivadas no Brasil com gros.
Tambm gostaria de lembrar que mais de 70% dos solos mundiais,
que eram forestas, atualmente so usados com monoculturas, num
modelo sustentvel apenas com o emprego de defensivos agrcolas.
Precisamos entender e aproveitar a vocao natural dos solos amaz-
40
nicos com cultivos perenes e mistos. Precisamos tambm esquecer que
o pousio seja algo realmente necessrio, pois no ; ele signifca a falta
de conhecimento sobre o aproveitamento dos solos das reas j desma-
tadas. Com uma adubao bem equilibrada possvel manter os solos
produtivos sem a necessidade do pousio.
Um aspecto importante sobre sustentabilidade - e pouco falado -
que a populao mundial ultrapassa 6,5 bilhes de pessoas e que est
comprovado que esse nmero est bem acima daquele que o planeta
pode suportar, estimado em cerca de 4-5 bilhes de pessoas. Ou seja, os
recursos naturais esto sendo consumidos a uma taxa superior quela
com a qual a terra consegue produzi-los e rep-los. Assim, necessrio
que hajam programas voltados para a reduo da populao humana,
feitos de uma forma inteligente para que ela possa se enquadrar na
capacidade de suporte do planeta. Nesses clculos, deve-se levar em
considerao, alm do nmero de indivduos, que o consumo de rique-
zas per capita nos pases desenvolvidos bem superior ao encontrado
nos pases pobres.
Outro aspecto importante refere-se produo de energia com o uso
de biomassa. Foi dito aqui, pela nossa colega Maria Tereza Piedade, que
a canarana possui uma altssima capacidade de produo de biomassa,
em torno de 100 toneladas de matria seca por hectare. Precisamos
tambm levar em conta que a produo de biomassa no est associada
diretamente produo de energia. Pode ser que o poder calrico da
canarana seja baixo e, por isso, ela no gere a grande quantidade de
energia esperada, com base em sua produtividade biolgica. preciso
associar uma coisa outra e procurar plantas bem apropriadas para a
produo de biomassa e tambm produo de energia.
Ainda quanto produo de energia com base em matria vegetal,
preciso saber trabalhar com os produtos madeireiros e, para isso,
preciso saber explorar o modo de quebrar a celulose com o uso de mi-
crorganismos, para transform-la em lcool. A lignina a parte da ma-
deira com maior poder calrico e, por isso, preciso empregar tcnicas
para a quebra da celulose e hemicelulose, deixando a lignina intacta
para poder us-la separadamente. Somente assim se pode maximizar a
produo de energia com o uso de biomassa.
41
ILSE WALKER
A flosofa bsica de todas as estratgias de produo na agricultura
seria a integrao do ser humano com a foresta, isto , a explorao da
foresta em p. A tentativa de excluir o ser humano da natureza total-
mente antinatural, pois o ser humano viveu durante milhares de anos
na foresta e desempenha nela uma importante funo. Por exemplo,
as pequenas clareiras abertas na mata pelos caboclos constituem-se em
ambientes onde vivem vrios animais. Tambm nas reas forestadas
colonizadas pelos seres humanos, as populaes de araras, papagaios e
tucanos eram muito maiores do que quando os seres humanos saram
dessas reas. Ou seja, o ser humano mantm relaes vitais com muitos
grupos de plantas e animais.
Um elemento relacionado com a produo agrcola a gerao de
energia e, quanto a isso, devo dizer que a energia produzida pela que-
da ou vazo dos rios ainda uma das mais limpas dentre aquela que
dispomos. verdade que as hidreltricas produzem grande quantidade
de metano e outros gases nocivos, mas geralmente isso ocorre apenas
nos anos iniciais do reservatrio. O mais importante aqui considerar
que os reservatrios tambm podem gerar divisas, emprego e renda
por meio do turismo, pesca e piscicultura, como acontece agora em
Balbina.
Fala-se do aumento constante e descontrolado das populaes huma-
nas, mas tambm h aqueles que defendem a idia contrria, ou seja,
que a populao mundial ir parar de crescer. As razes disso decorrem
da simples condio de se ter menos flhos. Mesmo nos pases menos
desenvolvidos, a taxa de natalidade vem diminuindo a cada dcada e
assim, num futuro prximo, o nmero de habitantes do planeta poder
at mesmo diminuir.
JOS NESTOR DE PAULA LOURENO
A palestra do conferencista aborda temas complexos que nos levam
a uma profunda refexo, mas eu diria que a agricultura tropical se de-
fronta com os seguintes problemas:
O problema maior das reas desmatadas no est no territrio em si,
nem em sua capacidade de recuperao, mas em saber quem so seus
legtimos donos. Ou seja, problema fundirio vinculado posse legal.
um problema grave que ocorre em todos os estados da Amaznia.
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Sintoma disso que o Estado do Amazonas est devolvendo 94 milhes
de reais ao Pronaf, sendo uma das principais difculdades o acesso a
documentos de posse e consequentemente o acesso Declarao de
Aptido ao Pronaf. Isso signifca tambm que posse no facilita o des-
matamento. Ao contrrio, o desmatamento ocorre por falta de posse.
Afnal, terra sem dono mais suscetvel ao desmatamento que terra
titulada, pelo simples fato de que o dono responsvel pelo manejo de
suas terras, segundo a legislao em vigor.
Curioso que essa questo vem sendo debatida de forma muito aca-
nhada por poucas instituies brasileiras, principalmente pela Socieda-
de Brasileira para o Progresso da Cincia (SBPC), mas isso tambm se
d por razes meramente burocrticas, ou por injuno dos blocos de
poder, tendendo ora para um lado, ora para outro, de acordo com os
interesses em jogo. A atual discusso do Cdigo Florestal Brasileiro
um caso tpico desse jogo de vaivm.
Ainda considerando o Cdigo Florestal, bom indagar sobre quais
questes esto sendo debatidas. Por certo, h interessados na agricul-
tura familiar defendendo a extino das reservas legais e de reas de
proteo permanente. Fazem isso considerando que a situao delas
seja uniforme em todo o territrio brasileiro, o que no tem o mnimo
fundamento, uma vez que o Brasil um pas gigantesco e com condi-
es ambientais e sociais muito distintas. Ou seja, o planejamento no
Brasil demasiadamente centralizado e as peculiaridades regionais no
so levadas em conta nos planos e nas aes governamentais.
Outra questo relevante, vinculada agricultura, diz respeito cria-
o de peixes, ainda feita de forma artesanal e sem a devida especializa-
o setorial. H certo consenso de que, para um cultivo de peixes bem-
-sucedido, de fundamental importncia a disponibilidade de pessoas
e equipes bem treinadas, cada uma delas trabalhando com grupos espe-
cfcos de peixes. No caso amaznico, seria recomendvel que houvesse
equipes especializadas no cultivo de pirarucu, tambaqui, matrinx e de
outros peixes, mas o que ocorre que os poucos tcnicos disponveis
acabam tendo que trabalhar com o conjunto de espcies, na maioria
das vezes utilizando as mesmas tcnicas e, s vezes, os mesmos in-
sumos para todas elas, o que no recomendado. O pior que isso
culmina com a falta de conhecimentos e estudos aprofundados sobre a
biologia dessas espcies importantes para a regio.
Vejamos o caso da Embrapa, que dispe de dois centros de produo
de gado, um de leite e outro de corte, mas possui apenas um centro para
43
produo de pescado, envolvendo muitas espcies. Ou seja, enquanto o
boi, representado por uma nica espcie animal, trabalhado por mui-
tas equipes de tcnicos, as vrias espcies de peixes, normalmente, so
trabalhadas em conjunto por tcnicos no especializados. Assim sendo,
no se aprofunda, no se avana no setor, especialmente na Amaznia,
onde tanto os peixes como as comunidades sociais apresentam aspec-
tos distintos dos peixes e das comunidades de outras regies do Pas.
O mesmo dito sobre os peixes pode ser dito a respeito dos sistemas
agroforestais. No se pode estabelecer procedimentos e tecnologias
uniformes para todo o territrio nacional, em que tambm as condies
so muito diversas. sabido que o pequeno agricultor tem srias dif-
culdades de incorporar novas tecnologias. Isso tem sido uma questo
nevrlgica para ele e para todo o sistema agrcola nacional. Alm disso,
na prtica, a tecnologia criada para o grande agricultor no se aplica
ao pequeno, o qual possui baixa mo de obra e trabalha em pequenas
pores de terra, na mdia de 3 hectares por ncleo familiar.
Outro fator fundamental est relacionado ao crdito, que no chega
ou muito burocratizado. Nesse caso, o agrotxico chega primeiro que
a assistncia tcnica. O extrativismo da reserva legal deveria ser incen-
tivado, a fm de gerar uma renda complementar ao agricultor. Para isso,
na falta de recursos externos para trocar sua produo, ele precisa de
certa capacidade acumulativa de capital no prprio interior, e para isso
o extrativismo fundamental e deve ser incentivado.
A produo de biomassa realmente complicada na Amaznia. Veja,
por exemplo, a situao de Iranduba, que queima lenha para a produ-
o de tijolos. Por causa disso, h uma enorme expanso do desmata-
mento. Hoje, esse municpio o que apresenta a maior taxa de desma-
tamento do Estado do Amazonas.
Constatamos tambm que muitos desses problemas so decorren-
tes da falta de informao. Isso signifca que as informaes geradas
pela academia e pelos institutos de pesquisa no chegam na ponta do
sistema, isto , no pblico-alvo. O caso ocorrido no ano passado em
Parintins, onde morreram cerca de 115 mil cabeas de gado por causa
da grande enchente, consequncia disso. Em outras palavras, havia
informaes sobre o andamento e a gravidade da enchente, mas a falta
de informaes ao pequeno agricultor e a falta de condies dos rgos
pblicos no permitiram que esse caos econmico fosse evitado ou re-
solvido a tempo. Lgico que esse foi um exemplo de fenmeno natural,
mas mesmo informao simples sobre compostagem e incorporao de
44
algumas plantas como adubos naturais difcilmente chegam ao produ-
tor rural. H um tremendo distanciamento entre este e o setor pblico
gerador de informao.
Outra questo simples, mas importante no setor da agricultura ama-
znica, diz respeito mecanizao. Nem chego a falar do uso do trator,
mas de coisa muito mais simples e acessvel ao pequeno agricultor.
Falo da roadeira costal, que um instrumento muito efcaz para o cul-
tivo da terra. Ela substitui a enxada, com uma grande vantagem: no
desloca o solo, que um elemento importante para evitar ferimentos
nas razes das plantas; tambm no arranca o mato, importante para a
manuteno da umidade do solo. Alm disso, trata-se de instrumento
cuja tcnica de uso e manuteno totalmente absorvida pelo pequeno
produtor.
Para exemplifcar, o nosso grupo de pesquisa est desenvolvendo um
trabalho de manejo da andiroba na reserva legal de lotes no assenta-
mento Vila Amaznia, na comunidade Nossa Senhora do Rosrio, onde
ainda existe boa parte de uma reserva forestal. Nesse caso, o que mais
chamou a ateno da equipe foi a falta de conhecimento do assentado
quanto s rvores que existem ao seu redor. Isso signifca que o recurso
que deveria ser de uso geral e benefciar a todos acaba no benefcian-
do, porque as pessoas no sabem explorar o potencial que esse recurso
oferece e isso decorre da falta de conhecimento, da lacuna existen-
te entre o agricultor e as fontes geradoras de informao. E isso no
tudo. O tcnico extensionista est sobrecarregado; cada um deles,
atende a 300 ou 400 famlias e s vezes nem conhece as informaes
acadmicas geradas sobre aquele recurso natural presente no interior.
Um ciclo vicioso que precisa ser quebrado para que a produo rural
seja deslanchada.
JOHANNES VAN LEEUWEN
Fiquei surpreso ao ouvir o ilustre palestrante defender a plantio da
seringueira na Amaznia. Sempre que se toca nesta idia, fco meio
nervoso. J se perdeu tanto dinheiro e a lio ainda no foi apreendida?
Vou explicar-me. Nunca vou esquecer o que vi, no incio dos anos no-
venta, durante uma visita a um seringal de plantio, prximo a Manaus,
propriedade de uma empresa que levou muito a srio seu projeto agr-
cola, que lhe permitia certos incentivos fscais. Visitei uma rea muito
grande, ao redor de mil hectares, com manuteno impecvel, o solo
45
coberto, por completo, pela espcie de leguminosa apropriada, assis-
tncia tcnica de alto padro, administrao sria (um dos dirigentes
da empresa passava a cada semana alguns dias no empreendimento
agrcola) e outras atividades agrcolas aparentemente muito bem su-
cedidas. A plantao no produzia nada, s havia, a perder de vista,
seringueiras minguando e morrendo.
A explicao desta cena a seguinte: com algumas centenas de rvo-
res por hectare - o normal para uma plantao de seringueira - o mal-
-das-folhas (Microcyclus ulei) torna-se muito grave e condena a produ-
o. Na foresta natural, onde h apenas algumas seringueiras adultas
por hectare, a doena est presente, mas no causa danos. Temos aqui o
lado negro da to jubilada biodiversidade, representando valor fnancei-
ro sim, mas negativo e muito alto: a biodiversidade que impede a pro-
duo econmica. Muitas espcies da foresta altamente diversifcada
no se prestam para a monocultura, uma vez que a monocultura facilita
sobremaneira a atuao de seus inimigos naturais. Consequentemente,
as plantaes de seringueira surgiram fora da rea de ocorrncia natu-
ral, em pases onde essa doena no ocorre (Sudeste da sia) ou em
local onde a menor umidade do ar difculta o ataque deste fungo, como
nos estados do Sudeste e do Centro Oeste.
A plantao que visitei provavelmente era uma das tantas fnanciadas
pelo Programa de Incentivo Produo de Borracha Natural (Probor,
1972-1986). Ouvi de fonte fdedigna que o produtor recebia algo como
US$ 5000,00 por hectare plantado. No caso da plantao no dar certo,
o dinheiro no precisava ser devolvido (de qualquer forma, sem corre-
o monetria, o emprstimo era muito barato). Uns 100.000 hectares
se perderam (30.000 no Amazonas), prejuzo de meio bilho de dlares.
A rea total foi de 119.753 hectares. Deve ter sido a parte fora da regio
Norte que deu certo. Num de seus livros o saudoso professor Benchi-
mol (1989: 95) observa sobre o Probor Esse programa de heveicultura,
feito sem embasamento e conhecimento cientfco e tecnolgico, deve
ter custado nao cerca de um bilho de dlares, em fnanciamentos
da Sudhevea, subsidiados sem correo monetria.
Em 1865 ocorreu a mais antiga tentativa (com documentao escrita)
de cultivo de seringueira na Amaznia. De 1927 a 1945, Henry Ford,
o conhecido fabricante de carros, fez uma tentativa em grande escala
na Fordlndia e em Belterra. Muitos clones de Hevea brasiliensis foram
tentados, mas nenhum aguentou o mal-das-folhas. Ford transferiu seu
projeto s autoridades brasileiras, que deram continuidade ao trabalho
46
nessas plantaes de pesquisa e produo, mas sucesso continuou a
faltar.
O surgimento da indstria automobilstica, no fnal do sculo XIX,
aumentou a demanda de borracha. Na poca, a borracha apenas podia
ser fornecida, em quantidade, pelas seringueiras da foresta amaznica.
Resultou o (primeiro) ciclo da borracha (1879-1912) que fez de Manaus
numa cidade moderna com bondes eltricos, telefonia, gua encanada
e a primeira universidade do Brasil. Na poca urea, o valor da borra-
cha chegou a ser quase 40% das exportaes do Brasil. No incio do
sculo 20, essa prosperidade acabou, com a entrada no mercado das
plantaes do Sudeste Asitico com volume maior por preo menor.
Na dcada de noventa o preo da borracha baixou tanto, que os se-
ringueiros da foresta amaznica perderam sua principal fonte de ren-
da. Os ex-seringueiros abandonaram a casa em sua colocao (rea
de 300-500 hectares explorada por uma famlia) para morarem prxi-
mos os uns dos outros, perto de servios como os de sade e ensino. As
novas atividades econmicas, como a (maior) produo de farinha de
mandioca e a criao de gado, causaram problemas ambientais inespe-
rados. Como soluo apareceu o aumento do preo da borracha por
meio de subsdios, o que popular e d voto. uma medida paliativa
que deve ser temporria.
Mesmo subsidiados, os seringais nativos produzem muito pouco,
menos de 5.000 toneladas por ano. De fato, essa produo bem me-
nor, porque o valor ofcial inclui a produo dos pequenos plantios de
seringueira das vrzeas altas, tambm chamados (ou at considerados)
seringais nativos. Nesses seringais de plantio, geralmente a produo
foi mantida, uma vez que as rvores esto prximas umas das outras.
Nesses seringais h 50 a 200 rvores por hectare contra duas a trs na
foresta natural. Trata-se geralmente de agroforestas dominadas pelo
consrcio de seringueira com cacau, que se encontram nas margens
dos rios Amazonas (Amaral, 2008), Solimes, Madeira e possivelmente
outros. Na ilha do Careiro, esses seringais datam do incio do sculo 20
(Bahri, 1993).
Nas margens dos corpos de gua, ocorre uma corrente de ar noturna
em sua direo, o que evita que a umidade do ar chegue a 100%, crian-
do uma rea de escape do mal-das-folhas (Bastos & Diniz, 1980). Por
isso, as vrzeas, ao contrrio da terra-frme, permitem altas densidades
de seringueiras. surpreendente que esses plantios, presentes em mui-
tos lugares e fceis de notar (esto beira dos rios), no sejam men-
47
cionados nos estudos sobre a explorao e manejo das seringueiras da
Amaznia. No minucioso estudo histrico de Dean (1987), que focaliza
as tentativas de cultivar seringueiras no Brasil o assunto no aparece,
prova que seu autor o desconhecia.
O fracasso do Probor deve ter sido uma das razes para que, nos anos
oitenta, a palavra seringueira tenha desaparecido do nome da unidade
da Embrapa em Manaus, e que, no incio da dcada de noventa, tenha
sido instalado um ensaio agroforestal numa rea de quase 20 hectares,
usada anteriormente para pesquisa em heveicultura. Mas, em 2010, a
pesquisa de novo engajada na promoo do plantio dessa espcie na
Amaznia, o que me deixa com muitas dvidas. mesmo necessrio
plantar essa espcie na parte mida da Amaznia, onde fracassou at
agora? Ser que desta vez as novas tecnologias e clones podem dar
certo? Com o passar do tempo, o cultivo da seringueira acabou sen-
do dominado noutras partes do territrio brasileiro. Graas a isso, o
Brasil j est produzindo mais de 100.000 toneladas de borracha por
ano, mais que o triplo da produo mdia na poca urea da borracha.
Essa produo, do sculo 21, ocorre fora da regio Norte. Aumentar as
plantaes nessas vastas reas de escape do mal-das-folhas no ser
o sufciente?
Com o crescimento da demanda para borracha natural, cujo preo
triplicou na ltima dcada, voltou a presso para o plantio de seringuei-
ras na Amaznia. Temos colegas, dentro e fora do Inpa, que seriamente
acreditam nessa possibilidade. Fao votos que o historiador que um dia
vai descrever o atual perodo no precise fazer suas as palavras de Dean
(1987: 164): Muitos dos pioneiros do desenvolvimento da borracha no
Brasil enganaram a si mesmos, enquanto puderam, para depois passar
suas vidas, amargurados, se justifcando, ou tentando se dissociar desta
parte de suas carreiras.
Quem, na Amaznia, quer plantar seringueira pode vir a ter proble-
mas com os fantasmas do passado desta atividade, enquanto plantar
dend pode ser uma forma de preparar o futuro. O cultivo de dend,
palmeira do tropico mido, de grande interesse econmico, ambiental
e social. A produo mundial de dend duplica a cada dez anos. pro-
vvel que o dend venha a se tornar a primeira fonte de leo vegetal,
ultrapassando a soja. O crescimento da procura pela China e pela ndia,
onde enormes contingentes da populao esto saindo da pobreza, au-
mentou os preos dos produtos de dend (e de soja). Juntou-se a isso
o atual interesse em dend para biodiesel. A Amaznia tem o maior
48
potencial mundial, em termos de rea, para o cultivo desta espcie e
70% (50.000.000 hectares) desta rea est no Estado do Amazonas. Se
a expanso do dend tiver xito, esta dever se tornar a mais importan-
te cultura da regio.
O dend originrio da frica, onde foi domesticado e faz parte da
agricultura familiar. No inicio do sculo vinte, os pases coloniais come-
aram promover o plantio do dend, principalmente no Sudeste de sia
e na frica Ocidental. Estimulou-se o plantio pelo setor familiar, mas
apostou-se mais no modelo do plantation colonial: uma fazenda com
alguns milhares de hectares de dend curta distncia da fbrica de
leo. Uma efciente ligao entre fbrica (moinho de leo) e plantao
importante, pois os cachos, uma vez colhidos, devem ser processados
dentro de 24 horas. O aa apresenta o mesmo problema.
O dend chegou ao Brasil na poca da escravido e tornou-se compo-
nente importante da culinria e parte da agricultura tradicional, entre
outros, da de quilombolas. No caso da Bahia, o dend faz parte de es-
tabelecimentos agrcolas pequenos, mas complexos, onde poder haver
criao de bovinos, caprinos, muares e porcos e culturas como mandio-
ca, pimenta, pimenta-do-reino, banana, cravo-da-ndia, guaran e outra
palmeira de grande porte - a piaava. A Bahia deve ter 8.000 hectares de
plantaes modernas e 30.000 hectares de dendezais nativos usados
pela populao (Watkins, 2011).
Na Amaznia, a cultura de dend de introduo recente. Optou-se
por grandes plantaes com rea mnima na ordem de 4000 hectares.
Mais tarde, tambm se comeou a considerar reas de 400 hectares com
mini-usina e, em 2008, foi aprovado um projeto de 100 hectares para
eletrifcao rural em Pauini, AM. O plantio de dend foi bem sucedido
no Estado de Par, onde j h 60.000 hectares, com menos de 5% na
agricultura familiar.
No Amazonas, muitos projetos falharam. A Empresa Amazonense
de Dend (EMADE, Tef, AM, 1982-1998) devia plantar 5.000 hectares
com fnanciamento do Banco Mundial (26,4 milhes de dlares), e dos
governos federal e estadual. Apenas 20% foram realizados e no se che-
gou a produzir leo. Nos anos noventa, a empresa Agroindustrial Mana-
capuru S/A ia plantar dend com recursos da Sudam (R$ 19.700.000).
A rea que seria plantada usada, atualmente, por membros da comu-
nidade de Manairo. Uma fla de dendezeiros no lado direito da estrada
de Cacau Pereira para Manacapuru lembra este episdio. Projetos me-
49
nores tambm falharam: um no assentamento Tarum-mirim, Manaus
(402 hectares para 134 famlias) e outro em Presidente Figueiredo.
Porque esses projetos falharam? Trata-se de projetos grandes com
recursos volumosos de origem pblica. Sua longa durao (mais de
oito anos), bem maior que o ciclo poltico, costuma levar troca de res-
ponsveis, o que pode ter consequncias no desejadas. Nesses casos,
o acompanhamento crtico pelos meios de comunicao pode ajudar a
manter a necessria continuidade. Ocorre que, no Amazonas, o inte-
resse do pblico se direciona, antes de tudo, Zona Franca (importan-
tssima direta e indiretamente para muitos, seno para todos) e muito
menos para os acontecimentos no interior do estado.
Com uma produo de trs a seis toneladas de leo por hectare, o
dend de longe a oleaginosa mais produtiva. Comea a produzir com
quatro a cinco anos e continua at os 30 anos quando tornar-se alta de-
mais. As vantagens ambientais do dend so grandes. A cultura cobre o
solo de forma permanente, mantendo ou melhorando suas caractersti-
cas. Sua alta produo faz com que um hectare com dend possa evitar
o desmatamento de seis hectares do cerrado, para soja.
Do ponto de vista social, o dend tambm tem grande interesse. O
cultivo e a colheita exigem muito trabalho manual, uma vez que as
grandes palmeiras no permitem muita mecanizao. O governo criou
incentivos para as fbricas que compram os cachos de dend do agri-
cultor. Em 2010, tambm foi criada uma linha de fnanciamento, o Pro-
naf Eco Dend para o agricultor que deseja plantar dend. Para as
fbricas que produzem leo de dend, a colaborao com pequenos
produtores tem vantagens, uma vez que o futuro Cdigo Florestal pro-
mete ser muito mais tolerante com a agricultura de pequena escala
1
.
A Embrapa prev a produo dois milhes de mudas em 2011, o que
possibilita plantar quase 12.000 hectares
2
. Parece que estamos entrando
num perodo de forte expanso do dend, com ateno especial para o
sector familiar.
Quais os modelos apropriados para o dend na agricultura familiar?
Uso modelos no plural - uma vez que pode haver grandes diferenas
neste setor. O que bom para um, no o necessariamente para outro.
Mas um aspecto deve valer para todos: o estabelecimento agrcola no
1
Em 2008, uma empresa da Malsia negociou um projeto a ser instalado em Tef, com 20.000
hectares, tipo plantation, e 5.000 para pequenos produtores. Problemas com as exigncias am-
bientais fizeram a empresa desistir.
2
O dend plantado num arranjo triangular com espaamentos de 9 m entre as rvores, o que
resulta em 140 palmeiras por hectare. No clculo, reservaram-se 20% das mudas para perdas.
50
deve depender de uma nica atividade, no pode depender apenas do
dend. Por enquanto, isso vai contra a natureza da agricultura familiar
da Amaznia.
At agora, os projetos para a agricultura familiar parecem se basear
num modelo tecnocrata no qual a propriedade produz o mximo de
dend (5 a 10 ha), alm de alguma produo paralela para alimentar
a famlia. Uma vez que o dend pode vir a ser muito importante na
regio, no seria melhor experimentar uma diversidade de modelos? O
que a experincia baiana tem a ensinar? L o cultivo do dend se de-
senvolveu desde muito antes do surgimento das usinas modernas para
a extrao do leo. O dend era integrado pequena propriedade. O
estudo dessa integrao de dend na agricultura do pequeno agricultor
pode trazer indicaes importantes. Trata-se de um assunto interessan-
te e de grande prioridade que ainda no recebeu a ateno que merece.
Na Bahia ainda h muitas instalaes artesanais para a extrao de
leo. Um levantamento recente da Ceplac encontrou 234 dessas unida-
des. Deve haver diferentes tipos. O que se pode aprender com essas ins-
talaes? Maquinaria para produo em pequena escala tambm est
venda na Internet. Moinhos pequenos podem facilitar a expanso de
dend e sua integrao com outras atividades. Alm disso, possivel-
mente, h tanto no cultivo como no processamento, a questo do resga-
te e valorizao de uma cultura tradicional, forjada no tempo, em parte
de origem africana, que corre o risco de desaparecer num processo de
modernizao planejado e executado de cima para baixo.
O dend deve ser produzido em monocultura ou em sistemas agrofo-
restais? H uma corrente a favor da monocultura intensiva que, por ser
mais produtiva, deixa mais espao para a foresta. A viso oposta de-
fende sistemas agroforestais dado que esses podem permitir mais vida
selvagem, servir como corredor ecolgico entre reservas e ter maior
interesse para a populao rural.
As possibilidades para sistemas agroforestais com dend no se limi-
tam aos primeiros anos, quando as palmeiras ainda no ocupam todo
o espao. A vegetao debaixo das copas de dend sufcientemente
vigorosa para permitir a criao de animais como atividade econmica.
Outra opo aumentar as faixas entre as palmeiras para produzir ou-
tras culturas de forma permanente, com menor produo de dend por
hectare. Isso foi estudado no exterior e, h alguns anos, experimen-
tado pela Embrapa-Cpatu (Belm, PA). Fica o problema de como tirar
o mximo proveito dessas pesquisas no quadro de um estabelecimento
51
familiar diversifcado. Acredito que o estudo do cultivo tradicional de
dend na Bahia pode ajudar neste aspecto.
ANTONIO DOS SANTOS
A Amaznia passou pelos ciclos econmicos do cacau e da borra-
cha. O municpio paraense de Tom Au faz parte dessa histria, onde
foram desenvolvidas muitas pesquisas bsicas sobre esses produtos. O
problema que, na poca, ns no tivemos tecnologia para desenvolver
suas produes.
A Amaznia vista mundialmente por uma srie de enfoques, tendo
a biodiversidade sido abordada com muita sabedoria pelo Dr. Charles
Clement. No cenrio mundial, vemos o ex-vice presidente americano
Al Gore entre os que consideram o aquecimento global e suas conse-
quncias como o principal impacto sobre o planeta, enquanto outros
defendem a hiptese de que ela est esfriando: no temos um consenso
em relao transio planetria de nosso orbe.
A produo de alimentos algo que nos preocupa, pois precisamos
produzir alimento para 25 milhes de pessoas na Amaznia. Portanto,
devemos aproveitar de modo racional as terras que hoje j esto desma-
tadas, degradadas e em processo acelerado de degradao.
Considerando o alto custo da recuperao uma rea degradada, como
mostrado pelo expositor, prefere-se investir na construo de um est-
dio de mais de um bilho de reais do que recuperar mil hectares com
o gasto de apenas um milho. Acreditamos que os recursos fnanceiros
devem priorizar a preservao da vida e a produo de alimento para
dar sustentabilidade a esse povo. O governo est gastando na direo
errada, em obras que no vo resultar em benefcios futuros para a
prpria comunidade.
Ns temos difculdade em recuperar essas reas degradadas no ape-
nas pelo alto custo mas tambm pela falta de insumos. No temos re-
servas de fosfatos e, embora tenha sido descoberta recentemente, uma
enorme reserva de potssio (silvinita) no vale do rio Madeira, sua ex-
plorao requer tecnologia, investimento e pessoal qualifcado para as
atividades de prospeco, produo, transporte e transformao da ma-
tria bruta em insumo pronto para utilizao e exportao, visto que o
Pas importa milhares de toneladas de potssio para sustentar a produ-
o agrcola. Embora exista muito calcrio calctico, pouco o volume
de calcrio dolomtico e esse mais importante do que aquele para
52
correo do solo, que em mdia necessita de 10 toneladas de calcrio
por hectare, segundo dados da pesquisa cientfca.
Outra questo a presena da matria orgnica. Em pesquisas reali-
zadas por nossa equipe no antigo Instituto de Tecnologia da Amaznia
(UTAM), em reas inseridas entre os municpios de Itacoatiara e Boa
Vista do Ramos, em busca de turfa como alternativa para produo de
energia, descobriu-se que as turfeiras possuam baixo poder calorfco,
mas eram ricas em micronutrientes para serem usados na agricultura,
como recurso adicional na recuperao do solo.
Por outro lado, a grande maioria dos lagos de vrzea so reservas de
matria orgnica que poderia ser usada na recuperao dessas reas
degradadas, pois de fcil retirada. Alm disso, em muitas reas a lama
(sedimento) acumulada nas vrzeas pode ser utilizada com sucesso
em hortas caseiras, misturando-a com a terra frme para aumentar sua
produtividade.
Com relao s palmceas buriti, aa, tucum, jauari e outras, deve-
-se aproveitar ao mximo sua abundncia para gerar renda, melhorar
qualidade de vida e trazer mais insumos e tecnologia para a regio.
Questo urbana
O Amazonas concentra 75% de sua populao na rea urbana, res-
tando pouca gente produzindo no interior. Isso um fato preocupante,
pois h muita gente vivendo, sem nada produzir, contando com ajuda
do governo atravs dos Programas Bolsa Floresta e Bolsa Famlia. Por
ter muita necessidade e por falta de conhecimento, o caboclo pensa
que est lucrando, mas s vezes gasta quase tudo o que ganha com o
transporte para receber o benefcio. Por outro lado, os representantes
do povo parecem estar mais interessados nos votos do que na sustenta-
bilidade econmica, educacional e humana das comunidades.
Concordo com o uso de terras nos espaos urbanos ociosos para a
produo de alimentos rotineiros que custam caro e esto sendo impor-
tado. As pessoas no esto sendo orientadas por quem deveriam para
a criao de consrcios e hortas comunitrias nos bairros, visando o
consumo prprio e a venda de excedentes para angariar recursos extras.
A falta de planejamento urbano e a chegada de refugiados vindos
do interior do Amazonas e de outros estados brasileiros agravam ainda
mais os problemas de sade, segurana, educao, moradia e qualidade
ambiental.
53
O incentivo agricultura familiar, com a criao de hortas comu-
nitrias, serviria tambm como atrativo para o turismo urbano, pois
certamente esses locais atrairiam visitantes e seriam mais uma fonte
de renda para as famlias. Alm, claro, da troca de informaes entre
parceiros, num aprendizado constante e em via dupla.
Quanto s unidades de conservao (UCs), elas representam um pro-
blema muito srio e que deve ser focado com muita sabedoria. Querem
retirar as famlias dessas localidades, com base na legislao que orienta
as atividades nessas UCs. Esse fato esta levando ao descontentamento e
at ao desespero muitas comunidades que podem ser retiradas daque-
les locais a qualquer momento, como so os casos do Parque Nacional
do Jau, do Parque Estadual do Rio Negro e do Parque Nacional de Ana-
vilhanas, no mdio rio Negro, que congrega inmeras comunidades em
risco de serem desalojadas aps mais de 50 anos de ocupao. Essas
comunidades esto se movimentando e querendo oferecer resistncia,
principalmente com relao ao Instituto Chico Mendes e ao IPAAM. H
entre elas um enorme sentimento de revolta, principalmente contra a
classe poltica.
Plantas medicinais. Em comunidades prximas a Manaus, 182 es-
pcies de plantas so usadas para os mais diversos fns, desde dor de
dente at tratamento de cncer. Assim, entendo que seria bom investir
no cultivo de plantas medicinais na agricultura familiar.
RODEMARCK DE CASTELLO BRANCO
A tica econmica no tem recebido pouco destaque nas anlises so-
bre o aproveitamento do potencial da agricultura e do pescado amazni-
co. Nas ltimas dcadas o mercado consumidor regional para produtos
da agricultura amaznica teve forte expanso, refexo da urbanizao e
da demanda industrial. Apesar do modelo Zona Franca de Manaus ter
frgeis linkages com a economia do interior da regio, no segmento de
concentrados para bebidas no alcolicas, atualmente com 26 unidades
produtivas, crescente a demanda por insumos como guaran, acar
e sucos de frutas regionais. Isso permitiu que alguns produtos agrcolas
e extrativos da regio tivessem oportunidade de superar um dos princi-
pais entraves para o fomento da produo: a difculdade de conquistar
mercado. Infelizmente, essas oportunidades no tm sido plenamente
aproveitadas, com a demanda industrial sendo atendida por produtos
agrcolas oriundos de outras regies do Pas.
54
Parte considervel da demanda por semente e extrato de guaran est
sendo suprida por Mato Grosso e Bahia. Quase 1/3 do peixe consumido
em Manaus, oriundo da piscicultura, vem de Rondnia, Roraima e do
Mato Grosso. O acar, excetuando a produo de Presidente Figueire-
do (Agropecuria Jayoro) est sendo suprido por Mato Grosso e pelo
Nordeste do Pas. Ademais, diversos outros produtos com amplo mer-
cado, como o aa, no tm aproveitado essas condies favorveis. Em
resumo, a agricultura regional no est aproveitando essas oportuni-
dades no mercado para propiciar maior dinamismo aos seus negcios.
Para atendimento de mercados extrarregionais, historicamente o gar-
galo tem sido os custos de transferncia, alavancado recentemente pela
crescente produo de vrios produtos da regio em outras regies do
pas, na proximidade dos grandes centros consumidores caso de gua-
ran e da piscicultura de peixes amaznicos, dentre outros. Isso signi-
fca que ser cada vez menos competitivo atingir esses mercados com
produtos in natura, de baixo valor agregado; necessrio agregar
valor aos produtos amaznicos. No pescado o couro, a carne defu-
mado, a farinha e outros subprodutos. Outros produtos, como leos,
aromas e extratos, pelo valor mais elevado, possuem menor relao
custo de transferncia / preo, o que facilita o deslocamento a grandes
distncias. Outras oportunidades existem na foricultura tropical, fruti-
cultura (sucos, doces, etc). Para maior gerao de renda essencial que
a produo e as questes mercadolgicas estejam integradas nos planos
e projetos voltados ao setor agrcola e extrativo da regio.
Os produtos extrativos e agrcolas da Amaznia que tiveram capaci-
dade de atingir o mercado do resto do Pas e internacional tinham, qua-
se sempre, baixa relao custos de transferncia/ preo de venda. Foi o
que ocorreu na primeira metade do sculo XX com a borracha, essncia
de pau-rosa, castanha-do-brasil, sorva e alguns poucos produtos. Tanto
que proporo que os preos caam no mercado internacional (pelo
surgimento de novos produtores ou bens substitutos) foram perdendo
mercado e a produo deixando de ter viabilidade econmica no inte-
rior da regio.
Mesmo quando a produo agrcola do interior destinada ao mer-
cado de Manaus, os custos de transferncia so essenciais para os re-
sultados econmicos. Em muitos casos, a distncia geogrfca entre as
zonas de produo e Manaus no incompatvel com a transferncia
do produto at o mercado consumidor, mas fca invivel nos aspectos
econmicos pela estrutura de transporte falta de linhas regulares de
55
transporte e ausncia de barcos adequados ao transporte de produtos
agrcolas. Em resumo, o aproveitamento das oportunidades existentes
na economia agrcola e de pescado do Amazonas exige no apenas
estmulos produo (tecnologia, questo fundiria, crdito, etc), mas
polticas que permitam a superao dos entraves econmicos e merca-
dolgicos.
OSIRIS MESSIAS ARAJO DA SILVA
A problemtica da Amaznia passa em primeiro lugar pela pesquisa
e da meu apreo s instituies locais que trabalham nesse setor. No
entanto, o pesquisador e os institutos de pesquisa enfrentam vrios pro-
blemas de recursos fnanceiros e defcincia de infraestrutura, dentre
outros. No cabe ao instituto de pesquisa, sozinho, a soluo defnitiva
do problema da tecnologia de produo.
pouco relevante, em certo sentido, sabermos como produzir pu-
punha, tucum, joari e outros, se no temos como transferir essa tec-
nologia ao produtor. Esse, ao que penso, o ponto nevrlgico a ser
discutido. O agricultor, alm de no sabe usar, bastante resistente a
novas tecnologias. No recebe a necessria assistncia tcnica e por
isso, sobretudo em relao ao pequeno, prefere o uso da enxada. Por
outro lado, os investimentos so insufcientes, os recursos no geral so
pulverizados. O governo, por seu turno, no leva em conta planeja-
mento ajustado s peculiaridades da regio.
O Brasil no tem uma estratgia de desenvolvimento para a Amaz-
nia. Estamos discutindo tudo isso desde a dcada 60, com o encontro
no navio Rosa da Fonseca, do qual resultou a criao do BASA e da
SUDAM, alm de outras intervenes pblicas nas reas de transporte,
telecomunicaes, etc. Discutimos hoje praticamente os mesmos pro-
blemas de ento.
Os municpios do Amazonas so muito carentes em relao exten-
so rural. O que outro grave problema. Tomo como exemplo o PRO-
BOR, que movimentou cerca de 4 bilhes de dlares em investimentos
pblicos nos anos 1970 e 1980. Mesmo assim, o Brasil no foi capaz
de absorver a tecnologia de produo de borracha em seringais de cul-
tivo. A Malsia enviou seus pesquisadores para a Amaznia, porque
precisava de material botnico para renovar o perfl gentico de seus
plantios. O programa de transferncia de tecnologia processou-se atra-
vs de acordo entre governos. Ns perdemos a oportunidade de avanar
56
tecnologicamente nessa direo, por um pequeno detalhe: continuamos
utilizando os mesmos clones suscetveis ao Microciclos ulei, inexistente
nos seringais da Malsia. O que resultou no total fracasso do PROBOR
no Brasil.
Creio que uma importante contribuio que podemos oferecer ao Pas
seria mostrar sociedade sua capacidade de pressionar os governos no
sentido de investir em programas de transferncia de tecnologia, con-
ciliando resultados alcanados com as demandas do setor produtivo.
Temos uma infraestrutura de pesquisa razovel, apesar das difculdades
enfrentadas. A EMBRAPA alavancou a produo de alimentos no Brasil
nos ltimos 40 anos; o INPA desenvolveu excepcionais conhecimentos
cientfcos sobre a Amaznia. Precisamos repassar esse conhecimento
sociedade, benefciria fnal desse acervo.
Duas empresas americanas dominam as exportaes de aa no Bra-
sil. Vemos tambm o extraordinrio cultivo de pupunha na Bahia para a
retirada de palmito - tecnologia que ainda no fomos capazes de desen-
volvera aqui - e assim vamos perdendo espaos. Durante o perodo em
que Jos Bernardino Lindoso governou o Estado do Amazonas (1979-
1982), foi criado um programa de incentivo com reduo do ICMS
para empresas que investissem em produtos agropecurios. Algumas
apresentaram projetos de implantao em alguns campos no Distrito
Agropecurio. Esses projetos no evoluram por falta de vocao das
empresas em relao ao setor. Mesmo assim foram benefciadas com
adio de restituio daquele tributo.
GERALDO MENDES DOS SANTOS
A Agronomia trata de normas e critrios adequados para o bom uso da
terra e, por isso, deve abranger no somente a zona rural, mas tambm
os terrenos desocupados das zonas urbanas e suburbanas. Se adequa-
damente aproveitadas, somente estas ltimas reas seriam sufcientes
para abastecer milhares de pessoas com produtos hortifrutigranjeiros
de tima qualidade e a preos competitivos, especialmente porque es-
to sendo produzidos ao lado dos potenciais consumidores. Alm disso,
esses espaos e estas atividades poderiam se constituir numa alterna-
tiva importante para a criao de emprego e renda e para a eliminao
dos terrenos baldios e do lixo neles acumulado, alm de um excelente
mecanismo para a prtica da educao ambiental.
57
Apesar da Amaznia no se destacar na agricultura, nos moldes
em que esta praticada nas demais regies do Brasil e do mundo, ela
apresenta um conjunto de singularidades que devem ser consideradas,
principalmente quando se levam em conta os princpios fundamentais
da sustentabilidade. A primeira delas que seus solos so pobres em
nutrientes, mas neles se desenvolve uma vegetao luxuriante e com
altssima diversidade biolgica. Esse dado remete ao fato de que a ferti-
lidade do solo um fator relativo; ou seja, o solo s pobre para certos
tipos de plantas.
Considerando que, dentre as plantas nativas da Amaznia, h muitas
que j vm sendo utilizadas pelo homem h milhares de anos e tambm
que muitas delas apresentam um enorme potencial de uso, parece b-
vio que elas devam merecer prioridade na agricultura. Por que isso no
ocorre na prtica uma questo em aberto, mas provavelmente se deva
falta de efetivo apoio governamental. O apoio que este vem dando h
dcadas agricultura de grande escala, inclusive com sucessivos per-
des de dvidas por emprstimos, deveria servir de exemplo.
Existe um sem nmero de plantas nativas utilizadas pelos indgenas
que ainda nem chegaram a ser devidamente catalogadas pela Cincia e
muito menos ao conhecimento da populao e dos potenciais usurios,
especialmente do homem branco e urbano. preciso um grande in-
vestimento nesse potencial adormecido. Aos governantes compete dar
todo apoio nesse sentido. s instituies cientfcas e de ensino tam-
bm competem compromissos em pesquisa. O tipo de apoio tcnico e
fnanceiro normalmente dado ao agronegcio deveria servir de espelho
para isso.
Outra singularidade da Amaznia que, embora aparentemente ho-
mogneo, seu ambiente agricultvel altamente diversifcado. Exem-
plo disso so as reas mais elevadas, pertencentes ao escudo do Brasil
Central e onde predomina o cerrado, em contraposio s reas mais
baixas, pertencente plancie, sob domnio da foresta ombrfla, dos
igaps e das matas de vrzea. Tambm nessas reas mais elevadas
que esto localizadas as cabeceiras e os altos cursos dos rios de gua
clara, enquanto na parte central da bacia que se estendem os grandes
eixos fuviais, representados pelo Solimes, Amazonas e outros rios de
gua branca, alm dos cursos inferiores e das rias dos seus principais
afuentes. Tambm, enquanto a agricultura nas partes mais elevadas
se desenvolve fundamentalmente atravs de pastagens para o gado, do
plantio de soja e outros gros, a agricultura na plancie se desenvolve
58
basicamente atravs de hortifrutigranjeiros. Esse ambiente naturalmen-
te to diversifcado deve servir de inspirao e modelo para a diversif-
cao na agricultura. A monocultura no pareceu ser a forma ideal da
agricultura na Amaznia, por mais que os latifundirios insistam nisso,
com os massivos apoios dos governantes, muitos deles tambm envol-
vidos no mesmo tipo de negcio.
Em alguns casos na Amaznia, a agricultura familiar e a agricultura
do agronegcio se sobrepem. Em outros casos, parece haver um sur-
do, mas grave confito entre ambas, especialmente por problemas fun-
dirios e pela presso econmica, onde normalmente quem tem mais
acesso aos meios jurdicos e aos bancos acaba ganhando. O resultado
disso a expulso paulatina do caboclo do interior para as zonas ur-
banas, com consequncias sociais funestas, sendo a principal delas o
esvaziamento do campo, o inchao das favelas e o agigantamento da
violncia. Evidente que, do ponto de vista social e tambm econmico,
a sobreposio e, principalmente, a colaborao seria muito mais inte-
ressante que o confito. O apoio tcnico permanente ao cooperativismo
poderia ajudar a sair desse impasse.
Um fator que parece comum agricultura tradicional e ao agrone-
gcio o baixo valor agregado de seus produtos. Ainda comum a
exportao de madeira em toras, ao invs de mveis; a exportao de
gros, ao invs de rao e gneros alimentcios. Ou seja, a agricultura
brasileira deixa de gerar renda e emprego quando faz isso com seus
produtos. Um verdadeiro desperdcio de oportunidades e de outras van-
tagens socioeconmicas. Como nos demais setores antes assinalados,
tambm aqui o governo e suas instituies de ensino e pesquisa devem
dar sua parcela de efetiva colaborao para sair desse ciclo vicioso.
O Brasil e especialmente a Amaznia ocupam uma zona privilegia-
da do globo terrestre, com gua e luz abundantes o ano inteiro, sen-
do esses fatores essenciais na produo agrcola. Por outro lado, h
uma quantidade imensa de pessoas que esto desempregadas e passam
fome. Ao mesmo tempo, o Brasil exporta quase duzentos milhes de
toneladas de gros todo o ano para os Estados Unidos, Europa e sia,
onde ali so utilizados para a indstria ou simples rao para bois,
porcos e outros animais de criao. Alm dos gros, deve-se computar
tambm a gua, indispensvel para sua produo. Com isso, combate-
-se a fome nos pases ricos custa da produo barata e dos impactos
ambientais no territrio brasileiro. Essa situao precisa ser revertida.
Ao invs de gros, o pas deveria estar exportando produtos elaborados.
59
Outra singularidade amaznica diz respeito ao contraste dos mto-
dos e tcnicas agrcolas empregadas na regio. De um lado, predomi-
na a mecanizao de grandes extenses de terras, com o emprego de
tratores, colheitadeiras e outras mquinas cada vez mais efcientes e
sofsticadas. De outro lado, predomina o cultivo de pequenos roados
ou fundos de quintal, com o emprego de instrumentos arcaicos, como
machado, foice e enxada. Parece que falta um setor intermedirio, com
uso de implementos agrcolas simples mas funcionais, para o avano da
agricultura de pequena escala. Compete aos governos o estabelecimen-
to de instrumentos para isso.
Uma grande variedade de identidades culturais envolvidas na agri-
cultura outra singularidade importante da Amaznia. Talvez os ca-
sos mais emblemticos ocorram com as populaes oriundas do Sul e
Sudeste brasileiros, que desenvolvem uma agricultura altamente me-
canizada, com uso intensivo de fertilizantes e defensivos e com altos
ndices de produtividade, em contraposio das populaes nativas,
caboclas e indgenas, que praticam a agricultura familiar de forma ar-
tesanal, com baixssima produtividade, nvel de insumo e controle de
pragas. Seria muito salutar a interao entre sistemas, uns aprendendo
com os outros.
Tambm os aspectos empresariais envolvidos na gesto das terras
se constituem numa outra singularidade amaznica, pois nessa regio
convive lado a lado um sistema trabalhista relativamente complexo, as-
sentado em contratos bem frmados e um sistema oposto, semiescrava-
gista, em que os trabalhadores braais ou os pequenos proprietrios de
terra no possuem a mnima segurana ou apoio jurdico para a posse
e usufruto da terra. preciso incentivar as prticas boas e combater as
ruins. Os governantes no podem estar alheios a isso.
Deduz-se do conjunto de fatores acima esboados que o universo
da agricultura muito diversifcado, guardando estreita relao com o
restante da diversidade amaznica. Esse fato bastante signifcativo,
pois se a Amaznia uma das regies com mais elevado grau de bio-
-sociodiversidade do planeta, nada mais coerente do que nela fores-
cer uma agricultura tambm altamente diversifcada. Resta saber se,
ao lado dessa diversidade natural, existem mecanismos polticos que
potencializem ou, no mnimo, mantenham essa agricultura diversifca-
da. Nesse sentido, importa saber se o apoio governamental dado mo-
nocultura e aos produtos do agronegcio (facilidade e garantia da posse
de terra, subsdios, infraestrutura e meios de produo, transporte e
60
comercializao) idntico ao que dado agricultura tradicional, aos
pequenos negcios e segurana alimentar regional.
H fortes evidncias de que, durante milhares de anos, os indgenas
da Amaznia utilizaram-se de seus sernambis (aterros feitos com res-
tos de frutos, animais e outros materiais orgnicos) para a formao
de solos frteis e a efetivao de prticas agrcolas. Estando o mundo
moderno, especialmente nas grandes cidades, atapetado de restos org-
nicos lanados nos famigerados lixes, servindo quase to somente
proliferao de ratos, urubus e outros animais, inconcebvel que esse
material no seja devidamente tratado e reaproveitado pela agricultura.
Do mesmo modo que o governo subsidia e apia a instalao de novas
indstrias, com o argumento de que elas so geradoras de emprego e
renda, deveria haver o mesmo tipo de apoio para o processo industrial
dos lixes, visando a produo massiva de adubo e a agricultura org-
nica, especialmente a produo de hortifrutigranjeiros, na periferia das
cidades.
Ao lado de subsdios fnanceiros, as cidades deveriam ser dotadas de
cursos e escolas tcnicas pblicas, voltadas para o tratamento, recicla-
gem e aproveitamento do lixo. Alm de oferecer tima oportunidade
para a gerao de emprego e renda, essa estrutura educacional serviria
para produzir os insumos para a agricultura e promover a preservao
do ambiente. Idntica poltica deveria ser adotada para a instalao de
escolas tcnicas, visando o manejo e aproveitamento das frutas regio-
nais, com vistas agregao de valor e ao mercado regional e interna-
cional.
O governo e as empresas tm facilitado enormemente a aquisio de
carros novos, por meio de fnanciamentos com prazos de at sete ou
mais anos. Por causa disso, a frota de veculos novos tem aumentado
enormemente, entupindo os espaos urbanos e atormentando a vida
dos transeuntes e moradores. As cidades se transformaram em ptios.
Esse fato contrasta bastante com a situao do campo, onde h enor-
me carncia de tratores, arados e outros implementos agrcolas, espe-
cialmente para a agricultura tradicional. Na regio Norte, os planos de
fnanciamento de mquinas agrcolas parecem pouco atrativos, sendo
isso uma demonstrao da pouca lucratividade ou, ento, da falta de
apoio dos governantes. A grande questo, portanto, saber como de-
senvolver a agricultura familiar e tambm aproveitar as reas j desma-
tadas, sem dispor dessa estrutura e desse apoio to importantes.
61
Na mesma linha de raciocnio, convm lembrar a agricultura familiar,
que tem sofrido difculdades com a instalao de indstrias de trans-
formao para aproveitamento de frutos e outros recursos naturais da
Amaznia. O argumento mais comum de que isso decorre do proble-
ma de escala, ou seja, da falta ou inconstncia da matria-prima. Ora,
se esse argumento vlido para o setor industrial, tambm o para o
setor agrcola, porque os agricultores nunca vo se preocupar com esca-
la, se no h demanda efetiva por seus produtos. Trata-se, portanto, de
um crculo vicioso que precisa ser vencido. Para isso, o apoio poltico
e tcnico do governo, especialmente nos primeiros momentos dessa
busca de harmonia entre demandas coletivas e interesses particulares,
de fundamental importncia.
Para os produtos agrcolas de ciclo curto, como frutos anuais ou cul-
tivos de vrzea, seria importante que a instalao de agroindstrias se
desse antes ou juntamente com o cultivo dos frutos e no esperar que
esses se tornem abundantes na ausncia delas. Esta uma viso de
futuro; esse o papel dos governantes realmente empenhados em de-
senvolver certos setores socioeconmicos. Alis, foi exatamente essa a
poltica traada para o setor eletrnico do parque industrial de Manaus,
onde as indstrias de componentes comearam e ainda comeam a
operar, com o apoio dos governos, antes mesmo das grandes demandas.
Se isso possvel para os chips e aparelhos eletrnicos, por que no o
pode para os frutos da terra, nossos produtos alimentcios?
Outro grave problema tecnolgico est relacionado engenharia ge-
ntica e ao patenteamento de variedades, especialmente de suas se-
mentes. Um dos casos mais emblemticos dessa situao relatado no
livro de Pat Roy Mooney O Escndalo da Semente, lanado no Brasil em
1987. De l pra c a situao parece no ter mudado muito, pois, no in-
cio dessa dcada, uma empresa japonesa Asahi Foods tentava o registro
de patente do nome cupuau, aplicado a vrios de seus produtos ven-
didos na sia, Europa e Estados Unidos. Isso equivalia a que somen-
te essa empresa poderia lanar mo de produtos com esse nome, em
detrimento de todas as empresas amaznicas que trabalham com essa
fruta, h centenas de anos. Parece no haver dvida que, para garantir
a to propalada segurana alimentar, as grandes empresas produtoras
de sementes, os grandes exportadores e importadores, as indstrias de
transformao, os governos e a sociedade precisam manter e explorar
de forma sustentvel a diversidade socioambiental da Amaznia.
62
O que se nota, no entanto, sobretudo por causa da fora tecnolgica e
fnanceira, que o mercado das sementes dos cultivares mais atraentes
e utilizados na Amaznia est nas mos e na dependncia de grupos
empresariais. O resultado disso a eroso gentica e a falta de susten-
tabilidade. Por certo, os mtodos de melhoramento tradicionais, com
uso de sementes, sempre se constituram numa forma de manipulao
do material gentico, mas, nesses casos, os processos so direcionados
pela seleo natural, fruto de mutaes induzidas por fenmenos natu-
rais e transferncia de material gentico por vrus e outros micrbios.
Na engenharia gentica, ao contrrio, h uma abrupta interveno hu-
mana e, o pior, o controle absoluto das empresas que patenteiam e se
julgam donas de um material biolgico cuja matriz proveniente da na-
tureza e, portanto, de uso comum. Pelo fato de no ser um processo de
seleo natural, nem de uma evoluo adaptativa, mas simplesmente
um critrio econmico, vinculado s patentes e concentrao de poder,
a induo de mutaes e a transgenia artifcial so nocivas biodiver-
sidade e tambm agricultura familiar ou orgnica.
Outro aspecto socioeconmico extremamente negativo do patentea-
mento de sementes que essas so cultivares selecionados por geraes
de agricultores tradicionais, sendo esses seus verdadeiros proprietrios
intelectuais, caso devessem haver donos para as mesmas. No h por-
que elas estarem sujeitas a critrios e muito menos a determinaes
de um mercado usurpador. Ao contrrio, elas devem ser consideradas
como bem pblico e, como tais, devem merecer a proteo da socieda-
de e dos governos dos pases em que ocorrem e no de empresas que
se julgam suas donas.
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S MARGENS DA EDUCAO
NA AMAZNIA
Escola do interior do
Amazonas
67
S MARGENS DA
EDUCAO NA
AMAZNIA
ENNIO CANDOTTI
Resumo
Neste captulo analisada a situao da educao no Brasil, com foco na
Amaznia, uma regio peculiar, profundamente infuenciada pela foresta, pe-
las guas e pela cultura de seu povo, notadamente os indgenas e caboclos.
Aqui, os principais temas enfocados so os currculos, o material didtico, a
formao dos professores, a gesto escolar e as polticas pblicas traadas para
a regio. So questionados os valores culturais dominantes no processo educa-
cional e a necessidade de normas regulatrias, incentivo educao ambien-
tal, estudo dos biomas e construo do senso coletivo da cidadania plena, to
carente na atualidade. O processo educacional amaznico precisa ser baseado
na realidade sociocultural, tendo como parmetro o equilbrio natural demons-
trado pela foresta. A foresta um livro, em que cada rvore traz em seus va-
sos a marca de sua prpria histria, os sinais do tempo e de sua evoluo. Por
outro lado, a cidade uma construo social que se renova compulsivamente,
sem saber como reaproveitar o que descarta. a sociedade do consumo exces-
sivo e da degradao e que tende a fortes impactos e situaes irreversveis.
Pela sua formao e desenvolvimento, a cidade uma anti-foresta. Aprender
com a foresta e na foresta to ou mais importante que aprender com os
livros e nas bibliotecas. Desse modo, proteger a foresta no tarefa apenas
para agncias burocrticas ou instncias de governo, mas de toda a sociedade
bem educada e culturalmente envolvida nessa misso. A educao necessria
e desejvel aquela que seja capaz de transmitir apreo ao conhecimento,
respeito aos semelhantes e a todas as formas de vida.
68
Recentemente, a Sociedade Brasileira para o Progresso da Cincia,
juntamente com outras instituies, elaborou um documento impor-
tante sobre as diretrizes para uma poltica nacional de educao. Tal
documento tem recebido a ateno de muitos analistas e tambm feito
muito sucesso. Espero que chegue s mos de todos vocs.
Tambm sobre esse tema, h um breve mas consistente artigo, de
Isaac Roitman, coordenador do Grupo de Trabalho de Educao criado
pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Cincia (SBPC). Alm
desses, h tambm vrios outros documentos interessantes e que po-
deriam servir de base para a refexo nessa reunio do GEEA; entretan-
to, prefro ser um pouco mais ousado e me aventurar por abordagens
novas e mais condizentes com a realidade amaznica. Tambm usarei
dessa ousadia para retratar o tema com metforas. Espero que minhas
colocaes sejam bem interpretadas.
O rio une ou separa?
Primeiramente, gostaria de pontuar que a Amaznia, sob o ponto de
vista biogeogrfco e histrico, bastante diferente do restante do Bra-
sil, em vrios contextos, e exatamente sobre esses cenrios que gos-
taria de colocar as grandes linhas de minhas refexes. Por outro lado,
tambm devemos analisar o contexto do universo escolar como um
todo, nele incluindo os currculos, as cartilhas, livros e outros materiais
didticos e a formao dos professores, pois esses so instrumentos
fundamentais do processo educacional.
Comeo observando que, na grande maioria dos livros didticos bra-
sileiros, a palavra Amaznia est registrada quase que exclusivamente
nos ambientes da Geografa, isto , dos rios, da foresta e da paisa-
gem. Ocasionalmente, tambm se encontra material didtico tratando
de Economia e das instituies governamentais que lidam diretamente
com ela, como por exemplo a SUFRAMA, a SUDAM e outras. Para os
demais aspectos, importantes para a sociedade e para a educao dos
jovens e adolescentes, h pouqussimas publicaes que circulam nas
escolas. Evidentemente, isso no um desafo pequeno no processo
educacional, pois envolve atividades complexas e que vo muito alm
do simples ato de publicar. Envolve, por exemplo, a proposio, o deba-
te, a escolha e a elaborao dos textos e isso demanda tempo, pessoas
qualifcadas e eticamente engajadas. Essa uma das etapas mais dif-
ceis do processo e sobre isso que quero falar.
69
Cada pas e regio tm suas caractersticas peculiares. Por exemplo, o
Japo um pas formado por uma poro de pequenas ilhas, algumas
delas com vulces. Alm disso, um pas marcado historicamente por
confitos com a China e outros pases. E a Amaznia, quais so suas
caractersticas fundamentais, o que marca o territrio, o povo e sua
histria?
bvio que gua um fator preponderante, incluindo as diversas
formas em que ela vista e utilizada como nos igaraps, nos grandes
rios, com suas enchentes e vazantes. A gua tambm pode ser vista
como um elemento indispensvel na alimentao, nos meios de trans-
porte, na gerao de energia, na irrigao da foresta e das vrzeas ou
no fenmeno da evaporao.
Surge, aqui, a primeira dvida, ou melhor, uma grande inquietao.
Trata-se do fato de que esse conjunto de elementos da natureza amaz-
nica, vinculados gua, normalmente so estudados de maneira frag-
mentada e utilizados por pessoas distintas, por especialistas que s ve-
zes no se comunicam. Obviamente, falta nisso uma noo de unidade,
o que muito prejudicial ao processo educacional, pois gera uma viso
parcial e atomizada da realidade.
Mas, a grande pergunta na Amaznia , a meu ver, a seguinte: o rio
nos une ou separa? Sei que h aqueles que dizem que une e os que
afrmam que separa. O rio amigo ou inimigo? A cidade de Manaus,
por exemplo, est voltada para o rio. Ela aproveita o que o rio oferece
ou d as costas para ele?
s vezes tenho a impresso que o rio visto como algo que, se fos-
se possvel asfaltar, para permitir o trfego entre as cidades, isso seria
feito, sem o menor constrangimento. Claro que ao dizer isso muitos se
revoltariam afrmando que isso no verdade, que o rio nosso maior
patrimnio material e simblico, mas um confito que todos reconhe-
cem estar presente no nosso dia a dia.
As culturas passadas integravam o rio, viviam com o rio, e do rio.
Se voc percorre as culturas antigas, da Mesopotmia, por exemplo, o
Eufrates, era um rio sagrado. O Nilo e os sedimentos que deposita per-
mitiam e ainda permitem a produo de gros e colheitas. Algum acha
que o rio Amazonas no deposita sedimentos to importantes quanto
os rios da frica? O que falta apenas um registro bblico. O fato que
o rio une, nutre, fertiliza, permeia a vida na regio. Se chega a perme-
ar a vida na regio, incomoda as reas asfaltadas. A cidade, que foi
70
construda sem bem decidir se deveria se defender do rio ou abra-lo,
encontra difculdades em integr-lo. Essa a questo central.
Quero usar essas imagens e outras, para dar a vocs qual o quadro
em que, a meu ver, deveramos nos debruar para examinar as questes
da educao. Educamos para integrar o rio nossa vida, ou para nos
defender dele? Defender dele signifca o qu? Na Sucia e Finlndia, pra
se proteger do frio, se constroem ruas subterrneas, aquecidas, porque
o inverno um gelo. No preciso usar janelas grandes, porque 80%
do tempo escuro. Quando tem sol, festa. Quando chega o sol, todos
param; o povo sai rua para comemorar, porque o clima hostil.
normal que o clima e os ambientes infuam na cultura local e
normal observar que esse mesmo clima possa ser considerado hostil.
O frio inimigo na Alemanha; o rio Nilo amigo no Egito e por a vai.
Portanto, nos debruarmos sobre como tem sido tratado, nas diferentes
culturas, a presena do ambiente do rio e da natureza uma refexo
que nos exige certo tempo e dedicao, bem como um certo cuidado.
Por que? Porque as culturas pr-colombianas, ainda vivas entre ns,
tm-se dedicado gua, terra e foresta com uma ateno mui-
to especial, tm-se identifcado com elas. Alm disso, desenvolveram
tcnicas muito sofsticadas de convvio e aproveitamento dos recursos
naturais, muitas vezes pouco utilizadas e divulgadas.
A Conveno da Biodiversidade e os conhecimentos
tradicionais
H uma outra razo que me sugere escolher este tema para iniciar o
debate sobre educao na Amaznia: o encontro internacional sobre a
biodiversidade, ocorrido em Nagoya, recuperou o pargrafo 18 do Arti-
go 218 da Conveno sobre Biodiversidade Biolgica e lhe deu renovada
atualidade.
O Artigo diz: os recursos genticos no so propriedade da huma-
nidade, atribuindo-os ao controle de cada nao para que os estude,
conserve e explore de modo sustentvel, soberanamente.
E mais: reconheceu direitos de propriedade sobre os conhecimentos
das culturas indgenas e de populaes tradicionais, afrmando que com
eles devem ser repartidos os benefcios obtidos com sua explorao eco-
nmica
Abre-se, a nvel internacional, uma nova era nas relaes, direitos e
responsabilidade dos pases com seus biomas. Reconhece-se o valor das
culturas tradicionais, culturais e fnanceiros. Portanto, nos prximos
71
anos, ser preciso reformar profundamente o estudo dos recursos gen-
ticos e das culturas e conhecimentos tradicionais.
Sabemos que esta reforma deve comear pela escola e pela crtica
dos valores culturais dominantes. No se trata de reformar apenas as
leis de acesso e coleta, reduzindo as restries aos pesquisadores e ins-
tituies de pesquisa, mas de incluir nessas novas propostas de normas
regulatrias o incentivo educao ambiental e ao estudo dos biomas,
da fauna, da fora e dos equilbrios ambientais desde a escola bsica.
Proteger o patrimnio gentico no tarefa para agncias burocr-
ticas mas tarefa de toda a sociedade bem educada e culturalmen-
te envolvida nessa misso. Digo isso porque me preocupa ver que os
projetos de lei em tramitao excluem os alunos das escolas e seus
professores do direito de acesso aos laboratrios naturais. Estudar um
formigueiro ou coletar uma liblula s pode ser feito por pesquisadores
credenciados, o que impede de fato que os alunos sejam incentivados a
aprender observando a natureza como ela .
A agricultura tradicional
Vamos examinar alguns aspectos da presena da histria pr-colom-
biana na Amaznia, na cultura corrente e na educao bsica dos nos-
sos cidados.
Recentemente, tive a oportunidade de acompanhar um encontro de
Arqueologia, no qual foi mostrada a forma como era aproveitada, para
cultivo, a regio pantanosa das Guianas. Frente presena de uma gua
que inutilizava a regio, foram desenvolvidas tcnicas de preparo da
terra para a agricultura dispondo montculos de terra, um ao lado do
outro (1 a 2 metros de cada lado), que cobriam reas muito extensas,
entre 10 e 30 hectares. Neles eram plantados vrios cultivares, como o
milho, mandioca, batata-doce e outros, com enorme sucesso. Na verda-
de, este tipo de utilizao de terras pantanosas se estende das Guianas,
passando pela Venezuela, at as ilhas do Caribe e Colmbia.
Digo isso apenas para mencionar que estes povos eram muito habili-
dosos na utilizao de tcnicas apropriadas agricultura na regio. s
vezes algum afrma que eles devem ser tratados como pouco evolu-
dos, porque no conheciam a escrita ou o ferro. Sim, no conheciam,
mas, mesmo assim, sabiam fazer canoas com machados de pedra. Tc-
nica no consiste simplesmente no uso de ferramentas sofsticadas;
consiste na capacidade de atingir engenhosamente um objetivo e ter
efcincia em resolver problemas especfcos. Os povos pr colombianos
72
no dominavam o ferro, mas eram capazes de construir canoas com
capacidade para at 30 pessoas e navegar bem pelos rios. Eles eram
efcientes, sabiam plantar, colher, manejar a foresta.
Outro estudo muito interessante, mencionado pelo arquelogo Edu-
ardo Neves durante a mesma conferncia, mostra que boa parte da fo-
resta, cerca de 10% do seu total, portanto uma rea imensa, de origem
antrpica, tendo sido manejada. Esta concluses tem fundamento nos
estudos da presena de terras pretas de origem antrpica encontradas
com grande frequncia na bacia amaznica. Evidentemente, o estudo
conclui que a presena destas terras, muito frteis fruto de aes or-
ganizadas, planejadas.
As regras de parentesco
Por outro lado - e isso tem importncia direta para a educao - toda
nossa cultura baseada no principio de propriedade e da vantagem
individual. Efcincia, lucro, atividades, produtos e normas dirigidos
ao indivduo. O universo das culturas precolombianas um universo
em que as regras de parentesco, comunitrias, por exemplo, so muito
mais importantes do que as questes de propriedade ou dos interesses
individuais.
A organizao de uma comunidade, de uma aldeia, de uma ocupao
de territrio obedece a determinadas regras, normas. Imaginem que l,
entre os Ticunas, na rea da Colmbia - Brasil, nas culturas Aruaque,
os casamentos no podem ocorrer entre pessoas da mesma lngua....
que sofsticao! Ser obrigado a casar com uma mulher ou homem
de outra lngua.... Se Shakespeare soubesse disso teria logo imaginado
uma tragdia com as difculdades de comunicao entre os noivos apai-
xonados...
Isso obriga a integrao entre diferentes povos. Com as sementes cir-
cula o melhoramento dos cultivares. Todo o manejo da mandioca fru-
to de casamentos em que as mulheres levavam sementes para melhorar
os cultivos de outra aldeia. A melhoria das espcies de mandioca se
deve, em grande parte, s formas de casamento e organizao familiar.
Obviamente, para ns, isso parece estranho, mas se contarmos a eles
qual nosso sistema, a eles tambm parecer estranho.
Milhes de pessoas viviam na Amaznia e se alimentavam. No pa-
rece que sua agricultura era planejada em extenso, mas conheciam e
aproveitavam as espcies nativas da prpria foresta. Como resolviam
problemas de sade, enfrentavam mosquitos? Como? Ns no sabemos,
73
mas tinham solues efcientes, caso contrrio no teriam chegado em
grande nmero ao sculo XV.
Acho que h um vasto mundo de tcnicas e culturas que pouco co-
nhecido. Mas os tempos esto mudando. No ultimo encontro de arque-
ologia amaznico, realizado cinco anos atrs, contava-se com cerca de
20 participantes. Em 2010 reuniam-se mais de 400 profssionais dessa
rea e todos fzeram exposies riqussimas em novas informaes. Per-
gunto: quando isso tudo estar presente na educao? Por que? Porque
nas culturas indgenas a histria tem um signifcado diferente; ela diz
respeito ao presente, ao dia de hoje ou a um universo mtico sempre
presente.
H um famoso po de mandioca feito pelos indgenas e que s vezes
se encontra guardado por muito tempo debaixo da terra. Quando acha-
do, est pronto para ser consumido, mesmo que tenha sido guardado
por centenas de anos. Esse fato merece a ateno de todos. Algumas
teses deveriam ser feitas, para entender essa tcnica de conservao de
alimento debaixo da terra. Da mesma forma que se ensina a importn-
cia, o valor e o signifcado da propriedade individual, tambm deveria
se falar das regras de parentesco, do territrio. Isso poderia ajudar a
entender melhor o mundo amaznico.
Um cinturo de estrelas nos envolve
Poderia lembrar tambm outros elementos importantes da cultura in-
dgena, como os modos de observao e descrio do cu de construo
do calendrio, da marcao do tempo, etc. H nisso um detalhe que me
impressiona bastante. Como fsico, talvez eu seja mais sensvel a isso:
a Amaznia a nica regio do mundo aonde normalmente o sol nasce
s 6 horas da manh e se pe s 6 horas da tarde, em todos os meses
do ano e as mesmas constelaes descrevem o mesmo percurso. Em
nenhuma outra parte do mundo isso acontece.
Na Sucia, ha pocas do ano em que o sol nasce ao meio dia e se pe
s quatro horas da tarde; ou seja, o dia tem apenas 4horas de luz solar.
O sol da meia noite na Finlndia, perto do circulo polar, chega perto do
horizonte e sobe de novo. Isso acontece 10 dias ao ano e tem dias que o
sol nem mesmo aparece. Aqui no equador, o cinturo de estrelas sem-
pre o mesmo, tanto que no Museu da Amaznia (MUSA) foi feito um
planetrio que, ao invs de ser esfrico cilndrico. Ou seja, pode-se
projetar o correr dos astros sobre a superfcie de uma seco cilndrica
sem cometer grandes erros. Isso sensacional.
74
A lmina de 9000 anos
H poucos anos foi encontrada na regio de Manaus uma lmina de
pedra, com a forma de uma ponta de fecha, esculpida de modo rigoro-
samente simtrico e cuja datao foi estimada por especialistas como
sendo superior a nove mil anos. Como nessa regio no havia ferro ou
outros metais, certamente ela foi esculpida com outra pedra. Ela um
objeto magnfco, que bem poderia ser comparada esttua da Vnus
de Milo.
Tal como os registros dos egpcios e dos babilnios, os ndios da
Amaznia tambm deixaram registros, a seu modo. Ou seja, suas mani-
festaes tcnicas e artsticas no so melhores, nem piores em relao
a outros povos. So diferentes, adequadas aos materiais que o ambiente
oferecia.
Tambm importante observar que no Peru h registro de tcnicas
sofsticadas de metalurgia utilizadas pelos povos indgenas, h mil
anos atrs, e que consiste na deposio de camadas fnssimas de ouro
e prata em jias. Como isso era feito, se por imerso, deposio ou outra
tcnica, no se sabe, mas isso um tema que vem sendo pesquisado.
Um pouco antes e alm depois dos Cabanos
O pesquisador Samuel Benchimol, no seu livro Amaznia: um pouco
antes e alm depois, fala sobre as polticas pblicas que foram traadas
para a Amaznia, desde a dcada de 60. Ele lembra de uma viagem
que o Governador do Amazonas, juntamente com parlamentares, emis-
srios do governo central, fzeram no barco Rosa da Fonseca, entre
Manaus e Belm. Nesta viagem foram discutidas a situao da Zona
Franca de Manaus e a possibilidade de transferi-la para outro Estado.
Os assessores e o grupo de apoio do Governo do Estado se mobilizaram
e lutaram contra essa idia lesiva aos interesses do Amazonas. Feliz-
mente, saram vencedores e a ZFM continua em Manaus at hoje.
Benchimol compara a luta dos defensores da ZFM com o movimento
Cabano, um movimento de resistncia dominao colonial que teve
inicio no Par por volta de 1830. Este paralelo histrico muito signi-
fcativo para o tema que estamos tratando. Ele relata que o princpio
que movia os rebeldes do Rosa da Fonseca era: No importa quem
decide, mas onde se decide. Esse autor lembra da revoluo cabana
com simpatia. De 1820 a 1835, os confitos entre caboclos brasileiros
e os portugueses em Belm, eram muito tensos e mesmo guerreiros.
Os portugueses tinham uma forma de dominao muito prepotente,
75
discriminatria; submetiam os locais, particularmente os indgenas e
caboclos, a uma explorao desumana e humilhao permanente.
Curiosamente, no se fala da revoluo cabana nos livros escolares.
Em Manaus, nem um monumento ao movimento foi erguido. Em Be-
lm, recentemente foi erguido um monumento Cabanagem, um movi-
mento muito signifcativo, pois buscava o direito de decidir aqui o que
interessa ao povo da terra, um movimento pelo resgate da dignidade
dos povos da regio. Devo reconhecer que nas escolas se fala um pouco
de Ajuricaba: heri que liderou um movimento indgena de resistncia
dominao e revolta contra a humilhao e a escravido.
A minha pergunta : j decidimos ou j se decide aqui aquilo que
interessa Amaznia? Alguns vo dizer que mais ou menos sim, outros
que mais ou menos no; mas todos lembram que na maioria dos casos
Braslia que tem tratado a Amaznia como se continuasse a ser uma
grande colnia. No mais de Portugal, mas do Centro-Sul.
Sabemos que h mais riquezas que saem da Amaznia para o Brasil
do que investimentos do governo na Amaznia. Isso qualifca uma re-
lao assimtrica e, se analisarmos as decises polticas, veremos que
isso corresponde tambm a uma assimtrica relao de poder. Que es-
sas decises sejam tomadas por representantes desse poder central aqui
dentro, e no por representantes do Estado, essa uma boa discusso.
E a perguntaria: a SUFRAMA um enclave dirigido por Braslia ou So
Paulo, ou um polo industrial comandando pelos interesses do Amazo-
nas?
Percebe-se com isso que temos ainda muito cho a percorrer, pois a
situao mudou pouco e isso se deu mais por uma conscincia cvica
do que por uma verdadeira negociao das relaes de poder com a
Amaznia. A representao da Amaznia no Congresso Nacional des-
proporcional, se comparada com a sua extenso territorial e seu papel
estratgico na geopoltica da regio.
Pedro usa um cachecol
Os livros didticos adotados na Amaznia ainda so encomendados
pelo governo em Braslia; as Secretarias de Educao apenas os distri-
buem. Assim, por exemplo, os alunos em Manaus, Tef ou outro muni-
cpio do Amazonas vo ter que engolir os mesmos valores e exemplos
geogrfcos e climticos que os alunos do Rio Grande do Sul ou outro
estado daquela regio.
76
Ainda sobre esta situao de importar livros didticos, lembro de
uma famosa prova do ENEM, em que um de seus textos falava que
Pedro usa seu cachecol e um aluno da Amaznia acabou errando a
questo e tambm sendo reprovado, o que pior - porque no sabia
que tipo de objeto era esse cachecol.
Observem que essa no uma questo trivial. Mas mostra que, se
as decises fossem tomadas localmente, isso , se os livros distribudos
para os alunos amaznicos fossem feitos aqui ou tratassem de sua rea-
lidade, a situao seria outra, bem diferente.
Com isso, no quero dizer que no se deva estudar aqui o que todos
devem estudar, que no deva haver um denominador comum na edu-
cao. Evidentemente, tal denominador comum necessrio a todos
os estudantes, mas se no houver referenciais locais, nossos jovens e
crianas crescero sem saber a que mundo pertencem.
Quero ver o pessoal do ENEM me responder o que uma rabeta.
No sabem, como eu no sabia, at pouco tempo atrs. E isso trivial
para qualquer criana do interior da Amaznia. Essa no sabe o que
cachecol, mas sabe o que rabeta. Ento, perguntar o essencial
e deixar um espao para o local o que deveria ser feito nos exames
nacionais.
Todos sabemos que h erros grosseiros contidos nos livros didticos.
Alm desse problema, h aquele decorrente do professor reprovar o
aluno por no responder s questes exatamente na forma que o livro
manda, ou seja, a escolha entre o certo e o errado. Assim, no acredito
que os equvocos fundamentais da Educao sero corrigidos apenas
com elevao de salrios. preciso resolver tambm a situao dos
livros mal feitos e dos professores mal formados.
Podemos perfeitamente nos adequar aos currculos internacionais ou
s perguntas nacionais, desde que essas perguntas sejam feitas com
alguma sabedoria e bom senso. Devemos reconhecer que h uma res-
ponsabilidade do MEC e das autoridades locais por essa situao. O
Secretrio de Educao e seus consultores, nisso so muito mais res-
ponsveis do que o prprio professor. No deveriam permitir que os
pareceres sobre a educao na Amaznia sejam dados por consultores
que ocupam salas muito distantes da nossa realidade.
Ensinar o qu, para quem?
Isso nos traz a questo de ensinar o qu, como, para qu e para
quem. A prpria presena das mltiplas lnguas na regio amaznica
77
nos leva a pensar sobre isso. Tais lnguas no podem ser desprezadas,
ainda que sejam consideradas menos sofsticadas que a nossa, que no
disponham de registros escritos, etc. Isso no se justifca. So lnguas
que permitiram s comunidades se comunicar, viver, sobreviver e se
multiplicar por milhares de anos. Ento, elas devem ser a seu modo
efcientes. O problema que ns, de fato, no as entendemos e as
exclumos da nossa cultura. Exemplo disso o reduzido nmero de
linguistas dedicados s lnguas indgenas em toda a Amaznia - dez,
na melhor das hipteses quando comparado cerca de 150 lnguas
existentes na regio.
Levanto essas questes para apontar algumas contradies, questes
que ns tendemos a no valorizar, dar a devida ateno, quando discu-
timos a educao. Isso no quer dizer que devemos ensinar as lnguas
Ticuna, Tucano ou Baniwa a todas as crianas nas escolas, mas tambm
no podemos obrigar as crianas dessas etnias a assimilar nossa cultu-
ra, sem mediao nenhuma com a sua lngua e cultura; sem que a ma-
neira de se expressar delas receba igual ateno nossa na educao.
Isso mostra que h um confito muito serio no processo educacional,
sobretudo na Amaznia. Quem est em contato com essas questes o
sabe muito bem; at mesmo quem lida com algumas comunidades in-
dgenas que moram nas grandes cidades, como Manaus.
Lcio Flvio Pinto ainda cabano
Ento, recoloco a questo do porqu no existir um monumento
Cabanagem e seus heris nas praas de Manaus. Deixo isso refexo,
pois no se pode avanar na discusso da educao, sem levar em
conta esse fatos, sem desatar esses ns. importante lembrar que a
Cabanagem no foi apenas uma revolta de momento, mas sim lutas que
duraram dez a quinze anos, com momentos de glrias, lutas, mortes,
misria. No foram apenas algumas pessoas que morreram em com-
bate. Muita gente morreu por suas idias e ideais. Estas deveriam ser
referncias para os alunos, estudantes, para observar o passado e o pre-
sente com mais ateno e distinguir o que bom, mau, independncia,
liberdade, cidadania. Cidadania isso, a conscincia de uma historia de
lutas pela justia, independncia, dignidade, sem ela cidadania se torna
uma palavra vazia.
No deixo de mencionar que temos ainda nos dias de hoje exemplos
traumticos. O jornalista Lcio Flvio Pinto, de Belm, responde a doze
processos por denunciar a corrupo e a injustia, escrever a verdade
78
sobre os abusos de poder, da canalhice daqueles que se benefciam
com as facilidades oferecidas pelo poder central para que a regio con-
tinue a exportar mais riqueza do que o que se investe para combater a
misria na regio, ou na educao do povo que aqui vive.
No Par vergonhosa a quantidade de terras griladas, de bauxita,
ferro e outros minrios que saem de l, sem deixar nem um troco para a
populao local. Essa uma vergonha, mas quando vem um jornalista
e denuncia isso, os donos de jornais - instrumentos de dominao desse
quadro poltico - usam todos os meios e os subterrneos da legislao
para sufocar as denuncias. Evidentemente, no estou me referindo ao
tempo da Cabanagem, entre 1830/35, mas da atualidade. Isso mostra
que os tempos mudaram, mas no mudaram tanto.
Outro exemplo disso: a SUFRAMA s instalou plo de desenvolvi-
mento em Manaus. Por que no tambm em outros centros, como Tef,
Tabatinga e outras cidades do interior? A qual projeto de desenvolvi-
mento regional responde? H poucos meses vi em Tabatinga um terreno
destinado h anos SUFRAMA, mas totalmente tomado por um mata-
gal. Mas como? O projeto da Suframa no era desenvolver a Amaznia?
Parece que no. Para isso fosse possvel precisaramos de uma outra
educao, de um movimento cvico que valorizasse e prestasse mais
ateno aos interesses culturais e sociais da regio.
A menina que queria ser farinheira
atravs da interpretao de mitos e lendas que se constroem prin-
cpios ticos fundamentais, muitas vezes comuns a diferentes culturas.
Por exemplo, para o heri, e de acordo com o princpio socrtico, pre-
fervel sofrer o mal a pratic-lo. Encontramos esse principio em culturas
europias e culturas indgenas. Os smbolos e as metforas mudam,
mas a preocupao em dar um signifcado moral ao mundo alvo co-
mum de toda a educao. preciso preparar os jovens para encontrar
um signifcado naquilo que esto fazendo, e nisso os exemplos locais
so referncia fundamental.
Vou dar mais um exemplo da falta de referencias ticas na educao
e na formao dos professores. A historia me foi contada por Roberto
Mubarac e esta registrada em sua tese sobre a educao das crianas
indgenas na rede escolar de Manaus:
A professora de uma escola frequentada tambm por crianas in-
digenas pediu que cada criana escrevesse o que gostaria ser quando
crescer.quando Taiza, uma menina de 12 anos da etnia Sater Maw,
79
comeou a ler o que havia escrito, a professora a interrompeu e disse
que a historia no tinha nada a ver.e que o seu relato era insignif-
cante para a discusso da sala. O que a Tasa escreveu: num lugar bem
distante da cidade, viviam muitas pessoas que gostavam de fazer fari-
nhada, feita de mandioca, para que todo mundo pudesse comer. Para fa-
zer essa farinha era preciso que todos ajudassem; quanto mais, melhor,
o que daria um monte de farinha. Quando crescer, eu quero ser fazedora
de farinha, para que ningum passe fome. Como que um professor
pode dizer o que disse e no ser exonerado do cargo? Ele continua l;
ningum lhe disse que havia cometido uma barbaridade.
Esta atitude da professora revela, no apenas falta de princpios ti-
cos no exerccio da sua profsso como tambm uma franca incom-
preenso, quase hostilidade, que remete a preconceitos comuns: esses
meninos indgenas so preguiosos... eles no querem nada, sentam
no fundo, dormem...
O Roberto Mubarac seguiu as crianas fora e dentro da escola...e os
encontrou fora dela ativssimos, meninos criativos que quando chegam
na escola, fcam quietos, alheios, se sentem obviamente rejeitados. Os
professores esto completamente despreparados para lidar com isso.
Entrar e sair da foresta
Nesse ponto entra uma outra questo um pouco mais complexa que
no vale apenas para as questes indgenas, mas tem um signifcado
mais amplo. Em nossa educao, o saber fazer ganha muito pouca
ateno. Predomina o que abstrato conceitual. As aulas de matem-
tica ganham cinco horas ou mais por semana, mas temos meia hora
ou zero hora de dana, msica, cozinha, culinria, exerccios manuais,
artesanato ou trabalhos com argila, papel, madeira e tudo mais que est
relacionado com fabricar objetos de utilidade.
A que se deve isso? bvio que esse no um problema apenas regio-
nal, mas ganha contornos dramticos quando se trata de educar para
conviver com ambientes naturais complexos, como os nossos e no
apenas urbanos. A velha discusso: quem aqui na sala entra numa fo-
resta e sabe se mover bem e sair bem dela? Eu me perco, mesmo com
bssola e GPS. Quando se conversa com pessoas que entram e saem
da foresta com maestria, percebe-se que as referencias e os sentidos de
todos eles (o olhar, o tato, a presena de um tronco cado aqui, ali, o
vo de um pssaro - so mobilizados para controlar a localizao). O
80
caboclo conhece cada folha pela textura, pelo uso na medicina ou na
alimentao.
Ento, como introduzir os trabalhos prticos na educao das crian-
as? Como fazer essa passagem, tirar as crianas de dentro da sala e
levar para o quintal? Esse no um desafo pequeno e desprezvel e
se esperarmos que isso se resolva pelos livros enviados pelo MEC, no
vamos a lugar nenhum.
Isso tem a ver tambm com a capacidade de entender as culturas
indgenas. Nelas, pelos estudos dos antroplogos, o concreto tem um
papel mais importante do que o abstrato. Ou, seguindo Levi Strauss, as
culturas indgenas privilegiam a Cincia do concreto e por ai que se
pode entender o seu modo de raciocinar, articular suas idias, o que no
impede que a sutil arte do tranar na cestaria revele operaes tpicas
sistematizadas pela geometria. Pode-se ento saber aplicar matemtica
sofsticada sem necessariamente conhecer a teoria matemtica forma-
lizada. E isso vale para a fabricao de cermicas. Um vaso que temos
no MUSA, com um metro de altura e 70cm de dimetro, tem menos de
1cm de espessura; sobreviveu 500 anos e a sua construo e o preparo
da argila revelam tcnicas de fabricao e ligas bastante sofsticadas.
Metforas para entender
O que posso dizer mais a respeito dessa questo do perder-se e en-
contrar-se na foresta, como elementos de referncia de uma educao?
Escolhi aqui um pouco em homenagem ao nosso diretor, que gosta do
talo Calvino, duas metforas, que podem simbolicamente resumir essa
conversa, dizer o que entendo por cidade-foresta e o que os parmetros
de sustentabilidade to discutidos e to na moda tem a dizer ou pode
ser esclarecidos por estas imagens.
Calvino tem um livro chamado As cidades invisveis onde ele des-
creve imagens sobre cidades fantsticas. So contos muito breves, de
uma pgina a uma pagina e meia, mas cada uma dessas cidades um
retrato de um aspecto das cidades que conhecemos ou imaginamos
conhecer. Entre estas cidades invisveis h uma que ele chama Leonia:
A cidade de Leonia refaz a si mesma todos os dias: todas as ma-
nhs a populao acorda em lenis frescos, lava-se com sabonetes que
acabou de desembrulhar... Extraem, da mais nova geladeira, recipientes
de alimentos ainda lacrados, escutando as ltimas notcias no ltimo
modelo de rdio. Na calada, encerrados em sacos plsticos, os restos de
Leonia de ontem esperam o caminho do lixeiro...
81
Mais do que das coisas que a cada dia so fabricadas, vendidas e
compradas, a opulncia de Leonia mede-se pelas coisas que a cada dia
so jogadas fora, para dar lugar s novas. Tanto que se pergunta se a
verdadeira paixo de Leonia seja mesmo, como dizem, o fruir das coisas
novas e diferentes ou, pelo contrario, o expelir, o afastar de si, descamar
uma recorrente impuridade.
....Onde levam a cada dia o seu carregamento os lixeiros ningum se
pergunta: fora da cidade, seguro; mas a cada ano a cidade se expande e
os lixes devem se afastar mais longe; .as pilhas se elevam, estratifcam
e se espalham por um permetro sempre maior..
... ao se renovar a cada dia a cidade conserva a si prpria da nica
forma defnitiva: a do lixo de ontem que se acumula sobre o lixo de an-
teontem e de todos os dias, anos e lustros. O entulho de Leonia pouco a
pouco invadiria o mundo, se sobre o interminvel lixo no estivessem
pressionando, para alem das bordas extremas, os lixes das outras ci-
dades, que tambm afastam para longe as montanhas de rejeitos. Mais
cresce a altura das pilhas, mais corre o perigo dos desabamentos, at um
cataclismo nivelar a srdida cadeia montanhosa. E das cidades vizinhas
os rolos compressores esto prontos para aplainar o solo e avanar no
novo territrio...
Por outro lado, o prprio Calvino no mesmo As Cidades Invisveis,
encontra uma outra cidade que tem uma outra caracterstica: ela
construda e toda sua construo revela fatos da sua prpria histria. A
cidade se chama Zaira. A cidade feita de relaes entre as medidas de
seus espaos e os acontecimentos de seu passado: a distncia do cho a
um lampio e os ps balanantes de um usurpador enforcado; a altura
de uma grade e o salto de um adltero que a pula ao amanhecer....
Uma descrio de Zaira, assim como ela hoje, deveria conter todo o
passado de Zaira, mas a cidade no diz o seu passado, o contm como
as linhas de uma mo, escrito... nas grades das janelas, no corrimo das
escadas, nas antenas dos pra-raios...
Esses dois contos e suas metforas me fazem pensar sobre as diferen-
as entre a cidade e a foresta. Na foresta, tudo se aproveita; ela vive de
suas folhas cadas, da reciclagem de seus prprios resduos e guarda a
prpria historia em cada tronco e semente.
A foresta um livro, em que cada rvore traz nas suas veias a sua
histria; no s o crescimento, a altura, os bichos que se abrigaram em
sua copa. A foresta o retrato de uma construo que guarda e impri-
me em suas lajes e colunas a prpria histria e o faz deixando marcas
82
e sinais do tempo e de sua evoluo. A cidade uma mquina, uma
construo coletiva, que se renova compulsivamente, sem saber como
reaproveitar o que descarta. uma anti-foresta.
Ensinar o simples no complexo
Quero por fm lembrar a clssica pergunta da educao: quando o
aluno esquecer tudo o que lhe foi ensinado, o que deveria sobrar na
sua mente? Creio que isso se relaciona com o maior desafo da Educa-
o: ensinar o simples no complexo. Para ilustrar este ponto, costumo
lembrar de um principio da Ecologia, fundamental e sempre presente
na foresta e nos ambientes da biodiversidade. um principio simples,
que tambm uma metfora, de poderosas consequncias: trata-se do
triste fm dos peixes grandes que comem os pequenos. E que se os
comerem em demasia, acabam morrendo porque, impedindo a repro-
duo dos pequenos, pelo excesso de voracidade, lhes faltar alimento.
O famoso problema do ciclo predador e presa.
A sabedoria est em obedecer aos instveis equilbrios alcanados
por processos de tentativa e erro ao longo de milhes de anos. Ocorre
que esses processos so caractersticos de comportamentos no line-
ares, quando representados atravs de equaes matemticas. Linear
signifca que frente a uma pequena perturbao introduzida em um
sistema fsico ou biolgico, o efeito pequeno... chutando a bola com
um pouco mais de fora ela ir um pouco mais longe. Por outro lado, se
o sistema estudado pode ser descrito apenas por sistemas de equaes
no lineares, sabemos que o efeito de uma pequena perturbao pode
causar efeitos de grandes dimenses e catstrofes. Estou falando do j
famoso efeito borboleta.
Observo que a modelagem e o ensino, de modo simples, destes com-
portamentos dos ecossistemas complexos, no est presente na educa-
o. Ningum nos entende quando dizemos no Congresso Nacional
em Braslia que o desmatamento no tem um efeito linear sobre os
equilbrios reprodutivos da foresta; que cortar mais um pouco de rvo-
res pode precipitar o colapso dos frgeis equilbrios ambientais que as
mantm em p.
Imitamos a natureza?
Essa questo nos coloca no centro do desafo atual da educao em
Cincias. Nossa Cincia, conhecimento, etc. so em boa parte basea-
dos no aprender com os fenmenos naturais com a natureza, mas no
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imit-la. Isto , conhecemos as leis da gravitao e as leis da eletri-
cidade porque estudamos e descrevemos fenmenos que ocorrem na
natureza e que sabemos reproduzir em laboratrio. Entretanto, as leis
nada dizem sobre a origem destes fenmenos, sobre, por exemplo, qual
a origem da gravitao.
Na Biologia esta questo mais clara: coletamos, classifcamos, es-
tudamos a fsiologia, mas poucos sabem como se comunicam as ara-
nhas, as formigas; as tartarugas que saem todas ao mesmo tempo da
gua para desovar. Como que elas se comunicam? Como trocam in-
formaes? Mal sabemos como poderamos reconstruir uma folha em
laboratrio. Soube de um entomlogo amigo que possvel que as
formigas, que guiam seus movimentos pelo cheiro de feromnios que
elas mesmas depositam, no sufciente para explicar seu sistema de
navegao. Foram feitas experincias em que se neutralizou o efeito
dessas substncias e se observou que elas conseguiram voltar ao ponto
original Parece que a luz tambm tem uma infuncia na orientao.
Um grande mistrio; um grande campo de investigao e indagao.
Ao estudar, entender e ensinar as interaes na natureza - a comuni-
cao das cigarras, das formigas etc. - poderamos acrescentar educa-
o temas fascinantes que sem dvida atrairiam os jovens para o estudo
da biologia, dos ecossistemas, e nos ajudariam a desvendar os segredos
dos biomas amaznicos.
As sementes da violncia
H dois ltimos pontos que desejo mencionar. Tratar deles exigiria
uma outra palestra, mas fcam registrados: o fnanciamento da educa-
o e a violncia com que so tratados os jovens das periferias. Creio
que se trata de duas questes que guardam relao profunda. Quanto
ao fnanciamento, sintomtico que soubemos criar fundos setoriais
em varia reas, mas no conseguimos ainda retirar do sistema fnan-
ceiro uma pequena contribuio, um por cento dos lucros dos bancos,
bolsa de valores etc. Faria grande diferena para o fnanciamento da
educao. Por outro lado, vivemos em um pas em que os ganhos do
sistema fnanceiro so exorbitantes e a distribuio de renda escan-
dalosamente desigual e isso cria tenses e confitos reprimidos com
violncia pelos guardies da ordem desigual.
Os nmeros da represso policial aos jovens so impressionantes: o
nmero de homicdios de jovens entre 16 e 22 anos cincoenta vezes
maior do que nos pases europeus e duas vezes maior do que o de adul-
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tos. Dizer que isso culpa do trfco e da indolncia simplifcao
criminosa. Seria mais honesto admitir que os jovens se rebelam, por
vezes de modo violento, frente perspectiva de um destino semelhante
aos de seus prprios pais, como o de servir em uma fbrica dez horas
por dia e ganhar seiscentos reais por ms.
Uma breve noticia resume a dramaticidade desta situao: um ado-
lescente de 17 anos, suspeito de roubar doze reais e algumas barras de
chocolate, foi executado por policiais militares em So Jos do Rio Preto
em 23 de junho de 2006. Menciono a fonte: http://www.ovp-sp.org/
indice_exce.htm
Centros de Cincia e Cultura
Levantei algumas das muitas facetas da questo educacional. No
creio que seja simples encontrar solues, mas um imperativo tentar
encontr-las. O futuro do pais, um pas mais justo e civilizado, depende
delas.
Um caminho que podemos trilhar o de abrir espaos experimentais
em que possam ser tentadas solues diferentes daquelas at agora
encontradas pela escola formal. Laboratrios em que a educao seja
tratada de modo mais livre, menos curricular e disciplinar. Espaos que
ofeream aos jovens a possibilidade de praticar artes, cultura e cincias,
sem a presso das normas de comportamento e a clausura dos muros
escolares. Ofcinas de trabalhos prticos, espaos onde se possa danar,
tocar, cozinhar, trabalhar a argila e talhar a pedra, aprender a entrar e
sair da foresta, exercitar alm das habilidades conceituais, motoras e
manuais. Espaos que possam atrair no s jovens e crianas, mas tam-
bm dos adultos. Ofcinas onde aprender a imitar as aranhas no tecer a
teia de fos sedosos e resistentes que elas, como a natureza, produzem
em seu ventre.
ANTONIO DOS SANTOS
A educao brasileira est em declnio, descendo na contramo da
histria. Na Fundao Rede Amaznica, com o apoio das outras empre-
sas do grupo Rede Amaznica de Radio e Televiso, vamos reeditar o
Projeto Conscincia Limpa (PCL) que, ao longo de cinco anos, foi reali-
zado pela Rdio Amazonas FM-101 com a fnalidade de limpar os igara-
ps da cidade de Manaus, no sentido de coleta de lixo e troca por cestas
bsicas e outros brindes. Hoje estamos vivendo um novo momento,
85
visando a educao-cidad. Com ela pretende-se orientar os estudan-
tes e magnifcar a formao dos professores com senso de melhorar a
educao em relao Amaznia, por isso importante esses fruns de
informao. Esse ciclo de palestras deveria ser feito entre os professores
e secretrios de educao, para que pudessem entender a magnitude e
abrangncia do processo educativo na Amaznia como um todo.
O processo de transformao liberta o homem do analfabetismo e
moraliza para a tica da vida pblica. Informao e transformao so
importantes nesse momento em que estamos discutindo a questo do
ensino no Pas, visto que o homem transformado comea a descobrir
seus prprios valores e tambm os valores ambientais que o circundam,
ao mesmo tempo em que se apropria desses bens ambientais consegue
transform-los em bens teis sem o desperdcio dos sistemas naturais.
O homem transformado cria novas atitudes, possibilidades, neces-
sidades e busca resolver os problemas de suas necessidades. Neste
contexto, as escolas esto muito mais voltadas para teoria que para a
realidade.
preciso indagar sobre a educao ambiental que estamos produ-
zindo hoje para orientar e impulsionar nossas crianas que sero os
homens de amanh. preciso e urgente aplicar a reeducao que cons-
tri o entendimento para o futuro. Mais que conhecimento, precisamos
de sabedoria para poder realizar as conquistas externas que cada pode
e deve fazer, no sentido de se apropriar do conhecimento do ontem e
coloc-lo a servio do homem de hoje, mas com um profundo respeito
com o futuro.
Educao na Amaznia
Temos autores que so pouco ou nunca lembrados servirem de
base para a matriz educacional do homem amaznico. No Estado do
Amazonas, citamos por exemplo Leandro Tocantins no livro O Rio Co-
manda a Vida, mostrando o que representa o rio para a vida do homem
na Amaznia, atravs de uma abordagem completa do ponto de vista
social, educacional e ambiental. O professor Agnello Bittencourt com
o livro Corografa da Amaznia, onde foca todos os rios desde suas
nascentes at a foz, quando desguam no rio principal e este no ocea-
no. O professor Aziz AbSaber, que fez um excelente trabalho sobre a
geodinmica da Amaznia, mostrando o comportamento do rio e sua
relao com o homem. O professor Harald Sioli, que escreveu vrias
monografas sobre a Amaznia contendo informaes que no vemos
86
passadas nas escolas.ou inseridas nos livros de educao. O professor
Artur Reis - que foi governador do Estado do Amazonas - com a propos-
ta de discusso sobre a internacionalizao da Amaznia. A professora
Rosa do Esprito Santo, com o livro Historia do Amazonas que nunca
foi adotado nas escolas pblicas.
Tambm os livros com a questo ambiental de Mrio Ipiranga Mon-
teiro, versando sobre os aspectos geogrfcos, sociolgicos e histricos.
lvaro Maia, que escreveu uma srie de livros dos quais podemos ex-
trair textos sobre a vida e a educao na Amaznia. Curt Nimuendaj
escreveu sobre os ndios Parintintins, uma epopia destes povos indge-
nas do baixo Amazonas que no foi colocado disposio do processo
educativo de nossos educandos. Alguns desses autores so desconheci-
dos at pelos prprios educadores.
O INPA elaborou uma cartilha de apoio educao de base, a Carti-
lha da Amaznia, com informaes de como desmistifcar a Amaznia;
porm a Secretaria de Educao do Amazonas no adotou o livro como
referncia para nossas escolas. A prpria cidade de Manaus tem uma
historia que no levada para a sala de aula; em qualquer escola e at
mesmo nas universidades, poucos alunos sabem a histria da cidade
onde vivem. E so essas omisses que nos deixam sempre margem
do processo educativo.
Conhece-se a Manaus de hoje com o acmulo de lixo e igaraps-
-esgoto a cu aberto e no se sabe o que fazer com esses resduos. Em
educao ambiental, no se ensina, quanto relao foresta-cidade,
que a cidade sobrevive e tem seus mecanismos abastecidos pelo ecos-
sistema forestal e que a cidade uma grande absorvedora de tudo que
produzido pelos sistemas externos, por exemplo recebe gua limpa e
devolve esgotos e guas servidas, recebe ar limpo e devolve ar poludo,
consome os insumos produzidos no campo e descarta resduos. Enfm,
temos que pensar no processo educativo nessa relao cidade-foresta,
vlida para qualquer cidade independentemente de tamanho do espao
geogrfco.
Na Amaznia, no importa quem decide, mas onde se decide. As
decises sobre a Amaznia devem ser tomadas e decididas aqui, discu-
tindo com os homens que comandam o Brasil e os estados amaznicos.
Assim aconteceu na clebre viagem-estudo do ento presidente Castelo
Branco, entre Manaus e Belm, quando foi discutido, com os lideres das
instituies pblicas de ensino e pesquisa, o que elas representavam
para a regio e, naquele momento histrico, o prprio INPA corria o ris-
87
co de ser transferido para Belm do Par ou ser absorvido pelo Museu
Paraense Emilio Goeldi, tal era a situao em que se encontrava essa
instituio.
Por tudo isso necessrio reconhecer que as questes regionais pre-
cisam e devem ser discutidas em primeiro lugar com a sociedade ama-
znica, em segundo com a sociedade brasileira e, somente aps essas
discusses - havendo dvidas - que deve ser convocada a comunidade
externa. Infelizmente no o que ocorre no tempo presente.
Sem essa abordagem ser impossvel conserv-la ou proteg-la e va-
mos continuar onde estamos sentados beira do barranco, admirando
a paisagem e a passagem do matup sendo levado pela fora do rio
conduzindo brancas gaivotas e sem sabermos para onde estamos ca-
minhando. preciso caminhar pela Amaznia para poder conhec-la;
sem isso ser impossvel defend-la e proteg-la e continuaremos onde
estamos.
NELY FALCO DE SOUZA
Representantes de professores, do governo, da prefeitura e da comu-
nidade em geral deveriam estar presentes nesta importante conferncia
proferida pelo Dr. Ennio Candotti sobre a educao na Amaznia, pro-
movida pelo GEEA. Sua abordagem nos faz refetir sobre a educao em
nosso estado, mostrando-nos como estamos distantes da qualidade de
ensino almejado. Os resultados de exames nacionais, tais como ENEM,
IDEB e ENADE, demonstram que a nossa posio no ranking nacional
uma das piores. Precisamos rever as prticas pedaggicas e metodo-
logias aplicadas, principalmente, no ensino bsico que o alicerce das
novas geraes.
JOS FRANCISCO DE CARVALHO GONALVES
A apropriao real de bens materiais tem como caminho mais evi-
dente o conhecimento. De maneira objetiva, conhecimento poder,
conforme Francis Bacon j afrmava no sculo 17, mas, poder para
qu? Poder para oferecer meios de produo ao homem e dele tirar o
seu sustento? Poder para dar qualidade de vida s pessoas de modo ge-
ral e irrestrito? Poder para organizar as sociedades de modo pacfco e
democrtico? Poder para acolher as mudanas planetrias, inclusive as
climticas, sem causar extremos desconfortos para os seres humanos e
88
demais seres vivos? Enfm, o signifcado da palavra poder realmente
amplo. Diante desta amplitude, uma possibilidade de decifrar o alcance
do poder na sociedade moderna vem, indiscutivelmente, de outra pala-
vra chamada conhecimento.
Neste momento surge a necessidade de relacionar este elo da cadeia
universal a outro elo, que ainda parece imperceptvel para muitos go-
vernos e o brasileiro, em especial; este elo a educao. Considerando
que estamos introduzindo um tema extremamente complexo e cheio de
transversalidade na vida dos seres humanos (a educao), vamos tentar
atender ao que se prope este modesto artigo Educao na Amaznia,
muito embora haja necessidade de recorrer aos dados do poder central
das unidades federativas do Brasil e tambm de organismos/institui-
es internacionais.
Ento, comecemos pelas Organizaes das Naes Unidas (ONU).
Diante dos intensos e catastrfcos eventos naturais que se tornam mais
presentes e frequentes na vida das pessoas em todo o globo, a ONU
criou alguns conselhos e comits para estudo de temas globais, como
o caso do Painel Intergovernamental sobre Mudanas Climticas
(IPCC). de fato muito oportuna a criao, pela ONU, de um painel so-
bre mudanas climticas, uma vez que o clima no tem fronteiras e que
os efeitos das mudanas globais atingem pases pobres e ricos. Mas, no
caso da educao, cuja falta a grande responsvel pela maior separa-
o entre pases pobres e ricos, no h nenhuma mobilizao para criar
um painel intergovernamental para a Educao Global.
Provavelmente, a ausncia de iniciativas educacionais comuns a to-
dos na Terra ter implicaes as mais graves possveis, porque a his-
tria do homem sempre nos levou a crer que existe passado, presente
e futuro da humanidade e, se no houver uma convergncia global
para questes de educao comuns a todos no planeta, por certo no
teremos um bom futuro. Segundo estudiosos da educao brasileira, a
escola no Brasil no est fazendo bem para a educao formal, isto ,
para aquela educao que prev a passagem do indivduo por todos os
nveis de escolaridade (alfabetizao ao doutoramento) e nem est pre-
parando profssionais que se preocupem com a qualidade e a efcincia
no trabalho.
No Brasil, a populao que chega a terminar o ensino fundamental
est saindo tarde e com um ensino de pssima qualidade, desabilitada
para ter instruo que possa lev-la a adequado desempenho e maior
criatividade no trabalho. Resumindo, o Brasil no acredita na fora da
89
educao. Ento, vejamos, se na escala federativa a educao formal e
seus desdobramentos so negligenciados, avalie o que acontece neste
assunto quando tratamos de localidades distantes do centro do poder.
Objetivamente, estamos falando de educao na Amaznia. Segundo
texto do jornalista Efraim Neto (O Desafo da Educao na Amaznia),
no cenrio de diversas riquezas naturais e diversidade cultural, emerge
a questo educacional e os problemas que circunscrevem a sua exis-
tncia.
Alm do analfabetismo (mal crnico), a Amaznia enfrenta diver-
sas questes no que se refere educao, tais como: acesso escola,
comunicao, trabalho infantil, planejamento escolar e fscalizao. A
consonncia de todos estes fatores contribui para que 160 mil crianas
e jovens entre 7 e 14 anos estejam fora da escola, como aponta o rela-
trio Situao da Infncia e da Adolescncia Brasileira 2009 Direito
de Aprender, publicado pela Unicef, em 2009. Portanto, j podemos
identifcar o problema no nascedouro, fato bastante conhecido dos pes-
quisadores da rea da educao e nunca resolvido por meio de polticas
pblicas no Brasil como um todo, que dir na Amaznia.
Para tentarmos, superfcialmente, mapear as difculdades na rea da
educao na Amaznia, estratifcando os nveis da educao formal, de
modo inicial conforme comentado acima sobre a educao fundamen-
tal e, de agora por diante, no nvel da ps-graduao, vejamos alguns
nmeros: no Brasil temos uma populao de aproximadamente, 200
milhes de pessoas; na ps-graduao brasileira temos entre 58 e 60 mil
pessoas fazendo doutorado, estando mais da metade na Regio Sudeste.
Isso grave para um pas que pensa em crescimento e correo de as-
simetrias regionais, uma vez que demonstra alta concentrao regional
dos profssionais que, em teoria, deveriam fazer com que produzsse-
mos mais com menos recursos. Isso produtividade, gerada a partir do
ensino formal, pesquisa e desenvolvimento de novos produtos. Assim,
comeamos a entender que necessrio termos uma populao que
tenha tanto formao para a vida quanto a educao formal, ambas em
perfeito equilbrio.
O Brasil negligencia os dois aspectos e na Amaznia estas questes
so ainda mais graves. Na Regio Norte do Brasil, no h - em termos
absolutos e proporcionais s demais regies do pas - escolas que for-
mem bons profssionais, onde os indivduos possam terminar o ensino
fundamental efcaz (sabendo fazer bem o que se prope fazer, boas
escolas tcnicas), alm de sarem da escola mais velhos, para o mes-
90
mo nvel de escolaridade comparativamente com as pessoas de outras
regies. Por ltimo - o mais grave - com ensino de pssima qualidade,
desabilitado para o desempenho e a alta produtividade no trabalho.
No que concerne ao maior nvel da educao formal, verifcando o
nvel da ps-graduao na Amaznia, tomemos o caso do Estado do
Amazonas (um dos estados, se no o mais rico, dos 9 que compem a
Regio Norte) onde existem apenas 69 cursos de ps-graduao (mes-
trado, doutorado e profssionalizante), ao passo que somente a Univer-
sidade de Campinas UNICAMP, possui 72 cursos de ps-graduao.
No Brasil, existem 4.722 cursos de ps-graduao e toda a Regio Norte
possui apenas 203 cursos deste total (137 mestrados, 51 doutorados e
15 profssionalizantes) em todas as reas do conhecimento.
Vlido ainda salientar que em termos de ps-graduao estamos
discorrendo apenas de maneira quantitativa sobre fatos que per si j
causam afio. Mas, quando a questo qualidade, a situao estar-
recedora e apenas um dado comprova o quadro calamitoso. A CAPES
(rgo do MEC) avalia os cursos/programas (dois nveis mestrado e
doutorado) com conceitos numa escala que vai de 3 a 7 (3-regular,
4-bom, 5-excelente e os conceitos 6 e 7 para os programas de insero
internacional). A enorme maioria dos cursos/programas de ps-gradu-
ao da Amaznia tem conceitos 3 e 4. Poucos tm conceitos mais
elevados. Mais precisamente, 5 programas (2 do INPA e 3 da UFPA) e
apenas um programa tem conceito 6 (UFPA). Ns estamos falando de
toda a Regio Norte, dos 9 estados da federao. um quadro realmen-
te lamentvel.
Ento, todas estas questes modestamente apresentadas, juntamen-
te com os nmeros acima mencionados, sugerem que precisamos agir
rpido e apresentar metas claras para a educao, ensino e pesquisa
na regio amaznica, a comear pela educao bsica at chegar ao
nvel mximo da formao de recursos humanos, formando agora, j,
brasileiros e amaznidas competentes e preparados para a vida e para
os desafos globais.
MONICA STROPA FERREIRA NOZAWA
De acordo com a palestra apresentada pelo Dr. Ennio Candotti, po-
demos inferir que o problema atual da educao que ela no est
focada em formar cidados e ainda trabalha apenas a parte conteudista.
Como resultado, se absorve o contedo de uma srie escolar e auto-
91
maticamente o aluno segue para a prxima; a escola no trabalha no
sentido de formar cidados. E isso se tornou mais grave quando a fam-
lia passou a atribuir escola valores que deveriam ser aprendidos em
casa, tornando sobrecarregadas as escolas, pois neste contexto seriam
a principais responsveis por transmitir os contedos, os valores ticos
e formar cidados.
Cidados que devem ainda estar preocupados com meio ambiente
e respeito ao espao alheio. No temos mais espao para profssionais
que no agem assim, mas ser que estamos preparando nossos alunos
para esta realidade?
Os temas referentes ao meio ambiente deveriam ser trabalhados de
maneira transversal em todas as disciplinas. Na regio amaznica preci-
samos fazer com que nossos alunos estejam integrados globalizao,
mas tambm educar valorizando o regional. Isto tem refexo direto na
autoestima dos nossos alunos; preciso que eles entendam que tanto
os temas regionais quanto os nacionais so importantes; no preciso
dar pesos diferentes a cada um deles.
O conceito nacional de meio ambiente um conjunto de valores re-
gionais, o Sul e o Sudeste contribuem com os seus, o Norte e Nordeste
com outros, e isto constitui uma nao. O aluno deve saber valorizar o
que daqui (Amaznia) e se sentir valorizado por isso.
A frase aprender brincando mais fcil deveria perdurar at o dou-
torado, no no sentindo da palavra, mas se a gente se sente aprenden-
do brincando a gente est realmente trabalhando o nosso talento.
Como pesquisadora e educadora, acredito que o processo de apren-
dizagem deve ser prazeroso. A escola que ainda mantm o aluno na
cadeira e impe a ele uma srie de normas que no respeitam sua cria-
tividade e regionalidade, na minha opinio no a ideal. Quando um
aluno nosso fala, como no exemplo dado pelo Dr. Candotti, que deseja
ser farinheiro, acaba sendo repreendido pelo professor. Professor este
que no percebe que a criana est preocupada em suprir a fome da
populao; este professor deveria aproveitar a oportunidade criada pelo
comentrio do aluno e apresentar as diferentes profsses que esto
voltadas para este tema, mas no soube faz-lo.
Acredito que grande parte do problema educacional brasileiro est
na formao dos nossos professores. Hoje, algum que deseje ir para a
licenciatura menosprezado pelos professores e alunos de outras reas.
Desta forma, ser professor no nosso pas se tornou optar por no ser
92
valorizado; enquanto no alterarmos esta realidade no se conseguir
atingir a outra extremidade da cadeia, que o nosso aluno.
SUELY COSTA
O ndice de desenvolvimento humano - IDH constitudo por trs
fatores sociais importantes: a renda, a sade e a educao. Este ndice
semelhante prova do triathlon, ou seja, no adianta um s atleta
estar na frente; necessrio que todos participem juntos para conquis-
tar a vitria.
Crianas de pases em desenvolvimento enfrentam grandes barreiras
para frequentar escolas e ter acesso a um ensino de qualidade. Sabendo
que uma boa educao fundamental para a melhoraria das condies
socioeconmicas, lderes mundiais comprometeram-se com o objetivo
global de prover o ensino bsico universal para todas as crianas at
2015 e ratifcaram o direito de toda criana educao de qualidade.
Para ter boa qualidade, a escola deve ter boas condies; os professores,
bons salrios; e os alunos, muita motivao. Para uma boa aprendiza-
gem, os alunos devem permanecer na escola em horrio integral.
Dois so os principais problemas que afetam praticamente todas as
escolas do ensino bsico: a indisciplina e a defcincia na alfabetizao.
Para combater a indisciplina seria importante incluir no currculo ma-
trias como tica e Civilidade e alm disso, o comportamento tam-
bm deveria ser avaliado como as demais disciplinas. No entanto, essas
matrias devem ser ministradas e aplicadas de maneira cautelosa, para
que a mudana de comportamento do aluno se d pela conscientizao
e nunca pela intimidao. O aluno precisa sentir que o professor no
um mero transmissor de conhecimentos, mas um colaborador e educa-
dor em todos os sentidos. O respeito mtuo deve ser imprescindvel no
relacionamento entre professor e aluno.
Para facilitar a compreenso dessas disciplinas, o aluno deveria con-
tar com um manual, escrito em linguagem simples e cujo contedo
abordasse temas como direitos e deveres da criana e adolescentes;
responsabilidade dos professores, pais e responsveis; responsabilidade
do Estado. Isso fundamental para que fque bem defnida a tarefa do
conjunto desse trip, ou seja, professor, pais ou responsveis e governo.
Alfabetizar no to simples como parece. Cada criana tem o seu
tempo para assimilar algo. H crianas que tm difculdade na fala;
outras na concentrao; outras no comportamento. Existem os disl-
93
xicos, que demoram a aprender e outros que aprendem rapidamente.
De modo geral, quase todos eles, quando bem orientados, tm a auto-
-estima elevada, gostam de ir escola e do menos trabalho em sala
de aula.
Para superar estas desigualdades, precisamos solucionar alguns pro-
blemas da alfabetizao. Creio ser necessrio o preparo de especialis-
tas em alfabetizao, pois a aprendizagem da leitura deve ser ldica e
motivadora e muitos professores no tm habilidade para tal, por mais
bem preparados que estejam em outros aspectos. Sendo a alfabetizao
o primeiro degrau da escolaridade, ela de suma importncia; ningum
chega ao topo de uma escada sem pisar o primeiro degrau. Alm disso,
o nmero de alunos deve ser menor que o das outras classes, pois isso
fundamental para facilitar a observao do professor, visando detectar
as difculdades de cada aluno.
A direo das escolas deve procurar aproximar mais os pais do pro-
cesso ensino-aprendizagem; pedir apoio e colaborao destes e ouvir
suas opinies. Enfm, procurar estabelecer um clima amistoso, somar
esforos para que, juntos, mudem os comportamentos de alunos e dos
pais ou responsveis. Muitas crianas tm comportamento agressivo,
fruto da agresso vivida no mbito familiar. Como mudar isso, sem
mudar a mentalidade dos pais?
De um lado, muitos pais no tiveram quem os orientasse quanto aos
princpios ticos e de civilidade. No se pode esperar que estes ensinem
aos flhos aquilo que nunca aprenderam, por mais bem intencionados
que sejam. Um bom entrosamento poder quebrar o clima hostil que
vem crescendo gradativamente, entre pais e mestres, alunos e professo-
res. Por outro lado, o professor deve ter uma postura ao mesmo tempo
suave e frme. importante no constranger o aluno, no falar alto de-
mais. Somente com amor, pacincia e perseverana se consegue reduzir
a violncia, aumentar a satisfao e o nvel de aprendizagem do aluno.
A valorizao da Amaznia nos currculos escolares deve estar entre
as prioridades nacionais. Nada mais aconteceu depois da viagem de
Manaus a Belm, no navio Rosa da Fonseca com a participao do pro-
fessor Samuel Benchimol, onde surgiram o BASA e a SUDAM; nem o
BASA cumpriu o que foi proposto para o desenvolvimento da Amaznia
nem a Sudam fez o planejamento para o desenvolvimento da Amaz-
94
nia. Como um pas que pretende ser uma potncia econmica mantm
ndices educacionais e culturas to sofrveis? no mnimo inquietador.
A Amaznia deve tomar iniciativa, acho que temos um complexo de
coitados aqui.
No Rio Grande do Sul, por exemplo, eles tm um padro cultural,
existem vrias datas dias do campo e ns somente temos o Boi. Um
dia o mundo vai cansar disso como cansou do carnaval, temos valores
muito mais importantes.
Na questo do analfabetismo, costumo dizer que o nmero relativo
mais sedutor que o absoluto. O governo comemorou a diminuio do
ndice de analfabetismo de 10 para 9,6%, o que fantstico, s que isso
signifca quase 20 milhes e pessoas analfabetas no Brasil, mais o anal-
fabetismo funcional que so quase 21% da populao, ou seja, quase
1/3 da populao brasileira no possui nenhum discernimento nem na
hora de votar, porque troca o voto por tijolos, dentadura... Polticos que
mantm o poder em relao s misrias da sociedade.
A classe de professores no Brasil desprestigiada. O GEEA deve en-
contrar uma forma de levar essas discusses para o planejamento re-
gional, pois temos capacidade, experincias necessrias e credibilidade;
ns podemos infuenciar, no vamos somente esperar e reclamar que
no olham para ns. So Paulo no inimigo da Zona Franca, ela vende
muito mais para So Paulo do que para fora e compra muito mais do
que importa de So Paulo; na verdade eles sabem defender seus inte-
resses e ns no. Devemos transformar nossas oportunidades e meca-
nismos viveis para levar isso prtica.
ADALBERTO LUIS VAL
A questo da educao est ocupando um ponto extremamente preo-
cupante nas nossas vidas dirias. O planejamento de Cincia e Tecnolo-
gia para o futuro estar comprometido se no atuarmos agora no nvel
bsico. Isso algo que devemos sociedade brasileira. As universida-
des e os institutos de pesquisa devem se envolver com essa questo de
forma maiscula.
Tive a honra de participar do grupo de estudos da Academia Brasi-
leira de Cincias que redigiu as propostas para os candidatos presi-
dncia da repblica e o eixo central dessas propostas foi a educao
bsica e abrangente, mas respeitadora da diversidade. No possvel
95
um processo em qualquer rea de comunicao, sade e educao que
no respeite as nossas diferenas. Por outro lado, precisamos pautar as
agendas internacionais principalmente nas reas que temos domnio. A
Biologia Tropical o exemplo nesse caso.
No livro de Calvino Coleo de Areia lemos que descobrir o novo
mundo no era uma empresa fcil, mas uma vez descoberto o novo
mundo ainda mais difcil era v-lo, compreender que era novo, todo
novo e diferente de tudo que sempre se esperou encontrar como novo.
Se pensarmos na Amaznia, exatamente isso que se tem. Se um novo
mundo fosse descoberto agora, saberamos v-lo? Ser que estamos sa-
bendo ver a Amaznia? Ser que ver a Amaznia somente descrever
novas espcies e deposit-las em colees? Ou aprender com elas,
tirando lies das relaes que mantm com o espao em que vivem?
Essa refexo de Calvino se aplica bem a essa nossa conversa.
No possvel trazermos para Amaznia livros que ensinem o L de
leo e o U de uva para nossas crianas do interior. Em uma ofcina no
interior, levamos um livro paradidtico que foi produzido aqui no insti-
tuto chamado Zizi o peixinho falante. Uma das crianas que participou
da ofcina nos contou que gostou do livro, pois nele havia o peixe que
seu pai trazia para casa e - o mais interessante - ela poderia mostrar
para a professora que estava correta ao pintar o rio de preto e sua nota
no seria mais zero. Precisamos repensar o conceito escola-lugar e tra-
balhar a escola-vida, transformao e experincia. Ver a fotossntese l
fora e estudar a morfologia e anatomia sem a cartolina fundamental.
Durante os comentrios contrastando cidade, lembrei-me do livro
Mapa fantasma que descreve a situao da cidade de Londres em 1750,
que tinha, ento, cerca de 2 milhes de habitantes, uma das maio-
res cidades do mundo. L, um evento cclico provocava mortalidade
e ningum sabia a causa. Um cientista descobriu que a contaminao
se dava em torno de uma fonte de gua e foi quando os processos de
transmisso de clera foram descobertos. S foi possvel a descoberta
por conta da anlise e observao do comportamento das pessoas. Pre-
cisamos dessa observao para a adequada concepo dos processos
de educao.
A nova escola precisa valorizar a curiosidade. No h como criar um
mundo novo se no despertarmos em nossas crianas a curiosidade
pela construo do novo e no na mera construo incremental. Recen-
temente, participei de um processo de avaliao e perguntei ao aluno o
que era pH, j que ele estava medindo o efeito do pH sobre um deter-
96
minado processo biolgico. Apesar de o estudante ter feito uma bela ex-
posio, no soube responder o que era pH. Temos que ter a educao
como uma das mais importantes atividades sociais e precisamos t-la
disponvel para todos e com qualidade.
A educao sempre foi um tema central na Filosofa e nas cincias
humanas em geral, havendo um grande nmero de pensadores famo-
sos que deixaram sua marca nessa rea, como por exemplo Plato,
Epicuro, Rousseau, Pestallozzi, Dewey, Vygotsky, Steiner, Montessori e
Piaget. No caso brasileiro, destacam-se Paulo Freire, Lauro de Oliveira
Lima, Cristvo Buarque, Jos Reis, Ansio Teixeira, Darci Ribeiro e tan-
tos outros. Ao lado disso, h tambm um sem-nmero de profssionais
que trabalham diuturnamente no setor educacional, incluindo polticos,
professores e gestores. De igual modo, o governo tem empregado somas
fabulosas de recursos fnanceiros e a sociedade tem demandado por
mais e melhores servios nessa rea. Paradoxalmente, o nvel da edu-
cao no Brasil continua baixo, sofrvel. Algo errado est ocorrendo;
preciso pensar seriamente sobre isso. Engraado que os representantes
do governo sempre dizem que tudo est uma maravilha. Precisamos
avaliar bem esses discursos polticos e enxergar a realidade que se en-
contra bem alm e oculta sob os mesmos.
Antes das minhas consideraes, gostaria de citar a situao catica
do ensino brasileiro, com base em alguns dados publicados pelo IBGE,
em 2009:
a. Apenas metade dos jovens brasileiros entre 15 e 17 anos cursa o
ensino mdio, sendo que o restante ainda no concluiu o ensino funda-
mental ou abandonou os estudos nesse nvel.
b. O Brasil possui cerca de 6 milhes de analfabetos, acima de 15
anos de idade. Levando em considerao o conceito de analfabeto fun-
cional, isto , aquele que mal sabe ler por no ter completado as 4
sries do ensino fundamental, esse nmero chega a 33 milhes. Esse
gigantesco nmero de pessoas corresponde aproximadamente ao con-
junto dos habitantes das duas maiores cidades brasileiras, So Paulo e
Rio de Janeiro.
c. Cerca de 72% dos dezenove pases da Amrica Latina apresen-
tam ndices de ensino superiores ao Brasil, mesmo sabendo que apenas
28% deles tm renda per capita maior que a brasileira.
97
Outra evidncia da perda de qualidade no ensino so os resultados
insatisfatrios obtidos em centenas de escolas e de cursos nos exames
nacionais de avaliao de desempenho. O Jornal da Cincia (JC e-mail)
4294, de 06/07/11 noticiou que o Ministrio da Educao (MEC) havia
determinado a suspenso de 136 cursos de Direito e 34 mil vagas de in-
gresso, por causa de resultados insatisfatrios nas aferies do Sistema
Nacional de Avaliao da Educao Superior. H poucos dias conver-
sava com uma professora da rede pblica de ensino fundamental em
Manaus e ela me dizia que seus alunos da quinta srie no conseguiam
entender o sentido das frases que copiavam. Ou seja, eles simplesmente
desenhavam as palavras, sem chegar compreenso de seus signif-
cados.
Em pases com nvel de renda per capita similar ao brasileiro, as
taxas de analfabetismo oscilam em torno de 6%. Ter uma taxa de anal-
fabetismo em torno de 15%, signifca que o Brasil um pas rico em
dinheiro e pobre em educao.
Evidentemente, a situao da educao demasiadamente complexa
para uma anlise sucinta como esta, mas em linhas gerais penso que o
grosso dos problemas educacionais no Brasil esto vinculados a todos
os segmentos ou atores envolvidos na cadeia da Educao, podendo-se
destacar dentre eles os seguintes:
a. Escola
Aqui h duas situaes distintas: a escola rural, normalmente carente
de infraestrutura fsica, tcnica e administrativa versus escola urbana,
acometida dos males que vicejam nas cidades grandes, especialmente
a violncia. A violncia na escola era algo totalmente impensvel at
trs dcadas atrs, quando esta era tida como territrio seguro, quase
sagrado. Em tal circunstncia, a fgura do professor era revestida de
dignidade e respeitabilidade; a criana era alvo de todo cuidado. Hoje,
a escola se transforma num lugar comum, no raro palco de violncia
fsica entre gangues ou grupos rivais. Muitos professores so espan-
cados ou ameaados de morte e muitos outros chegam a abandonar a
profsso por isso.
b. Docncia
Nesse quadro pode ser includo o despreparo do professor, que no
teve oportunidade de se qualifcar adequadamente, que acabou desmo-
tivado frente ao desprestgio da profsso ou que no se adaptou s pro-
fundas mudanas ocorridas na sociedade, de modo especial na tecnoci-
98
ncia. O resultado disso um ensino anacrnico, repetitivo e maante e
que leva ao desinteresse, principalmente do adolescente. Ciclo vicioso,
onde pouco se ensina e menos ainda se aprende.
c. Material didtico
Aqui tambm convm destacar duas situaes distintas: o material
didtico, exigido pela escola particular, geralmente elitista e caro, con-
sequncia de acordos frmados com editoras ou distribuidoras exclu-
sivas de livros e, de outro lado, o material da rede pblica de ensino,
geralmente no sufciente para atender demanda escolar. Tambm h
que considerar o contedo dos livros, muitas vezes totalmente desar-
ticulado da realidade em que os alunos vivem, principalmente aqueles
que habitam regies remotas, distantes dos centros editoriais. Enquanto
o livro e outros materiais didticos parecem perder o encanto, a Internet
passou a ser o fetiche dos adolescentes, inclusive com a criao de um
novo tipo de linguagem, confitante com a linguagem tradicional e a
gramtica bsica.
d. Social
A Escola uma instituio bastante conservadora em relao aos
demais setores e por isso geralmente no acompanha o ritmo das mu-
danas que ocorrem na sociedade. O resultado disso o choque de va-
lores, as incompreenses e as demandas reprimidas de ambos os lados.
Evidentemente, os alunos so as principais vtimas do processo, pois
acabam perdendo as referncias, fcando espremidos entre o novo e o
arcaico. Nos dias atuais, no somente o espao escolar foi invadido pela
onda de violncia, como a Escola passou tambm a assumir grande par-
te do papel educativo antes confado aos pais, tambm hoje vitimados
por todo tipo de violncia e pela desagregao social.
e. Econmico
Aqui, so considerados os aspectos envolvidos na malversao dos
recursos fnanceiros, incluindo a demora no repasse das verbas, o des-
vio dos recursos destinados educao para atendimento a outros seto-
res e, principalmente, a corrupo, isto , o roubo do dinheiro pblico
destinado educao. Que adianta a escola ensinar a no roubar (mui-
tas nem ensinam mais isso...) se os governantes roubam? Em termos de
educao, no h nada pior do que um bom conselho seguido de mau
exemplo. Em muitos aspectos, os adultos precisam aprender com as
crianas. Esta mxima fundamental quanto honestidade, sensibili-
dade, vergonha e outros aspetos fundamentais da tica humana.
99
Os responsveis pela educao pblica normalmente apelam para o
aumento da quantidade de alunos como prova de que o nvel educacio-
nal est melhorando, mas isso carece de sentido. Aumento de nmero
no signifca aumento de qualidade. Alis, em educao essa relao
costuma ser inversa, da a razo das salas de aula no poderem estar
abarrotadas de alunos. Esse fato de suma importncia, especialmente
nesse momento em que a educao passou a ser confundida com uma
mercadoria qualquer.
Embora a escolas particulares atuem num mercado aberto e atual-
mente bastante competitivo, h que mencionar tambm a formao
de cartel entre elas, com majorao exorbitante dos servios educacio-
nais, o que acaba por onerar demasiadamente os pais e responsveis ou
mesmo impedir o ingresso de muitos alunos nesse sistema. Em outros
casos, a propaganda faz parecer que elas esto cobrando preos baixos
demais. Esse estado anrquico de coisas chega a confundir o cliente.
No sei se por excesso de competio ou mesmo por proposital rebai-
xamento do nvel de ensino, muitas faculdades promovem verdadeiro
festival de preos baixos, comumente alardeados em outdoors. Alguns
deles fazem lembrar propagandas de antigas marcas de sabonete: leve
2, pague 1.
Ainda quanto aos aspectos econmicos, oportuno frisar que a ga-
rantia de emprego e renda, antes assegurada pelos diplomas universit-
rios ou mesmo do curso mdio, hoje no existe mais. Assim, o diploma
tornou-se um paradoxo. Se por um lado tem pouco valor, por outro se
torna imprescindvel, pois sem ele no se consegue nem mesmo inscri-
o em concursos.
f. Filosfco
Nesse quadro deve ser considerado o mtodo de ensino ou a viso
de mundo que as escolas e o sistema educacional como um todo detm
sobre o estudante. Importa saber se a escola est mesmo interessada e
voltada para a formao integral do estudante-cidado ou apenas ser-
vindo como uma instncia passageira de preparao para o mercado
de trabalho ou to somente para engrossar as estatsticas de governo.
Quanto a isso, preciso observar o fato de que toda autoridade rara-
mente admite falhas no ensino, preferindo encobri-las com dados fan-
tasiosos ou mesmo promessas contnuas de melhorias. Ou seja, uma
apologia desvirtuosa e que desvia a ateno da sociedade, difcultando
ou impedindo a anlise correta da situao e a tomada de medidas ade-
quadas para o aperfeioamento do processo.
100
O ensino de qualidade e afnado com o verdadeiro sentido de educa-
o deve ser alicerado na criatividade, na dignidade e na autonomia
da pessoa. O primeiro passo para isso permitir ao estudante e ao edu-
cador adaptar-se s diferentes situaes ou realidades em que vivem e
atuam. Nesse sentido, a escola deve apoiar-se em princpios democr-
ticos e fexveis, jamais restringindo sua atuao simples formao
de mo de obra. Ela deve ser a intermediadora entre a sociedade e o
mercado e no um apndice deste. Mais que preparar para o mercado,
a escola deve preparar para a vida em sociedade. Afnal, que adianta o
mercado crescer se com ele cresce a competio desmedida, a ganncia,
a torpeza e a violncia? Cad a Escola que antes ensinava moral e cvica
(esquecendo-se dos aspectos militarescos nela envolvidos)? Parece que
estas foram substitudas pelas disciplinas vinculadas competitividade,
s estratgias de levar vantagem em tudo.
Outro princpio interessante a observar que a criana educada hoje
est fadada a encontrar um mundo muitssimo diferente na idade adul-
ta. Essa mais uma razo para no se preocupar apenas com sua for-
mao profssional, com base na realidade presente, mas deix-la capaz
de enfrentar novos desafos. O velho jargo de formar homens para o
amanh parece ter pedido o sentido, uma vez que nesse mundo em
alucinante modifcao, no se podem prever com segurana os cen-
rios futuros. Cabe ento escola preparar o indivduo para resolver
situaes-problemas, em qualquer momento histrico. Ou seja, educar
j no mais preparar os jovens para atender s demandas atuais.
Tambm fundamental observar que a mais nobre funo do profes-
sor no encher a cabea do aluno, como se esse fosse um balde va-
zio a precisar de contedos, mas prestar-lhe orientao e incentivo para
que possa construir seu prprio universo de conhecimento. Ou seja, o
professor deve abandonar a tradicional fgura de professor-ensinante
para assumir a fgura de professor-orientador. Nessa mesma linha
de raciocnio, tambm preciso observar que o processo de ensino-
-aprendizagem constitui-se num ato de cooperao, isto , operao em
conjunto e no metdica ao do professor sobre o aluno. Pobre do pro-
fessor que ensina sem aprender. Alm de ser uma terrvel perda de tem-
po e de entusiasmo, tambm uma demonstrao de insensibilidade e
desconsiderao para com a capacidade criativa dos sujeitos que julga
ensinar. Nesse caso, tais sujeitos so vistos e tratados como meros alu-
nos, isto , pessoas desprovidas de luz (a=no; luminus=luminoso) e
101
no como estudantes, aqueles que estudam e menos ainda, como seres
luminosos, condio para a qual todos foram criados.
De maneira mais pragmtica, importante lembrar a situao lasti-
mvel de professores que, mesmo diante de um arsenal de dispositivos
interessantes para as prelees, ainda no conseguiram se desvencilhar
do surrado mtodo de ensinar mediante a ameaa da pagela, dar
nota baixa, exigir a memorizao pura e simples dos fatos, datas ou
conceitos, sem contextualizao ou mediante o terrvel processo de ali-
ciamento ideolgico.
H poucos dias me deparei com dois casos que mostram de maneira
muito clara e at ostensiva alguns equvocos cruciais no processo edu-
cacional brasileiro. O primeiro foi o de um garoto de nove anos e estu-
dante de uma escola pblica que estava fazendo um dever de casa
muito inslito para um jovem daquela idade: decorar as datas de cria-
o das sedes dos sessenta e dois municpios do Amazonas. Que des-
perdcio de tempo e memria! O segundo caso foi o de uma professora
universitria, que se mostrava muito gabola junto a seus pares e amigos
por ter reprovado mais da metade da turma que cursava sua disciplina,
querendo demonstrar com isso que ela era exigente e competente. Ser
que ela havia esquecido ou mesmo nunca soube, que tambm o profes-
sor pode e deve ser avaliado e que muito provavelmente a reprovao
maior seria dela mesma?
oportuno lembrar que a educao talvez seja a nica atividade em
que o profssional que a exerce normalmente no se preocupa com o
resultado de seu trabalho. Geralmente, o fracasso do aluno creditado
unicamente a ele. O professor raramente assume a responsabilidade e
menos ainda a culpa pelo fracasso de sua atuao e tambm a socieda-
de acha que isso normal. Isso contrasta bastante com as demais pro-
fsses. Por exemplo, se o mdico erra no tratamento de seu paciente,
h uma grita geral. O mesmo ocorre com o engenheiro, no caso da que-
da de uma ponte ou edifcio por ele construdo. Ou seja, na educao,
a culpa normalmente acaba caindo sobre o paciente. Convenhamos,
isso muito estranho.
Embora contestado por certas alas acadmicas modernas, o mtodo
educacional, baseado na teoria psicolgica de Piaget, ainda continua
sendo um marco relevante para todo educador realmente interessado
na situao do aluno e no apenas na condio burocrtico-administra-
tiva da escola a que serve. Baseado no processo evolutivo da flogenia
humana, Piaget formula o conceito de epignese, argumentando que
102
o conhecimento no procede unicamente da experincia dos objetos,
nem tampouco apenas da programao inata pr-formada no sujeito,
mas de construes sucessivas de estruturas novas. Quer dizer, o pro-
cesso evolutivo da flogenia humana tem uma origem biolgica que
ativada pela ao e interao do organismo com o meio ambiente fsico
e social em que vive. Isso signifca a existncia de uma relao de inter-
dependncia entre o sujeito conhecedor e o objeto a conhecer.
Evidente que nesse processo deva haver um cuidado especial com o
estgio do desenvolvimento orgnico e cognitivo do estudante, o qual
profundamente varivel com a idade e o tipo de meio em que ele est
inserido. Alm e tambm em decorrncia disso, todo o processo edu-
cacional deve ser contextualizado com a situao-problema em que o
aluno vive. Esse mtodo deveria ser sempre observado pelos gestores
da educao, mas imagino que muitos o desconhecem. Convm lem-
brar aqui alguns de seus postulados, contrapondo o mtodo tradicional,
considerado anacrnico, com o mtodo psicogentico, considerado atu-
alizado e adequado para o momento presente e futuro.
Mtodo tradicional, antiquado Mtodo psicogentico, moderno
Professor Orientador
Aluno Estudante
Ensinar/aprender Compartilhar
Produto Processo
Memorizao Criatividade
Aula expositiva, monlogo Dinmica de grupo
Memria Inteligncia (soluo de problemas)
Obrigao Prazer
Programas Objetivos
Disciplinas estanques Interdisciplinariedade
Linearidade Complexidade
Deciso/avaliao pelo professor Deciso/avaliao pelo grupo
Necessidade/obrigao Perspectiva/satisfao
Engajamento passivo Comprometimento
Mando/obedincia Discusso franca
Imposio/autoritarismo Disposio/autonomia dos sujeitos
Resposta pronta Desafios
Por ltimo, gostaria de lembrar o sentido revolucionrio, costumei-
ramente dado ao processo cientfco, conforme salientado por Thomas
Kuhn, em sua obra Estrutura das Revolues Cientfcas. Como na-
tural, toda revoluo pressupe mudana de rumos e constitui-se em
103
marco importante no processo de desenvolvimento; da que a educa-
o brasileira talvez esteja a merecer uma verdadeira revoluo, para
desvencilhar-se do marasmo que a acomete h centenas de anos, desde
que o pas foi descoberto pelos estrangeiros. Nessa terra, tudo que
de fora parece mais atraente, de melhor qualidade. Obviamente, essa
revoluo deve ser radical e ampla, envolvendo todos os setores, atores
e elementos elencados acima, a comear pela poltica de uma educao
ampla, de boa qualidade, vinculada realidade local e prazerosa. A
educao que seja capaz de transmitir apreo ao conhecimento e no
apenas seu uso para explorao dos mais fracos ou exaltao das esta-
tsticas dos gestores da educao.
PAPEL DO ESTADO BRASILEIRO
NO DESENVOLVIMENTO DA
AMAZNIA
107
PAPEL DO ESTADO
BRASILEIRO NO
DESENVOLVIMENTO DA
AMAZNIA
BERTHA KOIFFMANN BECKER
Resumo
A Amaznia est no centro de interesses da poltica e da economia mundial.
Do ponto de vista nacional, ela representa um potencial estratgico, apontado
para o futuro, embora a maioria das pessoas parea no reconhecer isso e tente
explor-la nos moldes em que vem fazendo, de forma desastrada, h centenas
de anos. Desde o tempo da colonizao, a preocupao do Estado quanto
regio ocupar, defender, controlar e extrair recursos do territrio. O objetivo
de ocupar a regio de uma maneira planejada teve incio com GetulioVargas
na famosa marcha para o Oeste e as primeiras iniciativas de planejamento
foram a constituio de um programa para o desenvolvimento, a defnio
da Amaznia Legal em 1953 e, posteriormente, com o desenvolvimentismo
de Juscelino e as primeiras estradas. Juscelino uniu as rodovias com o frio
industrial transformando os matadouros do Centro-Oeste, no entorno do Su-
deste, em frigorfcos, pois at ento s produziam carne de sol. A partir da,
a expanso da pecuria avanou em direo Amaznia e agora j ocupa
praticamente todo seu entorno. Depois disso, de 1966 a 1985, surgiu o de-
safo da integrao nacional com os militares, que incentivaram e aceleraram
o que j vinha acontecendo, mas com o slogan integrar para no entregar.
Nas ltimas dcadas comeou a haver uma nfase maior no aproveitamento
dos recursos naturais e da biodiversidade. Hoje, a Amaznia est moldada
por interesses extremamente confitantes. Do ponto de vista da globalizao,
h um sistema capitalista que em si contm confitos, como o caso do setor
fnanceiro apoiando a preservao da foresta, os servios ambientais e, por
outro lado, o setor industrial apoiando a expanso das commodities, dentre
elas a soja e o gado. Acresce, de um lado, as populaes que habitam a foresta
com a presso para preservar e, de outro, as grandes corporaes que querem
explorar a qualquer custo. no equilbrio dessas tenses que a regio deve en-
contrar o caminho da estabilidade e do desenvolvimento sustentvel. Caso isso
no ocorra logo, poder ser tarde demais, porque a foresta pode desaparecer
108
e com ela as suas grandes potencialidades. Proteger a foresta e us-la sem o
indiscriminado desmatamento dever de todos, sobretudo do Estado
A Amaznia est no centro de interesses estratgicos que movem
a poltica e a economia mundial. Do ponto de vista nacional, a Ama-
znia um potencial de futuro deste pas, um futuro j presente mas
que, infelizmente, a maioria das pessoas ainda no reconheceu. Nem
os presidenciveis, que falam de desenvolvimento sustentvel, mas s
mencionam a BR-319 e as barragens. Uma incompreenso do que esse
desenvolvimento. Realmente, a Amaznia de difcil trato, o desenvol-
vimento da regio no fcil, temos um desafo enorme em promover
o desenvolvimento sem destruio, para o que precisamos de inovao.
A questo que vou apresentar o papel do Estado em relao Ama-
znia. Para isso, tenho que recorrer brevemente Histria, preocupa-
o histrica do Estado em relao Amaznia.
Breve trajetria histrica do Estado na Amaznia
Desde o tempo da colonizao, a preocupao do Estado quanto
regio ocupar, defender e controlar o territrio e extrair recursos do
territrio. O objetivo de ocupar a regio de uma maneira planejada ini-
ciou com GetulioVargas na famosa marcha para o Oeste e as primei-
ras iniciativas de planejamento foram a constituio de um programa
para o desenvolvimento, a defnio da Amaznia Legal em 1953 e,
posteriormente, com o desenvolvimentismo de Juscelino e as primeiras
estradas.
Para esta ocupao planejada foi induzida a expanso da fronteira
agropecuria, porque era importante povoar e defender a soberania.
preciso lembrar que quando foi criada a Escola Superior de Guerra, o
general Golbery do Couto e Silva teve um papel importante no sentido
de ocupar a Amaznia e essa ocupao partia do Centro-Oeste, do pla-
nalto brasileiro, que era o ncleo coordenador dos movimentos de ex-
panso demogrfca e econmica do pas, ainda na dcada de 40. No
por acaso que em 1946 apareceu a primeira preocupao na consti-
tuio do programa de desenvolvimento da Amaznia e em 53 a def-
nio da Amaznia Legal, incorporando o cerrado. Ento, a induo da
fronteira tambm teve esse aspecto de ocupao do territrio. Juscelino
uniu as rodovias com o frio industrial transformando os matadouros
do Centro-Oeste, no entorno do Sudeste, em frigorfcos, pois at ento
s produziam carne de sol. A transformao de matadouros em frigor-
109
fcos e as rodovias trouxeram uma fantstica expanso da pecuria, que
avanou do Centro-Oeste e Sudeste em direo Amaznia.
Na dcada de 1960, eu mesmo fazia pesquisa sobre a expanso da
pecuria no Tringulo Mineiro e oeste de So Paulo, acompanhava os
fazendeiros que pegavam seus aviezinhos e estavam indo para o norte
de Gois para derrubar mata e colocar pastagem e gado. Ento, essa
frente da pecuria vem desde o Sudeste numa grande transformao no
pas, porque at ento a pecuria se desenvolvia em rea de caatinga,
de campo, cerrado ou de pampa, sempre em vegetao aberta, mas a
partir da, a pecuria passou a se desenvolver em rea de mata. Essa
expanso em direo Amaznia fez-se a pelo norte de Gois, hoje
Tocantins, e atravs das estradas. Ou seja, a pecuria no recente na
Amaznia.
Depois de JK, ainda na fase de ocupao planejada do territrio,
seguiu-se a integrao nacional com os militares, que incentivam e ace-
leram o que j vinha acontecendo. Ainda hoje a grande preocupao a
ocupao do territrio. E a Amaznia no est integrada, apesar de at
hoje a ocupao e a defesa do territrio situarem-se no plano central do
Estado. Na integrao nacional de 1966 a 1985, e na contemporaneida-
de, comea a haver uma nfase maior no aproveitamento dos recursos,
passando a ocupao para segundo lugar.
Passamos momentos difceis e de crise do Estado, num processo forte
de globalizao e isso se refetiu na Amaznia, com a Poltica Nacio-
nal do Meio Ambiente e grande presso internacional e nacional pela
preservao do meio ambiente atravs do Programa Piloto para Prote-
o das Florestas Tropicais Brasileiras (PPG7). A implantao de reas
Protegidas foi a estratgia central dessa poltica, alm dos projetos de-
monstrativos de ajuda s comunidades. Esses foram os pontos centrais
da poltica ambiental. Em 1996, depois desse perodo de crise, o Estado
retoma o planejamento da Amaznia, novamente com a infraestrutura.
Os Eixos de Integrao Nacional - e depois o Avana Brasil!, nova-
mente com a exportao de recursos.
Esse breve histrico para lembrar que a preocupao do Estado
com a Amaznia sempre foi com a ocupao do territrio e a explora-
o de recursos.
O papel do Estado contemporneo
Hoje, estamos diante de uma Amaznia complexa e temos uma ten-
dncia a simplifc-la; ela no simples, nem homognea, mas sim
110
moldada por interesses extremamente confitantes. Do ponto de vista
da globalizao h um sistema capitalista que em si contm confitos,
como o caso do setor fnanceiro apoiando a preservao da foresta,
os servios ambientais e, por outro lado, o setor industrial apoiando
a expanso das commodities, dentre elas a soja e o gado. E cada um
desses setores tem laos com grupos nacionais e internacionais no con-
texto de um mundo global. Acresce, de um lado, as populaes que
habitam a foresta com a presso para preservar e, de outro, as grandes
corporaes que querem explorar a qualquer custo. Confitos que tam-
bm geram instabilidade.
Alm de estarmos diante de uma Amaznia complexa, estamos dian-
te de uma Amaznia desmatada. O cerrado j teve 39% desmatados.
As forestas abertas e de transio foram derrubadas em 50%. Apenas
a mata densa, onde est Manaus, est relativamente conservada. Uma
Amaznia complexa, desmatada e tambm uma Amaznia ampliada.
Hoje se pensa em Amaznia sul-americana, porque as aes do PAC
e da IRSA so aes que esto sendo planejadas h muito tempo e
em conjunto. Vocs aqui na mata densa, onde se estabelecem amplas
ligaes com pases vizinhos, percebem que no se pode mais fazer
planejamento sem levar isso em conta. O que temos que pensar hoje
a Amaznia complexa, desmatada, ampliada.
O compromisso bsico do governo Lula para a regio foi o desenvol-
vimento sustentvel: unir crescimento econmico e desenvolvimento
social com o uso sustentvel dos recursos naturais. Esses compromissos
esto associados, no se podendo separar conteno do desforesta-
mento, poltica do desenvolvimento regional sustentvel, incluso so-
cioeconmica e integrao nacional/ continental.
Analisando as metas do milnio para a Amaznia (Figura 1. INPE),
percebe-se que houve uma conteno do desmatamento, em torno de
75%, com relao ao desmatamento que ocorreu entre os anos de 1995
e 2004. Ou seja, cumpriu-se a meta do milnio, de reduzir em 75% o
desmatamento, mas o desmatamento continuou e continua. O grande
pico de desmatamento de 1995 foi devido soja e o de 2004 foi devido
pecuria e ao brutal apoio do BNDES sua expanso, sem levar em
considerao onde essa expanso se daria. O governo no PPA de 2004-
2007 votou no apoio expanso da pecuria para triplicar a exportao
e todo esse movimento de apoio caiu sobre a Amaznia. Da o pico de
2004, e depois disso o declnio. Em relao s Unidades de Conserva-
o, a meta para rea forestal era de 30% e quase foi cumprida, pas-
111
sando de 13% para 26,3% entre 2003 e 2008; no cerrado a meta previs-
ta era de 10% conseguindo-se 7,5%. Em relao s metas do milnio,
pelos dados ofcias esto muito boas as Unidades de Conservao, mas
convm indagar: acabou o desmatamento ou temos uma nova forma de
desmatamento? Acho que existe uma nova forma desmatamento.
Existe o desmatamento progressivo, onde se tira metade do dossel
para que os satlites no percebam; no mais corte raso, broca. No
Par esse desmatamento progressivo dobrou em alguns anos. Soube
que na frica isso praticado, uma esperteza para tentar afagar o go-
verno e a sociedade. Ainda mais, neste ano de 2010, 70 mil focos de in-
cndios e o aumento nas propores do fogo no Tocantins, Mato Grosso
e Par no podem ser explicados s pela estao seca, sinalizando para
a existncia ainda de queimadas.
A reduo do desmatamento tambm explicada pela crise global,
que diminui a demanda pelas commodites, e pela geopoltica global
com a presso sobre as forestas tropicais que passaram a ter um valor
extraordinrio por ser sorvedouros de carbono e de gases de efeito es-
tufa e, quando queimadas, produtoras de GEEs. Seu papel importante
agora redobrado. A geopoltica internacional e a presso redobrada so-
bre as forestas tropicais resultaram na Lei de Mudanas Climticas no
Brasil, com o prprio Brasil se comprometendo a ter metas na reduo.
Desde o Protocolo de Kyoto, o Brasil se negava a ter metas impostas;
desta vez as metas no foram impostas, so voluntrias, o Brasil acei-
tando diminuir as emisses e proteger as forestas, e assim ganhando
posio de destaque no cenrio internacional.
Figura 1. Taxa de desmatamento anual. Amaznia Legal, 1988-2009.
Fonte: PRODES, INPE.
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112
Na questo da geopoltica global existem dados confitantes entre o
IPCC e o INPE sobre a participao do Brasil nas emisses totais. De
acordo com o INPE, as emisses do nosso pas correspondem a 2,5%
enquanto para IPCC a 5%! H uma presso geopoltica verdadeira; as
forestas so importantes e temos que defend-las, mas tambm h a
geopoltica dos interesses das potncias que querem submeter o Brasil
s suas posies, o que difcil para o governo brasileiro. Da, polticas
no articuladas e mesmo contraditrias. Do ponto de vista internacio-
nal, a presso para diminuir o desmatamento levou o Estado poltica
do controle do desmatamento com o PPCDAM, a resoluo do Banco
Central de no dar dinheiro para reforestar reas ilegalmente desma-
tadas, a Lei de Crimes Ambientais, etc. Ou seja, houve algumas inicia-
tivas tomadas pelo governo para sustar o desforestamento, mas foram
avanos sem uma poltica integrada de desenvolvimento.
No que se refere poltica regional sustentvel, destacam-se o Plano
BR-163 Sustentvel (Cuiab-Santarm), uma tentativa bem elaborada,
embora o que est acontecendo na regio seja um brutal desmatamen-
to, porque no foi feito o que se planejou. Retomou-se a SUDAM, sem
consequncias e o Plano Amaznia Sustentvel (PAS) - que foi feito em
2003 com o Ministrio da Integrao junto com o Ministrio do Meio
Ambiente, trabalhado durante meses buscando algo inovador quanto
ao desenvolvimento sustentvel, porm engavetado durante 5 anos,
remodelado e s aprovado em 2008 - virou quase uma fgura de ret-
rica, contribuindo apenas para iniciar uma regularizao fundiria na
Amaznia. Enfm, o termo sustentabilidade foi empregado em muitos
planos de desenvolvimento, mas incoerente.
Quanto poltica de Territrios da Cidadania difcil avaliar. Porque
um planejamento feito a posteriori, e porque at agora pouco tem
sido feito. Acresce o problema das forestas pblicas, com a criao
do Servio Florestal que d concesses para explor-las com manejo e
certifcao. O problema que faz concesses em foresta densa, onde
as rvores demoram s vezes 150 anos para crescer e se faz uma con-
cesso para 60 anos, tempo em que as rvores mal cresceram. A foresta
densa tem que ser conservada. Na foresta aberta pode-se fazer conces-
ses, reforestamento e manejo forestal, j que uma rea povoada e
alterada, mas no na mata densa.
A forma de certifcao outro grande problema, primeiro porque
carssima. No sei como as comunidades no Acre conseguem pagar
essa certifcao. Segundo, porque existem poucas entidades certifca-
113
doras pra fazer isso. Os pequenos no podem fazer isso, s os grandes.
Outro componente da prtica para explorar a madeira o PAC com a
reconstruo da BR-319 e que afeta a mata densa.
Do ponto de vista da incluso socioeconmica, houve melhorias,
com indicadores ligeiramente acima da mdia nacional no que diz res-
peito a empregos com carteira assinada e particularmente educao,
que avanou bastante principalmente a ps-graduao. A populao
da Amaznia cresceu mais que a populao do Brasil, que aumentou
3,8% entre 2003-2009 enquanto a da regio Norte 4,1%. Em parte, esse
crescimento se deve chamada reforma agrria, elemento crucial da
incluso socioeconmica porque uma demanda histrica no Brasil, a
necessidade da reforma agrria. Em 2002, o presidente Lula pretendia
fazer uma reforma agrria verdadeira. Assim, a Amaznia continuou
sendo a regio receptora de populao. a regio mais benefciada
com assentamentos. Houve um ano que a Amaznia acolheu 70% dos
assentamentos no Brasil. Na verdade, houve continuidade no velho pro-
cesso de transferir gente para a Amaznia sem providncias necessrias
para acolh-las. preciso parar de jogar esses assentamentos no meio
da mata sem acesso estrada e ao mercado, pois no h condies de
desenvolvimento e o grande problema da Amaznia o monoplio de
acesso ao mercado. A questo dos assentamentos deve ser repensada.
Na integrao nacional e continental o que se tenta fazer uma arti-
culao do PAC com o IIRSA. O Brasil tem papel fundamental com esse
programa sul-americano, pois um dos seus grandes fnanciadores; o
BNDES fnancia empresas sobretudo brasileiras para a construo
de estradas e barragens na Amrica do Sul. E assim como ocorreu com
a Vale do Rio Doce em Carajs, quando pegou impulso e se transformou
na potencia que hoje, a Eletrobrs est se transnacionalizando, atuan-
do em toda a Amaznia e a Amrica do Sul.
A estratgia do governo Lula para o Brasil foi consolidar um mercado
de consumo de massas, uma mudana no Brasil extremamente impor-
tante, com transferncia de renda e crdito. Com isso, foi criada uma
nova classe social, benefciando uns 30% da populao que viviam em
misria absoluta. A outra parte da estratgia do governo visou forta-
lecer os grandes grupos nacionais para que eles possam competir no
sistema global. O governo tentou atender as duas pontas, o mercado
de consumo de massas e os grandes grupos, para colocar o desenvol-
vimento para frente. Mas no houve uma poltica regional; a melhoria
de emprego, PIB e educao foram consequncias da estratgia global
114
do pas, assim como o PAC. No houve uma poltica adequada para a
regio, mas uma poltica nacional de consumo de massas com transfe-
rncia de renda e crdito, e de fortalecimento dos grandes grupos, resul-
tando numa quantidade signifcativa de empresas que se globalizaram.
Desafos a superar
Enfm, conclumos que no houve grandes mudanas; continuamos
com o modelo que explora os recursos, o capital natural sem agregar
valor aos produtos. Exemplo a Vale que exporta minrio de ferro pe-
letizado ou lingotes, sem industrializ-lo. Continuidade em relao
Amaznia, pouca mudana. No governo Lula houve transferncia de
renda e crdito, ele tirou gente da misria, mas a poltica continua vin-
culada aos grandes grupos empresariais. Na Amaznia no houve uma
poltica regional que a diferenciasse; o que ocorreu foi rebate de uma
poltica nacional, do governo e seus aliados. A preocupao com a re-
gio a mesma. Por que no houve uma poltica adequada regio?
Pois que no houve avano no modelo histrico de consumir o capital
natural quase sem agregao de valor.
Muitos dizem que esses males ocorreram por causa da ausncia do
Estado na Amaznia. No creio. Acho que as polticas no Estado para
a Amaznia so contraditrias, polticas dbias. A omisso do Estado
por vezes uma estratgia. Por exemplo, os Territrios Federais foram
transformados em estados, mas as terras destes territrios ainda so
da Unio, como em Roraima, no Amap e no Acre, que no possuem
suas terras at hoje, pois pertencem Unio. s vezes a omisso
conveniente para a poltica. Pesa muito a incompreenso em relao da
Amaznia. O que se necessita de inovao para o desenvolvimento da
Amaznia. No se pode transferir para a regio as mesmas formas con-
vencionais de construir hidreltricas e estradas como em outras regies
e, em escala maior, tornando os impactos mais destrutivos. A inovao
fundamental para esse territrio com caractersticas muito diversas.
O pas no avana sem energia, mas esta no pode ser produzida
pela forma com que esto fazendo. Alguns dizem que a soluo para
a Amaznia seria aumentar as reas protegidas; elas so certamente
teis, mas no vo resolver o problema da Amaznia sozinhas.
Novas fontes de energia solar e elica so extremamente importan-
tes. Na verdade, h que organizar uma base econmica para a regio.
No h quase cadeias produtivas na Amaznia. Minrios e madeira so
115
exportados em bruto. A prpria soja, milho e algodo no so proces-
sados; trata-se de uma agroindstria sem a indstria, exportando farelo
no lugar de leo de soja. Exportando commodities em bruto, no h
condies de integrao da regio. H que mudar o modelo o INPA
tem condies de projetar algo nesse sentido para usar os recursos
sem sua destruio macia.
Dentre os projetos que se apresentam hoje para Amaznia, destaca-
-se o famoso Reduo das Emisses por Desforestamento e Degradao
(REDD). Paga-se para que no se desforeste mais. Sou contra isso.
Primeiro, porque desde o Protocolo de Kyoto, o Brasil sempre foi contra
aplic-lo s forestas nativas, que no estavam na negociao. Acho que
o Brasil tinha razo por ser uma interferncia na tomada de deciso
sobre o uso do territrio. geopoltica. Floresta territrio nacional.
Se tem fnanciamento externo, temos uma interferncia externa sobre
o que fazer com a foresta, temos uma interferncia sobre o territrio
nacional, isso geopoltica.
Uma coisa o discurso sobre sustentabilidade, outra coisa so os in-
teresses por trs; atravs de ajuda fnanceira o Estado acaba inserindo
infuncia em suas decises. A geopoltica no funciona mais com uma
potncia externa querendo ocupar o territrio, porque hoje muito caro
manter e sustentar uma colnia; a geopoltica atua hoje infuindo na
tomada de deciso, atravs dos fnanciamentos, dos fruns globais, etc.
H uma possibilidade de ingerncia externa, e algumas ONGs fazem
parte desse quadro, tendo esse papel de infuncia externa, mas nem
todas, outras realmente se preocupam com a questo da Amaznia.
Segundo ponto quanto ao REDD. Quem recebe o dinheiro para no
desmatar, os fazendeiros? Como fca a populao que vive na foresta?
Mas o argumento mais importante de todos que o REDD no toca
na questo do processo do desforestamento. Ele somente diz que se
deve parar, no entra nas causas do desmatamento. como gua fria
no esforo para mudar o padro de desenvolvimento, pois a tarefa
mudar o modelo de desenvolvimento da Amaznia atacando as causas
do desmatamento. Este um desafo que temos que enfrentar. Temos
de inovar.
Uma proposta interessante a do Dr. Tim Killeen, que discute os
problemas de conservao das forestas e a expanso dos bicombust-
veis na Amaznia e combina REDD com biocombustveis. Nas reas de
116
foresta, uma proporo de 9 de forestas para 1,9 de biocombustveis.
Nas reas degradadas, para a recuperao a proporo seria de 4 para
biocombustveis e 1 para a reserva forestal. Enfm, uma tentativa de sa-
tisfazer tanto a proteo da foresta como o uso do biocombustvel. Um
arranjo interessante, porque vivemos um momento novo na Amaznia
onde temos que escolher novos produtos para recuperao de reas
degradadas. Alm de defender a foresta temos que impedir a expanso
da fronteira agropecuria e enfrentar o desafo da escolha de produtos
para a recuperao das reas degradadas.
Tenho uma refexo para o desenvolvimento responsvel da Amaz-
nia. Minha proposta leva em conta o conjunto da Amaznia Legal e sua
diferenciao interna marcada pelo zoneamento da natureza em que,
de norte para o sul, sucedem-se a foresta ombrfla densa, a foresta
ombrfla aberta, a foresta de transio e o cerrado.
Fiquei surpresa com o verde escuro, vegetao natural da mata den-
sa relativamente bem conservada que denomino Corao Florestal, a
borda oriental da Amaznia sul-americana. Os grandes eixos de circu-
lao da dcada de 1970 se estabeleceram na mata aberta e pararam no
contato com a mata densa. At mesmo a Transamaznica seguiu esse
padro, justamente porque nesse contato fca a linha de cachoeiras, a
passagem do planalto para a plancie. Quando os engenheiros projeta-
ram os primeiros grandes eixos, respeitaram essa linha divisria. Agora,
querem desrespeit-la com a BR-319 que penetra na mata densa.
Proponho uma estratgia central comum para a Amaznia Legal, que
usar sem destruir. Valorizar a foresta e o cerrado em p, usando ati-
vidades e produtos adequados mas com aes diferenciadas segundo o
modo pelo qual as zonas foram apropriadas. Na mata densa seria o
extrativismo do sculo XXI com tecnologia moderna e industrializao,
alm dos servios ambientais.
Outros pontos centrais para o Corao Florestal so a circulao fu-
vial e as cidades. urgente melhorar a circulao fuvial, partindo para
o sculo XXI, com hidroavio, zepelim, enfm, com inovao. Em vez
de Embraer, devamos ter uma Embrafu na Amaznia um setor fu-
vial articulado com o areo. Em casos mais srios seria melhor ferrovia
do que rodovia. Queremos infra-estrutura, mas no qualquer uma. To-
dos esses esforos fazem parte da integrao. At a marinha brasileira
deve atuar nisso, melhorando seus barcos e o transporte regional. De-
senvolvimento efetivo passa por tudo isso.
117
A questo urbana na Amaznia crucial. Se no houver cidade equi-
pada para prestar servios e com indstria, no possvel integrar e
desenvolver a Amaznia, no adianta. Todas as teorias explicam isso.
Ento, extrativismo avanado com industrializao ponto central no
Corao Florestal. E com o desenvolvimento da indstria e dos servi-
os nas cidades, no preciso desmatar tanto; possvel criar redes
urbanas, de comunicaes, com atividades que no so extensivas no
territrio e sim atividades mais intensivas, pontuais.
Propus uma rede de cidades verdes, localizadas junto s comunida-
des produtoras de extrativismo, s quais chamei de cidades bioprodu-
toras, onde haveria melhores condies para a industrializar o produto
extrativista. Fiz um levantamento das cidades prximas onde se pode-
ria estabelecer as indstrias. Alm disso, algumas delas poderiam ter
centros de pesquisa para avanar no conhecimento da biodiversidade e
dos servios ambientais. A rede dessas cidades seria como um cinturo
de blindagem para a proteo do Corao Florestal, industrializando a
produo, fazendo pesquisas e envolvendo as comunidades porque as
cidades nessa regio, com vrias excees, so cidades-fantasma perdi-
das no tempo. Ou se fazem cidades e indstrias para o povo da Ama-
znia ou no se chame isso de desenvolvimento regional sustentvel.
Uma das minhas propostas para a rede de cidades que fazem a blin-
dagem - o tampo do corao forestal - que Manaus deveria ser a ca-
bea dessa rede, deveria ser planejada como uma cidade mundial para
prestao de servios ambientais e no fcar apenas nessa indstria
velha. Este deve ser o salto de Manaus. Uma cidade mundial ou glo-
bal, comandando a economia capitalista a partir do domnio de servios
avanados, pois hoje no mais somente a indstria, so os servios
avanados que do o poder s cidades mundiais: servios de informa-
o, de pesquisa, marketing, fnanceiro, etc., servios para a produo.
Londres a primeira, New York a segunda, terceira Hong Kong. Nin-
gum no mundo tem as condies que Manaus tem para ser uma cida-
de mundial com base nos servios ambientais. Ela est de frente para a
foresta Amaznica inteira, tem posio estratgica no sistema de rios
da Bacia Amaznia e j possui um embrio de pesquisa signifcativo.
Deve-se incentivar tudo isso para o salto qualitativo de Manaus e no
fcar perenizando uma Zona Franca do sculo XX.
Na extensa rea de mata aberta e de cerrado, emergem como prio-
ridade as cidades da madeira. As drogas do serto foram espcies so-
bretudo da mata densa enquanto a Hevea brasiliensis, sustentculo do
118
surto da borracha, uma espcie da mata aberta, revelando uma incr-
vel diferenciao da natureza. Escolhi alguns centros para a explorao
da madeira na mata aberta, onde est a fronteira agropecuria, onde
se explora e exporta a madeira em bruto, pois no h uma indstria
madeireira de peso nessa regio de foresta. Hoje se aproveita etanol de
segunda gerao a partir da celulose, da madeira se faz celulose e da ce-
lulose o etanol. O mundo est fazendo isso, enquanto exportamos ma-
deira em bruto, sem uma indstria de peso e no se oferece trabalho.
A rea de mata e o cerrado, que j esto fortemente desmatados,
devem ter reforestamento e manejo. Para o cerrado, a produo de
alimentos, no somente pela soja da grande indstria, mas pelos pe-
quenos produtores, igualmente importante. Tenho feito uma proposta
de mudar a reforma agrria dos atuais assentamentos da foresta para
fazendas agroindustriais com a mdia de 50 colonos localizados perto
das estradas e dos mercados, com processamento e industrializao lo-
cal. Jogar essa turma na mata sem infraestrutura quase mat-los. H
que ter acesso ao mercado e escala para produzir na Amaznia. Esse
modelo serve tambm para a mata aberta e o Cerrado onde, alm da in-
dstria madeireira e da produo de alimentos, importante pressionar
o agronegcio a se transformar em um efetivo complexo agroindustrial.
Consideraes fnais
O que o desenvolvimento sustentvel? Todos falam e ele to bem
aceito justamente porque ningum sabe o que ele , existe um apelo,
e quem vai ser contra? Mas ele no tem um conceito claro. Ele nasceu
com a viagem do Gagarin ao cosmos, em 1957, com a tecnologia de
satlite, quando se observou que a Terra azul; mas ela no somente
azul a humanidade percebeu que ela estava profundamente degra-
dada. A percepo do homem a partir do cosmos, vendo a Terra em
conjunto, foi um marco na percepo do meio ambiente; da surgiu a
idia da responsabilidade comum em relao conservao do planeta,
e tambm se percebeu que a natureza se transformava num recurso
escasso, revelando os interesses econmicos e geopolticos quanto
natureza.
O que aconteceu na dcada de 1960 foi uma enorme mobilizao da
humanidade em relao a essa nova percepo da degradao do pla-
neta. Surge o Clube de Roma, com o limite do crescimento o planeta
no vai sustentar a populao daqui a 50 anos , e ao mesmo tempo
mltiplas reunies formais e informais nas Naes Unidas, em que se
119
lanaram os princpios gerais do que viria ser o desenvolvimento sus-
tentvel.
Logo houve uma reao enorme de vrias partes do mundo contra a
idia do mais importante ser a preocupao com o meio ambiente, pois
no se pode esquecer o desenvolvimento e a problemtica social no
mundo. A tendncia foi, ento, tentar articular a questo do meio am-
biente com a questo social e econmica do desenvolvimento, e a ONU
criou uma comisso para lidar com a questo ambiental que elaborou o
Relatrio Brundtland de 1987, o Nosso Futuro Comum. A partir da, a
questo ambiental entrou frmemente na questo do desenvolvimento,
mas o conceito ainda est em construo.
Proponho uma noo para podermos nos situar: o desenvolvimento
sustentvel no um estgio fnal a ser alcanado um processo de
mudana, continuamente aperfeioado. Envolve a dimenso social, am-
biental, econmica e poltica. Ningum fala no poltico, mas sem a po-
ltica nada fazemos. um processo que envolve mltiplas dimenses e
essencialmente dinmico, tendo focos privilegiados em determinados
momentos do tempo; processo de mudana que pode seguir caminhos
diferenciados, de acordo com a histria das sociedades e com as suas
escolhas. No um caminho homogneo. Bruntland propunha para a
periferia um desenvolvimento local rural e a conteno da natalidade.
Esse foi o modelo que props para ns, mas esse no nos serve. No
queremos modelos iguais para todos. Temos direito a trilhar caminhos
diferenciados de acordo com nossas condies histricas e geogrfcas
e nossas escolhas; no se pode ter um modelo nico com um estgio
fnal igual para todos.
Na 4 Conferencia Nacional de Cincia e Tecnologia, no Rio de Ja-
neiro, participei do comit de redao do Livro Azul, onde li tudo o
que se falou sobre a Amaznia, e aparece algo interessante: o caminho
brasileiro para o desenvolvimento sustentvel so inovaes, em gran-
de parte aliceradas sobre a natureza diversifcada do Brasil, manan-
cial das inovaes brasileiras. Quantos recursos regionais podem ser
utilizados como um caminho que pode ser fortalecido, tirando partido
desse potencial natural com inovaes, e a partir dos resultados sanar a
desigualdade social que ainda fortssima. No adianta falarmos que o
Brasil est bem, pois 50% da populao sequer possuem esgoto.
Devemos deixar de fcar s nas denncias, porque, enquanto isso,
tudo vai sendo destrudo. Temos que mudar o modelo. Mudar o mode-
lo no signifca que no vamos ter que incorporar uma srie de coisas,
120
como formas de energia novas, o turismo, sobretudo o turismo cientf-
co, como controlar a vrzea e as reas de hidreltricas que esto sendo
construdas, 20 somente planejadas no Vale Tapajs e Teles Pires. No
h receita pra tudo, acabadas.
Sou contra o palavrrio de desenvolvimento sustentvel que todos
falam, um discurso que todo o mundo usa e ningum sabe o que ; meu
propsito tentar mostrar que no podemos fazer o desenvolvimento
somente com esse discurso falso. E no se pode fazer desenvolvimento
somente pensando no meio ambiente; h que pensar no homem, nas
cidades, na industrializao, na poltica, um processo que envolve o
econmico, o ambiental, o social e o poltico. O mais importante gerar
riqueza e distribu-la, com um novo modelo de desenvolvimento; se a
preocupao fosse somente o ambiental o REDD resolveria, se fosse s
a pobreza temos o Banco Mundial, mas o problema social da Amaznia
e do Brasil est nas desigualdades regionais e sociais, esse deve ser o
foco.
Neste contexto vale lembrar que a questo educacional e de C&T
fundamental. A Amaznia precisa de uma revoluo nessas reas. J
fzemos uma revoluo tecnolgica para a explorao do petrleo em
guas profundas. J fzemos uma revoluo cientfca e tecnolgica na
Mata Atlntica para produzir combustvel a partir da cana-de-acar, e
tambm no cerrado para produzir soja, milho e algodo. Est na hora
de uma revoluo cientfca e tecnolgica na Amaznia para aproveitar
o potencial de biodiversidade. No somente tcnica, mas cientfca. E
na educao tambm em nvel tcnico, pois daqui a pouco Manaus ter
que importar tcnicos. Isso deve ser sanado com a criao de uma Uni-
versidade Tcnica de Interesse Social, para servir s frmas e estimular o
desenvolvimento. Enfm, o maior problema do Brasil segundo enquete
feita por empresrios do Sudeste a educao.
E a questo da sade muito sria. O presidencivel Jos Serra fa-
lou sobre perenizar a Zona Franca. Acho que a Zona Franca foi muito
importante, para mim foi uma deciso geopoltica do governo e do Es-
tado, a de colocar uma economia industrial no meio de uma economia
mercantil na regio Norte, perto da fronteira. Estratgia que foi positiva
do ponto de vista do Estado, mas o momento outro no se pode pror-
rogar a vida inteira, a Zona Franca. Ela tem que se modernizar, temos
que andar no sculo XXI, no se pode continuar nos mesmos padres
de sculos passados. Da a proposta de planejar Manaus como uma
cidade mundial para prestao de servios ambientais.
121
E, para um efetivo desenvolvimento, as conquistas econmicas no
so sufcientes assim como no so as ambientais, h que respeitar a
populao aqui que sofre. No se pode fcar na era do extrativismo de
p no cho. Ou seja, para muitos, que o mais importante acabar com
as emisses de gases do efeito estufa e com a preocupao do aqueci-
mento global. No entanto, as partes existem; no se pode esquecer que
aqui vive uma populao. No vou colocar o global em primeiro lugar;
no posso comparar a Amaznia com a Alemanha, quando se faz um
modelo de desenvolvimento sustentvel, porque l se aproveita tudo o
que se produz. Temos que defnir o desenvolvimento da populao com
o social, econmico, ambiental, e tambm o poltico. Esse o nosso
caminho e ele ajudaria o mundo. Ainda temos pobreza, temos que ter
um desenvolvimento sustentvel integrado.
Acredito que muito difcil para o Estado entender que a Amaznia
diferente, que necessrio estimular inovaes para um novo modelo
de desenvolvimento capaz de enfrentar as foras que pesam para man-
ter a fronteira agropecuria. Acho que, se necessrio for para defender
o Corao Florestal, seria melhor estatizar esse Corao com medidas
a serem pensadas para sustar o desforestamento e promover o desen-
volvimento. Isso uma proposta-bomba e a deixo para sua refexo.
DAUSTER S GONALVES
Antes de vir para esse interessante debate tomei, o cuidado de ler
alguma coisa sobre o tema a ser hoje tratado e uma das fontes a que re-
corri foi o Caderno de Debates do GEEA, exatamente um dos captulos
do Tomo III, que trata dos recursos madeireiros da Amaznia. Sinal de
que esse Grupo est gerando informaes importantes para a sociedade.
No de hoje o interesse estratgico internacional sobre a Amaz-
nia e afrmo isso tomando por base o artigo Estado novo e ocupao
da Amaznia - uma abordagem geopoltica, escrito por Maria Liege de
Freitas Ferreira. Nele, ela fala sobre o governo Getlio Vargas e cita
vrios autores, tanto daquela poca quanto de agora que se mostram
preocupados com a ocupao da Amaznia. Veja aqui, por exemplo,
uma parte do texto escrito pelo indiano Chandras Karrar, tratando des-
se assunto: em face da situao geral, parece quase criminoso manter
certas terras de pouca populao, no utilizadas por motivos polticos,
raciais ou imperialistas, num mundo desesperadamente superpovoa-
do. A idia da Amrica hispnica conjura a recordao do vasto vale
122
do Amazonas, uma regio virtualmente despovoada, quase to grande
quanto os Estados Unidos. O discurso de Getlio Vargas dizia que o
verdadeiro sentido da brasilidade a marcha para o Oeste.
O ex-ministro e candidato a presidente da Repblica do Brasil, Jos
Serra, prometeu prolongar a Zona Franca de Manaus por mais 100 anos
e recentemente disse que iria pereniz-la. Outra das onze grandes pro-
messas dele a construo da ferrovia Manaus-Porto Velho no lugar da
BR-319 e vrias hidreltricas.
Recentemente foi publicada na Revista Exame uma extensa matria
sobre a inovao verde, onde se fala das difculdades em equilibrar
crescimento econmico e preservao do meio ambiente. Por exemplo,
como preservar a Amaznia, construindo nelas dezenas de hidreltricas
e como preservar a regio costeira, construindo nela centenas de por-
tos? Tambm no jornal Amazonas em Tempo foi publicada interessante
matria,com a seguinte manchete: metas na Amaznia devem aumen-
tar cobrana no pas. Na mesma ocasio, o jornal A Crtica publicava
matria com o seguinte ttulo: REDD requer bilhes para reter o desma-
tamento. Recebi um e-mail informando que brevemente acontecer o
primeiro Simpsio Internacional sobre Gesto Ambiental e Controle de
Finanas Pblicas. Curiosamente, tambm estive vendo nesses dias o
trabalho que a profa. Berta Becker apresentou num Simpsio, intitula-
do modelos e cenrios para a Amaznia brasileira: o papel da cincia.
Nesse trabalho ela detalha o modelo exgeno e o modelo endgeno de
desenvolvimento e opina sobre alguns aspectos deles. Tambm nesse
trabalho ela aborda a situao da foresta urbanizada, ou seja, a ques-
to do povoamento da regio Norte. A mesma questo salientada no
trabalho de Helio Moura e Morvan Melo de Moreira, da Fundao Joa-
quim Nabuco, em que eles mostraram a queda de natalidade da regio
Amaznica, acoplado interrupo do fuxo migratrio e reduo da
presso demogrfca sobre a regio. Seria importante aguardar os novos
dados do IBGE para confrontar essa situao com a novidade do bnus
demogrfco.
MRIO DA SILVA COSTA
Especialmente a partir da dcada de 1980, impulsionada pela globali-
zao, a sociedade tem testemunhado a proliferao e o crescimento de
um novo tipo de organizao que surge dos movimentos sociais e tem
postura mais reativa e ideologizada.
123
Esse tipo de organizao tem o objetivo de lutar contra o atual siste-
ma poltico e econmico, pois acredita que ele no benfco socie-
dade. Parte do princpio de que as empresas que poderiam infuenciar
positivamente o desenvolvimento da sociedade no o fazem devido
preocupao nica com os lucros, enquanto o Estado deixou de cum-
prir seu papel na sociedade ao preferir seguir as presses, as demandas
e os interesses de determinados grupos.
Esse tipo de organizao tem excepcional conhecimento sobre a des-
tacada infuncia que exerce na sociedade. Por isso se esfora ao mxi-
mo para infuenciar aqueles que tomam decises nos principais setores
sociais inclusive o governo no intuito de mudar a posio dos que
sejam insensveis aos seus pleitos. Outra habilidade poderosa a sua
capacidade de conquistar o apoio da expressiva massa crtica da socie-
dade na defesa dos seus objetivos.
A massa crtica que apoia tais organizaes, que se forma em tor-
no dos princpios que elas propagam, tem seu suporte em membros e
scios, intelectuais e politizados que subscrevem e defendem os pro-
psitos organizacionais em toda a sociedade, especialmente na mdia.
Para os seus crticos, elas esto muito prximas da militncia partidria,
cujos membros infuenciam mudanas no sistema social por meio da
presso poltica, razo pela qual advertem para o cuidado que elas de-
vem ter para no carem no campo do extremismo.
A principal arma dessas organizaes para enfrentar seus oponentes,
especialmente os que reagem de forma contrria aos seus interesses,
a presso, uma ferramenta estrategicamente elaborada que funciona
como uma espcie de campo de fora, que criado e apoiado por um
mix de apoiadores. Para os seus opositores, essa forma estratgica de
agir similar quelas aplicadas por grupos guerrilheiros, o que faz com
que governos e empresas temam receber seus ataques.
A atuao intensa na defesa de seus interesses faz que elas busquem
intervir nas polticas pblicas, na alocao de recursos, nas decises po-
lticas, econmicas, sociais e ambientais, entre outros assuntos que afe-
tam a vida da sociedade. Em razo disso, empreendem grande esforo
para manter forte infuncia nos nveis hierrquicos mais elevados de
governos e de organismos internacionais. Trata-se de um processo que
tem sido percebido de forma diferente por outros grupos da sociedade,
o que permite, igualmente, que tais grupos respondam de maneira dis-
tinta s aes empreendidas por elas.
124
Para os seus defensores, os protestos e os ataques que realizam so cru-
ciais para o fortalecimento da sociedade civil, pois elas tm o poder de para-
lisar as prticas nocivas que comprometem a sustentabilidade da sociedade
e do meio ambiente, o que, entre outros efeitos, favorece a implementao
de legislaes governamentais que contribuam para quebrar a resistncia
dos grupos contrrios, impelindo-os a mudar de comportamento. Por outro
lado, so acusadas de no ter moral para exigir um comportamento que
no cumprem, de demonstrar falta de transparncia, de trabalhar com uma
agenda oculta, de manipular os meios de comunicao com fns polticos
ou ideolgicos, de demonstrar viso parcial da realidade poltica e econ-
mica, entre outros. Portanto, verifca-se a importncia de indagar e refetir
profundamente sobre a infuncia das organizaes do terceiro setor
no papel do Estado e das agncias internacionais e no atual sistema de
governana global.
SRGIO FONSECA GUIMARES
Quando se fala em desenvolvimento sustentvel na Amaznia, uma
das questes mais preocupantes o desforestamento, em particular, o
das reas que margeiam rios, lagos, igaraps e suas nascentes. Com isso
em mente, considero muito interessante a proposta da Dra. Bertha de
preservar a foresta atravs da estatizao de sua parte central, deno-
minada por ela de corao foresta. Porm, preciso lembrar que as
reas alagveis ou de transio, representadas pelas vrzeas e igaps,
so tambm muito importantes visto que a foresta que sustenta os
recursos aquticos.
Nesse contexto, a proposta de cidades blindadas e ao mesmo tem-
po fexveis me parece contraditria, uma vez que tudo o que blin-
dado, supe-se que seja hermtico e, portanto, sem fexibilidade. Em
verdade, a proposta lembra o chamado efeito tampo (buffer), cujo
exemplo tpico a pequena amplitude de variao na temperatura do
ar em regies frias prximas a grandes volumes dgua. Algumas ci-
dades costeiras localizadas em mdias ou altas latitudes, por exemplo,
so protegidas de ondas de frio e calor por causa da sua proximidade
com o mar ou grandes massas de gua que retm calor, amenizando as
temperaturas extremas.
Quanto ao desenvolvimento sustentvel, penso que atualmente os
destaques principais so as mudanas climticas e as fontes de energia.
Acho tambm que a reduo da pobreza deve ser um foco permanente
125
de ateno, pois sem alternativas de gerao de emprego e renda, o de-
senvolvimento sustentvel no se realiza. Nesse contexto, as diferentes
formas de turismo, em especial o turismo solidrio, me parecem uma
boa opo para a Amaznia.
ANTONIO DOS SANTOS
A Amaznia passou pelos ciclos econmicos do cacau e da borra-
cha. O municpio paraense de Tom Au faz parte dessa histria, onde
foram desenvolvidas muitas pesquisas bsicas sobre esses produtos. O
problema que, na poca, ns no tivemos tecnologia para desenvolver
suas produes.
A Amaznia vista mundialmente por uma srie de enfoques, tendo
a biodiversidade sido abordada com muita sabedoria pelo Dr. Charles
Clement. No cenrio mundial, vemos o ex-vice presidente americano
Al Gore entre os que consideram o aquecimento global e suas conse-
quncias como o principal impacto sobre o planeta, enquanto outros
defendem a hiptese de que ela est esfriando: no temos um consenso
em relao transio planetria de nosso orbe.
A produo de alimentos algo que nos preocupa, pois precisamos
produzir alimento para 25 milhes de pessoas na Amaznia. Portanto,
devemos aproveitar de modo racional as terras que hoje j esto desma-
tadas, degradadas e em processo acelerado de degradao.
Considerando o alto custo da recuperao uma rea degradada, como
mostrado pelo expositor, prefere-se investir na construo de um est-
dio de mais de um bilho de reais do que recuperar mil hectares com
o gasto de apenas um milho. Acreditamos que os recursos fnanceiros
devem priorizar a preservao da vida e a produo de alimento para
dar sustentabilidade a esse povo. O governo est gastando na direo
errada, em obras que no vo resultar em benefcios futuros para a
prpria comunidade.
Ns temos difculdade em recuperar essas reas degradadas no
apenas pelo alto custo mas tambm pela falta de insumos. No temos
reservas de fosfatos e, embora tenha sido descoberta recentemente,
uma enorme reserva de potssio (silvinita) no vale do rio Madeira, sua
explorao requer tecnologia, investimento e pessoal qualifcado para
as atividades de prospeco, produo, transporte e transformao da
matria bruta em insumo pronto para utilizao e exportao, visto
que o Pas importa milhares de toneladas de potssio para sustentar
126
a produo agrcola. Embora exista muito calcrio calctico, pouco o
volume de calcrio dolomtico e esse mais importante do que aquele
para correo do solo, que em mdia necessita de 10 toneladas de cal-
crio por hectare, segundo dados da pesquisa cientfca.
Outra questo a presena da matria orgnica. Em pesquisas reali-
zadas por nossa equipe no antigo Instituto de Tecnologia da Amaznia
(UTAM), em reas inseridas entre os municpios de Itacoatiara e Boa
Vista do Ramos, em busca de turfa como alternativa para produo de
energia, descobriu-se que as turfeiras possuam baixo poder calorfco,
mas eram ricas em micronutrientes para serem usados na agricultura,
como recurso adicional na recuperao do solo.
Por outro lado, a grande maioria dos lagos de vrzea so reservas de
matria orgnica que poderia ser usada na recuperao dessas reas
degradadas, pois de fcil retirada. Alm disso, em muitas reas a lama
(sedimento) acumulada nas vrzeas pode ser utilizada com sucesso
em hortas caseiras, misturando-a com a terra frme para aumentar sua
produtividade.
Com relao s palmceas buriti, aa, tucum, jauari e outras, deve-
-se aproveitar ao mximo sua abundncia para gerar renda, melhorar
qualidade de vida e trazer mais insumos e tecnologia para a regio.
Questo urbana
O Amazonas concentra 75% de sua populao na rea urbana, res-
tando pouca gente produzindo no interior. Isso um fato preocupante,
pois h muita gente vivendo, sem nada produzir, contando com ajuda
do governo atravs dos Programas Bolsa Floresta e Bolsa Famlia. Por
ter muita necessidade e por falta de conhecimento, o caboclo pensa
que est lucrando, mas s vezes gasta quase tudo o que ganha com o
transporte para receber o benefcio. Por outro lado, os representantes
do povo parecem estar mais interessados nos votos do que na sustenta-
bilidade econmica, educacional e humana das comunidades.
Concordo com o uso de terras nos espaos urbanos ociosos para a
produo de alimentos rotineiros que custam caro e esto sendo impor-
tado. As pessoas no esto sendo orientadas por quem deveriam, para
a criao de consrcios e hortas comunitrias nos bairros para consumo
prprio e venda de excedentes para angariar recursos extras.
127
A falta de planejamento urbano e a chegada de refugiados vindos
do interior do Amazonas e de outros estados brasileiros agravam ainda
mais os problemas de sade, segurana, educao, moradia e qualidade
ambiental.
O incentivo agricultura familiar, com a criao de hortas comu-
nitrias, serviria tambm como atrativo para o turismo urbano, pois
certamente esses locais atrairiam visitantes e seriam mais uma fonte
de renda para as famlias. Alm, claro, da troca de informaes entre
parceiros, num aprendizado constante e em via dupla.
Quanto s unidades de conservao (UCs), elas representam um pro-
blema muito srio e que deve ser focado com muita sabedoria. Querem
retirar as famlias dessas localidades, com base na legislao que orienta
as atividades nessas UCs. Esse fato esta levando ao descontentamento e
at ao desespero muitas comunidades que podem ser retiradas daque-
les locais a qualquer momento, como so os casos do Parque Nacional
do Jau, do Parque Estadual do Rio Negro e do Parque Nacional de Ana-
vilhanas, no mdio rio Negro, que congrega inmeras comunidades em
risco de serem desalojadas aps mais de 50 anos de ocupao. Essas
comunidades esto se movimentando e querendo oferecer resistncia,
principalmente com relao ao Instituto Chico Mendes e ao IPAAM. H
entre elas um enorme sentimento de revolta, principalmente contra a
classe poltica.
Plantas medicinais. Em comunidades prximas a Manaus, 182 es-
pcies de plantas so usadas para os mais diversos fns, desde dor de
dente at tratamento de cncer. Assim, entendo que seria bom investir
no cultivo de plantas medicinais na agricultura familiar.
PHILIP MARTIN FEARNSIDE
A chamada para um novo modelo de desenvolvimento da Ama-
znia bem-vinda, mas importante no sacrifcar tudo do mode-
lo atual. Lembro que nos anos 70 se falava muito em desmatamento
na SBPC e quase nada sobre o que poderia ser feito para controlar o
desmatamento, pois poderia parecer que se estava contra uma refor-
ma total do sistema capitalista. Qualquer medida que fosse menos que
uma substituio completa do sistema econmico fcava como refm
do objetivo maior de uma reforma revolucionria. Mas esta estratgia
128
sacrifca o benefcio de medidas mais modestas, que tambm tm valor
mesmo que no resolvem o problema inteiro.
O REDD (Reduo de Emisses do Desmatamento e da Degradao
de Florestas) envolve no somente projetos, mesmo que aes ao n-
vel de projeto sejam a nica opo disponvel ao Brasil, na hiptese de
continuao da posio atual do Itamaraty de no aceitar metas da Con-
veno de Clima. O Plano Nacional sobre Mudana de Clima (PNMC)
possui objetivos voluntrios e no metas. Essas so coisas muito
diferentes, pois a palavra meta implica na existncia de conseqn-
cias, caso no seja cumprida. No caso da Conveno de Clima, o Pas
teria que comprar carbono em algum lugar no mundo para cumprir a
meta. Sendo interno, mesmo sendo ratifcado pelo Congresso Nacional,
pode ser mudado a qualquer momento. Em 2009, o Presidente Lula fez
um discurso em Copenhague, mas em 2015 teremos outro presidente e
outro congresso, e a cada mudana de governo o objetivo voluntrio
corre risco de ser revogado. Diferente disso, uma meta sob a Conveno
de Clima passaria de um presidente para outro como uma obrigao.
Sem metas no h crdito de carbono ao nvel de pas. O que se tem
como opo hoje no Brasil restrito ao nvel de projeto, sob o Mecanis-
mo de Desenvolvimento Limpo. Por enquanto, no Primeiro Perodo de
Compromisso do Protocolo de Kyoto (2008 a 2012), projetos que evitam
o desmatamento tropical no podem gerar crdito de carbono. No en-
tanto, no acordo sob negociao para o perodo de 2013 em diante, a
incluso de algum tipo de REDD j faz parte das decises tomadas em
Copenhague (2009) e Cancun (2010).
No caso de projetos de REDD, tais como a criao de reservas, o
vazamento (leakage) um problema real, pois o desmatamento
que teria acontecido no local que transformado em reserva pode ser
deslocado (vazado) para outro local na foresta, e assim no haveria
um benefcio climtico real at um dia no futuro em que foresta fora
das reservas acabe. Por outro lado, se o Brasil tivesse uma meta, o Pas
poderia diminuir o desmatamento da maneira que achar melhor, e no
apenas com projetos referentes a locais especfcos, como no caso da
criao de reservas. Todo benefcio que acontece em decorrncia de
mudanas mais gerais nas polticas pblicas tambm seria premiado,
assim levando a reformas mais profundas. Em outras palavras, pode ser
um impulso em direo ao novo modelo que a Dra. Bertha Becker
menciona.
129
Eu diria que a relao do crdito de carbono com a soberania no
diferente de qualquer outra commodity que o Pas vende. A deciso
de manter a foresta e receber pagamentos uma deciso do Pas, que
pode aceitar ou no a oferta. A mesma coisa acontece hoje com outros
tipos de comrcio quando se vende soja, madeira e alumnio. Quando
o Pas se compromete em oferecer um dado nmero de toneladas de
produto, isto implica em mudanas na terra: tem que plantar soja ou
tem que fazer hidreltricas para fornecer alumnio. O uso da terra de-
cidido em funo de um contrato, que no diferente de um contrato
para o carbono. Muitas dessas decises esto equivocadas, e o processo
de deciso deve ser reformulado.
Uma das principais questes relacionadas energia decidir o que
vai ser feito com ela. Isto tem que ser discutido antes de decidir a fazer
mais hidreltricas, energia solar ou elica. Se o plano de fornecer alu-
mnio para o mundo, no h limites: pode-se usar todos os rios e acabar
com todos os peixes e, ainda assim, no se resolver o problema de
alumnio do mundo. Os benefcios para o Brasil so as exportaes com
valor agregado, mas o alumnio o pior neste sentido. Exportar alu-
mnio primrio signifca exportar energia crua, pois 80% do valor dos
insumos energia. Agora, exportar avies da Embraer, que so feitos
de alumnio, seria algo valioso, mas exportar lingotes de alumnio para
fabricar produtos em outros pases outra coisa. Isto no est sendo
discutido. S depois dessa discusso que viria a questo das formas
de energia. Quanto aos benefcios de carbono, quem que vai ganhar?
Os governadores? Os fazendeiros? O grande problema dessa proposta
a parte social: o que fazer com o dinheiro para o benefcio social? Esse
o ponto fraco das propostas.
As outras propostas para o desenvolvimento sustentvel, por exem-
plo a questo de como espalhar os benefcios da explorao mineral,
so muito relevantes para uma economia futura com base em servios
ambientais, tais como a gesto do carbono. H muitos problemas com
as propostas atuais que devem ser corrigidos. Mas a reao certa
colocar as mos obra e concertar os problemas. O que no se pode
cortar a raiz de produo do benefcio, negando o valor ou se opondo
ao uso do valor do carbono.
130
FERNANDO HLIO ALENCAR
Estudo recente da FAO cita que a disponibilidade de alimentos no
Brasil crescente nas ltimas dcadas, alcanando os valores de 2330
e 2960 Kcal/pessoa/dia em 1965 e 1997, respectivamente. Inicialmente
a quantidade de alimentos disponvel para cada brasileiro excedia em
mais de 10% os requerimentos mdios recomendados para energia. Em
1997, este percentual ultrapassou 25%. Portanto desde 1965 o pas j
auto-sufciente na produo de alimentos. Ento, a concluso que se
pode tirar da anlise dos dados existentes que o Brasil no pode ser
rotulado como um pas pobre, e que, no obstante, faz-se pobre em
decorrncia da sua m distribuio de renda, cujo distanciamento entre
os mais pobres e os mais ricos ainda muito grande.
O ltimo Relatrio Nacional de Acompanhamento dos Objetivos de
Desenvolvimento do Milnio - ODM, destaca que as metas internacio-
nais e nacionais assumidas pelo Brasil e outros 198 pases, no ano de
2000, junto Cpula do Milnio para o ano 2015 de reduo da po-
breza extrema e da fome - j foram superadas. Mesmo considerando
este expressivo sucesso, ainda se contabiliza no referido relatrio um
quantitativo populacional de aproximadamente 20 milhes de brasilei-
ros vivenciando a vergonhosa condio de pobreza absoluta; apesar
do registro de que entre os anos de 2003 e 2008, cerca de 19 milhes
de brasileiros saram da linha de pobreza, representando, portanto,
uma queda de 43,0%. Merece ser destacado, como vetor principal para
consecuo destas metas, a expressiva contribuio do Programa Bol-
sa Famlia, referido como o programa assistencial brasileiro de maior
envergadura do mundo, pelo nmero de benefcios gerados e recursos
transferidos populao de baixa renda.
Neste sentido, o crescimento econmico brasileiro, por si s, insu-
fciente para promover a correo das suas distores sociais histricas,
bem como para viabilizar a distribuio dos benefcios do desenvolvi-
mento entre os diferentes grupos sociais. Entendemos que o caminho
mais curto e seguro para se vencer o crculo vicioso da pobreza e da
fome em qualquer latitude atravs da educao. Torna-se imperativo
que a sociedade disponha de conhecimento e saiba transform-los em
sabedoria, para ento solucionar os seus prprios problemas.
Portanto, todos j sabemos a receita para o equacionamento deste
velho problema. Determinao poltica para o fortalecimento de toda a
cadeia do conhecimento, envolvendo desde a educao de base, ensino
profssionalizante, graduao, ps-graduao; pesquisa para se conhe-
131
cer a realidade de cada localidade; gerao de tecnologias para agregar
valor ao produto e/ou servio local e - o que mais importante - trans-
ferir os conhecimentos gerados comunidade. Somente por esta via
ser possvel entender a complexidade do ambiente e os anseios da
sociedade, para ento prover sade, segurana alimentar e nutricional,
educao e um nvel de renda que possibilite a libertao econmica e
um meio ambiente sustentvel. Estes so os requisitos imprescindveis
melhoria da qualidade de vida do homem em qualquer sociedade.
O foco desse tema o papel do Estado, portanto, nada mais apropria-
do do que tecer algumas consideraes relativas ao prprio conceito
do termo, citado exaustivamente nas obras de Weber (1964), Engels
(1966), Burdeau (1970), Altusser (1974), Bobbio (1980, 1986) e tantos
outros, mas pouco compreendido pela maioria dos cidados brasileiros,
incluindo pessoas com elevado nvel de ensino. Apesar das divergn-
cias ou singularidades com que cada um desses autores defne o Esta-
do, todos eles parecem concordantes quanto a certos atributos que este
tem, especialmente os de regime capitalista. De maneira sucinta, tais
atributos so os seguintes:
a) O Estado fortemente infuenciado pelos interesses econmicos;
portanto, uma instituio muito distinta daquela comumente conce-
bida pelo cidado comum, ainda crente num Estado totalmente neutro,
voltado unicamente para a proteo de um territrio com seu povo e
sua cultura.
b) O Estado assume a forma mais absoluta de impessoalidade que
se conhece, ou seja, no se identifca com pessoas ou grupos sociais,
devendo estar acima destas; entretanto, na prtica, o governo que
aparece, muitas vezes alicerado por interesses particulares e no raro
em benefcio de minorias.
c) O Estado encerra o ordenamento poltico e jurdico de uma nao,
da poder proclamar a igualdade de seu povo, independentemente de
sexo, cor ou crena. Apesar disso, o Estado costuma adotar polticas
diferenciadas para certos grupos, o que acaba privilegiando alguns mais
que outros. O acmulo de riquezas em certos setores da economia, com
prejuzo da maioria um bom exemplo disso.
d) Apesar de ser uma instncia una e autnoma, o Estado cons-
titudo por poderes distintos e independentes, cada um com funes
132
prprias de produzir leis, executar aes em seu nome ou julgar seu
cumprimento. No entanto, muitas vezes parece ocorrer o intrometi-
mento de um poder no outro, determinado por interesses polticos ou
socioeconmicos.
e) O Estado exerce seu poder atravs de instituies administrativas
centradas na racionalidade burocrtica. Em muitos casos, a fora da
burocracia parece superior coerncia da realidade ou mesmo ne-
cessidade bsica de certos grupos ou pessoas. Se o Estado no atende
diretamente s pessoas e aos casos particulares, fca difcil entender
para quem, de fato, o Estado governa.
f) A efetividade estatal reside no reconhecimento dos cidados quan-
to ao papel do Estado como fonte primordial de poder e de administra-
o exemplar, atravs de seus legtimos representantes. Mas, no caso
de pas, como o Brasil, em que a corrupo uma anomalia crnica,
difcil entender como o Estado pode fcar inclume diante das decises
ou atitudes desastrosas.
Segundo Furtado (1959), diferentemente do que aconteceu na Euro-
pa, o Estado brasileiro no nasceu no seio da prpria sociedade, mas
decorrente da imposio advinda dos colonizadores, no processo de
expanso mercantil e conquista de novos territrios. Ou seja, o Estado
brasileiro nasceu no bojo do capitalismo. Essa singularidade evidencia
claramente que, no Brasil, o Estado foi um dos principais criadores de
classes sociais, atravs da fxao de espaos administrativos e aloca-
o de recursos fnanceiros em espaos socioeconmicos especfcos.
Na zona rural, isso ocorreu de maneira acentuada com a extrao de
produtos naturais, fxao de engenhos de cana e minas de ouro e de
outros minerais. Na zona urbana, isso ocorreu com a montagem de
conglomerados industriais e administrativos, voltados para a produo
de bens de consumo e servios. evidente que, com essas iniciativas,
advieram classes e grupos sociais inexistentes at ento, especialmente
no contexto da cultura indgena.
Nesse processo, fca clara a recproca atuao entre o Estado e a
Economia e isso continua ocorrendo at o presente, sendo potenciali-
zada com a globalizao. Assim, muitas vezes se torna difcil perceber
os limites de atuao e os interesses embutidos nos planos do Estado,
dos governos e dos conglomerados econmicos. Com isso, tambm se
tornam tnues os limites entre os setores pblicos e privados. Ou seja, a
natureza aparentemente indefectvel do Estado parece deixar-se conta-
minar pelos interesses subalternos do capital, para o qual o maior valor
133
quase sempre est assentado no lucro fnanceiro. Nessa situao e do
ponto de vista puramente econmico, o mercado parece contrapor-se
ou ocupar parte daquilo que deveria competir unicamente ao Estado.
Alm de refm do sistema fnanceiro, o Estado tambm sofre com a
presso da sociedade, cada vez mais necessitada de atendimento em se-
tores bsicos da educao, sade, transporte, e segurana. Diante des-
se impasse, a sada normalmente encontrada tem sido a privatizao,
mas aqui tambm se esbarra num impasse ainda maior, ou seja, o de
conciliar os interesses do Estado com os interesses das empresas que
prestam tais servios. Diz-se, ento, que nestas circunstncias deveria
caber ao Estado a tarefa de organizar, supervisionar, controlar e punir
as infraes s regras. O problema que o ordenamento do Estado
conduzido pelo governo e este fortemente infuenciado por aqueles
que detm o capital. Pior que muitos daqueles so esses mesmos, ou
seja, o governante tambm o agente fnanceiro, o dono do capital.
Esse quadro parece ainda mais confuso e drstico quando se percebe
que tambm os setores vitais para a sociedade, como educao, sade
e segurana se transformaram em mercadorias nas mos de empresas
privadas. Assim, os mecanismos capitalistas envolvidos na comerciali-
zao de servios nesses setores se equivalem aos utilizados na comer-
cializao de produtos comuns como soja, carro, chipes, minrio de
ferro, etc. Ou seja, todos esses setores obedecem aos mesmos parme-
tros comerciais e ao mesmo objetivo, isto , o lucro fnanceiro. No h
como negar que eles so tocados pelos fundamentados da lei de oferta
e procura, pela relao entre custo e benefcio e pelo bombardeio de
propaganda. Nessa situao, ao invs de tutor e gerente, o Estado no
deixa de ser cliente do mercado globalizado. Nesse caso, cliente do
mercado dos pases mais desenvolvidos, produtores de bens, processos
e servios cada vez mais sofsticados e eternos criadores de dependen-
tes. Num certo sentido, o papel do Estado parece ter-se esmaecido com
o processo da globalizao.
Hoje, no so mais os Estados ou os governos que controlam o mer-
cado global, mas os conglomerados industriais e fnanceiros. Curiosa-
mente, at os bancos estatais parecem refns desse sistema privado e
cuja privacidade no faz mais sentido, j que est aberta ao mundo.
Exemplo claro disso so os programas de emergncia adotados pelo
Fundo Monetrio Internacional como medida paliativa ou mesmo como
estratgia de longo prazo para manter seu sistema rentvel e em expan-
so, mesmo ou at principalmente quando esse sistema se acha amea-
134
ados de bancarrota. Ou seja, em certa medida, o Estado parece subor-
dinado ao sistema econmico. Alm desses, h tambm os fatores de
cunho social, que interferem diretamente no sistema, como por exem-
plo o crescente aumento da violncia e da vida mdia da populao. A
razo disso que tais fatores acabam acarretando dispndios cada vez
maiores com os sistemas de defesa e de previdncia do Estado.
Se h essa tendncia geral globalizao, ento o Brasil e demais
pases ainda em fase de desenvolvimento e dotados de grandes reservas
de gua, foresta e outros recursos naturais - sempre mais cobiados e
demandados pelo mundo - esto numa situao crtica e da qual po-
dem derivar duas alternativas antagnicas: ameaas ou grandes opor-
tunidades de desenvolvimento. A razo simples: o sistema fnanceiro
internacional estar pressionando sempre mais os Estados e governos
em busca de negcios com tais recursos e, automaticamente, ingerindo-
-se de diversas maneiras na gesto dos mesmos. Diante desse quadro,
convm indagar se o papel do Estado tende a diminuir ou a crescer e
tambm qual o impacto que qualquer uma dessas duas alternativas
pode acarretar nas sociedades, cada vez mais consumistas e ameaado-
ras da sustentabilidade.
Ainda no bojo dessas questes, convm indagar se o Estado est sen-
do concebido para atender sociedade ou se esta que deve atend-lo,
nas interrelaes cada vez mais complexas e nas demandas crescen-
tes do mundo globalizado. Nesse contexto, tambm convm analisar
o quadro ideolgico e os mecanismos de controle dos investimentos e
gastos pblicos que normalmente despontam e crescem junto aos su-
jeitos do poder, representados pelos partidos polticos, as organizaes
no governamentais e o governo. Qual a interface, a interferncia e o
jogo de interesses entre eles? Quais os instrumentos e mecanismos de
controle socioeconmico que de maneira explcita e implcita operam
entre os sujeitos envolvidos e qual o verdadeiro papel de cada um deles
no sistema, como um todo? Para o delineamento do papel do Estado, se-
ria conveniente um bom entendimento dessas interrelaes, mas como
essas operam como um verdadeiro emaranhado, esse entendimento se
torna extremamente difcil.
O papel do Estado deve ser questionado, de modo especial quanto
Amaznia, ltima grande reserva forestal do planeta, o celeiro da bio-
diversidade, o sumidouro de carbono, a terra da promisso, na viso de
135
muitos. Afora a criao de alguns programas de desenvolvimento, re-
lativamente efmeros e de cunho governista, como Programa de Incen-
tivo Produo de Borracha Natura (Probor), Programa de Integrao
Nacional (PIN), Programa Integrado de Desenvolvimento do Noroeste
do Brasil (Polonoroeste), e de algumas agncias governamentais, como
a Superintendncia de Desenvolvimento da Amaznia (Sudam) e a Su-
perintendncia da Zona Franca de Manaus (Suframa), nunca houve um
programa verdadeiramente estatal para a Amaznia e, talvez, por isso,
esses surtos de altos e baixos em sua economia e estgios de desenvol-
vimento.
Curiosamente, o Brasil conta com alguns exemplos bem sucedidos e
que tm um perfl de autnticos programas de Estado, destacando-se
dentre eles a explorao de petrleo em guas profundas, pela Petro-
bras; a construo de aeronaves, pela Embraer e a produo energtica
e agrcola em larga escala, pela Eletrobras e Embrapa, respectivamente.
O que caracteriza esses programas uma viso de futuro, o apoio polti-
co e a garantia de investimentos consistentes e de longo prazo. Eviden-
temente, a Amaznia est a merecer um programa nesses moldes, caso
se queira dar a ela, de fato, um sentido de sustentabilidade. Caso isso
no ocorra, o Estado continuar simplesmente medindo seus nveis de
destruio atravs de imagens de satlite ou ento propondo medidas
paliativas e mitigadoras de seus nveis de destruio.
Althusser, Louis. 1974. Montesquieu, la politique et lhistoire. Paris: PUF.
Bobbio, Noberto. 1980. A teoria das formas de governo. Braslia, Ed. da UnB.
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Burbeau, Georges.1970. LEtat. Paris: Seuil.
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tado. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira.
Weber, Max. 1964. Economia y Sociedad. 2 vols. Mexico, Fondo de Cultura
Economica.
136
SETOR ENERGTICO NA
AMAZNIA: OPORTUNIDADES
E DESAFIOS
Avenida Jos Lindoso
Avenida das Torres
139
SETOR ENERGTICO
NA AMAZNIA:
OPORTUNIDADES E
DESAFIOS
RUBEM CSAR RODRIGUES SOUZA
Resumo
Neste artigo feita uma explanao geral sobre a situao do setor ener-
gtico brasileiro, com foco na Amaznia, onde as condies ambientais e so-
cioeconmicas so muito distintas de outras regies. As principais questes
levantadas se referem a estrutura organizacional, cadeia produtiva, sistemtica
gerencial, subsdio da Conta de Consumo de Combustvel, efcincia, fontes e
alternativas energticas, grandes e pequenas centrais hidroeltricas, Programa
Luz para Todos, aes do centro de desenvolvimento energtico amaznico
da Ufam e relao entre energia e desenvolvimento sustentvel. Com base
na palestra e nos depoimentos, fca demonstrado que no h como negar a
importncia da eletricidade na sociedade moderna, pois praticamente todos os
produtos, processos e servios dependem dela. Entretanto, ela no um fm
em si mesma, mas apenas um meio e um instrumento do desenvolvimento.
Assim, sem uma destinao nobre, a eletricidade perde sua nobreza; seu mau
uso um abuso que deve ser corrigido. Adotar um sistema energtico alternati-
vo e adaptado regio amaznica imperativo. Por outro lado, fundamental
combater o desperdcio. Isso to ou mais importante que buscar novas fontes
de produo. Tambm evidente que a aplicao da Cincia e da Tcnica se
faz necessria nesse processo, mas no se pode deixar de preservar a foresta
e seus servios ecossistmicos, responsveis pela manuteno da temperatura,
dos nveis dos rios, das chuvas, dos biomas terrestres e aquticos, do clima e
140
da vida do homem. Encontrar o equilbrio entre a preservao e a explorao
de suma importncia e motivo de constante preocupao e esforo de todos,
caso o desenvolvimento sustentvel seja de fato um ideal a ser alcanado e no
apenas uma metfora ou uma alcunha dos discursos polticos.
Inicialmente gostaria de lembrar que tudo aquilo que posto como
desafo no deve ser encarado como um problema, mas sim como
uma oportunidade de contribuirmos efetivamente para a soluo de
um determinado problema. Portanto, chamo a ateno dos senhores
para verem os problemas a serem apresentados como oportunidades
de gerarmos solues concretas para a sociedade. Passemos, ento,
Figura 1. Estrutura organizacional do setor eltrico brasileiro.
apresentao do tema. Na fgura 1, tem-se a estrutura do setor eltrico
nacional.
Como pode ser visto na fgura 1, as instncias superiores, respon-
sveis pelo estabelecimento das polticas para o setor energtico so o
Congresso Nacional, a Presidncia da Repblica, o Conselho Nacional
de Poltica Energtica e o Ministrio de Minas e Energia. O segundo
escalo desse sistema constitudo pelas instituies envolvidas com o
141
mercado de energia eltrica, destacando-se dentre elas a Agncia Nacio-
nal de Energia Eltrica ANEEL -, que possui o papel de regulamentar
e fscalizar o setor, atuando diretamente ou via agncias e secretarias
estaduais; a Cmara de Comercializao de Energia Eltrica - CCEE,
que cuida das transaes de compra e venda de energia eltrica e o
Operador Nacional do Sistema - ONS, que supervisiona todas as princi-
pais aes do sistema eltrico nacional interligado. Para ter uma viso
fsica do contexto em que opera o ONS, imaginem uma sala onde h
um sistema de painis interligados, a partir dos quais se comanda todo
o sistema de produo e distribuio, encaminhando energia de onde
tem maior produo para locais onde est faltando, ou seja, mantendo
o sistema organizado e em bom funcionamento.
A cadeia produtiva da energia eltrica possui elos bem distintos (par-
te central da fgura 1), destacando-se a gerao (G) (por exemplo, as
usinas hidreltricas e as termeltricas, algumas dessas ltimas perten-
centes a concessionrias ou a grupos privados); transmisso (T); distri-
buio (D) e comercializao (C).
Ou seja, a energia gerada numa determinada usina transportada
por um sistema de torres e cabos de alta tenso at a cidade ou centro
consumidor onde, em subestaes, o nvel de tenso rebaixado para
que energia eltrica adequada ao consumo industrial, comercial, resi-
dencial, etc. possa ento ser distribuda. No caso especfco da Amaz-
nia, nesse sistema complexo, da gerao ao consumo, que se obser-
vam alguns desafos, os quais passo a analisar.
Como pode ser observado na fgura 2, o sistema eltrico brasileiro
composto por dois subsistemas. Um deles denominado Sistema Inter-
ligado Nacional - SIN, composto em grande parte por usinas hidroeltri-
cas e uma malha complexa para transmisso e distribuio de energia,
sendo responsvel por mais de 95% da energia eltrica consumida em
todo o pas. O outro subsistema denomina-se Sistema Isolado - SI, com-
posto fundamentalmente por unidades termoeltricas desconectadas
uma das outras. O SI tem forte presena nos estados da regio Norte do
Brasil, sendo o maior deles o que atende cidade de Manaus, composto
por termoeltricas e a hidroeltrica de Balbina. Pelo modelo vigente de
sistema interligado, obrigatrio que empresas distintas atuem nos di-
versos elos da cadeia produtiva de energia eltrica, ou seja, no podem
mais existir empresas verticalizadas na cadeia produtiva de eletricida-
de. Cabe Empresa de Pesquisa Energtica EPE, rgo estatal sediado
142
na cidade do Rio de Janeiro, fazer todo o planejamento do setor energ-
tico nacional, contemplando, evidentemente, o setor eltrico.
O Governo Federal concebeu um modelo para o sistema eltrico na-
cional, a partir do qual so construdas as polticas e os instrumentos
regulatrios. Entretanto, tal modelo no contempla os denominados
Sistemas Isolados, deixando grande parte da Amaznia sem as diretri-
zes bsicas para o desenvolvimento de seu setor eltrico. Dessa forma,
como possvel pensar em polticas pblicas e nos instrumentos regu-
latrios pertinentes? Este o primeiro grande desafo que os estados da
regio Norte carecem enfrentar, no tocante ao sistema eltrico regional.
O segundo desafo est na ausncia do governo estadual na ao de
suporte ANEEL, para fscalizao da concessionria de energia el-
trica. Embora a legislao vigente permita que os governos estaduais
celebrem convnio com a ANEEL, no sentido de descentralizar a ao
desse rgo federal, o estado do Amazonas no possui, h vrios anos,
convnio desta natureza, muito embora o tenha possudo no passado
via Agncia Reguladora de Servios Pblicos Concedidos do Estado do
Amazonas ARSAM.
Figura 2. Sistemas eltricos brasileiros: sistemas isolados e sistema interligado nacional.
143
O terceiro desafo consiste na difculdade de sensibilizao do Gover-
no Federal para que este tenha um olhar mais responsvel e compro-
metido para com os Sistemas Isolados - SIs. A baixa representativida-
de do mercado de energia eltrico associado aos SIs do Norte (2% do
mercado nacional) difculta a sensibilizao do poder pblico central.
A atuao da representao poltica regional desqualifcada e pontu-
al, agindo somente em situaes emergenciais, sem que trabalhe em
torno de solues duradouras e compatveis com os anseios dos povos
amaznicos. Assim, o setor eltrico regional vive a merc de programas
e projetos, pode-se dizer at certo ponto aventureiros e convenientes
para determinados setores, sem que haja compromisso das autoridades,
em todas as esferas do poder pblico, com o planejamento energtico
regional.
O quarto desafo do setor eltrico regional est afeto sistemtica de
gesto das empresas ligadas Eletrobrs que atuam na regio Norte.
O atual cenrio gerencial comeou a se confgurar em 28 de maro de
2008, quando a Companhia Energtica do Amazonas CEAM foi en-
campada pela empresa Manaus Energia S/A. Assim, o estado do Ama-
zonas passou a dispor de somente uma concessionria de energia eltri-
ca para atender todo o estado, sendo a presidncia e diretoria da mesma
formadas por profssionais com atuao no setor eltrico estadual. No
dia 28 de maio de 2008, a empresa Manaus Energia foi transferida da
Eletronorte para a Eletrobras. Finalmente, no dia 23 de abril de 2009,
houve a criao da empresa Amazonas Energia substituindo a empre-
sa Manaus Energia, a qual passou a ser dirigida por uma Diretoria de
Distribuio criada no mbito da Eletrobras, sediada no Rio de Janeiro.
A mencionada Diretoria encampou as seguintes empresas: Amazonas
Energia, do Amazonas; CEPISA, do Piau; CEAL, de Alagoas; CERON,
de Rondnia; Eletroacre, do Acre e Boa Vista Energia, de Roraima.
Esse cenrio remete o setor eltrico regional poca do Brasil Col-
nia, onde o poder central estava localizado na cidade do Rio de Janeiro.
Este, portanto, se confgura no quarto grande desafo a ser trabalhado
pelas instituies regionais, para que tenham a efetiva participao no
futuro do setor eltrico amaznico.
Recentemente, em face aos constantes problemas no suprimento el-
trico de Manaus, o presidente da Eletrobras veio ao nosso estado e
declarou que somente sairia daqui quando todos os problemas fossem
resolvidos, reconhecendo, assim, a importncia da permanncia efetiva
dos dirigentes dessas empresas na regio. Somente vivenciando o dia
144
a dia das empresas que esses dirigentes sero capazes de conceber
solues adequadas, o que no ocorre atualmente. O cenrio poltico
atual, com a eleio da candidata do Presidente Lula, aponta para a ma-
nuteno desse quadro, haja vista que a presidente eleita foi a respon-
svel direta pela nova estrutura gerencial do setor eltrico Amaznico,
inclusive, sendo a pessoa que aprovou os nomes dos novos diretores,
indicados pelo governador do Rio de Janeiro.
A grande disperso geogrfca da populao e seu baixo poder aqui-
sitivo representam o quinto grande desafo a ser superado para a ex-
Figura 3.
Localizao
dos sistemas
eltricos
isolados.
panso do setor eltrico regional. A fgura 3 apresenta a disperso dos
sistemas isoladas da regio Norte.
A disperso geogrfca implica no aumento de custos para garantir a
distribuio da energia e o baixo poder aquisitivo remete difculdade
de pagamento dos investimentos, prejudicando o equilbrio econmico-
-fnanceiro da concessionria de energia eltrica. A soluo pode estar
no subsdio econmico como incentivo ao desenvolvimento local, mas
esse no pode durar indefnidamente. Tambm a energia no pode ser
145
pensada como um fm em si mesmo, mas como um meio e insumo para
o desenvolvimento. Energia deve ser vista como insumo, nada mais
que isso. Assim, preciso conceber um modelo de desenvolvimento
adequado para a regio, onde a energia cumpra seu papel. Ao buscar
uma soluo olhando simplesmente pelo vis do setor eltrico, como
o faz as concessionrias, observa-se que esse modelo de desenvolvi-
mento no existe. As empresas operam segundo a tica empresarial,
ou seja, a elas s interessa saber se o mercado ou no vivel, apenas
isso. preciso que outros agentes participem dessa discusso para o
estabelecimento de polticas, programas e projetos que de fato atinjam
o cerne do problema, que consiste no desenvolvimento regional.
Dentre os sistemas isolados, o Amazonas o que mais consome ener-
gia eltrica e, portanto, combustveis de origem fssil, que alimentam o
sistema. Nesse contexto, a hidreltrica de Balbina contribui com apenas
20 a 30% da energia consumida anualmente pelo Estado do Amazonas.
O potencial hidrulico da Amaznia apontado como a soluo para
suprir a demanda de energia do Brasil inteiro e hoje corresponde
maior parte da oferta de energia de base hdrica. Na fgura 4 tem-se o
cenrio do potencial hdrico brasileiro.
Em certo sentido, isso confere ao Brasil uma posio interessante no
cenrio mundial, no qual a situao ambiental levada em conta e a
Legenda:
** GW - Capacidade total estimada
(xx %) - % do total estimada
** GW - Capacidade em operao
(yy %) - % operacional na regio
Total 260 GW
Operao/Construo 29%
Estudado 40%
Estimado 31%
113 GW
(43%)
7 GW
(7%)
25 GW
(14%)
9 GW
(25%)
26 GW
(10%)
11 GW
(41%)
45 GW
(17%)
22 GW
(50%)
43GW
(17%)
19 GW
(43%)
Figura 4. Potencial hidrulico brasileiro.
146
fonte hdrica considerada melhor que muitas outras exploradas no
mundo e mesmo no Brasil, como carvo e petrleo, responsveis pela
produo de gases do efeito estufa. No por acaso que a regio Norte
conta com vrias usinas construdas e muitas outras em construo ou
em vias de construo, como Jirau e Santo Antnio no rio Madeira e
Belo Monte no rio Xingu. De fato, esse potencial cobiado pelas outras
regies brasileiras que exploraram praticamente todas as potencialida-
des de seus recursos hdricos para a gerao eltrica.
oportuno observar que grande parte do potencial hidrulico brasi-
leiro est concentrada na regio Norte, o que nos remete a nosso sexto
grande desafo, que consiste na minimizao dos impactos socioam-
bientais decorrentes de tais empreendimentos e, por outro lado, nos
oportuniza pleitear reais compensaes para a regio como discutire-
mos a seguir.
Para todo grande empreendimento energtico brasileiro h a obriga-
toriedade de elaborao de estudos e relatrios de impacto ambiental.
Para muitos, pode fcar a impresso de que, realizando tais estudos, os
problemas ambientais decorrentes das obras deixam de existir. Ledo en-
gano. Os impactos no sero zerados, no mximo se tornaro aceitveis
diante da legislao vigente.
A Constituio Federal de 1988 defne que no caso de transao co-
mercial de energia eltrica, o recolhimento do ICMS no se d na fonte
e sim no destino. Como boa parte dessa energia no para uso interno
da regio e sim para alimentar o sistema interligado (por isso que que
os estados do Norte esto sendo interligados com os demais estados
brasileiros), o ICMS ser recolhido no Sudeste e Nordeste. Os recursos
que poderiam ser investidos no desenvolvimento da regio, prioritaria-
mente nos setores de educao, sade, segurana, etc., acabam sendo
exportados, juntamente com a energia.
Alguns alegam que essas hidreltricas acarretam benefcios impor-
tantes, como os royalties. claro que h gerao de royalties, mas
preciso indagar sobre o que feito com esses recursos. Por exemplo,
para onde foram e como foram aplicados os royalties gerados pela hi-
dreltrica de Balbina, Tucuru e as demais hidreltricas amaznicas? A
legislao federal prev os rgos municipais, estaduais e federais que
so contemplados com esses recursos; no entanto, os entes contempla-
dos no informam como esto usando os mesmos. No se verifca na
prtica a aplicao de tais recursos no sentido de mudarem a realidade
socioeconmica das regies onde o empreendimento foi estabelecido.
147
Portanto, h que se pensar (e a sempre na tica que o desafo uma
oportunidade) em negociar agora, de maneira adequada e no mbito de
um projeto nacional, compensaes adequadas para a regio pelo uso
de nossos recursos hdricos.
A manter o comportamento histrico, haver aumento das desigual-
dades regionais. Vamos fornecer insumo para o crescimento industrial,
comercial e de servios para outras regies, as quais vo crescer rapida-
mente, uma vez que possuem os demais insumos para crescimento en-
quanto a regio Norte vai continuar no subdesenvolvimento. Ou seja,
a Amaznia transfere recursos para as demais regies do Brasil, sem
a devida compensao. Para alguns analistas isso normal e deve ser
visto como um esforo para a construo nacional, mas quando vemos
o exemplo do pr-sal, os estados detentores de reserva, principalmente
o Rio de Janeiro, tiveram uma posio bem distinta, egosta, no admi-
tindo que os lucros fossem repartidos com as demais regies do pas.
Nesse caso, no levada em considerao o tal esforo nacional.
A interligao dos sistemas isolados
Figura 5. Linhas de transmisso existentes e futuras no Norte e Centro-Oeste.
148
Na fgura 5, tem-se as linhas de transmisso existentes e futuras para
as regies Norte e Centro-Oeste.
Outro grande desafo est relacionado interligao dos sistemas iso-
lados. Por exemplo, Rio Branco e Porto Velho j esto interligados ao
SIN e existe uma grande expectativa quanto interligao de Manaus,
o maior sistema isolado do pas, via a conexo com a hidroeltrica de
Tucuru, incluindo tambm a cidade de Macap. Muitos se referem a
esse empreendimento como a soluo para o problema do setor eltrico
da Amaznia, esquecendo ou no visualizando que o mesmo somente
contemplar duas capitais e alguns poucos municpios, fcando uma
imensa regio fora dessa interligao.
No meu entendimento, a interligao de Manaus com o sistema de
Boa Vista deveria ter sido feita h muito tempo, antes mesmo da interli-
gao que foi feita com a Venezuela, um pas com grande instabilidade
poltica. A interligao com a Venezuela atravessa terras indgenas e
foram registrados vrios incidentes ameaando o funcionamento da li-
nha de transmisso. Alm disso, nas grandes secas (a energia adquirida
junto Venezuela de fonte hdrica), a produo de energia eltrica
fca prejudicada, comprometendo a oferta de energia eltrica. Atual-
mente, verifca-se a indisponibilidade de energia via as hidroeltricas de
Guri na Venezuela. Tal situao fez com que a Eletronorte tivesse que
reativar termoeltricas que h anos no eram usadas.
Tendo em vista que, durante o perodo de no utilizao dessas ter-
moeltricas, vrios domiclios foram construdos em sua proximidade, a
retomada de sua operao est provocando problemas sade pblica
decorrentes da poluio sonora e danos materiais decorrentes do
comprometimento da estrutura das edifcaes em virtude das vibra-
es provocadas pelo funcionamento das mquinas.
A interligao do sistema Manaus hidroeltrica de Tucuru foi lici-
tada no ano de 2008, com investimento estimado em quatro bilhes de
reais. Esse empreendimento estava previsto para ser concludo em 2011,
mas recentemente foi adiado para 2012. Como todo grande empreendi-
mento no Brasil, tanto os dados tcnicos quanto aqueles associados a
valores fnanceiros, vo se modifcando fortemente ao longo do empre-
endimento, gerando muitas incertezas. Nesse tocante, tem-se a indefni-
o da potncia eltrica a ser disponibilizada pela linha de transmisso
de Turucu que interligar o sistema Manaus ao SIN. Sabe-se, entretan-
to, que mesmo com a chegada do linho de Turucu, havendo portanto
a disponibilidade de uso de energia renovvel, Manaus ainda continu-
149
ar consumindo combustvel fssil. Particularmente o consumo de gs
natural se manter devido aos contratos de longo prazo frmados com
os Produtores Independentes de Energia (PIEs). Salienta-se que no con-
trato de compra de gs existe uma clusula que impe concessionria
o pagamento pelo gs natural independentemente se esta consumiu ou
no este combustvel, ou seja, mesmo que ela tenha a possibilidade de
obter energia de menor custo, adquirida em leiles, regra do SIN, ter
que honrar o compromisso com a compra de gs natural.
Tambm deve ser considerado o fato de que a interligao com Tucu-
ru apresenta alguns benefcios importantes, destacando-se dentre eles
o suporte para instalao de banda larga com linha de fbra ptica, a
qual dever melhorar a qualidade dos servios de internet em Manaus.
Ressalta-se que a precariedade atual do sistema de internet em Manaus
representa um srio problema para o desenvolvimento da indstria de
softwares, em que pese a capacidade tcnica local disponvel. De acor-
do com o projeto, no Estado do Amazonas sero atendidos seis munic-
pios, alm da capital Manaus.
importante lembrar que, uma vez interligado ao SIN, o sistema
Manaus ter que ser regido pelas regras deste e, portanto, a gerao,
transmisso, distribuio e comercializao de energia eltrica devero
ser levadas a efeito por empresas distintas. Nesse novo ambiente, bem
provvel que a Eletronorte, por ser responsvel pelo linho de Tucuru,
continue respondendo pelo setor de transmisso e que novas empresas
sejam criadas para os demais setores de distribuio e comercializao.
Alm disso, importante verifcar por quanto tempo a energia a ser
disponibilizada por Tucuru ser capaz de atender a demanda crescente
da cidade de Manaus, para que no vivamos situao semelhante que-
la associada hidroeltrica de Balbina, que ao entrar em operao j
apresentava capacidade inferior necessria para a cidade de Manaus.
Stimo desafo
A operao num sistema interligado completamente diferente da-
quela em um sistema isolado. Nesse, a energia comprada por leiles;
a sistemtica gerencial muito mais complexa; as regras so outras.
Qual o preparo tcnico que a empresa tem para operar esse novo am-
biente? Desconheo a existncia de um programa de capacitao no
mbito da concessionria para atender esse novo cenrio.
Fala-se muito no gs de Urucu, projeto este que foi alvo de diversas
cerimnias polticas; porm ainda no h uma nica usina funcionando
150
com esse combustvel. Em 2006 foi frmado o contrato para compra do
gs natural pela Companhia de Gs do Amazonas (CIGS), com du-
rao de 20 anos, com o valor de 29 bilhes e perspectiva de reduo
de 50% no custo global relativo subveno da Conta de Consumo
de Combustvel (CCC). Apesar disso, ser mantida a contratao de
Produtores Independentes de Energia (PIEs). Esse um grande desafo
que est associado ao planejamento da expanso do sistema eltrico
regional.
A expanso do sistema Manaus no est se dando via instalao de
novas usinas pela concessionria, mas sim pela compra de energia el-
trica de Produtores Independentes. Se um ente pblico gera energia el-
trica, este admite uma taxa de retorno que varia entre 10 a 12% ao ano,
mas, se esse ente privado, essa taxa muito maior, entre 30 a 35%.
Lanando um olhar mais atento sobre o mapa do Amazonas, pode-
mos observar que esse estado possui uma extenso enorme, maior que
muitos pases da Europa. Nele h reas supridas e outras no supridas
eletricamente. Na capital, Manaus, onde residem 66,5% dos consumi-
dores, verifca-se alto consumo de eletricidade em virtude das ativida-
des do setor industrial, que cresce a taxas bastante expressivas e com
demandas sempre mais fortes. Isso previsvel, no h surpresas.
No interior, o setor de maior consumo o residencial e o custo mdio
da energia comprada de R$ 290/MWh enquanto que o custo da gera-
o prpria gira em torno de R$ 150/MWh. Esses valores evidenciam
a grande diferena de custo entre a energia gerada por uma estatal e
a gerada por capital privado. Quando aumenta a parcela de energia
comprada de investidores privados, evidentemente a energia sai mais
cara para os consumidores, havendo aumento tarifrio. verdade que
a ANEEL fscaliza, mas no resolve a situao, porque a concessionria
prova que h contratos frmados com os fornecedores e estes contratos
foram estabelecidos em bases legais e, portanto, precisam ser honrados.
Diante disso, a empresa fscalizadora nada pode fazer, pois precisa res-
peitar as regras do jogo do mercado e da lei.
Com tal modelo as tarifas de energia eltrica sempre sero crescen-
tes. O gs s vai reduzir os subsdios da CCC sem que isso se refita
em reduo tarifria. Observando o projeto de suprimento com gs,
percebe-se que ele s vai atender 8 dos 62 municpios do estado. Re-
gistre-se que, com exceo de Manaus, em nenhum dos 7 municpios
est havendo obras para utilizao do gs natural pela concessionria
de energia eltrica. Quando isso vai ser feito? Ningum sabe, embora
151
a empresa afrme que ser logo. preciso saber at quando vai durar
essa indefnio. Juntos, os projetos de interligao com Tucuru e o
gs natural atendero somente 14 municpios do Estado do Amazonas
e, portanto, 48 municpios permanecem convivendo com o ambiente de
Sistema Isolado e sem uma poltica clara para estes.
Outra questo grave o ndice de perdas do setor eltrico. Quase me-
tade da energia gerada (42%) no faturada, isto , se perde no cami-
nho da usina at o consumidor. Essas perdas so agrupadas em perdas
tcnicas e comerciais. As perdas tcnicas decorrem dos processos de
converso de energia fundamentalmente nas unidades geradoras e dos
processos de transmisso e distribuio de energia, na grande maio-
ria nos condutores e transformadores. Tais perdas podem ser at certo
ponto serem reduzidas, com investimentos em manuteno e repoten-
ciao de usinas e investimentos na rede de distribuio com troca de
transformadores e condutores e, em alguns casos, com a construo de
subestaes. As perdas comerciais, por sua vez, decorrem das inadim-
plncias (em torno de R$ 270 milhes por ano com forte participao
do poder pblico) e dos desvios de energia. Ao contrrio do que se pode
pensar primeira vista, a maioria dos desvios no feita pelas residn-
cias, ou nas reas de invases, mas sim por quem tem condies de
pagar, ou seja, os setores comercial e industrial contribuem fortemente
para o furto de energia eltrica.
Subsdio da Conta de Consumo de Combustvel - CCC
No Sistema Interligado Nacional - SIN, a energia eltrica produzida
basicamente de origem hdrica. Nos Sistemas Isolados, a energia
principalmente de base trmica, valendo-se fundamentalmente de de-
rivados de petrleo e sendo, portanto, de custo mais elevado que a
hdrica. Para que os Sistemas Isolados no fossem inviabilizados econo-
micamente, o Governo Federal lanou mo de um subsdio denominado
Conta de Consumo de Combustvel - CCC, o qual lanado na conta
de todos os consumidores do pas inteiro, inclusive os residentes no
Norte. Esse subsdio uma mdia de 70% do custo da energia eltrica.
O suprimento eltrico do sistema Manaus via hidroeltrica de Tucuru
objetiva reduzir esse subsdio. Registre-se que de h muito as conces-
sionrias privadas do SIN pleiteiam junto ao Governo Federal a supres-
so da CCC de suas contas. O valor total do subsdio da CCC no ano de
2008 foi de aproximadamente 3,5 bilhes.
152
A Lei 10.438, para o ano 2022, estabeleceu o fm dessa conta CCC
para o sistema isolado. O que estamos fazendo para reverter isso? O que
nossos representantes sabem sobre esse tema? At agora, no consegui
conversar com nenhum parlamentar ou seus assessores que tivessem
conhecimento sobre esse assunto ou que, aps tomar conhecimento do
mesmo, demonstrassem interesse em ampliar a discusso para buscar
uma soluo.
Situao do Interior
A fgura 6 apresenta a localizao dos sistemas isolados existentes no
Estado do Amazonas.
Os sistemas isolados do interior do estado do Amazonas se caracte-
rizam por utilizao de geradores a leo diesel; baixa confabilidade e
qualidade do servio e difcil logstica de abastecimento.
Quanto logstica possvel citar dois casos emblemticos. O leo
diesel para ser transportado de Manaus para a localidade de Yauaret,
a 1.138 km de distncia, demanda 14 dias. Situao pior se verifca
quando se considera o transporte para a localidade de Ipixuna, a 3.334
km de Manaus, demandando 35 dias de viagem. Vale salientar que tal
Figura 6. Localizao dos sistemas isolados no Estado do Amazonas.
153
transporte no feito de maneira tranquila, dado que em determinados
meses h que se valer de transporte fuvial de mdio porte, seguido de
transporte fuvial de pequeno porte, com complementao com trans-
porte manual por picadas que necessitam ser abertas para viabilizar tal
operao. Esse cenrio mostra a necessidade de se pensar em solues
em que o insumo energtico esteja disponvel mais prximo da fonte de
consumo, o que reduziria sobremaneira o custo e certamente impulsio-
naria um processo de gerao de emprego e renda no interior do estado.
A difculdade de acesso faz com que os custos de manuteno tam-
bm sejam elevados. Atualmente a Amazonas Energia no dispe de
centros de manuteno nas cidades do interior, sendo necessrio, na
grande maioria das vezes, o deslocamento de pessoal e peas de reposi-
o de Manaus para as localidades que demandam atendimento, o que
ocasiona longo prazo para manuteno das unidades geradoras e custos
elevados nesse processo, com consequentes prejuzos aos consumido-
res. Esse cenrio histrico, deixando claro a existncia de problema de
gesto e falta de vontade poltica para solucion-lo. Chamo a ateno
para a seguinte refexo: se os centros atendidos pela concessionria,
que demandam maior quantidade de eletricidade, esto nessas circuns-
tncias, como fcaro os consumidores que esto sendo atendidos pelo
Programa Luz Para Todos que no estiverem conectados em tais siste-
mas?
Ao olhar o mercado de energia eltrica do Estado do Amazonas, exis-
te aquele que denominei de mercado disperso, constitudo por consu-
midores ainda no supridos eletricamente os quais se encontram em
grupos distintos, tais como populaes indgenas e moradores de reas
de preservao. Cada uma dessas situaes encontra-se revestida de
aspectos culturais e legais que torna compulsria, muitas vezes, a con-
cepo de solues diferenciadas para um mesmo potencial energtico
disponvel.
Embora vrias situaes no planeta sirvam para demonstrar que
energia no condio sufciente para assegurar o desenvolvimento,
verifca-se uma forte correlao entre esses dois conceitos a depender
da estratgia adotada para a disponibilizao de energia. No caso do
Programa Luz para Todos, verifca-se uma desarmonia entre esses dois
conceitos, em grande parte devido ao no cumprimento de estratgias
concebidas para implementao do mesmo. Mais adiante falaremos so-
bre o Luz para Todos.
154
Vrias solues ainda no mbito acadmico se mostram inviveis
no contexto amaznico, quando consideradas as regras atuais. Embora
exista tecnologia para gerao de energia eltrica valendo-se de res-
duos, em tese, disponveis na regio, como a casca do cupuau ou da
castanha-do-brasil, a quantidade necessria de tais resduos para gera-
o de energia eltrica no est disponvel nas comunidades a serem
supridas por praticarem atividades de subsistncia. Por outro lado, h
que se observar que a legislao do setor eltrico no contempla o uso,
por parte das concessionrias de energia eltrica, de tecnologias que
poderiam se difundir na regio, como os sistemas fotovoltaicos DC (ge-
ram corrente contnua).
Fala-se muito das diversas potencialidades energticas da Amaznia.
No entanto, tais potenciais necessitam ser inventariados de forma a
deixarem de ser potenciais e se tornarem opes reais de oferta ener-
gtica. De outro lado, como comentamos h pouco, no sufciente a
existncia de recursos energticos e tecnologias consolidadas, sendo
fundamental que o arcabouo legal possibilite a difuso de tais solu-
es. H que se ressaltar que tambm h que se perseguir a viabilidade
econmica de tais solues e nesse particular, deve-se pensar em dois
pontos fundamentais. O primeiro diz respeito forma de subsdio, que
entendo deva ser de maneira diferente da lgica da CCC, contemplando
no o custo operacional e sim o de investimento, tornando as fontes
renovveis competitivas, principalmente se paralelamente for ser redu-
zido o subsdio da CCC. Por outro lado, h que se pensar em incentivos
para o setor produtivo, seja para o setor industrial a quem caber a
produo das tecnologias, seja para o setor primrio a quem caber, em
algumas situaes, a produo do insumo energtico, como no caso dos
biocombustveis, por exemplo: biodiesel e etanol.
Programa Luz para Todos
O Luz para Todos foi concebido como um programa de incluso social
via a gerao de emprego e renda no meio rural brasileiro. Entretanto,
este se reduziu a um programa de eletrifcao rural, tendo como nico
indicador de progresso o nmero de domiclios supridos eletricamente.
As estratgias para gerao de emprego e renda, denominadas de Aes
Integradas, foram pfas no Estado do Amazonas, reduzindo-se a um
pequeno Centro Comunitrio de Produo no Assentamento Ipor no
Municpio de Rio Preto da Eva que, inclusive, encontra-se inoperan-
155
te. Resultados de emprego e renda advindos de tal Programa surgiram
sem que tenha havido uma deliberada ao estimuladora, portanto, so
pontuais; muito aqum das reais necessidades da populao amazo-
nense e das potencialidades econmicas locais.
O referido Programa foi apresentado aqui em Manaus no ano de 2004,
pela ento Ministra de Minas e Energia, Sra. Dilma, ocasio na qual foi
dada posse aos membros do Comit Gestor Estadual. Na apresentao
feita pela ento ministra, foi evidenciado que o programa tinha o ob-
jetivo precpuo de gerao de emprego e renda, o que no se verifcou
na prtica.
A meta inicial do programa era de eletrifcao de 81.000 unida-
des consumidoras, meta esta que poder ser cumprida caso todos os
contratos frmados tenham sua fnalizao com sucesso at o fnal do
ano de 2011. Essa meta, no entanto, corresponde, de acordo com re-
sultados parciais, mesma quantidade de domiclios que continuaro
sem atendimento, uma vez que a meta estabelecida inicialmente foi
adotada valendo-se de informaes do censo de 2000. O atendimento
dos consumidores foi levado a efeito fundamentalmente via expanso
da rede eltrica sem que fossem ampliadas as usinas. Desse modo, os
resultados foram os seguintes: i) energia aqum da necessidade dos
consumidores em quantidade e qualidade; ii) estrangulamento das uni-
dades geradoras existentes, com consequente queda de qualidade nos
mercados supridos por essas mquinas, e; iii) aumento das emisses
de gases de efeito estufa em virtude do aumento do consumo de leo
diesel usado nas usinas. O custo de cada atendimento girou em torno
de 3 a 6 mil reais, o que signifca que ser muito mais elevado para os
que precisaro ser atendidos ps Luz para Todos. A inadimplncia che-
gou a 70%, o que evidencia que o programa no gerou emprego e ren-
da, mas to somente um acrscimo das despesas domsticas. No caso
de inadimplncia a legislao permite que a concessionria promova
o desligamento. Pergunto: como fcar o consumidor rural? A situao
tende a fcar pior do que era antes do Programa. O cenrio de que o
consumidor volte a fcar sem eletricidade e, ainda, sem condies de
obteno de crditos para produo, uma vez que ser detentor de d-
vida para com a concessionria.
O atendimento do contingente que fcar sem atendimento torna
compulsrio o uso de solues no convencionais e diversas. No
admissvel aceitar, entretanto, que seja mantida a sistemtica adotada
por vrios polticos, de doao de pequenos geradores a diesel cujo
156
combustvel adquirido pelos comunitrios e de doao de materiais
para construo de redes eltricas pelos prprios consumidores e, por-
tanto, fora das normas tcnicas e que comprometem a segurana dos
usurios.
Quanto aos projetos de referncia, tenho a comentar: Sabendo que
no atingiria as metas e tambm sofrendo presses de todos os lados,
inclusive por motivaes polticas eleitorais, o Governo Federal lanou
um pacote de soluo, no qual, amparado por lei e instrumentos regu-
latrios pertinentes, estabelece a sistemtica para que ocorram os de-
nominados projetos de referncia, dentre outras medidas. Como se dar
na prtica? As concessionrias devero elaborar projetos e submet-los
at o fnal de fevereiro de todos os anos, para a Empresa de Pesquisa
Energtica - EPE para esta julgar se esses projetos devem ou no ser
submetidos a leilo, o que dever ser feito via ANEEL. Ou seja, os
investidores devero ser privados. No meu entendimento no devero
ser apresentados muitos projetos, dada a exiguidade de tempo, o alto
custo para elaborao dos projetos e o elevado nvel de detalhamento
dos projetos exigido pela EPE. Alm disso, pouco provvel que proje-
tos com fontes renovveis de energia sejam encaminhados dado que: i)
h carncia de pessoal qualifcado nos quadros da concessionria para
elaborar projetos dessa natureza; ii) no h inventrio das potenciali-
dades energticas renovveis na regio amaznica. Experincia recente,
que confrma o que estou dizendo, se verifcou no leilo de usinas a
biomassa na regio Norte realizado pela ANEEL, no qual nenhum pro-
jeto surgiu para o Amazonas, tendo ocorrido somente um projeto em
Roraima e, salvo engano, outro em Rondnia.
O afastamento do poder pblico estadual e municipal do
setor eltrico
O governo do Amazonas no tem nenhuma secretaria ou departa-
mento que se responsabilize exclusivamente pelo tema energia e por
isso, fca a merc do que o Governo Federal, por meio da Empresa de
Pesquisa Energtica e/ou Eletrobras decidem. O Amazonas no dispe
de instrumentos locais, nem mesmo pra ajudar esses rgos federais
centralizados. Esses instrumentos seriam o Balano de Energia Estadu-
al - BEE e a Matriz Energtica Estadual MEE. O BEE um balano do
setor energtico estadual, deste as fontes de energia (petrleo, gs na-
tural, energia solar, energia hdrica, etc.) at os usos fnais (iluminao,
fora motriz, transporte, etc.), passando pelos centros de transformao
157
(usinas, refnarias e etc.), apresentados por setores econmicos e rela-
cionados com informaes socioeconmicas. A MEE um estudo pros-
pectivo do comportamento do BEE para cenrios futuros. Esses instru-
mentos possibilitam estabelecer polticas pblicas capazes de conduzir
o setor energtico a um futuro desejvel.
Este ano, por intermdio da Cmara Temtica de Energia do Frum
Amazonense de Mudanas Climticas, Biodiversidade, Servios Am-
bientais e Energia, foi elaborado o primeiro inventrio de gases de efei-
to estufa do setor eltrico do Estado do Amazonas, compreendendo
o perodo de 2003 a 2008. Esse produto, para que possa efetivamente
ser instrumento de acompanhamento de polticas pblicas dever ser
atualizado para anos de 2009 e 2010, alm de serem feitas projees
das emisses para os prximos anos. O desafo, entretanto, dar con-
tinuidade a esse trabalho, institucionalizando a elaborao sistemtica
desse inventrio e criando uma rede institucional que se responsabili-
ze pela gerao e sistematizao das informaes com confabilidade.
Gostaria de enfatizar que o inventrio mencionado, da forma como foi
estruturado nico no Brasil. Esse inventrio dever vir a pblico nos
prximos dias, por ocasio da reunio Frum Amazonense de Mudan-
as Climticas.
Com a perspectiva da Copa de 2014 em Manaus, precisamos mostrar
ao mundo uma poltica ambientalmente correta. Assim, esse trabalho
ajuda a identifcar os focos de polticas pblicas capazes de garantir
resultados mais efetivos. Esse inventrio foi elaborado pelo Instituto
Energia e Desenvolvimento Sustentvel - INEDES em parceria com o
Centro de Desenvolvimento Energtico Amaznico CDEAM, rgo
suplementar da Universidade Federal do Amazonas, sob os auspcios
da SDS/CECLIMA.
Novos negcios e formao de recursos humanos
No tocante a gerao de oportunidades de negcios, emprego e ren-
da, as instituies de ensino precisam qualifcar pessoas locais para
isso, ou ento a mo-de-obra vir de outras regies. O sistema de C&T
precisa aportar recursos em editais pra que essas oportunidades possam
surgir na velocidade que o cenrio requer. As universidades e institu-
tos devem produzir conhecimentos, mas esbarram na falta de recursos.
Para produzir conhecimento h que se dispor de pessoal qualifcado e
as instituies locais no vm formando pessoal na quantidade neces-
sria.
158
Efcincia energtica
Embora no estivesse dentro de nossa discusso, que foi basicamente
voltada para infraestrutura e de ambiente institucional, o Brasil possui
uma lei conhecida popularmente como Lei de Efcincia Energtica,
que est em vigor h alguns anos e que estabelece que todos os equi-
pamentos e aparelhos que consomem energia (no somente energia
eltrica, mas outras formas de energia, como os carros, fornos, etc)
tero que atender a um ndice de efcincia energtica. Este ndice ser
melhorado de tempos em tempos. Inclusive edifcaes novas e antigas
passaro por auditorias para verifcar o atendimento dos ndices a se-
rem estabelecidos.
Vislumbra-se, portanto, oportunidade de trabalho para os profssio-
nais que esto chegando ao mercado e para as instituies de pesquisas
que podem atuar como entidades certifcadoras nessa rea. Essa lei
tambm ter um refexo importante no cenrio energtico, dado que
contribuir para o combate ao desperdcio de energia em geral e de
eletricidade em particular, o que implica em reduzir o consumo de com-
bustveis fsseis e consequentemente reduzir as emisses de gases de
efeito estufa. Fala-se muito em ampliar a gerao de energia de Manaus.
Por outro lado, tem-se perda da ordem de 42%; portanto, o que se est
pedindo para gerar energia para jogar fora custa do errio pblico.
Aes do Centro de Desenvolvimento Energtico
Amaznico - CDEAM
Como ao local, apontamos uma srie de propostas concebidas nos
diversos projetos desenvolvidos e outros em curso no CDEAM. Algu-
mas delas tiveram continuidade, outras no, mas o saldo positivo e
h alguns resultados interessantes. O foco principal das aes desse
Centro foi a rea da efcincia energtica e utilizao de fontes renov-
veis. As questes polticas no so centrais, mas tambm participamos
de fruns nacionais, levando idias, evidenciando problemas que no
so to claros para a maioria dos cidados e mesmo dos tcnicos de
outras reas. H assuntos que no so afetos formao especfca do
engenheiro eletricista e para lidar com estes preciso a contribuio
de profssionais com formaes diversas. Alguns pensam que o setor
eltrico ambiente de atuao e objeto de refexo exclusiva de enge-
nheiros. Viso essa equivocada. O profssional de engenharia eltrica
no capaz de sozinho entender e conduzir um setor to complexo e
com grande poder de infuncia na sociedade em geral.
159
Avanamos em vrias pesquisas e mapeamos vrias oportunidades
de aproveitamento de recursos locais. Por exemplo, em Manacapuru,
na comunidade denominada de So Francisco do Parau, onde no ha-
via praticamente nada em termos de produo local, a no ser a pro-
duo de subsistncia, implantamos uma agroindstria na vrzea para
a produo de polpa de aa, sem que houvesse a presena da conces-
sionria de energia eltrica. Ns nos inspiramos no caroo do aa para
desenvolver tecnologia para produo de energia eltrica utilizando-o
como insumo energtico. Do caroo produzimos um gs combustvel
que, por sua vez, foi utilizado para acionar mquinas de ciclo diesel
adaptadas para usar esse gs e, assim, produzimos energia eltrica para
suprir a demanda da agroindstria de polpas de frutas. Ressalto que a
tecnologia foi desenvolvida por ns, sem qualquer colaborao com ou-
tro centro ou universidade. Na verdade, isso no foi pensado no projeto
original, mas nasceu da necessidade de gerao de energia local para
manter a produo uma vez que fracassamos no processo de compra
de uma tecnologia americana. Pagamos 80% do equipamento mas at
hoje o equipamento no foi entregue, mesmo aps termos entrado com
uma ao na justia contra a empresa. Mas isso nos forou a desenvol-
ver tecnologia local e o resultado foi muito mais auspicioso do que o
previsto.
Depois do caroo do aa, passamos a testar o mesmo processo com
a casca do cupuau e da castanha, com timos resultados. Alm do
desenvolvimento desta tecnologia outras tambm foram concebidas de
sorte a superar os desafos de produzir alimento em rea de vrzea em
comunidade remota. Outro desafo foi dispor de gua potvel. Inicial-
mente previmos a construo de um poo com 104 metros de profundi-
dade. Aps a concluso do poo a gua jorrou fcil e cristalina, porm
depois de poucos segundos exposta ao sol, fcou amarela, por causa da
enorme quantidade de ferro presente na mesma. A anlise laboratorial
da gua indicou a presena de outras substncias, alm do ferro, que
a tornavam proibitiva ao consumo. Embora houvesse conhecimento
disponvel para fazer o tratamento da gua, as seguintes barreiras surgi-
ram: i) haveria a necessidade de dispor de mo-de-obra qualifcada, no
caso um qumico, estabelecido no local; ii) os custos do processo no
eram compatveis com os recursos disponveis no projeto de pesquisa.
Novamente a competncia local se fez valer via o desenvolvimento de
uma combinao de solues existentes e outras inovadoras; e agora
a agroindstria dispe de um sistema de tratamento de gua capaz de
160
tratar tanto a gua do poo quanto a gua da chuva que recolhida pela
cobertura da agroindstria.
Esse projeto nos deu a condio real de falar hoje sobre energia e
desenvolvimento no interior da Amaznia. Na hora de implantar um
sistema para realmente desenvolver localmente um processo produtivo,
a complexidade enorme, aparecem problemas de todos os tipos. De
fato, no sero com as instituies de pesquisa, fazendo isso sozinhas,
que se iro conseguir resolver tais problemas, porque, como todos sa-
bem, o dinheiro recebido pouco e quando acaba no h como dar
continuidade ao projeto.
Tais projetos, entretanto, deveriam servir de fontes inspiradoras para
polticas pblicas, o que no ocorre. A transferncia de projetos dessa
natureza para a comunidade exige um longo trabalho, no s de capaci-
tao de recursos humanos locais, mas de identifcao de talentos para
as diferentes atividades. Esse trabalho somente poder ter xito com
aporte de recursos perenes de longo prazo, pois trata-se de implantar
uma nova cultura de negcio diverso da realidade local.
Vejam que um projeto dessa natureza consegue reunir os elementos
que a sociedade tanto busca. Utiliza-se recurso renovvel local - o fruto
do aa - para gerar energia para o processo produtivo que, por sua vez,
gera emprego e renda. Esse processo deve ser atrelado a uma coopera-
tiva de produtores locais, que servir de instrumento para planejarem
o desenvolvimento local. Em sntese, tem-se um modelo de desenvolvi-
mento local, alicerado em bases sustentveis, tendo energia renovvel
como insumo.
O CDEAM sempre esteve trabalhando prximo concessionria de
sorte a envolv-la nos seus resultados, alm de contribuir na formao
de seus quadros via o oferecimento de cursos de ps-graduao tan-
to stricto quanto lato senso. Temos tambm convnios com o exterior,
atualmente com o programa de ps-graduao em energias renovveis
da Universidade de Oldenburg no norte da Alemanha. Buscamos esta-
belecer parcerias e incentivamos a capacitao de recursos humanos,
oferecendo cursos nas reas de fontes renovveis, efcincia energtica
e planejamento de sistemas energticos. Isso requer investimento, por-
que os recursos humanos locais so poucos e, por isso, devemos contar
com especialistas de outras regies. A colaborao fundamental.
Est em fase de elaborao o programa de mestrado em desenvolvi-
mento do setor energtico regional, que possibilitar tratar temas tecno-
lgicos, econmicos, legais e socioambientais afetos ao setor energtico
161
regional. Mas tudo isso ainda pouco frente imensido da rea e aos
inmeros problemas tcnicos, polticos e sociais que existem e continu-
aro a existir na Amaznia. Por certo, uma boa proposta de formao
e um corpo tcnico bem preparado um bom comeo para aglutinar
interesses e fomentar a cooperao e isso que fazemos aqui, junto ao
GEEA e ao INPA. Somente assim que podemos dar resultados mais
rpidos e mais efcientes para as grandes demandas da regio.
Consideraes complementares
Soluo para moradores isolados
Quando se trata de dispor de tecnologias para o caso de moradores
isolados, o leque de opes bastante reduzido. A soluo mais comu-
mente empregada nesses casos so os sistemas fotovoltaicos; caso se
tenha um curso dgua pode-se valer da gerao hidrocintica. Diz-se
que esse tipo de produo cara, mas comparado com o qu? Compa-
rado com o lampio, a vela? O uso desses aparelhos tem a vantagem
de afugentar mosquitos com a fumaa produzida, mas a inalao da
fumaa causa problemas respiratrios. preciso pensar que, mesmo
nos centros urbanos, o servio de energia eltrica evoluiu at atingir o
nvel atual e que, mesmo assim, ainda h precariedades. No podemos
requerer para as comunidades um alto nvel tecnolgico e de qualidade
e, frente inviabilidade tcnica e econmica, condenar essas popula-
es eterna escurido. H algumas solues para autoatendimento de
demandas pontuais para iluminao com sistemas fotovoltaicos, que
poderiam receber incentivos no sentido de viabilizarem sua difuso na
regio, minimizando esse quadro.
No podemos esquecer que, na grande maioria das casas do interior,
ainda se utiliza fogo a lenha e isso algo muito impactante, pois a
fumaa produzida por eles responsvel por muitas doenas domsti-
cas. No entanto, no existe no Brasil programa destinado fabricao
de foges efcientes energeticamente, como acontece, por exemplo, na
Venezuela, Honduras e alguns pases africanos. Observa-se assim, que
a discusso da energia transcende a produo, atingindo o nvel social,
a vida das pessoas.
importante vincular os interesses da pesquisa com a produo e
o mercado. As universidades e institutos de pesquisa devem criar e
fortalecer escritrios voltados para propriedade intelectual de produtos,
162
identifcando os interessados e eventuais usurios. O INPA iniciou um
projeto desse tipo h pouco tempo e a UNICAMP j o tem consolidado.
Essa uma boa sada. Se a soluo desenvolvida no chega socieda-
de, no estamos fazendo os nossos trabalhos com xito. As instituies
de pesquisa no podem fcar esperando pela demanda dos empresrios,
mas sim recorrer a eles, buscar parcerias e apoio para desenvolver seus
projetos e produtos. Muito menos, fcar reclamando. preciso que os
pesquisadores se organizem, mudem de postura para uma aproximao
maior com o setor empresarial, o mercado e as demandas sociais. O
pesquisador precisa fazer um pouco mais do que tem feito, para resol-
ver os problemas da sociedade. Ele no pode fcar no meio do caminho,
apenas propondo solues; ele tem que tentar encontrar as solues e
tambm ajudar a lev-las para a sociedade.
Ainda pensando na matriz energtica mais adequada para a Amaz-
nia, preciso no esquecer a situao do petrleo: mesmo com suas
reservas ainda no totalmente dimensionadas, este um recurso que
tende exausto por ser limitado e ter taxas de consumo to elevadas.
s vezes surgem novas reservas, principalmente no mar profundo, mas
isso se d por causa do preo que ainda vale a pena ser pago para
descobri-las e explor-las, mas certamente haver um limite a ser esta-
belecido pelo preo, a partir do qual ser invivel faz-lo. Outro srio
problema relativo ao petrleo diz respeito varivel ambiental, que a
cada dia ganha novas dimenses e parece irreversvel nas avaliaes
entre custo e benefcio do uso de combustveis fsseis. Esse um fator
sumamente importante no contexto amaznico.
Pequenas Centrais Hidroeltricas (PCHs) e a gerao
hidrocintica
Quanto s PCHs, existem algumas em funcionamento, sendo uma no
Pitinga e outras de responsabilidade do Exrcito Brasileiro, implantadas
no mbito do Projeto Calha Norte. A concessionria de energia eltrica
no dispe desse tipo de empreendimento. H que se ressaltar que no
existe um inventrio de PCHs para nenhum estado da regio Norte.
Precisa-se de um inventrio completo dos recursos hdricos da regio
para se projetar e estimar esse potencial energtico.
Outro desafo das alternativas energticas na Amaznia compatibi-
lizar o recurso com sua demanda. Muitas fontes de energia hidrulica
ocorrem em reas de correntezas, mas essas so rasas e no se prestam
instalao de geradores hidrocinticos que precisam de profundidades
163
da ordem de 3 m. Alm disso, muitas comunidades habitam enseadas
- locais sem correntezas - ou rios com correntezas abaixo de 4 m/s e,
portanto, sem potencial para acionar tais equipamentos. Caso o equipa-
mento seja instalado numa localidade muito distante das comunidades,
durante a distribuio, h muita perda da energia gerada.
Em alguns casos, as condies ambientais so favorveis, mas a ins-
talao de equipamentos pode atrapalhar o transporte fuvial. Assim,
so necessrias condies muito especfcas para a instalao de ge-
radores hidrocinticos e para isso, so importantes inventrios mais
completos para saber onde e o que vivel para os pequenos aprovei-
tamentos na Amaznia. Ou seja, a soluo para o problema energtico
no interior da Amaznia no trivial, principalmente quanto ao apro-
veitamento das pequenas quedas, muito pouco conhecidas do ponto de
vista energtico.
Alternativas energticas
Dentre as alternativas viveis para produo de energia eltrica na
Amaznia, convm ressaltar a produo de combustvel lquido, no
caso do lcool, base de mandioca, a exemplo do lcool produzido
com cana-de-acar em outras regies do pas. Aps o zoneamento
econmico-ecolgico realizado no Brasil, o Governo Federal estabele-
ceu a proibio do aumento da rea plantada de cana-de-acar na
Amaznia. Portanto, pode-se pensar na mandioca, por se tratar de cul-
tura nativa e enraizada na cultura regional, como matria-prima para
a produo de etanol. Associadas a essa potencialidade, h tambm as
vantagens da Amaznia contar com vrios programas governamentais
voltados para os setores de agricultura familiar e uso de reas degra-
dadas, sem contar que a produo de mandioca j faz parte da cultura
amazonense. Tudo isso pode contribuir para o sucesso do biocombust-
vel lquido para produo de energia para o interior.
Quanto alternativa do gs natural, como commodity, deve ser res-
saltado que - independentemente de ser produzido ou comercializado
no Brasil, na Bolvia ou qualquer outro pas ou regio - ele possui um
preo de mercado fxado por acordo internacional, a partir de uma cesta
de combustveis derivados de petrleo. Por ter que seguir regras e po-
ltica de preo internacional, mesmo algumas regies produtoras desse
combustvel acabam tendo difculdade em explor-lo economicamente.
Petrobras & Eletrobras
164
No contexto da produo energtica brasileira, importante analisar
a relao histrica entre Petrobras e Eletrobras. Observa-se facilmente
que a primeira cresceu enormemente e a segunda, no. Quando o Bra-
sil vivia o perodo de infao, o preo da energia eltrica era usado
como mecanismo de controle infacionrio; ento, o setor eltrico se
endividou, enquanto a Petrobras continuou com seu crescimento. Ela
se tornou to forte e livre que se tornou quase autnoma em relao ao
Ministrio das Minas e Energia, ao qual vinculada. Alm de crescer
economicamente, a Petrobras investiu muito na sua capacitao inter-
na, com formao de quadro excelente e no domnio de tecnologia.
Esse setor foresceu de modo semelhante ao que ocorreu no Brasil d-
cadas anteriores, nos setores de telecomunicaes e produo de carro
a lcool e, atualmente, tambm no setor de hidreltricas, que tornaram
o Brasil altamente competitivo no cenrio internacional.
Diante da sinalizao de que a Petrobras comeava a investir no setor
eltrico, a Eletrobras comeou a se reorganizar, para no sucumbir
concorrncia, passou a fazer novos investimentos com aes na bolsa
de valores de Nova Iorque, abriu escritrios no exterior, colocou seu
nome nas empresas agregadas e est investindo na capacitao de seu
pessoal, alm de estar adotando uma postura mais agressiva no mer-
cado. Com essa mudana de postura a empresa deve comear a colher
resultados; mas, para isso, precisa resolver alguns problemas bsicos,
como por exemplo os problemas dos sistemas isolados.
Energia de hidroeltricas
H sempre incertezas associadas quantidade de energia a ser dis-
ponibilizada por uma hidroeltrica. A gerao de energia hidrulica
um exerccio de previso futurstica. A quantidade de energia produ-
zida por uma termoeltrica funo do regime hidrolgico e esse pode
ser apenas previsto, no calculado. Evidentemente, isso se torna ainda
mais difcil e crtico com as mudanas climticas que vm ocorrendo.
Quando se observa que a energia a ser disponibilizada por uma hi-
droeltrica um exerccio a ser feito com horizonte de 50 a 100 anos
- onde deve ser prevista a quantidade de chuva que cai nas cabeceiras
e ser levado em conta que o reservatrio deve contar sempre com uma
quantidade mnima de gua capaz de garantir a estabilidade fsica da
barragem - fca claro que se trata de um exerccio complicadssimo e
que lida com inmeras incertezas.
165
Energia renovvel na Europa
Alguns afrmam que o uso mais comum de energias renovveis na
Europa decorre do fato daqueles pases j terem se defrontado no pas-
sado com srios problemas ambientais e tambm de uma maior cons-
cincia ecolgica. Discordo de tal leitura, na medida em que atribuo
a postura europia preocupao com a dependncia do gs natural
russo que se acentua paulatinamente. o esforo de independncia e
de soberania nacional que motivam os pases europeus, e no a defesa
ambiental. Alm disso, em alguns pases europeus, como a Alemanha,
o governo subsidia a produo de energia renovvel e, alm disso, obri-
ga a concessionria a comprar a energia excedente para distribuio
para o pblico, pagando preos atraentes. Dessa forma o cidado ale-
mo tem motivaes econmicas fortes que o levam a instalar sistemas
fotovoltaicos em suas residncias.
Termoeltricas biomassa
O que ocorre so experincias sem a devida responsabilidade com
projetos dessa natureza. Quando da construo da UHE Balbina foi ins-
talada uma termoeltrica movida lenha, mas to logo a hidreltrica
entrou em funcionamento, a termoeltrica foi desativada. Infelizmente,
no se pode dizer muita coisa a respeito disso, pois no restaram mui-
tos dados tcnicos a respeito de sua funcionalidade, parecendo que foi
tudo improvisado; perdeu-se, portanto, uma tima oportunidade para
estudos com esse tipo de produo de energia. Alis, a Amaznia j
tinha tido um projeto mais abrangente nesse setor, com a aquisio dos
equipamentos para instalao de uma termoeltrica no Municpio de
Manacapuru, chegando at mesmo a traar planos de manejo, com vis-
tas obteno correta de madeira como combustvel, mas esse tambm
foi um fracasso. Os equipamentos foram comprados; porm, uma vez
entregues ao tempo, se transformaram em ferro velho.
Situao semelhante ocorre em Itacoatiara, onde uma termoeltrica
tendo sido construda com apenas uma mquina - praticamente no
pode parar para reparos, sob pena de desabastecer a cidade. Eviden-
temente, deveria haver no mnimo duas mquinas. Dessa forma, no
se pode afrmar a viabilidade ou no de termoeltricas biomassa na
regio luz de tais experincias. A histria mostra que momentos im-
portantes foram desperdiados para que informaes fossem geradas
acerca de tais solues.
166
Fato semelhante vem ocorrendo atualmente. Vejamos o que aconte-
ceu com o projeto de construo da arena para a copa do mundo de
futebol. At o momento de sua licitao, nada constava a respeito de
aproveitamento de energia renovvel. Quando a Secretaria de Desen-
volvimento Sustentvel conseguiu sensibilizar o governo quanto ao seu
uso, o projeto j estava licitado e, portanto, no ser possvel obter-se
um projeto otimizado, e sim talvez apenas a insero de alguns painis
solares, que certamente no sero sufcientes para uma produo razo-
vel de energia. Certamente, no futuro, tal como ocorreu com as ter-
moeltricas, diro que se perdeu uma tima oportunidade de construir
um estdio totalmente provido de painis, capaz de funcionar base de
energia solar e, a ser tarde demais. Em suma: perdeu-se o contexto; o
problema no foi tcnico, mas sim poltico e gerencial
Exatamente a mesma situao da UHE Balbina, que ao entrar em
operao, j no atendia demanda de Manaus. Na ocasio, a alter-
nativa representada por Cachoeira Porteira, muito mais vivel tecni-
camente, foi descartada por causa da disputa entre governadores que
reivindicavam obras para seus estados. Fazendo uma leitura do contex-
to em que isso ocorreu, percebe-se facilmente que muita gente ganhou
dinheiro com isso, mas o mercado perdeu e a sociedade ainda sofre as
consequncias dessa tomada de deciso. Fora dos limites da Academia
e da concessionria, a sociedade pouco sabe disso, perdeu-se o foco da
anlise do contexto em que a deciso ocorreu. De qualquer modo,
uma injustia ou desconhecimento atribuir o fracasso de Balbina in-
competncia tcnica. A causa eminentemente poltica. Alis, o Brasil
tem uma competncia mundialmente reconhecida no setor de constru-
o de hidreltricas.
Energia e desenvolvimento sustentvel
Quanto relao entre desenvolvimento sustentvel e produo de
energia, preciso dizer que o problema energtico no problema de
energia, mas problema de modelo de desenvolvimento. A energia no
deve ser um fm em si mesma, mas um insumo para o desenvolvimen-
to. Nesse contexto, preciso defnir com clareza o que se quer, para
onde se quer ir. Quando no se sabe pra onde ir, nunca haver vento
favorvel. preciso defnir o modelo de desenvolvimento; as condies
devem vir em funo dessa defnio. As opes quanto s fontes de
energia, de UHE, PCH, biodiesel, lcool, solar, petrleo etc., vm em
funo desse modelo, bem como o papel de cada instituio. Todas as
opes energticas possuem prs e contras e compete sociedade, bem
167
esclarecida, optar por elas. Os profssionais tm uma grande responsa-
bilidade quanto a isso.
O Brasil conta com recursos e tem vrias opes. preciso buscar so-
lues verdadeiramente adequadas e consensuais, sempre procurando
explorar todo leque de oportunidades, evitando radicalizaes e interes-
ses menores. No meio acadmico sempre aparecem grupos defendendo
um ou outro produto, uma ou outra linha de atuao, em funo de
seus interesses prprios. A Amaznia precisa de todas as solues, no
h que descartar nada. Somos ricos pela diversidade. Ficamos pobres
apostando numa s soluo. Todos tm razo, desde que no radicali-
zem. preciso pensar na regio e no Brasil e no em grupos isolados
de ideologias ou de empresas.
Gs natural & petroqumica
A Suframa desenvolveu estudo econmico para implantao de polo
petroqumico em Manaus. Do ponto de visto econmico, parece aberra-
o queimar gs natural pra gerar energia eltrica, uma vez que a rique-
za que se pode gerar via uma indstria gs-qumica absolutamente
maior, no h comparao. Pode-se citar, como exemplo, a produo de
fertilizante passvel de ser obtido na indstria gs qumica, o qual seria
de grande interesse regional, dado o fato do custo do fertilizante repre-
sentar um grande gargalo para a agricultura na Amaznia. Com o polo
haveria produo desse insumo, capaz de dar suporte para a atividade
agrcola na regio. Ou seja, um polo gs-qumico transcende a questo
energtica. Vender gs no contexto de uma Petrobras, no. Montar um
polo j foge ao contexto do setor energtico, passa a ser escopo de po-
ltica ligada ao Ministrio da Indstria e Comrcio.
Para instituies verdadeiramente compromissadas com o desenvol-
vimento da regio, preciso lanar dvida sobre essa destinao do
gs. Se o gs natural um bem regional, nacional, que seja usado para
agregar emprego e renda. No entanto, o que se verifca o seu uso pela
lgica daqueles que detm o direito de explorar esse bem. Assim, tem-
-se o gs natural substituindo o leo combustvel e o diesel, ou seja,
todos produtos da mesma empresa. Fica claro que o objetivo consiste
em manter o controle sobre a oferta de energticos e no buscar o
desenvolvimento regional. Se tivssemos um ministrio atuando ver-
dadeiramente em polticas regionais atreladas a orientaes nacionais,
esse tipo de ao no seria permitido. Se assim fosse, h muito estara-
mos com o linho de Tucuru em Manaus, usando energia renovvel e
168
um polo gs qumico, dividindo a gerao de riqueza no estado com o
Plo Industrial de Manaus - nesse caso, estaramos falando de fato em
desenvolvimento regional, em polticas de desenvolvimento.
Energia nuclear
A energia nuclear est mais na crista da onda do que se pode ima-
ginar. O Brasil detm grandes reservas de urnio e a tecnologia de seu
benefciamento para uso de energia nuclear e tem duas alternativas in-
teressantes: o uso interno e a venda para pases da Amrica do Sul que
tm projetos de energia nuclear, como Argentina e Uruguai.
Trata-se de um mercado com grande potencial, em cuja expanso
preciso pensar. O Japo, por exemplo, tem sua matriz energtica base-
ada fundamentalmente na energia nuclear, estocando material radioati-
vo para produzir energia. Isso interessante para alguns pases e em al-
gumas situaes, mas existem fundamentalmente dois problemas. Um
deles so os acidentes: embora o risco de acontecerem parea diminuir
cada vez mais devido aos avanos tecnolgicos, quando acontecem so
devastadores. O outro o descomissionamento da usina, isto , a desti-
nao do material radioativo aps a vida til. Cada vez mais, as discus-
ses sobre esse tema so acirradas e quase impossvel dimensionar os
custos sociais e polticos dessas usinas. Geralmente a energia nuclear s
empregada pelos pases que no tm outra opo energtica, como o
Japo e alguns pases europeus. Compete sociedade discutir os prs e
os contras e adotar o modelo mais adequado para cada pas.
Repensar o consumo
A busca pela efcincia energtica um elemento importantssimo
no planejamento. As aes devem ser intensifcadas com a sociedade,
carecendo de um conjunto de atores envolvidos para atingir objetivos
expressivos.
A Lei de Efcincia Energtica nacional uma ao concreta no es-
foro contra o desperdcio de energia, que defne padres que devero
ser perseguidos de forma contnua. Alm disso, a legislao federal
bastante anterior Lei de Efcincia Energtica estabelece que as insti-
tuies federais como UFAM e INPA devem ter uma comisso inter-
na de conservao de energia, que se responsabilize pela implantao
de aes nas suas instalaes e atividades de ensino, o que na prtica
no acontece. Existe a lei, mas no cumprida; somente no perodo de
apago ou racionamento que se recorreu a ela. Alguns aparelhos ele-
169
trnicos possuem dispositivo de economia de energia, que permite que
se desliguem ou entrem em stand by automaticamente.
Trata-se tambm de mudana de comportamento. As pessoas devem
se reeducar, a comear na prpria residncia. Devemos intensifcar cada
vez mais os hbitos que levem economia de energia. O governo deve
lanar campanhas de orientao e toda a sociedade deve cooperar com
esse objetivo. H, inclusive, um lado altamente positivo observado na
poca de racionamento de energia, que a reaproximao das pessoas,
a conversa informal, a criao de possibilidade de outras atividades e
recreaes que no demandam energia para sua execuo. preciso
aproveitar isso. Embora tenha reduzido suas aes e escopo, o PROCEL
tem ajudado, trazendo contribuies importantes para a conscientiza-
o de economia de consumo em rgos do governo e na sociedade em
geral.
Usina hidreltrica de Belo Monte
Este considerado um empreendimento cheio de problemas, prin-
cipalmente por estarmos num momento de grandes cobranas em re-
lao s questes ambientais, muito mais que na poca de Balbina e
Tucuru. A questo ambiental importante, mas pode dar uma dimen-
so distorcida por causa de polmicas suscitadas. preciso ter cautela.
Hoje temos rapidamente acesso a vrias informaes e qualquer ques-
to ambiental discutida com mais rigor; por isso, possvel que os
problemas ambientais em Belo Monte possam estar sendo propagados
com muito mais nfase que em empreendimentos passados muito mais
impactantes.
Precisamos de aes efetivas, visando a cidadania, a segurana e o
bem-estar das populaes. Problemas ambientais existem em todos os
tipos de empreendimentos energticos, mas precisam ser bem dimen-
sionados. At a instalao de painis solares acarreta impactos negati-
vos no ambiente. Por exemplo, a instalao da quantidade necessria
de painis que produzissem a mesma quantidade de energia de Belo
Monte, talvez acarretasse tantos ou mais impactos ambientais do que
os produzidos por esta hidreltrica. preciso relativizar, buscar a solu-
o mais vivel e de forma transparente. O fato que a energia vital
para o desenvolvimento e por isso preciso lidar com criatividade, boas
intenes, dilogo e responsabilidade para as tomadas de decises mais
acertadas.
170
Alerta
Tenho assistido algumas instituies se aventurando na rea ener-
gtica de forma irresponsvel. O aumento nacional e internacional de
recursos para aes na rea de energia tem atrado a ateno de vrias
instituies para essa rea, no entanto, no aceitvel que esse envol-
vimento ocorra de forma aventureira. Os caminhos da humanidade es-
to atrelados ao setor energtico em geral e as instituies precisam ter
seriedade para com o tema. Qualifquem seus quadros e ento venham
para o setor energtico, pois a dimenso e diversidade dos problemas
possibilitam acomodar a todos.
MRIO DA SILVA COSTA
A energia eltrica insumo essencial para o desenvolvimento econ-
mico e social da sociedade. Todavia, para os caboclos mais pobres, essa
uma realidade pouco provvel de ser alcanada no futuro prximo,
especialmente para aqueles que vivem isolados, em uma, duas ou trs
famlias, nas reas mais remotas da imensido amaznica.
Embora possa parecer que sejam poucas famlias, trata-se de um vas-
to contingente humano. Essas pessoas, quando visualizadas pela loca-
lizao da moradia na vasta extenso amaznica, parecem diminutas,
pontos distribudos numa imensido territorial. Porm, na totalidade,
representam dezenas de milhares de pessoas que vivem nos diferentes
extremos da foresta, nos pontos mais longnquos dos diversos rios e s
margens dos inmeros igaraps que formam o continente amaznico.
Como descendente de seringueiros, no incio da dcada de 1960, eu
morava com meus pais e irmos num seringal. Por conseguinte, no
necessrio dizer que a iluminao do barraco era feita por lamparinas.
Hoje, quase cinquenta anos depois, a realidade daquele seringal conti-
nua a mesma. Logo, se eu tivesse continuado a viver no seringal, minha
vida no teria sido muito diferente da dos meus pais e, obviamente, por
vrios motivos, no estaria aqui debatendo com os senhores. Naquele
lugar, como se o tempo tivesse parado para o desenvolvimento hu-
mano. E o pior que provavelmente continuar assim por indefnidas
dcadas vindouras.
Embora, nos ltimos anos, o governo tenha criado o Programa Luz
para Todos, que j benefciou milhares de famlias em todo o Pas, infe-
lizmente a energia eltrica tem srias difculdades para chegar aos per-
didos na Amaznia. Muitas dessas pessoas legalmente nem existem,
171
pois no tm registro ofcial de nascimento, o que difculta ainda mais
que sejam atingidas pelos programas assistenciais do Estado.
Estudos mostram que a excluso eltrica no Pas atinge exatamente
as pessoas com os mais baixos ndices de desenvolvimento humano
(IDH), o que comprova a infuncia da energia eltrica para o desen-
volvimento social. Segundo as distribuidoras de energia e os comits
gestores do Programa Luz para todos, somente no Estado do Amazonas
41mil famlias fcaram fora desse programa. Se calcularmos que cada
famlia formada em mdia por cinco pessoas, o nmero de exclu-
dos ser de cerca de 200 mil pessoas. Entretanto tais nmeros no
incluem aquelas pessoas que tiveram suas casas construdas em locali-
dades anteriormente atendidas pelo Programa, ou mesmo aqueles que
no foram atendidos devido ao alto custo das ligaes, insufcincia
de material ou falta de profssionais para realizar o trabalho.
Ultimamente, no intuito amenizar o problema, a Universidade Fede-
ral de Itajub (Unifei) desenvolveu um sistema de gerao de energia,
chamado hidroflio pelo seu criador, o professor Geraldo Lcio Tiago
Filho. Trata-se de um sistema que gera energia a partir da correnteza de
rios e igaraps, rasos e lentos, com velocidade de gua abaixo de um
metro por segundo, especialmente adequado realidade amaznica. A
quantidade de energia produzida pelo hidroflio pode chegar a 15kW
por unidade, dependendo do tipo de equipamento utilizado e da veloci-
dade da correnteza, o que pode abastecer cerca de 15 famlias.
Nesse caso, apesar do preo do equipamento e de sua fcil instalao,
o hidroflio que gera 1kW deve chegar ao mercado por cerca de R$
14 mil, podendo tornar-se uma alternativa para amenizar o problema
enrgico de vrias comunidades isoladas da Amaznia. Nessas circuns-
tncias, os clientes potenciais do equipamento tero dbitos para com
as concessionrias de energia, as quais so obrigadas pela legislao
em vigor a fornecer energia eltrica para as comunidades rurais.
Por outro lado, essa soluo no deve chegar at as famlias perdi-
das na imensido amaznica, que ao longo do tempo no tm sido be-
nefciadas pelas diferentes polticas pblicas criadas para as populaes
rurais brasileiras. Contudo, se nada for feito para mudar a realidade
dessas pessoas, a consequncia ser a sustentao da indigna pobreza
dos perdidos da Amaznia.
Por fm, de que alternativas energticas vamos dispor para essas pes-
soas que no possuem condies de pagar, tampouco tm os meios
para reivindicar seus direitos sociais? Ainda que eu no tenha a respos-
172
ta para a questo, se nada fzermos, estaremos contribuindo para invia-
bilizar a sua participao no contnuo desenvolvimento da sociedade.
MARCELA AMAZONAS CAVALCANTI
Os dados apresentados pelo palestrante so impactantes e mostram a
realidade desconexa entre o Brasil e a regio Norte. O nosso papel como
instituto de pesquisa buscar essas alternativas que possam reduzir
tais lacunas, como servios e produtos cientfcos bons e ao alcance
da sociedade.
A Amaznia possui timas oportunidades para seu desenvolvimento,
porm as j aprimoradas pela Cincia e Tecnologia de centros acadmi-
cos e de excelncia no esto popularizadas, seja por falta de investi-
mentos e de proteo intelectual, seja por sua disponibilidade aos de-
mandantes. Os grupos se isolam e as pesquisas fcam restritas aos seus
pares. Alm disto, o governo pulveriza os recursos e muitas pesquisas
duram apenas o tempo dos projetos. Um exemplo disso o laboratrio
de celulose, papel e carvo vegetal, do INPA, que pesquisa briquetes
como fonte de energia alternativa, como material adsorvente para sis-
temas de fltragem, como defumador e, neste ano, como enriquecedor
de solos. A grande questo como fazer o governo, pesquisa e merca-
do se comunicarem de forma mais efciente. O governo e/ou mercado
regional no buscam a utilizao de resduos agroforestais para estes
fns. Muitas vezes precisamos ensinar a defnio de briquete. Contudo,
h um potencial enorme de matria-prima aqui e, estados como Rio de
Janeiro, Par e Paran j nos procuraram para utilizar estes bens. En-
tretanto, o governo local ou desconhece ou no se interessa; concomi-
tantemente, o perfl engessado da transferncia de tecnologia, seja por
falta de hbito seja por excesso de burocracia, inviabiliza a chegada a
tempo para o mercado absorver e tornar bem comum.
O poder pblico no permite nem incentiva novas tecnologias. Ento,
cria-se dois mundos: a sociedade demandante e as instituies cient-
fcas que promovem as tecnologias sociais. A Feira do Empreendedor,
em Roraima, em novembro de 2010, foi um singelo exemplo. L foram
apresentadas algumas respostas, mediante 40 projetos expostos, visan-
do a qualidade de vida na Amaznia, e a grande maioria dos visitantes
se perguntava Est a venda? Como conseguir este benefcio? Falta jus-
tamente o poder pblico e o setor privado comprarem a idia e fazerem
a roda girar corretamente.
173
A aglomerao manual de fnos, ou seja, o processo de densifcao
de resduos, denominado de briquetagem teve incio com o carvo mi-
neral na China e na Inglaterra, com a utilizao de ligantes de origem
mineral, vegetal e at mesmo animal. A fabricao comercial mecaniza-
da de briquetes de carvo mineral originou-se na Frana, em 1842. At
a Segunda Guerra Mundial, foram produzidas grandes quantidades em
diversos pases da Europa, sendo utilizados em fornos e caldeiras. Em
1915, foi realizada pela primeira vez a briquetagem do carvo vegetal
em uma fbrica no Tenesse, EUA, que produzia metanol pela destilao
destrutiva da madeira, em que os fnos do carvo vegetal, subprodu-
tos do processo, eram briquetados usando o alcatro de madeira como
aglutinante. Todo resduo de origem vegetal pode ser compactado pela
briquetagem. Alm de carvo e resduos de madeira, outros resduos
ligno-celulsicos podem ser utilizados na produo de briquetes, com
qualidade superior a qualquer lenha, como por exemplo, a casca de
arroz, palha de milho, sabugo, bagao de cana, etc.
Esse processo possui a vantagem de transformar um resduo de bai-
xssima densidade em uma lenha de alta qualidade. As tecnologias atu-
ais demandam por enormes quantidades de energia. E o tipo de energia
mais utilizado a queima de combustveis fsseis, e estes, alm de
poluentes e no-renovveis, esto cada vez mais caros. Com base nisso
busca-se novas metodologias para utilizao de energias alternativas.
Alm de fonte de energia, o briquete possui potencial para fltragem de
efuentes, como enriquecedor de solos e como defumador de alimen-
tos. Trs focos de pesquisas que contribuiro signifcativamente para o
alcance do desenvolvimento sustentvel.
O Amazonas possui potencial gerador de resduos, graas s coopera-
tivas que extraem produtos das forestas e descartam um volume con-
sidervel, como afrmam Cavalcanti et al. (2009) ao identifcarem o uso
de resduos agroforestais para produo de carvo vegetal e briquetes.
Foram verifcados nas pesquisas dois produtos recentemente patentea-
dos: briquete de caroo de tucum e briquete do caroo e da borra do
aa. Agora, o foco est nos sistemas de fltragem com menos custo de
implantao e manuteno, que possam utilizar resduos da foresta
para as comunidades que nela vivem.
FERNANDO HLIO ALENCAR
Levando em conta o esgotamento do petrleo nas prximas dcadas
e a contaminao ambiental provocado por ele, fco indagando qual
174
seria a melhor matriz energtica para a Amaznia e para isso, preciso
saber mais sobre a real importncia do bicombustvel, do gs natural
e da capacidade tecnocientifca instalada na Amaznia para viabilizar
projetos com essas fontes renovveis.
Houve um alarido na mdia sobre o gs da Amaznia e a possibilida-
de desse vir a constituir-se futuramente como uma comodite energtica
internacional, porm como foi salientado na palestra, isso pratica-
mente invivel, pois as reservas conhecidas so sufcientes para suprir
apenas 14 municpios do Estado do Amazonas.
A mdia tambm tem mostrado a preocupao do governo federal
em possibilitar uma matriz energtica para o Brasil, desde o governo
Getlio Vargas e o quanto foi profcua a atuao da Petrobrs, tida hoje
como um dos principais cones da pesquisa e tecnologia em guas
profundas. Por outro lado, sua coirm, a Eletrobras, parece no ter tido
esse mesmo desempenho. Ento, seria importante procurar saber quais
os motivos desse descompasso tecnolgico e cientifco entre as pro-
postas de superao da crise energtica estabelecidas por estas duas
importantes empresas brasileiras.
CARLOS ROBERTO BUENO
Gostaria de fazer alguns comentrios para acalorar ainda mais essa
discusso de grande importncia e estratgica para nossa regio. As
pesquisas com energia solar vm sendo desenvolvidas em outros pa-
ses, como a Alemanha por exemplo, onde os esforos esto concen-
trados na efcincia da captura, armazenamento e uso desta forma de
energia. O INPA desenvolve interessantes projetos junto a comunidades
tradicionais e indgenas, tanto estudando o ingresso de energia solar no
sistema scio-economico e ai envolve maior efcincia na comunicao
entre as comunidades por radio, coleta de gua potvel em pequenos
poos semiartesianos, com reduo signifcativa de doenas transmiti-
das pela gua, fornecimento de energia para lmpadas, geladeiras, TV,
alm do funcionamento de pequenos equipamentos para melhoria do
benefciamento da produo agrcola, com a utilizao de energia solar.
Um projeto com grande impacto social o uso de energia solar em
comunidades isoladas para tratamento de gua potvel, utilizando para
isso uma lmpada com transmisso na frequncia do ultravioleta, ali-
mentada por baterias que so carregadas por placas solares. Outros
estudos so realizados com utilizao de energia solar na secagem de
175
madeiras e de produtos no madeireiros, como sementes, folhas, galhos
e outros, com agregao de valor matria-prima colhida na foresta.
No tema biomassa, existem grupos - tanto em laboratrios, como no
campo - tentando identifcar o potencial das palmeiras amaznicas na-
tivas na produo de matria-prima bsica para produo de biodiesel.
Devido s grandes difculdades de logstica, os botnicos do INPA esto
fazendo levantamentos georreferenciados para identifcar a ocorrncia
das espcies e sua quantidade, para ento estimarmos seus nveis de
produo e a melhor forma de manejo desse recurso natural, bem como
avaliar o sistema de produo de vrias espcies para o aproveitamento
de reas j desmatadas na regio (na Amaznia temos mais de 700 mil
km
2
de reas desmatadas), principalmente o das espcies regionais, ou
mesmo do dend, que no amaznico, mas muito bem adaptado
regio. Existe outra espcie muito parecida - o caiu - que da regio e
mais resistente, porm menos produtiva em leo.
Um outro potencial interessante para a regio so as hidreltricas
de baixa queda. A Amaznia, em geral, uma rea de baixa altitude
em relao ao nvel do mar e, assim, a relao entre a rea alagada e a
produo de energia pode no ser compensadora, como no caso de Bal-
bina, que tem um lago com mais de 2.500 km
2
, muito danoso ao meio
ambiente. Essas pequenas usinas geram pouca energia, mas sufcientes
para pequenas comunidades.
Nos ltimos 40 anos a populao do Brasil duplicou; a da Amaznia
triplicou, e alguns estados, como Roraima aumentou 10 vezes e a de
Rondnia aumentou 13 vezes. Esse aumento populacional implica em
um aumento signifcativo de demanda energtica. importante debater
mais sobre a importncia da energia para o desenvolvimento sustent-
vel e no apenas sobre as questes econmicas; aprofundar a anlise
social, pesquisando quais so os benefcios e as consequncias para o
meio ambiente, alm da valorizao dos servios ambientais.
Considerando o conceito de Amaznia sustentvel, alm de focar nos
aspectos sociais, ambientais e econmicos, devemos considerar tam-
bm a questo do etnoconhecimento, como por exemplo utilizar para a
queima, quando disponveis, sementes de aa e casca da castanha-do-
-brasil, que tem inclusive um poder calorfco maior do que boa parte
das madeiras. Esses exemplos so bem-vindos, principalmente quando
se pensa em agroindstria gerando resduos, como no caso do aa e
tucum servindo para produo de alimentos; o morango (importado
de outras regies) que tem apresentado srio problema de contamina-
176
o, a cenoura (fonte de vitamina A) com uma quantidade imensa de
agrotxico, o consumo de tucum, alm da qualidade nutricional, pode
alavancar a produo primria, bem como contribuir para a diminuio
do consumo de agrotxicos. A polpa do tucum usada na alimenta-
o, do caroo extrado leo para produo de biodiesel e a casca do
caroo fonte direta de combustvel. Alm disso, pesquisas conduzidas
pelo INPA utilizando carvo ativado produzido a partir da casca do ca-
roo de tucum tm mostrado excelente resultado na fltragem de gua,
retirando tambm o cheiro de substncias desagradveis.
O quarto ponto importante na sustentabilidade da Amaznia a dis-
tribuio geogrfca das populaes. Pode ser considerada uma fragili-
dade ou at uma ameaa o fato de pases oportunistas olharem a Ama-
znia como um grande vazio demogrfco. A populao atual - cerca
de 25 milhes de habitantes - est concentrada nas capitais ou sedes
municipais e, assim, temos que prover polticas pblicas voltadas
valorizao do interior da regio, oferecendo mais sade, educao,
transporte, lazer, oportunidade de vida e energia.
ANTONIO DOS SANTOS
Discutir matriz energtica dar um mergulho nessa Amaznia ainda
desconhecida. Provavelmente, as pessoas que esto fazendo o planeja-
mento para a regio, em Braslia, So Paulo ou no Rio de Janeiro, certa-
mente nunca chegaram em So Gabriel da Cachoeira no alto rio Javari,
ou nos confns dos rios Purus e Juru, quase na divisas do Amazonas
com o Acre, para saber quais so as difculdades em se construir a ma-
triz energtica ideal para a Amaznia. Temos um potencial hidrulico
enorme, estimado em 100 GW, mas o problema o que e como fazer
para que esse potencial seja utilizado na produo de energia para as
comunidades amaznicas, especialmente do interior.
Acompanho de perto, desde o incio da dcada de 1980, as questes
relativas ao uso da hidreletricidade na Amaznia, com as construes
dos reservatrios de Curu-Una, em Santarm (PA), Tucuru (PA) e Bal-
bina (AM). A principal questo, at hoje no entendida, foi a no cons-
truo de Cachoeira Porteira (PA). A opo pela construo de Balbina
foi muito mais uma questo de interesses polticos locais, pois se tinha
a opo de Cachoeira Porteira, com capacidade de produzir cinco vezes
mais energia do que Balbina. Por outro lado, na construo de Balbina,
a madeira presente na rea a ser inundada daria para se manter uma
177
usina trmica a lenha por mais de 50 anos, mas ningum levou em con-
siderao esses dados e ela no conseguiu cumprir sua fnalidade com
srio agravo no seu passivo ambiental.
Na construo da matriz energtica para Amaznia devem ser ob-
servados com muita importncia diversos fatores. O Polo Industrial de
Manaus responsvel pela maior parte do consumo energtico da cida-
de. Se de repente esse polo sair de Manaus, no haver demanda nem
clientes capazes de pagar a matriz energtica aqui instalada. preciso
repensar os planos de aumentar a produo ou de estender novas redes
de energia para a regio (Tucuru, por exemplo), sem a defnio dessa
tendncia de consumo.
Nossos representantes polticos do municpio ou do estado falam
muito, mas no tm conhecimento do verdadeiro signifcado de uma
matriz energtica para a Amaznia; eles precisam discutir como levar
energia para municpios de difcil acesso, levar energia para as popu-
laes que esto nos locais mais remotos e que necessitam de energia
para produzir insumos que lhes propiciem melhor qualidade de vida.
Essas so questes importantes que no so discutidas pelos nossos
representantes locais em Braslia.
Eu participei de uma palestra da Agncia Nacional de guas (ANA),
em que foi abordado o uso dos rios da margem direita do rio Amazo-
nas - Purus, Juru e Madeira - para a produo de energia, mas pouco
se discutiu sobre o custo ambiental ou os efeitos socioambientais que
essas construes podero acarretar. Tenta-se corrigir isso com a exi-
gncia do Relatrio de Impacto Ambiental, mas este tem sido mero
mecanismo para cumprimento da legislao; normalmente, no se dis-
cute o monitoramento aps a construo da usina, como balizador dos
compromissos como meio ambiente.
Vejamos as potencialidades da matriz energtica. Para a captao da
energia solar temos muita radiao, mas no tecnologia disponvel para
aproveit-la. A energia elica seria vivel talvez em Roraima, mas no
no Amazonas, que no possui ventos que possibilitem a manuteno
de geradores para esse tipo de energia. O uso das oleaginosas, para
produo de biodiesel, um fato que no deve ser esquecido quando
da montagem da matriz energtica, da mesma forma que o uso do car-
vo mineral presente nas reas de fronteira com o Peru e a Colmbia,
porm no houve avanos nos estudos em funo da potencialidade
das hidreltricas e do uso do gs. O uso do gs seria mais proveitoso
se fosse utilizado na montagem de uma matriz petroqumica que ge-
178
raria mais renda, emprego e tecnologia, oportunizando a formao de
pessoal qualifcado, ou seja, tcnicos de nvel mdio e superior para as
atividades de produo, transformao, ensino e pesquisa sobre o uso
racional de petrleo e gs na Amaznia.
No Programa Luz para Todos, preciso desenvolver estratgias de
como levar luz para os interioranos, em regies ermas, tais como as
populaes que esto concentradas no mdio Purus e Juru, em regies
ermas. Esses so novos e srios desafos a serem trabalhados pelos
polticos e pela poltica energtica para a Amaznia.
A Petrobras cresceu muito em funo do petrleo, j a Eletrobras,
com todo o potencial hidrulico, no acompanhou esse crescimento.
Isso um fato bvio. preciso analisar bem as razes disso. Hoje sabe-
mos que nem um bom artesanato se faz sem energia e que a qualidade
de vida est relacionada diretamente com a presena da luz. preciso
que os dirigentes deste Pas e da Amaznia viagem por ela, pois somen-
te podemos falar daquilo que conhecemos. Sem isso, teremos apenas
simples projees.
RUBENS TOMIO HONDA
De todas as formas de obteno de energia hidrulica, elica e solar
no foi comentado nada sobre energia nuclear. Apesar dos acidentes,
radiao e resduos, muitos pases no passado buscaram essa fonte;
mas, devido a todos os problemas gerados, as usinas foram fechadas.
Assim, a energia nuclear parece ser vivel. A energia hidrulica emite
gases do efeito estufa, altera os ciclos hidrolgicos da regio, a queima
de combustveis fsseis tambm emite gases, a elica seria invivel
para regio, e a solar utiliza baterias com perodo de vida til.
No cenrio atual a energia nuclear ainda cogitada, se forem de-
senvolvidos sistemas seguros e lugares para armazenamento do lixo
atmico, uma vez que, apesar da radiao, ela no emite gases txicos.
Uma hidreltrica como Balbina ocupa um grande espao, j uma usina
nuclear ocupa um pequeno espao e os resduos tambm ocupam pou-
co espao.
No h como negar a importncia da eletricidade na sociedade mo-
derna, pois praticamente todos os produtos, processos e servios de-
179
pendem dela. Entretanto, como salientou o palestrante, ela no um
fm em si mesma, mas apenas um meio e um instrumento do desenvol-
vimento. Ou seja, sem uma destinao nobre, a eletricidade perde sua
nobreza; seu mau uso ou abuso que deve ser corrigido. justamente
sobre questes relativas ao mau uso que focarei minha anlise, enfa-
tizando cada elo da sua cadeia, isto , a produo, a distribuio e o
consumo.
O abuso na produo se d pela deciso unilateral do governo e de
empresrios em produzi-la onde, quando e como desejam, sem levar
em considerao os interesses de outros atores sociais. Tocam as obras
por interesses quase exclusivamente econmicos, muitas vezes igno-
rando completamente os interesses e as aspiraes das comunidades
que habitam o local ou o entorno das suas fontes. verdade que os tc-
nicos so consultados quanto a isso, mas esses normalmente so servi-
dores do prprio Estado ou de empresas particulares interessadas direta
ou indiretamente nos empreendimentos e muitas vezes sem a devida
sensibilidade social e a capacidade de uma viso holstica do assunto.
Um exemplo disso so as usinas termoeltricas, construdas nos cen-
tros urbanos, com impactos altamente nocivos populao, especial-
mente pelo excesso de rudo, responsvel pela surdez e at pelas ra-
chaduras nas residncias. Outro exemplo so as grandes hidreltricas
amaznicas, a maioria construda sob forte contestao da sociedade
civil, por razes ambientais ou mesmo socioeconmicas. Os casos mais
emblemticos disso ocorreram com a UHE Balbina, por causa da baixs-
sima efcincia energtica e da enorme rea de inundao, at hoje mo-
tivo de polmica. Outro caso emblemtico o da Usina de Belo Monte,
ora em andamento, por causa dos enormes impactos sobre a cidade de
Altamira, as comunidades indgenas e o trecho do rio Xingu, de aproxi-
madamente 100 km que sofrer defcit hdrico devido ao desvio de suas
guas por canais escavados lateralmente. O caso de Belo Monte parece
ser ainda mais grave, porque h fortes evidncias de que as comuni-
dades indgenas, que sero afetadas pelo empreendimento, no foram
ouvidas em audincia pblica, conforme prescrio legal.
Tambm as pequenas centrais hidreltricas (PCHs) no escapam des-
sa situao, porque o empresrio o dono das terras e responsvel
individual pela execuo da obra. E, tambm, porque para esse tipo
de empreendimento so dispensados os estudos de impacto ambiental,
nos moldes em que so feitos para as grandes hidreltricas. Muitos em-
presrios vm investindo pesado na produo de energia e isso no
180
feito para tocar seu empreendimento industrial, mas para vender esse
insumo para as concessionrias do governo, para auferir lucro. Curioso
fato: eles auferem lucros a partir do domnio dos recursos pblicos, no
caso, a gua e a foresta que a circunda. Seria esse realmente o famoso
desenvolvimento sustentvel que vem sendo concebido para o Brasil e,
especialmente, para a Amaznia?
Ainda quanto aos abusos no processo de produo, cabem ainda as
observaes que vm sendo feitas h dcadas por Philip Fearnside e
outros crticos, de que a energia extrada da Amaznia destinada prio-
ritariamente s industrias eletrointensivas, ou seja, aquelas que conso-
mem grandes quantidades de energia para produzir bens e insumos,
como exemplo as indstrias produtoras de alumnio e ferro gusa. Na
verdade, o problema no reside apenas nisso, mas no fato destas inds-
trias obterem a energia subsidiada pelo governo. Como a maior parte
dessa energia utilizada para a explorao de recursos minerais des-
tinados exportao, resulta que ela tambm acaba sendo exportada
junta. Para o povo e a regio acabam fcando as crateras e os impactos
ao meio ambiente. Em ltima instncia, isso signifca que a Amaznia
vem sendo explorada para atender prioritariamente os interesses inter-
nos. Enquanto isso, o povo que nela vive continua mngua.
O abuso na distribuio ocorre por vrias razes, destacando-se a
obsolescncia e m conservao dos aparelhos e da rede distributiva.
Muitos empreendimentos novos poderiam ser evitados se a rede de
distribuio fosse melhorada. Embora o governo tenha feito programas
interessantes nessa rea, como o Luz para Todos, as perdas energticas
ainda so imensas.
O desperdcio no consumo o mais amplo e evidente, pois ocorre
desde a indstria at as residncias. Esse inclui erros de medio, defci-
ncias no processo de faturamento e medio, fraudes e furtos de ener-
gia, comumente chamados de gatos. Segundo dados do portal www.
ecodebate.com.br, a Regio Norte a campe em consumo irregular,
com perdas equivalentes a 20% da energia distribuda. Alm disso, h
que considerar tambm o consumo exagerado nos servios de aqueci-
mento, refrigerao e iluminao. Quanto a isso, vale a pena observar a
quantidade exorbitante de refrigeradores de ar e de lmpadas eltricas
instaladas em alguns edifcios pblicos, muitos deles claros atestados
de luxria e extravagncia. importante observar que isso tem custo
elevado e quem arca com isso a sociedade, atravs de impostos e ma-
jorao dos preos da energia que se consome normalmente.
181
Segundo dados da Empresa de Pesquisa Energtica (EPI), o Brasil
precisa acrescentar a seu parque energtico cerca de 3,3 milhes de qui-
lowatts a cada ano, caso queira atender s demandas e manter o cresci-
mento de seu PIB em torno de 5%. Isso representa um bloco de energia
correspondente a uma usina de Belo Monte a cada dois anos. Essa
empresa calcula em cerca de 950 bilhes de reais, os investimentos
necessrios para a produo de energia no Brasil at 2019, sendo que na
Amaznia residem cerca de 70% do potencial hidroeltrico brasileiro.
Considerando que as fontes de hidroeletricidade so renovveis, mas
no infnitas, preciso lembrar que dentro de algumas dcadas todo o
potencial amaznico j estar explorado, como j ocorreu em quase
todas as regies brasileiras. Antes que se chegue a esse extremo, o go-
verno brasileiro, atravs de suas agncias de desenvolvimento, como
Suframa e Sudam, deveriam investir pesadamente na tecnologia ainda
insipiente de uso da energia solar. Se pases de latitude alta e com pou-
ca insolao, como Alemanha e Japo, vm fazendo uso regular dessa
tecnologia, porque no o Brasil e especialmente a Amaznia, quase
toda ela na zona equatorial, com farta insolao durante todo o ano?
Empresas multinacionais da rea de energia elica, como a ameri-
cana General Electric, a espanhola Gamesa e a francesa Alstom vem
negociando a instalao de unidades na Bahia e outros estados do Nor-
deste onde a ventilao natural abundante e permanente. Isso muito
positivo e deve servir de exemplo e motivao para os estados do Norte
diversifcarem suas fontes de produo de energia.
A produo de biogs e outros produtos a partir de lixo uma expe-
rincia que vem tendo enorme sucesso em vrios pases. Por exemplo,
alm de reciclar 100% de todo seu lixo, a Dinamarca tem projeto de im-
portao de resduos de pases do norte e do leste da Europa, como Ale-
manha e Polnia, para dar conta da capacidade total das suas usinas de
processamento. Ao contrrio do que ocorre no Brasil, em que a maior
parte da populao joga o lixo nas esquinas ou nos rios, na Dinamarca
as pessoas trocam lixo por moedas, se benefciando triplamente: fcam
livres do lixo, ajudam a produzir energia e ainda ganham dinheiro.
Mais que fonte e fornecedora de matria prima, recursos minerais e
gerao de energia, a Amaznia precisa de um programa de desenvolvi-
mento verdadeiramente sustentvel. Seus rios, com cachoeiras extraor-
dinariamente magnfcas do ponto de vista paisagstico e tambm com
redutos de endemismo para um sem-nmero de peixes e plantas, no
podem ser encarados apenas como potenciais propulsores de turbinas.
182
evidente que a eletricidade ser sempre vista como carro-chefe do
conforto, da produo e do lucro; contudo, ela deve ser utilizada com
sensatez e moderao. Combater o desperdcio to ou mais impor-
tante que buscar novas fontes de produo. Tambm evidente que
a aplicao da Cincia e da Tcnica se faz necessria nesse processo,
mas no se pode deixar de preservar a foresta e seus servios ecossis-
tmicos, responsveis pela manuteno da temperatura, dos nveis dos
rios, das chuvas, dos biomas terrestres e aquticos, do clima e da vida
do homem. Encontrar o equilbrio entre a preservao e a explorao
de suma importncia e motivo de constante preocupao e esforo de
todos, caso o desenvolvimento sustentvel seja de fato um ideal a ser
alcanado e no apenas uma metfora ou uma alcunha dos discursos
polticos.
Bibliografia citada
Cavalcanti, M.A.; Correa, A.de A.; Santos, N. S. dos. Briquete de resduos agro-
forestais da Amaznia. 4 Congresso Internacional de Bionergia, Curitiba/
PR, 19 a 21 de agosto de 2009.
CINCIA A SERVIO
DA ESPERANA
Laboratrio de Pesquisa - INPA
185
CINCIA A SERVIO
DA ESPERANA
THIAGO DE MELLO
Resumo
Neste artigo, o poeta Thiago de Mello faz um vigoroso depoimento sobre
a necessidade da Cincia em defender a foresta, ameaada pela ganncia do
homem e pelo aquecimento do planeta. Conclama o INPA a fazer Cincia para
o povo, atravs de uma linguagem compatvel com o saber da comunidade,
isto , acessvel a qualquer leitor. Para ele, essa seria uma valiosa forma de
informao conscientizadora e, ao mesmo tempo, ampliadora do campo cul-
tural do povo, j que Cincia no passa de alta cultura. O poeta tambm faz
um alerta sobre o consumismo exagerado, chegando a afrmar que no somos
mais apenas consumidores, pois tambm estamos sendo consumidos pelos
objetos tecnolgicos. O homem j no pode viver sem a Cincia e seus benef-
cios tecnolgicos, mas no ouve e nem leva a srio as advertncias da prpria
Cincia de que o consumo exagerado e o mau uso dos recursos naturais podem
levar destruio do prprio homem. Esta a questo que se coloca para a
Cincia e sua derivada - a Tecnologia - e que o poeta insiste em colocar para
seus companheiros de Esperana. S se ama aquilo que se conhece e por isso
o conhecimento de fundamental importncia. No entanto, para constru-lo
preciso que haja vocao, trabalho e sabedoria. O artigo traa os contornos
e as interfaces entre a Cincia, a Arte e a Poesia, revelando a necessidade que
todas elas tm de estarem a servio da Esperana e da vida.
186
Faz tempo que participo da vida do INPA. A meu modo. No comeo
da dcada de 1950, na casa dos meus vinte anos, escrevi na coluna
diria que mantinha no jornal O Globo, do Rio de Janeiro, uma crnica
exaltando o trabalho do Instituto, ento sob a direo do meu ines-
quecvel Djalma Batista. Pouco depois, publiquei uma carta aberta ao
Presidente da Repblica pedindo que auxiliasse o INPA no seu trabalho
essencial para o futuro do Amazonas: desenvolver pesquisas impres-
cindveis ao conhecimento das virtudes da foresta e sua preservao.
De comeo advirto, para que o leitor da revista fque vontade, que
a preservao da nossa foresta uma das causas s quais consagro
muito de minha vida e minha arte. Outra a integrao cultural da
Amrica Latina. O meu irmo Armando Nogueira dizia brincando - ele
tambm era flho da foresta - que s me dedico a amores perdidos. Sou
assim. Longe da foresta e da ptria, nos anos do exlio, eu tratava de
fazer a minha parte. Como? Aprendendo. Com cientistas, professores e
estudantes da Universidade Yohann Guttemberg, em Mainz, que, cons-
ternados (sabiam das perversidades mais do que eu) me informavam,
com pormenores que chegavam dos satlites, as dimenses dos verdes
devastados pela cobia feroz e me contavam das invases dos territ-
rios sagrados dos ndios Yanomani. Em troca, me pediam que lhes con-
tasse da minha infncia na foresta, se botos emprenhavam mesmo as
moas flhas do rio e se existiam os entes encantados da foresta. Eles
acabavam persuadidos de que o mapinguari e o curupira castigavam os
que arrasavam a mata.
Quando voltava ao Brasil, depois do exlio, meus editores e compa-
nheiros queridos me diziam espantados: L, ningum vai te ler! E eu
respondia que no iria ensinar, mas aprender com a gente da mata, que
iria morar no lugar onde nasci, a pobre Barreirinha, que eu deixara ain-
da menino. Naquele momento, j trazia bem acesa a convico de que
a vida da foresta, para durar e servir vida dos homens, tem imensa
preciso de amor e de cincia. Que para conhecer e escrever a verdade
da sua vida era preciso viver dentro dela com os caboclos meus irmos.
E no primeiro livro nascido dos seus magos verdes, rodeado de crian-
as que dormiam com fome, o Mormao na Floresta, eu j sentia o que
depois reclamava com palavras de esmeralda, no Mamirau, exemplo
luminoso do que deve ser o trabalho de uma Reserva ecolgica, a ne-
cessidade de consciente devoo dos cientistas pela vida do povo que
nela vive e dela depende.
187
Conversa de flho da foresta
Estou em casa. S no tenho comparecido mais vezes s reunies do
GEEA, porque os dias no me chegam para tantos chamados e afazeres,
aos quais me entrego inteiro. Sou feliz aqui, aprendo muito. Convidado
para fazer uma palestra, pelo competente Geraldo Mendes, corao do
grupo, previno que o meu propsito no vai alm de uma conversa de
flho da foresta e companheiro de Esperana com os sbios desta casa.
Toda vez que falo da foresta, penso logo nas crianas. J disse num
poema: o que me comove e me move de verdade a vida das crianas
que ainda vo nascer. Quero contar uma coisa: se o leitor ainda no
notou, esclareo que esta conversa tem jeito de rvore, de cujo tronco,
quando menos e espera, vo nascendo galhos e dos galhos saem ramos.
De repente, como agora vou fazer, dou de contar o que parece no ter
nada com o assunto, quando na verdade tem muito. No toa que o
maravilhoso companheiro que tive, o poeta chileno Pablo Neruda, me
interrompia, dizendo:
- Compaerito, haces demasiadas ramas en el rbol de tu conversa-
cin.
- Tienes razn - eu lhe dizia -, pero tus ramas son ms largas y ms
bellas que las mias.
E muitas vezes ele que me atalhava. Eu atendia contente a quem
escreveu o verso que tenho gravado em baixo-relevo no portal de cedro
da minha casa no rio Andir: Amazonas, capital das slabas da gua.
Pois ento vou contar
Fiz parte, durante vrios anos, de uma Comisso de Notveis. Ti-
nha um nome pedante, mas uma proposta muito boa. A direo geral
da Fundao das Naes Unidas para a Infncia (Unicef) teve a inicia-
tiva de reunir 25 escritores da nossa Amrica (s o querido Jos Sara-
mago era europeu), para respaldar o seu trabalho pela vida de crianas
e adolescentes da Amrica Latina. No primeiro encontro do grupo, o
poeta peruano Arturo Corcuera sugeriu que a reunio (realizada no
ltimo ano do sculo e do milnio) tratasse da situao das crianas
da Amaznia. Algum - se bem me lembro, foi a escritora equatoriana
Maria Fernanda Spinosa, autora de belo texto intitulado Ecologia de la
Liberacin - me pediu notcias do interesse cientfco do INPA sobre a
situao da vida infantil no Amazonas. Respondi que me parecia no
ser este o foco do trabalho da nossa instituio. De todo modo, a si-
188
tuao das crianas acabou sendo o assunto principal do debate dos
representantes dos cinco pases da Amaznia presentes quela reunio.
Posso contar? A tarefa da comisso, reunida com os dirigentes da
Unicef num hotel de Bogot era perguntar, ouvir, ser informada e no f-
nal redigir um manifesto, assinado por todos e enviados a governantes,
ministros, educadores, fundaes, universidades. Sabem como saiu o
nosso primeiro manifesto? Ao fm de informaes de atividades, nme-
ros, estatsticas e projetos, Arturo acrescentou:
Com os poderes da Cincia e da Tecnologia, os homens j conhecem
a intimidade das estrelas e os segredos de astros celestes, mas ainda
no alcanaram o corao de uma criana. Eu arrematei: O que as
crianas e adolescentes da Amrica Latina esto esperando no a che-
gada do novo milnio, no. O que elas querem a chegada do amor.
Guardo o comentrio do Saramago:
- Thiago! no ests a saber que o amor uma questo cultural?
Depois desses primeiros pargrafos, diminuo o corpo da letra para
informar que venho desbravando a minha conversa degravada. Traba-
lho penoso, mas at gostoso. A fala gravada est sofrvel. Para lhe dar
o jeito que a palavra escrita pede, escrevo um texto quase novo, para
dizer com clareza e at com qualidade literria, o que tenho preciso
de dizer.
Chega de saudade
Vamos ao po de cada dia. Sei bem que o INPA vive a preocupao
e o profundo sentido social da cincia. Pensando no benefcio do nosso
povo e at mesmo da humanidade que fz, no meu Amaznia: me-
nina dos olhos do mundo, um apelo ao Instituto, aos cientistas e orga-
nismos que cuidam do meio ambiente e especialmente da foresta, que
instalassem laboratrios no meio da mata para estudar e conhecer as
virtudes dos princpios qumicos ativos dos nossos vegetais, ignorados
na sua inumervel maioria.
Na ltima reunio do GEEA a que compareci, renovei de viva voz o
apelo aos cientistas para que deixassem de converter convertidos, isto
, no se comunicassem apenas entre eles, em termos de alta cincia.
Que utilizassem uma linguagem compatvel com o saber da comunida-
de, isto , que fosse acessvel ao que chamo leitor comum. Seria uma
valiosa forma de informao conscientizadora e, ao mesmo tempo, de
ampliao do campo cultural do povo. Por falar nisso, ressalto que Ci-
ncia alta cultura. Posso dar um exemplo destes dias? O excelente
189
artigo Contadores de Carbono, de Bernardo Esteves, na revista Piau, de
junho, que distingue o trabalho do nosso carssimo Niro Higuchi, com
sua coleta construtiva para calcular as quantidades de carbono absorvi-
do pela nossa densa foresta. Trata de questes essenciais (aquecimento
da Terra, as emisses de CO
2
do desmatamento na produo de gases
do efeito estufa, o impiedoso Cdigo Florestal e outras) com uma lin-
guagem to clara que parece gua potvel, pode-se at beber.
Cultura pede um ramo, verde que no se verga
Meu amigo Amazonino Mendes, atual prefeito da Manaus, me cha-
mou para presidir o Conselho de Cultura e eu respondi que, com base
no que vi nos cinco continentes, digo entristecido que Manaus hoje
uma cidade inculta. A propsito, os membros do Conselho e os nossos
governantes entendem que cultura no Brasil somente a sua arte,
quando na verdade cultura a prpria vida de um povo, tudo o que
conforma a sua sabedoria, o seu jeito de viver, a sua Cincia. Ora,
quando os portugueses chegaram ao Brasil, aqui j havia uma cultura,
fundada pelo viver dos ndios.
uma causa difcil, como as que valem a pena o preo do amor.
Por isso, na palavra solidria que dei minha amiga, ministra Ana de
Holanda, tanta confana levava, que pedi a mudana do nome do seu
ministrio para Ministrio de Cultura Artstica. Uma forma de levar esta
noo escura e infeliz de cultura, que se alastra e fere a inteligncia do
pas.
Nem tudo est perdido
O Instituto de Patrimnio Histrico e Artstico Nacional, o IPHAN,
acaba de tombar, num gesto de grandeza, como patrimnio paisagsti-
co e cultural, o Encontro das guas, conhecido e admirado no mundo
inteiro, pela beleza do fenmeno, nico no planeta: as guas barrentas
do rio Solimes, que vm l do Peru, quando entram no Brasil e se
encontram, pertinho de Manaus, com as escuras do Negro, afuente do
Amazonas, simplesmente no se misturam: so como azeite e vinagre.
Mas se amam.
Empresas poderosas, como a Coca Cola e a Vale do Rio Doce, com
o apoio de governantes amazonenses, decidiram fazer um porto no
Encontro das guas, bem no lugar que, embora terra de marinha,
propriedade de um dos scios da empresa. Pois fcaram na vontade. Foi
uma luta desigual, ramos uns poucos, escritores, professores, artistas,
190
juntos com os pobres habitantes da comunidade do Aleixo. Nenhum
poltico do nosso lado. Mas o milagre da Natureza est preservado.
O povo precisa ouvir o INPA
No quero perturbar o sono dos cientistas, mas devo dizer que o ad-
mirvel trabalho do INPA muito pouco conhecido pela sociedade ama-
zonense. E, mais do que em nenhum outro momento de sua vida, o Ins-
tituto est chamado a contribuir para a sua conscientizao. A maioria
dos trabalhos aqui elaborados s est ao alcance dos iniciados. O INPA
precisa informar, advertir, repartir a sua sabedoria com a sociedade,
neste instante em que a prpria vida da foresta amaznica colocada
em questo no mundo inteiro e se acha ameaada pelo aquecimento do
planeta. O Instituto precisa apontar as causas reais do aquecimento e
das emisses de gases formadores do efeito estufa, para os quais muito
contribuem os incndios da mata.
Uma lio de amor
Recentemente, estive em Viena representando o Brasil em um con-
gresso de escritores, intelectuais e poetas. Ali, fui surpreendido com
a inaugurao de uma exposio do pintor Hunder Wasser. O artista
pedia do homem um pacto de amor com a Floresta Amaznica. Pois
eu acho que a Cincia precisa fazer este pacto. A foresta est pedindo
socorro. A Cincia deve servir vida da foresta, faz-la conhecida em
sua verdade, com o poder de suas virtudes. S se ama a quem conhe-
cemos. Para fazer Cincia com amor, preciso que haja a vocao e o
trabalho: a sabedoria a servio da vida.
Cincia e Poesia: mais um ramo de rvore
A Cincia tem muito em comum com a Arte e a Poesia, exige trabalho
amoroso e perseverante, a vida inteira. Quando eu estava trocando o
curso de Medicina pela Literatura, meu amigo Carlos Drummond me
aconselhou que eu no fzesse isso, porque no Brasil a Poesia no era
bom meio de vida. Ele mantinha a famlia como servidor pblico, do
IPHAN. Apesar disso, no desisti. Gostava muito da Medicina, mas fz
a opo e no errei. Desde ento me mantenho fel Poesia. Com ela,
cuido de servir ao que vale a pena e o preo do amor.
H pouco tempo, numa palestra para professores e estudantes ama-
zonenses, , perguntei quem j lera Machado de Assis, fgura principal
da nossa literatura. Ningum. Nenhuma pgina. Naquele momento du-
videi da utilidade do meu antigo empenho em plantar a importncia da
191
leitura para a formao do ser humano. Mas logo me recuperei e fz do
insucesso fora para prosseguir. com o mesmo empenho, pleno de
Esperana, que converso com os meus companheiros do GEEA, con-
vencido de que o INPA deve entrar, com o seu Saber, no bom combate
contra a ignorncia e a indiferena. Na fogueira do que fao por amor,
me queimo inteiro.
A Cincia muda o mundo
A vida da humanidade mudou muito depois dos trabalhos e desco-
bertas cientfcas de Darwin, Marx, Einstein e Freud, os quatro gnios
que, como gosta de dizer o meu dileto escritor Joel Rufno dos Santos,
tiraram o sono do mundo. Valia-se de Freud, que, na segunda metade
do sculo XIX, quando publicou o seu primeiro livro sobre o incons-
ciente, comentou a empfa dos cientistas e dizia que vinha perturbar
o sono deles.
Einstein dizia, a respeito da moa que estava namorando, que a coisa
mais linda do mundo era o mistrio e que gostaria de participar dele.
Depois de formular a sua pequenina equao que resume e comprova a
sua revolucionria teoria da relatividade, causou espanto quando afr-
mou que muito pouco, quase nada, ainda sabamos do mistrio, do
conhecimento do homem e de Deus.
Aps a revelao de Freud do poder do inconsciente e a colocao
do Desejo em lugar de Honra, Renan, o flsofo francs, sublinhou
assim o ttulo de uma de suas teses: Hoje o mundo no encerra mais
o mistrio, pois a Cincia j sabe tudo. Pois bem, depois de uns cin-
co anos, no momento do seu mais alto e merecido respeito, o mesmo
Renan reconhece que a humanidade resvala vertiginosamente pelos
fortes declives da cincia, porque ela deseja conhecer toda a verdade.
Enquanto isso, um ndio peruano, o poeta Cesar Vallejo, dizia que a Ci-
ncia no vai acabar nunca, porque ela prpria impe seus limites, no
sabe quando o mundo vai acabar e dentro das suas descobertas esto
outras descobertas escondidas e que surgiro continuamente.
Um ramo para Pauling
Este ramo de minha rvore de vrzea nasce na cordilheira branca do
Chile. Primavera de 1962. Eu era adido cultural da embaixada do Brasil.
Recordo uma noite em que, Neruda, Gonzalo Rojas e Alejo Carpentier,
fascinados, pondervamos sobre o papel da Cincia. Para ns, a Cincia
tinha poderes mgicos. Varava espessas trevas e decifrava o segredo,
192
invisvel no fundo do tomo, que permitia a sua diviso. Haja bomba
atmica em Hiroshima. A ma cai e o cientista formula exata a lei da
gravidade. Newton, com a maior singeleza do mundo, avisa ao mundo
que a matria atrai a matria na razo direta das massas e na razo in-
versa do quadrado das distncias. O teorema tem tudo de poema. Mais
mgica ainda a poesia - guardo o timbre da fala do autor de O Reino
deste mundo - pois com palavras encantadas, ela funda verdades que
perduram, rompe a surdez das rochas e acende uma chama na sombra
do corao humano.
Um raminho do ramo, perdo
Se a conversa fosse hoje, eu poderia acrescentar o milagroso poder da
tecnologia: o telescpio Hubble (acaba de ser desativado) entra numa
galxia de pura treva e fotografa a luz fossilizada dos estilhaos do
Big-Bang.
Naquela primavera, o poeta Gonzalo Rojas organizou um encontro
memorvel em Concepcin, no Chile, denominado Encuentro del Hom-
bre, que reuniu mais de cem escritores, poetas, cientistas. Entre eles,
Linus Pauling (Pronuncia-se Lainus, no , mestre Fearnside?), o cien-
tista norte-americano que acabara de ganhar o prmio Nobel pelo seu
trabalho em qumica molecular, que permitia detectar na vida de um
feto sinais de doenas que poderiam vir a aparecer no ser adulto. Parti-
cipava outro Nobel, o fsico Bernard, que se distraa tirando meteoritos
do bolso e, quando chegou a sua esperada vez - nunca esqueci - disse
que o espao era o que havia de mais perigoso no universo.
Uma noite, o poeta Neruda me chamou (vejam s: eu mocinho ali
naquele meio) para jantar com o casal Pauling, ele e Matilde. Feitas as
honras devidas ao javali guisado, Neruda ergueu um brinde que, por
ser de amor, deveria ser em trs partes: pelo Amazonas, capital das
slabas da gua, pelo bem que Linus Pauling acabava de fazer huma-
nidade, com suas descobertas. A terceira parte fcou no ar...
Naquele momento, comovido, Linus Pauling falou devagarzinho:
Eu no sei o que os poderosos do mundo iro fazer com as minhas
descobertas. Quem sabe, eles podero invert-las? Ao invs de detec-
tarem e impedirem o surgimento das enfermidades, os perversos sero
capazes de introduzir essas doenas e transform-las em armas. Mais
tarde, em Paris, ele foi mais longe: No sei que uso os grandes labora-
trios multinacionais iro fazer com a qumica celular, mas certamente
fcaro milionrios.
193
Ainda me refro a esse cientista maravilhoso, pelo seu admirvel lado
humano. J idoso, mas pleno de esperana, o mundo viu (meninos,
eu vi!) Pauling, de mangas arregaadas, liderando a passeata dos seus
universitrios contra a guerra do Vietn. Mais tarde, o chefe do Depar-
tamento de Estado Norte Americano, Henri Kissinger, reconheceu que
as passeatas lideradas pelo cientista contriburam muito para a deciso
do governo de reconhecer que perdera a guerra no Vietn e retirar as
suas tropas. um exemplo para os cientistas. No Amazonas a luta
conscientizar.
Pour faire quelques remarques, empino um papagaio
Tenho um caderninho, onde anoto alguns versos e idias. Vem comi-
go h mais de doze anos e sempre gosto de recorrer a ele, como ago-
ra. Talvez vocs me censurarem, dizendo que fao muito ramo, isto ,
que fao muitas derivaes em minhas conversas. Talvez queiram que
eu fale logo o que vim aqui dizer. Mas me permitam, por delicadeza.
Ningum vai sair perdendo. Lucio Costa, gnio sbio e bom, artista e
cientista, gostava e me pedia para contar de novo.
Escrevi um livro sobre a arte de empinar papagaio. Empino um ban-
da de asa com a Cincia de um soneto. Pois sei fechar contra o vento.
Quando ramos alunos do Ginsio Amazonense Pedro II (um vereador,
sem luz e cujo nome ainda bem que j esqueci, resolveu mudar o nome
do Ginsio para Colgio Estadual), fui com um colega empinar papa-
gaio no barranco de uma serraria no bairro Monte Cristo, bem na beira
do rio Negro. De repente, ouo um grito. Era o meu companheiro que
cara no rio e, por incrvel que parea, no sabia nadar. Um operrio
negro pulou no rio, de roupa e tudo, para tentar salv-lo. Evilsio afun-
dara no perau. Voltei para casa meio abalado, subi num p de abieiro,
onde eu gostava de ler, e falei sozinho, acho que para a rvore, em voz
alta: Vi meu amigo morrer, afundando no perau, O que vai aconte-
cer? A desci, cismador, e inaugurei o primeiro caderno de anotao.
Mame leu e me disse: Meu flho, voc poeta. Cresci e me dei conta
de que escrevera um terceto (trs versos) com trs redondilhas. Voc
nasceu com a tara, um dia o Drummond me disse, l no Rio e Janeiro
dos meus 19 anos.
Minha me, dona Maria, sabia das coisas. Um dia,l na Quintino Bo-
cayuva, perguntei porque o Modestino, caboclo forte, mestre da serra
eltrica, levava para almoar uma latinha com jaraqui frito e farinha
seca, enquanto o dono da serraria morava num sobrado de azulejos e
194
no faltava tartaruga na sua mesa. Por qu essa diferena? Meu flho,
tu vais crescer e aprender muito bem. Todos ns aqui j aprendemos as
feias razes das inaceitveis desigualdades sociais. Marx ajudou com a
sua triste e to clara teoria da luta de classes.
E onde fcam os valores humanos?
O flsofo Renan j dizia o que muitos hoje ainda no sabem: que a
Filosofa, como a Literatura, so os maiores instigadores da Cincia e
que a Cincia no sabe tudo, pois o genuno cientista sabe que no sabe
tudo. prprio da Cincia o desconhecimento dela prpria.
Hoje, o avano prodigioso da tecnologia, a servio quase exclusiva-
mente da reproduo capitalista, acaba levando a Cincia a desacreditar
na razo em que se frmou com as suas descobertas. Porque so muitas
as que passam a servir mais s cotaes das bolsas de valores, com o
resultado da transformao da descoberta cientfca em prticas tecno-
lgicas e objetos de consumo. O mundo anda preferindo aplicar mais
nas bolsas do que no respeito s virtudes e valores humanos. Li esta
verdade em algum lugar. Boa matria para refexo de cientista.
Hoje tudo tem que gerar lucro; dos remdios nem se fala, at mesmo
os genricos. A gente fca zonzo para entender. Fiquei sabendo que o
lucro com este tipo de remdio superou o lucro com medicamentos
convencionais. Na informtica, a mesma coisa: a cada avano, mais
milionrios do dia para a noite. No sou viajante pela Internet. Prefro a
minha canoa. Escrevo mo e depois passo para o computador. Preciso
dele. Quando imprimo, o texto ganha personalidade prpria. O texto
impresso em livro ganha mais personalidade ainda; a ele fala sozinho.
Uso o computador para o correio eletrnico. Respondo a todos os e-
-mails, mas bloqueio alguns remetentes. Fao a vontade de quem me
quer amigo e entro no facebook. Mas no o frequento. Muitas pessoas
querem resposta o tempo todo e por isso no tenho site, nem blog.
Meu editor fez um para mim, mas no uso. Veja o caso do Twitter: no
tem trs anos de existncia e, conforme acabo de ler no Le Monde, o
seu criador j ganhou 20 bilhes de dlares com tal inveno. Como
acontece isso, se ningum paga para usar? A publicidade. Com B de
barbrie, no de bondade. Com isso, volto a me lembrar do que dissera
Linus Pauling.
Recorro novamente s anotaes de meu caderninho e aqui tem uma
que diz o seguinte: a sabedoria da Cincia no consumida pelos que
precisam dessa alimentao, desse po que o conhecimento cient-
195
fco. Consumimos objetos e recursos materiais criados e tornados indis-
pensveis pela tcnica. Na verdade, no somos ns que consumimos;
estamos sendo consumidos pelos objetos. O consumismo chega a tal
ponto que se transforma em uma necessidade que infere no fortale-
cimento ou no apodrecimento da nossa frmeza ideolgica. Tirei do
Quem Ama Literatura No Estuda Literatura, do meu Joel.
Consumismo? Cuidado que ele morde
Que ningum me pergunte quem , pois se trata de uma pessoa que-
rida e muito conhecida, mas um dia, estando a conversar, ela me pede
licena, dizendo que tinha que ir ao shopping fazer compras e ao inda-
gar o que ela queria comprar, to apressada, me responde que no sabia
e que s sabia que precisava comprar alguma coisa. O bom que ainda
podemos escolher o lado bom da vida, sem sucumbir ao consumismo.
E sem perder a capacidade de indignao.
O homem j no pode viver sem a Cincia e seus benefcios tecno-
lgicos, mas no ouve e nem leva a srio as advertncias da prpria
Cincia de que o consumo exagerado e o mau uso dos recursos naturais
pode levar destruio do prprio homem. Esta a questo que se
coloca para a Cincia e sua derivada - a Tecnologia - e que eu insisto
em colocar para os meus companheiros de esperana. Um pesquisador
me disse que o aquecimento da terra irreversvel e eu rebati dizendo
que irreversvel parece ser o modelo de vida que o capitalismo criou,
alastrando o consumismo, molstia contagiosa.
O desenvolvimento sustentvel virou moda
Participei, faz pouco, de um Encontro de trs dias na Universidade
de Campinas, promovido pela Secretaria de Meio Ambiente e a reitoria
da universidade. Uma faixa estendida continha os seguintes dizeres:
Venham ajudar a sustentabilidade. Chamei um dos organizadores.
Passava uma freira, indaguei daquela sustentabilidade e ela me respon-
deu: Ouo falar muito disso. A, passou um homem do povo, bem
arrumado. Fiz a mesma pergunta. No conheo nada dessa droga,
me respondeu. Por fm, perguntei a uma moa, universitria, nordes-
tina. Falou rindo: O que eu sei que casa de esteio fraco no se
sustenta! Para mim foi a melhor defnio que j ouvi a respeito. Por
fm, sugeri que se trocasse o dizer da faixa para Venha ajudar a vida.
De quem?, perguntou a funcionria. A sua, a de todos, respondi.
J no digo preservao da foresta. Digo salvao. A sua vida, a
196
cada dia, est mais ameaada. A dela; quer dizer a do seu povo, que
dela depende.
A Poesia pode salvar?
O cano de descarga de um carro, considerada a quantidade de com-
bustvel, emite CO
2
muito mais letal vida do que a chamin de uma
indstria. Tive a coragem de dizer isso para um auditrio de classe m-
dia alta, quando convidado para falar da foresta amaznica e a conclu
com a estrofe fnal de um poema, um pedido de socorro: A foresta a
tua casa, cuida dela com amor.
Um rapaz simptico, bem vestido, quis me provocar (a boa provoca-
o, como diz o Diogo Mainardi), fcou em p e me perguntou: Voc
acha que a poesia podia salvar o mundo? Respondi: O mundo eu no
sei; mas pode te salvar.
O jornalista Washington Novaes, querido companheiro, revelou re-
centemente, numa palestra para universitrios, que s na cidade de
So Paulo h mais de sete milhes de veculos. Diante disso, lembro da
frase do nosso Mrio de Andrade: a do burgus pouco a pouco. Confor-
to uma exigncia legtima, uma conquista cultural e todos merecem.
Outra coisa o gosto imposto pela publicidade, a ostentao.
H famlias que possuem trs a cinco carros. Sugeri, certa vez, num
auditrio paulista, como forma de abrandar as consequncias do aque-
cimento do planeta, a morada humana, que a pessoa deixasse uma vez
por semana, pelo menos um dia, o seu carro na garagem e andasse de
metr ou nibus. Fui aplaudido de p. No dia seguinte, todo mundo
saiu com seu carro. Os aplausos signifcam que as pessoas tm consci-
ncia do problema, de que preciso garantir a vida. Mas j no conse-
guem mudar o seu modelo de viver.
Assim como escrevo para o leitor comum, acho que o cientista
capaz de mais clareza nos seus textos. Por isso, peo com todo respeito
ao INPA que participe, que ganhe presena enriquecedora na vida da
sociedade amazonense, informando e avisando. muito importante
que o resultado do fecundo trabalho cientfco desta instituio no
sirva apenas discusses tericas ou fque limitado s pginas de sua
revista, a Acta Amazonica.
No mundo atual, o escritor deve ser capaz de uma linguagem acess-
vel ao maior nmero de leitores. Devemos atender ao homem comum
e no somente aos nossos pares. O senso comum de nossa poca
ambivalente em relao Cincia. As pessoas costumam achar que a
197
Cincia explica tudo e ajuda a construir todo tipo de mquinas; mas,
ao mesmo tempo desconfam - ela tem o seu limite. Afnal, h outros
tipos de sabedoria. Tambm o cientista tem seu senso comum. Thales
de Mileto achava que o mundo era feito de gua.
Na Idade Antiga, a Cincia no passava de uma das possibilidades,
mas foi se concretizando no Ocidente e hoje, com a globalizao, vai
se mundializando. Entretanto, para existir como homem, este no ne-
cessita da Cincia. Ou seja, a existncia precede a Cincia e esta que
depende do homem para existir. O conhecimento pleno, nascido na cul-
tura grega como Filosofa, mais elementar, est alm da cincia. Esse
conhecimento primitivo surgiu com a idia de saber de que o mundo
era feito, qual seu ser, sua essncia. Para os gregos, isso deveria ser
buscado na gua, no fogo, na geometria, nos tomos ou nos nmeros.
Da nasceram a Fsica, a Qumica, a Matemtica e as demais cincias
que se sucedem. Por isso, a Filosofa mostra, todo tempo, o limite e
a precariedade do discurso cientfco. Desejo ardentemente que vocs
entendam isso.
O poeta alemo Schiller teve a audcia de dizer que a beleza a
verdade. Que, para muitas pessoas, a Cincia uma deusa exaltada;
para outras, uma vaca de onde vem a manteiga. Acho tudo isso muito
engraado.
Antes de me despedir de vocs e partir para outros compromissos,
um deles com a minha sade, sempre agradecida ao guaran e ao mi-
rant, quero insistir, de jeito maneiro, que o INPA faa a sua parte:
conscientizar o povo. Os meios de comunicao esto a seu dispor, e
sem comerciais.
Sabem quem est fazendo isso muito bem? As catstrofes no jornal
e na televiso. Otto Lara Rezende dizia que o mineiro s solidrio no
cncer. Em 1962, quando estava no Chile, Salvador Allende, ainda sena-
dor, me levou para uma regio no norte, onde um maremoto alcanara
um lago que ameaava transbordar. Ali chegando, observamos grande
mutiro de pessoas, s quais nos juntamos, colocando pedra e terra
nas margens, para evitar o transbordamento das guas que inundariam
uma comunidade. O maremoto recuou, o povo gritava de triunfo. Foi
quando Allende comentou: Como seria bom se a solidariedade huma-
na no precisasse da catstrofe!
Ainda que muitos (o Painel Intergovernamental de Mudanas Clim-
ticas, das Naes Unidas, implacvel) prevejam ser inevitvel a runa
da humanidade, em conseqncia do aquecimento da Terra, mantenho
198
minha esperana. Todo mundo est vendo que o planeta - coitado, est
se retorcendo de dor e queimando em carne viva, estoura por todos os
lados. Mas um ser vivo e inteligente.
Se o homem desumano no o ajuda, ao contrrio continua a queim-
-lo - se os donos do mundo no ouvem o que a Cincia reclama, ele h
de achar um jeito de salvar, a ele e a ns, de quem ainda no privou
do ar e da gua, conquanto poludos, nem deixou de dar o amanhecer
nem as estrelas da noite.
Adeus! Deixo com vocs este poema disfarado de prosa, que chove
no molhado da Cincia.
O meio ambiente simplesmente uma casa. Do tamanho do universo.
Dentro dela cabe o mundo, cabe o sonho azul profundo e, mais do que
isso, cabe o amor que a essa casa tem. Amor, dar e receber. A casa gosta
de doar; ela j nasceu sabendo que dar a melhor forma de receber. Seu
nome Terra, cu e cho da natureza, me da sombra e do esplendor, do
orvalho e do temporal. a Gaia, do mito grego, e j no mais segredo
que tambm um ser vivo. Cada ser que ela cria - banzeiro, constelao,
a luz do dia e a da noite - para dar contentamento. Nela mora a for e
o beija-for; o ninho e o passarinho; a paixo e a compaixo; a criana
e a desesperana; a ternura e a amargura. Sua inveno mais milagrosa
um manancial que no cessa. Sua glria e sua festa ter plantado a
foresta na vastido amaznica. Ptria de todas as guas e verdes de to-
das as cores; mos de mgicos poderes, sempre prontas para servir; vo
sereno de garas ensinando paz aos homens.
Mas, da multido de seres que a Terra guarda, cuidadosa, de todos
o mais sagaz o humano, feito e perfeito das virtudes de seus verdes,
o nico a quem deu a prenda de indagar e de escolher. Pois o ferro da
cobia o converteu em maldoso desumano, animal de riso mpio, feroz
e falso de boca que lhe vem varando o ventre com lmina envenenada
de gs, fogo e ingratido.
A Terra sabe ser me; queimada e compadecida, persiste fel bonda-
de, que o seu destino e seu dom. Ela ama e estende a mo a ti, flho da
foresta, a mais luminosa beno que a natureza te deu. Dos seus ma-
gos em brasa, das fores desarvoradas, das asas enlouquecidas, quando
anoitece, ouve bem, se ergue um pungente clamor.
No grito de guariba, no esturro de ona, nem silvo do curupira.
a mata pedindo ajuda. A foresta a tua casa, cuida dela com amor.
199
ADALBERTO LUIS VAL
Uma das condies mais importantes e que refora o trabalho que
o INPA vem desenvolvendo ao longo de dcadas, e de vrias maneiras
junto sociedade, a educao. Ontem, por ocasio do lanamen-
to do livro do professor Jacques Marcovitch, afrmava que enquanto
no tivermos uma educao abrangente e de boa qualidade continu-
aremos em dvida com a sociedade. Sem uma boa educao, no h
como transferir a informao produzida e isso vlido no somente
para aquilo que produzimos nos laboratrio, mas tambm para o que
aprendemos convivendo em sociedade. Esta a nica esperana para
o futuro. A deciso do governo de trabalhar fortemente no processo de
educao bsica e abrangente fundamental e o INPA est engajado
fortemente nesse processo.
Conforme bem enfatizada nessa reunio, a Cincia uma atividade
social, com fns sociais. No adianta produzir Cincia e coloc-la nos
livros e estes nas estantes das bibliotecas. preciso externar isso de
diferentes maneiras. Socializar a informao um processo de mo du-
pla: preciso levar a informao at a sociedade, mas preciso tambm
aprender com essa sociedade, levar em conta as suas demandas. Num
ambiente como a Amaznia, com uma diversidade cultural imensa, no
h um processo nico para a socializao da informao. Esse no pode
ser feito apenas por meio de livros, artigos e revistas, mas tem de ser
feito tambm pelos circuitos da cincia, pelo teatro e pelos espaos de
visitao. Igualmente importantes so o rdio, a TV e todos os demais
meios de comunicao disponveis.
exatamente isso que devemos fazer, numa escala compatvel com
as necessidades da regio e do pas. Para isso, estamos preparados, te-
mos pessoal e informao, mas no conseguimos imprimir escala a esse
processo. curioso, mas como disse Thiago, so as catstrofes que con-
seguem dar essa escala. No conseguimos dar essa escala em nvel glo-
bal e preciso prestar ateno a esse processo para que sejamos de fato
inclusivos. preciso repartir o que se aprendeu ao longo da existncia.
Da mesma forma que aprendemos com as comunidades que vivem ao
longo dos rios, tambm preciso que elas aprendam sobre o que fa-
zemos nas bancadas dos laboratrios e nos nossos estudos cientfcos.
Na histria da Biologia ocorreram duas grandes revolues e agora
assistimos terceira. A primeira se deu com os estudos sobre a origem
da vida, quando se comeou a discutir a questo dos coacervados. As
200
primeiras idias sobre isso no Brasil se deram por meio da obra de
Oparin e da qual tivemos acesso de forma restrita, sendo muitos de
seus livros queimados pelos crticos. A segunda revoluo se deu com
a teoria de Charles Darwin, sobre a evoluo das espcies e de mesmo
modo que na revoluo anterior, tambm as idias desse cientista foram
inicialmente rebatidas de maneira severa e ameaadora. A terceira re-
voluo, ora em curso, se refere s descobertas da Biologia Molecular e
com ela toda a Cincia se d conta que incapaz de se chegar verdade
absoluta. Ou seja, cada homem e cada microorganismo encerram em
si uma verdade, cada uma distinta da outra. Curiosamente, a prpria
biologia molecular mostra que a descoberta de Linus Pauling esbarra
numa propriedade fundamental da natureza amaznica, a de que nesta
a diversidade biolgica se expressa em seu mais alto grau. Portanto,
este um momento importante. Quem est envolvido com isso aprende
que quanto mais se estuda mais se ignora e que de fato, muito pouco
sabemos. Nesse contexto, a diversidade biolgica da Amaznia tem
servido para pavimentar de forma efetiva esse tipo de observao.
A diversidade cultural impe desafos adicionais a esse processo de
socializao do conhecimento. Por exemplo, quando o INPA recebe cer-
ca de cem mil visitantes a cada ano, possvel ter uma pequena amos-
tra do que essa diversidade e o quanto difcil lidar com ela. Por outro
lado, esta diversidade cultural se mostra muito rica para o Instituto e
para a Cincia, porque traz as perguntas que esta sociedade gostaria de
apresentar Cincia e s quais devemos responder. um erro pensar
que a Cincia neutra. A neutralidade cientfca um mito; cada socie-
dade se organiza para o seu desenvolvimento cientfco e tecnolgico de
acordo com suas perspectivas socioculturais.
Li um trabalho do professor Aquilano, do Instituto de Fsica de Ros-
rio, Argentina, intitulado A Simetria do Tempo e o Mundo Biolgico ou
Celular: possvel a Imortalidade? Nele, trata da entropia e afrma que
quanto mais desorganizado for um sistema, quanto mais entrpico for,
maior a relao de envelhecimento; portanto, da mortalidade do siste-
ma. Ele mostra que no mundo biolgico h determinadas estruturas e
organizaes que no sofrem entropia e d alguns exemplos. Alguns
desses passam por sistemas moleculares que temos em nossos prprios
corpos e que no sofrem processos entrpicos e no se desorganizam
ao longo do tempo. Ento a imortalidade possvel? possvel para
sistemas organizados sim, mas para sistemas que se desorganizam no
tempo e que tm baixa diversidade esse sistemas no so imortais.
201
Vale a pena olhar esse trabalho do ponto de vista da importncia da
preservao da foresta. Quanto mais desorganizado for o sistema, mais
rapidamente ele perdurar no tempo. Nossa obrigao no somente
prevenir as alteraes do entorno, mas prevenir a alterao do sistema
como um todo, garantindo sua longevidade.
Volto a enfatizar. A foresta um testemunho de momentos em que
tivemos situaes climticas muito mais drsticas do que esta que es-
tamos vivendo no momento. Qual a diferena entre aquele tempo e
esse? A velocidade e as transformaes que estamos impondo ao siste-
ma, em relao ao que foi vivido no passado. Evidentemente, isso pode
trazer alteraes signifcantes.
Thiago disse aqui que essa seria sua ltima participao como pales-
trante. Desculpe, mas no posso concordar. Com a sua longa histria
e imenso legado humanidade, tendo produzido mais de trinta livros,
isso impossvel de acontecer. Mesmo que parasse hoje, continuaria
palestrando atravs de sua majestosa obra.
CARLOS ROBERTO BUENO
A misso do INPA gerar e disseminar conhecimentos e tecnologias
e capacitar recursos humanos para o desenvolvimento da Amaznia,
ou seja, alm da pesquisa, linha dorsal da instituio, outras atividades
importantes so formar recursos humanos especializados para a regio
e transferir a informao cientifca e tecnolgica. Atualmente, o INPA
conta com nove cursos de ps-graduao, tendo j formado mais de
1.550 mestres e doutores, muitos deles ocupando cargos de gesto nas
reas de ensino, pesquisa e administrao. Em torno de 68% das pesso-
as formadas pelo INPA esto fxadas na Regio Norte, ou seja, pessoas
que estudaram aqui, mesmo sendo originrias de fora da Amaznia,
esto tomando decises e orientando polticas locais e regionais.
O governo federal tem trabalhado fortemente nas aes de populari-
zao da Cincia e do conhecimento. A ps-graduao em nvel dou-
torado, considerada uma escalada para o servidor, custa para o pas
alguns milhes de dlares por pessoa. Esse recurso humano especiali-
zado como uma mquina que no fnal do ms, deve render o inves-
timento realizado. Atualmente tanto CNPq como CAPES tm aplicado
uma poltica de valorizao dos cursos cujos alunos de ps-graduao
que realizem atividades ligadas socializao da informao cientfca,
como por exemplo, palestras, cursos e ofcinas voltados para escolares
202
e professores. Certamente o aluno tem muito a contribuir, complemen-
tando as atividades de laboratrio e sala de aula. Todo e qualquer tra-
balho de pesquisa deve ter em mente esse cunho de resultados prticos,
j que a Cincia uma atividade social com fns sociais e o cientista
estuda o comportamento da natureza, mas os resultados devem, em
algum momento, se traduzir em benefcio para o homem na melhoria
de vida das pessoas que vivem aqui ou dela fazem viver.
O Bosque da Cincia do INPA uma estrutura fantstica que busca
socializar o conhecimento, por onde passam por ano mais de 100 mil
pessoas, cerca de 68% jovens, crianas e adolescentes e que nos quinze
anos de existncia tivemos mais de 1 milho de visitantes, aproximan-
do a populao da instituio.
Outro instrumento importante na socializao dos conhecimentos foi
a criao da Semana Nacional de Cincia e Tecnologia, onde as insti-
tuies de todo o Brasil se unem para mostrar o que tm de melhor, o
chamado portas abertas, abrindo laboratrios, reas experimentais e
providenciando logstica para atender muitas escolas e comunidades.
No ano que passou, o INPA atuou diretamente em mais de 30 munic-
pios do Amazonas, alm de palestras transmitidas que podem abranger
os 62 municpios do estado. As aes do INPA tambm foram realizadas
em Braslia, totalizando em 2010 cerca de 95.500 participantes.
A Coordenao de Extenso atua em treze projetos, todos com perfl
de incluso social, desempenhando um esforo signifcativo para cum-
prir seu papel de socializar os resultados obtidos pelas pesquisas do
INPA.
GUILLERMO CARDONA GRISALES
Agradeo ao Poeta e Humanista Thiago de Mello porque nos tem
mostrado os componentes polticos e humanistas que esto presentes
nas cincias e no mundo econmico. Hoje mais que nunca o econmico
tem dominado as esferas da poltica, da compreenso da vida humana
e at do mundo cientfco. Thiago tem sabido colocar o seu saber pro-
fssional e a sua atividade potica e literria a servio de nobres causas
sociais e agradeo que se tem unido ao Movimento SOS Encontro das
guas para defender este patrimnio natural e cultural da Amaznia e
do Brasil de interesses meramente econmicos e privados, que no en-
xergam os valores da vida, do patrimnio cultural de uma coletividade
203
milenar e da riqueza de vida estocada na biodiversidade. Encontramos,
aqui no Estado do Amazonas, poucos pesquisadores que apiem as
reivindicaes justas da sociedade e dos movimentos socioambientais
na defesa da Amaznia.
A Amaznia est sendo detonada pelos grandes projetos do siste-
ma capitalista, por isso precisamos fortalecer as comunidades na luta
contra esse sistema que quer acabar com a Amaznia, com a biodi-
versidade, com os povos tradicionais. Referimo-nos aos projetos IIRSA
(Iniciativa para a Integrao da Infraestrutura Regional da Amrica do
Sul) nos quatro eixos que tocam a Panamaznia e o PAC (Programa de
Acelerao do Crescimento) que compreende tambm as grandes obras
que se devem realizar na Amaznia Brasileira.
Muitos pesquisadores do Par tm apoiado as comunidades que nes-
te estado lutam contra a construo de hidreltricas mal desenhadas,
que no consultam as comunidades tradicionais, que no conhecem
os ciclos dos rios, que no respeitam as normas socioambientais, nem
as culturas dos povos, e se querem instalar atropelando tudo e com
uma prepotncia prpria da hegemonia do econmico sobre a polti-
ca, as instituies democrticas e as comunidades que conformam a
sociedade. Este grupo de pesquisadores que acompanham as lutas das
comunidades contra estes grandes projetos esto pensando realizar um
encontro panamaznico com os pares de outros pases amaznicos. A
Cincia na Amaznia tem que interferir nestes processos, exercer o seu
papel poltico, isto , de compromisso com outro tipo de desenvolvi-
mento para Amaznia. Algo especial aconteceu na discusso sobre o
cdigo forestal: ver o pronunciamento da Sociedade Brasileira para o
Progresso da Cincia (SBPC), alertando sobre os riscos que se correm
com as mudanas que querem introduzir no cdigo forestal brasileiro,
inclusive manipulando os pequenos agricultores para que seja reduzida
a mata ciliar, e solicitando que se tome mais tempo para pesquisar e
debater sobre as mudanas que sejam necessrias fazer.
Tambm gostaria de agradecer aos organizadores deste encontro do
GEEA por tratar desta e de outras contextualizaes que tem a cincia,
tambm no papel poltico. O INPA deveria ter um pronunciamento claro
sobre as intervenes que esto fazendo no Amazonas, e se posicionar
diante das polticas do governo local e das polticas que esto destruin-
do a Amaznia.
204
PHILIP MARTIN FEARNSIDE
O poeta Thiago de Melo trouxe muitos elogios ao INPA e comuni-
dade cientfca em geral, mas tambm crticas contundentes, e para ns
essas so muito importantes. De fato, o Instituto precisa envolver muito
mais pessoas, inclusive fora da rea cientfca.
Como instituto, o INPA tem pessoas dedicadas integralmente co-
municao com a sociedade, e tambm tem outras que nada fazem.
Ento, depende de cada um, e todos devem pensar sobre a sua prpria
atuao. Sempre d para fazer mais.
Pensar que sabem de tudo no to comum entre os cientistas, em-
bora s vezes acontea e deve ser corrigido quando o caso. mais
frequente a impresso errada de que o cientista pense que sabe tudo
devido falta de habilidade na apresentao para fora. Esta impresso
acaba sendo transmitida se o cientista no sabe falar em uma lingua-
gem apropriada. Por outro lado, dizer que no sabemos de nada
falcia, e acaba sendo usado como desculpa para no tomar aes so-
bre problemas importantes. O exemplo mais conhecido o uso deste
argumento pelo George W. Bush, quando era presidente dos EUA, para
no tomar aes concretas contra o aquecimento global. Temos que
saber lidar com o problema de incerteza, mas ao mesmo tempo tomar
decises baseadas no melhor conhecimento que temos e transmitir as
concluses sobre o que fazer, junto com o reconhecimento da incerteza.
Muitas vezes, a resposta que temos que tomar cautela.
A existncia de hipocrisia foi bem lembrada com o exemplo de pes-
soas em So Paulo que concordaram em andar de metr, e no outro dia
todos iam de carro. importante examinar nossas prprias atitudes e
tomar os devidos cuidados para evitar.
Sobre a questo da democracia, o Linus Pauling foi um excelente
exemplo. Ele ganhou o Prmio Nobel de Qumica pela descoberta da
ressonncia em molculas com forma de anel, e tambm Prmio Nobel
da Paz pelas suas aes a favor do desarmamento. importante lem-
brar que cientistas tambm so cidados e que nem todos assumem
esse papel.
Finalmente, o poeta lembrou vrias vezes a necessidade de amar a
foresta. A implicao que nem todos tm o amor que devem ter pela
natureza. importante lembrar disso e praticar o tempo todo.
205
DANIEL BORGES NAVA
O tempo descrito na poesia no o mesmo tempo que ns vivencia-
mos no dia a dia e por isso, em certo sentido, se parece com o tempo
geolgico. Os sonhos que imaginamos, podem se assemelhar aos pro-
cessos que aconteceram milhes ou bilhes de anos atrs.
Quando o Poeta fala em sustentabilidade importante lembrar que
a razo dos principais problemas ambientais no est na boa ou m
gesto dos recursos naturais. Est na falta do compartilhamento destes
recursos, suas potencialidades e de nossas inteligncias. A grande ques-
to no est no meio ambiente, mas, na falta de solidariedade huma-
na. Tenho aprendido um pouco de sustentabilidade na minha vivncia,
como voluntrio, no trabalho da Legio da Boa Vontade - LBV, Institui-
o fundada por Alziro Zarur e atualmente presidida por Paiva Netto.
A propsito, este lder religioso defende uma tese que contextualiza a
fala do Poeta, de que a Cincia iluminada pelo amor, eleva o homem
conquista da verdade.
Gostaria de salientar que as consideraes sobre a gua devem estar
no mesmo patamar da foresta. Fala-se muito da foresta, mas pouco
da gua. Diria que a gua precede a foresta e, por isso, permite a sua
existncia. muito importante que o discurso sobre a gua esteja agre-
gado ao discurso sobre a foresta. Como Deus, tambm o poeta cria. E
hoje, ouvindo essa palestra, me sinto renascer, com novas vises sobre
a Amaznia e o mundo.
ADRIANO PREMEBIDA
A exposio feita por Thiago de Mello sugere a esperana que a Cin-
cia pode dar aos dilemas existenciais e profssionais de cada um de ns
no dia-a-dia e mostra-nos o poder de compreenso do mundo prpria
percepo do poeta. A sensao que tive ao ouvi-lo que em alguns
momentos a imaginao que real. Sua perspiccia em apreender o
mundo complementa o mbito analtico da cincia, mas fornece algo
mais, a magia da narrativa potica como suporte na construo de um
novo mundo e um novo humano. O encadeamento de elementos reais
e imaginrios, lugares, pessoas e coisas nesta apresentao de Thiago
nos oferece, com muito mais detalhes e descritos de maneira viva, as
alteridades e especifcidades da vida amaznica.
206
O mundo moderno teve algumas de suas verdades metafsicas sola-
padas pelo modelo da verdade cientfca. Ainda que certa metafsica
ligada a um esprito da foresta e ao amor fraternal entre os seres
humanos e seres vivos percorram sua poesia, existe algo a mais que
fca claro aps ouvi-lo. Acho que este algo a mais o efeito da verdade
potica, que complementa a Cincia e vai alm da simples noo de
poesia como manifestao puramente relativa e proveniente de mera
experincia subjetiva do poeta. A percepo do poeta mais um dos
veculos de manifestao da verdade, o que poderamos chamar de ver-
dade da arte, uma argumentao liberada no uso da imaginao.
Thiago de Mello nos faz rememorar, pela sua fala humanista e to-
talmente aberta vida, os dilemas da Cincia que se especializa e no
alcana os leigos e a maior parte da sociedade. Mais do que nunca, a
Cincia precisa se aferrar tradio humanista, tica e aos valores
inscritos no prazer cognitivo da busca pelo conhecimento e seu retorno
sociedade. Como bem posto por Thiago nesta apresentao, no po-
demos deixar a Cincia seguir os trilhos da lgica de mercado simples-
mente, pois Cincia deve ser maior do que indicadores quantitativos e
resultados econmicos.
DEODATO FERRERIA DA COSTA
Acompanhando a obra do Thiago j h certo tempo, percebo nela,
principalmente nas poesias da poca do regime militar e do exlio, a
presena flosfca da noo de metafsica quando trata da vida, da
realidade, do homem, da natureza (da Amaznia), da liberdade, da es-
perana, do futuro. Em sua obra, de alguma maneira, essa noo nos
ajuda a compreender esses temas que, dadas sua importncia e sua vi-
vacidade, sempre nos escapam. Por isso, quero lembrar que o discurso
do poeta nos chega carregado de sentido e capaz de provocar refexo
nos mais diversos campos do saber social, econmico, poltico, cultu-
ral, religioso, flosfco, cientfco, ecolgico. Contribui, assim, na cons-
truo da conscincia da preservao do mundo amaznico, de seus
ecossistemas e biomas; da subjetividade de cada um e da coletividade
cuja vida est implicada, direta ou indiretamente, com o mundo ama-
znico; do sentido, do valor, da importncia que a Amaznia tem na
busca de solues para o tempo presente (de crise ecolgica e de civili-
zao, de necessrias mudanas de paradigmas em todos os campos do
207
saber). O discurso do poeta um discurso vivo, no qual a natureza, em
sentido amplo, tem a dignidade de ter direitos, de ser sujeito de direitos.
O discurso do poeta pode nos encaminhar para um corte epistemol-
gico, isto , para uma mudana radical no modo de concebermos e de
nos relacionarmos com a natureza. Podemos nos libertar da viso de
que somos um com a natureza, pois esta viso desde a modernidade
at hoje somente nos muniu do sentimento de domnio e controle sobre
a natureza em nome do bem-estar e do progresso humanos. possvel
compreendermos que estamos imersos na natureza e que esta se rela-
ciona conosco em todas as dimenses da vida. Em nossos dias, a vida
da natureza e a vida do ser humano se coimplicam: a primeira porque
a condio sem a qual a vida do ser humano no se sustenta, a segunda
porque tem a condio de conscincia para uma prxis efetiva de sus-
tentao da vida da natureza.
A vida da Amaznia e na Amaznia tem muito a ensinar civiliza-
o ocidental e seu modo de ser baseado na unidade, na identidade do
nico, na racionalidade objetiva e objetivante. A Amaznia diversida-
de e nela a vida parte da pluralidade, do conjunto, do complexo, mas
sem desamparar nem o ente natural nem o ente humano. A Amaznia
precisa ser vista, enxergada com outros e novos olhos: com olhos do
corao e da inteligncia a fm de no separarmos mais o sentido e a
importncia da vida da nossa prpria prtica de vida. Importa no des-
cuidar da razo potica e pedaggica do poeta que, enquanto homem
amaznico, pensa sua realidade e a traduz em versos de inquietao e
angstia, mas tambm de alegria e esperana.
Andarilho da liberdade, segundo Paulo Freire, Thiago de Mello
o poeta que canta o amor e a esperana na manh de um amanh de
liberdade que homens e mulheres, em convivncia pacfca e harmni-
ca, sem destruir nem permitir destruir a natureza sua ptria , tero
de construir
3
. Ouamos a palavra deste poeta que, conforme nos diz
Pablo Neruda, um transformador da alma
4
e, com certeza, pode
ajudar na transformao das nossas almas:
a Amaznia, a ptria dgua.
a grande Amaznia, toda ela no trpico mido, com a sua foresta
compacta e atordoante, onde ainda palpita intocada e em vastos lugares
jamais surpreendida pelo homem, a vida que se foi urdindo em verdes
3
Carta de 13 de janeiro de 1974, apud Thiago de Mello, 1984, pg. 319.
4
Texto em homenagem a Thiago de Mello em 1965, apud Thiago de Mello, 1984, pg.
205.
208
nos magos da gua desde o amanhecer do Tercirio. Intocada e desco-
nhecida em muito de sua extenso e de sua verdade, a Amaznia ainda
est sendo descoberta.
Iniciado h quatro sculos, o seu descobrimento ainda no terminou.
Porventura no termine nunca. E, no entanto, pelo que j se conhece da
vida na Amaznia, desde que o homem a habita, ergue-se das funduras
de suas guas e escorre dos altos centros de sua selva um terrvel temor:
o de que essa vida esteja devagarinho, tomando o rumo do fm
5
.
O logos do poeta nos parece muito sugestivo. Mais ainda, nos parece
mesmo indicar um caminho: o de que nem tudo ainda est consumado
e que, muito do caminho est por ser feito. Por isso entoa: Amaznia,
ptria dgua, Intocada e desconhecida em muito de sua extenso e
de sua verdade, a Amaznia ainda est sendo descoberta, seu desco-
brimento ainda no terminou. Porventura, no termine nunca, ergue-
-se, no entanto, um terrvel temor: o de que essa vida esteja devaga-
rinho, tomando o rumo do fm. Um logos inquieto anima e envolve o
poeta. Compara, indica, deseja, exorta a respeito de uma realidade viva,
que desde h muito resiste e recusa-se a se consumar: teima em seu
mistrio de vida viva, dinmica, diversa.
Bem entendido o logos do poeta, justamente em termos de uma
relao tica com a natureza que Thiago de Mello expressa seu discur-
so. Relao com o outro, com outrem, que tica no dizer de Lvinas
6
.
Relao com o Outro aqui signifca a relao com o outro ser humano,
em toda a sua diversidade tnica e cultural, e com a natureza, com a
Amaznia, em toda a sua biodiversidade expressa em seus ecossiste-
mas, em seus biomas. Relao com o Outro absolutamente outro, que
no se reduz nem evidncia nem representao que fao dele, dada
sua exterioridade. O respeito ao Outro se d por sua alteridade, por ser
outro, com o qual preciso me haver, sem a certeza do conhecimento, da
evidncia ou da representao deste outro. esse respeito mtuo que
orientar a relao. Relao essa que no est isenta de distores, j
que no posso saber ao certo a inteno do outro, a relao se mantm
pela confana recproca, diramos, na f antropolgica, no caso dos
seres humanos e, no respeito a toda outra forma de vida no humana,
no caso da natureza.
5
Thiago de Mello, 1987, pg. 15.
6
Filsofo judeu lituano-francs, Emmanuel Lvinas (1906-1995) conhecido por sua
tica da alteridade.
209
Vista somente a partir de uma racionalidade tcnico-cientfca, ins-
trumental e objetivante, fora da dimenso tica, a alteridade, que es-
tabelece a distncia entre os termos da relao, que esto separados,
poderia at mesmo justifcar, sem maiores difculdades, a agresso, o
confito em vista da conquista e da explorao seja do ser humano ou
da prpria natureza. Aqui no haveria nem a contradio lgica da
unidade ser humano-natureza, que afrma o primeiro termo, mas nega
radicalmente o segundo, nem o fngimento e a dissimulao de uma ra-
zo moral que afrma a vida negando e destruindo a vida. Ora, segundo
o que o poeta presencia, travada, entre o ser humano e a natureza,
uma verdadeira batalha, na qual o vencedor, depois do fm, sai derro-
tado e, o vencido, depois do fm, j no existe mais, selando, tambm
assim, a existncia do prprio vencedor/derrotado. Diz o poeta:
Na luta contra a natureza, na ltima e porventura defnitiva luta do
homem contra a natureza, que se trava na Amaznia, o homem parece
ganhar. Sem se dar conta que ao fm, ao fm da cega peleja travada de
olhos abertos, ele certamente ser o grande derrotado
7
.
difcil dizer que estas palavras do poeta so destitudas de consci-
ncia e de clareza do drama no qual nos encontramos. Para aqueles que
porventura ainda no se deram conta desse drama cujo desenvolvimen-
to histrico e atual, sua indiferena, tambm histrica e atual, tem um
alto custo pago no somente pelos indiferentes, mas por todos os atingi-
dos pela indiferena: os viventes de hoje e de amanh, se houver ama-
nh. Indiferena, atitude mediante a qual muitos efetivam seus projetos
de vida restritos a si mesmos e a um punhado destes. No entanto, nossa
inteno, apesar da realidade, de esperana: atitude que nega um
pessimismo existencial; que no se ilude com um otimismo providen-
cial que dispensa nosso esforo e empenho diante da vida. Queremos
nos inspirar e nos amparar na atitude do poeta que mesmo angustiado
diante do que v, no sucumbe, mas rene novas foras para cantar a
alegria e restaurar, em novos e outros moldes, a vida. Diz-nos o poeta:
A Amaznia j no mais a regio misteriosa de antigamente, um
extico celeiro de lendas. No a Manoa do Lago Dourado, nem o Pas
das Amazonas. Tambm j no se trata apenas do paraso, com a bem-
-aventurana da luz na poderosa quietude da selva. Nem do inferno,
7
Thiago de Mello, 1987, pg. 45.
210
rubro do fogo das febres, de serpentes e peonhas. A magia j se acon-
chega na mo da cincia. A Cincia se enche de olhos para descobrir o
sortilgio da esmeralda escondida.
Muito da Amaznia ainda est por ser descoberto (...).
De muita Cincia ainda se precisa para alcanar o conhecimento de
tcnicas que favoream o uso justo e adequado do solo. Mas no s de
cincia. de conscincia a nossa necessidade maior. preciso ocupar
a Amaznia para ajud-la a viver, a fm de que possa ajudar melhor o
homem, quero dizer, a humanidade.
Por isso quero contribuir, com estas palavras escritas no interior do
Amazonas, nas margens do rio Andir que banha a pequena Barreiri-
nha, onde nasci para a causa da minha terra e do meu povo. Quero
que elas sirvam de testemunho e de advertncia.
O barco se afasta devagar. Do alto da proa, fco olhando a menina
sentada no barranco. Um brilho que me perturba cresce nos seus olhos,
onde palpitam misturados a fora e o desamparo. Uma espcie de es-
perana amedrontada. o olhar da prpria Amaznia, de algum que
sente preciso de amor
8
.
Este apelo do poeta data de 1979, em Barreirinha. No entanto, basta
que procuremos um pouco mais e logo perceberemos que este apelo
histrico. Outras vozes j se fzeram ouvir sem terem sido considera-
das. H uma surdez deliberada, justifcada pela vociferao sedutora
do progresso, do lucro, mas tambm pela insensatez e demncia da
civilizao que teima em negar a natureza, o homem e todo e qualquer
ambiente que no se deixe encantar por esse alarido. O apelo e a es-
perana do poeta no devem, to somente, nos remeter a uma questo
ecologicamente correta, mas a uma verdadeira mudana de atitude
diante da Amaznia: subverter a lgica da identidade, da unidade ser
humano-natureza abrir caminho para que a diversidade, que sempre
esteve presente originariamente tanto no homem quanto na natureza,
possa resignifcar o pensamento, a vida, a cultura. Isso em nome de
uma existncia mais justa e digna que guarde, em sua alteridade, seu
mistrio.
Mistrio e alteridade que se expressam nas guas do rio, no interior
da foresta, na alma do caboclo, nos ecossistemas e biomas da vida na
Amaznia. Amaznia que fascina e instiga a cincia: esta a reconhece
8
Thiago de Mello, 1987, pgs. 66-67.
211
como real e concreta, como um verdadeiro manancial de conhecimen-
tos para as mais diversas reas do saber cientfco humano. Amaznia
que, inversamente, ainda, no espanta nem inquieta a tradio da flo-
sofa: para esta a Amaznia , ainda, irreal, abstrata, um locus de inde-
terminao conceitual do pensamento formal e rigoroso, inadequa-
do ao exerccio da racionalidade flosfca. Essa postura da tradio
da flosofa ante a Amaznia nos expe claramente as difculdades con-
ceituais e terminolgicas de um pensar distinto que pretende t-la como
contedo de refexo, mas no nos convence da impossibilidade deste
pensar que agora nos inquieta e desafa.
Remar contra a correnteza possvel e necessrio / Remar cortando
as ondas possvel e necessrio / Remar rio acima ou rio abaixo, ne-
cessrio / Rio abaixo mais fcil: a canoa desliza com mais velocidade
/ Rio acima mais difcil: a canoa desliza com menor velocidade / Com
mais facilidade ou com maior difculdade, a canoa chegar ao lugar
pretendido, o que importa. / somente uma questo de tempo
9
.
A mensagem de Thiago de Mello , sem sombra de dvida, uma im-
portante exortao para todos os estudiosos e interessados na realidade
amaznica. Nunca demais lembrar que a vida, e tudo o que condi-
o de possibilidade dela, maior do que tudo aquilo que dela deriva
ou a ela se refere. Neste sentido, a vida do ser humano e a vida da
natureza esto acima de todas as ambies mesquinhas de acumulao
desmedida, de pilhagem e de explorao do homem e da natureza pelo
prprio homem.
Concluamos esse texto/comentrio ao modo prprio do exerccio f-
losfco que, muito mais do que encontrar respostas imediatas e triviais
para grandes questes, se ocupa em formular perguntas que possam
proporcionar e nortear, pelo crivo da crtica, a compreenso e a inter-
pretao da realidade sobre a qual empenha sua racionalidade. Assim,
inspirados nos apelos do poeta e com a clara inteno de mantermos o
esprito inquieto e em estado de consciente viglia, deixemos as pala-
vras fnais ao flsofo Enrique Dussel
10
que, em seus questionamentos
crticos, a partir da dura realidade das vtimas na Amrica Latina e no
mundo, nos ajuda a cumprir essa inteno:
Ser que uma nova atitude homem-natureza j no ser impossvel
para o capitalismo na etapa de desenvolvimento em que se encontra?
9
Versos livres de um caboclo em So Gabriel da Cachoeira-AM, s/d.
10
Enrique Domingo Dussel (1934) filsofo argentino-mexicano, conhecido por sua
tica da libertao.
212
Ser que modelos homem-natureza mais pobres, menos desfrutadores,
menos consumidores, mais econmicos, mais respeitadores da nature-
za, s podero surgir em povos que no chegaram ao grau contradit-
rio da tecnologia dentro do capitalismo? Ser que se produzir a rup-
tura do sistema destruidor quando as relaes homem-homem forem
redefnidas?
11
Thiago de Mello uma fgura humana extraordinria; magnetiza a
audincia a ponto de no se ouvir qualquer rudo enquanto fala. Ouvir
o poeta, de linguagem e entonao de voz bem caractersticas do cabo-
clo do Baixo Amazonas, um grande privilgio; uma oportunidade de
absorver conhecimentos e verdades irretorquveis que brotam de uma
alma iluminada e generosa. Embora forte e defnitivamente ligada
sua Barreirinha, no interior do nosso Amazonas, Thiago esquadrinha o
mundo, sem cessar, ensinando e aprendendo.
Em sua palestra, o poeta deu um puxo de orelha nos cientistas,
ao afrmar que a academia precisa de uma maior interao com a socie-
dade. Com isso, quis dizer que o INPA, as Universidades, a Embrapa e
demais instituies de pesquisa precisam repartir seus conhecimentos,
em benefcio da sociedade e da regio. O poeta ainda ensinou que a
flosofa, como a poesia, so os maiores instigadores da Cincia e de
sua derivada, a Tecnologia. Quando algum, alhures, indagou-lhe se a
poesia podia salvar o mundo, ele respondeu, sem hesitar: - o mundo,
eu no sei, mas pode salvar voc. Uma lio de sabedoria e coragem.
A palestra do Thiago de Mello representa um marco grandioso na tra-
jetria do GEEA, por duas razes bsicas: primeira, pela fgura lumino-
sa do poeta; segunda, pela evocao de uma Cincia tica, compromis-
sada no somente com a produo do conhecimento e embasamento
tcnica, mas com o humanismo em geral.
Ao se falar em Cincia a servio da Esperana, preciso tambm fa-
lar no seu contraponto, ou seja, a Esperana a servio da Cincia. Sem
Esperana, a Cincia perde seu vigor e at mesmo seu objetivo maior, o
de servir ao ser humano. Por outro lado, sem Cincia, a Esperana per-
11
Dussel, 1982, pg. 122
213
de seu balizamento. Assim, preciso que uma se integre outra para
formar uma unidade coerente, criativa e transformadora.
Diante de um mundo dominado pelo consumismo, pelo imediatis-
mo e pela incerteza, o homem tem buscado a Cincia como refgio
e garantia de um futuro melhor. Nesse sentido, a Cincia o suporte
da Esperana. Por outro lado e pelos mesmos motivos, o homem tem
buscado a Esperana naquilo que a Cincia nega ou julga incapaz de
conhecer. Assim, a Esperana se faz Cincia puramente emprica. O
ideal que Cincia e Esperana andem juntas, de mos dadas, cada
uma inspirando e motivando a outra. Por isso, necessrio e urgente
que a Cincia esteja revestida de Esperana e esta da Cincia, para to-
car em frente um projeto conjunto, compromissado com a verdade e a
emancipao cvica.
Tal qual flho prdigo que retorna casa paterna aps longa peram-
bulao pelo mundo, temos aqui hoje o reencontro de duas instituies
que se separaram na Idade Moderna, mas que nunca perderam seus
vnculos histricos e seu incondicional amor ao conhecimento huma-
no. Refro-me Cincia e a Poesia. Assim, confortante perceber que
aqui no INPA, atravs do GEEA e da mensagem confortadora de um
poeta estejamos celebrando o encontro da Cincia com a Esperana.
Como amazonense, grande conhecedor da Amaznia e amante do
povo, especialmente das crianas, Thiago vincula sua percepo poti-
ca Cincia de forma exemplar. Oxal, de forma idntica, tambm ns
possamos incorporar a percepo potica nossa vivncia cientfca.
Ao invs de cultura suprfua, a incorporao da Poesia Cincia o
melhor caminho e talvez a nica forma de promover os ideais da sus-
tentabilidade.
Thiago disse estar decepcionado e at intolerante com o uso do ter-
mo sustentabilidade, tamanha a desvirtuao que ele tem sofrido com
os discursos inescrupulosos e os interesses esprios de toda ordem.
Parece que at mesmo a corrupo e a impunidade se camufam em
seu manto polissmico. S falta dizer que elas tambm almejam serem
sustentveis. Concordo plenamente com o Poeta quanto ao abuso e des-
virtuamento desse termo, entretanto, temos que continuar acreditando
e lutando para que as condies ideais por ela acalentadas sejam de
fato preservadas e legadas s futuras geraes.
Dentre tantos elementos refexivos suscitados na palestra do Thiago,
gostaria de enfocar apenas trs. Primeiro, que toda Cincia verdadei-
214
ra deve estar comprometida com o ideal de liberdade. Isso pressupe
autonomia no pensar, responsabilidade no agir e respeito aos diversos
tipos de conhecimento. A Cincia s tica quando tolerante com as
diferentes formas de saber. Por sua prpria natureza, essencialmente
vinculada ao materialismo, a Cincia trabalha apenas com recortes da
realidade. Assim, ao mesmo tempo em que ela se especializa e aprofun-
da na investigao, mais essa realidade se torna obscura, impondervel.
Isso signifca que o saber cientfco, por mais atraente e hegemnico
que seja, sempre limitado. Como consequncia, a verdade que ele
propugna nunca plena. Assim, as grandes questes da humanidade
(a natureza da alma, a conscincia humana depois da morte, o real
sentido da vida e tantas outras) continuam escapando de suas redes,
fcando sem respostas.
Nesse processo intrigante de se julgar saber quase tudo sobre quase
nada, a Cincia acaba por aprofundar a ignorncia e com ela a perple-
xidade, mescla de admirao e receio. No por acaso, a Cincia vista
pela sociedade como uma faca de dois gumes, um que salva e outro que
mata. Nenhuma sociedade nem nenhum tipo de conhecimento vive
eternamente de sucesso e prestgio. A Cincia precisa reconhecer esse
dilema e essa fraqueza e da extrair o senso da humildade, indispens-
vel para as mudanas de rumo, a busca da verdade.
O segundo elemento refexivo diz respeito ao fato de que toda Cincia
deve estar comprometida com uma tica universal, isto , um profundo
amor ao ser humano e ao planeta em que vivemos. A Cincia baseada
essencialmente no mtodo, sendo a experimentao e a quantifcao
seus principais paradigmas. Diante de tantas mazelas e ameaas en-
frentadas pelo mundo moderno muitas delas decorrentes da prpria
contribuio cientfca preciso que o senso atual de conhecimento
verdadeiro, quase unicamente atribudo Cincia, tenha tambm a par-
ticipao do humanismo. Assim, por exemplo, alm de se interessar em
conhecer a fundo a composio bioqumica e subatmica da lgrima, a
Cincia no pode deixar de interessar-se tambm pelas razes do choro
e/ou do riso que lhe do origem. A Cincia precisa estar a servio do
homem, em toda sua plenitude.
O terceiro elemento refexivo diz respeito ao fato de que, para todo
cientista autntico, no pode haver distino entre o ato de viver e o de
fazer Cincia. Ou seja, o cientista deve doar o substrato da alma para o
labor cientfco. Precisa-se de coerncia entre a teoria e a prtica, entre
o que se ensina e o que se faz. Nada mais perigoso do que um bom con-
215
selho seguido de um mau exemplo. Para os cientistas, os polticos ou
qualquer cidado minimamente consciente incoerente a pregao da
sustentabilidade do planeta quando suas prticas dirias no espao em
que vivem so calcadas no desperdcio e no consumismo desenfreados.
Diante desse quadro, que muito comum no mundo inteiro, a Cin-
cia deve se tornar poitica, no sentido grego de uma entidade dotada de
criatividade e poder de transformao. Ela prpria deve ser fonte cria-
tiva de novas idias e novos comportamentos, todos eles voltados para
a melhoria do mundo e a promoo das pessoas e no o inverso, como
s vezes acontece. O suporte s armas nucleares um exemplo disso.
Essa premissa expressa de maneira clara num dos artigos da obra
consagrada de Thiago de Mello, Estatutos do Homem: Fica decretado
que todos os dias da semana, inclusive as teras-feiras mais cinzentas,
tm direito a converter-se em manhs de domingo.
Nenhuma instncia mais adequada que o GEEA e ningum melhor
que Thiago de Mello para traar a relao desejvel entre a Cincia e a
Esperana. Ainda mais quando isso ocorre exatamente no ms de mar-
o de 2011, em que realizamos a 1 reunio do Grupo nesse ano; em
que comemoramos o Dia Nacional da Poesia (no dia 14) e tambm, o
aniversrio, no dia 30, desse querido e sempre jovem poeta. Saibamos
ouvir sua mensagem e que cada um de ns cumpra seu papel como
profssional, ser humano e agente transformador do mundo em que
vivemos.
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217
AUTORES
Adalberto Luis Val ....................................................... 94, 199
Adriano Premebida ......................................................... 205
Alfredo Kingo Oyama Homma ............................................ 15
Antonio dos Santos ...................................................51, 125, 176
Bertha Koiffmann Becker................................................. 107
Carlos Roberto Bueno................................................. 174, 201
Daniel Borges Nava ............................................................201
Dauster S Ribas Gonaves................................................. 121
Deodato Ferreira da Costa................................................. 206
Ennio Candotti.................................................................... 67
Fernando Hlio Alencar................................................ 130, 173
Geraldo Mendes dos Santos......................... 56, 96, 131, 178, 212
Guillermo Cardona Grisales................................................. 202
Ilse Walker........................................................................... 41
Johannes van Leeuwen........................................................ 44
Jos Francisco de Carvalho Gonalves........................... 41, 87
Jos Nestor de Paula Loureno ............................................ 41
Luiz Antonio de Oliveira....................................................... 39
Marcela Amazonas Cavalcanti............................................. 171
Maria Teresa Fernandez Piedade............................................ 38
Mrio da Silva Costa................................................... 122, 170
Monica Stropa Ferreira Nozawa............................................. 90
Nely Falco de Souza........................................................... 87
Osiris Messias Arajo da Silva.................................... 55, 93, 212
Philip Martin Fearnside................................................... 127, 204
Rodemarck de Castello Branco............................................. 53
Rubem Csar Rodrigues Souza .......................................... 140
Rubens Tomio Honda......................................................... 178
Srgio Fonseca Guimares .......................................... 37, 124
218
Suely de Souza Costa ............................................................ 92
Thiago de Mello.................................................................. 185

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