QU?

SE REFIERE A LA DESCRIPCIN DE LA ACCIN EN EL FENMENO A ESTUDIAR

DESCRIBIENDO DE MANERA ESPECFICA Y EVITANDO LA GENERALIDAD DE LOS HECHOS.
QUIN? SE REFIERE A LA DESCRIPCIN DE LA RELACIN QUE GUARDAN LOS
PROTAGONISTAS DIRECTOS E INDIRECTOS CON EL FENMENO DE ESTUDIO, AL GRADO
DE PODER IDENTIFICARLOS COMPLETAMENTE EN SI.
POR QU? SE REFIERE A LOS MOTIVOS QUE GENERAN, ALTERAN O RETARDAN LA
ACCIN DEL FENMENO
CON QUE? INDICA A LOS OBJETOS QUE TOMARON PARTE EN LA ACCIN, SEAN ESTOS
FSICOS, MECNICOS, QUMICOS O BIOLGICOS.
CUNDO? ES LA RELACIN DEL TIEMPO EN FORMA CRONOLGICA DE LOS
ACONTECIMIENTOS PRESENTADOS ANTES, DURANTE DESPUS DE LA ACCIN
ESTUDIADA.
CMO? CONSTITUYE LA PARTE FUNDAMENTAL DE LA INVESTIGACION ,INDICA LA
FORMA EN QUE SE OPRESENTO EL PROBLEMA (FENOMENO)A QUI SE DESCRIBE LAS
SITUACIONES INTERNAS, EXTERNAS Y LOS ANTECEDENTES DE LA ACCION O ACCIONES
PRESENTES EN EL TRANSCUROS DE LA INVESTIGACION
DONDE? NOS INDICA EL LUGAR EN QUE SUCEDI LA CCION PRESENTADA,ABARCA EN
EL LUGAR DE ORIGEN HASTA EL FINAL DE LOS ACONTECIEMEINTOS ESTUDIADOS
,INCLUYENDO LA INFLUENCIA DE ESTE FENOMENO CON LOS ESPACIOS INMEDIATOS AL
LUGAR DE ESTUDIO.
Una parte fundamental del trabajo policial implica que el oficial dialogue con vctimas,
testigos y sospechosos. No importa si se trata de un accidente de trnsito menor o de un
asesinato: en el relato se esconde una verdad que el agente querr conocer para resolver
el caso. La manera de abordar la charla depender de cada situacin en particular, tanto
por lo sucedido como por el carcter de las partes, ya que no es lo mismo entrevistar a un
presunto violador que a una mujer o un nio. Con el correr de los aos han habido dos
tcnicas de interrogatorio policial que se han destacado por sobre el resto. Se diferencian
en la manera de observar las conductas de los sujetos y en el mtodo de manejo de la
entrevista para provocar que la verdad sea revelada. Estas son la kinsica y la de Reid.







TCNICA KINSICA

La entrevista kinsica reconoce e interpreta un amplio rango de conductas fsicas y
verbales, conscientes e inconscientes, para establecer si un sujeto dice la verdad o est
mintiendo. Ningn signo por s solo es prueba absoluta, sino que es el conjunto de
sntomas lo que puede permitir al investigador interpretar con cierto grado de certeza si la
persona se est comportando evasivamente o con falsedad.
Los elementos a los que se pone particular atencin son los siguientes:
1. Conducta verbal. Hace hincapi en la forma de hablar: si hay vacilacin en el discurso,
un silencio repentino o exceso de camaradera; si responde una pregunta con otra
pregunta o repitiendo la pregunta al comenzar la oracin, o invocando el nombre de Dios.
2. Respuestas divergentes. Las respuestas que se pueden dar en una entrevista transitan
por dos caminos de patrones conductuales. Si se consulta, por ejemplo, por qu sus
huellas estaban en el picaporte de la puerta que se viol, quien no tuvo que ver con el
hecho dir que eso no es posible; mientras que alguien involucrado ofrecer algn tipo de
excusa.A veces el investigador hace preguntas falsas para tender trampas y conseguir
una admisin de culpabilidad. Esto no es ilegal. Por ejemplo, sostener que la persona fue
vista entrando a una habitacin, aunque este dato no sea cierto.
3. Conducta no verbal. Los entrevistadores siempre ponen mucha atencin al lenguaje
corporal ante las preguntas difciles y van comparando las reacciones respecto a cmo
responde a preguntas normales o no amenazantes para ir registrando patrones.
Por ejemplo, si una persona tiene una posicin relajada, pero ante una pregunta difcil
cruza sus brazos, se puede esperar un engao. O si se frota la nariz cada vez que niega
su participacin en el hecho y dicho gesto transcurre slo en la entrevista y en preguntas
claves, entonces tambin probablemente est mintiendo.








TCNICA REID

La tcnica siempre comienza con una entrevista no acusatoria y cuando es el momento
apropiado se orienta la sesin hacia un interrogatorio, etapa que est basada en nueve
elementos.
1. Confrontacin positiva. El investigador acusa de culpable al interrogado y espera la
reaccin del sujeto para evaluarla, y contina con otras inferencias que permitan explicar
y probar por qu y cmo cometi el delito. Se la conoce como una declaracin de
transicin para conseguir que el sujeto admita la culpa.
2. Desarrollo del tema. El investigador interpreta el tipo de personalidad del interrogado y
lo lleva a que se explaye sobre los aspectos temticos que minimizan o justifican ese tipo
de delito. Una vez que la persona racionaliz lo sucedido y vio posibilidades de que
admita su responsabilidad, es ms probable que confiese. Por ejemplo, hacer hincapi en
que otras personas habran hecho lo mismo en su lugar.
3. Manejo de negaciones. El investigador intenta persuadir al interrogado de que no es
conveniente para l negar su implicacin en los hechos. Ante un gesto como queriendo
llamar la atencin, buscar la mirada del interrogador o abrir la boca, dando la impresin de
querer hablar, el oficial debera interrumpir la solicitud y expresar un comentario
desaprobatorio sobre el intento de negacin. Agregar una expresin del tipo: Carlos,
antes de que digas algo ms djame explicarte lo delicado que es este asunto,
manteniendo la mano en alto en seal de detencin y evitando el contacto visual.
4. Objeciones inminentes. El interrogador debe racionalizar los argumentos del acusado
para desechar las excusas y razones del sujeto para negar su acusacin.
5. Atencin. El investigador siempre tiene que mantener la atencin del interrogado. Si
aqul mantiene quieto, evita el contacto visual o cruza las piernas son seales de que el
sujeto est en otro asunto. Para captar su atencin, el interrogador debe utilizar tcnicas
invasivas de acercamiento fsico, como ponerle la mano en el hombro, mover la silla ms
cerca o moverse dentro de la lnea de visin de la persona. Tambin utilizar tcnicas
verbales para dominar y controlar la atencin del sujeto.
6. Pasividad. La conducta pasiva del sujeto puede tratarse de un indicador de que est
listo para admitir su culpabilidad. En estas circunstancias, el interrogador debera hacer un
resumen de las razones que tuvo la persona para cometer el delito y observar
atentamente las reacciones de aprobacin o negacin del sujeto.
7. Preguntas alternativas. El investigador hace una pregunta con dos respuestas posibles,
ambas incriminatorias. Por ejemplo: Con el dinero pagaste lo que debas o te lo gastaste
en diversin? De un modo u otro admite culpabilidad.

8. Detallando eventos. Es necesario identificar las discrepancias y la falta de concordancia
en la historia que expresa el interrogado para aclarar los detalles incriminatorios antes de
establecer una admisin de culpabilidad completa. El mtodo apunta a utilizar palabras
que bajen la carga emocional de los hechos. Preguntar cuntas veces jalaste el gatillo?,
en lugar de cuntas veces le disparaste a quemarropa?
9. Declaraciones escritas. Por ltimo, es importantsimo que el sospechoso incluya en una
confesin escrita los detalles del delito, que solamente l puede conocer, y que la
declaracin sea estructurada de manera tal que admita verdaderamente la culpabilidad y
que result de su voluntad natural de confesin, para evitar as un posterior rechazo
judicial.
OTRAS TCNICAS

Silencio: La mayora de la gente se incomoda con el silencio y comienza a hablar
solamente para romper la tensin.
Empata: Minimizar el sentimiento de culpa o la pena por una conducta ilcita cometida
para que le resulte menos difcil emitir una confesin. Por ejemplo, contando una
experiencia personal.
Apelar a las emociones y a la espiritualidad: La culpa les causa un gran peso en su alma
y el interrogador puede decir algo como: Yo s que eres una buena persona y esto te
est afectando. Si te libras de esa carga te sentirs mejor.
Sealar signos de culpabilidad: Para incrementar la presin, demostrarle abiertamente
que est manifestando sntomas tpicos de culpa.
Transmitir que se sabe todo: Despus de hacer una pregunta, destacar que se sabe la
respuesta. Por ejemplo, alegando que se ha entrevistado a otras personas sobre el
asunto.
Ofrecer una oportunidad para mentir: Sugerir un escenario y situacin que se sabe
incierto de antemano para escuchar si el sospechoso concuerda.
Un investigador deber conocer, aprender y aplicar elementos de stas y otras tcnicas
segn cul le convenga en cada situacin, desarrollando a la vez un estilo propio.
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EN EL ASPECTO FSICO:
SE LES ACELERA EL RITMO CARDACO Y LA RESPIRACIN.
SE LES ENROJECE EL ROSTRO.
EMPIEZAN A SUDAR, FRECUENTEMENTE EN LA PALMA DE LAS MANOS.
SE PONEN TEMBLOROSOS, EN ESPECIAL LAS MANOS Y LA MANDBULA.
EN LA COMUNICACIN NO VERBAL: ES UN ERROR INTENTAR ENCONTRAR LA MENTIRA MIRANDO
AL MENTIROSO A LA CARA, YA QUE LAS EXPRESIONES DE ESTA SON LAS QUE MS PUEDE
CONTROLAR CONSCIENTEMENTE. ANTES BIEN, ES MS FRUCTFERO OBSERVAR LA CONDUCTA
CORPORAL GLOBAL, YA QUE POR MEDIO DE ELLA SE "FILTRA" LA MAYOR PARTE DE LA
INFORMACIN QUE LA PERSONA EST QUERIENDO OCULTAR.
NO NOS MIRAN A LOS OJOS, O MANTIENEN POCO LA MIRADA. LOS OJOS SON EL ACCESO
SIMBLICO A LA INTIMIDAD. QUIEN MIRA A LOS OJOS, NO TIENE NADA QUE OCULTAR, NO
LE TEME AL ENCUENTRO CON LA INTIMIDAD DEL OTRO. QUIEN NO MIRA A LOS OJOS, TEME
SER DESCUBIERTO EN "OFFSIDE". DE AH LA TRADICIONAL FRASE "MRAME A LOS OJOS Y
DILO NUEVAMENTE".
MUEVEN DEMASIADO POCO LAS MANOS Y LOS PIES. EN CIERTOS CASOS, FROTAN LAS
PIERNAS ENTRE S, CON MOVIMIENTOS TENSOS.
ESCONDEN LAS MANOS O LAS RETUERCEN. ENSEAR LAS PALMAS ES INDICADOR DE
HONESTIDAD. QUIEN ESCONDE LAS MANOS DETRS DEL CUERPO O EN LOS BOLSILLOS
PROBABLEMENTE EST INTENTANDO OCULTARNOS ALGO. LO MISMO HAY QUE PENSAR
DE QUIEN SE LAS FROTA O RETUERCE CON CIERTA TENSIN, COMO SI QUISIERA LIJAR
UNA MANO CON OTRA O HACER NUDOS CON SUS DEDOS. POSIBLEMENTE, INTENTE
TRASLADAR LA TENSIN A UN OBJETO QUE TENGA A MANO, AL CUAL TOCAR SIN CESAR.
GESTICULAN POCO. TIENDEN A ELIMINAR EL USO DE LOS GESTOS, EN ESPECIAL LOS
ILUSTRADORES, POR TEMOR A QUE EL MENOR MOVIMIENTO PUEDA DAR INDICIOS DE SU
NERVIOSISMO. TAMBIN DISMINUYE EL DESPLAZAMIENTO NATURAL DE LA CABEZA.
SE TAPAN LA CARA CON LAS MANOS, TOCNDOSELA DE VARIAS FORMAS. AS DELATAN
LA INCOMODIDAD QUE SIENTEN AL MENTIR. RASCARSE EL CACHETE, LA NARIZ O LA
BARBILLA, SACARSE INEXISTENTES BASURITAS DE LOS OJOS O DE LA COMISURA DE LOS
LABIOS, COMERSE LAS UAS, AHOGAR BOSTEZOS DE NERVIOS, TOCARSE LAS OREJAS,
ETC.
CAMBIAN DE POSTURA MUY FRECUENTEMENTE.
SE LLEVAN UNA MANO AL CUELLO Y SE MASAJEAN. ESTO ES UNA REACCIN
INCONSCIENTE AL HORMIGUEO NERVIOSO QUE EXPERIMENTAN POR LA TENSIN
MUSCULAR QUE PROVOCA LA MENTIRA.
TARDAN MS EN CONTESTAR Y HACEN MS PAUSAS. SI EL MENTIROSO NO ES
TALENTOSO, LE COSTAR SER ESPONTNEO, Y SE NOTARN SUS ESFUERZOS POR
CALCULAR LO QUE VA A DECIR.
HABLAN MS RPIDO, Y CON UN TONO DE VOZ MS AGUDO.
MOVIMIENTOS DE FUGA ABORTADOS. POR EJEMPLO, CUANDO ALGUIEN QUE EST
SENTADO POSA LAS MANOS SOBRE SUS RODILLAS COMO PARA LEVANTARSE Y LUEGO
LAS QUITA, O CUANDO SE APUNTA CON EL PIE HACIA LA SALIDA. POSICIONES COMO
ESTAS DENOTAN QUE LA PERSONA SE SIENTE INCMODA MINTIENDO Y SE QUIERE IR.
CONDUCTA GLOBAL DE INCOMODIDAD. COMPRENDE TODO LO YA DICHO MS CUALQUIER
OTRO INDICADOR QUE HAGA PENSAR QUE, SIN FUNDAMENTOS APARENTES, LA PERSONA
EST NERVIOSA O INTRANQUILA MIENTRAS HABLA.
EN LA COMUNICACIN VERBAL:
DAN POCOS DETALLES. HABLAN CON VAGUEDADES.
HABLANDO SOBRE CONVERSACIONES, EVITAN HACER CITAS TEXTUALES. NOS CUENTAN
SU VERSIN DE LAS COSAS.
NO HACEN REFERENCIAS TEMPORALES, ESPACIALES NI SENSORIALES. LES CUESTA
IMAGINAR HORARIOS, LUGARES, OLORES, COLORES, ETC. DE LOS "MUNDOS" QUE
INVENTAN.
INCLUYEN EN LA HISTORIA LA MAYOR CANTIDAD DE VERDADES POSIBLES, Y ENTRE
ELLAS INTERCALAN LAS MENTIRAS.
SE CONTRADICEN. QUIEN INVENTA MUCHAS COSAS ANTE MUCHA GENTE RARA VEZ
RECUERDA SUS MENTIRAS, DE MODO QUE EN ALGN MOMENTO SIEMPRE TERMINAN
SIENDO INCONSISTENTES.
TIENEN LAPSUS VERBALES.