1.

PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA
2.CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
ASIGNATURA DE GRADO:
INTRODUCCIN A LA
ECONOMA
Curso 2014/2015
(Cdigo:69901047)

La Economa, en el proceso de formacin de los futuros graduados en CIENCIA POLTICA Y DE LA ADMINISTRACIN y en

SOCIOLOGA. Asi mismo se puede seguir esta asignatura como materia optativa del grado de Geografa e Historia.
Es una materia bsica que se imparte en el primer cuatrimestre del primer curso. Los alumnos que cursen esta asignatura
deben adquirir un conjunto de conocimientos elementales que les permita entender y seguir el proceso econmico de una
sociedad y valorar sus principales problemas. Esa formacin general debe cumplir tres condiciones:
1) El estudio de los diferentes temas econmicos debe estar presidido por el uso correcto y preciso del vocabulario o
lenguaje de la Economa y por el dominio de los conceptos bsicos de esta disciplina que deben referirse a la realidad
econmica, sin sobrecarga del anlisis de teora econmica en la que no se va a especializar el alumno de Ciencias Polticas
y de la Administracin y Sociologa ni el que curse el Grado de Geografa e Historia.
2) El conjunto de los temas que forman el programa debe estar integrado en el sentido de que los conceptos clave que lo
formen, construir una red formativa para que de esta manera las interdependencias de los fenmenos econmicos sean
comprendidas y aprendidas adecuadamente por los alumnos.
3) A partir del marco conceptual bsico, el alumno adquirir los hbitos del razonamiento econmico, que le permita
enfrentarse a los hechos reales de la Economa y razonar en trminos de alternativas posibles, identificando los conceptos y
principios econmicos tiles para abordar las cuestiones que se le planteen.
Adems del conocimiento de los temas econmicos, el estudio de la asignaturapretende desarrollar en el alumno una serie
de habilidades y destrezas de gran utilidad en el mundo actual. Entre ellas se pueden destacar:
a) Aptitudes de comunicacin con compaeros y profesores a travs de los cursos virtuales.
b) Capacidad para detectar los problemas y encontrar las soluciones ms adecuadas.
c) Mejora de las capacidades de cooperacin y trabajo en equipo.

La asignatura de Introduccin a la Economa es una materia de formacin bsica (6 ECTS) que se imparte en el primer
cuatrimestre del grado de Ciencia Poltica y de la Administracin y del grado de Sociologa y con crcter de optativa
(6ECTS) en el Grado de Geografa e Historia. Son muchas las razones que podemos utilizar para explicar el porqu estudiar
Economa en estos grados. Bsicamente, se trata de que nuestra realidad, el mundo que nos rodea es eminentemente
econmico y gran parte de nuestras vidas la dedicamos a solucionar y abordar temas directamente relacionados con la
Economa. Pero ms all de esta razn, podemos asegurar que estudiar Economa permite a los alumnos:
-Aprender un modo de pensar que permita aplicar los conceptos econmicos bsicos en la vida cotidiana cuando se toma
alguna decisin, tanto personal, como desde la empresa o desde la administracin pblica.
- Tener un mejor conocimiento de la sociedad.
-Entender las relaciones internacionales.
3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA
4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
El objetivo es que los estudiantes dominen un conjunto de conceptos que les ayudarn a pensar de forma ms coherente y
consistente sobre la amplia gama de problemas sociales. Para lograrlo, debemos ser conscientes de que los principios de la
Economa deben ser enseados como herramientas de anlisis, en el que la enseanza de un concepto tiene que tener un
contexto de aplicacin. Es ms, el primer paso debe consistir en: Tal cuestin, la reconoces como problema?. Para
posteriormente: As es como los economistas consideramos el problema. Despus de que la aplicabilidad del concepto al
problema original ha sido examinada, el concepto debera ser aplicado a otro conjunto de problemas adicionales.

Por su carcter bsico, esta asignatura no precisa conocimientos previos ms que los adquiridos en la enseanza secundaria
o en el Curso de Acceso a la Universidad. Se considera que su estudio debe realizarse en el primer curso ya que sus
contenidos son preliminares a los de las otras asignaturas que componen la materia de contenido econmico.

Al finalizar el estudio de la asignatura el alumno deber ser capaz de:

Utilizar correcta y precisamente el vocabulario o lenguaje de la Economa, as como conocer y dominar el
significado de los conceptos ms relevantes referidos a la realidad econmica que nos rodea.
Comprender las relaciones que se establecen entre los agentes econmicos, y cmo los fenmenos econmicos
responden a esas mltiples interdependencias.
Familiarizarse con el modo y las tcnicas de razonamiento econmico y ser capaz de entender cuestiones
fundamentales de ndole socioeconmica.
Identificar los fallos del mercado y los mecanismos para su correccin.
Describir y analizar informacin acerca de la naturaleza y el entorno de la economa internacional y espaola,
as como de las principales instituciones econmicas.
Saber compilar e interpretar datos relevantes del contexto econmico nacional e internacional procedentes de
fuentes primarias y secundarias.
Desarrollar competencias relacionadas con la elaboracin y defensa de argumentos claros y lgicos, as como de
propuestas sencillas de actuacin en el mbito de la economa espaola y mundial, valorando crticamente las
consecuencias de las distintas alternativas de accin.
TEMARIO
Parte I
Captulo 1. Qu es la Economa y de qu se ocupa?
Captulo 2. Los agentes econmicos
Captulo 3. Una aproximacin global al funcionamiento de la economa
Parte II
Captulo 4. La oferta y la demanda: el funcionamiento del mercado
Captulo 5. Produccin y costes
Captulo 6. Los mercados

Captulo 7.Los mercados de factores productivos

Captulo 8.El sector pblico y los mercados
Parte III
Captulo 9. Las cuentas nacionales
Captulo 10. El dinero
Captulo 11. La poltica econmica
Captulo 12. Crecimiento y Ciclos econmicos
Parte IV
Captulo 13. El comercio internacional
Captulo 14. El sector exterior. Tipo de cambio y mercado de divisas
Captulo 15. La organizacin de la economa supranacional: La Unin Europea
La asignatura est divida en cuatro partes, la primera de ellas es una introduccin al funcionamiento de los sistemas
econmicos. Los tres temas que lo componen tratan de mostrar de una manera sencilla y amena el concepto de ciencia
econmica, los tipos de bienes de una sociedad, qu son los factores productivos, cules son los agentes econmicos que
participan en una sociedad y cmo toman sus decisiones as como una primera aproximacin al funcionamiento de una
economa de mercado.
La segunda parte est formada por 5 temas que introducen al estudiante en conceptos propios de la microeconoma.
Estudiar como funciona el mercado, que es la institucin bsica donde se resuelven los grandes problemas que afectan a
las economas de nuestro entorno, de qu forma y manera toman las decisiones los demandantes y los oferentes y como se
determina el precio de los bienes que se intercambian en los mercados. Tambin dedicar un captulo a estudiar el
comportamiento de la empresa y como se determinan los costes y las decisiones de produccin en el corto y largo plazo. El
captulo tercero muestra como se definen los mercados en funcin del grado de competencia y las caractersticas de los
mercados de competencia perfecta, monopolio, oligopolio y competencia monopolstica. En el captulo 8 se presenta el
funcionamiento de los mercados de factores productivos (trabajo, tierra y capital) y se hace una especial referencia al
problema del desempleo. Por ltimo, el capitulodedicado al sector pblico y los mercados muestra la importancia que tiene
la intervencin pblica en las economas mixtas, se estudia el papel que juega el estado en los actuales sistemas capitalistas
y se describen los principales fallos de mercado que justifican su intervencin
La tercera parte se divide en cuatro temas, que introducen al alumno en el estudio de la economa desde la perspectiva
macroeconmica. En el primero de los captulos, el estudiante eaprender cmo se mide la actividad econmica de un pas
mediante la elaboracin de la Contabilidad Nacional y el significado de las principales macromagnitudes, tales como PIB,
Renta Nacional, Renta Disponible, etc. El segundo de los captulos se dedica al estudio del dinero, concepto, caractersticas,
as como el proceso de creacin del dinero bancario y el funcionamiento del sistema financiero. Los problemas que abordan
las distintas polticas econmicas encontrarn respuesta en el captulo tercero de sta parte y por ltimo se muestra desde
una perspectiva histrica el significado y medida del crecimiento y desarrollo econmico as como modelos explicativos de
los ciclos econmicos.
La cuarta y ltima parte muestra al estudiante la importancia que tienen para los pases las relaciones econmicas que se
establecen entre ellos. A su vez, est dividido en tres temas. Las razones que explican la existencia del comercio
internacional, los instrumentos de poltica comercial, y el funcionamiento de la Organizacin Mundial del Comercio y los
bloques regionales del comercio ocupan gran parte del primero de los temas de esta parte. El segundo de los temas explica
los factores que influyen en la determinacin del tipo de cambio y las ventajas e inconvenientes que tienen los principales
sistemas de tipos de cambio. Tambin se muestra el concepto de competitividad en relacin a los tipos de cambio. Y por
ltimo se dedica un captulo a presentar la organizacin de la UE, desde una perspectiva histrica hasta el momento presente
haciendo especial hincapi en el funcionamiento de la Unin Econmica y Monetaria y en la poltica econmica en el marco
europeo.
6.EQUIPO DOCENTE
7.METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

AMELIA PEREZ ZABALETA

JUAN LUIS MARTINEZ MERINO
RAFAEL CASTEJON MONTIJANO
ESTHER MENDEZ PEREZ
ALVARO RUIZ GOMEZ

La enseanza de la asignatura se impartir con la metodologa a distancia adoptada por la UNED. Esta metodologa presenta
algunas similitudes, pero tambin importantes diferencias con la simple enseanza virtual u "on-line", ya que se apoya en las
actuaciones de los tutores en los Centros Asociados y en otras actividades y relaciones que se puedan mantener con
profesores y compaeros en sus centros de estudio. Ello no es obstculo para utilizar tambin las herramientas de la
enseanza virtual, pero que siempre se deben entender supeditadas a la metodologa tradicional de la enseanza a distancia
que se ha desarrollado en la UNED.
Al comienzo del curso se activar el Aula Virtual en la plataforma aLF. El alumno deber registrarse y consultar toda la
informacin relativa a la asignatura. En el Aula Virtual, encontrar los detalles relacionados con la programacin de la
asignatura, actividades prcticas a realizar , contenidos (resmenes, esquemas por temas, exmenes de referencia...),
enlaces a pginas web de inters, glosario de trminos, etc.
La comunicacin entre el equipo docente, los profesores tutores y los estudiantes se realizar a travs de los Foros definidos
al efecto y del correo electrnico del aula.
En esta asignatura se trabajar bajo la modalidad de enseanza a distancia apoyada por el uso de las TIC por lo que ser
importante que el alumno pueda tener acceso a un ordenador con conexin a internet. Las actividades formativas se
distribuyen entre el trabajo autnomo, o tiempo que dedica el alumno en solitario para preparar y superar la asignatura, y el
trabajo colaborativo con tutores y docentes a travs del aula virtual.


ACTI VI DADES FORMATI VAS MATERI A TERI CA
Trabajo con contenidos tericos
( consulta de materiales didcticos)




16.6%

Realizacin de actividades prcticas
baj o la supervisin del tutor o a travs
del Aula Virtual ( PREC)







8.4%

Trabaj o autnomo con las actividades
de aprendizaj e previstas:

Estudio de contenidos tericos

Preparacin de las Pruebas
Presenciales

Realizacin de las Pruebas
Presenciales




75%

8.EVALUACIN

Total 100%

En los Grados de Ciencia Poltica y de la Administracin y de Sociologa, el principal mtodo de evaluacin es la prueba
presencial, que tendr lugar en los centros asociados segn el calendario establecido por la UNED al principio de cada curso
acadmico. Los estudiantes podrn examinarse en la convocatoria ordinaria (enero/febrero) y, si no superan el examen o
deciden posponerlo, en la extraordinaria de septiembre.
Asimismo, para la evaluacin se contar con la que el alumno haya obtenido en la Prueba de Evaluacin Continua (PEC) que
se celebrar nicamente a lo largo del cuatrimestre. La calificacin de la PEC solo se tendr en cuenta en una convocatoria.
La calificacin final se obtendr por la suma de las calificaciones de: 1) la Prueba presencial, y 2) la Prueba de Evaluacin
Continua.
Se considerar que el alumno ha superado la asignatura cuando obtenga una nota final igual o superior a 5 puntos. La
calificacin se realizar sobre la escala 0-10. Los alumnos podrn obtener la calificacin de Sobresaliente nicamente con la
realizacin de la Prueba Personal pero solo accedern a la Matrcula de Honor si han realizado la PEC obteniendo la
puntuacin mxima.
Prueba presencial o examen final
El examen final, prueba presencial o prueba personal estar formado por un test de 25 preguntas con cuatro alternativas de
las que slo una es correcta. Las preguntas de la prueba tendrn como referencia el texto bsico propuesto en la asignatura.
Con ellas se pretende detectar si el alumno conoce los conceptos econmicos, los ha aprendido y es capaz de realizar
razonamientos bsicos en temas econmicos.
Cada pregunta bien contestada punta 0,4 puntos, cada pregunta mal contestada resta 0,10 puntos y una pregunta sin
contestar no punta. La duracin del examen ser de dos horas y se realizar en el centro asociado en el que el estudiante
est adscrito, segn el calendario establecido por la UNED a principios de cada curso acadmico.
El equipo docente de la Facultad es el encargado del diseo, correccin y evaluacin de esta prueba.
Prueba de Evaluacin Continua (PEC)
A lo largo del cuatrimestre, el alumno podr realizar una actividad que compone la Prueba de Evaluacin Continua (PEC)
La Prueba de Evaluacin Continua (PEC) es voluntaria y el alumno que la realice podr podr conseguir hasta 1 punto cmo
mximo. Los criterios de calificacin sern similares a los de la prueba personal.
El equipo docente de la Facultad es el encargado del diseo, correccin y evaluacin de la PEC.
La PECest formada por una prueba tipo test similar al examen final o prueba presencial. las preguntas versarn sobre
conceptos recogidos en la parte correspondiente del programa segn el calendario propuesto en la gua de estudio 2 parte y
se corregir con los mismos criterios que la prueba presencial final.
La PEC ser evaluable automticamente a travs de la plataforma de aprendizaje. Tiene caracter voluntario. Esta actividad
ser de utilidad no slo por la calificacin que el alumno pueda obtener con ella, sino tambin por la mejor preparacin de
cara a la prueba presencial.
As mismo el alumno tiene que tener en cuenta que slo se aadir la nota de la PEC cuando se den simultneamente los
dos supuestos siguientes:
a) que el alumno haya alcanzado una nota igual o superior a 4 en el examen final
b) que al aadir la nota obtenida en la PEC el alumno alcance una nota final igual o superior a 5.
9.BIBLIOGRAFA BSICA

EVALUACIN



PORCENTAJE COMPETENCIA
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Evaluacin
sumativa:
Prueba de
conocimientos

La prueba presencial se
calificar sobre 10 puntos





Memorizacin y
asimilacin de
contenidos propuestos
en la asignatura

Aplicacin de los
contenidos aprendidos a
la realidad

Desarrollo pensamiento
crtico



Prueba personal en
los centros asociados
Examen tipo
test

Evaluacin
formativa:
Actividad prueba
de evaluacin a
distancia

10% para los alumnos que
realicen la PEC y cumplan los
criterios a) y b) establecidos
en el prrafo anterior













Aplicacin de los
contenidos aprendidos a
la realidad

Gestin del tiempo


Utilizacin de
herramientas propias de
la enseanza a distancia

Capacidad de
autoevaluacin
PEC:
Prueba de
evaluacin a
distancia

ISBN(13): 9788415552765
Ttulo: INTRODUCCIN A LA ECONOMA
(3 edicin)
Autor/es: Castejn Montijano, Rafael ;
Martnez Merino Juan Luis ; Prez
Zabaleta, A. ; Mndez Prez, Ester ;
Editorial: : PRENTICE HALL



Buscarlo en libreria virtual UNED
Buscarlo en bibliotecas UNED
Buscarlo en la Biblioteca de Educacin
Buscarlo en Catlogo del Patrimonio Bibliogrfico
10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
11.RECURSOS DE APOYO
12.TUTORIZACIN

ISBN(13): 9788420535760
Ttulo: INTRODUCCIN A LA ECONOMA.
EJERCICIOS Y PRCTICAS (1)
Autor/es: Mndez Prez, Ester ; Prez
Zabaleta, Amelia ;
Editorial: PRENTICE-HALL



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Comentarios y anexos:
Los libros de introduccin a la Economa suelen coincidir en los temas y conceptos bsicos. Por ello, el alumno puede
complementar el material didctico bsico con otros textos, entre los que se proponen:
CASTEJN, R.; PREZ ZABALETA, A. y MARTNEZ MERINO, J. L.: Prcticas y Complementos de Economa. Cuadernos de la
UNED, n.
o
205, 2001.

HALL, R. E. y LIEBERMAN, M.: Economa. Principios y aplicaciones. Ed.Thonson, 2.
a
ed., 2003.

FISCHER, S., DORNBUSCH, R., y SCHMALENSE, R.: Economa.McGraw-Hill, 1997.
MANKIW, N.G.: Principios de Economa. McGraw-Hill. 2004.
SAMUELSON, P., y NORDHAUS, W.D.: Economa. McGraw-Hill, 2002.
SCHILLER, B. R. Principios esenciales de Economa. McGraw-Hill, 2002.

El principal recurso de apoyo lo constituye el curso virtual instalado en la plataforma aLF. Todos los estudiantes matriculados
en la asignatura tendrn acceso al mismo mediante su identificacin. Es importante que el alumno acceda regularmente al
mismo para participar en las actividades formativas que se propongan y para obtener la informacin complementaria que le
ayude a su mejor preparacin para superar la asignatura.
Los estudiantes podrn realizar sus consultas a los miembros del equipo docente y a los profesores tutores que se les
asignen. Los medios que podr utilizar son los siguientes:
1. El correo electrnico del Aula virtual
2. Los foros del Aula Virtual
3. La comunicacin telefnica
4. El correo ordinario
Los profesores del equipo docente estn a disposicin de los alumnos para consultas o aclaraciones en:
D. Amelia Prez Zabaleta

Tel.: 913987856 Despacho 3.7

D. Rafael Castejn Montijano
Tel.: 913987858 Despacho 3.6
D. Juan Luis Martnez Merino
Tel.: 913987861 Despacho 3.9
D. Ester Mndez Prez
Tel.: 913986328 Despacho 3.8
FAX Departamento: 913987821
El da de guardia del equipo docente es el mircoles en horariode 10.00h. a 14.00h. en el edificio de la Facultad de Ciencias
Econmicas y Empresariales, donde tambin podr dirigirse por correo postal:
Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales
UNED
Paseo de Senda del Rey n 11, Ciudad Universitaria
28040- Madrid.