Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
Autor de la unidad
Nombre y apellido Edilsa Farragut de Maure
rea de especialidad del docente Profesora de Pre Media
Nombre de la institucin educativa C.B.G. an Miguel
!bicacin de la institucin educativa "istrito de Calobre Provincia "e #eraguas
$tros datos de la institucin educativa Comunidad %ural&Escuela Multigrado
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Baila al Son de Mi Tambor
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Curso Esencial
Resumen de la unidad
El Plan de unidad titulado los tipos de msica folclrica est dirigido por una poblacin estudiantil de nivel
sptimo grado en donde se desarrollan las siguientes actividades como:
Observacin, Interpretar, analizar, elaboracin de instrumentos, mapa conceptuales y la realizacin de cantos
musicales de tipo folclricos !os "ue le permitir darle respuesta a preguntas tales como: Cmo nos
identificamos en nuestra sociedad? Cmo interpretas la msica vocal? Cules son los tipos de msica
folclricas? Por qu medios exploramos los diferentes tipos de msica folclrica vocal? Cmo se realiza los
tipos de msica folclrica vocal?
# mostrar sus $abilidades y destrezas para obtener un aprendiza%e vigoroso
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Asignatura: Artstica
rea4: Msica
Tema: !os Tipos de Msica "olclrica
A#o $ ni%el
&' Pre media
Tiempo necesario apro(imado
1 Periodos de 0) minutos
"undamentos de la unidad
Contenidos
C)*CEPT+A! P,)CEDIME*TA! ACTIT+DI*A!
Los tipos de msica
folclrica.
La msica vocal
!aloma" #rito" canto de
me$orana" tam%orito" cantos
reli#iosos.
&xploracin de los diferentes
tipos de msica folclrica
vocal" por medio de videos o
evento folclrico dentro o fuera
del centro.
'nte#racin de al#n tipo de
msica vocal folclrica en
curso en el aula o evento
cultura del centro.
(preciacin de los diferentes
tipos de msica vocal
folclrica de videos o eventos
culturales.
'nters en interpretar la msica
folclrica vocal como. La
saloma" el #rito" la me$orana.
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)-.eti%os del aprendi/a.e
)esarrolla la capacidad auditiva motriz*armnica + meldica, para apreciar" comprender + expresar el valor del
arte musical
Indicadores !ogros:
&xpresa su admiracin al escuc-ar un tipo de msica folclrica vocal.
'dentifica los tipos de msica vocal folclrica al escuc-ar #ra%aciones.
Confeccin de un cuadernillo o folleto con msica vocal folclrica.
'nterpreta msica vocal como saloma" la me$orana" tam%orito" tuna" cum%ia" cantos reli#iosos en forma
individual o #rupal.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pre#unta esencial Cmo nos identificamos en nuestra sociedad?
Pre#untas de unidad Cmo nos permite desarrollar nuestra capacidad auditiva + motriz?
Cmo interpretas la msica vocal?
Pre#untas de contenido
Cules son los tipos de msica folclricas?
.u es la msica folclrica vocal?
Cmo se inte#ra los tipos de msica folclrica?
Por qu medios exploramos los diferentes tipos de msica
folclrica vocal?
Cul es el inters de interpretar la msica folclrica?
Cmo se realiza los tipos de msica folclrica vocal?
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Plan de e%aluacin
Cronograma de e%aluaciones
Antes de empe/ar el tra-a.o
del pro$ecto
Durante el desarrollo del
pro$ecto
+na %e/ completado el
pro$ecto
Dialogo
observa imgenes
preguntas exploratorias
Rubrica (mapa conceptual)
Rubrica del arte(instrumentos
musicales)
Rubrica (cantos
musicales)
,esumen de e%aluaciones
Evaluacin Proceso y propsito
(ntes de empezar el tra%a$o del pro+ecto
Dialogo
observa imgenes
preguntas exploratorias
&e realizara al inicio del desarrollo del tema a travs
del dialogo la observacin de imgenes y preguntas
e'ploratoria con el propsito de Obtener los
conocimientos previos "ue tienen mis estudiantes
acerca de la importancia de los diferente tipos de
msicas folclricas de nuestra regin
)urante el desarrollo del pro+ecto
Rubrica (mapa conceptual)
Rubrica del arte(instrumentos musicales)
&e desarrolla mapa conceptual y la confeccin de
instrumentos musicales con el propsito "ue los
estudiantes conozcan los tipos de instrumentos
folclricos de nuestra regin
/na vez completado el pro+ecto
Rubrica (cantos musicales)
(urante el cierre de la clase los estudiantes realizaran
cantos musicales de tipo folclricos de nuestra
regin con el propsito de "ue los estudiantes
conozcan los tonos de cada tipo de msica folclrica
y su ritmo
Detalles de la unidad
0a%ilidades previas
Participacin en equipo * cantos musicales folclricos,
Construccin de mapas conceptuales.
Resumir un texto
1uscador de im#enes
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)ise2ar instrumentos musicales * manualidades,
Procedimientos
'3'C'4
)ialo#a acerca de los diferentes tipos de msica folclrica *me$orana" cantos reli#iosos" saloma" tam%oritos" etc., con
tus compa2eros + la profesora.
4%serva a travs de im#enes en po5er point los tipos de msica folclricas *me$orana" saloma" tam%orito" cantos
reli#iosos" etc., )e nuestra re#in.
4%serva video so%re los tipos de msica folclrica de nuestra re#in.
Participa pre#untas exploratorias tales como 6e #usta el folclor? Por qu?
)&!(RR4LL4
'nterpreta mediante un documento los diferentes tipos de msica folclrica de nuestra re#in.
&la%ora un mapa conceptual en tu cuaderno en #rupo de 7 estudiantes so%re los tipos de msica folclricas
*me$orana" tam%orito" saloma" cantos reli#iosos" etc., nuestra re#in.
&la%ora instrumentos musicales que se utiliza en un %aile folclrico *me$orana" tam%orito" cantos reli#iosos, de
nuestra re#in.
4r#aniza una exposicin de los tra%a$os realizados
C'&RR&
&n forma #rupal participa en cantos de msicas folclricas *me$orana" saloma" tam%orito" cantos reli#iosos" etc., de
nuestra re#in en el aula de clase.
&studiante con
necesidades
especiales
No existe
3o -ispano8parlantes
Non existe
&studiante talentoso
No existe
Materiales $ recursos necesarios para la unidad
6ecnolo#9a : 0ard5are (equipo necesario)
Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
scner
!elevisor
VCR
Cmara de v"deo
quipo de v"deo con#erencia
$tro
6ecnolo#9a : !oft5are (necesario)
%ase de datos&'o(a de clculo
Diagramador de publicaciones
)rograma de correo electrnico
nciclopedia en CD*R$+
ditor de imgenes
%uscador ,eb
+ultimedia
Desarrollo de pginas -eb
)rocesador de texto
$tro
;ateriales impresos
Libros de texto.
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!uministros
adera! papel de colores! calaba"os! alambres lisos! plsticos.
Recursos de 'nternet
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.ttp/&&---0panamatipico0com&imagenes4&5440(pg
.ttp/&&---0micartago0com&#iles0p.p6#ile78R9)$*
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.ttp/&&youtu0be&ABmC!vcCnDE
4tros Recursos
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