MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la
informacin
requerida con el fin
de orientar y acotar la
bsqueda en
ambiente digital.

Observa un prezi acerca de los medios de
comunicacin.
http://prezi.com/yy9suu221eus/medios-de-
comunicacion/
Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar
una estrategia de
bsqueda para
localizar informacin
en ambiente digital.

Observa un video sobre los avances en los
medios de comunicacin.
https://www.youtube.com/watch?v=LcEC6LG
kWJc
Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms
fuentes
de informacin y
contenidos digitales
en base a criterios de
pertinencia,
confiabilidad y
Validez.

Investiga en la siguiente direccin acerca de
las ventajas y ventajas de los medios de
comunicacin.
http://gigatecno.blogspot.com/2012/05/venta
jas-y-desventajas-de-los-medios-de.html

Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
Sintetiza en un cuadro comparativo sobre el
documento ledo sobre las ventajas y
desventajas de los medios de comunicacin.


clasificacin dados o
propios para
recuperarla y
reutilizarla.


Planificar la elaboracin
de
un producto de
informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan
de trabajo para la
elaboracin de un
producto usando
herramientas
digitales.



Documntate con un tutorial sobre como
elaborar un Montage.


1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en
ambiente digital para
crear un nuevo
producto de
informacin
Sintetiza en un cuadro comparativo sobre el
documento ledo sobre las ventajas y
desventajas de los medios de comunicacin.

Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y
reglas
usando software
especializado
No Aplica porque los estudiantes no harn
supuesto, ni hiptesis acerca del tema.
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear
y generar nuevos
productos
No aplica porque no reutilizaran los documentos
digitales para compartirlos.


en ambiente digital

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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar
reglas y normas
sociales para
comunicar informacin
en ambiente digital,
segn un propsito,
medio digital y
audiencia especfica.

Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de
diseo y formato en la
elaboracin de
un documento,
presentacin u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.
Evaluacin del producto final a travs de una
rbrica.

Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar
la informacin
relevante e identificar
el medio digital ms
adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo
a un propsito y
audiencia especfica.
Participa en el desarrollo de la herramienta
StickySorter, enunciando las ventajas y
desventajas de las nuevas tecnologas en los
medios de comunicacin.


2.2. COLABORACIN


HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar
informacin, debatir,
argumentar y acordar
decisiones con otros a
distancia para lograr
objetivos comunes en
ambiente digital.
No aplica.
Desarrollar
contenidos a distancia
y publicarlos con
pares, profesores u
otras personas,
usando herramientas
digitales.
No aplica.
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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir
oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y
aplicar estrategias de
seguridad emocional.

Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal
y de los otros en
ambiente digital.












3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas
ticos y
consecuencias legales
de no respetar la
creacin de otros y
aplicar prcticas de
respeto a la
propiedad intelectual
en el uso de recursos
de informacin.

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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen
las TIC de impactar
positiva o
negativamente en los
individuos y la
sociedad en
problemticas
sociales, econmicas
Desarrolla un taller con la tcnica del rbol
con el Tema Las desventajas de las nuevas
tecnologas en los medios de comunicacin



y culturales.

4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar
entendimiento
Conceptual y prctico
de los componentes
del computador y
sistemas
informticos.




Participa en el desarrollo de la herramienta
StickySorter, enunciando las ventajas y
desventajas de las nuevas tecnologas en los
medios de comunicacin.









4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar
normas bsicas de
cuidado y seguridad
en el uso del
computador.

Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y
resolver problemas
bsicos de hardware,
software y redes
utilizando los
sistemas de ayuda de
las aplicaciones e



Internet.
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones
bsicas de
herramientas de
productividad.

Utilizar las funciones
bsicas de
herramientas de
comunicacin a travs
de internet.