TRABAJO FINAL SEMINARIO

POLITICAS CULTURALES
Prcticas colaborativas a travs de redes










Lic. Mara Beln Bulgheroni Mollo
Seminario Polticas Culturales | Dr. Vctor Vich
Maestra en Estudios Culturales | Centro de Estudios Interdisciplinarios
Universidad Nacional de Rosario
Rosario, 2014.
Seminario POLITICAS CULTURALES
Maestra en Estudios Culturales | UNR
Mara Beln Bulgheroni Mollo
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Prcticas colaborativas a travs de redes


RESUMEN
Las prcticas colaborativas se centran en entender los modos de colaboracin y negociacin de los
trabajadores culturales que durante un determinado tiempo y espacio, comparten temas y
generan una serie de procesos sociales. Estas prcticas usan medios artsticos, mezclados con
prcticas culturales, y trabajo de movimientos ciudadanos, que estructuran un trabajo de
imaginarios, discursos, tiempos, ritmos que se van negociando. El punto clave es entender las
formas en que se gestionan las relaciones entre diversas redes sociales, agentes e instituciones. El
presente trabajo intentar indagar sobre las prcticas colaborativas en la actualidad y como se
establecen nuevas redes de colaboracin y participacin, que tratan de superar el modo
tradicional de concebir la relacin entre artista y pblico, de los artistas entre s, y su posicin con
respecto a las instituciones tradicionales. En este ltimo punto analizando el caso de un proyecto
colaborativo realizado a travs de la web donde la interaccin entre los artistas se concibe como
un modo de interpretacin, exploracin y participacin en la trama de relaciones, de redes que
articula la cultura contempornea.









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INTRODUCCION
Dentro de las prcticas culturales, encontramos a las practicas colaborativas o practicas de arte
colaborativo, en las cuales el acento se centra en la colaboracin, es decir el trabajo conjunto en
algo. Es decir las prcticas colaborativas se centran en entender los modos de colaboracin y
negociacin de los trabajadores culturales, sean artistas visuales, cineastas, documentalistas,
arquitectos, diseadores, entre otros y diversos colectivos y redes locales, es decir, las
comunidades, que durante un determinado tiempo y espacio, comparten temas y generan una
serie de procesos sociales.
En las prcticas colaborativas el conjunto de redes generadas, de procesos polticos invisibles a
primera vista, las transformaciones al largo plazo y la distribucin de capitales, sociales, culturales,
econmicos, simblicos, comunitarios, son claves para entender el impacto y la posibilidad
poltica de cambio, ya no slo entre las comunidades, sino sobre todo entre contextos e
instituciones muy diversas entre s.
El trabajo del artista ya no es sobre la materia, sino que se genera a travs de talleres donde se
despliegan acciones o se construyen artefactos que generan procesos de coagencia y autonoma
en proceso, abiertos y negociados de agencia poltica y esttica. Son espacios de laboratorios
estticos donde se producen formas emergentes de produccin cultural y de saberes de modo
colectivo.
Siempre es importante resaltar el valor de proceso, de trabajo colectivo de indagacin e
intervencin concreta sobre un territorio, el valor activo de las comunidades, y sobre todo la
negacin de un rol del artista como agente aislado o pintor romntico, y de la obra de arte, como
un objeto distanciado e incomprensible de la realidad social.
1. De la participacin a la colaboracin (o viceversa)
La comunidad se ha convertido en el lugar o contexto en el que se interviene artsticamente,
entendiendo que un territorio es un espacio fsico pero tambin un conjunto de relaciones
humanas y sociales. Desde este punto de vista, resulta obvio que cuando los artistas impulsan
proyectos crticos, donde las situaciones contextuales son esenciales para su desarrollo, se hace
indispensable potenciar y colaborativas. Relaciones fluctuantes entre artistas y comunidades
articular, de una manera coherente, el acompaamiento de otros ciudadanos, con otros saberes y
otras habilidades, para volver a situar el trabajo ms all de las constricciones, tendencias y
limitaciones discursivas del campo artstico.
La colaboracin supone un trabajo con la diferencia, es decir, cuando un artista o grupo de
trabajadores culturales trabaja en un contexto, bajo la perspectiva de las prcticas colaborativas
nos preguntamos por el tipo de imaginarios, relaciones, discursos que se establecen, y con qu
personas se trabaja y se gestiona el proyecto.
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De esta forma observamos su trabajo no tanto como algo innovador por el medio que usen, ya
sea este una pintura mural comunitario, un vdeo o un proceso de trabajo de arquitectura efmera,
sino que ms bien nos preguntamos sobre cmo se plantea este trabajo, con qu medios, qu
contenidos tiene la obra o el artefacto creado, quin interviene y cmo se sostiene. As se intenta
centrar la atencin sobre todo en cmo se desarrolla el trabajo y qu grado de sostenibilidad tiene
a largo plazo.
Con estas preguntas nos referimos en primer lugar a las condiciones concretas de produccin y
circulacin del conocimiento; en segundo lugar al trabajo realizado y el diseo de los mecanismos
para este trabajo conjunto, es decir en colaboracin; y, en tercer lugar, a la propia ecologa del
proyecto, en cuanto a su relacin sostenible con el medio. Estos aspectos nos obligan a entender
el trabajo de relaciones entre las personas e instituciones que crecen y se desarrollan
posteriormente, ms all de una fase de produccin de un proyecto.
Esto nos lleva a pensar el arte en relacin con la educacin y la sociedad pero tambin a entender
estas relaciones como interdisciplinarias, en cuanto transgreden en otros campos, pero revierten
en los mismos campos de trabajo desde donde se plantean y por ello suponen aprendizajes
complejos a nivel institucional.
Las prcticas de arte colaborativo, no son tanto un conjunto de prcticas o paradigmas, sino una
forma de aproximarnos al trabajo de diversos agentes e instituciones. Estas prcticas usan medios
artsticos, mezclados con prcticas culturales, y trabajo de movimientos ciudadanos, que
estructuran un trabajo de imaginarios, discursos, tiempos, ritmos que se van negociando. El punto
clave es entender las formas en que se gestionan las relaciones entre diversas redes sociales,
agentes e instituciones.
2. Polticas colaborativas y prcticas culturales
En cuanto a la dimensin poltica de la colaboracin podemos sealar tres aspectos que se
configuran dentro del campo de las prcticas culturales. En primer lugar, es importante entender
la repolitizacin de la prctica colaborativa, en cuanto entendemos que las polticas colaborativas
suponen entender la capacidad crtica de estos por su trabajo colaborativo entre los agentes y
redes que interactan, y las formas de complejizar y construir redes y espacios de colaboracin
productivos y crticos. Por ello una poltica de colaboracin entiende la complejidad de estas
colaboraciones ms all de una determinacin discursiva que niegue la capacidad de accin o
transformacin de la prctica cultural.
En segundo lugar, debemos resaltar tambin que este trabajo de redes, supone un profundo
cambio no slo de conocimientos sino sobre todo de modos de gestin de espacios, tiempos y
ritmos institucionales. En consecuencia la colaboracin conlleva una reinvencin de las polticas de
trabajo, y con ello un trabajo poltico de aprendizaje entre instituciones, y no una simple
transferencia de conocimientos o mediacin. Este complejo trabajo de aprendizaje se situara en
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entender qu aprenden las instituciones implicadas en los proyectos, y qu desbordes
institucionales y nuevos escenarios de colaboracin se abren. De este modo nos alejamos de un
tipo de aproximacin marcada por el taller de accin social mediante una prctica cultural,
determinada por polticas de servicio externo o taller de artista con colectivo.
En tercer lugar estas polticas colaborativas entienden los proyectos como un organismo vivo, en
crecimiento y de mltiples dimensiones. Esta polidimensionalidad supone entender que los
proyectos responden a mltiples objetivos y complejidades, que se abren incluso nuevos objetivos
y contextos en el proceso, y sobretodo que multiplican y circulan mltiples capitales que deben de
ser tenidos en cuenta como recursos. Simultneamente el trabajo con contextos y diversas
instituciones nos fuerza a entender los conflictos y negociaciones como oportunidades de trabajar
en la complejidad y de posibilitar la riqueza y singularidad que cada agente o institucin aporta.
Este paso nos lleva a romper ciertas tendencias polticas que ven en las distancias o fricciones
simplemente obstculos que superar, dificultades que ocultar de cada a un resultado o debilidades
o vacos sociales que rellenar con la prctica cultural a partir de la intervencin esttica.
3. Trabajo colaborativo en red/en la red
El artista se convierte en una especie de canalizador de fuerzas, como consecuencia de esta forma
de enfocar el trabajo. Un organizador de mltiples actores sociales que logra establecer nuevas
redes de colaboracin y participacin, que tratan de superar el modo genrico y mistificado
tradicional de concebir la relacin entre artista y pblico. Los artistas o colectivos de artistas,
activados por una serie de conflictos de intereses econmicos y polticos, buscan generar
estrategias de actuacin colectiva con las comunidades afectadas que pongan de manifiesto la
situacin existente y tengan consecuencias efectivas a corto medio o largo plazo. Ya no se trata de
buscar el ideal utpico de transformacin total de la sociedad y sus estructuras, sino que, en su
mayora, son acciones particulares. Esto supone entender las polticas y narrativas concretas que
se construyen, con sus controversias y conflictos, en una tensin permanente entre polticas
culturales, sociales, urbansticas y comunitarias.
Podemos encontrar proyectos en los cuales los usuarios de internet responden a propuestas
realizadas por los creadores del proyecto, lo que nos pone a pensar en puntos en comn entre los
desarrollos del arte y la cultura popular. En estos proyectos, la creatividad de los usuarios, opera
con recursos diversos tanto artesanales como tecnolgicos, se propone, entre otras actividades, la
capacidad de dibujar, de tomar una foto, de intervenir o realizar operaciones de montaje y
edicin, etc. Son operaciones que rigen, tambin en los discursos de quienes suben videos a
youtube o divulgan a travs de diferentes formas de la red. La mayora de los proyectos artsticos
que conocemos se basa en la interactividad, pero menos en las operaciones estticas o
creativas que los usuarios ponen en juego. (Carln, 2012:198)

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4. Proyecto colaborativo en la red: Bola de Nieve
Existen muchos proyectos, plataformas, servicios e iniciativas que nos muestran hasta qu punto
conceptos como apertura, cultura participativa, productividad, comunidades creativas,
participacin, colaboracin, cocreacin, autoproduccin, entre otros, estn cambiando la manera
de entender los procesos de creacin y consumo cultural y el entretenimiento. Uno de los
principales campos culturales vinculados a la colaboracin y a la accin comunitaria mantiene una
estrecha relacin con los entornos de construccin colectiva de conocimiento en internet para la
creacin de bienes comunes como lo son las comunidades de creacin online, una forma de accin
colectiva llevada a cabo por individuos que se comunican, interactan y cooperan de diferentes
maneras y con diversos niveles de participacin, los cuales se encuentran integrados,
habitualmente a travs de una plataforma de participacin alojada en internet, con el objetivo
comn de crear contenido y compartirlo, lo que debe resultar en la creacin de comunes digitales,
es decir, una fuente integrada de informacin y conocimiento que sea propiedad, total o parcial,
de la comunidad y que sea libremente accesible a terceros.
Uno de los casos que refleja este tipo de comunidades es el proyecto Bola de Nieve, impulsado por
Roberto Jacoby, el cual parte de una base de datos on-line y una exposicin virtual permanente
que documenta la situacin actual del mbito artstico argentino y se funda en las elecciones de
los propios artistas. Bola de Nieve opera a travs de un sistema de curadura autogestivo ya que
son los mismos artistas quienes eligen a sus pares. Cada persona mencionada es invitada a
participar en el proyecto y podr a su vez mencionar a sus preferidos. El proceso se repite,
incorporando nombres nuevos y creciendo en cada vuelta del proceso, segn la tcnica sociolgica
conocida como bola de nieve. Este sistema marca una diferencia con los mtodos de seleccin y
exclusin habituales, traslada el poder de recorte del campo artstico desde los galeristas, crticos
y curadores hacia los productores mismos lo que nos hace pensar en cules son los nuevos
criterios de seleccin y procesos legitimadores en el campo artstico actual.
Esta forma de interaccin entre los artistas se concibe como un modo de interpretacin,
exploracin y participacin en la trama de relaciones, de redes que articula la cultura
contempornea y conlleva, entre otras cosas, a desplazar la mirada y observar el arte desde fuera
de sus contornos convencionales. Las redes no son creadas por el arte, las redes son formas de
articulacin social. (Jacoby, 2011:384)
Bola de Nieve retoma el concepto de red, lo cual es singular para el mundo del arte, porque en
el proyecto las relaciones entre los artistas se organizan desde el inicio por un dispositivo
prcticamente sin antecedentes, las menciones, el mecanismo de las menciones est definido en
el sitio como: Bola de nieve funciona a travs de un sistema de curadura autogestivo: los mismos
artistas eligen a sus pares. El hecho de que las menciones sean entre pares le brinda a bola de
nieve un carcter general horizontal e incluso democrtico.
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Como plantea Jacoby con respecto a su proyecto Bola de Nieve, pero teniendo en cuenta que esto
sucede no solo en ese caso en particular sino tambin en muchas otras webs de artistas o redes
que se construyen, las mismas aspiran a vivificar el entramado de relaciones entre artistas,
erosionado por las nuevas condiciones sociales, urbanas, econmicas, etctera. Prcticamente han
desaparecido los lugares de encuentro (cafs, libreras, galeras, talleres grupales, tertulias,
centros) donde los artistas establecan relaciones de todo tipo. Estos espacios eran los verdaderos
ncleos de intercambio de informacin, discusin, transferencias interdisciplinarias, vnculos
intergeneracionales y formacin de tradiciones. (Jacoby, 2011:393)
A MODO DE CIERRE
Estas producciones colaborativas se fundan en un proceso de creacin basado en estrategias de
negociacin entre los diferentes agentes acerca del conjunto de la actividad, independientemente
de que algunos de ellos puedan disponer de mayor peso en la toma de decisiones.
Es importante apostar por una repolitizacin de estas prcticas tanto en su modo de narracin,
representacin como sobre todo en una reflexin crtica, constructiva y multidimensional sobre las
tensiones y modos polticos que hacen emerger. Esto llevara a entender las prcticas en contextos
o con colectivos ms all de simples intervenciones, talleres o experiencias estticas,
o simplemente como intervenciones innovadoras por el hecho degenerar arquitecturas
participativas.
Esto tambin supone alejarnos de la habitual convocatoria hacia lo social o lo participativo que
las agendas culturales de museos, grandes eventos, o las ciudades deben cumplir para dar la
impresin que realmente la ciudadana tiene algo con lo que participar de forma contenida. Esta
redimensin sobrellevara sobre todo a entender las polticas que constituyen este tipo
de iniciativas, y las redes que generan y activan en diversas esferas, como un valor real de
transformacin y cambio a largo plazo. Por ello si nos alejamos de la idea de participacin o
desviamos nuestro foco del ideal innovador del artista, productor o arquitecto que trabaja
en contexto, podemos entender cmo estas colaboraciones se transforman en polticas de
colaboracin real y realistas, esto polticamente efectivas.






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BIBLIOGRAFIA
Carln, Mario, Entre The file room y Bola de nieve: usuarios e instituciones colaborativas en la
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Barcelona: Editorial Gedisa, 2004.
Marchn, Simn, Real/virtual en la esttica y teora de las artes, Barcelona: Paids, 2006.
Rama, Claudio, Economa de las industrias culturales en la globalizacin digital, Buenos Aires:
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Ydice, George, Industrias culturales y desarrollo culturalmente sustentable En: Industrias
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