ARTES MARCIALES EN JAPN.

En abril de 2012, las artes marciales se instauraron como obligatorias en la

educacin secundaria japonesa. Esto ha provocado que haya gente a favor y
gente en contra, muchos piensan en la seguridad, otros en que esto, solo
provocar que a la gente no le gusten las artes marciales y le cojan mana,
impidiendo as que haya gente que de verdad pueda practicarlo porque le
gusta.
Las artes marciales, siempre han estado muy presentes en la sociedad
japonesa, una sociedad formada por agricultores, artesanos y mercaderes y
siendo dirigidos por los samuris, que controlaban a la perfeccin estas artes,
las cuales estaban prohibidos para los ciudadanos, aunque no respetaban esta
ley, siendo algunos de los ms importantes cargos del Shinsengumi, que trato
de evitar el derrocamiento del Shogunato, hijos de campesinos.
Con el periodo meiji, se implant el servicio militar obligatorio, donde todos
aprendan las artes marciales. Finalmente con la Segunda Guerra Mundial se
prohibi completamente el aprendizaje de artes marciales para eliminar
cualquier predisposicin militar hasta que se levant la prohibicin para
potenciar el papel de aliado.
Kono Yoshinori, investigador de las artes marciales tradicionales, ve dos
problemas, el primero que el forzar a los nios a aprender las artes marciales
tradicionales provocara que estos pierdan las ganas de aprenderlo porque lo
vern como una asignatura ms, una carga mas, en vez de cmo una forma de
divertirse y aprender algo que forma parte de la cultura japonesa.
Para finalizar, el cree que lo que realmente necesita la educacin es conseguir
aprender mediante trabajo fsico, en el que los nios participen de forma activa
y aprendan lo mismo con los libros, que con actividades, de forma que no
identifiquen la educacin como algo aburrido sino como una forma de
divertirse, divertirse aprendiendo. Adems considera que las artes marciales de
esta forma, si que serian tiles y que el verdadero problema de Japn es
intentar atacar los problemas de forma rpida, cuando en verdad, se debe
buscar cortar el problema por donde empieza, la educacin de cada nio
puesto que ellos, son el futuro de el pas.
En mi opinin, coincido plenamente con el autor en el mtodo de aprender
porque me parece que en Espaa tambin se tiene la educacin como algo
malo segn los nios y quizs la implantacin de un sistema en el que te
puedas divertir a la vez que aprendes hara que los nios viesen con otros ojos
la escuela. Sin embargo, en cuanto a las artes marciales en la escuela,
considero que no tienen por qu ser negativas ya que si a alguien le gusta de
verdad, no debera importarle tenerlo como asignatura, sino que sera
beneficioso porque aprendera mas, mientras que a la gente que no le llama la
atencin el presentarse la oportunidad de conocer ms sobre ellas en las aulas,
es una gran ocasin de despertar en ellos cierto entusiasmo y as poder
dedicarse a ellas.