ESCOLA ESTADUAL ____________________________________________________

AVALIAO DIAGNSTICA 2013 LNGUA PORTUGUESA - 4 ANO ENSINO FUNDAMENTAL.

ALUNO________________________________________________________________________________________________
PROFESSORA___________________________________________________________DATA________________________

Leia o texto abaixo para responder as questes 01 e 02.



QUESTO 01

A frase Meu medo de co geraI, quer dizer:

A) O menino tem medo de qualquer cachorro.
B) Ele tem medo do co Bass.
C) Ele tem medo de qualquer animal.
D) O menino tem medo de co policial.


QUESTO 02
De acordo o texto, o menino tem medo de:

A) Policial.
B) Gato.
C) Cobra.
D) Cachorro.


QUESTO 03
Leia o texto abaixo:
Historiador escreve passado da infncia

A histria das crianas no Brasil comeou a ser escrita nos anos 70. Interessados em conhecer como
viviam as famlias e as mulheres em outras pocas, historiadores perceberam que era importante
conhecer tambm o passado das crianas.
Pesquisando em documentos antigos jornais,revistas, leis, imagens - , eles descobriram que foram
muitas as crianas que viveram em So Paulo desde sua fundao. Revelaram informaes importantes
sobre as fbricas, brincaram nas ruas ou foram abandonados.
Os historiadores enfrentam dificuldades para pesquisar sobre a histria das crianas: muitos
documentos se perderam, foram destrudos ou danificados.
Em 450 anos de histria da cidade, h ainda muito a aprender sobre as crianas. Mas os historiadores
j mostraram a importncia de conhecer o passado da infncia e, mais do que isso, a necessidade de
refletir sobre o presente e o futuro das crianas na sociedade.

Esmeralda Blanco B. de Moura professora do Departamento de Histria da FFLCH da USP.
Folha de S. Paulo. Folhinha. So Paulo, 24 de janeiro de 2004. P. 5.


De acordo com o texto quais foram os documentos pesquisados pelos historiadores sobre o passado
das crianas?

A) Livros e dicionrios.
B) Listas e panfletos.
C) Catlogos e fotos.
D) Jornais, revistas, leis e imagens. .

QUESTO 04
Leia a tirinha abaixo


Marque a afirmativa que indica o por qu o guarda no deu a mesma ordem para todas as crianas:

A) Magali foi a nica que entrou rindo.
B) As outras crianas no tinham comido nenhum pedao de lanche.
C) Magali no gosta de animais.
D) Magali tem fama de comilona e no sobrar lanche para dar aos animais.

Leia o texto abaixo para responder as questes 05 e 06.






QUESTO 05
Diversas aves e mamferos esto ameaados de extino por que:

A) muitos animais esto morrendo.
B) muitos animais silvestres esto sendo caados, maltratados, vendidos e mortos.
C) esto sendo retirados do seu habitat.
D) os caadores esto vendendo os animais por altos preos.


QUESTO 06
Marque o quadradinho abaixo que mostra a ideia que o texto defende.

A) Permanncia dos animais silvestres em seu habitat natural.
B) Os caadores capturam e vendem os animais.
C) Os animais devem ser caados de forma indiscriminada.
D) Os animais capturados sofrem todo tipo de agresso.




QUESTO 07
Leia o texto abaixo:



O assunto do texto :

A) A beleza da serpente.
B) Joias.
C) Pedras preciosas.
D) Natureza.

QUESTO 08
Leia o texto abaixo
E se pegarem no meu p?
(...)
Afinal, o que fazer quando algum pega no seu p?
Ou quando um colega comea a fazer brincadeirinhas desagradveis, como xing-lo de baleia,
espinhento e chulezento?
Em uma briga entre duas crianas, aquela que consegue se manter mais calma e no revida
o xingamento da outra sempre tem vantagem, diz a professora Rita de Cssia Fraga.
(...)
E quando algum pega no seu p e comea a xing-lo sem parar? A psicloga Rosely Sayo
fala que, se voc achar que est difcil sair dessa situao sozinho, o melhor, sempre, pedir a
ajuda de um adulto.

(Katia Calsavara)Folha de S. Paulo. Folhinha. So Paulo, 4 de setembro de 2004. P. 6


Marque a opinio da professora Rita de Cssia em caso de briga entre duas crianas:

A) A criana que no revida e se mantm mais calma, leva vantagem.
B) Devem pedir ajuda a um adulto.
C) Devem resolver o problema sozinhos.
D) Devem revidar o xingamento.

QUESTO 09
Leia o texto abaixo














Marque com um x o quadrinho onde aparece a fala da menina:
A) Ela respondeu.
B) Para a casa da vov.
C) Perguntou-lhe para onde se dirigia.
D) Ia caminhando pela floresta.

QUESTO 10
Leia esta tirinha




A expresso dentro da casa no 3 quadradinho d a ideia de:

A) Objeto
B) Ao
C) Lugar
D) Tempo
A menina e o lobo
Certo dia, a me de uma menina mandou que ela levasse um pouco de po e de leite para
sua av. Quando a menina ia caminhando pela floresta, um lobo aproximou-se e perguntou-
lhe para onde se dirigia.
Para a casa da vov ela respondeu.

Fonte. DARNTON, Robert. O grande massacre de gatos. 2. Ed. So Paulo: Graal, 1988.

QUESTO 11 - Leia o texto abaixo











Este texto serve para:

A) Ensinar uma receita.
B) Fornecer instrues de um jogo.
C) Prender um ladro.
D) Formar vendedores.

QUESTO 12 - Leia o texto:




Releia a frase: Se o fio da pipa encostar nela, o choque pode causar a morte.

A expresso nela est referindo a:

A) Rede eltrica.
B) Criana.
C) Me.
D) A pipa.
Queimada
(...)
Dois times se colocam em cada lado de um espao grande, como uma quadra de esportes. Quem fica
com a bola tem de queimar algum do outro time: acert-lo com a bola.
Se conseguir, o queimado vai para a cadeia. Cada time tem sua cadeia, que fica atrs do seu lado na
quadra.
Se o queimado agarrar a bola, pode correr e tentar queimar um inimigo.
Quem est na cadeia tambm participa. O queimador pode tabela, jogando a bola para algum da
cadeia queimar o inimigo por ele.
Se o preso conseguir, volta correndo para o seu time. Ganha quem conseguir prender todos os
adversrios.
Tambm d para jogar marcando tempo. Da o vencedor quem conseguir prender mais gente no
tempo combinado.
Folha de S. Paulo. So Paulo, 16 de abril de 2000. P. 8.



QUESTO 13
Leia o texto abaixo:


De acordo com o texto a estrela indica que a menina est:

A) Alegre.
B) Sentindo dor.
C) Admirada.
D) Espantada.

Leia o texto abaixo para responder as questes 14 e 15.



QUESTO 14
Que gnero textual esse:

A) Poesia.
B) Bilhete.
C) Propaganda.
D) Piada.

QUESTO 15
O que torna o texto engraado :
A) O homem encontrar um pinguim.
B) O pinguim ser levado ao zoolgico.
C) O fato do homem ter entendido que deveria levar o pinguim para passear.
D) O pinguim ter adorado ir ao zoolgico.

QUESTO 16
Leia a historia abaixo:



Capacidade: Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e no verbal.
Descritor: Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e no verbal.

















No fim da historia, a expresso do Chico Bento indica que ele ficou?

A) Apavorado
B) Feliz
C) Calmo
D) Nervoso


QUESTO 17
Leia a tirinha abaixo



Observe cada quadradinho e escreva o que est acontecendo de acordo com as cenas:

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