Paradigmas de Interaccin

Humano Computadora
Dra. Marva Anglica Mora Lumbreras
Canales de Entrada /Salida


La interaccin de una persona con el
mundo exterior ocurre a travs de
informacin que se recibe y se enva, es
decir a travs de entradas y salidas
Entrada-Salida


La entrada en el ser humano ocurre
principalmente a travs de los sentidos y
la salida a travs de los efectores. Los
cinco sentidos son: Vista, odo, olfato,
gusto y tacto
Salida


Entre los efectores podemos destacar los
miembros, dedos, ojos, cabeza y el
sistema vocal
Vista
La visin es una actividad compleja con
limitaciones fsicas y preceptales,
aunque es la principal fuente de
informacin. El ojo es un mecanismo que
transforma la luz en impulsos elctricos
Vista
La informacin que se recibe a travs del
ojo se filtra y procesa para reconocer
escenas coherentes, discerniendo entre
distancias relativas, color, etc.

Percepcin fsica
Procesamiento de Informacin
Vista
La percepcin distingue los siguientes
componentes:
Tamao y profundidad.
Brillo.
Color. 7 millones de colores.
Vista
Capacidad y limitaciones del
procesamiento visual
La habilidad para interpretar la imagen
se puede utilizar para resolver
ambigedades a partir del contexto.

Vista
En algunas ocasiones, se
provocan ilusiones pticas debido a
las limitaciones del proceso de
visualizacin
- Tamaos (ilusin de pistas ficticias)


Vista
Constancia de talla
Vista
Ilusiones de ngulo
Vista
Perspectivas
Vista
La visin estereoscpica
Nuestros ojos estn separados
lateralmente y captan las imgenes
ligeramente diferentes de una misma
escena orientada en profundidad.
Vista
La visin estereoscpica
Como demostracin fcil, observe su dedo
orientado en direccin a los ojos, mientras cierra
un ojo y el otro.
El sistema visual crea una impresin de relieve
a partir de la comparacin de las imgenes
captadas por los ojos. Es el principio de la visin
estereoscpica.
Vista
Odo
El odo

El sonido consiste en un cambio de
presin (vibracin) en el aire.

Odo
El odo es capaz de escuchar frecuencias entre
20Hz y 15kHz.
Podemos concentrarnos en frecuencias
determinadas.
Podemos identificar la posicin del sonido
debido a que las dos orejas reciben el sonido
cambiado ligeramente, debido a la diferencia de
tiempo en que se recibe el sonido y a la
diferencia de intensidad
Tacto

El tacto o percepcin hptica nos da
informacin vital de nuestro entorno,
nos informa si tocamos una cosa
caliente o fra y por tanto nos
suministra informacin

Tacto
Consideremos el hecho de coger un
vaso. Si nada mas podemos ver el
vaso y no sentirlo cuando entramos
en contacto con el la velocidad
disminuye, y si sentimos su forma, la
velocidad y la precisin de la
respuesta pueden ser mejores




Memoria y los sentidos


Ejemplo: Memoria por
medio de la vista
Memoria por medio de la vista
8 7 6 4 6 8 0 1 2 7 6 2
A X 1 8 7 9 C D 0 1 8 6
0 9 9 7 0 6 8 A B D E H J Y W Q A S T
A W Q T T H I O P Z D O I Y E D M G C

250 ms
Memoria por medio de la vista
Asociativa
Casa pesa cosa tabla laca pasa agua
beca dedo pino pato pollo lino lona

111 222 333 444 555 666 777 888
044 241 41 7 25 44
044 246 46 2 45 56
Caractersticas de memoria a corto
plazo


Recordar ms las ltimas palabras
Recordar ms fcil las palabras con
significado comn
La memoria a corto plazo es afectada por
inferencias


Caractersticas de Memoria a largo plazo


Gran Capacidad
Acceso ms lento
Perdida ms lenta


Memoria a largo plazo


La cantidad de aprendizaje es directamente
proporcional al tiempo dedicado
Es mejor de acuerdo a si se distribuye en tiempo
Recordar informacin con significado
Frases familiares ms fciles de recordar


Cognicin Individual/Distribuida
Psicologa Cognitiva.- Comportamiento Humano
y procesamiento de la informacin

Cognicin Individual.- Conocimiento de una
persona y que utiliza para comunicarse con un
artefacto

Cognicin Distribuida.-Cuando varias personas
comparten y se comunican los conocimientos
usando e interactuando con artefactos
Modelo Cognitivo General segn Wickens

Percepcin
Decisin y
seleccin
de respuestas
Ejecucin
de respuestas
Visual
Auditivo
....
Recursos
atencionales
Memoria
de Trabajo
Memoria
a largo
Plazo
Estimulos
Memoria
Respuestas

Un modelo general del procesamiento de la
informacin de
Hinsz, Tilldale y Vollrath



El aprendizaje y las reglas

Un sistema cognitivo puede ser descrito por
reglas de produccin:
Si - condicin - Entonces - Accin

Las reglas de produccin estn almacenadas en
Memoria a Largo Plazo.

Las condiciones son unidades de informacin
almacenadas en la memoria Operativa


Conceptos bsicos de un modelo


Objetivo
Estado
Operador
Espacio del problema


Torres de Hanoi

Objetivo
Estado
Operador
Espacio del
problema
Reglas

Los disco deben moverse de uno a uno
Nunca debe haber un disco de menor
tamao sobre otro
Un disco no puede moverse si hay otro
sobre el
Un disco no puede dejarse fuera de los
palos.


Espacio del problema

Metfora
Del origen griego Metaphora, traslacin.

Meta : despus
Pherien: llevar

Consiste en expresar una idea valindose
de otra, con la que mantienen analoga o
semejanza.

Permite reflejar el modelo del usuario en
la imagen del sistema.
Toma elementos que son familiares al
usuario y los utiliza para facilitar el
aprendizaje del usuario.
Permiten hacer una conexin mental con
otros procesos aprendidos



Conocimiento y Metforas
Metforas


Metforas verbales
Metforas visuales
Metfora de la sobremesa
Metfora globales


Metforas verbales

El trmino metfora se asocia con el
lenguaje, y se utiliza cuando queremos
comunicar un concepto de una manera
familiar y accesible.
Tus dientes, son perlas






Metforas visuales

La metfora visual normalmente es una
imagen que nos permite representar
alguna cosa y que el usuario pueda
reconocer lo que representa y comprender
el significado de la funcionalidad que
recubre.


Ejemplo

Metforas de sobremesa



Reproducir en una sobremesa un mundo y
todos los objetos que tenemos en l, para
realizar tareas complejas


Metfora Global

Abarca el marco para las otras metforas

Es importante que todas las metforas se
integren adecuadamente en la metfora
global

La Metfora de escritorio es una
metfora global.


Ejemplo

Escritorio: archivos, carpetas, block de
notas, calculadora, hojas de clculo,
papelera, reloj, calendario.