Discente: Muriel Luvison

Docente: Mrcia Souza

EDUCAO E DIVERSIDADE
A educao um processo transdisciplinar, interativo e relacional de formao
do ser humano, segundo Carlos Rodrigues Brando e sempre que um ato poltico
demandar o comprometimento tico das pessoas envolvidas com o processo
educativo. Na perspectiva de Freire, se constitui como atividade humanista, cientfica,
critica e libertadoras no contexto de uma realidade cultural relacional. A diversidade
humana em aspectos culturais e fsicos, imediatamente perceptivas da singularidade
dos outros, como vestimentas, estrutura, etnia, classe social, ressaltam a
singularidade, alm da diversidade cultural, tais como a linguagem, crena, orientao
sexual e outras tradies.
A diferena que existe entre cada ser humano dentro de uma sociedade
organizada em acordos, leis e outras decises em prol de um coletivo, importante que
cada indivduo entenda que existe um conjunto cultural de cada povo, descobertas que
so passadas para as prximas geraes. O grande problema na atualidade a falta
de entendimento e respeito com as diferenas de um grupo que partilha de tradies,
costumes, lngua diferentes da sua. Segundo a ptica marxista, em praticamente toda
sociedade, seja ela pr-capitalista ou capitalismo desenvolvido, a desigualdade atravs
da classe social est relacionada ao poder aquisitivo, ao acesso a renda, nvel de
escolaridade, ao um padro de vida estipulado pelo sistema capitalista.
O processo de estabelecimento das relaes humanas provoca problemas prticos
entre os indivduos. Entretanto, as decises e as aes a serem tomadas baseiam-se
na em escolhas que extrapolam a prpria vontade individual e afetam aqueles que
sofrero as conseqncias desta ao. Diante desses problemas prticos do cotidiano,
os indivduos tero uma forma de se comportar e que pode se caracterizada pelo
conceito de moral. Existem ainda, juzos que aprovam ou desaprovam moralmente
estes mesmos comportamentos ou atos. Assim, pode-se afirmar que a moral regula os
valores considerados genunos por uma determinada sociedade, cultura e poca, no
sendo, portanto, universalista. O que pode ser moralmente aceitvel para um indivduo,
pode no ser para o outro. (VASQUEZ, 1996)
O termo estigma surgiu na Grcia e era utilizado para se referir a sinais corporais
que evidenciavam algo mau sobre o status moral de quem os apresentava. Esses
sinais serviam para avisar que a pessoa marcada era um escravo um criminoso ou um
traidor. Atualmente o termo estigma utilizado de maneira semelhante ao sentido literal
original, e caracteriza o indivduo que est inabilitado para a aceitao social plena.
(GOFFMAN, 1988)
A prpria sociedade estabelece os meios de categorizar as pessoas e os atributos
considerados comuns para elas. Ao conhecer uma pessoa, os primeiros aspectos
permitem observados permitem prever a sua "identidade social". Com isso, muitas
vezes lhes so imputadas caractersticas que nem sempre so reais. Muitas vezes
podem surgir evidncias de que a outra pessoa possui um atributo que o torna diferente
dos outros. Esse indivduo pode deixar de ser considerado em sua plenitude e pode ser
reduzido, at mesmo, a uma pessoa inferior. Tal caracterstica um estigma,
principalmente quando seu efeito de descrdito grande, muitas vezes considerado at
como um defeito. (GOFFMAN, 1988)
A escola vista como uma instituio social de natureza contraditria, inserida
numa sociedade desigual. A escola possui possibilidades de mudana tanto quanto de
manuteno da sociedade onde ela se insere. A educao e os educadores tm uma
autonomia relativa. O clima da sala de aula e da escola acaba reproduzindo a
sociedade violenta, a sociedade do consumismo, a sociedade da competio, na
sociedade da desigualdade.
Segregao racial uma poltica que objetiva separar e/ou isolar no seio de uma
sociedade as minorias raciais ou um grupo tnico especfico. Na segregao racial os
indivduos ficam restritos a uma regio delimitada, ou so criadas barreiras de
comunicao social. Na segregao racial as pessoas ficam impedidas de usufruir dos
seus direitos dentro da sociedade.
Um dos maiores exemplos de segregao racial foi o Apartheid, que ocorreu na
frica do Sul, onde os negros eram discriminados e foram criadas leis para no
frequentarem os mesmos ambientes que os brancos. Depois de sculos, sob a
liderana de Nelson Mandela, a luta contra o apartheid foi vitoriosa.
importante apontarmos a segregao espacial e urbana quando as classes
sociais ficam concentradas em determinadas regies ou bairros de uma cidade. Essa
segregao ocorre em locais onde h uma grande diferena de renda entre os grupos,
uns possuem todas as condies de moradia e servios, e outros no possuem nada
parecido.
Em um conjunto de pessoas que compartilham propsitos, gestos, costumes
dem ter princpios fundamentais da alteridade, entendo que na sua vertente social te
uma relao de interao e dependncia com o outro. Um indivduo seja capaz de se
colocar no lugar do outro, em uma relao baseada no dialogo e valorizao das
diferenas existentes.