INSTRUES

VOCDEVE
ATENO
- Verifique se este caderno:
- corresponde a sua opo de cargo.
- contm60 questes, numeradas de 1 a 60.
Caso contrrio, reclame ao fiscal da sala umoutro caderno.
No sero aceitas reclamaes posteriores.
- Para cada questo existe apenas UMAresposta certa.
- Voc deve ler cuidadosamente cada uma das questes e escolher a resposta certa.
- Essa resposta deve ser marcada na FOLHADERESPOSTASque voc recebeu.
- Procurar, na FOLHADERESPOSTAS, o nmero da questo que voc est respondendo.
- Verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que voc escolheu.
- Marcar essa letra na FOLHADERESPOSTAS, conforme o exemplo:
- Marque as respostas primeiro a lpis e depois cubra comcaneta esferogrfica de material transparente de tinta preta.
- Marque apenas uma letra para cada questo, mais de uma letra assinalada implicar anulao dessa questo.
- Responda a todas as questes.
- No ser permitida qualquer espcie de consulta, nemo uso de mquina calculadora.
- Adurao da prova de 3 horas para responder a todas as questes e preencher a Folha de Respostas.
- Ao trmino da prova, chame o fiscal da sala e devolva todo o material recebido.
- Proibida a divulgao ou impresso parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.
A C D E
N do Caderno
o
N de Inscrio
o
ASSINATURA DO CANDIDATO
N do Documento
o
Nome do Candidato
Agosto/2013
MINISTRIO PBLICO DO ESTADO DO AMAZONAS
Agente de Apoio
Administrativo
Concurso Pblico para provimento de cargos de
P R O V A
Conhecimentos Bsicos
Conhecimentos Especficos
Caderno de Prova AA03, Tipo 003 MODELO
0000000000000000
MODELO1
0000100010001

2 MPAMD-Conhecimentos Bsicos
4


CONHECIMENTOS BSICOS

Noes de Direito Constitucional

1. O inciso XIII do art. 5
o
da Constituio Federal de 1988
dispe que livre o exerccio de qualquer trabalho, ofcio
ou profisso, atendidas as qualificaes profissionais que
a lei estabelecer. Esta norma constitucional pode ser
classificada quanto sua aplicabilidade e eficcia como
sendo

(A) no bastante em si.

(B) de eficcia limitada.

(C) programtica.

(D) de aplicabilidade imediata e eficcia restringvel.

(E) no autoexecutvel.
_________________________________________________________

2. So poderes da Unio, independentes e harmnicos en-
tre si:

(A) a Assembleia Legislativa, a Governadoria do Estado
e os Tribunais de Justia e de Alada.

(B) o Congresso Nacional, a Presidncia da Repblica e
o Supremo Tribunal Federal.

(C) o Legislativo, o Executivo e o Judicirio.

(D) o Congresso Nacional, a Presidncia da Repblica,
os Ministrios e os Tribunais federais.

(E) a Assembleia Legislativa, a Governadoria do Estado
e o Tribunal de Justia.
_________________________________________________________

3. O remdio constitucional adequado para tutelar pessoa
que teve obstado o exerccio de profisso lcita, mas no
regulamentada,

(A) ao popular.

(B) mandado de injuno.

(C) habeas data.

(D) habeas corpus.

(E) mandado de segurana.
_________________________________________________________

4. Para proteger direito lquido e certo, no amparado por
habeas corpus ou habeas data, quando o responsvel
pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pblica
ou agente de pessoa jurdica no exerccio de atribuies
do Poder Pblico, conceder-se-

(A) ao popular.

(B) mandado de segurana.

(C) mandado de injuno.

(D) medida cautelar.

(E) ao civil pblica.
_________________________________________________________

5. Nos termos da Constituio Federal de 1988, a soberania
popular ser exercida pelo sufrgio universal e pelo voto
direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos
da lei, mediante

(A) assembleias populares.

(B) plebiscito, referendo e iniciativa popular.

(C) eleies indiretas.

(D) eleies diretas.

(E) aclamaes populares.
6. Segundo a literalidade da Constituio Federal de 1988, a
soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana,
os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e o
pluralismo politico so:

(A) fundamentos da Repblica Federativa do Brasil.

(B) princpios gerais da legislao brasileira.

(C) princpios da ordem social.

(D) princpios da ordem econmica.

(E) princpios da Administrao pblica.
_________________________________________________________

7. privativo de brasileiro nato o cargo de

(A) Governador de Estado.

(B) Deputado Federal.

(C) Ministro de Estado da Fazenda.

(D) Ministro do Superior Tribunal de Justia.

(E) Ministro de Estado da Defesa.
_________________________________________________________

8. NO condio de elegibilidade:

(A) domiclio eleitoral na circunscrio.

(B) idade mnima de dezesseis anos.

(C) nacionalidade brasileira.

(D) pleno exerccio dos direitos polticos.

(E) alistamento eleitoral.
_________________________________________________________

9. O transfuguismo partidrio admitido no Direito Consti-
tucional brasileiro, sem perda de cargo eletivo, para

(A) fundar novo partido.

(B) evitar desvio episdico do programa partidrio.

(C) viabilizar candidatura no acolhida no partido de
origem.

(D) aderir a partido governista j existente.

(E) aderir a partido oposicionista j existente.
_________________________________________________________

10. A Constituio menciona expressa e especificamente cin-
co princpios que devem ser observados pela Adminis-
trao pblica direta e indireta de qualquer dos Poderes
da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Munic-
pios. So eles:

(A) legalidade, igualdade, impessoalidade, transparncia
e eficincia.

(B) legalidade, igualdade, moralidade, publicidade e efi-
cincia.

(C) legalidade, impessoalidade, moralidade, transparn-
cia e eficincia.

(D) legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade
e eficincia.

(E) legalidade, igualdade, impessoalidade, moralidade e
eficincia.

Caderno de Prova AA03, Tipo 003

MPAMD-Conhecimentos Bsicos
4
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Noes de Direito Administrativo

11. As autarquias caracterizam-se como

(A) pessoas jurdicas de direito pblico, criadas por lei,
com autonomia administrativa e sujeitas ao controle
finalstico do ente instituidor.

(B) pessoas jurdicas de direito privado, criadas por lei,
para exerccio de atividade administrativa.

(C) pessoas jurdicas de direito pblico, cuja criao
autorizada por lei para exerccio de servio pblico.

(D) pessoas jurdicas polticas, decorrentes da des-
centralizao administrativa, criadas com autonomia
administrativa.

(E) patrimnio pblico afetado por lei a determinada ati-
vidade ou servio pblico, com autonomia ora-
mentria e financeira.
_________________________________________________________

12. O Estado pretende alienar onerosamente participao
acionria minoritria remanescente que detm em empre-
sas privatizadas. De acordo com as disposies da Lei
n
o
8.666/93,

(A) estar obrigado a alienar as aes mediante licita-
o na modalidade concorrncia.

(B) dever faz-lo mediante licitao, na modalidade leilo.

(C) depende de autorizao legislativa para realizar a
alienao.

(D) poder dispensar a avaliao prvia se a privati-
zao ocorreu h menos de 12 meses.

(E) poder dispensar a licitao, se as aes forem ne-
gociadas em bolsa, observada a legislao espec-
fica.
_________________________________________________________

13. A respeito dos atos administrativos, correto afirmar:

(A) Os atos vinculados podem ser revogados por razes
de convenincia e oportunidade administrativa.

(B) Os atos discricionrios no comportam controle pelo
Poder Judicirio quanto aos seus aspectos de mrito
e legalidade.

(C) A Administrao pode anular seus prprios atos, por
vcio de legalidade, e revogar atos discricionrios
respeitando os direitos adquiridos.

(D) O Poder Judicirio pode revogar atos administrativos
quando eivados de vcio de finalidade e motivao.

(E) O Poder Judicirio somente pode apreciar a legali-
dade dos atos administrativos quando esgotadas as
instncias recursais administrativas.
_________________________________________________________

14. Constitui exemplo do exerccio de poder disciplinar, pela
Administrao pblica, a

(A) aplicao de pena de inidoneidade a contratado que
fraudou o prvio procedimento licitatrio.

(B) interdio de estabelecimento comercial.

(C) concesso de licena para portar arma de fogo.

(D) edio de decreto disciplinando o cumprimento de
lei.

(E) edio de portaria disciplinando o exerccio de ativi-
dade administrativa.
15. De acordo com o ordenamento jurdico brasileiro, a pres-
tao de servio pblico por entidade privada

(A) permitida, desde que a entidade privada possa ser
integralmente remunerada pela tarifa cobrada do
usurio, assumindo a titularidade do servio.

(B) vedada, salvo na hiptese de comprovada impos-
sibilidade de prestao direta pelo poder pblico.

(C) permitida, mediante prvia licitao, vedada a
transferncia, pelo poder pblico, da titularidade do
servio.

(D) vedada, salvo se transferida, por lei especfica, a
titularidade do servio.

(E) somente permitida quando se trata de servio p-
blico no-exclusivo.
_________________________________________________________

16. INCORRETO afirmar que a modalidade licitatria pre-
go

(A) admite que o pregoeiro negocie diretamente com o
autor da proposta classificada em primeiro lugar
para que seja obtido preo menor.

(B) admite a exigncia de garantia de proposta, limitada
a 1% do valor estimado da contratao.

(C) destina-se aquisio de bens e servios comuns.

(D) dever observar o prazo mnimo de oito dias entre a
publicao do aviso e a apresentao das propostas.

(E) admite que os licitantes no apresentem os docu-
mentos de habilitao que j constem do Sistema
Unificado de Fornecedores.
_________________________________________________________

17. Constitui hiptese de dispensa de licitao, de acordo com
a Lei n
o
8666/93, a

(A) contratao de obras de engenharia de valor at
R$ 15.000,00 (quinze mil reais).

(B) contratao de servios tcnicos especializados.

(C) contratao de servios de publicidade.

(D) alienao de imveis remanescentes de desapro-
priao, independentemente do valor.

(E) aquisio de produtos de marca preferencial da
Administrao.
_________________________________________________________

18. De acordo com a Lei n
o
9.784/99, que regula o processo
administrativo, correto afirmar, no que pertine aos re-
cursos das decises administrativas, que

(A) o rgo competente para conhecer do recurso pode-
r modificar a deciso, vedada a modificao que
possa importar gravame situao do recorrente.

(B) somente podem ser interpostos pelos titulares de
direitos que forem parte no processo e aqueles cujos
direitos ou interesses forem afetados diretamente
pela deciso recorrida.

(C) o recurso, salvo disposio legal em contrrio,
possui efeito suspensivo.

(D) o recurso interposto fora do prazo, poder ser co-
nhecido a critrio da autoridade competente.

(E) o no conhecimento do recurso no impede a Admi-
nistrao de rever de ofcio o ato ilegal, desde que
no ocorrida a precluso administrativa.
Caderno de Prova AA03, Tipo 003

4 MPAMD-Conhecimentos Bsicos
4

19. Pedro, integrante do conselho fiscal de uma empresa con-
trolada pelo Estado, repassou informao sigilosa de que
tinha conhecimento em razo do exerccio de tal funo a
Sandro, empresrio privado, que logrou obter proveito
econmico em funo da referida informao que sabia
ser privilegiada. De acordo com a legislao que disciplina
os atos de improbidade administrativa,

(A) ambas as condutas configuram ato de improbidade,
desde que Pedro seja servidor pblico.

(B) apenas a conduta de Pedro configura ato de impro-
bidade.

(C) apenas a conduta de Sandro configura ato de impro-
bidade.

(D) as condutas de Pedro e Sandro configuram ato de
improbidade.

(E) nenhuma das condutas configura ato de improbi-
dade.
_________________________________________________________

20. A respeito das sanes previstas na Lei n
o
8.666/93,
correto afirmar:

(A) Se a multa aplicada for superior garantia prestada
pelo contratado, o montante excedente ser conver-
tido em sano administrativa.

(B) As sanes podem atingir terceiros com os quais o
contratado mantenha vnculo de subcontratao pa-
ra execuo de servios acessrios.

(C) A multa no pode ser aplicada cumulativamente com
outras penalidades, salvo a de advertncia.

(D) A declarao de inidoneidade para licitar ou con-
tratar com a Administrao admite reabilitao do
apenado, desde que decorrido ao menos doze me-
ses de sua aplicao.

(E) A pena de suspenso temporria de participao em
licitao e impedimento de contratar com a Adminis-
trao no pode ser superior a dois anos.
_________________________________________________________

21. A respeito do Sistema de Registro de Preos, considere:

I. A licitao para registro de preos deve ser realiza-
da exclusivamente na modalidade prego.

II. Esse sistema ser adotado preferencialmente quan-
do, pelas caractersticas do bem ou servio, houver
necessidade de contrataes frequentes.

III. Esse sistema no admissvel quando no for pos-
svel definir previamente o quantitativo a ser de-
mandado pela Administrao.

Est correto o que se afirma APENAS em

(A) II e III.

(B) II.

(C) I e III.

(D) III.

(E) I e II.
22. A Unio aceitou, como dao em pagamento por dbito
no tributrio, um imvel pertencente ao devedor. Identi-
ficando interesse pblico na alienao do imvel, a fim de
obter receita para aplicao em programas prioritrios,
dever

(A) proceder avaliao prvia do imvel, podendo dis-
pensar o procedimento licitatrio para alienao na
hiptese de apurar valor inferior a um milho e qui-
nhentos mil reais.

(B) adotar a modalidade licitatria prego, dispensada a
avaliao prvia do imvel.

(C) adotar procedimento licitatrio na modalidade con-
corrncia ou leilo, precedido de avaliao do im-
vel.

(D) dispensar a procedimento licitatrio, adotando como
preo mnimo o valor atribudo para efeito de dao
em pagamento.

(E) proceder prvia avaliao do imvel e adotar a
modalidade licitatria convite.
_________________________________________________________

23. Sobre a disciplina prevista pela Lei n
o
8.666/93 para os
contratos administrativos, considere:

I. As clusulas econmico-financeiras e monetrias
no podem ser alteradas sem prvia concordncia
do contratado.

II. A declarao de nulidade opera retroativamente,
desconstituindo os efeitos jurdicos j produzidos.

III. obrigatria a publicao resumida do instrumento
de contrato na imprensa oficial, dispensada a pu-
blicao de seus aditamentos.

Est correto o que se afirma em

(A) II, apenas.

(B) I e II, apenas.

(C) I, II e III.

(D) III, apenas.

(E) I, apenas.
_________________________________________________________

24. A respeito dos princpios aplicveis Administrao p-
blica, correto afirmar que

(A) o princpio da moralidade administrativa no se re-
sume a observncia dos requisitos legais para a
prtica do ato administrativo.

(B) o princpio da legalidade impede a edio de atos
discricionrios que pressupem a avaliao de con-
venincia e oportunidade.

(C) a supremacia do interesse pblico sobre o privado
autoriza o afastamento do princpio da legalidade.

(D) o princpio da eficincia, introduzido pela Emenda
Constitucional n
o
19/98, afasta a necessidade de
concurso pblico para admisses por sociedades de
economia mista.

(E) o princpio da segurana jurdica impede a Adminis-
trao de anular os atos que j tenham produzido
efeito contra terceiros.
Caderno de Prova AA03, Tipo 003

MPAMD-Conhecimentos Bsicos
4
5
25. Os contratos administrativos podem ser

I. modificados por acordo entre as partes quando
conveniente a substituio da garantia de execuo.

II. rescindidos pelo contratado na hiptese de inadim-
plemento da Administrao por perodo superior a
sessenta dias.

III. aditados para reduo ou aumento quantitativo de
seu objeto, no limite de vinte e cinco por cento,
desde que com anuncia do contratado.

De acordo com as disposies da Lei n
o
8.666/93, est
correto o que se afirma em

(A) II e III, apenas.

(B) II, apenas.

(C) I, apenas.

(D) I, II e III.

(E) I e III, apenas.
_________________________________________________________

Legislao

26. Considerando o Estgio de Adaptao dos Promotores de
Justia Substitutos, correto afirmar:

(A) A durao do Estgio de Adaptao ser de dois
anos.

(B) O Estgio de Adaptao deve ser regulamentado
por Ato do Corregedor-Geral do Ministrio Pblico.

(C) Compete ao Conselho Superior do Ministrio Pblico
decidir pela confirmao ou no de Promotor de
Justia no Estgio de Adaptao.

(D) Durante o estgio de Adaptao o Promotor de Jus-
tia, por intermdio do Corregedor-Geral, tomar cin-
cia dos procedimentos adotados ao assumir a Co-
marca, bem como os esclarecimentos sobre a elabo-
rao dos relatrios e formulrios de informtica a
serem preenchidos e encaminhados mensalmente.

(E) Durante o Estgio de Adaptao facultativa a
atuao na Vara da Infncia e Juventude.
_________________________________________________________

27. Considerando as faltas disciplinares praticadas pelos mem-
bros do Ministrio Pblico, correto afirmar que

(A) a pena de demisso prescreve em 04 anos.

(B) as infraes punidas com pena de advertncia sero
apuradas em sindicncia e da deciso ser dado co-
nhecimento ao infrator pela imprensa oficial.

(C) as infraes punidas com pena de censura sero
apuradas em sindicncia e da deciso ser dado co-
nhecimento ao infrator pela imprensa oficial.

(D) a pena de suspenso ser proferida em sindicncia,
assegurada a ampla defesa ao infrator.

(E) a pena de demisso de membro do Ministrio Pbli-
co vitalcio ser aplicada em regular processo admi-
nistrativo, proposta a instaurao pelo Colgio de
Procuradores de Justia.
28. Considerando as atribuies dos rgos auxiliares do Mi-
nistrio Pblico, correto afirmar:

(A) O Subprocurador-Geral para Assuntos Jurdicos ex-
pedir ato para disciplinar o funcionamento do Gabi-
nete de Assuntos Jurdicos.


(B) A Secretaria Geral do Ministrio Pblico ser dirigida
por servidor efetivo designado pelo Subprocurador-
Geral de Justia para Assuntos Administrativos.


(C) O Gabinete do Procurador-Geral de Justia ser
dirigido por membro do Ministrio Pblico designado
pelo Procurador-Geral, cabendo-lhe a assessoria so-
cial e administrativa do Chefe da Instituio.


(D) A Coordenao dos Centros de Apoio da atribui-
o exclusiva dos Procuradores de Justia.


(E) Os Estagirios do Ministrio Pblico no podero
atuar nos Centros de Apoio Operacional, restrita a
sua atuao aos rgos de execuo de primeira
instncia.
_________________________________________________________

29. Considerando as vantagens pecunirias devidas aos mem-
bros do Ministrio Pblico, constitui vantagens de carter
indenizatrio:

(A) o auxlio pr-escolar.


(B) o auxlio-funeral.


(C) o benefcio de plano de assistncia mdico-social.


(D) a devoluo de valores tributrios e/ou contribuies
previdencirias indevidamente recolhidas.


(E) a bolsa de estudo com carter remuneratrio.
_________________________________________________________

30. O Centro de Estudos e Aperfeioamento Funcional do Mi-
nistrio Pblico

(A) destina-se ao aprimoramento cultural e profissional
dos membros da Instituio, dos seus auxiliares e
funcionrios para a melhor execuo dos servios e
a racionalizao dos recursos materiais.

(B) executa as polticas nacional e estadual de cada
Grupo de Apoio Operacional.

(C) atende, orienta e mantm intercmbio com enti-
dades pblicas ou privadas que, direta ou indi-
retamen-te, promovam o estudo ou a proteo dos
bens, valores ou interesses que lhes incumbe de-
fender.

(D) prope a edio de normas, atos e instrues obje-
tivando o aperfeioamento dos servios do Ministrio
Pblico.

(E) colabora com os Poderes Pblicos ou rgos priva-
dos em campanhas educacionais.
Caderno de Prova AA03, Tipo 003

6 MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03

CONHECIMENTOS ESPECFICOS

Lngua Portuguesa

Ateno: O texto abaixo refere-se s questes de nmeros
31 a 35.


como se a floresta se dissolvesse: o sul do Amazonas
perdeu cerca de 2 milhes de hectares de floresta por ano nesta
dcada. O Ibama, que deveria conter a devastao, olha tudo
de longe. Monitora imagens de satlites em Manaus, a cerca de
500 quilmetros. Na regio onde motosserras e o fogo dizimam
a floresta, os fiscais s aparecem uma vez por ano e ficam por
um ms. Nessa poca, os madeireiros tiram suas frias. Quan-
do a gente entra nas serrarias, v dezenas de caminhes
parados, revelou o analista ambiental Geraldo Motta.
O madeireiro Vtor Jos de Souza, dono de uma serraria
em Santo Antnio do Matupi, diz que a ausncia do Estado
favorece a devastao: Um plano de manejo florestal leva 18
meses para sair porque tem de vir algum de Manaus para
fazer a vistoria. Nesse meio tempo, os madeireiros clandesti-
nos agem. O manejo florestal, garante Souza, gera mais di-
nheiro que o boi ou a agricultura: Um lote de 100 hectares
produz madeira suficiente para o cara viver sem fazer mais
nada. Por que ele iria querer s desmatar? Migrante do Pa-
ran, Souza detm seis planos de manejo para abastecer a
serraria.

(Adaptado de: Ibama fiscaliza o sul do Amazonas por satlite
Grandes Reportagens: Amaznia. So Paulo, nov.-dez./2007.
p. 48)


31. Um plano de manejo florestal leva 18 meses para sair
porque tem de vir algum de Manaus para fazer a
vistoria.

A frase acima ilustra

(A) a distncia entre Manaus e Santo Antnio do Matupi.

(B) a dificuldade de regularizao dos planos de
manejo.

(C) a demora entre o mapeamento por satlite e a ao
dos fiscais.

(D) a facilidade com que os madeireiros clandestinos
conseguem desmatar.

(E) o desgaste a que so submetidos os madeireiros em
geral.
_________________________________________________________

32. Depreende-se corretamente do texto:

(A) na regio amaznica, h pelo menos dois modos de
explorao da madeira: um, marcado pela ilegali-
dade; outro, caracterizado pela sustentabilidade.

(B) a monitorao por satlite bastante eficaz, ao
delimitar as reas de desmatamento para que os
fiscais atuem durante o descanso dos madeireiros.

(C) lotes de 100 hectares so suficientes para o manejo
da agropecuria, fazendo com que o Ibama consi-
dere a possibilidade de regularizao das pro-
priedades.

(D) madeireiros como Vtor Jos de Souza pretendem
ampliar seu campo de atuao, apesar da ao do
Ibama, para fortalecer o setor agrrio.

(E) a ausncia do Estado deixa caminho livre ao mane-
jo de terras pelas madeireiras, ocasionando uma
verdadeira dissoluo da mata.
33. O manejo florestal, ...... os ambientalistas, gera mais
dinheiro que o boi ou a agricultura: Nos lotes de
100 hectares, ...... madeiras ...... para os caras viverem
sem fazer mais nada.

Preenchem corretamente as lacunas do segmento acima,
na ordem dada:

(A) garantem produz-se suficiente

(B) garante produzem suficiente

(C) garantem produzem-se suficientes

(D) garante-se produz suficientemente

(E) garante produzem suficientes
_________________________________________________________

34. como se a floresta se dissolvesse: o sul do Amazonas
perdeu cerca de 2 milhes de hectares de floresta por ano
nesta dcada.

Suprimindo-se os dois-pontos, uma redao alternativa
para a frase acima, mantendo-se a coerncia, est em:

(A) como se a floresta se dissolvesse, mas o sul do
Amazonas perdeu cerca de 2 milhes de hectares
de floresta por ano nesta dcada.

(B) como se a floresta se dissolvesse, de maneira que
o sul do Amazonas venha a perder cerca de 2 mi-
lhes de hectares de floresta por ano nesta dcada.

(C) como se a floresta se dissolvesse, no obstante o
sul do Amazonas tenha perdido cerca de 2 milhes
de hectares de floresta por ano nesta dcada.

(D) Uma vez que o sul do Amazonas perdeu cerca de
2 milhes de hectares de floresta por ano nesta
dcada, como se a floresta se dissolvesse.

(E) O sul do Amazonas perdeu cerca de 2 milhes de
hectares de floresta por ano nesta dcada, a fim de
que a floresta se dissolvesse.
_________________________________________________________

35. Quando a gente entra nas serrarias, v dezenas de
caminhes parados, revelou o analista ambiental Geraldo
Motta.

Substituindo-se Quando por Se, os verbos sublinhados
devem sofrer as seguintes alteraes:

(A) entrava teria visto

(B) entrar vira

(C) entrava tinha visto

(D) entrasse veria

(E) entraria veria
Caderno de Prova AA03, Tipo 003

MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03 7
Ateno: Considere o texto abaixo para responder s questes de nmeros 36 a 40.


A carta abaixo foi escrita por uma detenta da Penitenciria Feminina da cidade paulista de Ribeiro Preto. Redigida no contexto do Programa
Liberdade Consciente, ali implementado, ela foi analisada em estudo lingustico cujas referncias se apresentam aps a carta.

Ribeiro Preto 28.12.04
Eu S1 nascida em 23.11. [...] Se voc escreve tudo daria um livro mais vou fala so um pouco de mim.
Quando nasci meus pais morava no Paran fiquei la ate a idade de 5 anos, a viemos para o interior de S.P. ate a idade de
14 anos eu fui uma menina que trabalhava na rossa era crente a meus pais resolveram a se muda para Campinas a cidade que vivo ate
hoje a foi que tudo comeou comecei a trabalha de domestica comesei a conhecer outro tipo de pessoas que era muito deferente da minha
vidinha da rossa, comecei a sair de noite, conhecer rapazes, deferente, bom resumindo, fui me com 20 anos, fui pra cadeia com 23 1973,
sai com 30 1981, eu queria volta a viver mais a sociedade no deixou no tive medo continuei na luta, ate de boia fria eu tentei at que um
dia fui trabalha de camareine em um hotel perto da rodoviaria, isso foi em 1989, a fui preza outra vez da para c so deu desaserto na minha
vida.
Hoje sou uma mulher feliz apesar do lugar. tenho 5 filhos lindos, adotei uma criana levei para a minha casa com 17 dias de nascida
hoje ela tem 6 aninho ela tem um pequeno problema que, para os homens dificio mais para Deus no nada eu confio nele e sei um dia eu
e minha f vamos venser, minha filhinha faz tratamento na unikanpi no hospital das Crinicas em Campinas ela se chama M. nos vamos venser
se Deus quizer e ele quer como disse se for fala minha vida da um livro. eu amo meus filhos meus netos que so, coizinha mais linda da
minha vida mais tenho um carinho especial pela a minha M. Deixei o mundo sujo que vivi a maior parte da minha vida pela M. quando sai
daqui quero volta a cuida dela como sempre fiz.
(SAVENHAGO, Igor Jos Siquieri. Anlise discursiva de cartas da priso: uma discusso sobre cincia e saberes. Todas as Letras.
So Paulo: Editora da UPM, v. 14, S, n. 1, 2012, p. 130-131)


36. correto afirmar que a autora da carta

(A) manifesta certa crena em um recomeo, embora no inclua em seus planos aes ou atitudes distintas das de sua vida
pregressa.

(B) fala da famlia, do trabalho e da religio mas omite informaes a respeito de seus delitos, tema sobre o qual no h dados
especficos no relato.

(C) enfrentou dificuldades financeiras e problemas de relacionamento com os pais durante a infncia, o que se infere da baixa
remunerao normalmente oferecida aos que trabalham nas funes que desempenhou e dos diferentes deslocamentos que se
viu compelida a fazer.

(D) utiliza inmeros artifcios para comprovar sua religiosidade, embora suas atitudes, seja no contexto familiar, seja no contexto
social, destoem daquelas idealizadas para algum temente a Deus.

(E) pouco revela sobre seu cotidiano na penitenciria, mas permite entrever, em diferentes passagens, srias crticas s condies de
sobrevivncia no sistema prisional brasileiro.


37. No segundo pargrafo do texto,

(A) o intervalo entre as duas detenes surge como um perodo de dificuldades, vistas, no entanto, como menores do que as vividas
entre 1973 e 1981.

(B) o perfil biogrfico traado permite que a narradora defenda uma tese no explicitada: a de que se portou com passividade e
pessimismo diante das adversidades relatadas.

(C) ao opor atitudes e caractersticas pessoais consideradas positivas fora de contingncias, a narrativa sugere que, em relao
aos rumos tomados pela vida, existam responsabilidades do prprio sujeito e tambm responsabilidades do corpo social.

(D) predominam avaliaes subjetivas, o que transforma os acontecimentos narrados em ilustraes e exemplos de condio humana
concebida como comum.

(E) os deslocamentos espaciais (Paran interior de S.P. Campinas) acompanham a deteriorao paulatina da qualidade de vida
da narradora, para quem o modo de existncia ideal deu-se no primeiro espao.


38. Assinale a alternativa que contm comentrio condizente com o texto.

(A) Os modos de referncia a M. (uma criana, minha filhinha, minha M, [d]ela) constroem uma escala decrescente de afetividade,
responsvel pelo tom mais objetivo adotado ao final do texto.

(B) Segmentos como Quando eu nasci; ate que um dia; da pra c; Hoje; quando sai tm um papel decisivo na composio do texto,
por oferecerem parmetros temporais para os acontecimentos.

(C) O fragmento Se voc escreve tudo daria um livro, sinalizando a possibilidade de sntese, ope-se a um estilo de narrar apegado a
detalhes perifricos em relao ao assunto principal, apresentados sobretudo no primeiro pargrafo.

(D) A inteleco de Hoje sou uma mulher feliz apesar do lugar independente de outros dados, sejam do prprio texto ou da
apresentao que dele feita, uma vez que se trata de uma frase clich.

(E) O segmento bom resumindo revela, mais do que a inteno de construir um relato breve, a clara disposio da narradora de omitir
toda e qualquer informao acerca dos desacertos que cometeu em sua vida.
Caderno de Prova AA03, Tipo 003

8 MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03
39. Considere:

I. a cidade que vivo ate hoje

O elemento acima destacado

(A) est apropriado s regras gramaticais, mas deveria contar com o reforo de nela: que vivo nela.
(B) respeita os ditames do padro escrito culto do portugus do Brasil.
(C) pode ser substitudo por aonde, preservando o sentido original e a correo gramatical.
(D) pode ser substitudo por em que, preservando o sentido original e a correo gramatical.
(E) equivalente, por fora de seu sentido no contexto, a conforme.


40. Respeita o sentido original e as regras de pontuao vigentes a seguinte reescrita de fragmento do texto:

(A) No tive medo. Continuei na luta, ate de boia fria. Eu tentei, at que um dia, fui trabalha de camareine em um hotel perto, da
rodoviaria.

(B) Fui pra cadeia com 23 1973, sai com 30 ( 1981). Eu queria volta a viver, mais a sociedade, no deixou.

(C) Ela tem um pequeno problema que para os homens, dificio mais, para Deus, no nada.

(D) Comecei a trabalha, de domestica, comesei a conhecer outro tipo de pessoas; que era muito deferente da minha vidinha, da
rossa, comecei a sair, de noite, conhecer rapazes deferente, bom, resumindo fui me com 20 anos.

(E) Ate a idade de 14 anos, eu fui uma menina que trabalhava na rossa, era crente... A, meus pais resolveram a se muda para
Campinas. a cidade que vivo ate hoje; a foi que tudo comeou.


Ateno: Considere o texto abaixo para responder s questes de nmeros 41 a 45.

A mulher do vizinho

Contaram-me que, na rua onde mora (ou morava) um conhecido e antiptico general de nosso Exrcito, morava (ou mora)
tambm um sueco cujos filhos passavam o dia jogando futebol com bola de meia. Ora, s vezes acontecia cair a bola no carro do
general e um dia o general acabou perdendo a pacincia, pediu ao delegado do bairro que desse um jeito nos filhos do sueco.
O delegado resolveu passar uma chamada no homem, e intimou-o a comparecer delegacia.
O sueco era tmido, meio descuidado no vestir e pelo aspecto no parecia ser um importante industrial, dono de grande fbrica
de papel (ou coisa parecida), que realmente ele era. Obedecendo a ordem recebida, compareceu em companhia da mulher
delegacia e ouviu calado tudo o que o delegado tinha a dizer-lhe. O delegado tinha a dizer-lhe o seguinte:
O senhor pensa que s porque o deixaram morar neste pas pode logo ir fazendo o que quer? Nunca ouviu falar numa coisa
chamada AUTORIDADES CONSTITUDAS? No sabe que tem de conhecer as leis do pas? No sabe que existe uma coisa
chamada EXRCITO BRASILEIRO que o senhor tem de respeitar? Que negcio este? Ento ir chegando assim sem mais nem
menos e fazendo o que bem entende, como se isso aqui fosse casa da sogra? Eu ensino o senhor a cumprir a lei, ali no duro: dura
lex! Seus filhos so uns moleques e outra vez que eu souber que andaram incomodando o general, vai tudo em cana. Morou? Sei
como tratar gringos feito o senhor.
Tudo isso com voz pausada, reclinado para trs, sob o olhar de aprovao do escrivo a um canto. O sueco pediu (com
delicadeza) licena para se retirar. Foi ento que a mulher do sueco interveio:
Era tudo que o senhor tinha a dizer a meu marido?
O delegado apenas olhou-a espantado com o atrevimento.
Pois ento fique sabendo que eu tambm sei tratar tipos como o senhor. Meu marido no gringo nem meus filhos so
moleques. Se por acaso incomodaram o general, ele que viesse falar comigo, pois o senhor tambm est nos incomodando. E fique
sabendo que sou brasileira, sou prima de um major do Exrcito, sobrinha de um coronel, E FILHA DE UM GENERAL! Morou?
Estarrecido, o delegado s teve foras para engolir em seco e balbuciar humildemente:
Da ativa, minha senhora?
E ante a confirmao, voltou-se para o escrivo, erguendo os braos desalentado:
Da ativa, Motinha! Sai dessa...
(Fernando Sabino. A mulher do vizinho. Rio de Janeiro: Record, 1991)

41. A temtica principal do conto

(A) o abuso de poder, de maneira a reafirmar as autoridades constitudas.
(B) o rgido cumprimento das leis por parte dos cidados.
(C) a relao conturbada entre estrangeiros ilegais e as autoridades constitudas.
(D) o funcionamento das patentes militares do exrcito brasileiro.
(E) a falta de educao das crianas da poca.
Caderno de Prova AA03, Tipo 003

MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03 9
42. Fazendo-se as alteraes necessrias, o trecho grifado est corretamente substitudo por um pronome em:

(A) incomodaram o general... incomodaram-no

(B) ... sei tratar tipos como o senhor. sei trat-lo

(C) ... erguendo os braos desalentado... erguendo-lhes desalentado

(D) ... que tem de conhecer as leis do pas? que tem de conhec-lo?

(E) ... no parecia ser um importante industrial... no parecia ser-lhe


43. No texto,

(A) a mulher esclarece que o general mencionado no 1
o
pargrafo seu pai, com a mesma delicadeza de seu marido.

(B) o julgamento apressado do delegado deveu-se, entre outras razes, aparncia humilde do sueco.

(C) a reao do delegado adequada ao prejuzo material causado pelo jogo de bola das crianas.

(D) o delegado muda seu julgamento ao perceber a polidez demonstrada pelas atitudes do sueco.

(E) o autor desenvolve uma crtica educao contempornea, pautada no comportamento das crianas.


44. Depreende-se corretamente do texto que o delegado

(A) usa a expresso latina dura lex! a fim de demonstrar sua imparcialidade.

(B) torna-se acanhado diante da filha de um general, embora se mostrasse prepotente de incio.

(C) encontra na figura do escrivo seu ltimo recurso para resolver o problema.

(D) espera com sarcasmo pela interveno da esposa do sueco.

(E) no se importa com diferenas hierrquicas por seu carter constante.


45. ... pediu ao delegado do bairro que desse um jeito nos filhos do sueco.

O verbo que exige, no contexto, o mesmo tipo de complementos que o grifado acima est empregado em:

(A) O delegado apenas olhou-a espantado com o atrevimento.

(B) ... que existe uma coisa chamada EXRCITO...

(C) ... como se isso aqui fosse casa da sogra?

(D) ... compareceu em companhia da mulher delegacia...

(E) Eu ensino o senhor a cumprir a lei, ali no duro...


46. Os sinais de pontuao esto empregados corretamente em:

(A) Duas explicaes do treinamento para consultores iniciantes, receberam destaque: o conceito de PPD e a construo de
tabelas Price, mas, por outro lado, faltou falar das metas de vendas associadas aos dois temas.

(B) Duas explicaes, do treinamento para consultores iniciantes, receberam destaque; o conceito de PPD e a construo de
tabelas Price, mas por outro lado, faltou falar das metas, de vendas associadas aos dois temas.

(C) Duas explicaes, do treinamento para consultores iniciantes receberam destaque, o conceito de PPD e a construo de
tabelas Price; mas por outro lado, faltou falar das metas de vendas associadas aos dois temas.

(D) Duas explicaes do treinamento para consultores iniciantes receberam destaque: o conceito de PPD e a construo de
tabelas Price; mas, por outro lado, faltou falar das metas de vendas associadas aos dois temas.

(E) Duas explicaes do treinamento para consultores iniciantes receberam destaque; o conceito de PPD e a construo de
tabelas Price, mas por outro lado, faltou falar das metas de vendas associadas aos dois temas.
Caderno de Prova AA03, Tipo 003

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47. Leia o texto a seguir.

Foi por esse tempo que Rita, desconfiada e medrosa, correu ...... cartomante para consult-la sobre a verdadeira causa do
procedimento de Camilo. Vimos que ...... cartomante restituiu-lhe ...... confiana, e que o rapaz repreendeu-a por ter feito o que
fez.
(Machado de Assis. A cartomante. In: Vrias histrias. Rio de Janeiro: Globo, 1997, p. 6)

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

(A) a

(B) a

(C) a a

(D) a a

(E) a


Ateno: Considere o texto abaixo para responder s questes de nmeros 48 a 50.


Os trabalhadores passaram mais tempo na escola, elevando a fatia dos brasileiros com ensino mdio e superior em
andamento ou concludo. Ou seja, houve mais ofertas de trabalhadores dessa classe. E muitos profissionais podem ter ingressado no
nvel mais elevado de escolaridade, mas com o mesmo salrio, o que reduz a mdia de ganho da categoria. "Nos ltimos anos, as
pessoas ficaram mais tempo na escola e a oferta de profissionais com ensino mdio e superior aumentou. O crescimento da
escolaridade tambm foi impulsionado pelo aumento do nmero de universidades privadas", disse Naercio.
(Disponvel em: http://exame.abril.com.br/ brasil/noticias/mais-escolarizados-perdem-8-da-renda-de-2002-para-2011. Texto adaptado)


48. Os trabalhadores passaram mais tempo na escola...

O segmento grifado acima possui a mesma funo sinttica que o destacado em:

(A) ... impulsionado pelo aumento do nmero de universidades...

(B) ... o que reduz a mdia de ganho da categoria.

(C) ... houve mais ofertas de trabalhadores dessa classe.

(D) O crescimento da escolaridade tambm foi impulsionado...

(E) ... elevando a fatia dos brasileiros com ensino mdio...


49. No texto, o autor assinala que

(A) o nmero de trabalhadores com nvel de escolaridade superior ou mdio aumentou.

(B) as vagas de ensino mdio aumentaram mais, proporcionalmente, do que as de ensino superior.

(C) o ensino mdio em andamento ou concludo constitui a faixa de escolaridade da maioria da populao brasileira atual.

(D) o crescimento da escolaridade est relacionado aos incentivos recebidos pelos trabalhadores das empresas privadas.

(E) muitos profissionais conquistaram nvel mais elevado de escolaridade, o que acarretou ganhos salariais.


50. O trecho elevando a fatia dos brasileiros com ensino mdio e superior em andamento ou concludo, de acordo com o contexto,
expressa

(A) oposio.

(B) concesso.

(C) consequncia.

(D) restrio.

(E) justificativa.
Caderno de Prova AA03, Tipo 003

MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03 11

Matemtica e Raciocnio Lgico

51. No Brasil, entendemos como final de semana o perodo da
semana que compreende o sbado e o domingo. Em de-
terminado ano, para que o ms de setembro, que com-
posto por 30 dias, tenha 5 finais de semana completos, o
dia 7 de setembro dever cair em

(A) uma tera-feira.

(B) um sbado.

(C) uma sexta-feira.

(D) uma quinta-feira.

(E) uma quarta-feira.
_________________________________________________________

52. Rafaela fez algumas compras em uma papelaria para abas-
tecer o escritrio onde trabalha. Para que pudesse ser
reembolsada, ela elaborou a seguinte tabela, resumindo as
compras feitas.

Produto
Quanti-
dade
Preo unitrio
(R$)
Caneta esferogrfica azul 20 1,75
Caneta esferogrfica vermelha 5 1,75
Borracha 2,30
Lpis preto 25 1,30

Apesar de a quantidade comprada de borrachas ter ficado
ilegvel na tabela feita, Rafaela pde recalcul-la, pois
sabia que, no total, havia gasto R$ 92,35. A quantidade de
borrachas que Rafaela comprou igual a

(A) 7

(B) 3

(C) 4

(D) 5

(E) 6
_________________________________________________________

53. A numerao dos sapatos brasileiros (N) relaciona-se com
o comprimento do p de uma pessoa, em centmetros, (c)
por meio da frmula:

4
28 c 5
N
+
=

De acordo com essa frmula, o comprimento, em cent-
metros, do p de uma pessoa que cala 44 deve estar
entre

(A) 44 e 45.

(B) 29 e 30.

(C) 32 e 33.

(D) 35 e 36.

(E) 40 e 41.
_________________________________________________________

54. Considere a sequncia numrica formada pelos nmeros
inteiros positivos que so divisveis por 4, cujos oito pri-
meiros elementos so dados a seguir.

(4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, ...)

O ltimo algarismo do 234
o
elemento dessa sequncia

(A) 8

(B) 0

(C) 2

(D) 4

(E) 6
55. Considere a sequncia de nmeros (R
1
, R
2
, R
3
, R
4
, R
5
,
R
6
, R
7
), obtida como mostrado abaixo.

2
1
R
1
=

4
1
2
1
R
2
+ =

6
1
4
1
2
1
R
3
+ + =

8
1
6
1
4
1
2
1
R
4
+ + + =

10
1
8
1
6
1
4
1
2
1
R
5
+ + + + =

12
1
10
1
8
1
6
1
4
1
2
1
R
6
+ + + + + =

14
1
12
1
10
1
8
1
6
1
4
1
2
1
R
7
+ + + + + + =

O primeiro elemento dessa sequncia que maior do
que 1

(A) R
6


(B) R
2


(C) R
3


(D) R
4


(E) R
5

_________________________________________________________

56. Um marceneiro deseja cortar uma viga de madeira de
360 cm de comprimento em 7 ou mais partes menores, to-
das de mesmo comprimento, de modo que o comprimento
de cada parte, em centmetros, seja um nmero natural e
que no sobre nenhum pedao da viga original. Para que
ele possa fazer isso, o comprimento de cada uma das par-
tes poder ser, no mximo,

(A) 40 cm.

(B) 72 cm.

(C) 60 cm.

(D) 51 cm.

(E) 45 cm.
_________________________________________________________

57. Dentre todas as pessoas que do entrada diariamente no
pronto-socorro de um hospital pblico, 80% so liberadas
no mesmo dia. Dos pacientes que no so liberados no
mesmo dia, 80% ficam internados no prprio hospital e os
demais so removidos para outros hospitais. Em relao a
todas as pessoas que do entrada diariamente nesse
pronto-socorro, os pacientes que so removidos para ou-
tros hospitais representam

(A) 4%

(B) 20%

(C) 16%

(D) 12%

(E) 8%
Caderno de Prova AA03, Tipo 003

12 MPAMD-Ag.Apoio-Administrativo-AA03
58. O professor de uma disciplina experimental de um curso
de Engenharia estabeleceu no incio do semestre que,
para ser aprovado, um aluno teria de realizar pelo menos
5 das 6 experincias propostas e ter mdia de relatrios
maior ou igual a 6,0. Como Juca foi reprovado nessa
disciplina, pode-se concluir que ele, necessariamente,

(A) no realizou qualquer experincia ou teve mdia de
relatrios menor ou igual a 5,0.

(B) realizou apenas 4 experincias e teve mdia de
relatrios, no mximo, igual a 5,0.

(C) realizou 4 ou menos experincias e teve mdia de
relatrios inferior a 6,0.

(D) realizou menos do que 5 experincias ou teve mdia
de relatrios inferior a 6,0.

(E) no realizou qualquer experincia, tendo mdia de
relatrios igual a 0,0.
_________________________________________________________

59. O grfico a seguir mostra como varia o tempo de durao
dos atendimentos aos clientes de um banco nos caixas de
determinada agncia.


0
10
20
30
40
50
60
at 5 de 5 a 10 de 10 a 20 mais de 20
Durao dos atendimentos (minutos)
A
t
e
n
d
i
m
e
n
t
o
s

(
%
)


De acordo com o grfico, escolhendo um atendimento ao
acaso, a probabilidade de que ele dure at 10 minutos
igual a

(A) 10%

(B) 75%

(C) 70%

(D) 50%

(E) 25%
_________________________________________________________

60. No campeonato brasileiro de futebol, cada equipe disputa
um total de 38 jogos, recebendo 3 pontos a cada vitria,
1 ponto a cada empate e nenhum ponto em caso de
derrota. Em 2012, o Fluminense foi o campeo brasileiro,
conquistando um total de 77 pontos e sendo derrotado
apenas 5 vezes. Dessa forma, o nmero de vitrias obti-
das pelo Fluminense no campeonato brasileiro de 2012
igual a

(A) 19

(B) 23

(C) 22

(D) 21

(E) 20

Caderno de Prova AA03, Tipo 003