CADRU TEORETIC

nc de la nceputurile psihologiei experimentale, problema semnifcaiei i rezonanei

afective a culorilor a constituit o preocupare continu n activitatea de cercetare. n laboratorul
lui Wundt, psihologi de origine romn au studiat efectele culorilor asupra personalitii din
punct de vedere fziologic i psihologic.
Astfel, E. Gruber (de la Universitatea din Iai) ntreprinde n laboratorul lui Wundt,
n anul 1892, un studiu intitulat:Luminozitatea specifc a culorilor. Cu aproape 20 de ani mai
trziu, tot sub ndrumarea direct a lui Wundt, un alt psiholog romn, Fl. tefnescu-Goang,
obine titlul de doctor n flozofe cu teza Experimentelle Untersuchungen zur Gefuhlsbetonung
der Farben (Cercetri experimentale asupra tonalitii afective a culorilor). Lucrarea ncearc s
stabileasc relaia existent ntre culoare sau combinaii de culori i strile afective ale persoanei.
Strile afective determinate de perceperea culorilor s-ar ncadra n categoria sentimentelor de
linitire i excitare mpreun cu corespondentele lor fziologice: respiraie cu ritm rar i
amplitudine mic, vitez a circulaiei sanguine mic i presiune slab pentru strile de linite i
respectiv ritm respirator rapid de amplitudine mare pentru celelalte. Lucrarea lui tefnescu-
Goang a fost consemnat n publicaii pe plan internaional ca o contribuie nsemnat la
cercetarea problemelor de psihologie a afectivitii.
n ultimele decenii, odat cu dezvoltarea ergonomiei i psihologiei industriale s-a intrat
ntr-un nou stadiu de cercetare a efectelor fziologice i neuropsihice ale culorii. Studiile de
ergonomie au scos n eviden cteva trsturi generale ale acestora: culoarea este cu att mai
cald cu ct se apropie mai mult de rou, i cu att mai rece cu ct este mai dominant albastr;
culorile nchise au efect depresiv, descurajant, negativ; culorile prea vii sunt obositoare; culorile
deschise au efect stimulant, vesel, pozitiv. Fiecare culoare are anumite efecte fziologice i neuro-
psihice: astfel roul activeaz respiraia, crete presiunea sanguin i ridic tonusul muscular,
dar n acelai timp, find o culoare cald este un stimulator general i intelectual dnd senzaia
de apropiere n spaiu; verdele scade presiunea sanguin i dilat vasele capilare, este o culoare
rece, linititoare, faciliteaz deconectarea nervoas i d senzaia de deprtate n spaiu; galbenul
infueneaz funcionarea sistemului cardio-vascular, este o culoare cald, vesel, care
stimuleaz vederea, calmeaz psihonevrozele i d senzaia de apropiere n spaiu; albastrul
scade presiunea sngelui i tonusul muscular, calmeaz respiraia i frecvena pulsului, este o
culoare foarte rece, linititoare, n exces conduce la depresiuni i d senzaia de deprtare n
spaiu; violetul crete rezistena cardio-vascular i rezistena plmnilor, este o culoare rece,
nelinititoare, descurajant i d senzaia de apropiere foarte mare n spaiu. innd seama de
aceste observaii, s-a indicat folosirea anumitor culori n vopsirea pereilor ncperilor, n
vopsirea diferitelor utilaje sau pri componente ale lor.
1
n acest context de cercetare continu a culorilor i a efectelor lor psihofziologice,
era fresc s se ajung i la un test al culorilor. Conceput de psihologul elveian Max Luscher,
testul denumit dup autorul su, este prezentat prima oar n 1947. Numeroasele studii ce i-au
fost dedicate de la data amintit contribuie att la perfecionarea probei, ct i la extinderea
sferei sale de aplicare. Concepiile moderne despre structura complex a aptitudinilor sugereaz
utilizarea acestui test n psihologia clinic, n psihologia colar, cea industrial precum i n
activitatea de consiliere matrimonial, n etnopsihologie, n psihologia defcienilor mintali,
n gerontopsihologie i n psihofarmacologie. Graie concepiei psihosomatice care st la baza
elaborrii testului, acesta este utilizat cu succes i n depistarea unor tulburri ale sistemului
nervos vegetativ. n acelai timp se recomand folosirea n psihologia reclamei, a artei, etc.
Prin urmare, testul Luscher are n prezent o utilizare destul de larg.
n utilizarea practic a probei culorilor intervine un act de alegere, subiectul este deci
pus n faa unei situaii de opiune, mai exact de ordonare. Ori, actul de alegere implic ntregul
sistem motivaional al personalitii. n consecin preferinele i respingerile exprimate,
ofer puine puncte de reper pentru conturarea unei imagini despre personalitatea abordat de
diagnostician. Problema era de a gsi un material cu semnifcaie general, care s poat f oferit
subiectului pentru alegere. M. Luscher gsete un asemenea material tocmai n culoare, pe care
el a denumit-o limba matern a incontientului. Pentru a explica originea semnifcaiei
cromatice, Luscher se ntoarce la omul preistoric. Albastrul nchis, de ex., culoarea cerului nopii,
reprezint linitea, pasivitatea. ntruct succesiunea zilelor i nopilor este independent de
voina omului, aceast stare este mai curnd impus omului. Cercetrile psihofziologice recente
par s confrme ipoteza legat de relaia strns dintre culoare i afectivitate. Astfel s-a
demonstrat c albastrul nchis are ntr-adevr un efect calmant, contemplarea lui contribuind la
scderea tensiunii arteriale, la ncetinirea respiraiei i btilor inimii. Subiectul alege mai mult
sau mai puin spontan culoarea al crei efect fziologic l consider de dorit, dezvluind prin
aceast opiune trebuinele sale psihice.
M.Lscher a inventariat comportamentele posibile, asociindu-le n urma unor
investigaii minuioase, cu semnifcaii cromatice. n cazul testului Luscher, culoarea capt o
importan primordial, interpretarea fcndu-se independent de form, n scopul evitrii
interaciunii dintre cele dou variabile. E drept, autorul a elaborat recent i o nou variant
combinat a testului, pornind de la considerentul c ar exista forme ce corespund culorilor
fundamentale (ex. rombul pentru rou, cercul pentru albastru, etc.).
Notm c proba culorilor elaborat de M.Lscher prezint o variant complet i una
prescurtat sau rapid. Testul complet const din 7 seturi de culori sau subteste n timp ce
versiunea rapid reine doar subtestul de 8 culori.
Menionm c varianta prescurtat a probei, a crei prezentare analitic face obiectul
studiului de fa, a fost standardizat independent de form, operndu-se cu cartonae colorate
avnd forme identice i neutre (ptrate). Considerm deci c tentativele de combinare a testului
celor 8 culori cu diferite forme risc s pericliteze validitatea rezultatelor obinute.
Determinarea sferei psihice abordate de aceast prob este sugerat de corespondena
cu elementul cromatic. Trecnd n revist sectoarele personalitii investigate de diferitele teste
proiective, D. Anzieu include toate testele cromatice n rndul metodelor de cunoatere ale
afectivitii. Exist i opinii care vorbesc mai degrab despre un sistem funcional unitar ce
2
integreaz afectivitatea i motivaia. Pare plauzibil teza c nsui testul Lscher ar aborda un
astfel de sistem unitar. Ali autori extind i mai mult sfera de cuprindere a testului. H. Canivet
este de prere c testul ofer informaii i despre unele aspecte ale relaionrii generale a
individului cu mediul ambiant cum ar f capacitatea de aciune, de integrare, gradul de
rezisten la infuena factorilor stresului i a situaiilor tensional confictuale. Astfel, testul
Lscher depete sfera diagnosticului pur constatativ, oferind i sugestii terapeutice.
Bazele teoretice ale testului Lscher
Psihologul elveian a construit testul pornind de la o concepie proprie asupra
personalitii. Psihologia i psihoterapia sunt privite ntr-o relaie strns cu faptul de cultur,
prin cultur nelegnd realizarea la maximum a posibilitilor oferite individului la un moment
dat.
n centrul sistemului de referin propus de Luscher se af subiectul, adic
personalitatea integrat. Subiectul poate intra n relaie cu toate obiectele nconjurtoare, precum
i cu ceilali oameni. Aceste relaii nu sunt ns ntmpltoare, arbitrare, dimpotriv, ele sunt
determinate reciproc i dinamic, fapt interpretat de autor ca o expresie a ordinii.
Relaiile ce se stabilesc ntre subiect i obiect pot f caracterizate din dou puncte de
vedere: (1) al direciei n care este orientat relaia i
(2) a determinismului acestuia.
(1) Din punct de vedere al direciei n care este orientat relaia dintre subiect i obiect
avem dou categorii:
a) Relaia heterocentric n cazul n care subiectul stabilete o relaie cu un obiect din
afar, exterior lui. n limbaj cotidian aceast relaie poate f numit i relaie activ.
O reprezentare grafc a acestui tip de relaie ar arta n felul urmtor:
O
O S O
O
Cu S s-a notat subiectul i cu O s-a notat obiectul.
b) Relaie autocentric care cuprinde teme sau aspecte al cror obiect este subiectul
nsui. Autorul folosete pentru acest tip de relaii termenul de relaii pasive dar prin
pasivitate nelege tocmai acea situaie n care subiectul devine obiect al propriei aciuni (de ex.
aciuni de autocunoatere, de infuenare sau autoeducaie, etc.).
Relaia autocentric se refer deci la preocuprile subiective i poate f reprezentat
grafc astfel:
3
S
Aceste dou categorii de relaii (heterocentrice i autocentrice) trebuie difereniate de
dimensiunea bipolar a personalitii: extraversiune introversiune. Este adevrat c o persoan
introversiv este autocentric, dar nu toi care primesc califcativul de autocentric sunt
introvertii. Dup opinia autorului, tendina autocentric se poate asocia i cu extraversiunea.
De ex. un subiect foarte comunicativ, deschis, extravertit, care discut ns n exclusivitate despre
propria persoana, familie, slujb, etc., va f ncadrat n rndul persoanelor autocentrice. Tendina
heterocentric i extraversiunea sunt noiuni mai apropiate, dar dup cum reiese i din exemplul
de mai sus, suprapunerea lor nu este total nici n acest caz.
(2) Din punct de vedere al determinismului relaiei avem de asemenea dou variante
extreme:
a) n cazul n care sursa relaiei este subiectul nsui putem vorbi despre
forma autonom a relaiei. Autonomia astfel conceput este echivalent cu a f o cauz a
relaiei sau atitudinii manifeste.
b) Dac subiectul se ncadreaz ntr-o relaie dat, find mai curnd un efect
determinat din exterior (n sens larg obiectul determin subiectul) relaia este denumit
heteronom.
Aceste patru categorii fundamentale ale terminologiei propuse de Lscher corespund
unor noiuni psihologice curente:
Heterocentric: trimite spre mediul extern, extraversiune, deschidere
Autocentric: trimite spre lumea interioar, introversiune, profunzime.
Autonom: sugereaz voina, masculinitatea, tensiunea.
Heteronom: sugereaz sensibilitatea, feminitatea, dizolvare.
n viziunea psihologiei funciilor, aceste patru categorii se combin dou cte dou
formnd structuri care sunt considerate ca funcii sau seturi culturale. Aceste funcii sau seturi
culturale pot f reprezentate grafc cu ajutorul unui sistem bipolar bimodal, fecare funcie
avnd drept corespondent o culoare fundamental. Teoria este echivalent prin ipoteza ei cu
corelarea persoan cultur din antropologia cultural.
Autocentric (pasiv)
Setul estetic Setul logic
albastru verde
heteronom -----------------------------------------------------------------autonom
4
galben rou
Setul abilit. tehnice Setul etic
Heterocentric (activ)
Corespondena propus n grafcul de mai sus este o construcie ipotetic, aproape
speculativ ce poate f testat i acceptat n msura n care permite predicii validate de
practic.
Setul estetic i cel logic formeaz dup Luscher aspectul teoretic al personalitii, iar
cel de abilitate tehnic i cel etic formeaz latura practic. Personalitatea este conceput ntr-o
unitate funcional. Hipofuncia uneia dintre cele patru seturi va atrage dup sine compensarea
prin fxaie a alteia, tulburnd astfel echilibrul sistemului.
Putem anticipa c n interpretarea datelor obinute prin testul Luscher modelul de mai
sus nu joac un rol semnifcativ, astfel nct construcia speculativ menionat este mai curnd
independent de valorifcarea practic a materialului nregistrat prin testare.
n cazul variantei scurte (rapide) a testului Luscher, echilibrul, dezvoltarea armonioas
a persoanei se exprim prin alegerea culorilor fundamentale pe primele patru locuri. Este o
concluzie ntemeiat pe o investigaie ntreprins pe o colectivitate foarte vast. Respingerea
uneia sau mai multor culori de baz, adic situarea lor pe ultimele locuri devine un semn al
dezechilibrului.
Culorile se asociaz uneori i dou cte dou, formnd astfel grupuri de culori, care
permit o nuanare mai accentuat a interpretrii. Dm mai jos cele ase combinaii posibile:
combinaia albastru i verde indic indivizi pasivi, n caz de fxaie tendin la pasivism.
rou i galben indic indivizi activi, n caz de fxaie tendin la activism.
albastru i galben indic heteronomie, n caz de fxaie tendin la heteronomie.
albastru i rou sugereaz adaptabilitate, n caz de fxaie tendin la identifcare.
verde i rou indic autonomie, n caz de fxaie tendin la autonomie.
verde i galben sugereaz indivizi nsingurai, n caz de fxaie tendin la izolare.
Datorit existenei acestor grupuri, n cazul respingerii unei singure culori, hipofuncia
poate f compensat. De ex. dac subiectul refuz albastrul, verdele va compensa tendina
autocentric, iar galbenul - heteronomia, reprezentat de culoarea n cauz. Situaia subiectului
este mai grav n cazul respingerii a dou culori fundamentale, ntruct n acest caz avem de-a
face cu dispariia unui grup ntreg. Astfel, respingerea concomitent a verdelui i albastrului
atrage dup sine absena concentrrii.
Semnalul dezechilibrului este dat de instalarea unei hipofuncii sau a unei fxaii n
compensare, care poate rezulta dintr-o apreciere eronat a relaiei dintre subiect i obiect.
Normalitatea psihic nsi este privit prin prisma adecvrii conduitei la realitate.
Autorealizarea, adic ansa cea mai mare pe care viaa o ofer omului este i ea dependent de
modul n care este refectat aceast situaie (relaie). Att subiectul ct i obiectul particip cu
valori afective la realizarea acestei legturi. Nu ntotdeauna ns subiectul apreciaz corect
constelaia valoric real. Ca efect al supraaprecierii sau subaprecierii (evaluare negativ) a
5
propriei persoane se instaleaz ceea ce se numesc proieciile primare, adic imaginea pe care
subiectul i-o face despre el nsui. Pe planul relaiilor cu obiectul, acestea au drept consecin
proieciile secundare exprimate prin izolare sau identifcare. De ex. o persoan care se
supraapreciaz i se consider un geniu neneles (aceasta este proiecia primar) va tinde s
se izoleze de prieteni, colegi, societate (aceasta este proiecia secundar). Cele dou forme ale
proieciei secundare apar ntotdeauna mpreun. Alegerea culorilor este astfel determinat de
ntreaga constelaie prezentat mai sus. n alegerea fcut, persoana i proiecteaz de fapt starea
sa afectiv pe care ncearc s o compenseze prin preferina pentru o culoare sau alta, care s
refecte ceea ce i lipsete, sau spre ceea ce aspir. Astfel un individ obosit sau surmenat caut
calmul, relaxarea, linitea i va alege probabil pe primele locuri culoarea albastru nchis.
Persoanele nsingurate, izolate, vor tinde spre aflierea sau ataarea de un grup, de o
colectivitate, sau de o persoan protectoare, ceea ce se numete identifcare. n general
subaprecierea propriei persoane duce la identifcare: individul caut protecie, considerndu-se
prea slab ca s fac fa situaiilor de unul singur i n schimbul securitii dobndite se supune
voinei protectorului. Pe fondul acestei orientri apare tendina de a iei din aceast situaie de
solitudine, de izolare.
Autoaprecierea diminutiv poate cauza alteori izolarea de prieteni, izvort din
complexul de inferioritate - i totodat dorina de a pune capt - prin identifcare - singurtii
astfel rezultate.
Proieciile primare, aceste imagini caricaturale ale personalitii cauzeaz i
preteniile absolute fa de mediu. Dup cum tim imaginea consecutiv negativ cuprinde
clieul negativ, opusul imaginii perceptice (de ex. culoarea complementar acelui stimul).
Dac stimulul perceput a fost culoarea roie, imaginea consecutiv negativ va f verde,
pentru alb va f negru i invers. Prin extensie n sfera afectiv, persoana nu va alege pe primele
locuri culorile care refect situaia existent (care prin asociaie poate reprezenta stimulul) ci va
alege culorile care reprezint ceea ce i lipsete (ceea ce ar f o imagine consecutiv negativ a
situaiei reale existente). Individul ajuns la saturaie sau suprasolicitat, va cuta solitudinea,
degajarea, non-implicarea (deci va alege culorile albastru nchis sau gri); individul pasiv va alege
culorile (albastru i rou) care indic accentul su tacit de a f dominat, eventual manipulat de
altul, etc.
Cerinele formulate n concordan cu realitatea dat, adic n cazul unei aprecieri
corecte a propriei persoane sunt ntotdeauna relative, se racordeaz situaiilor concrete.
n schimb cele generate de autoiluzionare vor avea un caracter absolut i pot f exprimate prin
formula: vreau neaprat ca.. Fiecare pretenie de acest gen produce mai mult sau mai puin
incontient o anxietate (tensiune, team, refuz, frustrare). Astfel, dac pretenia absolut este
trebuie neaprat s fu simpatic !, anxietatea corespunztoare va f formulat n nici un caz
nu am voie s fu simpatic. Este valabil i relaia invers: cu ct teama este mai puternic,
cu att mai mare va f i pretenia sa ca dorina s se mplineasc. Aceast simetrie matematic
dintre pretenie i anxietate este denumit de Lscher funcie.
Testul Lscher, find un test omogen, bazat pe dimensionarea calitativ a unui singur
criteriu - culoarea - poate modela prin situaia - test relaia actual subiect - obiect sufcient de
bine. Prin mbinarea a ctorva puncte de vedere - cel al lui Luscher, a lui Eggert, a lui Kerei -
putem considera acest test ca relevnd un sistem funcional unitar al personalitii, ce
6
integreaz instane energo - dinamice ierarhice: balana metabolic (catabolism anabolism),
echilibru neurovegetativ, nivelul general de activare (funcia arousal), orientare psiho-
vegetativ global (ergotropie - trofotropie), procesele energo-afective i motivaionale,
precum i sfera relaionrilor inter-personale i axiologice.
Cum poate totui s dezvluie un test aparent simplu aceast structur att de
complex a personalitii ? Pentru a nelege mecanismul prin care testul devine relevant s
ncercm surprinderea modelrii situaiei reale: subiect - obiect, n cadrul expunerii celor opt
culori.
Subiectul, n momentul expunerii setului color, se af ntr-o anumit stare funcional
determinat de interaciunea cu mediul obiect (relaia heteronom sau autonom); felul relaiei
de interaciune este la rndul ei dependent de aceast stare (felul reaciei: pasiv-activ). De fapt
tocmai aceast stare funcional global a tuturor instanelor energo-dinamice mai sus amintite
este surpins.
Organismul, n interrelaia cu mediul n vederea adaptrii, i alege mecanismele,
instrumentele cele mai efciente. Aceast tendin de autoechilibrare-autoreglare se
obiectiveaz printr-o structur homeostatic specifc, printr-un pattern al trebuinelor de
autoreglare. Aceste tendine homeostatice prezint o remarcabil constant direcional i
calitativ la toate nivelele energo-dinamice: de la nivelul psihofziologic, neurovegetativ,
prin mecanismele autoreglatoare ale personalitii pn la cel interpersonal i axiologic. Astfel
deci se contureaz o structur a homeostaziei personalitii ca un tot unitar. Fenomenele i
lucrurile mediului nconjurtor sau chiar al propriului mediu intern prezint nite valene
numite valene incitative care determin un prim rspuns de evitare/apropiere a subiectului.
Dac obiectul cunoaterii este culoarea, valena incitativ a acesteia induce reacii specifce ale
sferei afective, energodinamice ale personalitii,relevnd astfel tocmai tendinele dinamice ale
personalitii, tendinele structurrii homeostatice specifce individuale: culorile care reprezint
valene ce mpiedic efciena adaptrii sunt respinse, iar culorile ale cror valene (caliti
incitative) susin adaptarea sunt preferate.
De aici deducem c o dimensiune energetic de relaionare este reprimat, rejectat ca
find resimit (contient sau nu) ca frntoare n adaptare, iar funcia psihic reprezentat de
culorile preferate este aleas compensator, ca find un mod mai efcace de aciune, de orientare.
Datele cele mai exacte, mai valide i reproductibile cu testul Luscher aparin
domeniului psihofziologic, neurovegetativ. Acest mod de abordare asigur testului o
interpretare mai concret, bazat pe un volum considerabil de date experimentale. (Gerard,
Birkmayer, Eggert, Erbsloh, Kravkov, Voedienski, etc.). Ideea folosirii testului Luscher ca
indicator al strii funcionale a sistemului nervos vegetativ i revine autorului testului confrmat
apoi i extins i de ali autori.
Pentru a nelege mai bine modul de aciune al culorilor din punct de vedere
psihofziologic asupra organismului, precum i aceast dimensiune de investigaie implicit a
testului Luscher este necesar explicarea i recapitularea succint a funcionrii sistemului
nervos vegetativ (SNV).
Dup cum se tie SNV este alctuit din dou ramuri principale complementare i
antagoniste: sistemul nervos vegetativ simpatic i cel parasimpatic. Fiecare din aceste ramuri
7
inerveaz organele vitale n mod antagonist, modularea tonusului neurovegetativ realizndu-se
prin aciunea combinat i opus a celor dou ramuri, n funcie de cerinele ambianei. De ex.
n condiii normale, btile inimii se manifest la un anumit nivel de echilibru meninut ntre
limite normale prin aciunea concomitent a sistemului simpatic i parasimpatic.
Se tie, att din practica empiric precum i din dovezile experimentale, c expunerea
organismului la aciunea anumitor culori are efecte psihofziologice specifce. Astfel expunerea
la culoarea roie de ex. ntr-o ambian intens luminat de un rou deschis induce creterea
pulsului i a tensiunii arteriale, avnd deci efect excitant, exercitat prin SNV simpatic.
S-a demonstrat c albastrul n schimb, calmeaz mai ales prin ramura parasimpatic,
determinnd scderea presiunii sanguine, rrirea pulsului, etc. Galbenul i verdele formeaz o
alt pereche cunoscut ca poli de excitare calmare, prin mecanisme psihofziologice similare.
Reaciile psihofziologice la culoare sunt reacii timice, reproducnd n form
purifcat ceea ce este esenial n valenele situaiilor reale, cotidiene.
Sub infuna eforturilor, a ncordrii fzice sau emoionale ca teama, furia, stresul,
n termeni genetici sub infuena necesitii de mobilizare a resurselor energetice, sistemul
simpatic domin parasimpaticul i btile inimii se vor accelera (ca i n cazul expunerii la
culoarea roie). Simpaticul deci, deservete funcia activatoare, mobilizatoare de energii, atunci
cnd condiiile de mediu le solicit, adic o funcie catabolic. Mai specifc, n terminologia lui
H. Selye, ramura simpatic a SNV deservete o funcie de alarm , ea find un sistem
timpuriu de avertizare.
Aceast funcie activatoare, catabolizant este declanat nu numai de culoarea roie ci
i de cea galben, ambele find heteronoame, incisive.
Sistemul parasimpatic acioneaz pentru reducerea tonusului neuro-vegetativ la valori
normale cnd condiiile de stres au fost ndeprtate, ele find ramura care i impune tonusul n
condiii de calm, mulumire i relaxare. Ea deservete conservarea i nmagazionarea de energii,
deci o funcie anabolic, find reprezentat i indus de culorile albastru nchis i verde.
Cnd vorbim despre mecanismele adaptative ale organismului ca un tot unitar, lum n
considerare determinarea psihic a proceselor i funciilor neuro-vegetative, considernd c n
vederea unor decelri fne a adaptrii, fr aceast determinare nu putem opera cu polii:
simpaticotonie - parasimpaticotonie.
Termenii introdui de Hess (1949) de ergotropie i trofotropie indic esena
integratoare a determinismului psihic a simpaticotoniei i parasimpaticotoniei, desemnnd
orientarea energetic global a individului n interdependen psiho-vegetativ.
Perechea de culori rou-galben reprezint funcia ergotropic pe cnd perechea
albastru-verde cea trofotropic. Este ns interesant de semnalat (Luscher, 1962) c sistemul
psihologic al setului de culori nu este divizabil numai n culori ergotrope i trofotrope, ci n
fecare pereche exist o culoare care argumenteaz tonusul ramurii, adic a funciei pe care o
reprezint, iar cealalt culoare inhib, frneaz aciunea celeilalte ramuri (astfel n mod indirect
crete tonusul ramurii pe care o reprezint prin inhibarea celeilalte). n perechea trofotrop
albastru-verde, verdele autonom pasiv crete tonusul parasimpatic - trofotropic, pe cnd
albastrul (heteronom pasiv) o face indirect, prin inhibarea tonusului simpatic - ergotropic.
8
n tabloul de mai jos prezentm schematic aceste aciuni ale perechilor de culori:
Culori ergotropice Rou crete simpaticotonia
Inducnd simpaticotonie Galben scade parasimpaticotonia
Culori trofotropice Verde crete parasimpaticotonia
Inducnd parasimpaticotonia Albastru - scade simpaticotonia

n concluzie, ergotropia indic eliberarea de energia actual (catabolism), munc i
activism, obinere de performan, deschidere i orientare spre exterior, stare de pregtire pentru
a reaciona, pe cnd trofotropia implic aspectele psihovegetative de deviere nspre fenomenele
anabolice ale metabolismului, respectiv ale psihismului: pasivitate, autoconservare prin
autodefnire, orientare spre interior, nmagazinare de energie potenial.
PREZENTAREA TESTULUI
Testul culorilor Luscher este larg utilizat n ambele variante. Varianta complet conine -
dup cum s-a artat - apte seturi de culori, deci 7 subteste, totaliznd 73 de culori i nuane
diferite de culori i necesitnd 43 de alegeri din partea subiectului. Cu tot numrul acesta mare
de alegeri, aplicarea variantei complete dureaz ntre 5 i 8 minute. ns interpretarea acestei
variante cere mult exerciiu i o baz psihologic solid pentru a evita erorile. Testul complet
ncepe cu alegerea n cadrul seriei gri care conine 5 nuane diferite: gri mijlociu, gri nchis,
negru, gri deschis i alb. Aceast serie ofer indicii despre dispoziia subiectului n situaia
existent ca i modul lui de a reaciona la excitani relativ neutri (nuane de gri). Alegerea sau
respingerea culorii alb i negru (care sunt punctele extreme ale luminozitii) va avea
semnifcaia unei decizii absolute, fnale. Albul este expresia evadrii i eliberrii de orice
restricii, iar negrul reprezint blocare, refuzul i reprimarea infuenelor stimulatorii.
Al doilea subtest const n alegerea celor 8 culori care formeaz varianta prescurtat a
testului. Acest set este cunoscut n mod curent sub denumirea de penelul celor 8 culori.
Urmeaz linia sau subtestul celor patru culori fundamentale a crui interpretare ne
ofer indicii despre tendinele eseniale ale strduinei (perseverena, interes, motivaii, voin).
Ultimele patru subteste sunt reprezentate de: plana albastru (starea sufeteasc,
relaia cu partenerul); plana verde (autoaprecierea, atitudinea volitiv); plana rou
(excitabilitatea, conduita de impulsionare); plana galben (atitudinea de ateptare, conduit de
contact).
Fiind mai uor de manipulat i oferind o cantitate sufcient de informaie, subtestul
celor 8 culori este folosit ca variant de sine stttoare, variant pe care i noi am reinut-o
9
pentru prezentare n continuare. Accesoriile obiectuale ale testului sunt: materialul testului
(cartonaele de culori) i manualul su.
Materialul testului const din 8 cartonae de diferite culori, notat fecare pe dos cu cte
o cifr (de la 0 la 7). Forma cartonaelor este neutr (dreptunghiular) evitndu-se n acest fel
orice implicare a caracteristicilor de form. Din cele 8 culori, patru sunt fundamentale (primare
sau pure): albastru nchis (notat pe dos cu nr. 1), verde albstrui (2), rou oranj (3),
galben strlucitor (4), iar celelalte patru sunt culori auxiliare (obinute prin combinarea n
diferite concentraii a culorilor fundamentale: violet (5), maro (6), negru (7) i gri (0).
Culorile sunt standard att n ce privete tonul cromatic, luminozitatea ct i saturaia,
ele find selectate de M. Luscher dintre 4500 de culori i nuane diferite, pe baza a numeroase
cercetri experimentale. Testul poate f aplicat chiar i persoanelor suferinde de daltonism,
deoarece culorile prezint caliti funcionale necesare n stabilirea diagnosticului chiar i numai
pe baza luminozitii.
Ar f deci o greeal fundamental s ne confecionm nite culori, care se seamn cu
cele originale i s aplicm testul n aceast form, deoarece chiar i o diferen infm de
luminozitate poate falsifca rezultatele i implicit constatrile psihodiagnostice.
INTERPRETAREA TESTULUI
1) Gruparea i notarea secvenei de 8 culori
n urma cercetrilor efectuate pe 36.892 de cazuri, M. Lscher propune urmtoarea
confguraie standard a alegerii celor 8 culori pentru oameni normali:
3 1 2 4 5 0 6 7
0 6 5
n funcie de ordinea preferinelor (intensitatea simpatiei sau antipatiei) fecare primete
un semn dup cum urmeaz:
primele dou culori apreciate a f cele mai simpatice (plcute) primesc semnul +
a doua pereche find culori plcute primesc x
a treia pereche (culorile din poziiile 5 i 6) find oarecum culori indiferente primesc
semnul =
ultimele dou culori considerate ca antipatice primesc semnul -
Deci alegerea standard pentru indivizii normali va primi urmtoarele semne:
10
3 1 2 4 5 0 6 7
+ + x x = = - -
Dup cum se poate uor observa, aceast confguraie standard presupune alegerea
culorilor fundamentale n primele patru poziii i a culorilor auxiliare pe urmtoarele patru
poziii.
Trebuie s facem o distincie ntre semnifcaia obiectiv a culorii stabilit pe baz
statistic i atitudinea subiectiv fa de ea. Culoarea i semnifcaia ei obiectiv poart numele
de structur i ea este ntotdeauna aceeai pentru orice om: de ex. albastru nchis va semnifca
ntotdeauna linitea. Atitudinea subiectiv fa de culoare (simpatie, indiferen, antipatie)
poart numele de func ie i va diferi de la om la om.
Tocmai aceste funcii sau atitudini fa de culoare sunt interpretate n testul Luscher:
funcia + (culorile simpatice) ofer indicii despre mijloacele folosite de subieci n
atingerea scopului dorit;
funcia x (culorile plcute) este un indicator al propriei situaii;
funcia = (culorile indiferente) arat c nsuirile reprezentate de aceste culori
sunt indiferente pentru subiect, meninndu-se ntr-o stare latent din care pot iei n anumite
situaii pentru a f acceptate sau respinse;
funcia - (culorile respinse sau antipatice) reprezint trebuine reprimate, care n
situaia actual nu pot f satisfcute datorit circumstanelor sau a dezavantajelor care ar putea
rezulta.
Orice deplasare a culorilor fa de poziia din confguraia standard capt semnifcaie
cu att mai mare cu ct deplasarea este mai mare. n felul acesta o culoare fundamental
respins (situat deci pe ultimele poziii) sau o culoare auxiliar afat pe primele poziii vor
cpta semnifcaia unei anxieti sau compensaii. i aceasta deoarece respingerea unei culori
fundamentale reprezint de fapt respingerea trebuinei asociate culorii respective ceea ce duce
implicit la creterea unei stri de tensiune i anxietate. Anxietatea poate f privit ca o stare
stresant aprut n urma reprimrii sau negrii unei trebuine, ca o frustrare, o opoziie fa de
trebuin, o constrngere impus de tine sau de altul, sau, cu alte cuvinte, poate f neleas ca un
sentiment de jen, un sentiment neplcut. Modul de compensare a acestor anxieti este dat de
culorile care se situeaz n primele poziii. De ex. respingerea culorii roii nseamn c persoana
se af ntr-o stare de suprasolicitare ori de epuizare fzic i psihic. n acest caz, dac pe
primul loc se af culoarea albastr, nseamn c se va realiza o compensare a acestei situaii prin
cutarea unei ambiane linitite, fr conficte sau stimulri exterioare; dac pe prima poziie
se af culoarea verde, compensarea se va face prin puterea voinei, adic prin impunerea unor
aciuni sau conduite care s scoat persoana din impasul actual.
Deci o culoare fundamental care se situeaz pe ultimele trei poziii va f considerat
anxietate i n interpretarea protocolului se noteaz cu semnul minus i se trece litera A sub ea.
11
De ex.: 1 2 4 0 5 3 7 6
+ + x x = = - -
A!
Intensitatea anxietii este dat de poziia ocupat i se noteaz cu semnul exclamrii: n
poziia 6 anxietatea este mic i primete !; n poziia 7 anxietatea este mijlocie i primete !!;
n poziia 8 anxietatea este mare i primete !!!.
Acelai lucru este valabil i pentru culorile auxiliare (maro, negru, gri) care se situeaz
pe primele trei locuri. n acest caz ele sunt considerate ca modaliti de compensare a
trebuinelor respinse, vor primi semnul + i litera C sub ele.
1 7 2 3 4 0 5 6
+ + x x = = - -
C!!
Intensitatea compensaiei este dat i ea de poziia ocupat: n poziia a 3-a
compensarea este mic i primete !; n poziia a 2-a compensarea e mijlocie - !!; n poziia prim
compensare mare - !!!.
Toate culorile care urmeaz dup o culoare fundamental situat n poziia 6 sau 7 vor
primi i ele semnul minus i sunt considerate ca surse de anxietate. Toate culorile care preced o
culoare auxiliar situat n poziia 2 sau 3 primesc i ele semnul plus i sunt considerate surse
posibile de compensare.
n aplicarea testului Luscher, varianta raid, i se cere subiectului s fac dou alegeri a
celor 8 culori. i aceasta deoarece se consider c cea de a doua alegere se face mai spontan i ar
f mai valabil din punct de vedere al interpretrii.
Intensitatea anxietilor i compensaiilor, adic numrul semnelor de exclamare
dintr-un protocol ne ofer indicii despre prognoza cazului: dac numrul semnelor ! este mai
mic la cea de-a doua alegere dect la prima, putem face un prognostic favorabil asupra evoluiei
situaiei; cnd numrul semnelor ! este mai mare la a doua alegere dect la prima se poate
presupune c metodele terapeutice folosite nu vor avea efectul scontat, deci prognosticul este
rezervat.
Anxietatea considerat ca trebuin fundamental nesatisfcut (A), mpreun cu
rezolvarea ncercat sub form de compensare fac posibil descoperirea temei confictului
existent sau a problemei actuale. Ea constituie o nou funcie (alturi de cele patru prezentate),
care apare n urma combinrii a dou funcii diferite (funcia + i -). Aceast funcie notat
apare separat n tabelele de interpretare (tabelul V) i indic sursa de stres i metoda adoptat n
ncercarea de a o rezolva. n majoritatea protocoalelor exist o singur problem actual dat de
culorile din poziia 1 i 8.
De ex. dac am avea o alegere de forma:
3 1 5 4 0 6 2 7
+ + x x = = - -
12
problema actual va f dat de interpretarea combinaiei +3 -7: lupt mpotriva restriciilor i
vrea s se dezvolte singur ca rezultat al propriilor eforturi.
Pot s apar protocoale n care o culoare situat n primele dou poziii la prima
alegere, s apar n ultimele dou poziii la cea de-a doua alegere. Aceast atitudine
contradictorie fa de culoare este considerat ambivalen i se interpreteaz separat
(ca funcia ) atunci cnd apare:
A!
+ + x x = - - -
1 2 4 0 5 3 7 6
4 2 0 5 3 6 7 1
+ + x x x = - -
n afara grupurilor +4+2, x0x5, x5x3, =6, -7, -1 se va interpreta i grupul +1-1, care n
acest caz denot o atitudine ambivalent variind ntre mulumire relaxat i nemulumire
obosit. O astfel de atitudine contradictorie fa de o culoare nu trebuie trecut cu vederea,
deoarece ea poate s ne ofere indicii n plus n conturarea i ntregirea tabloului personalitii.
Tot n exemplul de mai sus apare nc o situaie deosebit: la prima alegere ultimele trei
culori sunt notate cu semnul minus. Cum se face interpretarea n acest caz ? deoarece Luscher
consider c un grup de culori are ntotdeauna semnifcaie mai mare i ofer mai multe
informaii dect o culoare luat separat ; se tinde ca interpretarea s se fac pe grupuri de culori
i nu pe culori singulare. Deci grupul -3-6-7 va f considerat ca find alctuit din dou grupuri,
cifra din mijloc fcnd parte din ambele. Vom avea deci de interpretat grupurile -3-7 i -7-6.
Desigur c n situaii deosebite se admite i interpretarea unei singure culori (tot n exemplul de
mai sus culoarea violet (=5), singura culoare din ir notat =).
Mai trebuie menionat i informaia pe care ne-o ofer aa numitul grup-munc,
format din combinarea a trei culori fundamentale: rou (3), galben (4) i verde (2). n urma
cercetrilor efectuate s-a ajuns la concluzia c grupul celor trei culori (indiferent de combinaie)
trebuie s apar alturat i de preferin la nceputul irului. n cadrul grupului, cele trei culori
vor avea semnifcaii diferite: verde - voina i puterea de a persevera indiferent de difculti;
rou - aciune, efcacitate, adaptare; galben - satisfacia spontan obinut n aciune, capacitatea
de a se proiecta i de a-i imagina rezultatul viitor al muncii.
n multe cazuri ns grupul munc nu apare alturat ci desprit, dou culori alturate
i a treia st separat. Aceast frmiare a grupului munc este un indiciu de apariie a epuizrii
fe c este vorba de epuizarea capacitii voluntare (cnd verdele este respins); fe c este vorba
de epuizare fzic (cnd este respins roul) fe c este vorba de o epuizare psihic uoar
(cnd este respins galbenul).
2) Metode de interpretare statistic
13
n practic se pot ivi situaii n care este necesar s interpretm rezultatele (alegerile)
unui grup omogen de persoane, nu numai ale unui singur individ. Grupul poate avea anumite
caracteristici comune (de ex. vrsta, profesia, etc.). n acest caz se pot folosi dou metode
statistice: metoda corelaiei i cea a semnifcaiei diferenelor.
Cnd avem dou grupuri, de ex. un grup de subieci depresivi i un grup de subieci
alcoolici, putem ncerca s vedem n ce msur coreleaz alegerile primului grup cu alegerile
celui de-al doilea.Vom proceda n felul urmtor: stabilim o serie de rang pe ntreg grupul
(grupul cu acelai diagnostic) adic stabilim ce culoare este preferat de grup n general,
ce culoare este indiferent, ce culoare este respins. De ex. n tabelul 1 se d frecvena
preferinelor pentru diferite culori la un lot de 30 de bolnavi depresivi, n tabelul 2 la un lot de
bolnavi alcoolici.
Tabelul nr. 1
Frecventa de alegere n cele 8 pozitii a culorilor pentru
lotul de bolnavi depresivi
Culoarea i Poziia
1 2 3 4 5 6 7 8 S
k
Gri 0 1 4 2 2 3 9 3 6 30
Albastru 1 4 4 0 3 3 3 11 2 30
Verde 2 4 8 6 2 1 4 2 2 30
Rou 3 10 4 5 2 2 4 3 0 30
Galben 4 4 6 2 5 4 3 5 2 30
Violet 5 4 3 6 10 5 1 1 0 30
Maro 6 3 1 4 6 11 2 2 1 30
Negru 7 0 0 5 0 1 4 3 17 30
TOTAL 30 30 30 30 30 30 30 30
Tabelul nr. 2
Frecventa de alegere n cele 8 pozitii a culorilor pentru
lotul de bolnavi alcoolici
Culoarea i Poziia
14
1 2 3 4 5 6 7 8 S
k
Gri 0 1 0 0 4 5 6 6 8 30
Albastru 1 2 1 7 4 4 0 5 7 30
Verde 2 3 4 4 6 4 5 4 0 30
Rou 3 18 7 1 0 2 0 1 1 30
Galben 4 0 13 7 1 2 5 0 2 30
Violet 5 4 2 7 8 2 4 1 2 30
Maro 6 1 2 2 3 4 6 6 6 30
Negru 7 1 1 2 4 7 4 7 4 30
TOTAL 30 30 30 30 30 30 30 30
Gradul de adeziune fa de o culoare este dat de poziia pe care o ocup culoarea
respectiv n irul celor 8 culori. Pentru a putea calcula o serie de ranguri (care s ne dea
alegerea ipotetic ce ar caracteriza grupul respectiv) va trebui s atribuim fecrei poziii un
multiplicator de mrime descrescnd: astfel poziia 1 primete multiplicatorul 8, poziia 2
multiplicatorul 7 poziia 8 multiplicatorul 1. Se nmulesc apoi frecvena preferinelor fecrei
culori cu multiplicatorul respectiv iar prin nsumarea produselor tuturor poziiilor dintr-un rnd
se obine gradul de adeziune a grupului fa de culoarea respectiv. n tabelele 3 i 4 dm
culorile preliminare i gradul de adeziune pentru cele dou loturi de bolnavi.
Tabelul nr. 3
Gradul de preerinta al !ecarei culori la grupul de
depresivi
Poziia 1 2 3 4 5 6 7 8 Grad de
preferin
RANG
Multiplicator 8 7 6 5 4 3 2 1
Gri 0 8 28 12 10 12 27 6 6 109 7
Albastru 1 32 28 0 15 12 9 22 2 120 6
Verde 2 32 56 36 10 4 12 4 2 156 3
Rou 3 80 28 30 10 8 12 6 0 174 1
Galben 4 32 42 12 25 16 9 10 2 148 4
Violet 5 32 21 36 50 20 3 2 0 164 2
Maro 6 24 7 24 30 44 6 4 1 140 5
Negru 7 0 0 30 0 4 12 6 17 69 8
15
Tabelul nr. "
Gradul de preerinta al !ecarei culori la grupul de
alcoolici
Poziia 1 2 3 4 5 6 7 8 Grad de
preferin
RANG
Multiplicator 8 7 6 5 4 3 2 1
Gri 0
8 0 0 20 20 18 12 8 86 8
Albastru 1
16 7 42 20 16 0 10 7 118 5
Verde 2
24 28 24 30 16 15 8 0 145 4
Rou 3
144 49 6 0 8 0 2 1 210 1
Galben 4
0 91 42 5 8 15 0 2 163 2
Violet 5
32 14 42 40 8 12 2 2 152 3
Maro 6
8 14 12 15 16 18 12 6 101 7
Negru 7
8 7 12 20 28 12 14 4 105 6
Se obin deci urmtoarele serii de rang reprezentative:
pentru depresivi:
3 5 2 4 6 1 0 7
Rou Violet Verde Galben Maro Albastru Gri Negru
pentru alcoolici:
3 4 5 2 1 7 6 0
Rou Galben Violet Verde Albastru Negru Maro Gri
Dei la prima vedere ntre cele dou serii reprezentative exist o deosebire destul de
mare, totui putem avea i paralelisme pe care din punct de vedere statistic le putem determina
cu ajutorul coefcientului de corelaie. Deoarece am lucrat cu ranguri vom folosi coefcientul de
corelaie al rangurilor (dup Spearman). Formula pentru calcularea coefcientului de corelaie a
rangurilor este:
16
=

1
6
1
2
2
D
N N
i
( )
unde: D
i
diferena numrului de poziie al unei culori oarecare i
N numrul poziiilor de rang (n cazul nostru N = 8 deoarece avem 8 poziii)
Vom calcula mai nti D
i
2
.
n tabelul nr. 5 redm calcularea acesteia:
Tabelul nr. #
$alcularea lui %&
i
2
Culoarea i Rangul D
i
D
i
2
depresivi alcoolici
Gri 0 7 8 -1 1
Albastru 1 6 5 1 1
Verde 2 3 4 -1 1
Rou 3 1 1 0 0
Galben 4 4 2 2 4
Violet 5 2 3 -1 1
Maro 6 5 7 -2 4
Negru 7 8 6 2 4
D
i
2
=16
unde: N=8
Di
2
=16
deci:
Coefcientul de corelaie astfel obinut l raportm la tabelele de semnifcaie pentru N = 8
grade de libertate.
17
=

1
6
1
2
2
D
N N
i
( )
=

1
6 16
8 64 1
x
( )
= = = 1 1 019 081
96
504
. .
Tabelul nr. '
()tras din tabelul de se*ni!catii al coe!cientului de
corelatie +
N Probabilitate p=0.10 p=0.05 p=0.01 p=0.001
Grad de semnifcaie 10% 5% 1% 0.1%
8 Valoarea lui 0.643 0.738 0.881 0.976
Valoarea obinut de noi (=0.81) se nscrie ntre valorile corespunztoare lui p=0.05 i
p=0.01, deci ntre cele dou serii de rang reprezentative exist un anumit paralelism, riscul de a
grei find cuprins ntre 5%- 1%. Dar pot s existe i diferene ntre cele dou serii, iar aceste
diferene s fe semnifcative statistic i s ne ofere mult mai multe informaii dect stabilirea
paralelismului. Aceast diferen poate f calculat cu ajutorul coefcientului
2
dup formula:
unde: f
0
= frecvene observate
f
t
= frecvene teoretice sau ateptate
Avnd dou loturi, alcoolicii (a) i depresivii (d) vom avea:
Metoda
2
este foarte laborioas deoarece n fnal se ajunge la nsumarea tuturor valorilor
obinute pentru fecare poziie, la ambele loturi, pentru o singur culoare.
Pentru culorile care ocup aceeai poziie n seria de rang reprezentativ, nu se va
calcula
2
(n cazul nostru pentru culoarea roie care n ambele serii de rang ocup prima
poziie).
Pentru culorile la care avem diferene de poziii vom calcula coefcientul. S lum de ex.
culoarea galben, care n seria de rang pentru alcoolici ocup poziia 2 iar n seria de rang pentru
depresivi ocup poziia 4. Trebuie s verifcm dac aceast diferen de poziie este
ntmpltoare sau nu.
Vom proceda n felul urmtor:
calculm frecvenele teoretice;
facem diferena dintre frecvenele observate i cele teoretice;
ridicm diferenele la ptrat iar numrul obinut l mprim la frecvena teoretic;
18

2
1
8
0
2
=
=

n
f f
f
t
t
( )

2
1
8
1
8
0
2
0
2
= +

n
f f
f
n
f f
f
a
t
d
t
a
d
t
d
t
d
( ) ( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
( )
nsumm toate valorile obinute i obinem coefcientul
2
pentru culoarea galben;
Tabelul nr. ,
$alcularea valorilor asteptate -
t
. din valorile observate -
/
.
pentru galben
Poziia 1 2 3 4 5 6 7 8 Suma
liniilor
Alcoolici 0 13 7 1 2 5 0 2 30
Depresivi 4 6 2 5 4 3 5 2 30
Suma
coloanelor
4 19 9 6 6 8 5 4 T=60

f
t
= suma coloan x suma linie / suma total
pentru poziia 1:
f
t
= 4 x 30 / 60 = 2 la lotul de alcoolici
f
t
= 4 x 30 / 60 = 2 la lotul de depresivi
Frecvenele teoretice calculate pentru toate poziiile vor f:
f
t(a)
2 8.15 4.5 3 3 4 2.5 2
f
t(d)
2 8.15 4.5 3 3 4 2.5 2
f
0
+f
t
alc -2 4.85 2.5 -2 -1 1 -2.5 0
dep 2 -2.15 -2.5 2 1 -1 2.5 0
(f
0
-f
t
)
2
alc 4 23.52 6.25 4 1 1 6.25 0
dep 4 4.62 6.25 4 1 1 6.25 0

2
= (4/2 + 23.52/8.15 + 6.25/4.5 + 4/3 + 1/3 + 1/4 + 6.25/2.5 + 0 +
4/2 + 4.62/8.15 + 6.25/4.5 + 4/3 + 1/3 + 1/4 + 6.25/2.5 + 0) =

2
= 2 + 2.88 + 1.38 + 1.33 + 0.33 + 0.25 + 2.5 + 2 + 0.56 + 1.38 + 1.33
+ 0.33 + 0.25 + 2.5 = 19.02

2
= 19.02
Raportm valoarea obinut la tabelele de semnifcaie a lui
2
pentru = 7 (numrul gradelor
de libertate pentru plana de 8 culori).
19
Tabelul nr. 8
Li*ite de se*ni!catie a dispersiei 0
2
pentru 1 2 ,
Probabilitatea
p=0.99 p=0.90 p=0.10 p=0.05 p=0.01 p=0.001
Nivel de
semnifcaie
99% 90% 10% 5% 1% 0.1%
Valoarea lui
2
1.239 2.833 12.017 14.067 18.475 24.32
Valoarea lui
2
= 19.02 este semnifcativ la un rang de semnifcaie
p = 0.01 ceea ce nseamn c diferena de poziie a culorii galben la cele dou loturi de
subieci (alcoolici i depresivi) este autentic i important.
Dar nici metoda
2
nu ofer informaii asupra cauzelor diferenelor constatate. De aceea
o mare importan vor avea cunotinele celui care interpreteaz testul.
n realizarea unor lucrri tiinifce este indicat s se foloseasc ambele metode statistice
pentru acurateea interpretrii, deoarece mpreun ele furnizeaz mai multe informaii dect
fecare luat separat.
3) Calcularea indicelul vegetativ
Formalizarea ntr-un coefcient al balanei neuro-vegetative, ergo-trofotropice (indice
vegetativ = I.V.) a fost realizat de ctre Sipos n 1968 (8). Conform ipotezei lui, aciunea
neurovegetativ antagonist a culorilor argotropice (rou, galben) i a celor tropotropice
(albastru, verde) este o baz sufcient ca prin raportul de preferin i refuzuri ale acestor culori
s se stabileasc un coefcient relativ difereniator al strii neurovegetative globale a
organismului.
Att n cazul n care se face o singur selecie de culori, ct i n cazul a dou selecii
succesive se acord ranguri de ordine, n funcie de poziia n ir, n vederea cuantifcrii
indicelui vegetativ. Astfel culoarea din poziia 1 primete rangul de ordine 8, cea din poziia 2
rangul 7 .a.m.d., culoarea de pe ultima poziie (a 8-a) capt rangul 1.
Exemplu: pentru ordinea ideal a irului dat de ctre M.Lscher (1969) i anume:
3 1 2 4 5 0 6 7, rangurile corespunztoare vor apare astfel:
Poziia n ir 1 2 3 4 5 6 7 8
Indicele culorii 3 1 2 4 5 0 6 7
Rang de ordine 8 7 6 5 4 3 2 1
20
Conform formulei preconizate de Sipos
I.V. = Rang de ord. a culorii Rou + Rang de ord. a culorii Galben
Rang de ord. a culorii Albastru + Rang de ord. a culorii Verde
acest ir ideal va avea :
I.V. = 8 (pt.Rou) + 5(pt.Galben) = 13 = 1,00
7 (pt.Albastru) + 6 (pt.Verde) 13
Acest I.V. = 1,00, exprimnd balana ergotropo-tropotropic sntoas, normal
(pentru structura de personalitate ideal n concepia lui M.Lscher), reprezint cota de
referin a echilibrului vegetativ, a echilibrului energo-afectiv. Acest ir are un caracter normativ,
corespunznd unei ordini ideale, unui ir conceput de Lscher i nu o formul de
personalitate ce exprim statistic structura modal a indivizilor unei populaii omogene.
Un alt cercettor, cu o alt concepie despre personalitate, despre omul inserat social,
poate concepe un alt ir, de asemenea ideal n propria-i viziune. Aa de exemplu, Eggert (4)
care are n vedere adultul activ, capabil de munc (desemnnd o constelaie de culori a grupului
munc, care-i poart numele 342 concepe aceast ordine ideal ca find urmtoarea:
Indicele culorii 3 4 2 1 0 6 7 5
Rang de ordine 8 7 6 5 4 3 2 1
Indicele vegetativ al acestui ir va f :
I.V. = 8 (pt.Rou) + 7 (pt.Galben) = 15 = 1,36
5 (pt.Albastru) + 6 (pt.Verde) 11
Acest indice vegetativ exprim deja o balan neurovegetativ uor deplasat spre
simpaticotonie, ergotropie, indicnd o constelaie energizant de personalitate, orientat n
scopul obinerii de performane.
Dup cum vom vedea nici unul din aceste iruri de ordine ideale nu este confrmat
statistic pe o populaie omogen numeroas. Ele se pot ntlni n cazuri individuale, dar nu reies
ca find tipice, caracteristice populaiei. Astfel, chiar Lscher (6), pe o populaie de 5.300
germani, gsete o ordine statistic a alegerii culorilor diferit de cea normativ, stabilit de el
(amintit mai sus):
Indicele culorii 2 1 3 5 4 6 0 7
Rang de ordine 8 7 6 5 4 3 2 1
21
Conform formulei, I.V. al acestui ir statistic va f :
I.V. = 6 + 4 = 10 = 0,66 ;
7 + 8 15
relevnd devierea de la optimul vegetativ nspre parasimpaticotonie, tropotropie, nevoie de
linite, relaxare i securitate.
Aceleai concluzii le putem trage i din datele lui Scott (9) pe o populaie englez de 800
de indivizi. Sirul statistic al ordinii culorilor este : 1 3 2 4 0 6 5 7, iar I.V. = 0,83.
Extinderea teoretic a valorilor I.V. este de la minima implicare vegetativ, nsemnnd
maximul tropotropic, la maxima polarizare ergotropic, maxima ncrctur energetic,
simpaticotonic. Minimul I.V. deci, apare n cazul cnd cele dou culori tropotropice sunt pe
primele dou poziii (cu rangul 8, respectiv 7), iar cele dou culori ergotropice sunt mpinse pe
ultimele dou poziii (cu rangul 2, respectiv 1). Astfel :
I.V.minim = 2 + 1 =0,20
8 + 7
In situaia cnd culorile ergotropice sunt preferate pe primele dou poziii iar
cele tropotropice pe ultimele obinem maximul de ncrcare ergotropic :
I.V.maxim = 8 + 7 = 5,00
2 + 1
SEMNIIC!I! CE"#$ 8 C%"#$I
Prezentm n continuare, dup informaiile existente, semnifcaia psihologic a celor
8 culori, n msur s elucideze interpretarea din tabelele I - IV.
a)Gri (0) - este o culoare obinut prin suprapunerea n diferite proporii a culorilor alb
i negru, dar n acelai timp n sens fgurat prin gri se nelege ceva ters, lipsit de expresivitate.
22
Din punct de vedere stimulativ, find considerat ca o grani ntre deschidere i nchidere n
sine, ntre tensiune i relaxare. Poziia medie statistic a culorii gri n testul Luscher este locul
V - VIII (avnd semnifcaie numai cnd se situeaz n afara acestor poziii). Cnd culoarea gri se
situeaz n primele dou poziii (deci este o culoare preferat) are un rol compensator i
nseamn c subiectul ncearc s se izoleze de orice stimulare sau infuen exterioar, c prin
aceast izolare vrea s scape de situaia actual care probabil este neplcut (i care este
reprezentat prin culorile respinse). n general, cnd gri este aleas n una din primele patru
poziii, culorile care o nsoesc sunt considerate ca find pline de conficte i tensiuni. Culoarea
gri respins (deci situat n poziiile considerate normale n cadrul testului), refect o dorin
puternic de participare la evenimente (aciuni), nevoie de stimulare exterioar, tendina de a
ncerca cile noi sau posibilitile care se deschid n faa individului.
b) Albastru (1) - Albastrul nchis este o culoare concentric, pasiv, heteronom,
senzitiv, indicnd tendine spre ncorporare i unifcare. Aspectele afective ale acestei culori ar
f: linitea, mulumirea, tandreea, dragostea i afeciunea. Fiziologic, albastrul nchis contribuie
la linitirea sistemului nervos central, la scderea ritmului cardiac i respirator. Preferina pentru
albastru (deci situarea lui n primele dou poziii ale irului) refect nevoie de linite, de pace,
de securitate. Aceste persoane vor f sensibile, receptive la aspectul estetic al lucrurilor.
Respingerea culorii albastru este caracteristic pentru persoanele care se af ntr-o situaie plin
de nelinite, instabilitate, agitaie sau pentru persoanele care se af ntr-o situaie de dependen
de care doresc s scape. La copii, respingerea culorii albastre semnifc absena capacitii de
concentrare i deci difculti de nvare. Semnifcaia deplin a respingerii albastrului reiese din
corelarea cu funcia compensatorie a culorii preferate. De ex. combinaii: albastru respins - rou
preferat, sugereaz c subiectul ncearc s ias dintr-o situaie prea calm sau linitit, cutnd
emoii puternice; combinaia albastru respins - verde preferat, ne spune c subiectul vrea s
contracareze efectele unor legturi afective nesatisfctoare prin puterea propriei voine.
Fiziologic, respingerea albastrului poate f semnul unor tulburri cardiovasculare sau psihice.
Din punct de vedere statistic, albastrul capt semnifcaie deosebit dac se af n poziiile
IV - VIII.
c) Verde (2) - este o culoare concentric, pasiv, autonom, posesiv, cu tendine la
aprare i reinere. Afectiv, culoarea verde nseamn: perseveren, ncpnare, ncredere n
sine, stima fa de propria persoan. Fiziologic, preferina pentru verde reprezint un tonus
ridicat al muchilor netezi (muchii organelor interne). Psihologic, alegerea culorii verde pe
primul loc este caracteristica subiecilor care vor s impresioneze, s fe admirai, s impun, dar
n acelai timp sunt conservatori, cu tendine critice i moralizatoare fa de cei din jur. Omul
care alege culoarea verde se simte superior, plin de putere, capabil s conduc i s infueneze
evenimentele. Refuzarea acestei culori poate s nsemne reacia la o tensiune impus,
reprezentat de frica de schimbare posibil a situaiei sale sociale. Culoarea verde situat pe
ultimele dou locuri indic o trebuin de a atribui celor din jur cauza eecurilor proprii. i
respingerea culorii verde, ca de altfel a oricrei culori fundamentale, capt
semnifcaii specifce n funcie de rolul compensator al culorilor alese pe primul loc (sau
23
pe primele dou). Culoarea verde capt semnifcaie statistic atunci cnd nu apare n
poziiile II - IV.
d) Roul (3) - Culoare excentric, activ, autonom, operativ, nsemnnd n acelai
timp nclinaie spre competiie, ofensiv, chiar agresivitate. Din punct de vedere afectiv
reprezint dorin, excitabilitatea, dominarea, sexualitatea. Fiziologic, culoarea rou este un
indiciu al unei puternice dorine de succes, lupt, cucerire, chiar concuren. Persoanele care o
situeaz pe primul loc prefer activitai de conducere, organizatorice, sportive, de creaie, etc.
care s solicite mult energie fzic i psihic. Ca orientare n timp, culoarea rou sugereaz
cantonarea n prezent. Respingerea acestei culori poate nsemna o stare de epuizare psihic sau
fzic, n urma suprasolicitrilor, ori poate nsemna o vitalitate sczut, subiectul cutnd s se
protejeze de orice stimulare exterioar. Culoarea rou capt semnifcaie n poziiile IV - VIII.
e) Galben (4) - Este excentric, activ, proiectiv, heteronom, expansiv, semn al aspiraiilor
i cutrilor. Sub aspect afectiv este semnul instabilitii, al originalitii, al speranelor.
Ca orientare temporal galbenul reprezint viitorul. Preferina pentru galben este legat de
sperana rezolvrii favorabile a situaiilor confictuale existente, de nevoie de relaxare, dar se
leag n acelai timp i de instabilitate (uneori schimbare de dragul schimbrii),
de superfcialitate, de dorina de a impresiona prin originalitate, de acceptarea oricror lucruri
noi sau moderne. Respingerea culorii galben este semn al izolrii, nencrederii n cei din jur,
instabilitii, nemulumirii, dobndind semnifcaii specifce n funcie de culoarea care are rol
compensator. Statistic, culoarea galben are semnifcaie diagnostic n poziiile I, VI, VII, VIII.
f) Violet (5) - Amestec de rou i albastru, ncearc s mbine activismul roului cu
linitea i calmul albastrului. Este indiciul apropierii, al adaptrii, intimitii, dar i al intuiiei i
sensibilitii. Din numeroasele cercetri efectuate, s-a ajuns la concluzia c subiecii sntoi i
maturi mental (normali) prefer culorile albastru i rou, iar cei imaturi psiho-afectivi se simt
atrai de violet. Dintre 1600 de adolesceni, 75 % prefer violetul (Scott). Preferina pentru violet
mai poate nsemna i disfuncii endocrine. S-a constatat c femeile gravide aleg n mod frecvent
aceast culoare n prima poziie. Aceai preferin pentru violet apare i n cazul
hipertiroidienilor psihosomatici (ca urmare a unei tensiuni sau stres ndelungat). Din punct de
vedere psihologic culoarea violet este atributul persoanelor care doresc s impresioneze sau s
fe impresionai graie farmecului personal, nevoii de relaii intime, lipsite ns de prea mult
responsabilitate. Respingerea culorii violet desemneaz o atitudine critic, rezervat, dorina
unor relaii clare i bine defnite. Culoarea violet capt semnifcaie special n poziiile I, II,
VIII (n caz de graviditate sau preadolescen este semnifcativ numai n poziia VIII).
g) aro (!) - este exponentul confortului psihic i fzic. Maro n primele poziii indic
nevoie de odihn, de securitate, de o ambian lipsit de probleme sau responsabiliti. Aceast
dorin poate f urmarea unui discomfort fzic, o boal, o situaie confictual. Respingerea
culorii maro este caracteristic pentru subiecii individualiti, ambiioi, care dispreuiesc
24
comfortul fzic i satisfaciile senzoriale i care prin aceste atitudini sper s fe privii ca
personaliti aparte, ieite din comun. Maro este semnifcativ dac nu se af n poziia V - VIII.
h) "e#ru ($) - Este cea mai ntunecat culoare, find simbolul stingerii, negrii,
renunrii. n prima poziie (culoarea cea mai preferat) negru semnifc negativismul, protestul
mpotriva situaiei existente care apare ca dezagreabil, renunarea la toate, n afara valorii
reprezentate de culoarea aleas n prima poziie. n poziiile V - VIII, negrul este indiciul
capacitii de rezolvare a problemelor prin compromis. Din punct de vedere statistic negrul
apare cel mai frecvent n poziia VIII, deci este o culoare respins. Alegerea ei n aceast poziie
nseamn c nu s-a renunat la lupt, c individul vrea s decid singur, s-i controleze
propriile aciuni i hotrri; n acelai timp poate f i semnul unor pretenii exagerate sau al
imposibilitii de a renuna la ceva.
T(345$6 &( 6&75458T969( 6 T(8T:L:5
25
1. Testul culorilor Luscher se aplic n condiii de luminozitate natural, diurn.
Este necesar ca fecare culoare s fe luminat de aproximativ aceai cantitate de lumin.
Lumina artifcial (mai ales neonul) modifc luminozitatea culorilor i astfel rezultatele
examinrii pot f false. n alegerea sa, subiectul trebuie s se limiteze strict la nuanele
prezentate, el nu are voie s-i imagineze nuane mai nchise sau mai deschise care i se par mai
frumoase. Alegerea fecrei culori se face separat, nu se aleg dou culori deodat pentru c s-ar
potrivi, dup cum nu este corect nici s se refuze o culoare pentru c nu se potrivete cu cea
anterior aleas. Alegerile fcute de subiect trebuie s fe fcute liber, examinatorul neavnd
dreptul s-l infueneze prin sugestii, ntrebri, sau s-l grbeasc.
2. Cartonaele colorate se aeaz n faa subiectului pe o coal alb de hrtie, n felul
urmtor:
;iolet 6lbastru
Gri 9ou
Galben 4egru
7aro ;erde
3. Instrucia este urmtoarea: Care dintre cele 8 culori v place mai mult ?
n alegerea dvs v vei referi numai la culorile (nuanele) prezente i nu v g!ndii eventual
la culori imaginare (de ex. un rou mai viu, un gri mai deschis, etc.). Fiecare culoare trebuie
aleas "n sine, adic fr s formai combinaii de culori sau mozaic. #ncercai s nu legai
culorile de un suport obiectual, de ex. s nu le privii ca i culori pentru materiale de costum
sau culori de main, ci ca i culori "n sine. Acum, poftii alegei !
Dac subiectul ovie i este nedecis se repet instrucia, evitndu-se pe ct posibil
infuenarea alegerii.
Cartonul ales se ntoarce cu faa n jos i se aeaz n faa examinatorului, dup care se
continu instrucia: Care v place cel mai mult dintre culorile rmase "n faa dvs ? Cartonaul
preferat de subiect se ntoarce cu faa n jos i se aeaz n dreapta culorii anterior alese.
Se continu pn ce toate cartonaele au fost alese i nirate n ordinea alegerii - de la stnga la
dreapta - n faa examinatorului. Se noteaz ordinea alegerii pe foaia de examinare, utiliznd
codifcarea numeric a culorilor
(de ex. roul va f notat cu 3).
oaie de e&a'inare
pentru panelul celor 8 culori a lui "usc(er
26
Numele i prenumele: __________________________________________________
Locul i data naterii: ___________________________________________________
Studii: ________________________________________________________________
Profesie: ______________________________________________________________
Data examinrii: _______________________________________________________
Observaii: ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
I II III IV V VI VII VIII
A
B
Dup o prim serie de alegeri, se amestec cele 8 culori i se aeaz din nou n faa
subiectului dar ntr-o ordine invers, adic:
;erde 7aro
4egru Galben
9ou Gri
;iolet 6lbastru
Instrucia pentru a doua serie de alegeri este urmtoarea:
V rugm s privii aceste culori ca i cum le-ai vedea pentru prima oar i
spunei-mi care v place mai mult dintre ele. Nu facei nici un efort contient s v reamintii
ordinea "n care ai ales "n seria anterioar.
Se procedeaz apoi la alegeri succesive la fel ca i n cazul seriei anterioare, pn cnd
toate cartoanele sunt alese. Ordinea alegerilor se noteaz dedesubtul seriei anterioare. Se reine
pentru interpretare cea de-a doua suit de alegeri.
TABEL DE INTERPRETARE
27
Dm mai jos semnifcaia tuturor culorilor i a combinaiilor posibile grupate n cinci
tabele dup cum urmeaz:
Tabelul I: Func iile +: Obiective dorite
Tabelul II: Func iile x : Situaia existent sau comportament
adecvat situaiei existente.
Tabelul III: Func iile =: Caracteristici reinute sau comportament
neadecvat situaiei existente.
Tabelul IV: Func iile - : Caracteristici respinse sau reprimate sau
caracteristici ncrcate de anxietate.
Tabelul V: Func iile +-: Problema actual sau comportamentul
aprut datorit stresului.

Grupele funcionale optime sau suboptime prin alocarea de X
Fr x: semnifc existena unui confict minim sau inexistent
Un x: semnifc existena unui confict oarecare, dar nu n mod
necesar serios
Doi x: confict apreciabil.
Trei x: confict serios.
Not: n toate cazurile trebuie avut n vedere interpretarea ntreag !

T(8T:L $L545$ L:8$3(9
28
Instruciuni
Plana cu culori este artat pe ct posibil la lumina zilei, dar nu la un soare puternic.
Pentru ca rezultatul s fe autentic trebuie s se respecte urmtoarele patru instruciuni:
1.Subiectul trebuie s aibe n vedere aceste nuane de culori, stabilite n experimente
de mai muli ani i nu are voie s-i imagineze o culoare mai deschis, frumoas.
2.Fiecare culoare trebuie aleas singur, n mod independent. Nu se admite alegerea
n acelai timp a dou sau mai multe culori ca i compoziie frumoas.
3.Subiectul trebuie s se decid perfect liber care din culori i plac sau care i este
antipatic. S nu fe infuenat prin ntrebri sugestive sau presat de timp.
4.n nici un caz culorile nu au voie s fe alese find potrivite pentru mbrcminte,
perdele, main, etc.
#)iecii
Trebuie tiut c aproximativ de la vrsta colaritii, fecare poate indica care din culori i
este mai simpatic dect celalat, exceptnd daltoniti totali i psihoticii incapabili de contact.
Totui se pot ntlni urmtoarele obiecii:
Toate culorile sunt la fel de simpatice sau antipatice.
Trebuie s tiu cu ce scop aleg o culoare; dac ar f vorba de o foare a alege altfel
dect la o main.
Depinde de atmosfera, de starea psihic n care aleg.
Culorile se prefer sau se resping pentru c amintesc de ceva determinat (ex. negru =
doliu).
Cel care afrm astfel de pretexte, c nu se poate decide, este inhibat doar n exprimrile
sale. Dorete s obin o performan bun dar se teme c nu va reui.
De aceea caut un etalon obiectiv (trebuie s tiu pentru c.). Examinatorul nu va
discuta asemenea argumente.
Dac subiectul nu se poate decide va ntreba: desigur putei spune ns care din culori
v place cel mai puin ? Dac subiectul a luat prima decizie, de obicei continu fr greuti.
Persoanele care au tendina de a contrazice pot f uor captate prin ntrebarea
toate culorile v plac la fel de mult ?
29
!legerea griului
Mai nti se arat plana gri a crii de culori i se ntreab: Care dintre cele cinci culori
v place cel mai mult ?
Cifra pe care subiectul o indic ca cea mai simpatic culoare se va nota pe foaia de
protocol la I plana gri, n prima csu. Cifra culorii preferate a doua este trecut n csua a
doua, iar cifra celei de-a treia preferine n csua nr. 3.
De ex.
+3 +0 1
Apoi se ntreab n mod expres: Care din culori v place cel mai puin ? Cifra acestei culori
cele mai antipatice se trece n ultima csu.
Interpretarea alegerilor griului se face lund n considerare primele dou cifre (cu semnul +)
i ultima cifr (cu semnul -). Interpretarea este cutat i citit de pe tabelul gri pentru cele
3 cifre cu semnele respective.
De ex.
+3 +0 1 4 -2
Se caut n tabel +3 +0 -2
Cel mai indicat este ca aceasta s se fac dup terminarea ntregii examinri.
!legerea celor 8 culori
Alegerea celor 8 culori se noteaz pe foaia de protocol la II n rndul de sus al csuelor
(rndul de jos este folosit pentru repetarea alegerii celor 8 culori). S nu se uite niciodat
repetarea planei de 8 culori dup ce toate planele de culori au fost alese.
Se ntreab: Care dintre cele 8 culori v place cel mai mult ?, apoi se noteaz numrul
culorii indicate. Care culoare v place a doua ? Care a treia ? Care urmeaz pe locul 4, 5 ?
Cifrele sunt notate n ordinea indicat.
De ex. 3 1 5 4 0. Apoi se ntrerupe i se completeaz din spate. Care culoare v place
cel mai puin ? Cifra este notat n ultime csu. Apoi se ntreab: Care este a doua culoare
care nu v place? Care este a treia ?, obinndu-se astfel seria complet de la cea mai simpatic la
cea mai antipatic culoare 3 1 5 4 0 6 2 7.
30
Interpretarea celor 8 culori
o Cele dou culori cele mai simpatice primesc semnul +
o A doua pereche ca find culori plcute semnul x
o A treia pereche ca find indiferente semnul =
o Cele dou culori antipatice semnul
De ex. 3 1 5 4 0 6 2 7
+ + x x = = - -
Dac pe locul 7 sau 8 se af o culoare fundamental (1, 2, 3, 4) aceasta va f aezat cu
semnul +! Dup prima poziie (La ex. nostru acesta este cazul pentru 2; de aceea se formeaz n
plus combinaia +3+2). n acest fel se reconstruiete atitudinea iniial din culorile fundamentale
reprimate, care n cazul unei tulburri psihogene indic o pretenie frustrat. La ex. 3 1 5 4 0 6 2 7
se vor lua din tabel urmtoarele interpretri:
1.+ 3 + 1
2.x 5 x 4
3.= 0 = 6
4. 2 7
5. + 3 + 2
Interpretrile nefavorabile sunt marcate la sfrit cu asterisc. Cu ct numrul lor este
mai mare (1 pn la 3) cu att atitudinea este mai nepotrivit.
uncia valorilor de po*iie
Trebuie s se fac distincia clar ntre dou puncte de vedere:
1.semnifcaia obiectiv a culorii; i
2.atitudinea subiectiv fa de aceast culoare
Culoarea i semnifcaia ei obiectiv o numim structur. Atitudinea subiectiv fa
de culoare de ex. simpatie, indiferen, antipatie, o numim funcie.
Structura ca semnifcaie obiectiv a culorii este la fel ca i imaginea de apariie a culorii
ntotdeauna aceai pentru orice om, de ex. albastru nchis nseamn pentru oricine indiferent
dac consider culoarea simpatic sau antipatic, ntotdeauna linite. n schimb ns funcia,
atitudinea subiectiv fa de culoare este diferit de la om la om.
31
La cele 8 poziii ale seriei distingem urmtoarele atitudini:
Poziia 1 culoarea cea mai simpatic primete semnul adeziunii +. Ea arat
mijlocul folosit de alegtor pentru a atinge obiectivul su (de ex. la albastru nchis mijlocul este
linite).
Poziia 2 i ea poart semnul adeziunii +. Ea indic elul (de ex. la albastru
nchis obiectivul spre care tinde este linite).
Poziia 3 - 4 ambele primesc semnul x ca indicator al propriei situaii, stri.
Situaia proprie este starea n care se gsete, pe care o simte, cum este dispus (de ex. la albastru
nchis alegtorul se af ntr-o stare linitit).
Poziia 5 - 6 ea primete semnul indiferenei =. Indiferena arat c aceste culori
i nsuiri nu sunt nici acceptate nici refuzate, ci indiferente. Ele sunt suspendate, pstrate
neactiv acum, plutind n aer pentru alegtori. Culoare indiferent este o nsuire care
actualmente nu funcioneaz, aezat n spate, simit acum nepotrivit, fr relaie i de aceea
necrmuit, care ns ca posibilitate pstrat poate iei la iveal oricnd (dac de ex. 1 st pe
poziia de indiferen atunci linitea este nemanifest, astfel nct poate apare nemijlocit o
excitabilitate nelinitit).
Poziia 7 - 8 ea poart semnul ca indicator al respingerii. Culorile respinse ca
antipatice de alegtor reprezint acea trebuin care, adecvat unui scop, este reprimat, findc
satisfacerea ei spontan ar avea ca urmare dezavantaje. Dac de ex. 1 este aezat pe poziia 8
trebuina de linite nu poate f satisfcut spontan deoarece n poziiile simite ca ostile orice
relaxare, orice implicare i legturi ar avea ca urmare o dependen nasatisfctoare.
rustraia i an&ietatea
Dac o culoare fundamental este respins atunci ea reprezint trebuina de baz care
rmne nesatisfcut deoarece circumstanele sunt privite ca ostile. Trebuina de baz
nesatisfcut produce o lips insuportabil; ea produce anxietatea. Culoarea fundamental
respins red astfel cauza, cu ncrctura ei de anxietate, tulburrii psihice i funcionale
care poate afecta organele psihovegetative. Culoarea fundamental care se situeaz pe locurile 6,
7, 8 primete de aceea semnul i litera A pentru anxietate. Fiecare culoare care i urmeaz
primete i ea semnul i A. Dac de ex. culoarea 3 este pe poziia 6 semnele sunt:
-3 -6 -7
A A A
32
rustraia i co'pensrile ei
Deseori trebuina care nu se satisface, privaiunea i anxietatea sunt reprimate ca find
sentimente neplcute i astfel nu mai sunt trite contient ca cauz. Este simit doar o
nemulumire general. Independent de gradul continei, privaiunea ncrcat de anxietate
impulsioneaz n mod obligator o conduit compensatoare care este exprimat prin culoarea din
prima poziie.
Poziia 1 mijlocul necesar trebuie evaluat ntotdeauna ca compensaie cnd o culoare
fundamental este respins. De aceea cnd apare un A, sub poziia 1 se scrie totdeauna un C
pentru compensaie.
n urma privaiunii i anxietii, conduita compensatorie se manifest ca forat,
exagerat, ca tendin de generalizare.
Compensaia este o manifestare de nlocuire care niciodat nu duce la satisfacie real i
care apare fe sub forma unei contincioziti exagerate, a unei prezumii generalizatoare ca
moralizare i idealizare, ca dragoste forat, ca argumentare speculativ sau alte forme de
satisfacere proiectate ntr-o nlocuire, n substitut.
Co'pensaia an&ietii+
Dac pe primele 3 poziii se af culorile 0, 6, 7, atunci sub aceste cifre se va scrie
semnul C pentru compensaie. Acestea i toate culorile dinaintea lor sunt compensatorii.
Toate primesc + cu C. Dac de ex. 0 st pe poziia 3 i primete de aceea C, i celelalte
2 culori dinaintea lui trebuie taxate ca find compensaii,
de ex.
+3 +4 +0 $$%
& & &
Dac apar astfel de C n fecare caz cel puin poziia 8 taxat ca anxietate cu A.
Anxietatea ca trebuin fundamental nesatisfcut (A) mpreun cu rezolvarea
ncercat sub forma compensaiei (C) fac posibil descoperirea temei confictului. Pe scurt, C i A
relev problema actual. Problema actual este punctul de plecare pentru orice terapie
psihosomatic, psihologic i pedagogic.
,lanele perec(i
Pe planele de culori urmtoare se af cte dou culori ca pereche una lng cealalt.
ablonul adugat testului are o tietur sub form de fereastr care va f aezat mai nti pe
plana cu culorile fundamentale pe perechea de sus 1 albastru i galben P.
33
Se ntreab Care din cele dou culori v este mai simpatic ? Dictai litera care st
lng culoarea preferat !
!legerile de culori prin a)lon
Pe foaia de ablon se caut la III. Alegerile de culori prin ablon linia 4G = 4 culori
fundamentale. Dup 1 (prima alegere, rndul de sus) se caut csua deasupra creia st litera
care st lng culoarea aleas. n aceast csu se trage o linie vertical. Dac a fost ales galbenul
cu litera P linia va f tras n csu sub P:
1 D D P
1 2 3 4
1 I
4G 2

Apoi subiectul mut ablonul mai jos nct s vad perechea urmtoare de culori, D i
O. Dac culoarea D i este mai simpatic se noteaz pe acelai rnd 4C1 sub D i aa mai
departe pentru toate cele 6 perechi de culori. n scopul camufrii pentru subiect literele
perechilor 3 i 4 sunt nlocuite cu cifre cu aceeai semnifcaie.
n acelai mod se trec alegerile planei albastre pe linia albastru la fel ca i pentru verde,
rou i galben. n fecare rnd n mod normal una din csue primete 3 linii, alte 2 linii, una 1
linie iar una 0 linii, ordinea aezrii find indiferent.
Dac nu se obine o astfel de ordine, plana va f repetat imediat, iar liniile acestei a
doua alegeri vor f notate n rndul de jos al csuelor la 2. Dac nici a doua oar nu se obine o
scalare complet scara acestui rnd rmne neregulat.
Evaluarea alegerilor prin a)lon
La alegerile de culori prin ablon se transcrie numrul liniilor (care poate f citit ca cifr
roman) n csuele din dreapta sub literele corespunztoare. Aici numrul va f scris cu cifr
arab.

De ex.
Alegeri de culori prin ablon Cifre de evaluare
I II O P I D O P
II III I O 2 3 1 0
34
Aceast serie de cifre (de ex. 2310) servete ca cifr de evaluare. Cifra de evaluare a
rndului 4G va f citit de tabelul de interpretare 4 culori fundamentale cifra de evaluare a
rndului albastru pe tabelul albastru etc.
Dac un rnd are o scar neregulat la prima i a doua alegere se va lua n considerare
alegerea a doua.
Dispersii ca de ex. 12 12 indic o indecizie prin tendine care se contrazic iar astfel de
dispersii nu pot f interpretate specifc n domeniul de semnifcaie al respectivei plane de
culori.
Mai multe rnduri dispersate indic tulburri nevrotie sau psihotice
Su'a coloanelor
n sfrit se nsumeaz la cifre de evaluare mai nti la 1 cele 4 cifre ale coloanei verticale
a rndurilor albastru, verde, rou i galben i se trec la sum. La fel se procedeaz la coloanele
D, O i P (linia 4G nu are voie s fe i ea cuprins).
Dac 3 cifre a unei coloane sunt 0 la sum se va trece 0
0
chiar dac a 4-a cifr nu este 0.
Dac cifre sunt 3 se va trece la sum 12 chiar dac a patra cifr nu este 3.
Dac o coloan conine 2 valori mari, de ex. 3 i 2 i dou valori mici de ex. 0 i 1 cele 4
cifre nu se nsumeaz. Se consider ambivalent o coloan dac suma celor 2 valori mari fa de
suma celor 2 valori mici este de 4 sau mai mult, de ex. 3+2=5 fa de 0+1=1, diferena este 4.
n coloana ambivalent care indic o conduit contradictorie n domeniile respective de
semnifcaie n csua destinat sumei nu se va trece o cifr ci semnul ambivalenei .
Nor'
La norm sunt tiprite valorile medii pentru fecare coloan. Dac o sum a unei
coloane este mai mare dect norma, n csua afat dedesubt se scrie un + naintea cifrei.
Dac suma este mai mic se trece . Dac suma rmne ntre limitele nomei, csua rmne
goal.
Interpretarea cu)
Dac apar valori + sau fa de norm, de ex. +4 i 2 la cub, colul respectiv va f
ncercuit. Diagonal opus n spaiu fa de cifra ncercuit st aceeai cifr dar cu semnul invers.
Aceast cifr va f aezat ntr-un ptrat.
Apoi colurile care au cercuri vor f legate prin linii, la fel i ptratele vor f legate printr-
o linie. Fiecare linie de legtur posed n cub o cifr.
n tabelul cub dup cifra de linie respectiv se gsete interpretarea pentru linie. Linia
de legtur ntre ptrate red motivul confictului. Linia ntre cercuri arat cu ce fel de
atitudine se ncearc o compensare.
35
$e*u'at al 'odului de interpretare
Dac protocolul ofer posibilitatea de a interpreta cifre de cub aceasta se va face mai
nti, findc ele arat structura de baz a caracterului. Apoi urmeaz interpretarea sistematic:
1.Seria gri ea arat cum se simte subiectul n situaia existent (dispoziie) i cum
reacioneaz la excitani relativi neutri (nuane de gri) din propria situaie de
excitaie i tensiune psihic i neurovegetativ.
2.Seria 8 culori funcia + - orientare spre (adeziune), conduita dorit i urmrit
ca el; funcia x situaia actual, dispoziia proprie; funcia = indiferen
nsuire suspendat, posibilitatea pstrat; funcia- repulsia, tendina suprimat
dintr-un anumit scop.
3.Linia 4 culori fundamentale
- tendine fundamentale de manifestare, strduinele.
4.Linia albastru dispoziia sufeteasc, relaia cu partenerul.
5.Linia verde autoapreciere, atitudine volitiv.
6.Linia rou excitabilitate, conduit de impulsionare.
7.Linia galben atitudinea de ateptare, conduita de contact.
8.Suma coloanelor
9.Dac apare + sau - ncercuirea colurilor respective ale cubului.
Citirea interpretrii ci-relor de linie .n ta)elul cu)
Testul poate f repetat pentru control dup cteva minute i folosit de cte ori se dorete,
de ex. pentru controlul terapiei.
n exemplul de protocol de mai jos, n coloana de sub P (linia 4G nu se ia n considerare)
la cifre de interpretare se gsete de 3 ori cifra 3. n mod surprinztor ns a 4-a cifr este 0.
Pentru a scoate n eviden aceast alegere contradictorie, 0 este ncercuit.
Dac invers, avem 3 cifre de 0 i a 4-a este 3 atunci acest 3 este ncercuit (vezi n ex.
coloana de sub D). Sub cifre de interpretare csuele liniei albastru sub I, liniei verde sub D,
liniei rou sub O, liniei galben sub P, sunt tiprite mai gros deoarece aceste aa numite culori
fundamentale de variaie sunt la fel cu culorile fundamentale situate deasupra, n rndul 4G.
Dac diferena dintre cele 2 cifre (a unei culori fundamentale i a culorii fundamentale
de variaie corespunztoare situate mai jos) este de 2 sau 3 fecare din cele 2 cifre va f ncercuit
(n ex. nostru linia 4C sub D, linia verde sub D). Culoarea fundamental de variaie
redtendina spontan de conduit iar obiunea contradictorie a culorii fundamentale
aspiraia condiionat de situaie. Semnifcaia deosebit de concludent a tuturor culorilor cu
36
cifre ncercuite poate f citit pe tabelul interpretri particulare a culorilor i pe ablonul de
aplicare.
Dac o linie primete 2 cercuri ea arat o compensaie actual. Pentru a cunoate
structura de baz rndul este citit n plus de parc aceti doi indici ar f inveri.
Evaluare special a celor 8 culori
n cazurile n care se dorete o mai mare difereniere i precizare a interpretrii,
se poate efectua urmtoarea analiz transversal. Dup ce s-au fcut alegerile pe toate planele
se reia plana cu cele 8 culori. Subiectul alege nc o dat seria celor 8 culori dar e mai bine s
aleag de parc nu ar mai f vzut aceast plan. n nici un caz s nu ncerce s aleag din
memorie cum a ales prima dat. Aceast opiune se trece n csuele la 2 sub prima alegere:
1. 3 1 5 4 0 6 2 7
2. 3 5 1 4 0 6 7 2
Prin comparaia celor dou rnduri (analiz transversal) se constat c anumite cifre
rmn lng-olalt ca perechi chiar dac poziia lor este invers. Aceste perechi sunt ncercuite
pentru a le indica ca grup.
1. 3 1 5 4 0 6 2 7
2. 3 '5 1( '4 '0( 6( '7 2(
+ x x = = = - -
Pentru stabilirea semnelor se folosete regula:
Primul grup sau cifr este +
Al doilea grup sau cifr este x
Mijlocul ntreg este =
Ultimul grup sau cifr este
Dac prin grupare determinarea semnelor este diferit n primul i al doilea rnd se va
determina fecare rnd n parte i se va citi separat n tabele. La a doua alegere opiunea este
fcut adeseori mai liber i mai spontan. De aceea ea va f considerat concludent n cazuri
nedecise.
,rogno*a
Prognoza este bun cnd a doua opiune este mai favorabil. Ea este mai rea cnd a
doua opiune arat un rezultat mai prost.
Grupuri disecate
37
Dup grupare se mai pot ntlni n unele cazuri 2 cifre separate, care la prima
nregistrare formeaz o pereche dar la a doua nu. Doar n asemenea cazuri cele 2 cifre separate
sunt considerate un grup disecat. Fiecare cifr a grupului disecat va f trecut ntr-un ptrat.
1% 3 '1 5( '4 0( '6 7( 2
+ x x = = = = -
2% '3 2( '1 5( '0 4( '6 7(
+ + x x = = - -
Aceste grupri vor f de asemenea interpretate separat n funcie de semnele lor
diferite n cele dou linii.
/o'eniul de aplicare al testului "usc(er .n psi(opatologie
Domeniul Organism
(dispoziii somatice)
Psihic
(nelegere de sine)
Mediu
(condiii de mediu)
Felul
tulburrii
Boli neurologice
Neurastenie
constituional
Psihopatii
Psihoze
Nevroz Infuene climatice
Stri de privare
Inoxicaii
Frustrri.i traumatisme
sociale
Diagnostic Laborator
Constatri clinice
Explorri adncite
Testul Luscher
Anamneza
Terapie Terapie
psihofarmacologic
Training autogen
Psihoterapie Terapie social
Ergoterapie
Tratament de odihn
Interpretarea cu)ului din perspectiva psi(ologiei -unciilor
Inadaptarea sau tulburarea se manifest fe ca reacii exagerate fe ca lips a lor. n test
pot f recunoscute prin funciile exagerate + i -, adic mai ales la sumele de coloane peste sau
sub medie. Astfel de cifre sunt trecute n cub prin ncercuirea colurilor + sau care corespund
cifrei din coloane. Fiecrei cifre i st diagonal opus aceiai cifr dar cu semnul invers. Dac de
ex. a fost ncercuit +2, i 2 diagonal opus va f aezat ntr-un ptrat. Dac de ex. este ncercuit 4
i +4 va f notat.
oti%e ale conflictului &oloanele testului
Eu Idol Rolul Idol
P!"!#i! $u%"&" Co'(!#%&i& &#)i!"ii
38
* !)(!+"&i! ilu,io#& -*.
/ &(&!& &#)i!"ii -/.
Eu &#)io% Rolul d!$!#%i0
1"&!& d! &#)i!"&"! &(&!&
-!%(i#2!!& $u%"ii.
Se'ni0caia coloanelor i a colurilor cu)ului
+ nseamn a cere, a avea nevoie de, impuls spre
+1 nevoia de linite, de satisfacie, de relaxare
+2 nevoia de autoafrmare, prestigiu
+3 nevoie de a tri, mania de stimulri
+4 nevoia de eliberare, larghee, evadare din probleme
- a se apra, a evita, fric de
-1 fric de lips de stimulare, de privaiune, insatisfacie
-2 fric de dependen, constrngere, situaii constrngtoare
-3 fric de hiperexcitaie, supersolicitare, epuizare
-4 fric de larg, de a se pierd, de pierdere,de schimbare
Co')inaiile a dou coluri de cu) 1sau a dou coloane)
Linia Nr.
colului
Semnifcaia combinaiei
5 +1+2 Pretenia de a se impune prin ceva deosebit
6 -1-2 Aprare mpotriva desconsiderrii i supunerii
7 +2-1 Nevoia de a domina
8 +1-2 Dispoziie favorabil de a admite compromisuri
9 +3+4 Nevoia de a comunica, de a etala
10 -3-4 Dezgust, izolare, sperane nemplinite
11 +3-4 Fascinaie obsedant
12 +4-3 Impuls spre a se debarasa
13 +2+3 Nevoia de a se impune
14 -2-3 Aprare mpotriva dependenei chinuitoare
15 +2-3 Autoaprare forat
16 +3-2 Trebuin de participare impulsiv
17 +1+4 Trebuin de a f ndrgit i pentru satisfacie
18 -1-4 Relaie (legtur) nefericit, prsit
19 +1-4 Fixare, nevoie de a f protejat
39
20 +4-1 Dezlegare, cutare
21 +2+4 Trebuin de prestigiu i superioritate
22 -2-4 Situaie frustrant, pierdere ameitoare
23 +2-4 Impuls spre siguran
24 +4-2 Impuls spre independen
25 +3+1 Tinde spre o activitate armonioas
26 -3-1 Se chinuie din cauza unui refuz lipsit de dragoste
27 +3-1 Manie de excitani, impuls spre stimulare
28 +1-3 Trebuin de ademenire i regresie
n cazurile n care tulburarea se nate dintr-un confict, adic din motive psihogene,
motivul anxietii poate f citit din , pretenia frustrat este descoperit prin +. Aceste dou
funcii le desemnm ca motive de confict. Anxietatea i pretenia frustrat find insuportabile se
tinde spre un echilibru afectiv prin contra balansare.
Frica este contrabalansat prin compensaie pozitiv +. Pretenia frustrat + este
contrabalansat prin compensaie negativ (reprimarea acelei pretenii).
Cele dou funcii minus indic anxietate i aprare; cele dou funcii plus corespund
ateptrilor iluzionare.

,si(oterapia
Pentru o terapie contient orientat spre efect este de folos s se explice motivele
confictului din perspectiva psihologiei funcionale. Experiena arat c nu are sens ca
psihoterapia s fe orientat asupra compensrilor + sau . Obiectul principal al terapiei trebuie
s fe prelucrarea preteniei frustrate fe prin ameliorarea condiiilor de mediu frustrante fe prin
abandonarea preteniei subiective, nerezolvate, de nemplinit. De ex. la +1 pretenia frustrat
dragoste trebuie normalizat, fe prin gsirea unei persoane corespunztoare, fe pretenia
trebuie normalizat, deci este exagerat. Frica piere singur, deci pretenia nu mai este
frustrat.
So'atoterapie
Indicaia pentru tratamentul medicamentos cu psihofarmaceutice sau alte msuri
somatoterapeutice nu pleac de la motivul de confict + ci se refer la compensrile + i mai ales
, findc compensrile se manifest exclusiv mai nti ca tulburri psihogenetice i mai trziu
ca leziuni organice psihosomatice.
Metoda psi(ologiei structurale a -unciilor
Psihologia funciilor folosete ca model cubul (de fapt o sfer).
Partea lui de sus este funcia + (adeziune, orientare spre)
Partea lui de jos este funcia (repulsie)
Partea lui stng este con-centric (static, interior, pasiv)
40
Partea lui dreapt este ex-centric (dinamic, exterior, activ)
Partea lui din fa este autonom
(autodeterminnd, tensiune, via)
Partea lui din spate este heteronom
(determinat de altul, dizolvare, sentiment)
Din cele patru categorii (concentric excentric i autonom heteronom) se alctuiesc cele patru
structuri psihice fundamentale, care sunt reprezentate prin cele patru culori ale testului:
albastru nchis 1;
albastru verzui 2;
galben rou 3 i
galben deschis 4.
n cub, funciile + i stau diagonal opus n spaiu.
Cifra de
recunoatere
Culoare Orientare Determinare
+1 Albastru nchis Concentric Heteronom
+2 Albastru verzui Concentric Autonom
+3 Galben rou Excentric Autonom
+4 Galben deschis Excentric Heteronom
Fiecare structur (culoare) poate f aleas n cele 4 funcii: +, x, =, .
Funciile + (exagerare egocentric afectiv) formeaz suprafaa superioar; funciile
(subapreciere egocentric afectiv) suprafaa de jos a cubului.
Centrul cubului poate f considerat punctul de rotire al autoreglrii echilibratoare ntre
funciile = i .
Autoreglarea sistemului psihic este cauza integritii i posibilitii de a nelege
psihicul.
Autoreglarea funciilor se efectueaz condiional, simultan i incontient (n domeniul
moralitii ea poate deveni contient i este numit contiin).

+1 +2 +3 +4
con-centric
heteronom
con-centric
autonom
ex-centric
autonom
ex-centric
heteronom
!l)astru .nc(is !l)astru ver*ui Gal)en 2 rou Gal)en desc(is
Investiie
adncimea
Defensiv
rezistena voinei
Ofensiv
puterea voinei
Proiecie
vioiciunea
41
sentimentelor
linite
mulumire
a simi, a lega
legatur
dragoste
dilatare
oral
perseverare
afrmare
a poseda,
a asigura
putere
prestigiu
contracie
anal
excitare
dorin
a cuceri, a tri
efect
succes
excitare
genital
sentimentelor
schimbare
a spera,
a cuta noul
fericire
micare
vizual
/ou 'etode de interpretare statistic a seriei de 8 culori
Dac trebuie cercetat nu doar o singur persoan ci un grup de persoane, de obicei e
difcil s se fac afrmaii valabile. Pot exista ntr-un grup caracteristici comune, care totui nu
sunt specifce pentru acest grup deoarece apar i alte grupuri. De aceea este important s se
scoat n eviden acele caracteristici care sunt specifce doar pentru grupul respectiv.
Pentru seria de 8 culori se descriu aici 2 metode statistice deosebit de utile. Ca de obicei
grupul de persoane examinat este comparat cu un grup de control. Grupul de control s nu
conin ns caracteristici care trebuie examinate, n rest ns s fe foarte asemntor cu grupul
experimental.
Ex. au fost testate 50 de persoane bolnave (K) i ca grup de control 125 persoane
sntoase (G). Se stabilete frecvena de apariie a fecrei culori pe fecare din locuri. Frecvena
este sintetizat ntr-un tabel (tab I i II).
Din primul tabel de ex. reiese c violetul (5) a fost ales de 6 bolnavi pe primul loc, adic
ca culoare preferat, de 13 persoane pe locul 2, de 5 bolnavi pe locul 3, 7 persoane au ales
violetul pe ultimul loc, adic l-au respins cel mai puternic.
Tabelele I i II conin materialul care constituie baza interpretrii n continuare.
La fel cum fecare persoan i stabilete pentru alegerile de culori o serie de ranguri,
astfel se poate calcula pentru ntregul grup o serie de rang reprezentativ. Ea arat ct de
ndrgit este fecare culoare n medie la acest grup.
Gradul de adeziune fa de o culoare este exprimat prin poziia acesteia (1-8). Pentru a
calcula o serie de ranguri, fecrui loc i se d un multiplicator de mrime descrescnd. Prima
poziie, care corespunde alegerii celei mai simpatice culori, primete multiplicatorul 8, poziia 2,
primete 7, etc., poziia 8 multiplicatorul 1. Dac se nmulesc acum alegerile de pe fecare
poziie a tabelului I i II cu multiplicatorii respectivi se obin tabelele III i IV. Gradul de
adeziune a fecrei culori se obine prin nsumarea produselor din poziia 1 pn la 8 n fecare
rnd iar apoi sumele de produse sunt ordonate n mod descresctor, adic fecare primete un
numr ordinal care corespunde rangului. Astfel se obine seria de ranguri reprezentative pentru
fecare din cele dou grupe.
42
Grupul 3 1)olnavi)
236 246 264 244 253 256 164 148 )rad de ade*iune
2 1 5 6 3 6 4 4 serie de ran) repre*entativ
Grupul G
446 436 624 621 613 431 416 311 )rad de ade*iune
3 1 4 2 5 4 6 6 serie de ran) repre*entativ

Aceste serii de ranguri nu spun c majoritatea subiecilor au ales aceast serie de
ranguri, ci c n medie subiecii aleg astfel. Este cu totul posibil ca nici unul dintre subieci s nu
f ales aceast serie individual. Cu alte cuvinte, seria de ranguri reprezentativ reprezint
rezultatul unei operaii matematice.
Din acest ex. reiese c seria de ranguri este foarte diferit la cele 2 grupe.
nainte de a trage concluzii din aceste diferene, trebuie s se constate dac i n ce
msur aceste diferene sunt ntmpltoare. Rezultatul matematic trebuie deci examinat din
punct de vedere al valorii lui de exprimare statistic.
Interdependena multilateral a unor serii de observaii se numete relaie. n ex. nostru
este vorba de corespondene mai mari sau mai mici dintre dou serii de ranguri. Se poate lua ca
indice pentru corelaia lor coefcientul de corelaie a rangurilor (Spearman). Acesta poate lua
valori ntre 1 i +1.
Dac :
Rho este +1, aceasta nseamn c ambele serii de ranguri sunt identice. R=0 nseamn o
independen static a celor dou serii de ranguri, adic nu se poate stabili o interrelaie.
n schimb R = - 1 arat c cele dou serii de ranguri stau n relaie invers. Formula pentru
calcularea coefcientului de corelaie a rangurilor Spearman este:
unde Di este diferena numrului de poziie a culorii i, iar N este numrul poziiei de rang
(pe plana de 8 culori, deci 8).
n tabelul V este redat calcularea lui Rho pentru ex. nostru, pe baza numerelor de
poziie din tabelele 3 i 4. Cu Di
2
=72, valoarea lui Rho este +0.1. Deoarece +0.14 este aproape
de zero, n urma celor spuse mai sus se poate trage doar concluzia c ntre cele dou serii de
ranguri nu se poate constata o interrelaie. Dar dac nu se poate constata o interrelaie, aceasta
nseamn c nu pot exista nici diferene semnifcative ? C exist deosebiri se poate vedea de
obicei i din cele dou serii, dar i din valorile ridicate ale lui Di
2
pentru culorile rou, galben i
violet se poate presupune c acestea nu sunt ntmpltoare. Coefcientul Spearman nu d ns
informaie asupra acestor diferene. Pentru constatarea diferenelor semnifcative trebuie folosit
metoda
2
, care va f explicat mai jos. Dac se dorete o verifcare sigur a relaiilor statistice,
coefcientul de corelaie trebuie testat asupra puterii sale de exprimare i a probabilitii de a
43
Rho
D
N N
i
=

1
6
1
2
2
( )
grei, adic trebuie stabilit la ct se ridic probabilitatea de a grei, dac cele dou serii sunt
considerate corelate.
n tabelul VI sunt redate valorile lui Rho pentru diferite praguri de semnifcaie. De aici
reiese c o valoare a lui Rho de +0.8 reprezint o relaie semnifcativ ntre cele dou serii de
ranguri la un prag de semnifcaie de 5 % (p = 0.05). La 1 Rho = 0.881 i mai mare, probabilitatea
de a f ntmpltoare este doar de 1 %. Pentru practic p = 0.1 este deseori inexact. Dac Rho
devine negativ, aceasta indic o interrelaie invers, ceea ce nseamn c seriile de ranguri se
deosebesc prin aceea c la una stau anumite culori pe primele poziii, pe cnd acestea stau la
sfrit n cealalt serie. De ex. pentru seriile de ranguri:
3 4 1 2 5 6 0 7
5 6 7 0 2 1 3 4
se obine un coefcient Rho = -0.76. Aceast relaie negativ ridicat este expresia pentru relaia
matematic de contradicie la un prag de semnifcaie de 5 %. Referindu-ne la modul nostru de
a privi, aceasta nseamn c cele 2 grupe examinate au alegeri destul de contradictorii. Dac s-ar
repeta experimentul n aceleai condiii, aceste relaii s-ar putea stabili n mod aleator n 5 % din
cazurile de repetare.
Coefcientul Rho arat deci ct de mult se coreleaz dou serii de ranguri.
Deseori ns este mai important s se tie unde exist diferene semnifcative n grupele
examinate n legtur cu alegerea unei anumite culori. Un indice pentru aceast diferen este
coefcientul
2
. Fiecare linie a tabelelor I i II reprezint o dispersie de frecven adic este
menionat ct de frecvent a fost aleas o anumit culoare de ctre subieci n fecare poziie
particular.
Dac se ia n considerare culoarea violet (rndul 5) se constat n tabelul I c frecvena
alegerilor este dispersat pe cele 8 poziii n afar de poziia 2 care se situeaz deasupra celorlalte
cu o frecven de 13. Astfel este dispersat violetul n tabelul unde se observ o cretere aproape
continu a frecvenelor de la prima la ultima poziie. Se constat deci o diferen a celor dou
dispersii. Marele avantaj al metodei
2
const n faptul c face posibil compararea celor 2
dispersii observate empiric i de a da o cot (valoarea
2
) pentru gradul de asemnare respectiv
diferen ntre ele, prin luarea n considerare a faptului ct de frecvent se ateapt ca culoarea s
apar teoretic n fecare poziie n parte.

+
n
= frecvena observat a alegerii n poziia n
44

i
b e
e
n
b e
e
m
n n
n
m m
m
2
1
8
1
8
2 2
= +

=

( ) ( )
(n merge de la 1 la 8) n linia i a tabelului I.
e
n
= valoarea ateptat (teoretic) corespunztoare.
+
,
= frecvena observat a alegerii n poziia m
(m merge de la 1 la 8) n linia i a tabelului II.
e
,
= frecvena teoretic respectiv.
n tabelul VII este reprezentat stabilirea valorilor teoretice pentru culoare violet (i = 5),
care sunt calculate din cele dou dispersii de frecven cu ajutorul formulei redate acolo.
Acolo sunt calculate ca exemple, de asemenea valorile teoretice sunt redate n tabelul VIII; aceste
valori dispersii noi de frecevne. Metoda
2
servete acum pentru a stabili dac dispersiile
observate empiric nu se abat doar ntmpltor de la dispersia teoretic. Ea ofer de asemenea
posibilitatea de a exprima cu ce probabilitate apar specifcaiile dispersiei empirice.
n particular se procedeaz astfel: se stabilete diferena pentru fecare poziie ntre
valoarea observat b i valoarea teoretic e. Apoi fecare diferen se ridic la ptrat i se
divizeaz prin valoarea teoretic respectiv. Suma tuturor acestor diferene normate d valoarea
lui
2
. Ca exemplu a fost calculat
2
pentru violet care este de 41.15.
Valoarea de exprimare a lui
2
depinde de numrul de valori comparate. Probabilitatea
de deviere pentru o anumit valoare, adic pentru un anumit
2
depinde de numrul de
frecvene particulare combinate una cu cealalt. Au fost comparate frecvenele celor 8 poziii,
unele cu celelalte. Dar numai 7 valori au putut f realmente combinate, deoarece ntotdeauna
una din valori a putut f calcult din cele 7 care o preced ca i din suma liniilor. Se spune:
cercetarea are 7 grade de libertate. Pragurile de semnifcaie se af n tabelele corespunztoare
gradelor de libertate (tab. IX). Valoarea lui
2
de 41.15 pentru violet este foarte semnifcativ
deoarece este mult mai mare dect coefcientul critic de p = 0.001.
Pentru verde s-a obinut un
2
de 13.16. Acsta numai indic o diferen autentic iar
probabilitatea ca diferena s fe aleatoare este de 10 %. Dac de ex.
2
= 1.239 aceasta ar nsemna
c diferena constatat este ntmpltoare cu o probabilitate de 99 %, adic nici nu exist de fapt
o diferen. Aceasta poate f exprimat i altfel: dac diferenele sunt att de puternic
ntmpltoare, trsturile comune vor domina, ceea ce nseamn c cele 2 dispersii sunt foarte
strns legate.
n sfrit trebuie menionat c nici metoda
2
nu d informaii despre cauzele diferenei
cercetate. De aceea i aici conteaz cunotinele celui care interpreteaz.
Puterea de exprimare a metodei
2
este mai mare dect a coefcientului Rho deoarece se
pot exprima att trsturi comune ct i diferene. O serie de ranguri reprezentative sunt
intuitive ns metoda care a dus la construirea acesteia nu este demn de ncredere, deoarece nu
ia n considerare n aceeai msur ca metoda
2
alegerea individual a culorilor.
n practic este indicat folosirea ambelor metode. Pentru acele culori care au ranguri
diferite se poate calcula
2
pentru a fundamenta i aceast diferen statistic.
Bineneles c aplicabilitatea celor dou metode nu se limiteaz doar la examinarea
rezultatelor planei celor 8 culori. Dar evaluarea coefcientului de corelaie Rho este
problematic pentru un numr mic de perechi de observaii i de aceea neindicat pentru
45
planele gri i planele de variaie. n tabelul X sunt cuprinse limitele de semnifcaie
(coefcientul critic) a dispersiilor
2
pentru diferite plane.
Rezumat Pentru evaluarea examinrilor de grup cu testul Luscher, ex. cele dou
metode indicate, dau posibilitatea i celui care nu are experien mare n statistic s fac
afrmaii fundamentate statistic. Stabilirea unor serii reprezentative de ranguri a culorilor pentru
fecare grup are avantajul de a f foarte intuitiv. Dezavantajul rezid n faptul c coefcientul de
corelaie Rho (Spearman) poate f analizat doar dac exist relaii ntre grupe.
Diferenele semnifcative ntre dou grupe ns, pot f stabilite prin metoda
2
.
Dezavantajul aici este calculul laborios. Pentru lucrri tiinifce cu testul Luscher este indicat s
se foloseasc aceste dou metode sau altele i mai speciale.
Tabel nr. 5
6legeri de culori a #/ de bolnavi
Culoarea
POZIIA
1 2 3 4 5 6 7 8 Sk
Gri 0 5 11 7 10 10 3 2 2 50
Albastru 1 11 7 8 11 5 2 4 2 50
Verde 2 18 5 9 4 6 4 3 1 50
Rosu 3 6 6 4 4 6 9 9 6 50
Galben 4 0 3 5 5 5 6 8 18 50
Violet 5 6 13 5 7 3 6 3 7 50
Maro 6 3 3 9 7 6 9 8 5 50
Negru 7 1 2 3 2 9 11 13 9 50
50 50 50 50 50 50 50 50



Tabel nr. 55
6legerile a 12# de sanatosi
46
Culoarea
POZIIA
1 2 3 4 5 6 7 8 Sk
Gri 0 15 16 19 21 18 19 16 1 125
Albastru 1 34 22 19 22 15 3 7 3 125
Verde 2 18 22 17 11 18 21 13 5 125
Rosu 3 33 25 21 16 16 10 8 2 125
Galben 4 13 25 20 18 15 15 14 5 125
Violet 5 3 6 4 9 9 10 26 58 125
Maro 6 5 5 12 16 14 17 26 30 125
Negru 7 4 4 13 12 20 30 21 21 125
125 125 125 125 125 125 125 125
Tabel nr. 555
Gradul de preerinta a !ecarei culori la #/ bolnavi
Poziia 1 2 3 4 5 6 7 8 Grad de
preferin
Rang
Multiplicator 8 7 6 5 4 3 2 1
Gri 0 40 77 42 50 40 9 4 2 264 3
Albastru 1 88 49 48 55 20 6 8 2 276 2
Verde 2 144 35 54 20 24 12 6 1 296 1
Rosu 3 48 42 24 20 24 27 18 6 209 5
Galben 4 0 21 30 25 20 18 16 18 148 8
Violet 5 48 91 30 35 12 18 6 7 247 4
Maro 6 24 21 54 35 24 27 16 5 206 6
Negru 7 8 14 18 10 36 33 26 9 154 7
Seria de rang = 2 1 0 5 3 6 7 4
Tabel nr. 5;
Gradul de preerinta a !ecarei culori la 12# sanatosi
47
Poziia 1 2 3 4 5 6 7 8 Grad de
preferin
Rang
Multiplicator 8 7 6 5 4 3 2 1
Gri 0 120 112 114 105 72 57 32 1 613 5
Albastru 1 272 154 114 110 60 9 14 3 736 2
Verde 2 144 154 102 55 72 63 26 5 621 4
Rosu 3 264 175 126 80 64 30 4 2 745 1
Galben 4 104 175 120 90 60 45 28 5 627 3
Violet 5 24 42 24 45 36 30 52 58 311 8
Maro 6 40 35 72 80 56 51 52 30 416 7
Negru 7 32 28 78 60 80 90 42 21 431 6
Seria de rang = 3 1 4 2 0 7 6 5
Tabel nr. ;
$alcularea coe!cientului de corelatie a
rangurilor-8pear*an.
Culoarea i
Rang al grupei
D
i
D
i
2
Bolnavi Sntoi
Gri 0 3 5 -2 4
Albastru 1 2 2 0 0
Verde 2 1 4 -3 9
Rosu 3 5 1 +4 16
Galben 4 8 3 +5 25
Violet 5 4 8 -4 16
Maro 6 6 7 -1 1
Negru 7 7 6 +1 1
SUMA = 72
Tabel nr. ;5
Li*ite de se*ni!catie a coe!cientului de corelatie a
rangurilor pentru 8 perechi observate
Probabilitate
grad de semnifcaie
p = 0.1
10 %
p = 0.05
5 %
p = 0.01
1 %
p = 0.001
0.1 %
48
() valoare a lui
pentru N = 8
0.643 0.738 0.881 0.976
Tabel nr. ;55
$alcularea valorilor asteptate e din valorile observate b
pentru violet
Poziia n, m 1 2 3 4 5 6 7 8 Suma liniilor
Bolnavi b
n
6 13 5 7 3 6 3 7 50 Sk
Sntoi b
m
3 6 4 9 9 10 26 58 125 Sg
Suma coloanelor 9 19 9 16 12 16 29 65 165 S total

e = suma coloanei x suma liniei / suma total
exemplu pentru poziia 1 (n = m = 1):
Bolnavi: e
m=1
= 9 x 50 / 175 = 2.57
Sntoi: e
m=1
= 9 x 125 / 175 = 6.43
Tabel nr. ;555
$alcularea lui 0
2
pentru violet
;alori observate< b
n
= b
*
;alori teoretice< e
n
= e
*
Grupul bolnavi
Poziia n b
n
e
n
b
n
- e
n
(b
n
e
n
)
2
(b
n
e
n
)
2
/e
n
1 6 2.57 +3.43 11.76 4.58
2 13 5.43 +7.57 57.30 10.55
3 5 2.57 +2.43 5.90 2.30
4 7 4.57 +2.43 5.90 1.29
5 3 3.43 -0.43 0.18 0.05
6 6 4.57 +1.43 2.04 0.45
7 3 8.29 -5.29 27.98 2.80
8 7 18.57 -11.57 133.96 7.21
29.23
49
Grupul sntos
Poziia n b
n
e
n
b
n
- e
n
(b
n
e
n
)
2
(b
n
e
n
)
2
/e
n
1 3 6.43 -3.43 11.76 1.83
2 6 13.57 -7.57 57.30 4.22
3 4 6.43 -2.43 5.90 0.92
4 9 11.43 -2.43 5.90 0.52
5 9 8.57 +0.43 0.18 0.02
6 10 11.43 -1.43 2.04 0.18
7 26 20.71 +5.29 27.96 1.35
8 58 46.43 +11.57 133.86 2.88
11.92

2
= 29.23 + 11.92 = 41.15
Tabel nr. 5>
Li*ite de se*ni!ca?ie a dispersiei 0
2
pentru
, grade de libertate
Probabilitatea
Nivel de
semnifcaie
p=0.99
99 %
p=0.90
90 %
p=0.10
10 %
p=0.05
5 %
p=0.01
1 %
p=0.001
0.1 %
Valoarea lui
2
pentru = 7
1.239 2.833 12.017 14.067 18.475 24.322
Tabelul nr. >
Li*ite de se*ni!ca?ie a dispersiilor 0
2
pentru
dieritele plan@e ale testului Luscher
Probabilitatea p=0.99 p=0.90 p=0.10 p=0.05 p=0.01 p=0.001
Plana 8 culori
= 7
1.239 2.833 12.017 14.067 18.475 24.322
Plana gri
= 4
0.239 1.064 7.779 9.488 13.277 18.467
Plana de 0.115 0.584 6.251 7.815 11.341 16.266
50
variaie
= 3
Se'ni0caia planei de 8 culori4
Motivaia 15)6 Conduita 17)
Cifr Culoare Tema Poziia +
/ Gri
Relaia fa de colectiv
integrare social.
Izolare, camufare,
reinere atent, izolare social,
nchidere n sine.
1
6lbastr
u
nchis
Linite, atitudine
(inut) emoional,
relaia emoional,
relaia cu partenerul.
Trebuin de linite,
trebuin intens de legturi i
satisfacie sensibil, orientare
spre armonie, sensibilitate.
2
6lbastr
u
verzui
Tensiune,
atitudine voliional,
autoevaluarea, nivel
de aspiraie, tendin
de autorealizare.
Tensionare a voinei,
voina de a se afrma,
pretenie la prestigiu,
dorin autist de roluri.
3
Galben
rosu
Excitabilitatea,
dinamica vitalitii,
nivel de activitate.
Trebuin de a tri din plin,
angajare activ, nivel ridicat al
activitii.
" Galben
Deconectare,
schimbare,
orizont de etalare,
relaii cu mediul.
Recepivitate la stimuli
deconectani, ateptarea de a
ntlni, orizont de etalare larg,
evadare de probleme, expectaie
iluzionar asupra viitorului.
# ;iolet
Sensibilitate,
identifcare magico
erotic.
Dispoziie favorabil
fascinrii,
interes, sugestibilitate,
receptare sensibil.
' 7aro
Trebuine fziologice
vitale, reglarea Es.
Regresie n confort fzic,
evadare din conficte
, 4egru Relaia cu absolutul
(autoritate, destin,
moarte).
Atitudine puternic de
protest, negativism, dinamic a
trebuinelor agresiv
51
distructiv.
,lana gri4 situaia a-ectiv i psi(o'otric iniial
Cifr Poziia 1 (+) Poziia 2 (+) Poziia 5 (-)
/
Gri
*iAloci
u
Tendin de
stabilizare, trebuin
de integrare, dorete
s menin ordinea.
Trebuin de
satisfacie.
Impuls spre schimbare
impuls de a evada din
situaia perceput ca
nesatisfctoare.
1
Gri
nchis
Regresie, trebuin
de satisfacie
fziologic i sensibil
Dependen de
sentiment
legat de
instinct.
Nencrederea ntr-o relaie
sau situaie sensibil
nesatisfctoare.
2
4egru
Opoziie, dezgust,
tendin impulsiv
agresiv, destructiv.
Constrngere,
forare,
apsare, lips
de compromis.
Autoafrmarea n faa
unor restricii sau
limitri.
3
Gri
deschi
s
Dispoziie de trire i
contact.
Excitabilitate. Hiperexcitare, atitudine
de aprare n faa unor
exigene insuportabile.
"
6lb
Impuls de a se
elibera de povara
unei legturi
(Instinctivitate)
impulsivitate
Concentrare,
perseverarea obiectivului
i preteniei.
52
$eacia a-ectiv la sti'uli interni sau e&terni
Poziia x Poziia = Poziia
Dispoziie de implicare
afectiv limitat pentru
a evita conficte. Izolare
Dispoziie de
implicare
afectiv.
Participare.
Excitabilitate afectiv i
angajare motivat de obinerea
succesului.
Dispoziie pentru linite
lipsit de tensiuni,
pentru legtur
sensibil i satisfacie.
Triete relaia
emoional ca
nefind o
legtur
sensibil.
Nelinite. Lips de legturi,
incapacitate de implicare
afectiv, tulburarea relaiei cu
partenerul.
Autodeterminism,
stpnire de sine.
Nivel de
aspiraie sczut,
angajare social
pasiv.
Limitare n autorealizare,
tensiuni reprimate,
i se refuz recunoaterea.
Sufer din cauza presiunii
frustrante.
Impulsuri acumulate,
excitabilitate
Excitabilitate
nervoas,
trebuina de a
se menaja,
lipsit de plcere.
Exagerarea preteniei de
prelucrare a tririlor,
irascibilitate, excitabil din cauza
insufcienei proprii.
Dispoziie favorabil
pentru a stabili
contacte.
Este critic n
alegerea
contactelor i
intereselor.
Tensiune de ateptare
ngrijorat. Fixaie tematic,
limitarea orizontului de trire i
etalare. Hiperexcitare.
53
Interes,
perceptare sensibil.
Acumuleaz
(refuleaz)
dedicarea
sensibilitii.
Difereniere.
Reprimarea confictului
amenintor.
%NC8II"E 7
Lng toate combinaiile + i apare o cifr de procentaj. Ele prezint frecvena
medie de selecie a fecrei combinaii de culori rezultate din cele 37000 de testri pe
studeni aduli de 20 30 ani.
' 0 (())* Gri(()
' 0
2)$+
Nu vrea s participe i dorete s evite toate formele de stimulare.
A avut prea mult de suportat din partea unei fri plictisitoare sau
obositoare i acum dorete protecie i neamestec.
'0'1
0)!+
Se simte epuizat din cauza confictelor i a discuiilor i dorete s fe
protejat de ele. Are nevoie de condiii linitite, de un mediu calm, n
care s se relaxeze i s-i revin.
'0'2
0)4+
Resimte circumstanele existente ca ostile i este epuizat de conficte
i certuri. Dorete s se protejeze i i ascunde inteniile pentru a
evita s le expun atacului, astfel nct ele vor f i mai uor i mai
sigur realizabile. Are grij s evite eventualele opoziii care i-ar putea
periclita planurile.
'0'3
0)5+
Are cerine exagerate de la via, cerine ascunse dedesubtul unui
comportament controlat i aparent sofsticat.Dorete s impresioneze
pe alii cu realizrile sale, dar i camufeaz aceste dorine i are
tendina s fe ascuns.
54
'0'4
0)3+
Dorete s scape dintr-o situaie nesatisfctoare i s se elibereze
de prerile existente, care sunt n egal msur deprimante i
intolerabile. Caut o cale de ieire dar simte c nu exist nici o
soluie. ncearc s se protejeze de discuii i conficte.
'0'5
0)2+
Este fascinat de idea unei mbinri ideale de tandree i ncntare
reciproc. Este stingherit de gndul de a lsa acest lucru s se vad
i de aceea utilizeaz o tactic de explorare atent n urmrirea
acestui obiectiv, asigurndu-se c nu este nici descoperit i nici
implicat n mod irevocabil.
'0'!
0)!+
Dorete s gseasc o protecie mpotriva oricrui lucru care l-ar
putea extenua sau obosi. Caut o via uoar i sigur, lipsit de
probleme sau de tulburri.
'0'$
0)2+
Se simte tratat injust i trdat n speranele sale. Nemulumit i
revoltat de condiiile cu care are de-a face i pe care le consider un
afront.
'1((())* Albastru((((
'1
15),+
Dorete o situaie de armonie calm, lipsit de surprize, care s-i
ofere un sentiment de mulumire plin de linite i un sentiment
de stabilitate.
'1'0
1)2+
Are nevoie s fe eliberat de stres. Tnjete dup linite i
mulumire sufeteasc.
'1'2
3)-+
Are nevoie de un mediu linitit. Dorete s fe eliberat de stres,
s nu aib de-a face cu conficte sau stri confictuale,
se strduiete s aib sub control situaia i problemele care
decurg din ea, acionnd cu grij. D dovad de o sensibilitate a
sentimentelor i are un ochi fn pentru detalii.
'1'3
3)!+
Caut legturi armonioase satisfctoare i afectuoase. Dorete o
unire intim, n care s existe dragoste, sacrifciu de sine i
ncredere reciproc.
'1'4
1)4+
Caut o relaionare afectuoas, care s-i ofere mplinire i fericire.
Capabil de un puternic entuziasm emoional. Ofer ajutorul su
i, dac e necesar, vrea s se adapteze pentru a realiza legturile
afective pe care le dorete. Dorete aceeai consideraie i
nelegere din partea celorlali.
'1'5
4)4+
Dorete o tandree i o sensibilitate a sentimentelor n care s se
poat contopi. Deschis ctre orice lucru de gust i estetic.
'1'!
1)1+
Dorete un trai eliberat de conficte care s ofere securitate i
confort fzic. Se teme de golul i singurtatea despririi.
Are nevoie mare de o trire atent i ngrijire afectuoas.
55
'1'$
0)5+
Impuls spre odihn, relaxare, pace i nelegere afectiv. Simte c
a fost tratat fr consideraie i, drept urmare, este nelinitit i
agitat. i gsete situaia ca intolerabil att timp ct cerinele
sale nu se conformeaz acesteia.
'2(((* Verde((((
'2'0
0)$+
Vrea s se stabileasc i s realizeze un impact, n ciuda
circumstanelor nefavorabile i a unei lipse generale de apreciere.
'2
1-)1+
Caut hotrrea i elasticitatea voinei, necesare pentru a se
stabili i a deveni independent n ciuda difcultilor situaiei sale.
Vrea s depeasc opoziiile i s fe recunoscut.
'2'1 Vrea s fac o impresie favorabil i s fe recunoscut.Nevoie de a
f apreciat i admirat. Sensibil, poate f cu uurin rnit, dac nu
i se acord importana i consideraia pe care le ateapt.
'2'3
5)2+
Caut succesul. Vrea s depeasc obstacolele i opoziiile pentru
a-i putea realiza propriile decizii. Independent, i
urmrete obiectivele i are iniiativ. Nu vrea s se simt
dependent, la buna voin a altora.
'2'4
2)5+
Nevoie de recunoatere, ambiios, vrea s impresioneze i s fe
remarcat, s fe popular i admirat. Caut s gseasc un pod
peste prpastie care simte c-l separ de ceilali.
'2'5
4)2+
Vrea s fac impresie favorabil i s fe privit ca o personalitate.
De aceea, n mod constant, urmrete s vad dac are succes din
acest punct de vedere i modul cum reacioneaz ceilali n faa
lui. Aceasta l face s se simt controlat. Folosete tactici
inteligente pentru a obine infuen i recunoatere special.
Susceptibil la estetic i la original.
'2'!
1)-+
Simte c se cere prea mult de la el i c este obosit, dar totui vrea
s depeasc difcultile i s se statorniceasc, n ciuda
efectului pe care l-ar avea un astfel de efort asupra lui.
Mndru dar reinut n atitudine. Nevoie de recunoatere,
de securitate i de probleme mai puine.
'2'$
0)5+
Vrea s-i dovedeasc siei i altora c nimic nu-l poate afecta, c
este superior oricrei forme de slbiciune. Ca urmare acioneaz
cu asprime i severitate i adopt o atitudine autocrat i
autoritar7
'3((())* Rou(((()
'3
25),+
Intens, plin de vitalitate i energie, i place aciunea. Activitatea este
direcionat spre succes i lupt i exist dorina de a tri din plin.
56
'3'0
0),+
Vrea s nlture lucrurile care i stau n cale, s dea curs propriilor
impulsuri i s fe amestecat n ntmplri deosebite sau excitante.
n acest fel el sper s micoreze intensitatea confictelor, datorit
comportamentului su impulsiv care l expune la riscuri.
'3'1
4)4+
Vrea o via bogat n activitate i n trire i o legtur care s-i
ofere o mplinire sexual i emoional.
'3'2
!)!+
i urmrete obiectivele cu intensitate i nu-i permite s se abat
de la scopul su. Vrea s depeasc obstacolele cu care se
confrunt i s obin prin succesele sale poziie i recunoatere
special.
'3'4
11+
Caut succes, stimulare i o via plin de triri intense.Vrea s se
dezvolte liber, s scuture chingile ndoielii de sine, s ctige i s
triasc intens. i plac contactele cu alii i ca fre este autorizat.
Receptiv la tot ce este nou, modern sau complicat, are interese
multiple i vrea s-i lrgeasc cmpul de activitate. Optimist fa
de viitor.
'3'5
5)5+
Preocupat de lucrurile de o natur intens excitant, indiferent dac
e vorba de o stimulare erotic sau de altceva. Vrea s fe privit ca o
personalitate excitant i interesant care-i impresioneaz i-i
nfrunt pe ceilali. Se folosete cu ndemnare de tactici prin care
s evite punerea n pericol a anselor sale de succes i s determine
ncrederea altora n el.
'3'!
2)1+
i abandoneaz ambiiile i prentmpin propriile dorine de
prestigiu deoarece prefer s ia lucrurile uor i s se lase n voia
trebuinei de confort i securitate.
'3'$ Trind cu o intensitate exagerat vrea s compenseze ceva pierdut;
n acest fel simte ca se va putea elibera de tot ceea ce l apas.
'4(((* Galben(((
'4
12)5+
Simte nevoia de schimbare a circumstanelor sau a relaiilor sale,
schimbare care s-i permit s se elibereze de stare. Caut o soluie
care s-i deschid posibiliti noi i mai bune, care s-i permit
ndeplinirea dorinelor.
'4'0
2)2!+
Caut un mod de a scpa de tot ce-l oprim i se aga de sperane
vagi i iluzorii.
'4'1
1)2+
Sper ca legturile de afeciune i bun tovrie s-i aduc
relaxare i mulumire. Propria sa dorin de aprobare l face gata s
fe de ajutor altora n schimb cernd cldur i nelegere.
Deschis ctre idei i posibiliti noi, care sper c se vor dovedi
interesante i frumoase.
'4'2
0)5+
Spirit de observaie rapid i ptrunztor. Caut ci noi care s-i
ofere mult libertate i posibiliti de realizare. Vrea s se realizeze
i s fe recunoscut. ncearc s umple golul care simte c-l separ
57
de ceilali. Caut un mod de a scpa de tot ce-l oprim i se aga
de sperane vagi i iluzorii.
'4'3
!)$+
Vrea s fe mai cauzativ i s aib o sfer de infuen mai larg.
Aceast dorin l face nelinitit i n general este condus de
dorinele i de speranele sale. Poate ncerca s-i multiplice
activitile pentru a cuprinde un domeniu.
'4'5
1)2+
Supraimaginativ i dedat fanteziei i reveriei. Tinde ctre lucruri
interesante i excitante, care s i se ntmple i vrea s fe admirat
pentru farmecul su.
'4'!
0)!+
Disperat, are nevoie de orice tip de alinare. Vrea confort fzic i
securitate (siguran) lipsit de probleme i anse de a-i reveni
(de a se reface).
'4'$ ncearc s scape de probleme, difcultile i tensiunile proprii prin
decizii abrupte, violente i ru gndite sau prin schimbri de
direcie.
'5((()* Violet((())
'5
15)5+
Nevoie de a se identifca cu cineva sau ceva, dorete s ctige
sprijin prin farmecul i amabilitatea s. Sentimental, tnjete dup
o tandree romantic.
'5'0 Tnjete dup nelegerea sensibil i simpatic i vrea s se
protejeze de orice mpotrivire, confict sau stres epuizant.
'5'1
4)1+
Tnjete dup o legtur tandr i simpatic i dup o stare ideal
de armonie. Are o nevoie imperativ de tandree i afeciune.
Susceptibil la estetic.
'5'2
4)-+
Vrea s fac o impresie favorabil i s fe privit ca o personalitate.
De aceea este incontient atent s vad dac-i reuete acest lucru
i felul n care ceilali reacioneaz la el. Aceasta face s se simt
controlat. Uzeaz inteligent de tactici care s-i permit s obin
infuen i recunoatere special. Susceptibil la estetic i original.
'5'3
3)3+
Se ndreapt uor i repede spre orice lucru care furnizeaz
stimulare. Preocupat de lucruri de o natur intens excitant,
fe stimulare erotic, fe altceva. Vrea s fe privit ca o personalitate
excitant i interesant, care-i impresioneaz i i ncnt pe ceilali.
Folosete tactici inteligente pentru a evita punerea n pericol a
anselor sale de succes sau pentru a determina ncrederea altora n
el.
'5'4
1),+
Vrea s i se ntmple lucruri interesante.Capabil s se fac simpatic
prin faptul c este evident interesant i chiar prin deschiderea
farmecului su, supraimaginativ i aplecat spre reverie.
'5'!
0)!+
Vrea s fe stimulat ntr-o atmosfer voluptoas i de un lux senzual.
'5'$
0)4+
Are o nevoie imperativ de o anumit legtur sau fuziune cu altul,
58
din care va putea obine mplinire senzual dar care s nu intre n
confict cu convingerile sale i cu simul su de conformitate.
'!((((* aro((((
'!
4)$5+
Caut s se elibereze de probleme i de o stare fzic sigur n care
s se relaxeze i s-i revin.
'!'0
0)!+
Cu o foarte mare dorin de odihn i relaxare, de eliberare de
confict i exist nevoia unei anse de refacere. Vrea s se protejeze
de infuenele distructive i epuizante.
Dorete securitate i eliberare de probleme.
'!'1
0)$+
Dorete mulumire, lips de constrngere fzic i absena
confictelor. Are nevoie de siguran i se aga de ea pentru a nu
trebui s sufere din pricina singurtii sau a unei suprri.
'!'2
1)2+
Se autocontroleaz n mod strict, pentru a nu cdea sub povara
propriilor difculti. Are nevoie de o situaie mai sigur i mai
uoar, n care se poate simi mai sigur i poate avea o ans de
refacere.
'!'3
1)1+
Are un impuls puternic spre voluptate.
'!'4
0)5+
Simte c exist perspective reduse de realizare a speranelor sale i
de aceea cedeaz unei viei de comoditate voluptoas, lipsit de orice
probleme.
'!'5
0)4+
Se af n cutarea luxului, a odihnei voluptoase i a ngduirii unui
gust pentru senzual.
'!'$
0)2+
i propune s realizeze scopuri idealiste, dar iluzorii. Este extrem de
nemulumit i sfdeaz viaa cu un sentiment de dezgust obosit fa
de sine nsui. Vrea s uite totul i s se refac ntr-o situaie
confortabil, lipsit de probleme.
'$((((* "e#ru((((
'$
1)-+
Consider mprejurrile existente ca dezgusttoare (dezagreabile)
i suprasolicitante. Respinge orice element care ar ncerca s
infueneze punctul su de vedere.
'$'0
0)5+
Simte situaia ca disperat. Opune rezisten puternic la acele
aspecte pe care le consider dezagreabile (vezi interpretrile pentru
1, -2, -3, -4, oricare dintre acestea find adecvat). ncearca s se
fereasc de orice lucru care l-ar putea irita sau care l-ar face s se
simt deprimat.
'$'1
0)4+
Sufer de pe urma efectelor acelor lucrri care sunt respinse ca
dezagreabile (vezi interpretrile pentru 2, -3, -4, indiferent care
dintre acestea este adevrat) i le opune o rezisten puternic. Vrea
59
doar s fe lsat n pace.
'$'2 Se opune n mod sfdtor oricrui gen de restricie i opoziie.
Se menine cu ncpnare la propriul su punct de vedere, n
credina c aceasta demonstreaz independena i autodeterminarea
sa.
'$'3 Sufer de o hiperstimulare reinut, care amenin s ias la iveal
ntr-un comportament impulsiv i nfcrat.
'$'4
0)3+
ncearc s scape de propriile sale probleme, difculti i stri de
tensiune prin hotrri brute, ndrtnice i nechibzuite. Caut cu
disperare o ieire din situaie i exist pericolul s manifeste o
comportare nechibzuit pn la punctul autodistrugerii.
'$'5 Solicit ca ideile i emoiile s se contopeasc i s se i combine
perfect. Refuz s fac orice gen de concesii sau s accepte orice
compromisuri.
'$'!
0)1+
i propune scopuri idealistice, dar iluzorii. A fost extrem de
nemulumit i dispreuiete viaa, cu o atitudine de dezgust obosit
fa de sine nsui. Vrea s uite totul i s se refac ntr-o situaie
confortabil i lipsit de probleme.
%NC8II"E 9
.0((())* Gri((())
60
.0 Aceasta reprezint o barier ntre culorile de compensare care o
preced i culorile care rmn - punctul n care a avut loc
deconectarea. Grupul x este astfel unicul mecanism prin
intermediul cruia experiena de participare devine posibil.
Scoate n relief caracteristicile grupului + i le d un caracter mai
coercitiv.
.0.1 Este relativ inactiv i ntr-o condiie static, pe cnd confictul de
un gen sau altul alung linitea psihic.Nu este capabil s
realizeze legturi pe msura dorit n ceea ce privete afeciunea
mutual i nelegerea. (grupul + este o ncercare de a servi drept
echivalent pentru acest confict i pentru altele.)
.0.2 Situaia este difcil i el ncearc s-i menin obiectivele
mpotriva rezistenei pe care o ntmpin. Gsete necesar s-i
ascund inteniile ca o precauie suplimentar pentru a dezarma
opoziia. (grupul + constituie o ncercare de a servi drept
echivalent pentru acest confict i pentru altele.)
.0.3 ntmpin difculti n activitate; n ciuda ncercrilor de a-i
ascunde caracterul impulsiv, activitatea l duce la probleme i
nesiguran, fcndu-l s fe ncordat i iritabil.
(grupul + constituie o ncercare de a servi drept echivalent pentru
acest confict i pentru altele.)
.0.4 Nerealizarea speranelor i neputina de a decide asupra
aciunilor necesare de remediere a dus la producerea unui stress
considerabil. (grupul + constituie o ncercare de a servi drept
echivalent pentru acest confict i pentru altele.)
.0.5 Teama de eec i prudena extrem pe care le aduce n abordarea
problemelor fac s-i fe greu s realizeze gradul de apropiere i de
identifcare pe care-l dorete.
.0.! Incapabil s depun efortul necesar pentru asigurarea
obiectivului su. Se simte neglijat, dorind un grad mai ridicat de
siguran, afeciune cald i probleme mai puine (grupul +
constituie o ncercare de a servi drept echivalent pentru acest
confict i pentru altele.)
.0.$ Se af ntr-o stare de stres deosebit din cauza exigenelor
situaiei existente. ncearc s se ocupe de lucrurile care i aduc
libertatea parial sau total.
.1(((())* Albastru((((()
.1 Acioneaz cu calm, cu minimum de tulburare, pentru a exploata
relaiile existente. i place s se simt relaxat i n voie cu
asociaii si i cu cei apropiai.
.1.0 Este sensibil i nelegtor, dar manifest o anumit ncercare.
61
Are nevoie de tovria cuiva apropiat pentru a se desfura.
.1.2 Acioneaz ntr-o manier ordonat, metodic i
autocondiionat. Are nevoie de nelegere plin de simpatie a
cuiva care i va acorda recunoatere i aprobare.
.1.3 Lucreaz bine n colaborare cu alii, dar nu este indicat s ia rolul
conductor.Are nevoie de o via personal de nelegere reciproc
i lipsit de nenelegeri.
.1.4 Voluntar i adaptabil. Este linitit numai atunci cnd este bine
ataat de o persoan, grup sau organizaie pe care se poate bizui.
.1.5 Sensibil, are nevoie de un cadru estetic i de un partener la fel de
sensibil i de nelegtor, cu care s mpart o intimitate cald.
.1.! Evit eforturile excesive i are nevoie de rdcini, siguran i de
o societate linitit.
.1.$ Are nevoie de o societate afectuoas dar nu suport nici cea mai
mic lips de consideraie deosebit din partea celor apropiai
(dac acest lucru se ntrevede n viitor este posibil s se izoleze de
ei).
.2(((()* Verde(((((
.2 Este persistent. Solicit ceea ce simte c i se cuvine lui i se
strduiete s-i menin poziia intact.
.2.0 Defensiv. Simte c poziia lui indecvat stabilit e ameninat.
Hotrt s-i urmreasc obiectivele, n ciuda anxietii induse
datorit opoziiei.
.2.1 Ordonat, metodic i satisfcut de sine. Trebuin de respect,
recunoatere i nelegere din partea celor apropiai de el.
.2.3 Autoritar sau ntr-o poziie de autoritate, dar gata s simt c
progresul viitor e periclitat de difcultile existente, perseverent
n ciuda opoziiei.
.2.4 ncercnd s-i mbunteasc poziia i prestigiul. Nesatisfcut
de circumstanele existente; consider c sunt eseniale anumite
mbuntiri ale imaginii de sine.
.2.5 Muncete s-i mbunteasc imaginea proprie n ochii altora,
pentru a le obine nelegerea i aprobarea trebuinelor i
dorinelor sale.
.2.! Muncind s-i creeze pentru sine un fundament ferm, pe care
s-i construiasc un viitor sigur, confortabil i eliberat de
probleme, n care va primi respect i recunoatere.
.2.$ i urmrete obiectivele i propriul interes de sine cu hotrre
ncpnat; refuz s fac compromisuri sau concesii.
62
.3(((()* Rou(((()
.3 Activ, dar simte c prin efortul depus s-a obinut un progres
insufcient sau s-a obinut o insufcient recompens
.3.0 Impulsiv, iritabil. Dorinele sale i aciunile implicate sunt
suverane, dat find o insufcient considerare a consecinelor lor.
Aceasta duce din nou la naterea de stres i confict.
.3.1 Lucreaz bine n cooperare cu alii. i trebuie o via personal de
nelegere reciproc i eliberare de dezacorduri.
.3.2 Are iniiativ n depirea obstacolelor i difcultilor. Fie deine,
fe dorete s realizeze o poziie de autoritate n care poate s
exercite controlul asupra evenimentelor.
.3.4 Nestatornic, gata de plecare. Trebuin de a simi c evenimentele
se dezvolt pe liniile dorite de el.
.3.5 Particip prompt la aciuni, lucrri excitante i stimulatoare.
Vrea s fe vesel.
.3.! Nu vrea s depun un efort excesiv (cu posibil excepie a
activitii sexuale). Simte c un progres viitor cere mai mult de la
el dect poate sau vrea s dea. Ar prefera confort i securitate
dect recompense sau o ambiie mai mare.
.3.$ Se simte obstrucionat n dorinele sale i mpiedicat n obinerea
lucrurilor pe care le consider eseniale.
/4(((()* Galben((((
.4 Atras de orice e nou, modern i curios. Posibil s se plictiseasc
din cauza monotoniei (i a mediocritii) a obinuitului i a
tradiionalului.
.4.0 Caut o soluie pentru problemele existente sau pentru
compromis dar e gata s gseasc acesta difcil i s decid
asupra drumului drept, pe care s-l urmeze.
.4.1 Uor afectat de mediul su i uor micat de emoiile altora.
Caut apropieri (relaii) n funcie de afniti i o ocupaie care s
le favorizeze.
.4.2 Sper s obin o poziie mbuntit i un prestigiu mai ridicat,
astfel nct s-i poat procura pentru sine multe din bucuriile
crora le-a dus lipsa.
.4.3 Activ, fr odihn, mereu pe punct de plecare. Se simte frustrat de
ncetineala cu care se dezvolt evenimentele de-a lungul cilor
dorite. Aceasta duce la iritabilitate, schimbare i lips de
persisten cnd e urmrit un obiectiv dat.
63
.4.5 Imaginativ i senzitiv, caut o ieire pentru aceste caliti,
mai ales n compania cuiva la fel de sensibil. Interesul i
entuziasmul sunt rapid strnite de neobinuit i de aventur.
.4.! Nesigur. Caut rdcini, stabilitate, securitate emoional i un
mediu care s-i furnizeze un mai mare efort i mai puine
probleme.
.4.$ Situaia existent conine elemente critice sau periculoase pentru
care e necesar s fe afate soluii. Aceasta poate duce la concluzii
brute, deseori nesbuite. Cu voin proprie, respinge orice sfat
de la alii (grupul + constituie o ncercare de a compensa aceste
conficte i altele.)
.5((((* Violet((((
.5 Caut s-i exprime nevoia de identifcare ntr-o atmosfer
sensibil i intim n care poate f protejat i hrnit o
sensibilitate estetic i emoional.
.5.0 Caut o legtur apropiat i plin de nelegere ntr-o atmosfer
de intimitate mprtit cu o protecie mpotriva anxietii i
confictului.
.5.1 Caut s mprteasc o legtur de intimitate nelegtoare
ntr-o atmosfer estetic de pace i bucurie.
.5.2 Acioneaz pentru a-i mbunti propria imagine n ochii altora,
aa nct s se obin din partea acestora nelegerea i aprobarea
trebuinelor i dorinelor sale.
.5.3 Particip prompt la lucruri care permit stimulare sau schimbare.
Vrea s se simt vesel.
.5.4 Imaginativ i sensibil, cutnd o form de manifestare a acestor
caliti, mai ales n compania cuiva la fel de sensibil. Interesul i
entuziasmul sunt uor trezite de neobinuit i de aventur.
.5.! Senzual, nclinat spre lucruri abundente (luxuriante), care i
recompenseaz simurile (l satisfac senzorial), dar respinge orice
este fr gust, vulgar sau de proast calitate.
.5.$ i trebuie i insist n a avea o legtur apropiat sau cel puin o
metod prin care s-i satisfac imboldul (constrictiv) de
identifcare.
.!(((())* aro(((()
.! Fr confort i nesigur de situaia existent. i trebuie o mai mare
securitate i un mediu mai afectiv, ori o situaie care s cear o
mai mic ncordare fzic.
.!.0 Incapabil s fac un efort pentru a-i realiza obiectivele. Se simte
neglijat, dorind o mai mare securitate, o afeciune cald i mai
puine probleme.
64
.!.1 Evit efortul excesiv i are nevoie de rdcini, securitate i o
companie linitit. Se poate afa ntr-un disconfort fzic,
avnd nevoie de o tratare plin de consideraie i manierat.
.!.2 Are difculti n a face fa exigenelor ce-i sunt impuse. Simte c
este implicat ntr-un mare efort i dorete s i se uureze situaia.
.!.3 Are difculti n a progresa i nu vrea s-i mreasc efortul n
continuare. Caut condiii mai favorabile, unde poate evita tot ce-l
deranjeaz.
.!.4 Nesigur. Caut rdcini, statornicie, securitate emoional i un
mediu care s-i furnizeze mai mult confort i mai puine
probleme, dar nu este capabil i nici nu vrea s depun efort.
.!.5 Senzual, nclinat s se dedice lucrurilor care dau satisfacie
simurilor, dar respinge tot ce este fr gust, vulgar i de slab
calitate.
.!.$ Boala fzic, supratensiunea sau suferina emoional au luat un
tribut sever. Aprecierea de sine s-a redus i acum dorete condiii
linitite i un tratament plin de consideraie, care s-i permit
refacerea.
/$(((()* "e#ru(((())
.$ Confictul sau insatisfacia de un fel sau altul ntresc trebuina
de compensare indicat de grupul x.
.$.0 Nesatisfcut. Trebuina de a scpa de continua implicare n
circumstanele prezente face imperativ gsirea unei soluii.
(grupul + indic metoda de compensare adoptat)
.$.1 Are nevoie de pace i linite. Dorete un partener apropiat i
credincios, de la care s cear o consideraie special i o
indiscutabil afeciune. Dac nu ntlnete aceste condiii este de
presupus o renunare total i o nchidere n sine desvrit.
(cerinele pe care le are fa de partener sau de mediu sunt
indicate de grupul +).
.$.2 Nu numai c i consider cerinele c ar f minime, dar le
consider imperative. Este orientat numai spre ele,
cu ncpnare, i nu face nici o concesie (grupul + constituie o
ncercare de a compensa aceste conficte i altele.)
.$.3 Se simte mpiedicat n realizarea dorinelor sale i de la obinerea
lucrurilor pe care le consider ca eseniale.
.$.4 Situaia existent conine elemente critice sau periculoase pentru
care este imperativ gsirea unei soluii. Aceasta poate duce la
soluionri brute, chiar necugetate. Are voin proprie i respinge
orice sfat de la alii.
.$.5 Are nevoie i insist n realizarea unei relaii apropiate i plin de
nelegere, sau cel puin o metod de a-i satisface trebuina
65
(constructiv) de identifcare.
.$.! Boala fzic, supratensiunea sau suferina emoional au luat un
tribut sever. Aprecierea de sine s-a redus i acum dorete condiii
linitite i un tratament plin de consideraie, care s-i permit
refacerea.
%NC8II"E :
00(((()* Gri (((()
00 Vrea s paticipe i i permite s se amestece, dar ncearc s
depeasc confictul i s-l ndeprteze, precum i tulburrile
pentru a reduce tensiunea.
0001 Relaiile sale sunt la nlimea naltelor sale aspiraii (expectaii)
emoionale i a trebuinei sale de a se realiza, ceea ce duce la
dezamgire (caracteristic deseori fxaiei de mam, lund fe
forma unui ataament puternic, fe a unui resentiment fa de
ea). Totdeauna are reineri mentale i tinde s rmn reinut
emoional i neataat.
0002 Simte c primete mai puin de ct i se cuvine i c va trebui s
se conformeze i s fac fa ct mai bine situaiei.
0003 Simte nepsare, se simte nchis i anxios, consider c
circumstanele l foreaz s-i rein dorinele. Vrea s evite
confictele deschise cu alii i s aib pace i linite.
0004 Revendicativ i greu de suportat n relaiile sale cu partenerul sau
cu cei apropiai, dar grijuliu s evite un confict deschis, deoarece
acesta i-ar putea reduce perspectivele de realizare a speranelor i
a ideilor.
0005 Egocentric i de aceea uor ofensibil.
000! Vrea s se implice emoional i s obin satisfacii n activitatea
sexual.
000$ Circumstanele sunt de aa natur nct se simte forat n prezent
66
la compromisuri, dac vrea s evite s fe lipsit de afeciune sau
de o participare complet.
01(((()* Albastru((((
01 Rmne neataat emoional chiar ntr-o relaie apropiat.
Are exigene emoionale nalte i vrea o legtur apropiat.
0100 Are exigene emoionale nalte i vrea o legtur apropiat,
dar nu printr-o mare profunzime a sentimentelor.
0102 Crede c nu primete ceea ce i se cuvine, c nu este neles cum
se cuvine, i nici apreciat adecvat. Simte c este forat s se
conformeze i, n relaiile apropiate, nu se simte implicat
emoional.
0103 Se simte dezmotenit i nefericit datorit difcultilor de obinere
a nivelului esenial de cooperare i armonie pe care l dorete.
0104 Exigent n revendicrile sale emoionale i foarte neobinuit n
alegerea partenerului. Dorina de independen emoional
mpiedic orice profunzime a participrii.
0105 Egocentric i de aceea uor ofensabil, find destul de izolat n
ataamentele sale.
010! Capabil s obin satisfacie fzic din activitatea sexual, dar
este nclinat s se nchid (restrng) emoional, ceea ce l
mpiedic de la o participare profund n relaiile apropiate.
010$ Inhibat emoional. Se simte forat la compromisuri, ceea ce face
difcil realizarea unui ataament stabil.
02(((()* Verde(((()
02 Situaia l implic s se statorniceasc, dar simte c trebuie s
fac fa lucrurilor ct mai bine aa cum sunt.
0200 O lips de ncredere pe care nu o admite, l face s aib grij s
evite confictul deschis i simte c trebuie s fac ct mai bine
fa lucrurilor aa cum sunt.
0201 Crede c nu primete ceea ce i se cuvine, c nu este neles cum
trebuie i nici nu este adecvat apreciat. Simte c este forat s se
conformeze i c n relaiile apropiate nu particip emoional.
0203 Nefericit datorit rezistenei pe care o simte de fecare dat cnd
ncearc s se afrme. Indignat i revoltat datorit acestor
eecuri, dar, pentru a putea avea linite i pace face toate
ajustrile necesare; este apatic.
0204 Simte c este ncrcat cu mai mult dect pare c i se cuvenea din
probleme. n orice caz i vede numai scopurile sale i ncearc s
depeasc difcultile, find fexibil i adaptabil.
67
0205 Simte c primete mai puin dect i se cuvine i c nu exist
nimeni n care s se poat ncrede, cu nelegere i simpatie.
Emoiile ngrdite l fac uor ofensabil, dar i d seama c
trebuie s fac fa ct mai bine situaiei, aa cum este ea.
020! Simte c nu poate s fac prea mult n legtur cu problemele i
difcultile existente i c trebuie s fac fa ct mai bine
situaiei, aa cum este ea.
020$ Circumstanele l foreaz la compromis, la reprimarea dorinelor
i necesitilor sale i la renunare, pentru prezent, la cteva din
lucrurile pe care le vrea.
03(((())* Rou((((()
03 Vrea s se calmeze i s se destind dup o perioad de agitaie
care l-a lsat apatic i lipsit de energie. Are nevoie de pace i
linite. Devine iritabil dac acestea i se refuz.
0300 Nefericit datorit obstacolelor cu care se confrunt; nu are
dispoziie pentru nici o form de activitate sau pentru viitoare
cerine care i se pot formula. Are nevoie de pace i de linite i de
evitarea oricrui lucru care l-ar putea mhni pe viitor.
0301 Se simte ostenit i nefericit datorit difcultilor n realizarea
gradului de cooperare i armonie pe care l dorete.
0302 Nefericit datorit rezistenei pe care o simte de cte ori ncearc
s se afrme. n orice caz consider c este puin de fcut i c
trebuie s fac ct mai bine fa situaiei.
0304 Vrea s-i extind domeniile de activitate i insist pe realismul
dorinelor i ideilor sale. ntristat de teama c ar putea f
mpiedicat de a face ceea ce crede, are nevoie att de condiii mai
linitite ct i de o ncurajare calm pentru a-i restabili
ncrederea.
0305 ntristat cnd dorinele i trebuinele sale sunt greit nelese i
simte c nu are pe nimeni spre care s se ntoarc sau pe care s
se sprijine. Egocentric i de aceea uor ofensabil.
030! Se simte ntr-o situaie neconfortabil sau de profund ntristare
(necaz) i caut o cale prin care s obin alinare. Capabil s
obin satisfacie din activitatea sexual.
030$ Circumstanele sunt restrictive i stnjenitoare, forndu-l s
renune pentru moment la toate bucuriile i plcerile.

=4$$$$- .al+en$$$$$
04 Se aga de credina n realismul speranelor i idealurilor sale,
dar are nevoie de ncurajare i de ncredere n sine.
68
Aplic standarduri foarte exacte n alegerea unui partener i vrea
garanii pentru a nu pierde sau a f dezamgit.
0400 Vrea s participe emoional dar este revendicativ i deosebit n
alegerea partenerului i n relaiile cu cei mai apropiai lui.
Are nevoie de ncurajare i are grij s evite confictul deschis
deoarece acesta ar putea reduce ansele de realizare a speranelor
sale.
0401 Exigent n revendicrile sale emoionale, mai ales n momentele de
intimitate, rmnnd frustrat n dorina sa de unire perfect.
0402 Simte c este ncrcat cu mai mult dect partea dreapt care i se
cuvine din probleme. n orice caz i vede numai de scopurile sale
i ncearc s depeasc difcultile ntmpinate prin fexibilitate
i adaptabilitate.
0403 Vrea s-i extind domeniul de activitate i insist pe realismul
speranelor i ideilor sale. ntristat de teama c ar putea f
mpiedicat de a face ceva ce dorete, are nevoie att de condiii
linitite, ct i de o ncurajare calm pentru a-i restabili
ncrederea n sine.
0405 Insist pe faptul c dorinele i trebuinele sale sunt realiste,
dar are nevoie de ncurajare i de ncredere n sine. Egocentric i
de aceea uor ofensabil.
040! Foarte exigent n standardele pe care le aplic n alegerea
partenerului i caut o perfeciune destul de nerealist n viaa
sexual.
040$ Insit pe realismul scopurilor sale i le urmrete cu o ndrjit
exclusivitate, chiar dac circumstanele l foreaz la
compromisuri. Foarte exigent n standardele pe care le aplic n
alegerea partenerului.
05((((* Violet(((())
05 Egocentric i de aceea uor ofensibil. Sensibil i sentimental,
dar ascunde acest lucru tuturor, n afara celor foarte apropiai.
0500 Vrea s participe emoional deoarece se simte destul de izolat i
singur. Egocentric i de aceea uor ofensibil, dei ncearc s
evite confictul deschis.
0501 Se simte destul de izolat i singuratic, dar este prea rezervat
pentru a-i permite s realizeze un ataament profund.
Egocentric i de aceea uor ofensabil.
0502 Simte c primete mai puin dect i se cuvine, c nu exist
nimeni pe care s se poat sprijini pentru simpatie i nelegere.
Emotivitatea ngrdit i o anumit egocentricitate l face uor
ofensabil, dar i d seama c trebuie s fac fa ct mai bine
69
lucrurilor aa cum sunt ele.
0503 Se ntristeaz cnd trebuinele i dorinele sale sunt greit
nelese i simte c nu are spre cine s-i ndrepte privirea sau s
se sprijine. Egocentric i de aceea uor ofensabil.
0504 Insist asupra realismului speranelor i ideilor sale dar are
nevoie de ncurajare. Egocentric i de aceea uor ofensibil.
050! Egocentric i de aceea uor ofensabil.Capabil s obin satisfacie
fzic i sexual, dar tinde s se menin emoional la distan.
050$ Condiiile sunt de aa natur nct nu-i permite s participe
fr a fromula rezerve mentale.
0!(((()* aro(((()
0! Capabil s obin satisfacie n activitatea sexual.
0!00 Vrea s participe emoional i este capabil s obin satisfacie
din activitatea sexual; ncearc s evite confictul.
0!01 Capabil s obin satisfacie n activitatea sexual, dar nelinitit
i nclinat spre nchiderea emoional, care l mpiedic de la o
participare profund.
0!02 Simte c nu poate face prea mult n legtur cu problemele i
difcultile existente i c trebuie s fac fa ct mai bine
problemelor, aa cum sunt ele. Capabil s obin satisfacie fzic
din activitatea sexual.
0!03 Se simte prins ntr-o situaie neconfortabil i de profund
ntristare (necaz) i caut o cale prin care s obin alinare.
Capabil s obin satisfacie prin activitatea sexual artnd c
nu este vorba nici de linite nici de tulburare emoional.
0!04 Foarte exigent standardurilor pe care le aplic n alegerea
partenerului i urmrete o perfeciune destul de nerealist n
viaa afectiv.
0!05 Egocentric i de aceea uor ofensibil. Capabil s obin satisfacie
prin activitatea sexual, dar tinde s se menin emoional la
distan.
0!0$ Circumstanele l foreaz la compromisuri i la a renuna la
unele plceri pentru prezent. Capabil s obin satisfacie prin
activitatea sexual.
0$(((((* "e#ru((((())
0$ Simte c lucrurile i bareaz calea, c circumstanele l foreaz la
compromisuri i la renunare la unele plceri din prezent.
0$00 Circumstanele sunt de aa natur nct se simte forat n prezent
la compromisuri, dac vrea s evite s fe lipsit de afeciune i de
participare complet.
70
0$01 Inhibat emoional. Se simte forat n compromisuri, find difcil
pentru el s realizeze un ataament emoional stabil.
0$02 Circumstanele sunt forate la compromisuri, la reprimarea
speranelor i cerinelor i n a se lipsi n prezent de unele din
lucrurile pe care le dorete.
0$03 Circumstanele sunt restrictive i stnjenitoare, forndu-l s
renune la toate plcerile i bucuriile.
0$04 Insist pe realismul scopurilor sale i le urmrete cu ndrjire,
chiar dac circumstanele l foreaz la compromisuri.
Foarte exigent n standardurile pe care le aplic n alegerea
partenerului.
0$05 Condiiile sunt de aa natur, nct nu-i poate permite s
participe emoional fr unele restricii mentale.
0$0! Circumstanele l foreaz la compromis i la a se lipsi de unele
plceri n prezent. Capabil de a obine satisfacie fzic prin
activitatea sexual.
%NC8II"E 2
1 0((((()* Gri((((()
1 0 Interpretarea fiziologic: manifest nerbdare i agitaie
(pentru poziia 8 i mai ales atunci cnd este clasifcat ca
anxietate).
Interpretare psiologic: Simte c viaa are de oferit mai
mult i c exist nc lucruri importante de realizat, c viaa
trebuie trit din plin. De aceea i urmrete elurile cu o
intensitate deosebit i nu las s-i scape nimic. Se angajeaz
profund i nu las s-i scape nimic, risc s devin incapabil de a
examina lucrurile cu sufcient obiectivitate sau cu destul calm;
de aceea este nervos. Nu poate lsa lucrurile aa cum sunt ele i
simte c nu-i poate gsi linitea dect atunci cnd i-a atins
scopul.
Pe scurt: angajare plin de nerbdare.
10 11
Interpretare fiziologic: refuz s se relaxeze sau s
cedeze. Se menine ntr-o stare de epuizare i depresiune la
limit, meninndu-se activ (n special n poziiile 7 8 i ntr-o
71
mai mic msur n poziia 6 7).
Interpretare psiologic: o situaie i o relaie este
nesatisfctoare i este neputincios s o modifce pentru a ajunge
n sentimentele de apartenen de care are nevoie. Nu se arat
dornic s-i expun vulnerabilitatea, fapt pentru care continu s
opun rezisten acestei stri de lucruri, dar se simte dependent
de acest ataament. Aceasta nu numai c-l deprim dar l face
iritabil i nerbdtor, producndu-i o considerabil agitaie i
imboldul de a evada din aceast situaie, fe pe plan real, fe cel
puin pe plan mental. Poate suferi capacitatea de concentrare.
Pe scurt: nemulumire plin de agitaie (xx)
Gr. + necesar ca compensaie.
10 12 Interpretare fiziologic: puterea de voin i perseverena
sunt n pericol de a f dominate de stresul excesiv (n special
poziiile 7 8 dar i poziiile 6 7).
Interpretare psiologic: curajul n faa vieii i tenacitatea
au slbit. Se simte suprasolicitat, extenuat i privat de un el,
dar continu s se menin pe poziie. Simte aceast situaie
advers ca pe o presiune real, tangibil, care i este intolerabil
i de care vrea s scape dar se simte incapabil s ia hotrrea
necesar.
Pe scurt: presiunea indecis. (xx)
10 13 Interpretare fiziologic: agitaie reprimat rezultat din
ncercarea de a se opune oricrei forme de stimulare sau excitare.
Poate duce la iritabilitate, izbucniri de furie sau chiar la nevroze
sexuale. Exist posibilitatea unei boli cardiace.
Interpretare psiologic: situaia este privit ca
amenintoare i periculoas. Este furios la culme la gndul c
nu va f n stare s-i realizeze elurile i este deprimat din cauza
sentimentului de incapacitate de remediere a lucrurilor.
Este ncordat la maxim i se simte depit, copleit, posibil pn
la punctul unei apatii nervoase.
Pe scurt: iritabilitate inefcace. (xx)
1014 Interpretare fiziologic:stresurile rezultate din sentimentul
de nemulumire au dus la o stare de agitaie (n special poziiile
7 8 dar i 6 7 ntr-o msur mai mic).
Interpretare psiologic:speranele nemplinite au dus la
nesiguran i la o vigilen plin de nelinite. Are o nevoie acut
de a se simi sigur i protejat de dezamgiri ulterioare, find
neglijat sau pierznd din poziie i prestigiu. Se ndoiete c
lucrurile se vor ameliora n viitor, dar fr ndoial c este nclinat
s formuleze cereri exagerate sau s resping compromisul.
Pe scurt: nesiguran plin de nelinite. (xx)
72
1015 Interpretare fiziologic: stres datorat unei sensibiliti
respinse (poziiile 7 8, n special cnd este clasifcat ca
anxietate).
Interpretare psiologic: gsete delectare n tot ce este plin
de gust, graios i sensibil, dar i menine atitudinea critic i
refuz s fe dobort la pmnt (dac nu poate f garantat la
absolut autenticitatea i integritatea). De aceea menine un
control strict i vigilent al relaiilor sale emoionale, deoarece
trebuie s tie exact cum st. Cere sinceritate absolut ca
protecie mpotriva propriei tendine de a f prea ncreztor.
Pe scurt: cordialitate controlat.
101! Interpretare fiziologic: reprimarea dorinelor fzice i
psihice ale corpului (la poziia 7 8 n special cnd este
clasifcat ca anxietate).
Interpretare psiologic: situaia existent este
dezagreabil. Are nevoia nesatisfcut de a se alia cu alte
persoane, ale cror standarde sunt la aceeai nlime cu ale sale
i s evadeze din ierarhia social. Controlul pe care l exercit
asupra impulsurilor senzoriale i respinge capacitatea de a se
drui dar starea de izolare la care ajunge l duce la ndemnul de a
ceda n faa lucrurilor i de a-i permite s se uneasc cu o alt
prsoan. Acest lucru l tulbur cci astfel de instincte sunt privite
ca slbiciuni care trebuie depite. Simte c numai printr-o
constrngere continu poate spera s-i menin atitudinea sa de
superioritate individual. Vrea s fe iubit i admirat doar pentru
c este vorba de el. Are nevoie de atenia, recunoaterea i stima
celorlali.
Pe scurt: solicit stima asemenea unui individ excepional.
101$ Interpretare fiziologic: manifest susceptibilitate
pronunat fa de stimulii externi (la poziiile 7 8 i n special
cnd este clasat ca anxietate).
Interpretare psiologic: vrea s depeasc un sentiment
de gol i s umple vidul care simte c l separ de ceilali;
este nerbdtor s triasc viaa sub toate aspectele, s exploreze
toate posibilitile acesteia. De aceea resimte orice restricie sau
limitare impuse, i insist s fe liber i nestingherit n ceea ce
vrea s ntreprind.
Pe scurt: autodeterminism plin de ateptare.
11(((((* Albastru(((((())
73
11 Interpretare fiziologic: refuz s se relaxeze sau s
cedeze. Meninerea strii de extensare i de tensiune la limita
extrem prin continuarea activitii (n special n poziia 7 8,
cu mult mai puin n poziia 6).
Interpretare psiologic: o situaie existent sau o legtur
este nesatisfctoare dar se simte neputincios s o schimbe,
pentru a ajunge la sentimentul de apartenen de care are nevoie.
Nu este dornic s-i expun vulnerabilitatea, de aceea continu
s se opun acestei stri de lucru, dei se simte dependent de
ataament. Aceasta nu numai c-l deprim, dar l face iritabil i
nerbdtor, producndu-i un neastmpr considerabil,
i impulsul de a evada din situaie, fe pe planul real, fe cel puin
pe plan mental.
Pe scurt: nemulumire plin de neastmpr.
Gr. + e de aceea necesar ca o compensaie. (x)
1110 Interpretare fiziologic: manifest nerbdare i
neastmpr i este nclinat s fe deprimat (la poziiile 7 8).
Interpretare psiologic: simte c nu poate controla situaia
pentru a creea sentimentul de apartenen de care are nevoie i
astfel se menine nedoritor de a se lsa fr rezerve n minile
cuiva. Opune rezisten unei condiii sau unei legturi pe care el o
consider ca pe o responsabilitate descurajant. Simte c viaa
are mai mult de oferit, i probabil c rmne nerbdtor i iritabil
pn cnd obine tot ceea ce simte c i lipsete nc.
Dorina (imboldul) de a evada din aceast stare nesatisfctoare l
duce la o stare de neastmpr i instabilitate. Capacitatea de
concentrare poate suferi.
Pe scurt: nemplinire plin de neastmpr i nerbdare.
Gr. + este de aceea necesar ca o compensaie. (x)
1112 Interpretare fiziologic: puterea voinei i perseverenei
sunt n pericol de a f prevelate de un stres excesiv (n special
pentru poziia 7 8 dar i pentru 6 7).
Interpretare psiologic: curajul n faa vieii i tenacitatea
sunt ncrcate (prea mult) de tentativa continu de a depi
difcultile existente. i menine obiectivele pe care le-a propus,
dar se simte supus unei presiuni intolerabile. Consider c este
imposibil s modifce situaia ntr-una de cooperare i ncredere
reciproc i astfel dorete s se detaeze cu totul de ea.
Pe scurt: presiune creat n urma stresului i a confictelor (xxx)
Gr. + e necesar ca o compensare.
1113 Interpretare fiziologic: agitaie reprimat, rezultat din
relaiile personale nesatisfctoare sau discordan; poate duce la
iritabilitate, izbucniri de furie sau nevroz sexual.
74
Exist posibilitatea apariiei unei maladii cardiace.
Interpretare psiologic: agitaia considerabil rezult din
unele legturi necorespunztoare, se simte neputiincios s
restabileasc afnitatea i orice asemnare a ncrederii reciproce,
astfel c situaia este privit ca o stare deprimant, pe care
trebuie s continue s o tolereze. Este hruit pn la punctul
epuizrii nervoase.
Pe scurt: dezeechilibru lipsit de ajutor i iritabil. (xxx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1114 Interpretare fiziologic: stresul i anxietatea au rezultat
din dezamgirea emoional (n special la poziiia 7 8 dar i la
6 7).
Interpretare psiologic: o legtur emoional nu mai
continu n mod fuent, s-a dovedit a f profund dezamgitoare i
acum este privit ca o legtur deprimant. n timp ce, pe de alt
parte, i-ar plcea s se elibereze cu totul de acest ataament,
totui, pe de alt parte nu vrea s piard nimic i nici nu risc
nesigurana i posibilitatea unor deziluzii ulterioare. Aceste emoii
contradictorii i agraveaz starea n aa msur nct ncearc s
o refuleze sub masca unei atitudini reci i grave.
Pe scurt: stresul rezult din deziluzii emoionale. (xxx)
1115 Interpretare fiziologic: stresul rezult din lipsa de
nelegere reciproc (n special pentru 7 8, mai puin pentru
6 7).
Interpretare psiologic: o situaie existent este
nesatisfctoare i se simte incapabil s o amelioreze fr a dori o
cooperare. Nevoia de nelegere i de efectuare a unui schimb
echitabil pe plan afectiv rmne nesatisfcut; acum are
sentimentul c este intuit, fapt care duce la nerbdare,
iritabilitate i dorina de a evada.
Pe scurt: nerbdarea rezult dintr-o continu nenelegere. (x)
111! Interpretare fiziologic: nemulumirea pe plan emoional i
lipsa de nelegere l-au dus la starea i la nchiderea excesiv n
sine (poziiile 7 8, mult mai puin poziiile 6 7).
Interpretare psiologic: simte c trebuie s se bucure de
cooperare nainte ca situaia existent s se mbunteasc.
Lipsa de apreciere i nelegere l fac s simt c nu exist garanii
reale i mulumirea face loc unei sensibiliti exagerate; vrea s se
simt mai sigur i mai n voie. I-ar face plcere s scape de ceea
ce el consider acum o legtur deprimant i s-i restabileasc
propria sa individualitate. Acest act de nchistare n sine i creaz
difculti dac dorete s se druiasc, dac izolarea la care
75
ajunge l duce la imperativul care i cere s cedeze i s se
contopeasc cu o alt persoan. Acest lucru l tulbur deoarece el
consider astfel de instincte ca slbiciuni pe care trebuie s le
depeasc. Simte c-i revine altceva de fcut dect s-i impun
propria sa personalitate (individulaitate) printr-o continu
nchidere n sine, c numai aceasta l va ajuta s-i menin
poziiile pentru a nvinge difcultile pe care le ntmpin n
rezent.
Pe scurt: are o nemulumire emoional care ia natere din lipsa
de apreciere i un proces exagerat de nchidere n sine. (x)
111$ Interpretare fiziologic: nemulumirea pe plan emoional a
dat loc unei dorine suprtoare i pline de nerbdare de ctigare
a independenei, care duce la stres i neastmpr (n poziia
7 8, mai puin poziia 6 7).
Interpretare psiologic: o situaie existent sau o relaie se
dovedesc nesatisfctoare, dar se simte incapabil s o amelioreze
fr o compensare binevoitoare. Nu vrea s i exprime
vulnerabilitatea i de aceea consider c nu e cazul s manifeste
afeciune sau s fe peste msur de expensiv. i privete relaiile
ca pe o legtur deprimant, i deci vrea s fe nestingherit i
independent n aciunile sale, nu vrea s rite s piard ceva.
Toate acestea l fac s reacioneze cu sensibilitate i nerbdare n
timp ce ndemnul de a se debarasa de toate, duce la o stare
considerabil de nerbdare. Capacitatea de concentrare poate
suferi.
Pe scurt: manifest o instabilitate plin de nerbdare, rezultat
din nemulumiri pe plan emoional. (x)
Gr. + e necesar pentru compensare.
1 2(((())* Verde(((((
12 Interpretare fiziologic : puterea sa de voin, curajul n
faa vieii i capacitatea de a rezista unei opoziii sunt n pericol
de a f dominate de stresul excesiv
(n poziia 7 8, mai puin poziia 6 7).
Interpretare psiologic: tenacitatea i puterea de voin
necesare pentru a lupta cu difcultile existente au slbit n
intensitate. Se simte mpovrat peste msur, extenuat i fr el,
dar continu s-i manifeste poziiile. Simte aceast situaie ca o
apsare palpabil i real, care i este intolerabil i de care vrea
76
s scape, dar se simte incapabil s ia hotrrea necesar.
Pe scurt: refuz s ntreprind aciunile necesare pentru a rezolva
o situaie stresant. (xx)
Gr. + este necesar ca o compensaie.
1210 Interpretare fiziologic: capacitatea de a rezista condiiilor
a fost solicitat la maxim, ducnd la stres i la un sentiment al
nfrngerii, la nerbdare i la iritabilitate. (n poziia 7 8, dar n
msur mai redus n poziia 6 7).
Interpretare psiologic: i-a pierdut curajul n faa vieii i
puterea de voin necesar pentru ducerea luptei cu difcultile
existente. Se simte mpovrat peste msur i lipsit de el,
dar continu s-i menin poziiile i nc i urmrete
obiectivele cu intensitate slbatic. Acest lucru l supune la un
stres intolerabil din care vrea s scape, dar nu se poate aduna
pentru a lua o hotrre necesar. Ca atare rmne bine fxat n
problem, neputnd nici s o vad n mod obiectiv, nici s se
debaraseze de ea. Nu poate lsa lucrurile s mearg de la sine i
simte c nu va avea linite dect dac (atunci cnd) i va atinge
obiectivul.
Pe scurt: implicare nerezolvat (xx)
Gr. + necesar ca o compensare.
1211 Interpretare fiziologic: nemulumit pe plan emoional;
capacitile reduse de a rezista unei opoziii sau unei difculti i
provoac un sentiment de stres i de nfrngere.
Interpretare psiologic: i-a pierdut curajul n faa vieii i
puterea de voin necesar pentru a duce lupta cu difcultile
existente, care i apar ca o opoziie deliberat. i menine poziiile
dar este supus unor presiuni intolerabile. Are nevoie de cooperare
i mplinire emoional i simte c fr acestea nu-i rmne nimic
de fcut pentru a ameliora situaia existent. Vrea s scape de
toate repede.
Pe scurt: apsare care rezult din stres i nenelegere. (xxx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1213 Interpretare fiziologic: trece printr-o stare de nefericire i
agitaie care rezult din tentativa de a evita orice stare de
stimulare sau emoie. Privete mediul nconjurtor ca pe ceva ostil
i simte o presiune care l apas. Are o ieire de furie plin de
iritare, cu posibilitatea de apariie a unor nevroze sexuale sau
maladii cardiace.
Interpretare psiologic: este nefericit datorit ostilitii
aparente a mediului nconjurtor. Se simte forat i supus unei
apsri intolerabile. Are o atitudine plin de revolt i resentiment
fa de ceea ce consider ca pretenii nerezonabile fa de
persoana sa, dar se simte neputincios s stpneasc situaia i
77
s se apere.
Pe scurt: atitudine rebel plin de neputin. (xxx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1214 Interpretare fiziologic: stresul i anxietatea se datoreaz
confictului dintre expectaii i necesitate, n urma unei deziluzii
acute.
Interpretare psiologic: deziluziile i speranele nemplinite
au dat loc unei nesigurane pline de anxietate, n timp ce
ndoielile c lucrurile nu se vor ndrepta n viitor duc la amnarea
hotrrilor eseniale. n loc de a rezolva aceast stare a lucrurilor
cutnd s ia o hotrre esenial este posibil s se piard n
urmrirea lucrurilor neeseniale ca o cale de evadare.
Confictul dintre speran i necesitate creaz o stare de apsare
considerabil.
Pe scurt: oscilare nsoit de un sentiment al nfrngerii. (xxx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1215 Interpretare fiziologic: stresul rezultat dintr-un sentiment
de minimalizare i nenelegere
(n poziia 7 8, mai puin poziia 6 7).
Interpretare psiologic: este plin de invidie pe motiv c
ncrederea, afeciunea i nelegerea nu i sunt acordate i este
tratat cu o umilitoare lips de consideraie. Consider c i se
neag aprecierea esenial care crede c i se cuvine i c el nu
poate face nimic n aceast privin. Este demoralizat doar la
gndul c trebuie s lupte singur mpotriva difcultilor fr
ncurajare. Simte c nu are nici un el, c n loc de admiraia de
care are nevoie, este neneles n mod consecvent. Dorete s
scape de aceast situaie dar nu poate gsi puterea sufeteasc de
a lua hotrrea necesar.
Pe scurt: se simte umilit datorit lipsei de apreciere. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
121! Interpretare fiziologic : stresul rezultat din nchiderea
necesar n sine, pentru a ctiga i respectul i stima altora.
(n special n poziia 7 8, mai puin 6 7 din punct de vedere
material).
Interpretare psiologic: are nevoie nesatisfcut de a se
alia cu alte persoane al cror nivel este tot att de ridicat ca al su
i de a evada din poziia social n care se gsete. Acest
lucru l supune la un stres considerabil, dar el i menine aceai
situaie n ciuda lipsei de apreciere cu care este tratat. Consider
aceast situaie ca nepotrivit i ar dori s evadeze, dar refuz
s fac un compromis cu prerile proprii. E incapabil s rezolve
situaia, pentru c amn mereu momentul lurii hotrrii care
se impune, pentru c se ndoiete de capacitatea sa de a rezista
78
opoziiei la care s-ar ajunge. Are nevoie de aprecierea celorlali, de
confrmarea dorinelor sale i de respect pentru prerile sale
nainte de a se putea simi nestingherit i n siguran.
Pe scurt: manifest o dorin ncpnat dar inefcace de a f
apreciat. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
121$ Interpretare fiziologic: sentimentul de frustrare datorat
restriciilor impuse asupra libertii sale de meniune i produce
un stres. (n special poziia 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: are nevoie de independen i
eliberare fa de orice restricie i de aceea evit obligaiile sau
orice lucru care ar putea s-l mpiedice n aciune. Este supus
unor presiuni considerabile i vrea s scape de ele pentru a putea
primi ceea ce i lipsete, dei tinde s fe lipsit de puterea necesar
scopului pentru a reui n acest sens.
Pe scurt: simte dorina frustrant de a f independent i de a avea
libertate de aciune. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1 3(((((* Rou(((((
-3
Interpretare fiziologic: agitaie reprimat i ngrdit
rezultat din ncercarea de a rezista la orice stimulare adiional,
ducnd la iritabilitate, lips de rbdare i inconstan,
cu posibilitatea de hipertensiune sau de alte tulburri cardiace.
(poziia 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: situaia este privit ca periculoas
i amenintoare. Revoltat c este ameninat, lucru pentru care
s-a strduit att de mult i disperat c este incapabil s mpiedice
acest lucru; se teme c este pe punctul de a-l pierde cu
desvrire. Incapabil s vad obiectul situaiei, extrem de agitat
i nu se poate relaxa n ncercrile sale de a nltura aceast
ameninare a dorinelor sale. Solicitat la maxim, se simte copleit
pn la nivelul unei sleiri nervoase.
Pe scurt: agitaie disperat. (xx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
-3-1
Interpretare fiziologic: agitaia reprimat rezultnd din
ncercarea de a rezista la orice stimulare adiional combinat cu
inabilitatea de a se relaxa l determin s treac dincolo de
capacitatea resurselor proprii.
Nelinitit, iritabil i agitat, cu posibilitatea unei hipertensiuni sau
a unei tulburri cardiace.
79
Interpretare psiologic: nemulumit de stadiul
nesatisfctor al unei relaii apropiate. Se simte incapabil s fac
ceva pentru a reface afnitatea i ncrederea reciproc i consider
c este la pmnt, ntr-o situaie nefericit de care nu poate
scpa.
Pe scurt: nemulumire rezultnd din dizarmonie.(xxx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
-3-2
Interpretare fiziologic: agitaie neajutorat i
incapacitatea de a controla evenimentele l supun la mare stres.
Posibilitatea unor tulburri cardiace sau a spasmului cardiac.
Interpretare psiologic : foarte nefericit de ceva care apare
ca mediu ostil. Simte c este supus la o presiune intolerabil i
condus mpotriva voinei sale. Revoltat i indignat de ceea ce
consider a f nite cerine nerezonabile fa de el, dar se simte
incapabil (fr putere) de a controla situaia sau de a se proteja n
vreun fel.
Pe scurt: indignare neajutorat (xxx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
-3-4
Interpretare fiziologic: stresurile rezultate din dezamgiri
au dus la agitaie i anxietate.
Interpretare psiologic: dorete s fac o impresie bun,
dar ngrijorat i nencreztor n legtur cu posibilitatea de a
reui. Simte c are drept la orice ar putea cere i devine
neajutorat i deprimat cnd circumstanele i stau mpotriv.
Gsete cea mai simpl posibilitate de nereuit, eec ca find
extrem de dezorganizant, acest lucru putnd s-l duc pn la
epuizare nervoas. Se consider o victim care a fost corupt i
nelat, confund aceast dramatizare cu realitatea i ncearc
s se conving pe sine c eecul su n a obine poziia i
recunoaterea este greeala altora.
Pe scurt: o justifcare de sine nerealist.(xxx)
-3-5
Interpretare fiziologic: stres rezultnd din frustrrile
aprute din ncercrile de a realiza securitate i nelegere
(mai ales poziia 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: receptiv la stimulii externi, vrea s
triasc totul intens, dar gsete situaia existent extrem de
frustrant. Are nevoie de nelegere simpatic i de sentimentul
siguranei. Nemulumit de aparenta sa incapacitate de a-i realiza
scopurile.
Pe scurt: expectaie frustrant. (xx)
-3-6
Interpretare fiziologic: tensiunea aprut din epuizarea
nervoas sau din stres sexual, datorit unei excesive reineri de
sine (n poziia 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: se simte neapreciat i gsete
80
situaia prezent ca dezagreabil. Vrea recunoaterea i
aprecierea altora pentru a compensa lipsa oamenilor de acest fel
cu care s se alieze i s devin mai sigur. Autoreinerea
simurilor face difcil pentru el druirea, dar izolarea care rezult
duce la impulsul de a capitula i de a se contopi cu altul.
Aceasta l tulbur, deoarece consider astfel de instincte ca
slbiciuni pe care trebuie s le depeasc, s le nving.
Numai prin a nu le ceda simte c va putea rezista difcultilor
situaiei. Vrea s i se dea consideraie, s fe preuit ca asociat,
partener de dorit i de admirat pentru calitile personale.
Pe scurt: nesiguran aprut din lips de aliai. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
-3-7
Interpretare fiziologic: stres aprut n urma frustrrilor i
a unei situaii nedorite (n poziia 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: se simte prins ntr-o situaie
dezagreabil fr capacitate de a o remedia, i nemulumit,
se ndoiete de capacitatea lui de a-i realiza scopurile;
frustrat pn la punctul epuizrii nervoase. Vrea s scape i s
simt mai puine restricii i libertatea de a decide de unul singur.
Pe scurt: dorin de independen frustrat. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1 4(((((* Galben(((((
14 Interpretare fiziologic: stres rezultat din dezamgirea care
a dus la agitaie (mai ales n poziia 8, mai puin 6).
Interpretare psiologic: speranele nemplinite au dus la
nesiguran i nelinite. Are nevoie s simt siguran i s evite
orice dezamgire ulterioar; i e team s nu fe neglijat sau s-i
piard poziia i prestigiul. Se ndoiete de posibilitatea evoluiei
mai fericite a lucrurilor i aceast situaie negativ l duce la a
formula exigene (cereri) exagerate i la refuzul unor
compromisuri rezonabile.
Pe scurt: pesimism agitat; i e team de pierderea prestigiului. (xx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1410 Interpretare fiziologic: nesiguran i spaim de a nu
pierde posibilitile (ceea ce a ctigat); acestea duc la o stare de
tensiune agitat (mai ales 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: simte c viaa trebuie s-i dea mai
mult i c speranele i dorinele sale trebuie s se realizeze n
ntregime. Nesigurana n care plutete l determin destule
necazuri i este ntr-o stare de vigilen ncordat, pentru a nu
pierde nici o ocazie. Este nerbdtor s evite cderi ulterioare,
81
orice pierdere de poziie sau prestigiu. ncearc s se asigure c
nu va f trecut cu vederea i are mare nevoie de a se simi n
siguran.
Pe scurt: stare de expectativ ncordat. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1411 Interpretare fiziologic: stresul i anxietatea au rezultat n
urma unei deziluzii pe plan emoional (n special la poziia 7 8,
dar i la 6 7).
Interpretare psiologic: o legtur emoional nu mai are
caracter uniform, s-a dovedit a f extrem de deziluzionant i
acum este privit ca deprimant. n timp ce, pe de-o parte, ar dori
s se elibereze cu totul de acest ataament, totui, pe de alt
parte, nu vrea s piard nimic i nici s rite nesiguran i
posibilitatea unor deziluzii ulterioare. Aceste emoii contradictorii
i agraveaz starea de aa manier, nct el ncearc s le ascund
sub masca unei atitudini severe i rezervate. (xxx)
1412 Interpretare fiziologic: stresul i anxietatea se datoreaz
confictului dintre speran i necesitate, n urma unei deziluzii
acute.
Interpretare psiologic: deziluziile i speranele nerealizate
au dat natere unei nesigurane pline de anxietate, n timp ce
ndoielile c lucrurile nu se vor ndrepta n viitor duc la amnarea
hotrrilor eseniale. Acest confict dintre aparen i necesitate i
creaz o tensiune considerabil. n loc s rezolve aceast situaie
prin a lua o hotrre esenial, este posibil ca el s se confunde n
urmrirea aspectelor neeseniale cu nici o posibilitate de ieire.
P scurt: oscilare frustrant (xxx).
Gr. + este necesar pentru compensare.
1413 Interpretare fiziologic: stresul care a luat natere din
dezamgiri a dus la anxietate i agitaie.
Interpretare psiologic: este nerbdtor s fac o impresie
bun, dar este necjit i plin de ndoieli n ceea ce privete
posibilitile oferite de viitor. Simte c are dreptul la orice se poate
spera i se simte neajutorat i deziluzionat atunci cnd
circumstanele sunt nefavoabile (opuse). Consider doar
posibilitatea de eec deosebit de ocant i aceasta l poate duce
chiar la o prbuire nervoas. Se consider c este o victim care
a fost nelat i maltratat i confund aceast dramatizare cu
realitatea i ncearc s se conving c nereuita sa de a ctiga
poziie i recunoatere este vina altora.
Pe scurt: autojustifcare nerealizat (xxx).
Gr. + este necesar pentru compensare.
1415 Interpretare fiziologic: deziluziile l-au dus la o retragere
plin de suspiciuni i nchidere n sine i izolare de ceilali (mai
82
ales 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: i refuz entuziasmul nnscut i
frea plin de fantezie de team c ar f antrenat aiurea,
n urmrirea unei himere. Simte c a fost nelat i maltratat i
s-a retras pentru a se menine cu grij departe de ceilali.
Vegheaz cu grij i cu spirit critic pentru a stabili dac aciunile
altora ndreptate spre el sunt sincere (un gen de vigilen care
uor duce la suspiciune i ncordare).
Pe scurt: Cine s-a fript cu ciorba suf i n iaurt,
deziluzie emoional care duce la o vigilen plin de nencredere
fa de aciunile celor din jur. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
141! Interpretare fiziologic: stresul care a luat natere din
efortul de a ascunde preocuparea i anxietatea sub o masc de
ncredere n sine i de lips de preocupare
(mai ales 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: situaia existent este
dezagreabil. Persoana se simte singur i nesigur deoarece are
nevoia nesatisfcut de a se alia cu alii al cror nivel este la fel de
ridicat ca al su i vrea s ias din categoria oamenilor de rnd.
Acest sentiment de izolare i sporete nevoia, transformnd-o
ntr-un ndemn persistent, care i este cu att mai tulburtor
pentru sufciena sa de sine, din cauza insngerrii pe care el i-o
impune n mod fresc. Deoarece el vrea s demonstreze unica
calitate a propriului caracter, el ncearc s-i refuleze nevoia
unor contacte cu societatea i afeaz o atitudine de ncredere n
sine lipsit de preocupri, pentru a-i ascunde teama de
inadecvare; i trateaz cu dispre pe cei care i critic
comportamentul. Totui n spatele acestor afri a unei atitudini
de indiferen, el tnjete ntr-adevr dup aprobarea i
aprecierea celorlai.
Pe scurt: deziluzie care duce la o pretins indiferen. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
141$ Interpretare fiziologic: stresul rezult din deziluzia i
autoprotecia plin de vigilen pentru a preveni un eec ulterior.
(poziia 7 8).
Interpretare psiologic: speranele nemplinite au dus la
nesiguran i la o vigilen ncordat. Insist s i se acorde
libertate de aciune i se resimte de pe urma oricrui fel de
control, cu excepia celui autoimpus. Nu este dispus s renune la
ceva i solicit siguran i protecie mpotriva oricrei cderi sau
pierderi a poziiei i prestigiului. Se ndoiete c lucrurile se vor
83
ndrepta n viitor i atitudinea sa negativ l face s-i exagereze
preteniile i s refuze compromisurile rezonabile.
Pe scurt: vigilent i negativ (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1 5(((())* Violet((((()
15 Interpretare fiziologic: stresul se datoreaz unei
sensibiliti refulate (numai la poziia 8, dac nu este considerat
ca anxietate poate f considerat benign).
Interpretare psiologic: gsete delectare n ceea ce este
plin de gust, graios i sensibil, dar i menine atitudinea de
apreciere critic i refuz s cedeze poziiile atta vreme ct nu
poate garanta pentru sinceritate i integritate. De aceea menine
un control strict i vigilent asupra relaiilor sale emoionale,
deoarece trebuie s tie exact cum st. Solicit complet
sinceritate ca protecie mpotriva propriei sale tendine de a f prea
ncreztor.
Pe scurt: reactivitate controlat i analitic.
1510 Interpretare fiziologic: afeaz nerbdare i agitaie
(numai la poziia 7 8) gradul tulburrii este blnd, dac nu este
considerat anxietate.
Interpretare psiologic: simte c viaa poate s-i ofere mult
mai mult i c se impune s gseasc o relaie de nelegere i
apreciere. De aceea urmeaz orice posibilitate care i se ofer.
n orice caz i menine atitudinea de apreciere critic i refuz s
cedeze poziiile ct timp nu se poate garanta sinceritatea i
integritatea. De aceea, menine un control strict i atent al
relaiilor sale emoionale, pentru c trebuie s tie exact cum st.
Cere o sinceritate complet ca o protecie mpotriva propriei
tendine de a f prea ncreztor.
Pe scurt: reactivitate controlat.
1511 Interpretare fiziologic: refuz s se relaxeze sau s
cedeze. Meninerea epuizrii sau deprimrii la limita extrem prin
faptul c el continu s fe activ (mai ales 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: relaia existent este
nesatisfctoare, dar se simte incapabil s o schimbe fr
cooperare. Nevoia de nelegere, de dare i primire a afeciunii
rmne nemplinit. Acest fapt nu numai c l deprim dar l face
iritabil i impulsul de a evada din situaie, real sau imaginar,
este puternic. Capacitatea de concentrare poate suferi. (x)
84
Gr. + este necesar pentru compensare.
Pe scurt: neastmpr datorit insatisfaciei emoionale.
1512 Interpretare fiziologic: stres rezultnd dintr-o
minimalizare i nenelegere (greit nelegere) (poziia 7 8,
mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: se simte invidios datorit faptului
c ncrederea, afeciunea i nelegerea nu i sunt acordate i c
este tratat cu o umilitoare lips de consideraie. Consider c i se
neag aprecierea necesar i c nu poate face nimic cu acest fapt.
Demoralizat de lupta sa singuratic mpotriva difcultilor,
fr vreo ncurajare. Simte c nu ajunge nicieri, c n loc de
admiraia de care are nevoie este mereu neneles. Vrea s scape
din situaie dar nu poate gsi puterea sufeteasc pentru a lua o
decizie necesar.
Pe scurt: umilit datorit lipsei de apreciere. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1513 Interpretare fiziologic: stres rezultnd din frustrarea
ncercrilor de a realiza securitate i nelegere. Fora nervoas
poate f serios diminuat i exist posibilitatea unor tulburri
cardiace (poziia 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: rspunde la stimulii exteriori i
vrea s triasc intens, dar gsete situaia existent extrem de
frustrant. Ar nevoie de o nelegere simpatetic i de sentimentul
securitii. Nemulumit de aparenta sa incapacitate de a-i realiza
elurile.
Pe scurt: frustrare emoional i simpatetic (xx)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1514 Interpretare fiziologic: dezamgirea a dus la o retragere n
sine plin de suspiciune i nchidere n sine i la izolarea de
ceilali (poziia 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: i reprim entuziasmul su
nnscut i natura sa imaginativ de teama c ar putea f antrenat
n urmrirea unei himere. Simte c a fost nelat i s-a abuzat de
el i s-a retras pentru a f precaut departe de ceilali. Vegheaz cu
grij i critic pentru a stabili dac motivele altora referitoare la el
sunt sincere, vigilen care uor l poate duce la suspiciune i
nencredere.
Pe scurt: dezamgire emoional ducnd la vigilen plin de
nencredere fa de aciunile celor din jur. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
151! Interpretare fiziologic : stres aprut din incapacitatea de a
menine relaii stabile n condiiile dorite (numai poziiile 7-8,
85
mai uor dac nu este clasat ca anxietate).
Interpretare psiologic: vrea un partener cu care s
mprteasc deplin o atmosfer de senintate fr nici un nor,
dar autoconstrngerea de a-i demonstra personalitatea,
individualitatea, l duce la adoptarea unei atitudini critice i
revendicative. Aceasta aduce tulburare i conduce la alternarea
perioadelor de legturi strnse aa inct situaia ideal pe care o
dorete nu se poate produce. n ciuda impulsului de a-i satisface
dorinele sale naturale i impune restricii considerabile asupra
instinctelor, n credina c prin aceasta i demonstreaz
superioritatea i se ridic deasupra oamenilor comuni.
Discernmnt, spirit critic i originalitate, are gust i capacitate
de discriminare. Aceste capaciti, combinate cu tendina de a-i
forma propriile puncte de vedere, i permite s judece lucrurile de
unul singur i s i exprime cu autoritate propria opinie. El se
bucur de originalitate, ingeniozitate i subtilitate, strduindu-se
s se alieze cu alii cu gusturi asemntoare, care-l pot ajuta s
se desfoare din punct de vedere intelectual. Dorete admiraie i
apreciere din partea celorlali.
Pe scurt: discriminare intelectual i estetic.
151$ Interpretare fiziologic: stres rezultnd dintr-o limitare sau
restricie nedorit (numai dac este considerat anxietate,
n poziia 7 8).
Interpretare psiologic: se strduiete s obin relaii
sincere, fondate pe ncredere reciproc i nelegere.
Dorete (revendic) libertatea de a decide singur, fr s fe expus
la vreo intervenie sau infuen serioas exterioar i fr s fe
obligat s fac compromisuri. Vrea s acioneze numai n
conformitate cu propriile convingeri.
Pe scurt: revendic independen i sinceritate.
1 !((((()* aro((((()
1! Interpretare fiziologic: stres aprut din reprimarea
dorinelor fzice i sexuale i dintr-o insatisfcut luare n
considerare a necesitilor corporale (numai n poziia 8 i mai
ales dac este considerat anxietate).
Interpretare psiologic: are o nevoie nesatisfcut de a se
alia cu alii al cror nivel este le fel de nalt ca i al su i de a iei
din masa oamenilor de rnd. Aceast dorin pentru proeminen
l izoleaz i i mpiedic druirea liber i devenirea spre
libertate. Cnd vrea s abandoneze, privete acest lucru ca pe o
slbiciune, creia tinde s-i reziste. Aceast reinere de sine l va
86
ridica deasupra categoriei sale i i va asigura recunoaterea ca
personalitate unic i distinct (crede el).
Pe scurt: revendic stim din partea altora.
1!10 Interpretare fiziologic: stres aprut din refularea
dorinelor fzice i sexuale i dintr-o insufcient consideraie
pentru necesitile corporale (numai la poziia 7 8 mai ales ca
anxietate).
Interpretare psiologic:situaia existent este dezagreabil.
Are nevoie nesatisfcut de a se alia cu alii, al cror standard
este la fel de nalt ca al su, i de a se situa deasupra comunului.
Controlul su asupra instinctelor sexuale i reduce capacitatea de
a se drui, dar izolarea care rezult l duce la impulsul de a ceda
i de a-i permite s fuzioneze cu alii. Aceasta l tulbur,
deoarece astfel de instincte sunt privite ca slbiciuni care
trebuiesc depite; simte c numai printr-o continu
autoconstrngere poate spera s-i menin atitudinea de individ
superior. Vrea s fe iubit sau admirat pentru el nsui, are nevoie
de atenie, recunoatere i stima altora.
Pe scurt: cere stim ca pentru un individ excepional.
1!11 Interpretare fiziologic: nemulumirea emoional i lipsa
de apreciere duc la stres i la autoconstrngere excesiv
(7 8, mai puin pentru 6 7).
Interpretare psiologic: simte c trebuie s coopereze
nainte ca situaia existent s poat f mbuntit. Lipsa de
apreciere i nlegere l fac s simt c nu exist limite reale iar
nemulumirea i ridic senzorialitatea, vrea s se simt n
siguran i confort. Vrea s scape de ceea ce consider acum ca
find o legatur depresiv i s-i restabileasc propria
individualitate. Autorestrngere simurilor i fac difcil
posibilitatea de a se drui, dar izolarea care rezult l duce la
impulsul de a ceda i a fuziona cu altul. Aceasta l deranjeaz,
deoarece consider astfel de instincte ca pe nite slbiciuni care
trebuiesc depite; simte c i poate afrma propria
individualitate printr-o continu autoconstrngere i c numai
aceasta i va permite s rmn pe poziie i s treac de
difcultile prezente.
Pe scurt: nemulumire emoional aprut datorit lipsei de
apreciere i a autoconstrngerii nepotrivite. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1!12 Interpretare fiziologic: stres aprut dintr-o excesiv
auto-constrngere, n ncercarea de a ctiga consideraia i stima
altora (mai ales poziia 7 8, mai puin dar nc semnifcativ
pentru 6 7).
Interpretare psiologic: are o necesitate nesatisfcut de a
87
se alia cu alii, ale cror standarde sunt la fel de nalte ca ale sale
i de a se evidenia. Aceasta l conduce la un considerabil stres,
dar nu renun la atitudinea sa n ciuda lipsei de apreciere.
Gsete c situaia este neconfortabil i ar dori s se smulg din
ea, dar refuz compromisul cu propriile opinii. Incapabil s
rezolve situaia deoarece amn continuu luarea deciziilor
necesare, pentru c se ndoiete de capacitatea sa de a face fa
opoziiei care ar rezulta. Dorete stima altora, acordul cu dorinele
sale i respectul pentru opiniile sale, ca s poat s se simt sigur
i liber.
Pe scurt: ncpnat, dar cu o dorin intelectual de stim. (x)
1!13 Interpretare fiziologic : stres rezultat din reprimarea
dorinelor fzice i sexuale i din insufcienta considerare a
necesitilor corporale. (mai ales poziia 7 8, mai puin 6 7).
Interpretare psiologic: se simte neapreciat i gsete c
situaia existent este amenintoare. Dorete recunoatere
personal i stima altora pentru a-i compensa lipsa de gust al
oamenilor care i sunt amici i pentru a se simi mai n siguran.
Aceast constrngere a simurilor i creaz difcultatea de a se
drui, dar izolarea rezultat l duce la impulsul de a ceda i de a
fuziona cu altul. Aceasta l deranjeaz, deoarece consider astfel
de instincte ca slbiciuni care trebuiesc nvinse; simte c numai
n acest fel poate face fa difcultilor situaiei. Vrea s fe preuit
ca un asociat de dorit i s fe admirat pentru calitile sale.
Pe scurt: nesiguran aprut din lips de aliai. (xx).
Gr. + este necesar pentru compensare.
1!14 Interpretare fiziologic: stres aprut din efortul de a
ascunde ngrijorarea i anxietatea sub masca unui sentiment de
indiferen i de autosprijin. (mai ales poziia 7 8).
Interpretare psiologic:situaia existent este dezagreabil.
Se simte singuratic i nesigur, deoarece are o dorin
nesatisfcut de a se alia cu alii, ale cror standarde sunt la fel
de ridicate ca ale sale i s se remarce. Acest sentiment al izolrii
transform trebuina ntr-un impuls constrictiv, cu att mai
deranjant pentru sufciena sa de sine, cu ct e mai mare
constrngerea pe care i-o impune singur. Deoarece vrea s
demonstreze calitatea de amicitate a caracterului su, ncearc
s-i reprime nevoia de alii i afeaz o atitudine de autosprijin
nepstor pentru a ascunde teama de inadecvare tratndu-i pe
cei care i critic comportamentul cu mult dispre. n orice caz,
sub aceast stimulare de indiferen tinde spre aprobarea i stima
celorlali.
Pe scurt: dezamgire ducnd la simularea indiferenei. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
88
1!15 Interpretare fiziologic: stres aprut din incapacitatea de a
menine stabilitatea relaiilor n condiiile dorite (numai n poziia
7 8, mai blnd dac nu este considerat anxietate).
Interpretare psiologic: sensibil i susceptibil la gingia i
delicateea sentimentului, cu dorina de a se amesteca ntr-un fel
de fuziune mistic de armonie erotic. n orice caz, aceast
dorin rmne nesatisfcut datorit lipsei unui partener potrivit
sau a condiiilor adverse; pstreaz un control strict i atent
asupra relaiilor sale emoionale, deoarece vrea s tie exact cum
st. Este fastidios, estetic i are un gust pentru cultivat care
permite s-i exprime propriile gusturi i raionamente mai ales n
domeniile artei i ale creativitii artistice. Se strduiete s se
alieze cu alii, care l pot asista n dezvoltarea sa intelectual i
artistic.
Pe scurt: sensibilitate artistic sublimat.
1!1$ Interpretare fiziologic: stres aprut datorit unei ru
venite restricii sau limitri (semnifcativ numai dac e considerat
anxietate; n poziia 7 8 implic doar dorina normal de
independen).
Interpretare psiologic: vrea libertatea de a-i urma
propriile sale convingeri i principii, de a obine respect ca individ
n dreptul su.
Dorete s se expun la orice condiii fr a trebui s se supun
la limitri i restricii.
Pe scurt: dorina de a-i controla propirul destin.
1 $(((())* "e#ru((((()
1$ Interpretare fiziologic : stres aprut din intensitatea
sentimentelor, druirii, etc, precum este precizat n celelalte
culori. (Are o semnifcaie special numai dac este considerat
anxietate n poziia 8, altfel normal).
Interpretare psiologic: vrea s fe independent,
nengrdit, liber de orice limitare i restricie dect cea pe care
i-o impune singur, prin propria alegere i decizie.
Pe scurt: dorina de a-i controla propriul destin.
1$10 Interpretare fiziologic: susceptibilitate pronunat fa de
stimulii exteriori (n poziia 7 8, dar mai ales cnd este clasat ca
anxietate).
Interpretare psiologic: vrea s-i depeasc propriul
sentiment de vid (goliciune) i de separare de ceilali. Consider c
viaa are nc multe s-i ofere i c i poate pierde partea de triri
89
(experiene) dac nu reuete s foloseasc la maxim orice
posibiliti care i se ofer. De aceea i urmrete obiectivele
personale cu mare intensitate i e gata s participe prompt i
profund. Se simte n ntregime competent n orice domeniu n care
se angajeaz i uneori alii l pot considera ca prea inopinat,
amestecndu-se prea mult n toate.
Pe scurt: participare intens.
1$11 Interpretarea fiziologic:nesatisfacia emoional apare din
afectarea dorinei de independen ducnd la o mare nelinite i
stres (mai ales n poziiile 7-8, redus n poziiile 6-7)
Interpretare psiologic : situaia existent sau relaiile
existente sunt nesatisfctoare, dar simte c nu le poate
mbuntii fr colaborare. Nu vrea s-i dezvluie
vulnerabilitatea; consider nerecomandabil s-i exprime
afeciunea sau s o demonstreze n ntregime. Privete relaia ca
find depresiv, dar, dei vrea s fe nengrdit i independent,
nu vrea s rite s piard ceva. Toate acestea l fac s reacioneze
nelinitit, n timp ce impulsul de a se ndeprta duce la o
considerabil nelinite. Abilitatea de concentrare poate suferi.
Pe scurt: instabilitate agitat aprut din insatisfacie
emoional (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1$12 Interpretare fiziologic: frustrarea neacceptrii restriciilor
n aciunea s de a deveni liber produce stresul (poziia 7 8,
la fel 6 7).
Interpretare psiologic: caut s gseasc independen i
eliberare de orice restricie i pentru asta respinge obligaia sau
altceva ce ar putea f ngrdire. Este supus la o presiune
considerabil i dorete s scape de ea ca s obin ceea ce
dorete, dar tinde s piard fora necesar atingerii scopului.
Pe scurt: frustrarea dorinei de independen i libertate de
aciune. (x)
Gr. + este necesar pentru compensare.
1$13 Interpretare fiziologic: stres aprut din frustrrile unei
situaii nedorite (mai ales poziia 7 8, dar i 6 7).
Interpretare psiologic: se simte prins ntr-o situaie
dezagreabil i lipsit de puterea de a o remedia. Suprat i
nemulumit pentru c se ndoiete de capacitatea sa de a-i
remedia (realiza) scopurile i frustrat aproape de punctul epuizrii
nervoase. Dorete s plece departe i s simt mai puine
restricii, s fe liber s ia propriile decizii. (xx)
Pe scurt: dorin de independen frustrant.
Gr. + este necesar pentru compensare.
1$14 Interpretare fiziologic: stres rezultat din dezamgiri i
90
dintr-o vigilent autoprotecie fa de ulterioare eecuri.
(mai ales pentru pozitia 7 8 dar i 6 7).
Interpretare psiologic: speranele nemplinite au dus la o
nesiguran i la o veghe tensionat (prudent). Insist pe
libertatea de a reaciona i i displace orice form de control,
alta dect cea pe care i-a impus-o singur. Nu vrea s prseasc
sau s abandoneze nimic, are nevoie de securitate ca protecie
mpotriva oricror viitoare eecuri sau a pierderii poziiei i
prestigiului. Se ndoiete c lucrurile vor merge mai bine n viitor
i aceast atitudine negativ l duce la exagerarea preteniilor i la
refuzul unor compromisuri.
Pe scurt: vigilent i reinut.
Gr. + este necesar pentru compensare.
1$15 Interpretare fiziologic: stres datorat unei ru-venite
limitri sau restricii (poziia 7 8 dar mai ales cnd e anxietate).
Interpretare psiologic: sensibil i impresionabil,
predispus la un entuziasm molipsitor. Caut o situaie idealizat
dar nc nemplinit, n care poate s mprteasc cu un altul o
potrivire deplin i o reciproc profunzime a nelegerii. Simte c
exist un risc s fe exploatat dac este prea deschis i acord
ncredere altora i de aceea le cere o prob a sinceritii lor.
Vrea s tie exact cum st n relaiile cu ceilali.
Pe scurt: cere o independen mprtit.
1$1! Interpretare fiziologic: stres rezultat din limitri i
restricii nedorite (poziia 7 8 mai puin dac e anxietate).
Interpretare psiologic: rezist la orice form de presiune
din partea altora i insist asupra independenei sale ca individ.
Vrea s decid (s gndeasc fr vreo interferen, s schieze
opririle, concluzii i s ajung la propriile decizii. Detest
uniformitatea i mediocritatea. Deoarece dorete s fe privit ca
unul care d sugestii autorizate (i cu autoritate). i e greu s
admit c nu are dreptate i uneori nu are poft s accepte sau s
neleag punctul de vedere al altuia.
Pe scurt: reclam independen i perfecionism.
91
%NC8II"E 7 2
'0 1 ((())* Gri(((()
'010 Denot o atitudine ambivalent, variind ntre rezerva precaut i
frica de a nu-i primi partea sa.
'011 Anxietatea i insatisfacia continu, fe datorit circumstanelor
fe datorit nerealizrilor dorinelor emoionale, au dus la
anxietate i stres. ncercarea sa de a scpa de aceasta const n
crearea unei ambiane de pace, refuznd s participe. (xx)
'012 Eecul n a-i stabili valoarea ntr-o manier consonant cu
propria opinie asupra ei, combinat cu un efort continuu de a-i
dovedi el nsui aceasta cu resurse inadecvate duc la stres.
ncercarea de a scpa de aceste cerine excesive fa de
insufcientele sale resurse prin adoptarea unei atitudini defensive
n care refuz s fe implicat, s aib neplceri viitoare.
'013 Epuizarea vitalitii a creat o intoleran la orice stimulare
exterioar sau exigen fa de resursele sale. Sentimentul de
incapacitate l agit, l irit i l face nefericit i de aceea vrea s
scape refuznd o viitoare participare direct. Se limiteaz la o
abordare precaut i la o ascuns hotrre de a-i realiza
propriul su drum spre scop. (xx)
'014 Dezamgirea provenit din nemplinirea dorinelor i speranelor
i frica c formularea de noi scopuri va duce la alte nerealizri
viitoare au ca rezultat nelinitea. ncearc s scape de aceasta
prin retragere i autoprotejare, avnd o atitudine precaut i
rezervat.
'015 Are nevoie s se protejeze singur mpotriva dorinei de a f prea
sincer, deoarece socotete c aceasta se leag de o rea nelegere
i o exploatare din partea altora. Ca rezultat adopt o atitudine
critic, participnd numai acolo unde este sigur c va gsi
sinceritate n relaiile cu alii.
'01! Dorina nesatisfcut de a fr espectat, de a sta departe de
tovarii si este cauza nelinitii (anxietii). Ca rezultat se
nbu un sentiment normal de sociabilitate i refuz s permit
implicarea sau participarea alturi de alii la activitatea
obinuit.
92
'01$ i e team c independena sa va f ameninat sau sever
restrns dac nu se protejeaz singur mpotriva infuenelor
exterioare. Nu dorete s fe deranjat.

'1 1 (((()* Albastru(((())
'110 Dorete s realizeze o situaie stabil i linitit, care s-i permit
s scape de nelinitea c ar putea s fe mpiedicat de la obinerea
tuturor lucrurilor pe care le vrea.
'111 Denot o atitudine echivalent, variind ntre mulumire relaxat
i o nemulumire obositoare.
'112 Tensiunile sau stresul determinate de ncercarea de a face fa
condiiilor care depesc capacitatea sau rezervele puterilor sale,
duc la o considerabil anxietate i la simirea dar neadmiterea
inadaptrii personale. Caut s scape ntr-o situaie mai panic
i far probleme n care s se recupereze, ntr-o atmosfer de
afeciune i securitate.
'113 Epuizarea vitalitii a crescut intolerana fa de orice stimulare
n plus sau exigen fa de resursele proprii. Sentimentul de
incapacitate l agit i i provoac o acut nefericire. ncearc s
scape de aceasta abandonnd lupta i cutnd condiii mai calme
i mai linitite, n care s se recupereze, ntr-o atmosfer de
afeciune i securitate.
'114 Dezamgirile rezultate din nerealizarea scopului i de a-i formula
noi scopuri, care ar putea f mai trziu esecuri, au dus la
anxietate. ncearc s scape de aceasta printr-o legatur panic
i armonioas care s-l protejeze de insatisfacie i de lipsa de
apreciere.
'115 Are nevoie s se autoprotejeze mpotriva tendinei de a f prea
sincer, deoarece gasete c datorit sinceritii este posibil s fe
ru neles sau exploatat de alii; de aceea caut o relaie care s-i
aduc linite i o intimitate plin de nelegere i n care fecare
tie exact cum st cellalt.
'11! Vrea s fe apreciat i caut acest lucru printr-o asociere
apropiat i linitit pe baza unei stime reciproce.
'11$ Nu dorete s fe implicat indiferent de opinii sau argumentri
prefernd s fe lsat n pace.
'2 1 (((()* Verde(((())
93
'210 Team c poate f mpiedicat n obinerea lucrurilor pe care le
dorete i de aceea cere ca ceilali s-i recunoasc dreptul asupra
lor.
'211 Anxietate i insatisfacie agitat, fe din cauza nemplinirii
speranelor emoionale. ncearc s scape de aceata prin negarea
existenei lor, ascunzndu-i insatisfacia n spatele unei afrmri
mndre i iluzorii a unei independene i a sufcienei de sine.
'212 Denot o atitudine echivalent, variind ntre insisten de sine i
dorina de a scpa de presiunile care i se impun.
'213 Vitalitatea epuizat a dus la o intoleran fa de orice stimulare
suplimentar sau de exigene fa de resursele sale. Acest sim al
slbiciunii combinat cu frustrarea c nu poate controla
evenimentele, l supun la agitaie, iritare i nemulumire acut.
ncearc s scape de aceasta printr-o insistent ncpnare
asupra propriului punct de vedere, dar starea general este de
slbiciune i l face s nu aib succes. De aceea este foarte
sensibil la critic i uor ofensabil.
'214 Dezamgirea i teama c nu exist nici o posibilitate de a formula
noi scopuri au dus la anxietate. Dorete recunoatere i poziie,
dar este ngrijorat de proiectele (perspectivele) sale. Reacioneaz
la aceasta protestnd la orice critic i rezistnd la orice ncercare
de a f infuenat. ncearc s se afrme printr-un meticulos
control al detaliilor, fcnd un efort s-i ntreasc poziia.
'215 Muncete pentru a-i ntri poziia i pentru a-i menine
aprecierea de sine prin examinarea propriilor realizri (i pe a
altora) cu un ochi critic i cu discriminare tiinifc. Insist
pentru a face lucrurile clare i fr echivoc.
'21! Are nevoie s fe apreciat i respectat ca un individ excepional, n
scopul de a-i mri stima fa de sine i sentimentul valorii
personale. Rezist mediocritii i i stabilete standarde nalte.
'21$ Rezist puternic infuenei oricrui amestec n libertatea sa de a-
i face planuri i decizi. Muncete s-i stabileasc i s-i
ntreasc poziia proprie.
'3 1 (((()* Rou(((()
'313 Denot o atitudine ambivalent, variind ntre dorina de a-i avea
propriul drum i nevoia de a f lsat n pace.
'310 Teama c poate f mpiedicat de la realizarea lururilor pe care le
dorete l face s joace rolul cu o intensitate persistent i agitat.
'311 Anxietatea i insatisfacia agitat, fe datorit circumstanelor,
fe datorit expectaiilor emoionale nemplinite au dus la stres.
ncearc s scape printr-o activitate intens, direcionat fe ctre
94
succes personal, fe ctre varietatea tririlor.
'312 Tensiunea indus din ncercarea de a coopera cu condiiile care
sunt realmente peste capacitile proprii sau a rezervei de fore au
dus la o considerabil anxietate i la un simmnt al inadecvrii
personale (dar neadmis). ncearc s remedieze aceasta printr-o
activitate intens i prin insistena de a-i gsi propriul drum.
Un autocontrol defectuos poate duce la descrcri de furie greu de
nfrnat.
'314 Dezamgirea i frica c nu exist nici un element pentru a-i
formula noi inte ce duc la stres i anxietate. Vrea o legtur dup
afniti ca alii i cu scop n evoluia sa, dar simte c relaiile sale
sunt vide iar progresul stnjenit. Reacioneaza cu o activitate
intens i zeloas, menit atingerii scopurilor sale cu orice pre.
'315 Vrea s acioneze liber i neinhibat, dar este limitat de nevoia sa
de a avea lucrurile pe o baz raional consistent i clar defnit.
'31! Gsete o plcere n aciune i vrea s fe respectat i stimat
pentru realizrile sale.
'31$ Lupt mpotriva restriciilor i limitrilor i insist n a se dezvolta
liber, ca rezultat al propriilor eforturi.
'4 1 (((()* Galben(((((
'410 Teama de a nu f mpiedicat s obin lucrurile pe care le dorete
l duc la o neobosit cutare a satisfaciei n urmrirea unor
activiti iluzorii i lipsite de sens.
'411 Anxietate i insatisfacie agitat fe datorit circumstanelor,
fe datorit nemplinirii exigenelor emoionale produc stres.
Se simte greit neles (neneles, dezorientat i instabil).
Aceasta l duce la cutarea unor noi condiii sau relaii,
n sperana c acestea i-ar putea oferi o mai mare mulumire i
odihn a minii. (xx)
'412 Tensiunile induse de ncercarea de a coopera cu nite condiii care
sunt ntr-adevr peste capacitile proprii sau ale rezervelor sale
de fore au dus la o considerabil anxietate i la sentimentul
inadaptrii profesionale (dar neadmis). Reacioneaz cutnd n
exterior confmarea capacitii i valorii sale, pentru a-i susine
stima fa de sine. (xx)
'413 Agitaia, impredictibilitatea i iritabilitatea care acompaniaz
apuizarea nervoas l-au pus ntr-o poziie n care se simte
ameninat de circumstane. Simte neputiina de a remedia
aceast situaie printr-o aciune proprie i sper cu disperare c
95
exist o soluie care s-i furnizeze o cale de ieire.
'414 Denot o atitudine ambivalent, variind ntre o dorin optimist
de mplinire i un pesimism morocnos.
'415 Critic intens condiiile existente pe care le simte c nu sunt
sufcient de organizate i de clare. De aceea caut o soluie care
s clarifce situaia i s introduc un nivel de ordine i de metod
mai acceptabil.
'41! Se simte insufcient de apreciat n situaia existent i caut
condiii diferite, n care ar putea gsi o posibilitate mai propice de
a-i demonstra valoarea.
'41$ Simte restricii i faptul c este mpiedicat s progreseze cutnd
o soluie care s nlture aceste limitri.
'5 1 (((((* Violet((((((
'515 Denot o atitudine ambivalent variind ntre dorina unei
companii ireproabile i dispreul fa de lipsa de gust i de
nelegere a altora.
'510 i este team c poate f mpiedicat s realizeze lucrurile pe care le
dorete. Aceasta l face s se foloseasc de farmecul personal fa
de ceilali, spernd c astfel va reui mai uor s-i ating
scopurile.
'511 Anxietatea i insufciena agitat fe datorit circumstanelor fe
nemplinirii expectaiilor emoionale, au produs un stres
considerabil. ncearc s scape ntr-o atmosfer idealist de
simpatie i ntelegere sau printr-un substitut estetic de frumusee.
'512 Tensiunile induse de ncercarea de a coopera cu condiiile
ntr-adevr peste capacitile sau rezervele sale de for au dus la
o anxietate considerabil i la sentimentul inadecvarii personale
(neadmise). ncearc s scape de felul n care le dorete.
'513 Epuizarea vitalitii a creat o intoleran fa de orice stimulare
viitoare sau cerin fa de resursele sale. Acest sentiment de
slbiciune l supune la agitaie i la o acut suferin. ncearc s
scape de aceasta ntr-o lume substituit, iluzorie, n care lucrurile
sunt mai apropiate de felul n care le dorete.
'514 Dezamgirea i teama c nu exist nici un punct de care s se
sprijine n formularea noilor eluri ce duc la anxietate;
sufer datorit lipsei unei nelegeri i apropieri. ncearc s
scape ntr-o lume substituit, n care aceste dezamgiri sunt
nfrnte i lucrurile sunt mai aproape de modul n are le dorete.
(x)
'51! Foarte impresionat de unic i original i indivizii care au caliti
remarcabile. ncearc s egaleze calitile pe care le admir i
96
s-i etaleze propria originalitate.
'51$ ncearc s evite critica i s previn limitrile libertii sale de
aciune; vrea s decid singur, prin etalarea farmecului personal
n relaiile cu alii.
'! 1 (((((* aro(((())
'!1! Denot o atitudine ambivalent variind ntre dorina de securitate
mulumit i dorina de a f recunoscut cu deosebire.
'!10 Teama c poate f mpiedicat de la realizarea lucrurilor pe care le
dorete i crete nevoia de securitate i eliberare de confict.
De aceea caut statornicie i un mediu n care s se poat relaxa.
'!11 Anxietatea i o insatisfacie agitat datorit fe circumstanelor,
fe experienelor emoionale nemplinite au dus la un stres
considerabil. ncearc s scape de aceasta ntr-o securitate lipsit
de confict, n care s se poat odihni i reface. (xx)
'!12 Tensiunile provocate de ncercarea de a colabora cu condiiile care
depesc realmente posibilitile i rezervele sale de fore au dus
la o considerabil anxietate i la un sentiment de inadecvare
personal (neadmis). ncearc s scape de aceasta ntr-un mediu
stabil i sigur, n care s se poat reface liber de orice cerine care
i s-ar putea formula.
'!13 Epuizarea vitalitii a creat o intoleran pentru orice stimulare
viitoare sau pentru orice apel la resursele sale. Acest sentiment
de slbiciune l supune la agitaie i la o acut suferin. ncearc
s scape de aceasta ntr-un mediu stabil i sigur, n care s se
poat relaxa i simi mai mulumit.
'!14 Dezamgirea i teama c nu exist nici un punct de sprijin
pentru formularea de noi scopuri au dus la anxietate; este
nemulumit de lipsa oricrei relaii apropiate i pline de nelegere
sau a aprecierii adecvate. ncearc s scape ntr-un mediu stabil
i sigur, n care s se poat relaxa i reface.
'!15 Vrea s se salveze de critic i de confict i s se ntreasc pe o
poziie stabil i sigur, dar el nsui este nclinat s fe critic fa
de alii i greu de mulumit.
'!1$ Caut securitate i o situaie (poziie) n care s nu mai fe
deranjat de cerinele care i se fac.
'$ 1 (((((* "e#ru((((()
'$1$ Denot o atitudine ambivalent variind ntre individualism
normal i o denigrare ncpnat a punctelor de vedere a
celorlali.
97
'$10 Teama c poate f mpiedicat s obin lucrurile pe care le dorete
l-au dus la exploatarea oricror tipuri de triri (experiene)
aa nct poate nega categoric valoarea vreunei dintre ele.
Aceast denegare destructiv devine metoda sa de a ascunde lipsa
de speran i un profund sentiment al singurtii.
'$11 Anxietatea i insatisfacia agitat datorit fe mprejurrilor,
fe nemplinirii expectanelor emoionale au produs un
considerabil stres. Reacioneaz nscriind aceasta ca pe o total
nenelegere din partea celorlali i adoptnd o atitudine
dispreuitoare i provocatoare (sfdtoare). (xxx)
'$12 Tensiunile induse de ncercarea de a coopera cu condiii care sunt
realmente peste posibilitile i forele sale au produs o
considerabil anxietate i un sentiment de inadecvare personal
(neadmis). Incapacitatea sa de a se mobiliza afectiv i volitiv l
duce la a reaciona n plus ntr-o manier de sfdare ncpnat
i la a atribui altora vina propriilor nereuite.
'$13 Epuizarea vitalitii a creat o intoleran pentru orice stimulare
viitoare sau cerin fa de resursele sale. Acest sentiment de
slbiciune l supune agitaiei i unei acute neliniti (suprri).
Reacioneaz considernd c a fost sacrifcat (jertft) i insist cu
indignare, resentiment i sfdare s i se dea un drum propriu. (xx)
'$14 Dezamgirea i teama c nu exist nici un punct de sprijin pentru
formularea noilor eluri au dus la anxietate, vid i un neadmis
dispre (sfdare) de sine. Refuzul de a admite aceasta l duce la a
adopta o atitudine sfdtoare i ncpnat.
'$15 Capacitatea sa natural de a examina totul cu discriminare critic,
a fost deformat ntr-o atitudine rigid de dezaprobare (jignitoare),
care denigreaz i se mpotrivete la tot fr s ia n vedere faptele
reale
'$1! Nevoia de apreciere (stima) pentru norocul, ansa de a juca un rol
reprezentativ i de a face propriul nume a devenit imperativ.
Reacioneaz insistnd s fe n centrul ateniei, i refuznd s joace
minor sau impersonal.
64(>6 1
Grupele unc?ionale opti*e @i subBopti*e indicate prin aloca?ia de C
9eproduse din tabelele 5= 55= 555= 5;= ;.
FDrD/ 0 semnifc existena unui confict minim sau inexistena lui
98
1/ : reprezint un anume confict, dar nu neaprat serios (*)
2/ : reprezint un confict apreciabil (**)
3/ : reprezint un confict serios (***)
(dar n toate cazurile trebuie avut n vedere interpretarea ntreag).
1uncia + 1uncia 2 1uncia = 1uncia - 1uncia + -
0*
01*
02*
03*
04**
05*
06**
07***
4*
40**
41*
42*
43*
45*
46**
47***
0*
01
02
03
04
05
06**
07*
4
40
41
42
43
45
46
47*
0
01
02
03*
04
05
06
07
4
40
41
42
43*
45
45
47
0
01**
02**
03**
04**
05
06
07
4**
40*
41**
*
42**
*
43**
*
45*
46*
47*
01**
02**
03**
04**
05
06
07
40
41**
42**
43**
45
46
47
1
10*
12
13
14
15
16*
17**
5
50*
51
52
53
54*
56*
57**
1
10
12
13
14
15
16
17
5
50
51
52
53
54
56
57
1
10
12
13*
14
15
16
17
5
50
51
52
53*
54
56
57
1*
10*
12**
*
13**
*
14**
*
15*
16*
17*
5
50
51*
52*
53**
54*
56
57
10
12*
13*
14*
15
16
17
50
51*
52*
53*
54*
56
57
2
20*
21
23
24
25
26*
27**
6*
60**
61*
62*
63*
64**
65*
67***
2
20
21
23
24
25
26
27
6*
60*
61
62
63
64
65
67*
2
20
21
23*
24
25
26
27
6
60
61
62
63*
64
65
67
2**
20**
21**
*
23**
*
24**
*
25*
26*
27*
6
60
61*
62*
63**
64*
65
67
20
21*
23*
24*
25
26
27
60
61**
62**
63**
64**
65
67
3
30*
31
32
34
35
7**
70***
71**
72**
73**
74***
3
30
31
32
34
35
7*
70**
71*
72*
73*
74*
3*
30*
31*
32*
34*
35*
7
70
71
72
73*
74
3**
30**
31**
*
32**
*
7
70
71*
72*
73**
74*
30
31*
32*
34*
35
36
70*
71*
72**
73**
74**
75*
99
36*
37**
75**
76***
36
37*
75*
76**
36*
37*
75
76
34**
*
35**
36*
37*
75
76
37 76*
34523 2
()e*plu de protocol
6% 7lana .ri: 66% 7lana 8 culori0

+
+ x x = = - -
666% 3le)eri de culori &i8re de evaluare0
prin a+lon0
I1 D2 83 P4
4G
9
I D 8 P
1 I I II III 1 5 3 2
2 I III II
3l+astru 1 I II III 1 5 2 3
2 1 3 2 5
9erde 1 I III II 1 5 2 3
2 2 5 1 3
:ou 1 I II III 6 5 4 12 1u'
No'
P!%"!: *
2 3 / 8 3 / 8 6 / 15 3 3
.al+en 1 II I III 1 /2 3 *4
2 %u:: /

+1 17 +4
2121
6
24
*3 *1 1 2 /4 3 1 6 4 5 6 2 4
3 1 4 6 6 5 2 4
100
21
3
26
13
+3

25
25
22222
25
11 11111 16
1
16
+2
2 11
28 3
23 16

13 15 24
- 3 4
26
- 2
2
6
(valuarea e)e*plului de protocol<
6% Tabel Gri - vezi: +3 +0 4
66% Tabel 8 culori vezi: 17 *3*1
27 ;6;4
37 =5=6
47 2/4
67 *3*2
666% A se pune ablonul peste cifre de evaluare i se citete semnifcaia
tuturor 0 alei iar apoi a tuturor 3 alei.
69% Cifre de evaluare vezi:17 <&:!l 4G 1 5 3 2
27 <&:!l Al:&%"u 1 5 2 3
37 <&:!l =!d! 1 3 2 5 ;tructura de +a*:
47 <&:!l Rou 1 5 2 3 1 0 2 3
5% <&:!l G&l:!# 2 5 1 3
9% Tabel Cub vezi:17 Compensaii *4/2 +u +i$& 24
27 Motive de confict *2/4 +u +i$& 23
37 Ateptare iluzionar *4*2 +u +i$& 21
47 Ateptarea anxietii /2/4 +u +i$& 22
101
Esihologia culorii
n timp ce culoarea a nconjurat lumea peste tot i a supus-o infuenei sale din
vremuri imemorabile, comparativ, numai recent am fost capabili s producem i s
folosim culoare att de uor precum o facem azi. nainte de secolul XIX numai un
numr limitat de vopsele i pigmeni se cunoteau i acestea erau n principal de
origine organic. Erau n acelai timp foarte scumpe aa nct fabricarea culorii i
materialele decorative erau prerogative ale bogiei. Sute de mii de melci au fost
sacrifcai pentru ca un mprat roman s-i poat purta roba de purpur, n timp ce
supuii trebuiau s fe mulumii cu bumbac sau lenjerie nealbit, piele saulin.
Numai n ultima sut de ani aceast situaie s-a schimbat material, la nceput
odat cu sinteza vopselelor de anilin, mai apoi cu derivatele crbunelui i cu oxizii
metalici, astfel nct azi, puine lucruri pe care le facem au rmas la stadiul iniial,
manufacturier, fr a f vopsite, pictate sau colorate, n ntregime sau n parte. Acum
exist literalmente mii de culori de orice nuan i intensitate imaginabile, gata
pregtite pentru aproape orice suprafa. Nu numai c acum avem albastrul cerului,
roul apusului, verdele copacilor i alte culori ale naturii, ci n plus avem articole
fcute de om, lumini de neon, picturi, tapete i televizor color, ncntndu-ne
continuu.
Friginea se*ni!ca?iei culorii
La nceput viaa omului a fost dictat de doi factori dincolo de controlul su:
noaptea i ziua, ntunericul i lumina. Noaptea aduce un mediu n care aciunea
trebuie s nceteze, astfel nct omul se reface. Ziua aduce un mediu n care aciunea
este posibil. Noaptea aduce pasivitate, dubl-linite i o ncetinire a activitilor
metabolice i glandulare, aprovizionndu-le cu energie i stimulare. Culorile asociate
cu aceste dou medii sunt albastrul nchis al cerului de noapte i galbenul strlucitor
al luminii de zi.
Albastrul nchis este de aceea culoarea linitii i pasivitii, galbenul strlucitor
este culoarea speranei i a activitii. Dar, deoarece aceste culori reprezint noaptea i
ziua, aceti factori controleaz mai degrab omul, dect omul pe ele. De aceea sunt
descrise ca i culori heteronome deci culori care regleaz din exterior. Noaptea
(albastru nchis) foreaz activitatea s nceteze i ntrete linitea, ziua (galben
strlucitor) permite activitii s se produc dar nu o foreaz.
Pentru omul primitiv, de regul activitatea ia una sau dou forme fe vneaz
sau atac, fe ste vnat i se apr mpotriva atacului. (activitatea ndreptat spre
102
lupt sau achiziie sau activitatea ndreptat spre autoconservare). Aciunile pornite
spre exterior, de atac i cucerire sunt universal reprezentate de culoarea roie.
Autoconservarea de complementara sa, verdele. Aciunile sale, fe de atac (rou) sau de
aprare (verde) erau n cele din urm sub controlul su. Aceti factori sau culori sunt
descrii ca autonomi sau autoreglatori. Pe de alt parte, atacul find o aciune
achizitiv i ndreptat spre exterior considerat ca find activ, n timp ce aprarea
find implicat doar n autoprotejare, este condiderat a f pasiv (nu are importan
ct de mult aciune poate f inclus n ncercarea de a supune un tigru).
Fiziologia culorii
Experimentele n care indivizilor li se cereau s contempleze psihologic roul pur
n expuneri variate, au artat c aceast culoare are un efectz stimulativ decisiv
asupra sistemului nervos-presiunea sngelui crete, nivelul respiraiei i al btilor
inimii cresc. Roul este de aceea, ca efect asupra sistemului nervos, un excitator, mai
ales asupra ramurii simpatice a sistemului nervos autonom. Expuneri similare ale
albastrului pur au demonstrat c are un efect invers - scade presiunea sanguin,
btile i respiraia se domolesc. De aceea, albastrul nchis este calmant n efect i
opereaz mai ales prin ramura parasimpatic a sistemului nervos autonom. Lumina
are un efect catabolic n timp ce ntunericul are un efect anabolic (regenereaz).
&ezvoltarea vederii cro*atice
La un nou nscut dezvoltarea capacitii de avedea va ncepe prin a f n stare
s disting contrastul: strlucire-ntuneric. Apoi vine capacitatea de a distinge
micarea i apoi forma i confguraia. Recunoaterea culorii este ultima n evoluie.
Distingerea contrastului este de aceea cea mai primitiv i timpurie form de percepie
vizual.
Distingerea culorii, identifcarea ei, denumirea i orice reacie estetic la ea sunt
toate funcii ale cortexului. De aceea ele sunt mai degrab rezultatul dezvoltrii i al
educaiei dect al rspunsului instinctiv i reactiv.
103
,si(ologie -uncional
Numele de psihologie funcional a fost dat de teoreticienii care au legat alegerea
culorilor de psihologia personalitii. n testul culorilor Luscher structura unei culori
rmne constant; ea este defnit ca nelesul obiectiv al culorii respective i rmne
acelai pentru oricine albastru nchis nseamn: pace i linite, indiferent dac cuiva
i place sau nu culoarea. Pe de alt parte funcia este atitudinea subiectiv fa de
culoare i aceasta este cea care variaz de la o persoan la alta i tocmai pe ea se
bazeaz interpretrile testului. Unul poate prefera o culoare, altul o poate gsi
plictisitoare, un al treilea o poate rmne indiferent la ea, n timp ce o a patra
persoan o poate gsi ca find n ntregime lipsit de gust.
n test, subiectul alege culorile n ordinea descresctoare a preferinelor.
Culoarea care i place cel mai mult o plaseaz astfel pe prima poziie, avnd pentru ea
cea mai mare simpatie. Cea aleas pe poziia 8 este cea pentru care are cea mai mare
antipatie (sau cea mai puin simpatie).
La nceputul irului atitudinea este cea de preferin decis, urmat de o arie
care este nc cea a preferinei, dar aceasta este mai puin marcat, vine apoi o
arie privit cu indiferen, urmat n fnal de o arie de antipatie i refuz.
8i*bolurile olosite pentru a nota aceste arii sunt<
preferin puternic pentru o culoare si,+ol +
preferin pentru culoare si,+ol x
indiferen fa de culoare si,+ol =
antipatie sau respingerea culorii si,+ol -
104
8e*ni!catia celor 8 culori
innd minte c este necesar gruparea culorilor corect selecionate, n general
pot f stabilite urmtoarele atitudini sau funcii odat ce culorile au fost plasate n
ordinea preferinelor:
1.Poziia I : cea mai plcut (simpatic) culoare reprezint o orientare
esenial ctre i este indicat de +. Aceasta indic metodele spre care se
orienteaz sau pe care le adopt pentru a reuii s-i ating scopul. De ex.
Albastrul nchis n prima poziie semnifc un modus operandi calm.
2.Poziia II : notat tot de + pentru a indica c este tot obiectivul actual. Cu
albastrul nchis pe aceast poziie inta spre care se ndreapt va f pace i
linite.
3.Poziia III-IV : de obicei indicat cu x: arat starea prezent a lucrurilor,
situaia n care simte c se af acum, sau maniera n care circumstanele
sale prezente l oblig s acioneze. Albastrul nchis n aceast poziie ar
putea arta c subiectul se simte ntr-o situaie linititoare sau ntr-una n
care este necesar pentru el s acionezr calm.
4.Poziia V-VI : aceast poziie reprezint indiferena i este notat cu =.
Culorile din aceast arie arat c particularele lor caliti nu sunt nici
respinse, nici n mod specifc proprii situaiei actuale, ci sunt inute n
rezerv, puse n pstrare pentru siguran i nu n aciune prezent. O
culoare indiferent este deci o calitate nestabilit, suspendat ca
nepotrivit, dar este n rezerv i poate f adus repede napoi n aciune
din nou, n orice moment de schimbare a circumstanelor. Albastrul nchis
ntr-una din aceste poziii, arat c pacea s-a suspendat aa nct o
situaie nelinitit sau iritant trebuie adus sub control, sau cel puin
fcut mult mai tolerabil.
5.Poziia VII-VIII : notate cu i reprezentnd o ntoarcere de la Culorile
care sunt respinse ca nefind simpatice, reprezint o dorin particular
105
pentru care exist un motiv special s fe inhibat, (pentru c o aciune de
acest fel ar f dezavantajoas) Cu alte cuvinte, aceste culori reprezint o
trebuin care este reprimat n chip necesar. Cu albastrul nchis ntr-una
din aceste poziii, dorina pentru pace, linite, trebuie s rmn
nesatisfcut pentru ca, datorit unor circumstane nefavorabile, orice
relaxare, orice abdicare, orice ncercare de a aduce relaii mai apropiate i
mai armonioase, ar putea avea consecine nesatisfctoare.
$ulorile unda*entale si cele au)iliare
$odul culorii pentru cele 8 culori
n panoul acestor 8 culori sunt date numere tuturor pentru uurina referiri i
oricine folosete testul este intens sftuit s se familiarizeze cu aceste numere. Ele
sunt:
a)Cele 4 culori fundamentale: 1) albastru-nchis
primare psihologic 2) albastru-verde
3) portocaliu-rou
4) galben-strlucitor
b) Cele 4 culori auxiliare: 5) violet
6) maro
7) negru
8) gri-neutru
$ategoriile celor " culori unda*entale
Cele 4 culori fundamentale au o importan special i au semnifcaii
particulare dup cum urmeaz:
1% 3l+astru-"ntunecat: reprezint adncimea sentimentelor
i este -concentric
-pasiv
-ncorporant
-heteronom
-sensibil
-perceptiv
106
-unifcator
aspectele sale afective sunt: -linitire
-mulumire
-tandree
-dragoste i afeciune
2% 3l+astru-verde0 reprezint elasticitatea voinei
i este -concentric
-pasiv
-defensiv
-autonom
-posesiv
-neschimbabil
-reintor
aspectele sale afective sunt: -persisten
-afrmare de sine
-ncpnare
-aprecierea de Sine
3% :ou-oran<0 reprezint fora voinei
si este -excentric
-activ
-ofensiv-agresiv
-autonom
-locomotor
-competitiv
-operativ
aspectele sale afective sunt: -dorina
-excitabilitatea
-dominarea
-sexualitatea
4% .al+enul-strlucitor0 reprezint spontaneitatea
i este -excentric
-activ
-proiectiv
-heteronom
-expansiv
-care aspir
-investigator
aspectele sale afective sunt: -variabilitatea
-expectana
-originalitatea
-veselia
107
$oncentric nseamn: preocupat subiectiv i dei aceasta are anumite
aspecte de introversie, nu este acelai lucru i nu ar trebui confundate. Oamenii
introveri sunt concentrici, dar cei cate sunt concentrici nu sunt n mod necesar
introveri n sensul obinuit al cuvntului. A f preocupat subiectiv, nseamn a f
exclusiv interesat n ceea ce este o extindere proprie, precum i interesul pentru sine.
O persoan care este n continu comunicaie cu alii, poate f n mod superfcial
considerat ca extrovert.
Dac ne dm seama c topica conversaiei rmne invariabil n legtur cu
colecia lui de stampe sau familia lui, soia lui, copiii lui, slujba lui, excursia sa, atunci
putem spune c individul i afeaz concentritatea, deoarece privete toate lucrurile
ca extensii ale sale. ncercnd s se aduc n conversaie probleme de interes mai
general, fe va ntrerupe, fe va nceta s asculte.
()centric nseamn: interesat obiectiv i este mult mai aproape de
extroversie, dect concentritatea. Un individ excentric este interesat de mediu, de
lucrurile i oamenii din jur, fe din punct de vedere al contrastelor fe extrgndu-i
stimulii din mediu. n primul caz este cauzativ i deci autonom fa de mediu, n al
doilea caz este efect al mediului i de aceea heteronom.
6utono*ia este astfel echivalentul lui find o cauz.
3eterono*ia este echivalent cu find un efect.
Easiv si activ au un neles mult asemntor lui concentric i excentric.
$o*bina?ia culorilor unda*entale
Se va vedea c numerele 1 i 2 (albastru i verde) sunt ambele concentrice
(pasive). Acolo unde apar mpreun n test, este puternic accentuat concentritatea,
dar dac acesta este un pattern comportamental dorit, un pattern actual, un pattern
latent sau un pattern respins va depinde desigur de poziia acestei combinaii n ir.
Similar, numerele 3 i 4 (rou i galben) sunt ambele excentrice (active) i
direcionate spre exterior. Acolo unde apar mpreun este subliniat pornirea ctre
exterior.
Numerele 2 i 3 (verde i rou) sunt ambele autonome (autoreglatoare,
cauzative). Acolo unde apar mpreun n test sunt accentuate iniiativa i
autodeterminarea, dar din nou, maniera n care ele sunt subliniate, va depinde de
locul unde apar.
Numerele 1 i 4 (albastru i galben) sunt ambele heteronome (reglare din surse
exterioare). Acolo unde apar mpreun se subliniaz determinarea din exterior.
Fiecare din perechile de mai sus implic, acolo unde apar mpreun n acelai
grup funcional (ambele +, x, = sau -), implic deci o anumit supraaccentuare a unei
caracteristici-concentritate, autonomia, excentricitatea sau heteronomia.
Se obine un echilibru mai bun prin combinaia albastru i rou (1 i 3), n care
heteronomia concentric echilibreaz i arminizeaz cu autonomia excentric a
108
roului. Combinaia de verde i galben (2 i 4), nu produce un ntreg echilibrat, pentru
c ncearc echilibrarea autonomiei concentrice a verdelui mpotriva heteronomiei
excentrice a galbenului. Aceasta i datorit faptului c sperana expansiv a
galbenului nu armonizeaz bine cu ncpnata centrare pe sine a verdelui. Aceast
combinaie poate uneori produce propriile ei conficte.
6r trebui preerate culorile unda*entale
Cele patru culori de baz, rou, albastru, verde i galben, reprezentnd
trebuine psihologice fundamentale trebuina pentru mulumire i afeciune,
trebuina de afrmare, trebuina de a aciona i a avea succes i trebuina de a privi
nainte i a aspira sunt tratate dndu-li-se o importan special. De aceea, ele ar
trebui s apar toate n primele 4-5 locuri ale testului, cnd selecia este fcut de
ctre un individ sntos, normal echilibrat, eliberat de conficte i represii.
$ulorile au)iliare
Culorile auxiliare: violet, maro, negru i gri (5, 6, 7, 0) sunt ntr-o categorie
destul de diferit. Negrul i griul nu sunt n sens strict deloc culori negrul find
negarea culorii, iar griul testului find strict neutru i fr culoare. De aceea, acestea
dou sunt acromatice (necolorate). Violetul este o mixtur de albastru i rou, n timp
ce maroul este o mixtur de oranj-rou i negru, dnd o culoare ntunecat, relativ
fr via (uneori numit acromatic). Preferina pentru una din cele trei culori
acromatice, negru, gri sau maro, poate f considerat ca indicnd o atitudine negativ
n faa vieii. Aceasta va f mult mai complet descris n capitolul anxietilor.
Nici maroul, nici violetul nu sunt psihologic primare i sunt selecionate pentru
test dup un numr de ncercri i erori, ca find culori reprezentative pentru alte
caracteristici pe care individul le va plasa n mod normal n aria funcional
indiferent a testului sau chiar le va respinge, dar care sunt frecvent exagerate i
frecvent se indic ctre nceputul irului pe seama uneia sau alteia din culorile
fundamentale.
Un alt scop pentru care s-au inclus cele patru culori auxiliare este creterea
utilitii universale a testului, prin adugarea culorilor gsite a avea o aplicabilitate
universal, lrgind astfel gama n care culorile de baz apar. Aceasta permite o
semnifcaie mult mai clar defnit a aezrii culorii n ir.
Gruparea i notarea secven ei de 8 culori
Cnd cele 8 culori sunt selecionate prima dat numai n ordinea lor de
preferin de la cele mai plcute la cele mai neplcute nu exist o alt alternativ dect
109
gruparea lor n perechi. De cte ori este posibil, trebuie fcute dou serii de selecii cu
un scurt interval de cteva minute ntre ele. Nu trebuie fcute nici o ncercare la a
doua selecie de a ncerca deliberat reamintirea sau reproducerea primei secvene de 8
culori. Alegerile la cea de-a doua ocazie trebuie fcute ca i cnd cele 8 culori au fost
vzute pentru prima dat. Nu este un test de memorie se poate spune c o a doua
selecie care reproduce exact prima selecie, indic existena unei rigiditi a atitudinii
i o infexibilitate de natur afectiv.
Cnd se face dup un scurt interval de 2-3 minute o a doua selecie aceasta
este de presupus c va f puin diferit de prima i unele din culori vor f transpuse la
fel n timp ce altele se pot mica nainte sau napoi n ir. Acolo unde dou sau mai
multe culori i schimb poziia dar stau tot lng culoarea care le-a fost vecin n
prima selecie, acolo se formeaz un grup i acest grup trebuie s fe ncercuit i
marcat cu simbolul potrivit funciei. Aceste grupe vor diferi deseori ntr-o oarecare
msur de simpla grupare pe perechi. Presupunnd c o a doua selecie a fost fcut
de aceeai persoan, putem avea urmtoarea situaie.
;elecia 60 3 1 5 4 2 6 0 7
;elecia 660 3 5 1 4 2 6 7 0
n acest caz se va vedea c albastrul (1) i violetul (5) stau nc alturi dei poziia s-a
inversat. Acest lucru este valabil pentru gri (0) i negru. Rou (3) st n poziia I n
ambele cazuri, n timp ce galben (4), verde (2) i maro (6) i pstreaz poziiile iniiale.
De aceea, gruparea se va realiza astfel:
3 1 5 4 2 6 0 7
3 5 1 4 2 6 7 0
+ x x = = = - -
Regulile de notare a acestui protocol sunt:
1)Primul grup (sau cifra respectiv) este notat cu +
2)Grupul II (sau cifra respectiv) este notat cu x
3)Grupul IV (sau cifra respectiv) este notat cu
4)ntregul rmas se noteaz cu =
Acolo unde exist perechi, acestea trebuie s fe folosite pentru interpretare, mai
degrab dect numerele singulare (dac cititorul dorete poate consulta deasemenea
interpretrile pentru un singur numr artnd c el consider culoarea ca i o
pereche). Din acest motiv, aria indiferent (=) din ultimul exemplu s-a divizat n dou
grupuri (=4=2 i =2=6).
110
Adoptnd regulile de mai sus pentru grupare i notare, putem ajunge la cazuri
n care culorile seleciei I i II sunt notate cu simboluri diferite. n acest caz ambele
selecii trebuie s fe notate separat ca n exemplul:
G G ) 2 2 2 2 B
8electia 5< # 1 3 " 2 ' / ,
8electia 55< 3 # 1 " 2 , ' /
G ) ) 2 2 2 B B
A doua selecie apare de obicei mai spontan i este mai valid dect prima, mai ales n
cazurile ndoielnice. De aceea gruparea i notarea seleciei secunde trebuie folosit
pentru consultarea tabelelor.
Un numr poate f comun la dou grupuri funcionale diferite n caz c ambele
trebuie interpretate i protocolul notat ca mai jos:
G G B
) ) 2 2 2 2 B
8electia 5< # 1 3 " / ' 2 ,
8electia 55< 3 1 # " / , 2 '
G G 2 2 2 2
) ) B B
n acest caz grupele, n funie de care vom consulta Tabelul, vor f:
+3+1, x1x5, =4=0, =7=2, -2-6,
Exist de asemenea n plus grupele: +3-6 i +3-2 dar nc nu au fost menionate.
Dup grupare, se va descoperi uneori c dou culori ale unui grup dintr-o
selecie s-au separat, s-au mprtiat n alt selecie, stnd singure i neperechi. Cnd
se ntmpl astfel, culorile singulare vor f ncercuite ntr-un ptrat. De exemplu:
+ x x = = = = -
;electia 60 3 1 5 4 0 6 7 2
;electia 660 3 2 1 5 0 4 6 7
+ + x x = = - -
+ + x x = = - -
;electia 60 3 1 5 4 0 6 2 7
;electia 660 3 1 4 6 0 2 7 5
+ + x = = = = -
n astfel de cazuri Tabelele trebuie s fe consultate pentru semnifcaii potrivite, att
grupului, ct i celor dou culori singulare. n primul exemplu, interpretrile vor f
pentru +3+2 i pentru +3-2 iar n al doilea exemplu x4-5 i x5x4 trebuie ambele
folosite n interpretare.
111
An.ieti2 &o34ensaii i &onflicte
8urse de stres<
S-a menionat c cele 4 culori fundamentale reprezint trebuine psihologice de
baz; de aceea ntr-un protocol de test normal ele trebuie s apar la nceputul irului
sau cel puin n cadrul primelor cinci locuri. Cnd nu apar astfel, acesta este indiciu al
prezenei unei anumite defciene fziologice sau psihologice, care poate f considerat
cu att mai serioas cu ct poziia culorii fundamentale este plasat mai spre sfritul
irului. Dac o culoare de baz este respins find plasat mai spre sfritul secvenei
dincolo de poziia 5, atunci acea culoare fundamental a rmas nesatisfcut, datorit
circumstanelor. O astfel de trebuin fundamental nesatisfcut este o surs de
stres dnd natere la un sens al deprivrii i astfel ducnd la anxietate. Sursa de stres
a unei culori fundamentale respinse, arat de aceea, o surs ncrcat de anxietate,
tulburri psihice i funcionale.
Orice culoare care apare mai apoi n ir, trebuie notat de asemenea cu -, aa
nct dac o culoare de baz apare n poziia 6, culorile din poziia 7-8 vor f notate
ambele cu i trebuie de asemenea s fe privite ca respingeri care produc un grad de
anxietate.
Toate respingerile, reprezentnd surse de anxietate, sunt n plus notate prin
plasarea literei A dedesuptul celor cu atrgnd atenia asupra faptului c anxietatea,
rezultnd din sursa de stres, este indicat de protocolul testului.
Ca un exemplu, s presupunem c roul (3) apare n poziia 6, urmat de maro
(6) n poziia 7 i negru (7) n poziia 8. Acum maroul i negrul n aceste poziii normale
ca regul general sunt, datorit faptului c roul este culoare fundamental i apare
n spate 6, ca surs de stres, indicnd prezena anxietii deci maroul i negrul care i
urmeaz sunt de asemenea privite ca ncrcate de anxietate. Acest lucru este
evideniat de notarea ultimelor trei poziii cum urmeaz:
B B B B B 3 ' ,
B B B
6 6 6
$o*pensatii<
Deseori, trebuinele nesatisfcute i anxietatea rezultat find suprimate ca
neplcute emoional aa nct ele nu mai sunt contientizate (contient recunoscute) i
deseori apar doar ca o vag nelinite. n afar de msura n care poate f contientizat
o astfel de surs de stres, cere un tip de comportament compensator, care este indicat
n test prin culoarea aleas n prima poziie. Aceast poziie, metoda esenial, trebuie
totdeauna s fe privit ca find compensatorie, n cazul cnd o culoare de baz este
respins. Pentru a atrage atenia asupra acestui fapt, litera C trebuie s fe scris
dedesuptul cifrei din prima poziie de ori de cte ori A apare la sfritul irului.
112
Existena unei asemenea surse de stres i anxietate la care d natere, duc
totdeauna i se exprim ntr-un mod compensator de comportament care este
compulsiv, excesiv, nepermind vreo alegere i aparinnd ca tendin generalizat.
Deoarece o compensaie de acest gen este prin chiar natura ei o activitate substituit,
rareori duce la vreo satisfacie real, ducnd n schimb la o activitate nepotrivit sau
excesiv, la prejudeci i la preferine pronunate, perfecionism i la o tendin de a
moraliza pe alii, la diletantism compulsiv, la argumentare speculativ sau la alt mod
de satisfacere substituit.
Cnd apar anxietile i sursele de stres prima poziie poate f ocupat de una
sau alta dintre cele patru culori fundamentale. n acest caz, dei compensaia a fost
cerut de sursa de stres, find totui reprezentat printr-o culoare fundamental, este
considerat a f mai mult sau mai puin normal. Totui trebuie s ne reamintim c
orice substituire compensatorie implic o deprtare de comportamentul optim datorit
caracterului su obsesiv care mpiedic libertate de a evalua condiiile existente i de a
aciona corespunztor, raionalitatea a devenit subordonata unei compulsii de a
aciona ntr-un mod particular.
$o*pensatii e)agerate<
Din cele 4 culori auxiliare s-a spus deja c preferina pentru aa numitele culori
acromatice: maro, gri sau negru, implic o atitudine negativ n faa vieii. Dac
oricare din ele apar n primele trei poziii ale secvenei de 8 atunci nu numai c este
prezent o compensaie, ci tipul de compensaie nu mai poate f considerat ca normal,
implicnd n schimb un grad specifc de comportament exagerat. Aceste culori i
oricare altele care le-ar precede n ir trebuie notate cu + i subscrise cu litera C.
Dac de exemplu griul (o) st pe al treilea loc i de aceea este califcat cu + i cu
C, atunci cele dou culori precedente trebuie de asemenea notate cu + i C, astfel:
3 " /
G G G
$ $ $
Uneori se va ntmpla ca griul, maroul i negrul s apar pe unele din primele
trei locuri fr ca o culoare fundamental s apar n poziiile 6, 7, 8. Cnd se
ntmpl astfel ultima culoare din ir (poziia 8) trebuie privit ca o anxietate, chiar
dac acesta ar f locul obinuit de apariie pentru culoarea respectiv. Cu alte cuvinte,
cnd exist o compensaie, trebuie s existe o anxietate, iar cnd exist o anxietate
trenuie s existe o compensaie.
5ntensitatea an)ietatii si a co*pensatiei<
Intensitatea defcienilor psihologice sau fziologice existente, care dau natere la
anxietate, este considerat a f relativ serioas atunci cnd culoarea fundamental este
n poziia a VIII-a i relativ uoar cnd se af n poziia VI. Aceasta permite adoptarea
unei metode de msurare a acestei intensiti, prin aezarea semnului ! la sursa de
stres, n concordan cu urmtoarele regului:
1.cnd o culoare de baz apare la poziia VI 1!
113
2.cnd o culoare fundamental apare n poziia VII 2!!
3.cnd o culoare fundamental apare n poziia VIII 3!!!
Pentru msurarea intensitii compulsiei asociate de compensaii se adopt o
metod similar:
1.cnd o culoare fundamental sau violet apare ca i compensaie nu se d
nici o notare.
2.cnd gri, maro, negru apar n poziia III 1!
3.cnd gri, maro, negru apar n poziia II 2!!
4.cnd gri, maro, negru apar n poziia I 3!!!
Dup notarea i gruparea obinuit a protocolului testului, literele C i A
trebuie subscrise dac este cazul i ! pus n concordan cu regulile enunate.
Exemplu:
!!! !! ! !! Total: 8!
C C A A A
+ + x x =
0 6 5 1 3 4 2 7
7 0 6 1 5 2 4 3
+ + + x x - - -
C C C A A A
!!! !! ! ! !! !!! Total: 12!
Erognoze
Exemplul de mai sus este al unui caz extrem demonstrnd maximul posibil de
alocaii de !, dat pentru a doua selecie. Acestea arat existena multor anxieti
pentru care compensaiile se exprim printr-un comportament intens i iraional
Deoarece a doua selecie este mai valid pentru interpretare dect prima, o comparare
a celor dou indic modul n care se ateapt s evolueze situaia.
Cnd selecia a doua prezint mai puine ! dect prima, atunci prognoza
general poate f considerat favorabil. n cazul invers, prognoza este mai puin
favorabil.
Aceast regul a lui ! ne poate permite s anticipm rspunsul unui anume
individ la condiii mbuntite care impun mai puin stres sau la o cur de
psihoterapie. Cnd numrul de ! alocat pentru a doua selecie este mai mare dect cel
alocat primei selecii, atunci condiiile mbuntite sau terapia pot rezolva puin
problemele sau deloc. Cnd o parte sau toate anxietile care apar n prima selecie
dispar n cea secund, atunci prognoza este mai bun, tulburarea este mai puin
adnc implantat i de aceea este mai susceptibil unui tratament de remediere sau
unei schimbri de mediu. n ultimul exemplu dat prognoza nu este favorabil.
9ezu*at al regulilor de notare pentru 6 si $
a)Poziia VIII din ir reprezint totdeauna o trebuin exprimat (care poate sau nu
constitui o anxietate) i de aceea totdeauna primete simbolul
114
b)Dac o culoare fundamental (1, 2, 3, 4) apare n poziiile 6, 7, 8, aceasta mpreun
cu orice culoare care i urmeaz, reprezint o anxietate furniznd motiv pentru o
compensaie.
Orice culoare de acest gen trebuie marcat i litera C subscris. Ele
reprezint baza sau bazele pentru tulburri funcionale sau psihice (surse de stres).
c)Cnd apar culori cu A, cel puin una din culorile primei poziii trebuie privit ca o
compensaie i subscris cu C.
Culoarea primei poziii este totdeauna notat cu +
d)Dac oricare din culorile 0, 6, 7 apare n poziiile 1, 2, 3, aceasta i cele care o
preced reprezint compensaii i trebuie toate notate cu +, litera C find subscris
dedesuptul lor.
e)Dac apar culori cu C, cel puin culoarea din poziia 8 trebuie privit ca anxietate i
subscris cu A.
f)Intensitatea anxietii sau compensaiei este notat cu ! precum urmeaz:
Dac o culoare de baz apare pe poziia 6 se aloc 1!
n poziia 7 se aloc 2!!
n poziia 8 se aloc 3!!!
Eroble*a actuala
Existena unei trebuine fundamentale nesatisfcute mpreun cu acea
compensaie prin care se ncearc rezolvarea ei, relev tipul de confict implicat. Astfel
A i C pun n eviden problema actual; aceast problem actual sau confict
pune n eviden elementul de sprijin pentru indicarea unei terapii psihologice sau
medicale.
Puini dintre noi sunt aceia care trec prin via cu lipse de dorine i de aceea
majoritate cer ceva i doresc s evite altceva. Acest lucru chiar include un nou stres n
sarcina de a tri, dar acesta este un lucru destul de normal i nu este califcat ca
problem sau confict. Mai degrab ne furnizeaz o anumit tensiune care ne
permite s fm mulumii. Ceea ce dorim este prin defniie indicat n testul color prin
culoarea din prima sau din primele dou poziii. Ceea ce dorim este s evitm de
asemenea prin defniie artat de culoarea din ultima poziie. Combinarea a dou
funcii diferite (funcia x i -) ne furnizeaz imediat metoda adoptat pentru a opera cu
sursele de stres (fe normal, fe exagerat)
O problem nu este niciodat o chestiune a altcuiva; pentru a f o problem
trebuie s includ o e nevoie s fe rezolvat, trebuie s existe o parte care s-i
spun cum pot rezolva sau nltura problema
Problema actual aa cum apare n testul color se supune acestei reguli.
Culoarea sau culorile respinse i anxietile relevate de test indic sursa se stres pe
care persoana nu dorete s fe nevoit s o tolereze. Indiferent dac este sau nu
reprimat sub nivelul contiinei rmne o nelinite care determin o ncercare de a
opera cu ea ntr-o anumit manier compensativ. Cum-ul acestei ncercri este cel
mai adesea indicat prin culoarea cea mai favorizat sau de grupul cel mai favorizat.
Aceast combinaie de surs de stres cu modul de lucru, cu starea de ncordare creia
i d natere, mpreun, constituie chiar probleme. Faptul c este doar o ncercare de
115
rezolvarei nu o soluie actual existent n continuare i de aceea efortul continuu de
a rezolva prin metoda adoptat.
Este de dorit s existe o regul pentru determinarea prioritilor cnd suntem n
faa unei mari arii de probleme actuale, pentru c mrimea lor relativ s poat f
apreciat. Deoarece o anxietate are o uoar mai mare semnifcaie dect o
compensaie, ordinea este urmtoare:
$o*pensatii 6n)ietati ()e*plul citat<
7o*iia 6 7o*iia 9666 +7-3 cea mai semnifcati!
7o*iia 6 7o*iia 966 +7-4
7o*iia 66 7o*iia 9666 +0-3
7o*iia 66 7o*iia 966 +0-4
7o*iia 6 7o*iia 96 +7-2
7o*iia 66 7o*iia 96 +0-2
7o*iia 666 7o*iia 9666 +6-3
7o*iia 666 7o*iia 966 +6-4
7o*iia 666 7o*iia 96 +6-2 cea mai "#$in semnifcati!
%nt&-#n "&otocol me'i#( &a& a f necesa& s! fe c!#tate mai m#lte
'e ast)el 'e *"&o+leme act#ale,-
6*bivalenta
Ocazional se va gsi un protocol n care o anumit culoare st pe poziia I sau II
la prima selecie i n poziia VII sau VIII la selecia a doua. Un astfel de protocol
etaleaz un grad de ambivalen dubl valoare a caracteristicilor acestei culori. De
exemplu:
H HH6 6 6 total de 2HH
$ $ $ B
G ) ) 2 2 2
3 1 ' # 2 " / ,
1 ' # " 2 , / 3
+ + x = = = = -
$ $ 6
HH HHH total de #HHHHH
n acest protocol culoarea rou apare pe primul loc la prima selecie i pe al
optulea la a doua. Acest individ indic un grad de ambivalen la rou caracteristicile
pe care le semnifc rou sunt uneori favorizate alteori respinse.
Combinnd roul din prima poziie (+3) cu cel din poziia aVIII (-3), avem +3-3;
deoarece apar mai rar, aceste ambivalene sunt incluse n tabelul Funciilor +-. Grupul
+3-3 apare aici ca avnd nelesul: Denot o atitudine ambivalent ntre dorina de a
avea propriul drum i dorina de a f lsat n pace.
n acest test ambivalenele sunt de mic semnifcaie deoarece procedurile
testului au fost modifcate pentru a le face mai simple comparativ cu ntregul test.
Totui o brusc avansare sau retragere a culorii de la prima la a doua selecie nu
116
trebuie n ntregime ignorat. innd cont c a doua selecie este i cea mai valid i
important dintre ele, exemplul de mai sus ne poate spune c dei individul individul
poate porni cu dorina de a avea propriul su drum, acesta se dezintegreaz rapid
ntr-o atitudine de linite cu orice pre. Vitalitatea roului este rapid epuizat chiar sub
o presiune uoar. n acest caz chiar concentrarea pentru realizarea seleciei este
sufcient pentru a aduce aceast deplasare.
$aracteristicile respinse sau repri*ate
Din cele 8 poziii n care poate f plasat culoarea, cea care are cea mai mare
semnifcaie pentru individ este fnala. Adic grupul cel mai informativ este grupul B
. De aceea este mai posibil s se spun mai mult despre o persoan din cunoaterea
acestor culori sau perechi de culori, care i plac cel mai puin.
Fiecrei culori singulare sau perechi de culori posibile se dau 2 interpretri.
Prima este interpretarea fziologic i indic sursele de stres, care pot f normale,
serioase i foarte serioase. O surs de stres normal este cea care nu este clasat nici
ca anxietate i nici acompaniat n tabele de 1, 2, 3 asteriscuri. De exemplu: maro i
negru n poziiile VII-VIII reprezint o surs de stres normal; 6-7 reprezint o dorin
de a-i controla propriul destin, iar activitatea este astfel orientat nct s permit
aceasta. Un astfel de comportament nu implic nici o aberaie. O surs de stres uoar
este cea n care o culoare normal sau un grup normal a fost notat ca anxietate nu
datorit respingerii unei culori fundamentale ci pentru c griul, maroul i negrul au
aprut spre nceputul irului. Sursele de stres serioase i foarte serioase sunt cele
deasupra crora sunt asteriscuri n tabel.
A doua interpretare din tabel este cea psihologic i descrie caracteristicile sau
comportamentul rezultat prin respingerea respectivei culori sau grup. Detaliul furnizat
n aceast seciune este uneori att de extensiv nct, pentru orice eventualitate s-a
adugat i o seciune rezumativ a trsturilor principale ale grupului.
Anxietatea i compensaia dramatizeaz n orice caz, emoiile. Din cele 8 culori
posibile, un numr maxim de trei pot apare ca +, compensaii i tot trei -, anxieti,
lsnd restul de dou pentru aria funciei x, comportamentul actual. Nici o parte din
spectrul emoional nu este n acest caz n suprapunere (=). De aceea emoiile
este posibil s se manifeste foarte repede. De la un moment la altul comportamentul
este tot mai puin previzibil i tinde i s fe mai puin logic.
$onIict intre obiectiv si co*porta*ent
Trebuie s lum n considerare obiectivele dorite i situaia sau
comportamentul, actuale (poziiile x) pentru a vedea dac exist un confict ntre ele.De
exemplu n protocolul urmtor:
1 2 3 " # / ' ,
G G ) ) 2 2 B B
117
Pe ntreaga suprafa exist indicaii de perfect normalitate.Cele patru culori
fundamentale apar la nceputul testului, nimic nu are subseria A sau C, iar grupurile
+, x, =, - nu apar n tabele cu vreun asterisc. Ce este greit, dac n general este ceva ?
Referindu-se la grupul 1 cu 2 (albastru/verde) care este n acest caz modus
operandi i obiectivul dorit, este exclus concentric i preocupat subiectiv. Metoda
esenial este linitea (1) iar scopul este o autoposedare defensiv (2). Totui situaia
existent este rezolvat printr-o orientare ctre exterior i astfel contrar fa de ceea ce
se dorete, confictul poate apare foarte uor. n acest caz confictul era manifest,
aprnd nevoia de psihoterapie.
5nstabilitatea si siste*ul nervos autono*
Un tip de tulburri de interes clinic pentru medic este stabilitatea sau
instabilitatea sistemului nervos autonom. Indicii de instabilitate pot aprea n testul
culorilor cu mult nainte ca efectele patologice ale sale s se evidenieze n mod
obinuit. Mecanismul stabil de reglare a sistemului nervos autonom fnd sub controlul
ramurilor simpatice i parasimpatice care lucreaz mpreun uneori, alteori n opoziie
una fa de cealalt, opereaz de obicei n cadrul limitelor care nu pot f depite fr
pericol. Reglarea biologic fe c se manifest imperceptibil, fe prin mpingerea brusc
napoi spre limita a unei funcii fziologice ce se apropie prea mult de aceast limit de
siguran. Cnd aceast autoreglare acioneaz aa cum trebuie, sistemul poate f
considerat stabil.
Sistemul nervos autonom se ocup cu reglarea acestor funcii ale organismului
care n mod normal nu sunt sub control contient- procese digestive, musculatura
neted, secreiile diferitelor organe i glande, inima i plmnii, micri peristaltice ale
tractului alimentar, funciile genitale, etc. De aceea instabilitate acestui sistem
poate avea o mulime de efecte, deseori find acompaniat de diferite tulburri ale
organelor, care n general sunt minore, i care se pot deplasa prin tot corpul. O astfel
de instabilitate poate duce la o disfuncie serioas dac nu se iau msuri necesare.
Testul color furnizeaz un mod de diagnosticare a prezenei instabilitii autoreglrii
chiar din stadiile ei foarte timpurii, permind s se ia la vreme aciuni i msuri de
remediere prompt, pentru a se putea preveni dezvoltarea unor condiii patologice
serioase.
Se evideniaz, deci, o relaie ntre trebuinele somatice ale corpului i alegerea
culorilor ntunecate sau luminoase. n test cele mai strlucitoare culori sunt galbenul
i roul, cele mai ntunecate sunt negrul i albastrul. De aceea dac un protocol
prezint grupul 34 sau 43 sau spre unul din capeteleirului, concomitent cu grupul 17
sau 71, la sau spre cellalt capt, atunci se poate presupune prezena instabilitii
reglrii. Acolo unde grupul 34 sau 43 este la nceput iar grupul 17 sau 71 este napoi,
aceast instabilitate dei prezent, nu a devenit nc una serioas. Acolo unde poziiile
sunt inverse, cele ntunecate la nceput i cele strlucitoare la sfrit, instabilitatea
este prezent de mult timp i este posibil s f dus la dereglri patologice.
118
7unca si epuizare
Trei din cele patru culori de baz se ocup direct, printre altele cu abilitatea de
a menine optimul de efcien n timp. Acestea sunt: verdele, rou, galben, iar grupul
dat 234 sau orice combinaie a lor prin juxtapoziie, este numit grupul munc.
Albastrul find o culoare linitit i pasiv, nu este asociat cu munca, ci cu pacea i
linitea. Rolurile pe care le joac cele trei culori din grupul munc n capacitatea lor
de a iniia operaii i de a le menine efciente sunt:
Verde: permite elasticitatea voinei, care la rndul ei permite individului
s persevereze n ciuda difcultilor sau opziiilor, pentru c persistena
l ajut la ndeplinirea sarcinii i astfel la mbuntirea aprecierii de
sine.
Rou: permite fora voinei care cere aciune i efcacitate, satisfacia
care apare din adaptarea, mularea unui lucru pentru a se potrivi cu sine.
Galben: permite satisfacerea spontan n aciune, capacitatea de a se
proiecta i de a privi nainte spre rezultatul viitor al muncii i chiar
dincolo de acesta, spre noile i interesantele munci, activiti care o pot
completa pe cea prezent.
Deci ntr-un protocol ideal acest grup-munc ar trebui s stea alturi n
secvena de alegeri, aprnd fe la nceputul seriei, fe la sfritul seriei. Cnd
stau mpreun i spre nceput atunci se poate spune cu siguran c scopul va f bine
realizat i integrat, demonstrnd c acesta este tipul de activitate pe care persoana
vrea s o fac. ntr-o astfel de situaie, perioadele lungi de munc i apariia
difcultilor i problemelor poate avea un efect minor i vor f depite cnd sarcina va
f satisfctor ndeplinit.
Prioritile personale prin prisma crora individul poate aborda sarcina, vor f
indicaten test prin acea culoare din grupul celor trei pe care o alege prima. Dac
aceasta este verde, scopul su este ridicarea aprecierii de sine i a statutului su n
ochii altora. Dac este rou, dorina sa va f s simt c a ctigat luptnd , un lucru
pentru care se decisese s lupte. Dac este galbenul, nseamn c i place s se
proiecteze n ceva pentru care interesul su va crete.
Din pcate adesea culorile din grupul-munc nu stau mpreun, ca unn ntreg
nchegat. Uneori doar dou din trei stau mpreun n timp ce a treia st separatde ele.
Ceva mai rar se ntmpl s stea toate trei complet izolate una de alta. n acest ultim
caz prognoza n legtur cu munca nu va f foarte favorabil relaiei la tipul de
activitate n care este angajat subiectul, dar este necesar examinarea ambelor selecii
pentru a vedea n ce fel s-a schimbat grupul-munc n scurta perioad care a
trecutntre ele.
De exemplu:
HH Total< 2
$ 6 6
119
B
G G ) ) 2 2 2
3 " 2 # / / 1 ,
3 / " # ' 1 2 ,
G G ) ) 2 2
B B B
$ $ 6 6 6
HH H HH Total< #H
n acest caz se pot observa multe lucruri:
Grupul-munc n prima selecie este intact i corect plasat la nceputul irului,
n timp ce la a doua selecie s-a dezintegrat.
Grupul 34 st la nceput la prima selecie, iar 17 la sfrit, ceea ce indic
instabilitatea sistemului nervos autoreglator.
A doua selecie are 5! comparativ cu 2! n prima, ceea ce indic c i un stres
minor sau o concentrare poate da natere la confict.
Dorina pentru aciune i efciena (roul) este compensatorie n ambele selecii
i de aceea nu este obligatoriu potrivit unei sarcini anumite.
Verdele: tenacitate i persisten, decade mult, de la a 3-a la a 7-a poziie, unde
devine o surs actual de stres, ducnd la anxietate.
Deci acest protocol, indic un individ al crui sistem este neechilibrat i care de
aceea i pierde capacitatea de a persevera chiar i atunci cnd apare un stres
minor, cu o rapid epuizare cauzat de tensiuni interne (verdele respins).
Din nou un exemplu:
HHH H Total< "
$ 6 6 6
B B B
G ) ) 2 2 2
/ # 1 " 3 2 , '
/ 1 # 2 3 " ' ,
G ) ) 2 2 2
G G B
$ 6 6 6
HHH H TFT6L< "H
Aici exist grupul-munc grupat alturi, dar plasat n ambele selecii n aria
indiferent. Exist confict i anxietate, dar n cazuri ca cel prezent acestea pot f
rezultatul situaiei prezente a subiectului sau a tipului de ocupaie, care nu permit
120
manifestarea capacitilor de care dispune. Capacitatea sa de a lucra este n
suspensie, pentru c circumstanele sunt nepotrivite, n circumstane mai potrivite
sau angajat ntr-o activitate mai potrivit, se poate presupune c grupul-munc va
ajunge n frunte i confictul prezent va disprea. Acesta nu este caz de epuizare.
Epuizarea apare n test cnd exist o deteriorare a grupului-munc de la prima
la a doua selecie, i n particular cnd exist o pronunat micare ctre sfritul
irului a uneia sau a mai multora din cele trei culori ale grupului - mai ales pentru
rou i verde.
Acolo unde verdele d napoi, perseverena este cea care ovie, tenacitatea
mental de a continua se epuizeaz brusc. Cnd decade roul ne putem atepta ca
epuizarea s fe mai degrab fzic, indicnd golirea de energie. Cderea ctre sfrit a
galbenului indic o cdere n satisfacia sarcinii un tip de epuizare psihic, dar
deoarece aceasta este mai puin tangibil i mai puin sever n efecte, are mai mic
semnifcaie dect roul sau verdele.
121
8e*ni!catia celor opt culori
G$I%"
Griul testului nu este nici colorat, nici ntunecat, nici luminos, find n ntregime
liber de orice efect stimulativ sau tendin psihologic. Este neutru, nici subiectiv, nici
obiectiv, nici interior, nici exterior, nici tensiune, nici relaxare. Griul nu este un
teritoriu ocupat ci o grani, o grani ca un pmnt al nimnui, ca o zon
demilitarizat, o regiune de separaie care provoac o desprire a ariilor contrastante.
Cine alege griul n prima poziie vrea s se separe cu un perete de orice, s
rmn liber i neimplicat, aa nct s fe izolat de orice infuen sau stimulare
exterioar. Nu vrea s participe i se izoleaz de la participarea direct pe care o are de
fcut mecanic i artifcial.Chiar cnd particip n aparen n ntregime implicat, de
fapt ia parte numai printr-o ndeprtare ca i cnd ar f st alturi i se
supravegheaz pe sine i micrile sale, nu-i d voie s fe realmente implicat n
aciune. n aceast poziie griul este n ntregime compensator, este o ncercare de a
ameliora prin non-implicare circumstanele care rezult din anxietatea provocat de
culorile respinse,
Griul datorit atributului su de non-implicare, de a nu avea nimic de a face
ceva conine un pronunat element de disimulare, ascundere. Acolo unde de exemplu
griul formeaz o parte a unui grup de dou culori i ocup prima poziie, ceea ce se
dorete este non-implicarea, non-amestecul, n primul rnd, urmat de o dorin ne-
admis pentru ceea ce este reprezentat de culoarea din poziia secund.
Pe de alt parte, persoana care alege griul pe ultima poziie dorete s cuprind
totul refuz non-amestecul- i simte c are un drept real s ia parte la tot ceea ce se
ntmpl n jurul su, cu rezultatul c alii l pot considera drept intrigant,
superinchizitiv sau indiscret.
Subiectul consider neutralitatea griului plictisitoare i respinge calmul sau
lipsa de via, spre ultimul loc din ir. Toate celelalte culori ncrcate de efect i
stimulare, cu tensiunile lor contrastante, sunt preferate pentru c ele implic un grad
ridicat de trire i interesare. Oricine respinge griul, din aceast cauz, se
orienteaz spre lucruri prin propria sa promptitudine de a f stimulat i prin nelinitea
sa de a nu scpa ceva. Vrea s epuizeze toate posibilitile n drumul su ctre int i
nu i permite odihna sau relaxarea pn cnd nu o atinge.
122
Oricine i alege griul n poziia a doua i mparte lumea pe de o parte ntr-o
arie compensatorie i exagerat, reprezentat de culoarea pe care a plasat-o pe prima
poziie i, pe de alt parte, n toate posibilitile reprezentate de culorile pe care le
respinge sau de sentimentul de anxietate n care ar putea f antrenat de acesta,
sentiment pe care l respinge. Culoarea care precede griul, reprezint singurul
mecanism prin care subiectul dorete s triasc. Altfel el se deconecteaz i se separ
de lumea din jur. Deci n ochii altora va aprea n chip necesar ca inactiv sau
neparticipatoriu dimpotriv poate apare ca find foarte activ deoarece compensaia
include strduina de a compensa pentru sine sentimentul interior de lips de
semnifcaie i propria inabilitate de a aciona ca rezultat al tririi directe.
Chiar cnd griul este n poziia a treia, lipsa de echilibru ntre culorile favorizate
care l precede i culorile care l urmeaz este nc att de ncrcat de tensiune nct
culorile din poziia 1 i 2 trebuie interpretate ca i compensaii, i deci ca substitute
compulsive pentru o anumit defcien existent i pentru anxietatea care apare
datorit acestei defciene. De exemplu: dac primele trei culori sunt 3 4
0, atunci s-a petrecut o deconectare, iar grupul 34 reprezint metoda compensatorie
care trebuie folosit pentru a tri: n acest caz o activitate expansiv. El trebuie s
continuie s ncerce extinderea cmpului su de aciune i trire pentru a se convinge
c se ntmpl ceva, deoarece el nsui a pierdut cursa, se simte eliminat i aproape
pierdut. Nimic nu are neles real i nu este sigur c el dorete s aibe ntradevr un
neles. Oricum el nu cunoate toate aceste lucruri, i de obicei nu vrea ctui de puin
s le cunoasc dac le contientizeaz, totul va avea tendina de a se sparge n buci
n jurul su i tocmai din acest motiv el trebuie s aibe compensaia. Este agarea de
real.
De aceea griul pe primele trei locuri conine un puternic element de
autodecepie, mai ales pentru c deseori compensaia este puternic i foarte efcace.
Multe personaliti, conductori n industrie i comer, au compensaii de aceast
natur urmate imediat de griul care ascunde: acest lucru confrm c aceia care
exceleaz sau se evideniaz, nu o fac datorit unei superioriti naturale ct datorit
unui impuls coercitiv de a scpa de ceva care produce anxietate i disconfort.
Culorile care apar cnd n spatele irului, de la prima la a doua alegere, sunt
indici a unui stadiu existent de stres. Astfel de culori care acompaniaz griul sunt ele
nsele ncrcate de confict atta vreme ct griul apare n prima jumtate a testului
(poziia 1 4).
Poziia medie statistic a griului, este pe cel de-al aselea loc, de unde se poate
transfera la 5 7 fr s devin semnifcativ. n alte poziii are semnifcaie. n condiii
de epuizare, de golire sau de stres special (de exemplu nainte de examinare) griul
tinde s fe mpins nainte spre nceput.
!";!S<$%
Albastrul nchis al testului reprezint calmul complet. Contemplarea acestei
culori are efect linititor asupra sistemului nervos central. Presiunea sangvin, ritmul
123
respiraiei i al pulsului se reduc, n timp ce mecanismele de autoprotecie lucreaz
pentru a rencrca organismul. Corpul se adapteaz la relaxare i recuperare, aa
nct dorina pentru aceast culoare crete cnd subiectul este bolnav sau epuizat.
Albastrul nchis la fel ca toate celelalte culori fundamentale, este o reprezentare
cromatic a unei trebuine biologice de baz fziologic:
tranchilitatea,psihologic:mulumirea(aceasta find pace i recompensare). Oricine se
af ntr-o stare de armonie, pace i relaxare din tensiune are aceste sentimente de
stabilitate, unitate i siguran. Astfel albastrul reprezint graniele pe care individul le
construiete n jurul su, reprezint unifcare i un sens al apartenenei. Albastrul
este loialitate se spune dar acolo unde aliaii cuiva sunt interesai, respectivul este
deosebit de vulnerabil astfel albastrul reprezint profunzimea sentimentului.
Albastrul ca sensibilitate relaxat este o condiie prealabil pentru empatie, pentru
trirea estetic i pentru contiina meditativ.
Schelling folosete simbolul albastrului, cnd spune: tcerea este condiia
potrivit frumuseii, precum calmul unei mri netulburate. Albastrul corespunde
simbolic apei calme, temperamentului linitit, feminitii, prii decorative
dintr-un manuscris. Perceperea sa senzorial este suavitatea, dulceea, coninutul sau
emoional este tandreea, iar organul su este pielea. Astfel eczema i acneea pot f
deseori asociate cu relaiile tulburate care includ sau ar trebui s includ: tandree,
dragoste sau afeciune apropiat, de tipul familiei, iubirii, cstoriei.
Derivat din sanscrit, cuvntul pali-nila a fost dat acelui tip de albastru nchis
care se recomand ca find cel mai potrivit mediu scopurilor meditaiei. Cuvntul
german pentru aceast stare biologic fundamental pe care o reprezint albastrul
nchis este gemut. Nu exist un echivalent englezesc care s aibe acelai neles, dar
apropiat este: sensibilitate a sentimentelor. Albastrul nchis are o considerabil
profunzime i plintate este favorizat mai ales de supragreutate i reprezint
mulumirea i mplinirea. Este tocmai mplinirea fericit a naltelor idealuri de unitate,
de totalitate, de unire cu Gea, pmntul mam. Este adevr i ncredere, dragoste i
dedicare, de renunare i devotament. Albastrul este eternitatea de dincolo de timp,
reprezentnd valorile tradiionale i de durat, tinznd astfel s perpetueze trecutul.
Albastrul ales n prima poziie denot o nevoie de linite emoional, pace,
armonie i mulumire sau o trebuin fziologic de odihn, relaxare i posibilitate de
recuperare.
Cine favorizeaz albastrul are nevoie de un mediu calm i ordonat, eliberat de
neliniti i frmntri, n care evenimentele se mic i evolueaz ncet, dup linii mai
mult sau mai puin tradiionale, un mediu n care relaiile sale cu alii sunt placide i
fr controverse. Cnd este ales n prima poziie dar nu ca i compensaie, alegerea
implic un spirit calm, un calm al manierelor i o preocupare etic i integr de
rezolvare a problemelor vieii exist o dorin de a simii c poate avea ncredere i
poate f crezut de asociai i de cei apropiai.
Cnd albastrul este ales n poziia 6, 7 sau 8, n orice caz dorina de cumpnire,
snge rece i de ncredere reciproc rmne nesatisfcut n relaiile sale, dnd
natere la o anxietate care este cu att mai mare, cu ct culoarea este mai spre
sfritul irului. Relaiile emoionale prezente sau legturile sale profesionale prezente
124
sunt respinse, deoarece pentru c ele nu sunt pe msura naltelor standarde pe care le
cere de la acestea i le resimte fe ca plictisitoare, fe restrictive. Le gsete apstoare,
descurajatoare i oprimante, o legtur din care ar dori s scape. Ar putea n prezent
s fac acest lucru, schimbndu-i casa sau locul de munc, dar consider c
responsabilitile sale sunt de aa natur nct nu poate ntrerupe n prezent relaia
cu ele. Va f ns nclinat s evadeze n plan mental ntr-o activitate compensatorie.
Astfel respingerea albastrului nchis nseamn desfacerea legturilor i duce la un
comportament nelinitit, fr pace i la un grad de agitaie mental. Ca urmare poate
afecta capacitatea de concentrare i la copil poate afecta i capacitatea de nvare. La
adult tensiunea rezultat dac continu mult, poate duce la tulburri n sistemul
nervos, cuprinznd inima i sistemul circulatoriu ca urmare a schimbrilor cardio-
vasculare.
Respingerea albastrului nchis ca nevoie de mplinire emoional nesatisfcut,
poate da natere la o preferin compensatorie pentru verde. n acest caz insistena n
sine a verdelui implic o mndrie i cerina rebel de independen. Deseori se poate
gsi la tinerii care vor s se desfac de familie i de legturile parentale.
Respingerea frecvent a albastrului nchis d natere la o preferin
compensatorie pentru rou, acesta implicnd o dorin de stimulare. Cnd o trebuin
nesatisfcut de mplinire emoional este acompaniat de rou compensatoe ca
modus operandi n prima poziie, atunci este vorba de a educa acest sentiment de
nemplinire printr-un comportament pasional i sexualitate sindromul Don Juan.
Acolo unde promiscuitatea sexual este respins ca substitut acceptabil pentru
albastrul nchis ndeprtat, compensaia prin rou va lua probabil forma unei activiti
viguroase sau aventuroase n care individul se ascunde de pericolele urmririi unui
scop captivant, ca de exemplu conducerea automobilelor de curs sau vntoarea de
vnat mare.
Deseori galbenul este ales compensator pentru albastrul nchis respins. Galben
nseamn cutarea unei ci de depire a difcultilor. n acest caz opresiva lips de
mplinire emoional cere ca situaia s fe relaxat iar depresia asociat s fe
depit ceea ce va duce la cutarea agitat a unei soluii. Aceast cutare poate f
orientat nu numai spre soluionarea unei situaii emoionale existente de
vulnerabilitate ci poate merge dincolo de aceasta ntr-o cutare a unui stadiu de acord
spiritual mai satisfctor, precum nelegerea flosofc sau metafzic, preocuparea
pentru nvturile religioase sau un interes pentru micri ulterioare care s duc la
realizarea unei nfriri universale.
Statistic, albastrul are o semnifcaie aparte dac nu st pe primele patru
poziii.
=E$/E"E
Verdele testului conine ntr-o anumit msur albastru i este culoarea care
reprezint condiia fziologic a tensiunii elastice. Verdele albastru este de aceea o
expresie a fermitii, a constanei i mai ales a rezistenei la schimbare. Indic
125
constana punctului de vedere precum i constanta contientizare de sine i ncercarea
de valoare a lui Eu n toate formele de posesie i de afrmare de sine, deoarece posesia
este privit ca evolund att n siguran ct i ca autoapreciere. De aceea persoana
care alege verdele pe prima poziie vrea ca propria sa valoare s creasc n siguran,
fe prin auto-afrmare agndu-se de o imagine idealizat despre sine, ori prin
recunoaterea pe care o ateapt de la alii ca semn de respect pentru calitile sale.
Percepia sa senzorial este astringent, coninutul su emoional este mndria
i organele sale sunt muchii netezi (involuntari). Astfel tulburrile digestive i
ulceroase sunt deseori asociate cu ngrijorare pentru o posibil pierdere a statutului
su personal.
De aceea verdele ca tensiune acioneaz ca un zgaz n spatele cruia excitaia
stimulilor din exterior constituie fr s fe eliberat, crescnd, nevoie de mndrie, de
superioritate controlat asupra celorlali, de putere, de capacitate de a
controla evenimentele, sau cel puin de a f capabil de a le mnui i direciona. Aceast
zgzuire i represie a stimulrii din exterior duce la variate forme i grade de control
nu numai n sensul impulsurilor direcionate, ci de asemenea i ca exactitate
minuioas n verifcarea faptelor, ca de exemplu: o memorie precis, exact, o
acuratee a prezentrii, a analizei critice i a consistenei logice toate cile care duc la
un formalism abstract.
Acest comportament verde poate de asemenea s-i gseasc expresia n
cutarea unor condiii mai bune: o sntate mai bun sau o via mai lung i
folositoare att pentru sine ct i pentru ceilali. n acest caz avem reformatorul
condiiilor, prin schimbare sau ameliorare.
Dar n special persoana care alege verdele vrea ca opinia sa s prevaleze, s se
simt justifcat ca reprezentant al principiilor fundamentale i imuabile. Ca urmare se
va plasa pe sine pe piedestal i tinde s moralizeze i s dscleasc pe ceilali.
Cel care alege verdele n prima poziie dorete s impresioneze, s fe
recunoscut, menionndu-i punctul de vedere i s-i gseasc o cale proprie
mpotriva poziiilor i a rezistenei. Persoana care alege verdele pe poziia 6, 7, 8
dorete aceste lucruri dar dorina sa a fost slbit de rezistena pe care a ntmpinat-o
i se simte redus n statut prin lipsa de recunoatere. Aceasta duce la tensiune i la
deprimare datorit naturii imperative a dorinelor sale i posibil i datorit slbiciunii
fzice prezente. Aceast deprimare l face s simt o rezisten intangibil, o tensiune
fzic prezent (boli de piept sau de inim) sau ca o greutate constrngere, pe toate
aceste lucruri caut s le evite. Cu ct verdele este mai n spatele irului cu att
caut mai repede s evite aceste tensiuni.
De aceea respingerea verdelui nseamn respingerea anxietii, de a se elibera
de tensiunile impuse de nerecunoatere. Pierderea propriei puteri de rezisten i
tenacitate, anxietate fa de orice statut i poziie, ca i reducerea posibilitii de a se
afrma, toate se combin pentru a realiza o astfel de preocupare n legtur cu un
posibil eec personal, ca un individ de la care se ateapt s arunce vina pe ceilali i
s adopte o atitudine critic, caustic i nevrednic fa de ei. n timp ce verdele pe
prima poziie poate nsemna o atitudine ncpnat i subiectiv, cnd este respins
ntotdeauna nseamn acest lucru.
126
Verdele respins este de multe ori compensat prin plasarea albastrului n prima
poziie, deoarece se sper ca aceasta s duc la pace i la eliberare de tensiune. Cei
care fac aceast opiune, caut un trai linitit, unde pot afa mulumire i unde nu mai
trebuie s fac eforturi intolerabile necesare pentru afrmarea propriei poziii.
Uneori verdele respins este compensat cu rou n prima poziie. Roul
nseamn dorin de stimulare i excitare i deoarece verdele respins nseamn el
nsui un stadiu de iritare, de tensiune care duce la nerbdare i la pierderea
controlului de sine, aceast combinaie va duce la o considerabil impetuozitate, la
izbucniri intolerabile, la hiper tensiune i la schimbri vasculare. Acestea pot duce la
incoeren, pierderea parial a contiinei sau chiar la scizuri apoplectice.
Uneori se ncearc compensarea intolerabilei tensiuni a verdelui respins, prin
selectarea galbenului pe prima poziie, ca o cale de ieire din difcultate. Acest zbor
spre libertate este o ncercare de a scpa de sentimentul de constrngere, de
depresiune i de posibilele cderi, n sntate care pot urma. O astfel de compensaie
este rareori adecvat, constnd n eforturi de a-i distrage atenia prin cltorii,
vizitarea de noi locuri, noi hobbi-uri.
Verdele devine semnifcativ cnd nu apare n poziiile 2, 3, 4.
$osul
Roul, cu mixtura sa de galben dnd o nuan de oranj, reprezint o cheltuial
de energie a condiiei fziologice. Aceasta mrete pulsul, ridic tensiunea sanguin i
ritmul respiratoriu. Roul este o expresie a forei vitale a activitii nervoase i
glandulare i astfel are nelesul dorinei, al poftei i al tuturor formelor de apetit i
lcomiei. Roul este impuls, dorin de a ctiga i toate formele de vitalitate i putere,
de la potena sexual la transformarea revoluionar. Este impulsul spre execuia
rapid, nspre aport, lupt, competiie, erotic i productivitate ntreprinztoare. Roul
este impactul voinei sau fora voinei i este distinct de elasticitatea voinei
(verdele).
Roul corespunde simbolic: sngelui, cuceririi, fcrii pericostale aprinznd
spiritul uman, temperamentul sangvinic i masculinitii. Percepia sa senzorial este
apetitul, coninutul su emoional este dorina i organele sale sunt muchii striai
(voluntari), sistemul nervos simpatic i organele de reproducere. Astfel epuizrile fzice
sau nervoase, tulburrile de cord i pierderea fe a potenei, fe a dorinei, semnele
sunt adeseori acompaniate de respingerea roului. n termeni temporali roul este
prezentul.
Cel care alege rou n prima poziie dorete ca activitile sale s-i aduc o
intensitate a tririi i o plintate a vieii. Forma pe care o vor lua aceste activiti
intreprinderi cooperative, conducere, dar creator, dezvoltare i expansiune, erotism,
activitate exagerat sau dramatic va f indicat de culoarea care acompaniaz
roul n grup.
Roul pe prima poziie (ca un + normal nu este o compensaie) sugereaz un
mai mult sau mai puin control impuls sexual, este posibilitatea izbugnirii ocazional a
127
unei triri sexuale impulsive: partenerul rezonabil de fdel, care poate oferi uneori
tentaie fr ca n chip necesar s nsemne foarte mult. n orice caz dac roul
este compensativ pe prima poziie, impulsul semnal nu mai este puternic, ci
capacitatea de a-l satisface este n acelai timp inhibat de egocentrismul care cere
compulsiv lupta cu varietatea senzaiilor i tririlor ducnd la promiscuitate, la
experimentare sexual i la infdeliti frecvente. n cazurile extreme este vorba
despre nimfomanie i satirie, nici unul neobinnd vreodat o satisfacie real sau
relaxare din tensiune prin actul sexual. Cnd roul este o parte a grupului x,
sexualitatea este mai restrns i exist dorina de a restrnge contactul sexual la un
partener care acuz caracteristicile personifcate de grup +.
Roul plasat n aria indiferent (=), semnifc o sexualitate inhibat, iar cnd
este respins fe c a disprut n ntregime dorina sexual, find riguros reprimat, fe
s-a instalat impotena sau frigiditatea.
Respingerea n poziiile 6, 7, 8 indic c intensitatea sa n stimulare este privit
ca antagonist. Cel care respinge roul se af deja ntr-un stadiu de suprastimulare,
devenind uor iritabil, fe datorit faptului c sufer de o lips de vitalitate (ca de
exemplu: prin epuizare fzic sau insufcien cardiac), fe pentru c se simte
mpresurat de probleme aproape insolubile, simte c mediul su este periculos i n
afara controlului propriu. n aceast situaie culoarea nu i apare cu semnifcaia ei
specifc de putere i for, ci ca ceva amenintor. Respingerea roului nseamn prin
urmare: caut protecie de ceva care poate excita, angoasa sau slbi, i aceast
dorin de protecie este cu att mai intens cu ct este mai aproape de poziia 8.
De obicei ca un compensator pentru roul respins este ales n prima poziie
albastrul pentru ca, ca tranchilizant, se dorete un mediu panic. n acest
context, deseori albastrul nseamn o cutare masochist a unui partener sexual,
cutare acompaniat de sentimentul de a nu f iubit i apreciat. Fiziologic aceast
combinaie de rou respins i albastru compensator, este deseori surprins la cei care
sufer de frustrri i anxietate n lumea afacerilor i n verdictele care intesc ctre
boala de inim (pentru aceste situaii protocolul furnizeaz o excelent prevenire
timpurie). Preedinii, vicepreedinii i ceilali la care se observ aceast combinaie,
au nevoie de o vacan, de un control medical i de posibilitatea de a-i reorganiza
resursele fzice. Mai rar se ntlnete combinaia de rou respins i verde preferat,
pentru c n astfel de condiii de lips de speran elasticitatea (rezistena, energia)
verdelui poate susine numai puin timp situaia. n acest caz aceast alegere apare
numai n situaia cnd se ncearc s se depeasc epuizarea fzic i nervoas,
exclusiv prin puterea voinei.
Mai frecvent galbenul este plasat pe prima poziie ca o compensare pentru
efectele debilizante ale respingerii roului i semnifc: o cutare a ieirii din situaie.
Dar aceast alegere este de asemenea de scurt durat i ofer o imagine specifc de
disperare.
Roul este semnifcativ dac nu st pe primele trei poziii.
128
G!";EN%"
Este cea mai strlucitoare culoare din test i efectele ei sunt lumina i veselia.
Deoarece roul apare mai dens i mai greu dect galbenul, este mai stimulativ.
Deoarece galbenul este mai strlucitor i mai puin dens dect roul, este mai mult
sugestiv dect stimulativ. Galbenul ridic presiunea sanguin, ritmul pulsului i
frecvena respiraiei. Galbenul exprim expansivitatea neinhibat, larghee i relaxare.
Ca opus verdelui n care tensiunea inducnd contracie poate duce chiar la spasme,
crampe, galbenul reprezint relaxarea i dilatarea. Psihologic relaxarea nseamn:
relaxare din probleme, ncrcturi, restricii sau suprri.
Galbenul corespunde simbolic cldurii solare, aspiraiei ctre aureola de sfnt,
unui spirit vesel i fericit. Percepia ei senzorial este impresia de picant, coninutul
su emoional este nestatornicia plin de speran i organele sale sunt: sistemul
nervos simpatic i parasimpatic.
Spre deosebire de rou care acioneaz, de asemenea tot prin aceste sisteme,
activitatea galbenului este mai nesigur i tinde s piard n coeren i form.
Individul galben poate f un vrtej de hrnicie dar hrnicia sa pornete inconstant.
Dac galbenul este ales pe primul loc, aceasta arat dorina de relaxare i
sperana sau ateptarea unei mai mari fericiri i implic conficte mai mici sau mai
mari n care este necesar relaxarea. Aceast speran spre fericire n nenumratele ei
forme, de la aventura sexual la flosofile care ofer iluminare i perfeciune, este
totodat direcionat ctre viitor, galbenul preseaz spre nainte, spre nou, spre
modern i evoluie.
Acolo unde galbenul este puternic i este n acelai timp compensatoriu, nu
exist numai o puternic dorin de a iei din difcultile existente, prin gsirea unei
ci de salvare, care aduce relaxare, dar exist de asemenea i o probabilitate de
superfcialitate, de schimbare de dragul schimbrii i o puternic cerin de
experiene alternative. Ca i verdele, galbenul vrea s ctige importan i nalt
consideraie a altora, dar spre deosebire de verde, care este mndru i sufcient,
galbenul nu este niciodat linitit, strduindu-se ntotdeauna spre exterior, n
urmrirea ambiiilor sale. Acolo unde este compensatoriu, poate cdea n cursa invidiei
(ochiul verde al micului zeu galben).
Verdele este persistena, galbenul este schimbare. Verdele este tensiune, galben
este relaxare. ntre aceti doi poli este un confict care evideniaz incompatibilitatea
lor. Aici ambiia, insistena pe sine i nevoia de prestigiu a verdelui, sunt n rzboi cu
urmrirea plin de speran a tririlor fericite i a aventurilor exprimate de galben.
Acolo unde verdele predomin, muchii involuntari sunt sub un stres cronic, cu
urmarea c, tulburrile patologice pot apare la stomac sau intestine, la inim sau n
sistemele circulatorii condiii care se descoper deseori, n ateptarea unor ambiii
prea mari. Deoarece gradul de tensiune este deseori de netolerat acolo unde exist
astfel de condiii, verdele, este de obicei respins iar galbenul favorizat n ncercarea de
a-l compensa i de a relaxa aceast tensiune.
Dac este respins galbenul i plasat n poziiile 6, 7, 8 atunci ateptrile au fost
dezamgite, individul se confrunt cu golul i se simte izolat de ceilali. ntr-o astfel de
129
dispoziie sever, strlucirea i calitatea nesubstanial a galbenului sunt privite ca
nepotrivite i superfciale, cu att mai mare va f dezamgirea, cu ct mai n spate, n
ir, va f plasat galbenul.
Galbenul respins nseamn c tulburarea a rezultat tot din dezamgire i din
sentimentul c speranele nu sunt pe cale s se realizeze. Aceast tulburare poate lua
forma iritabilitii, descurajrii, nencrederii, suspicionrii altora i a inteniilor lor.
Dac lum n considerare ci oameni i ating i i menin interesul numai din
sperane i expectaii, se poate aprecia ct de devastator este efectul lipsei de sperane,
i se poate demonstra c un galben respins relev o deprivare alarmant de multe
aspecte ale vieii. Deci galbenul respins nseamn: ncercarea de a se proteja de
izolare, de pierderile viitoare i de dezamgire.
Compensaiile pot lua forme variate. Frecvent albastrul este ales pe prima
poziie, indicnd c, linitea i unitatea sunt dorite ca mijloace de a realiza mulumire.
Galbenul respins i preferarea albastrului, refect tendina spre ridicare, de agare
de familiar; aceast combinaie este comun i rezult dintr-un tip de ataament mai
degrab masochist.
O ncercare de compensare a lipsei de speran se poate face prin lupta pentru
securitate, poziie i prestigiu, n acest caz metoda esenial n poziia unu va f
verdele.
Dac n poziia 1 apare roul, atunci mijloacele adoptate pentru a scpa de
senzaia dezamgirii i a izolrii vor f cutarea aventurii, a experienei intense mai
ales excesul sexual.
Galbenul este semnifcativ dac nu apare n poziiile 2 5.
=iolet
Violetul este un amestec de rou i albastru, i dei este o culoare de sine
stttoare i distinct, reine ceva din proprietatea ambelor, n ciuda pierderii claritii
scopului celor dou culori. Violetul ncearc s unifce lupta impulsiv a roului cu
blnda abandonare a albastrului, devenind astfel reprezentant al identifcrii. Aceast
identifcare este un tip de uniune mistic, un nalt grad de intimitate senzitiv, ducnd
la o fuziune complet ntre obiect i subiect, aa nct, tot ceea ce este gndit sau
dorit, trebuie s devin realitate. n acest fel, violetul este incitare, este un stadiu
magic n care sunt mplinite dorinele deci persoana care prefer violetul dorete o
relaie magic. Nu dorete s fe numai el vrjit, ci n acelai timp vrea s i incite i s
i farmece i pe ceilali, s exercite un grad de fascinaie asupra lor pentru c, dei
aceasta este o identifcare magic, nc exist distincia ntre subiect i obiect.
Violetul poate nsemna identifcare i intimitate, amestec erotic sau poate duce
la nelegere intuitiv i sensibil. Dar calitatea sa real i iluzorie, nseamn o
identifcare datorit unei incapaciti de a diferenia sau datorit unei agitaii fr
soluie, fecare din acestea putnd duce la iresponsabilitate.
Un matur mental va prefera mai degrab una din culorile de baz ale violetului,
dar imaturul mental i emoional poate prefera violetul.
n cazul a 1600 de preadolesceni elevi, 75% dintre ei au preferat violetul.
Statisticile cuprinznd iranieni, africani i indieni din Brazilia, au artat o notabil
130
preferin pentru aceast culoare comparativ cu seleciile euro-
caucazienilor. Investigaiile lui Erbsloeh, ca activitatea glandular, hormonal pe
parcursul graviditii tinde s duc la o preferin pentru violet. Acelai lucru cnd
avem de a face cu o proast funcionare a tiroidei. Hipertiroidismul psihosomatic este o
condiie care rezult n urma unui stres susinut ndelung, a unui oc, a unei condiii
din viaa anterioar, care i supune pe suferinzi la o team nepotolit, emoiile lor find
i de o tandree care poate liniti temerile lor. Deseori se poate spune acelai lucru
despre femei n timpul graviditii, multe din ele, devin nesigure emoional n aceast
perioad.
Preferina preadolescenilor pentru violet subliniaz faptul c la ei lumea este
un loc magic n care trebuie doar s fure lampa lui Aladin, pentru ca harul acesteia s
le aduc ceea ce vor, o atitudine care cu siguran i are elementele ei, dar care nu
este indicat s se desfoare de-a lungul vieii adulte.
Homosexualii i lesbienele i demonstreaz de multe ori insecuritatea
emoional printr-o preferin compensatorie pentru violet. Aici avem cazul acelor
oameni a cror temeri emoionale i duc la ncercarea de a crea n jurul lor o ar,
restul lumii find pierdut att timp ct se au unul pentru cellalt. n timp ce o
proporie semnifcativ de homosexuali de ambe sexe aeaz violetul pe primul loc, nu
trebuie s se presupun c preferina pentru violet duce n chip necesar la practici
homosexuale.
Cnd violetul apare n prima poziie sunt necesare investigaii mai ample pentru
a descoperi care atribut al violetului este indicat. Este vorba de o imaturitate a
preadolescentului dus pn la adult ? n acest caz persoana va tinde s fe nerealist
i s aibe difculti n distingerea practicului de imaginea vizionar. Este vorba de o
proast funcionare glandular sau de alt condiie care duce la nesiguran
emoional ? Atunci persoana are nevoie de o nelegere deosebit din partea unei
persoane cu care se poate identifca. Dac nu este nici una din posibiliti, atunci
persoana dorete s fe aprobat pentru farmecul ei, pentru manierele sale
ncnttoare i cile de a ctiga dorete s arunce o vraj asupra celorlali. Este
sensibil i apreciativ dar nu vrea ca relaiile sale s i aduc o excesiv
responsabilitate.
Cnd violetul a fost ales n poziia 8, atunci dorina de identifcare mistic cu
altul a fost respins, datorit aparenei de a nu putea f realizat sau datorit
condiiilor care sunt n ntregime nepotrivite. Aceasta a dus la o rezerv critic i la o
non dorin fa de orice tip de relaii, personale sau profesionale, pn cnd nu tie
exact cum st i nu poate vedea responsabilitile pe care le poate implica aceast
relaie. n acelai timp trebuina de identifcare i nelegere intuitiv, implicat
de violet este mai degrab proiectat spre obiect dect spre oameni, dnd natere la o
apreciere estetic i la capacitatea de a ajunge la o raionare independent i la o
nclinare crescut spre ocupaii de natur tiinifc sau profesionale.
Violetul ne este semnifcativ dac este plasat n poziiile 3-7, nici n caz de
graviditate sau preadolescen.
131
M!$#
Maroul testului este un galben rou ntunecat. Vitalitatea impulsiv a roului
este redus, linitit datorit acestei ntunecri prin frmiare, cum ar spune un
pictor. De aceea maroul i-a pierdut impulsul creator expansiv, fora vital
activ a roului. Vitalitatea nu mai este efectiv activ ci este pasiv receptiv i
senzorial.
De aceea maroul reprezint senzaia aa cum apare asupra simurilor corpului.
Este senzitiv, legat direct de corpul fzic i poziia sa n secvena 8, ne d o indicaie
asupra condiiei senzoriale a corpului. Dac maroul este plasat n aria indiferent
(unde statistic apare cel mai des) atunci starea senzorial i condiia fzic a corpului
nu dau o greutate excesiv. Poziia este normal deoarece o sntate i un corp
mulumit, trebuie s atrag foarte puin propria atenie. Acolo unde exist un
disconfort fzic sau boal, acolo maroul ncepe s se deplaseze ctre nceputul irului,
demonstrnd mai marea accentuare a tulburrii, a disconfortului fzic i o mai mare
preocupare pentru condiiile care vor permite ameliorarea acestui disconfort.
Cei care sunt dezrdcinai i deposedai i nc nu dein un cmin al lor, n
care s se poat relaxa i uura, cu o slab perspectiv de securitate i mulumire
fzic, plaseaz deseori maroul mai n fa n ir. Acesta este cazul persoanelor
dezrdcinate, n urma rzboaielor. Aceasta datorit unei senzorialiti mai ridicate a
corpului lor ci deoarece nu exist un loc unde s se poat simi n siguran, unde ar
putea simi plcerea comfortului cu care cei mai favorizai de soart se nconjoar.
Maroul indic importana pus pe rdcini, pe cmin, cas i pe compania celor
asemenea, ntr-o securitate gregar i familial.
Dac maroul st n prima jumtate i mai ales pe primele dou locuri,
nseamn c a existat o trebuin crescut pentru confort fzic sau senzorial, pentru
relaxarea ntr-o anumit situaie care aduce cu ea un sentiment de disconfort. Aceast
situaie poate s fe o nesiguran, boal fzic, atmosfer de confict, probleme pe care
nu este capabil s le rezolve. Indiferent de cauz condiia senzorial a corpului este
invers afectat, find plasat un mai mare accent pe trebuina de a furniza acestuia un
mediu mai sigur.
Cnd maroul este plasat n poziia 8, atunci aceast tendin este respins. Aici
confortul fzic i satisfacia senzorial sunt interpretate ca slbiciuni ce trebuie
depite. Cel care respinge maroul, consider c este alctuit dintr-un material dur,
mai rigid i dorete s se remarce ca un individualist. El respinge instinctul gregar i
orice tendin de ncurajare a dorinelor corpului. Aceast reprimare a capacitii de a
simi senzaia fzic poate duce n cazuri mai uoare la un defcit, productor de
anxietate, defcit care cere o anumit form de compensaie incluznd posibilitatea
unei activiti sexuale forate n dorina de a tri unele din senzaiile fzice prea
reprimate.
Maroul este semnifcativ dac nu st n poziiile 5 7.
132
NEG$%"
Negrul este chiar negarea culorii. Reprezint grania dup care viaa nceteaz,
exprimnd astfel ideea de nimic. Negrul este Nu-ul spus DA-ului vieii. Albul apare
doar n testul complet Luscher. Albul i negrul sunt cele dou extreme, nceputul i
sfritul.
Cel mai apropiat de alb este galbenul strlucitor i dac galbenul i negrul se
gsesc mpreun ntr-un grup, aceasta indic un comportament extremist de un tip
sau altul.
Negrul este renunare, abandonare i predare i are efect asupra oricrei culori
cu care apare n grup, accentundu-i i ntrindu-i caracteristicile.
Dac negrul apare n prima jumtate a testului i mai ales pe primele trei
locuri, duce la un comportament compensator de natur extrem. Cel care alege
negrul n prima poziie vrea s renune ntr-un protest furtunos mpotriva stadiului
existent n care simte c nimic nu este aa cum trebuie. Este revoltat mpotriva vieii
sau cel puin mpotriva propriei viei i este tentat s acioneze precipitat i nenelept
n revolta sa.
Cnd negrul apare n poziia a doua, persoana se crede capabil s renune la
tot, indicnd c poate poseda tot ceea ce indic culoarea din poziia nti. Dac de
exemplu rou este n poziia nti iar negrul n a doua, atunci persoana se ateapt ca
satisfacerea dorinelor exagerate s compenseze tot ceea ce este defcitar. Cnd
albastrul precede negrul, atunci se ateapt ca linitea absolut s restaureze armonia
tulburat i nelinitea emoional. Galbenul precednd negrul pe primele dou poziii,
nseamn c se ateapt o anume aciune abrupt i catastrofal, posibil schimbare de
rut, care s pun capt tulburrilor. Cnd avem gri i negru se ateapt ca protecia
oferit de o total neimplicare s ajute la depirea intoleranei generale. Negrul n
poziia trei cere compensaia oferit de culorile de pe primele dou locuri.
i ca exemplu n cazul griului, culorile care apar naintea negrului n prima
selecie i dup el n a doua selecie, cnd sunt plasate n prima jumtate a testului,
sunt la fel de ncrcate de confict i indic o surs n plus de anxietate.
Negrul n poziia 8 este statistic cel mai des ntlnit, reprezentnd o dorin mai
mult sau mai puin normal de a nu avea ce abandona, de a-i putea controla propriile
aciuni i decizii.
Cnd aceast poziie este una de anxietate, n orice caz a pierde ceva sau a f
privat de ceva, devine o problem de confict i deoarece individul consider acest
lucru ca find cel mai suprtor, el fuge de pericolul de a cere prea mult.
133
Semnifcatia structurala
a perechilor de culori
Fiecare grup de dou culori are un interes structural specifc indiferent de
poziia sa n ir. Interpretarea funcional a atitudinilor sau caracteristicilor
corespondente bineneles ca verig, depinznd de grupul: +, x, =, sau -.
n timp ce un grup poate consta chiar dintr-o singur culoare, totui multe din
grupurile ntlnite vor f perechi de dou culori de acest tip vor f 56. Se descriu
aceste 56 pentru o nelegere complet, ulterioar a fundamentelor pe carese dezvolt
interpretrile mai cuprinztoare a tabelelor.
Apare o aparent dublare a perechilor, de exemplu rou-gri, gri rou, au
nelesul de impulsivitate dar maniera n care este demonstrat aceast impulsivitate
nu este de loc aceeai n ambele situaii. Aceast difereniere se aplic la orice perechi.
134
Simbolul funciei (+, x, -, = dar nu i + i -) va afecta bineneles interpretarea
care se ataeaz nelesului structural al grupului.
Denumind acest neles de grup M , atunci:
Grupul marcat + nseamn:
Vrea s fe aibe n M sau
Trebuie s fe sau s aibe M
Grupul marcat x nseamn:
Este M sau se simte ntr-o situaie M sau
Comportamentul M este cel mai potrivit
Grupul marcat = nseamn:
Comportamentul M este n prezent nepotrivit sau
M este n rezerv sau sub interdicie
Grupul notat nseamn:
Nu se simte capabil s fe sau s aibe M
Astfel folosind ca exemplu grupul 03, gri-rou:
0 3 Vrea s fe liber s-i urmeze impulsurile i s acioneze cum l mpinge
spiritul.
+ +
0 3 Acioneaz dup impuls.
x x
0 3 Impulsivitatea este inadecvat situaiei sau este inut sub control (sau
ambele).
= =
0 3 Nu i plac aciunile impulsive (nici la el, nici la alii).
135
- -
Descrierea scurt care urmeaz nelesul structural al grupurilor de perechi, a
fost formulat n majoritatea cazurilor pentru a corespunde funciei +. Aceasta cere s
se realizeze o modifcare prin care nelesul structural s fe aplicabil funciilor care au
rmas.
> 1 gri?al)astru
5neles structural6 un interval de linite, perioad de recuperare
Carapacea protectoare a griului, precede trebuinele de linite 1 i de aceea
nonamestecul prevaleaz tranchilitii. Aceast neimplicare se ateapt s aduc ca
urmare linitea.
> 2 gri?verde
5neles structural6 autoinsisten separativ sau superioritate defensiv.
Tendina de protecie precede verdele egocentric, implicnd o extrem precauie
n pstrarea intereselor i poziiilor. Calitatea de a f preocupat de sine a verdelui este
de asemenea asociat cu un sim al superioritii, izolarea griului implicnd non-
voina de a-i submina aceast auto-estimare printr-un prea strns contact cu alii.
Deoarece primul este griul aceast caracteristic tinde s fe ascuns sau mascat n
aplicare.
> 3 gri?rou
5neles structural6 7impulsivitate sau aciune ru considerat.
Datorit griului protector i disimulat care precede activul rou, aciunea
impulsiv tinde s fe de o natur destul de acoperit, realizat cu sperana de a nu f
inclus n consecine.
> @ gri?gal)en
5neles structural6 indecizie sau pierderea hotrrii.
Aici sperana, aspiraia i soluionarea problemelor stau n spatele peretelui
protector al griului 0 i sunt de aceea pierdute n cea. Aceasta implic o
cutare indecis pentru gsirea soluiei bune sau chiar aspiraia concret spre sau
pentru ceva. Mai trziu luarea unei decizii hotrte va nsemna angajarea ntr-o
aciune care tinde spre viitor.
> A gri?violet
5neles structural6 sensibilitate precaut sau tentativ de identifcare.
136
Orina de a se identifca cu ceva sau cineva exist dar nu i se permite s se
manifeste deschis, astfel nct, toate ncercrile sunt precaute i doar la nivelul
tentativei.
> B gri?'aro
5neles structural6 epuizarea sau golirea.
Aici este implicat protecia corpului i a condiiei sale senzoriale. Evitarea de a
f prins n vreo problem sau tulburare poate permite constituirea posibilitii de
revenire.
> C gri?negru
5neles structural6 izolare separativ sau neamestec total.
Aici se exagereaz i se ntrete neamestecul prin natura imperativ a
negrului, n timp ce, se renun i se consider neimportant la tot ce urmeaz n
secven.
1 > al)astru?gri
5neles structural6 un interval de linite sau o perioad de recuperare
Protejarea de stresuri impus de culorile care urmeaz griul va f permis prin
obinerea unor condiii nelinititoare.
1 2 al)astru?verde
5neles structural6 control discriminativ sau sim interior al ordinei.
Sensibilitatea i nelegerea exact duc la o cretere a autoestimrii, ncurajnd
ordinea i metoda. O ngrdire exact a discuiei i a exagerrilor care ar putea rezulta.
Ambele culori sunt autocentrice ndreptndu-se spre independen.
1 3 al)astru?rou
5neles structural6 o ntreprindere n colaborare sau mplinire emoional.
n cadrul vieii de munc implic capacitatea de a se mpca, descrca cu
proprii asociai, de a coopera cu ei n benefciul reciproc al oragnizaiei. n viaa
privat indic o combinare armonioas de activitate sexual i tandree. n ambele
faptul c albastrul precede roul indic c se d o mare importan armoniei i
cooperrii dect activitii. Cooperarea i nelegerea se presupune, vor duce la o
aciune mai creativ.
1 @ al)astru?gal)en
5nelesul structural6 dependen emoional sau aspiraii ndreptate ctre grup
Dorina albastrului de a nelege i de a f neles i aspiraia galbenului duc la
un comportament desemnat s atrag afeciunea altora. Ambele culori sunt
heteronome, fcnd parte din acest grup o determinare din exterior.
1 A al)astru?violet
5nelesul structural6 susceptibilitatea estetic sau sensibilitate erotic
Aici linitea i mplinirea se realizeaz printr-o anume form de fascinaie, fe
printr-o absorbie de frumos i estetic, fe prin urmrirea unei relaii idealizate.
137
1 B al)astru?'aro
5neles structural< confort senzorial sau ataament indolent
Linitea i securitatea pot f obinute numai prin eliminarea strii de disconfort
fzic i printr-o tratare cu o consideraie special.
1 C al)astru?negru
5nelesul structural6 pace absolut
Negrul care urmeaz albastrul l ntrete ca o imperativ nevoie de linite i
implic renunarea la tot ce este reprezentat de culorile care urmeaz. Acolo unde
acest grup apare spre un capt al irului cu 3 4 sau 4 3 spre cellalt, trebuie
suspectat instabilitatea sistemului nervos autoreglator.
2 > verde?gri
5neles structural6 insisten pe sine separativ sau superioritate defensiv
Aici defensiva verdelui este ntrit i exagerat de peretele protector al griului.
Autoaprecierea , trebuina de a impresiona i contiina prestigiului sunt toate ntrite,
n timp ce atributele culorilor din urma griului sunt minimalizate.
2 1 verde?al)astru
5neles structural6 control discriminatoriu sau simul ordinei interioare
Sunt preponderente decizia, logica i trebuina de a se dovedi corect, fa de
nelegtorul albastru, aa nct ordinea i metoda sunt acum mai orientate spre
creterea autoaprecierii dect n grupul 1 2. Aici controlul i poate lovi pe alii ca
comportare autoritar. Ambele culori sunt concentrice, fcnd astfel un grup
independent.
2 3 verde?rou
5nelesul structural6 activitate ca scop sau iniiativ corelat
Un grup hotrt i cu autoritate, deoarece conine ambele culori autonome. Cu
verdele ca prim culoare (3) este desemnat de a duce la o mai mare autoritate i
prestigiu pentru sine (2). Conducerea, managementul i exercitarea controlului.
2 @ verde?gal)en
5nelesul structural6 cerin de apreciere sau ambiie
Aspiraia (4) este direcionat spre creterea aprecierii att n proprii ochi ct i n
ochii altora (2). Interesul ambiios pentru sine sau o aciune desemnat de a aduce
recunoatere de la alii.
2 A verde?violet
5nelesul structural6 insisten pe sine e!ibil sau farmec iresponsabil
Are maniere plcute desemnate de a ctiga consideraia altora, dar fr
s-i asume responsabilitatea sau s se angajeze.
2 B verde?'aro
5neles structural6 cerina de alinare fzic sau insistena pentru linite
138
Sinele (2)poate continua s se menin numai dac condiiile de ngrdire sunt
ridicate.
2 C verde?negru
5neles structural6 e!cludere ncpnat sau
pre"udecat ncpnat c are dreptate
Aici insistena verdelui pe sine , nu tendina sa de a se considera drept, este
ntrit i fcut chiar mai imperativ de ctre negru.Orice ncercare a altora de a
infuena, este nchis cu hotrre.
3 > rou?gri
5neles structural6 impulsivitate sau activitate ru considerat
Acioneaz de dragul aciunii cu insufcient atenie, pentru consecinele ei,
deoarece ele sunt ascunse sub aparenele culorii cenuii, care mascheaz. Spre
deosebire de 0 3.
3 1 rou?al)astru
5neles structural6 a ntreprinde n cooperare sau mplinire emoional
La fel ca la 1 3, cu excepia faptului c aici se plaseaz o importan mai mare pe
activitate (deci pe armonie i cooperare). O activitate potrivit va putea duce la
armonie.
3 2 rou?verde
5neles structural6 activitate cu scop sau iniiativ controlat
La fel ca pentru 2 3 cu diferena c aici aciunea i exercitarea propriei iniiative
sunt orientate mai mult spre plcerea excercitrii, dect pentru o mai nalt
recunoatere i apreciere din partea altora. Grupul conine ambele culori autonome,
find de aceea autodeterminativ.
3 @ rou?gal)en
5neles structural6 activitate e!pansiv sau e!ploatarea unei noi arii
Att roul ct i galbenul find excentrice, acest grup este foarte activ i
exteriorizat. Acioneaz (3) de dragul aciunii i este ntotdeauna direcionat spre nou
i nedescoperit (4). Acolo unde acesta apare undeva spre capetele irului cu 1 7 sau 7
1 spre cellalt capt, trebuie suspectat instabilitatea sistemului nervos
autoreglatoriu.
3 A rou?violet
5neles structural6 susceptibilitate la stimulare sau reactivitate
Dorinele i aciunile (3) sunt direcionate spre lucruri care fascineaz, stimuleaz
i subjug, n timp ce aciunile nsui sunt destinate s fascineze pe alii. Poate f erotic
ct i estetic.
3 B rou?'aro
5neles structural6 gratifcarea senzorial sau indulgen fa de sine
139
Aici activitatea este restrns prin faptul c corpul nu trebuie s fe tulburat sau
s i se creeze vreun inconvenient (6). Aciunea este de aceea intit spre o satisfacere
senzorial.
3 C rou?negru
5neles structural6 dorin e!agerat sau dramatizare
Dorina normal de rou devine constrngtoare i este ntrit de negru.
@ > gal)en?gri
5neles structural6 indecizie sau lipsa de hotrre
Predomin necesitatea soluionrii (4), dar este ngrdit de gri i de aceea
separat de toate celelalte arii n care se poate gsi soluia. Spre deosebire de 0 4
aici exist voina de angajare, dar bariera griului face difcil descoperirea exact a
lucrului n care trebuie s se angajeze.
@ 1 gal)en?al)astru
5neles structural6 dependen emoional sau atitudine de a"utor orientat
ctre grup
Ambele culori sunt heteronome de aceea grupul este mai mult efect dect cauz.
Sperana (4) de afeciune i de nelegere (1), duce la o activitate desemnat s atrag
atenia.
@ 2 gal)en?verde
5neles structural6 cerina de apreciere sau ambiie
Mai puin autodeterminativ ca 2 4. Aici ambiia este mai puin un impuls
autodirecionat, ct o speran ca find mereu alertat i cu spirit de observaie, se vor
deschide noi ci, care vor permite s obin recunoaterea.
@ 3 gal)en?rou
5neles structural6 activitate e!pansiv sau e!ploatarea unei noi arii
Cele dou, cele mai strlucitoare culori, find excentrice, fac acest grup foarte
exteriorizat i activ. Activitatea (3) este mai puin controlat dect n grupul 3 4,
deoarece galbenul (4) face att mai superfcialct i mai experimental, cutnd
mereu noul i satisfctorul. Acolo unde grupul apare spre unul din capetele irului
cu 1 7, 7 1 spre cellalt, trebuie suspectat insatbilitatea sistemului nervos
autoreglator.
@ A gal)en?violet
5neles structural6 chemarea fanteziei sau sete de aventur
Aici speranele i aspiraiile (4) se exprim prin fascinaie, imaginaie i fantezie
(5). Ducnd la o destul de ireal sete de aventur sau de triri substituite.
@ B gal)en?'aro
5neles structural6 total securitate sau confort nestvilit
140
Aici soluionarea (4), cere confort fzic i eliberarea de orice problem sau temeri de
insecuritate.
@ C gal)en?negru
5neles structural6 crize subite sau hotrri ncpnate
Aici cele dou culori extreme, cea mai strlucitoare i cea mai ntunecat, sunt
mpreun, inducnd c nu se poate exista vreo cale de mijloc, ci numai un singur
rspuns, da sau nu. Trebuie afat (7) o soluie (4) deseori prin mijloace impetuoase i
ndrdnice.
A > violet?gri
5neles structural6 sensibilitate gri"ulie sau tendin de identifcare
Sensibilitate la mediu i la atmosfera (5) acompaniat de dorina de a le proteja de
orice infun perturbatoare (0).
A 1 violet?al)astru
5neles structural6 susceptibilitate estetic sau sensibilitate erotic
Difer de 1 5 prin faptul c accentul este plasat pe condiiile idealizante i probabil
destul de ireale, de identifcare. Deseori se ntlnete ca o compensaie printre cei ale
cror relaii sexuale nu sunt ortodoxe, dar care au un sentiment bine dezvoltat pentru
frumos i estetic.
A 2 violet?verde
5neles structural6 insisten pe sine e!ibil sau farmec iresponsabil
La fel ca pentru 2 5 dar cu un mai mare accent pe farmec i pe non-
violena de a accepta responsabilitatea relaiilor apropiate.
A 3 violet?rou
5neles structural6 susceptibilitate la stimuli sau reactivitate
Fascinat de orice este stimulativ sau excitativ. Similar cu 3 5 , dar ceva mai
responsabil.
A @ violet?gal)en
5neles structural6 chemarea fanteziei sau sete de aventur
Viitorul trebuie s dein excitare, stimulare, interesare. Deschis n farmec, dar
supraimaginativ.
A B violet?'aro
5neles structural6 senzualitate sau voluptozitate
Aici fascinaia (5) are de a face cu lucrurile care fac plcere corpului (6). Ca de
exemplu o hain bun, mncare gustoas, lucruri luxoase.
A C violet?negru
5neles structural6 nevoie de identifcare sau amestecare forat
141
Aici dorina de a se combina i identifca (5), este ntrit i fcut constrngtoare
de ctre negru (7). Trebuie s fac parte din ceva sau s se identifce cu cineva.
B > 'aro?gri
5neles structural6 epuizare sau golire
Aici confortul trupului i eliberarea de orice pot cauza tulburri fzice sau
senzoriale. Ele sunt predominante. Trupul trebuie s fe protejat i s i se permit
refacerea. La fel ca 0 6 dar aici se pune un mai mare accent pe nevoia unui tratament
plin de consideraie.
B 1 'aro?al)astru
5neles structural6 confort senzorial sau ataament insolent
La fel ca pentru 1 6 dar se pune un mai mare accent pe trebuina fzic de fnee n
mnuire, de tratament plin de consideraie.
B 2 'aro?verde
5neles structural6 cerin de alinare fzic sau insisten pe confort
Aici trupul are nevoie de alinare (6) dar puterea voinei (2) se strduie s fac fa
difcultilor existente. Exist o tensiune considerabil i nevoia unui mediu relaxant.
B 3 'aro?rou
5neles structural6 satisfacie se!ual sau indulgen fa de sine
Nevoia trupului de condiii care s i satisfac simurile (6), este imediat urmat de
roul plin de dorini, ceea ce accentueaz impulsul ctre autiogratifcare. Un grup mai
indulgent fa de sine dect 3 6.
B @ 'aro?gal)en
5neles structural6 securitate total sau confort nestvilit
Alinarea trupeasc (6) este preferat chiar aspiraiilor pentru viitor (4), ceea ce
duce la o cedare, spre o existen static i lipsit de probleme, cu cerine
minime.
B A 'aro?violet
5neles structural6 senzualitatea sau voluptozitatea
La fel ca pentru 5 6 dar cu o mai mare accentuare a simurilor fzice.
B C 'aro?negru
5neles structural6 autodepreciere
Deoarece are un neles foarte negativ, acest grup, este n genere respins i apare
mai des la sfritul secvenei de 8. Cnd apare la nceput semnifc renunarea la
orice, n afar de satisfacia fzic, datorat unui sentiment de lips de scop.
C > negru?gri
5neles structural6 izolare separativ sau non#amestec total
142
Consider situaia ca repugnant i nu vrea s aib de a face cu ea. ncearc s se
izoleze de orice lucru, care ar putea avea o infuen asupra lui.
C 1 negru?al)astru
5neles structural6 pacea absolut
Se revolt mpotriva ntregii situaii i tot ce vrea este s fe lsat n pace. Acolo
unde grupul apare spre vreunul din capetele irului cu 3 4 sau 4 3 spre cellalt capt,
se poate suspecta instabilitatea sistemului nervos autoreglatoriu.
C 2 negru?verde
5neles structural6 e!cludere ncpnat sau pre"udecat ncpnat c
are dreptate
Revolta (7) urmat de insistena pe sine (2), este ncpnare sfdtoare i
aderent rigid la propriul punct de vedere.
C 3 negru?rou
5neles structural6 dorin e!agerat sau dramatizare
Aciune bazat pe revolt i rentrit de aceasta, care duce la impetuozitate i la
un comportament extremist, cu scopul de a satisface dorine exagerate.
C @ negru?gal)en
5neles structural6 crize brute sau hotrri ncpnate
Cele dou extreme, ale luminii i ale ntunericului, cu revolta negrului mpotriva
sorii, urmat de sperana galbenului de a rezolva problemele, duc la decizii i aciuni
extreme i n consecin la remedii disperate.
C A negru?violet
5neles structural6 trebuin de identifcare sau amestecare forat
Insisten (7), pe identifcare (5). Lucrurile trebuie s se potriveasc sau s se
amestece perfect, nefind permise nici concesiile, nici compromisurile.
C B negru?'aro
5neles structural6 autoafrmare
La fel ca la 6 7 dar o mai mare revolt mpotriva evenimentelor.
143
Interpretarea testului
CuvDnt de averti*are
Nimeni nu are de obiectat cnd i se spune ce individ splendid este. Pe de alt
parte prea multe din seleciile de 8 culori interpretate, sugereaz c, lucrurile sunt
departe de a f splendide. Testul find ncadrat din greu de anxieti, surse se stres i
comportamente compensatorii de o natur compulsiv i deseori neneleapt. Dac
analiza unui astfel de test se d verbal, devine esenial alegerea cu grij a acelor
cuvinte care s permit interpretrii s fe constructiv i s ajute, mai degrab dect
dogmatic; nu numai ca ultimul caz este de ateptat s rneasc ego-ul, ci poate de
asemenea s fe destructiv. Dac raportul trebuie s fe scris nu este obligatoriu
aderarea la limbajul prezent al tabelelor i de obicei este mai bine de a puine lucrurile
ntr-un limbaj care s comunice ideile personale interesante, n acelai timp cu grija s
fe pe ct posibil ncurajator i constructiv.
Secvena de 8 culori, dac este sufcient de exact n analizele sale, surprinde i
prezint fr ndoial o imagine existent nu indic n mod necesar dac aceast
imagine este rezultatul unui dezechilibru profund sau dac este rezultatul condiiilor
de mediu prezente sau trecute, care afecteaz comportamentul actual.
144
Testul de 8 culori evident c nu este sufcient pentru a putea permite s se
determine acest lucru cu certitudine, i de aceea trebuie consultat testul complet (sau
alt test abisal).
Dac interpretrile care rezult din acest test v preocup, executai pasul
urmtor: consultai un bun psiholog sau medic, pentru a vedea dac situaia este de
natur medical, se datoreaz mediului sau are cauze psihogene.
E&e'ple de anali* a testului
E&e'plul 1
Vicepreedinte executiv a unei frme internaionale,
54 de ani, cstorit
HH HHH Total de #H
$ $ 6
Func?ia G< +1
+0
G G ) ) 2 2 B B
Func?ia )< x2 x3
8elec?ia 5 1 / 2 3 # ' , "
Func?ia 2< =6 =5
8elec?ia 55 1 / 2 3 ' # , "
Func?ia B< -7 -4
G G ) ) 2 2 B B
Func?ia G B< +1 -4
$ $ 6
+0 -4
HH HHH Total< #H
Situaia existent. Funcia x: x2 x3
Autoritar sau ntr-o poziie autoritar dar posibil de a simi c progresul viitor este
problematic datorit difcultilor existente. Persevereaz n ciuda opoziiilor.
________________________________________________________________________
Surse de stres. Funcia -: -7 4
Speranele nemplinite au dus la nesiguran i la o vigilen tensionat. Insist pe
libertatea de aciune i ia n nume de ru orice alt form de control dect cea autoimpus. Nu
145
vrea s prseasc sau s abandoneze nimic, cernd securitate ca protecie pentru orice eec
viitor sau pierderea de poziie i prestigiu. ndoieli asupra posibilitii unei mbuntiri pe
viitor, aceast atitudine negativ ducndu-l spre o exagerare a plngerilor i la refuzul unor
compromisuri rezonabile.
________________________________________________________________________
Caracteristici reinute. Funcia =: =6 =5
Egocentric i de aceea uor ofensabil. Capabil s obin satisfacie fzic din activitatea
sexual, dar tinde spre a pstra distana emoional.
________________________________________________________________________
Obiectiv dorit. Funcie +: +1 +0
Dorete relaxare din stres. Dorete pace, linite, mulumire.
________________________________________________________________________
Probleme actuale. Funcia + - :
+1 4
1.dezamgit datorit nemplinirii dorinelor, i este team ca formularea de noi scopuri s
nu l duc la viitoare eecuri aceste lucruri i provoac o stare de anxietate. ncearc
s scape de aceast anxietate printr-o stare de linite i armonie sau prin relaii care l
vor proteja de lipsa de apreciere i satisfacii.
+0 4
2.dac soluia pe care o propune nu este bun se retrage i se protejeaz printr-o
atitudine de rezerv precaut. Probabil va deveni nchis i deprimat.
________________________________________________________________________
Rezumat
Un brbat n poziie autoritar care persevereaz n ciuda difcultilor,
dar care nu mai gsete plcere n rolul lui. Au avut loc dezamgiri i eecuri.
Acum nu mai are nimic de fcut dect s reueasc s relaioneze n pace i s
ia lucrurile mai uor. Are puin satisfacie din ceea ce face, find rezervat,
precaut i pesimist.
Informaie adiional
Studierea textului crii va releva anumite detalii, care trebuie incluse
ntr-o analiz complet.
Cteva exemple de acest tip sunt cele relevate mai jos:
146
1.Strns asemnare ntre prima i a doua selecie sugereaz o anumit rigiditate a
prerilor i un grad de infexibilitate emoional.
2.Slujba sa descris aici prin x2 x3, urmeaz imediat dup griul deconectant, indicnd c
o face mecanic, fr ca ea s devin o parte component a lui.
3.Trebuina de calm, linite, ordine a mediului, eliberare de neliniti (1 n poziia nti)
este compensatorie i de aceea de presupus a f nepotrivit ca metod de a nfrunta
circumstanele: exemplu, a f placid sau tolerant n felul lui de a face fa situaiilor care
cer o mnuire ferm.
4.Galben respins (galben n poziia 8) duce la dezamgire, iritabilitate i nencredere n
motivele altora.
5.Tinde s se agae de familiar (galbenul respins i preferarea albastrului) i de aceea se
aga de tot ceea ce posed. Nu vrea s rite, nu vrea s i asume nici un fel de risc.
6.Nu este predispus spre fericire n viaa familial, ar putea f un tip de ataament de
conformist, dect s rite nefamiliarul.
7.Dei grupul de munc nu este intact, totui 2 i 3 sunt plasate mpreun n grupul x,
4, find respins la poziia 8. Aceasta indic faptul c munca i-o face cu un scop vrnd
s-i ridice prestigiul printr-o bun ndeplinire dar c acest fapt i aduce siei puin
mulumire. Nu are tragere de inim pentru acceptarea unei idei sau schimbri noi
(galben respins).
8.Dac viaa sa domestic sau afacerile sunt neclare, ar putea suferi sntatea sa
(compensaia albastrului ca dorin de recuperare).
9.Dorete un moment de pace i linite, situaia prezent find una de activitate propus
cu scop, simte c orice capitulare spre senzualitate este nepotrivit. Respinge hotrt
deciziile ncpnate i nu i plac crizele. Astfel nct apare ca find un om linitit,
metodic i bun muncitor, dar fr imaginaie, prefernd ca lucrurile s urmeze cile
tradiionale i bine btute n nici un caz magnat crud.
10. Avnd 10! n ambele selecii virtual identice atitudinea sa nu apare pe punctul de
schimbare. Numai un procent de 18,2% din adulii normali ar putea avea un numr
mai mare de !
E&e'plul 2
Un executant de afaceri, superior, 48 de ani. Divorat.
H Total de 1H
$ $ $ 6
Func?ia G< +3
G G G ) 2 2 B B
Func?ia )< x2 x4
8elec?ia 5 " 2 / 3 1 # , '
Func?ia 2< =0 =6
8elec?ia 55 3 2 " / ' # 1 ,
=5 =1
G ) ) 2 2 2 2
Func?ia B< -1 -8
B B
Func?ia G B< +3 -6
$ 6 6
+3 -1
HH Total de 2H
147
Situaia existent. Funcia x: x2 x4
ncearc s-i mbunteasc poziia i prestigiul. Nu este satisfcut de circumstanele
sale existente i consider c sunt necesare anumite mbuntiri aduse aprecierii de sine.
________________________________________________________________________
Surse de stres. Funcia -: -7
1.Extrem de preocupat, de nelinitit de af independent, neinhibat, liber de orice limite
sau restricii n afara acelora pe care i le impune prin propria sa alegere. Simte c nu
i controleaz sufcient propriul destin.
2.Pstreaz la limita depresia i epuizarea, meninndu-se activ, refuz s i permit
relaxarea. Situaia sau relaia existent este necorespunztoare, dar nu se simte n stare
s o schimbe, s ajung la un sens al apartenenei pe care l dorete.
Funcia -: -1
Nu vrea s i expun vulnerabilitatea i de aceea continu s reziste acestei stri de
lucruri, dar se simte (dependent de ataament) condiionat de simpatie: Aceasta nu numai c l
deprim ci l face i iritabil i nerbdtor, producndu-i o considerabil nelinite i nevoia de a
scpa de aceast situaie, fe pe plan real, fe cel puin pe cel mental. n acest context poate
suferi i capacitatea de concentrare.
Nelinitit i satisfcut.
________________________________________________________________________
Caracteristicile reinute. Funcia =: =0 =6, =5 =1
1.Vrea s devin implicat emoional i este capabil s obin satisfacii n activitatea
sexual.
2.Se simte destul de izolat i singur, dar este prea rezervat, pentru a-i permite s
formeze sentimente profunde. Egocentric i de aceea uor ofensabil.
________________________________________________________________________
Obiectiv dorit. Funcia +: +3
Activitatea i este direcionat nspre munc i cucerire. Este satisfcut n
munc, este plin de vitalitate, plin de via, cu dorina de a tri din plin.
________________________________________________________________________
Probleme actuale. Funcia + -: +3 1
1.Lupta mpotriva restriciilor i limitrilor i vrea s evolueze liber, ca rezultat al
propriilor eforturi (+3 7).
2.Manifest anxietate i insatisfacie nelinitit, fe datorit circumstanelor, fe datorit
nemplinirii cerinelor emoionale, - ceea ce a dat natere la stres. ncercnd s
scape prin activitate intens, direcionat, fe ctre succes personal, fe ctre varietatea
tririlor.
148
________________________________________________________________________
Rezumat.
Un individ destul de capabil i activ care se dedic destul de constrngtor muncii, n
ncercarea de a compensa nemplinirea emoional. Ambiios dar nelinitit, gata s-i ncerce
ndemnarea, n multe lucruri. Cnd ntmpin condiii restrictive devine nemulumit.
________________________________________________________________________
Informaie adiional
1.Gruparea laolalt a culorilor din grupul de munc sprijin faptul c subiectul i
direcioneaz energiile n munc. Aceasta indic c activitatea este protecia sa.
2.Schimbrile dintre a-I-a i a-II-a selecie indic fexibilitatea concepiilor.
3.Grupul-munc este intact i plasat chiar la nceput ceea ce indic capacitatea sa de a
lucra ndelung i continuu n munca pe care o ndrgete.
4.Trei-ul iniial find compensatoriu, se presupune c subiectul se cufund prea adnc
sau prea contrngtor n activitatea sa. Deci find total absorbit i nemaifcnd
nimic altceva care poate f esenial.
5.albastrul respins (1 n poziia 7) duce la nelinite i la o tendin de a deveni
nesatisfcut. Cu negru ca anxietate (7 n poziia 8) se poate presupune c aceast
insatisfacie se va manifesta acolo unde vor domina condiiile restrictive.
6.Griul n prima jumtate a testului indic o ntrerupere. Aici ea apare dup grupul-
munc ceea ce implic c subiectul este capabil s triasc numai direct prin munca sa
i activitate.
7.Problema actual sugereaz (+3 1) fe sindromul lui Don Juan nsoit de preocuparea
pentru sexualitate ca o ncercare de compensare a nemplinirii emoionale (divorase),
fe, o preocupare pentru o activitate viguroas i aventuroas.
8.Integrarea grupului-munc chiar la nceputul irului indic absena epuizrii,
sugernd o sntate rezonabil de bun i un corp alert i activ. Acest lucru este sprijinit
i de plasarea maroului n aria indiferent.
9.Cu toate c prima selecie are numai 1! Iar a doua 2!!, totui nu sunt foarte deosebite,
prima avnd 3 C i 1 A, n timp ce a doua are 1 C i 2 A. 2! nseamn o cifr apropiat
de media pentru adultul normal, existnd numai 38% (dintr-un eantion de 1000 de
testai) care sunt mai bine situai ca alocare de !.
149
<a)elele de interpretare
Tabelul I Funciile +: obiectivele dorite, sau
comportamentul dictat de obiectivele dorite
Tabelul II Funciile x: situaia existent sau
comportament potrivit situaiei existente
Tabelul III Funciile =: caracteristici reinute, sau
comportament nepotrivit situaiei existente
. Tabelul IV Funciile -: caracteristici respinse, reprimate, sau
caracteristici ncrcate de anxietate
Tabelul V Funciile + -: problema actual, sau
comportament aprut datorit stresului
150