Este artigo procura mostrar, com base em minha experincia pessoal, como a Toyota prioriza a estabilidade do seu processo produtivo, e de que maneira e com quais ferramentas seus profissionais lutam diariamente contra as causas da instabilidade. Inicialmente, apresenta-se a definio de estabilidade pela Toyota e em seguida, mostra-se a relevncia do planejamento efetivo dos recursos produtivos. Os fatores que geram instabilidade so mostrados assim como os mtodos para a resoluo destes problemas. Destaca-se ainda o papel fundamental da mdia gerncia no esforo para garantir a estabilidade, e finalmente, sugere-se s empresas que esto iniciando ou j esto avanadas em suas respectivas jornadas lean, colocarem a busca do equilbrio como elemento central em suas estratgias. Em particular, mostraremos as instabilidades na linha de montagem devido s mudanas da demanda do cliente, como isso afetava a velocidade da linha e a necessidade de modificao na distribuio do trabalho.
1) DEFINIO DE ESTABILIDADE NA TOYOTA
A estabilidade na produo ocorre quando se consegue produzir de acordo com o planejado, isto , primeiramente calculando-se o Takt Time (ritmo da demanda do cliente) e determinando quais so os recursos necessrios (quando se fala necessrios, entenda-se a quantidade de pessoas, mquinas e materiais definidos pelo Takt) para se produzir com o menor desperdcio possvel, sem afetar a segurana e garantindo a qualidade. De acordo com a Toyota, uma produo estvel quando atende no mnimo 95% do planejado, com recursos para conseguir recuperar o atraso dentro do mesmo perodo, pois vivemos em um mundo no qual
2/9 os problemas certamente ocorrero. por esta razo que na Toyota os turnos de trabalho so espaados, de uma a duas horas, e portanto cada turno deve recuperar seu atraso. Alm disso, uma produo ou processo considerado estvel quando tiver mtodos claros e robustos para rapidamente resolver todos os problemas ocorrentes.
2) PLANEJAMENTO DOS RECURSOS NECESSRIOS PARA A ESTABILIDADE
A etapa de planejamento dos recursos recebe sempre uma dedicao cuidadosa da Toyota de modo a evitar ao mximo os desperdcios ou no prover os recursos necessrios para atender a demanda. Em particular, os 4Ms (Mo de Obra, Mtodo, Material e Mquina) so minuciosamente planejados.
a) MO-DE-OBRA O nmero de pessoas necessrio obtido pela diviso do tempo de trabalho requerido pelo tempo Takt (ver Manual Criando Fluxo Contnuo, de Rother e Harris publicado pelo Lean Institute). Mas como vivemos em um mundo imperfeito, identificamos um tempo de Ciclo Operacional para a linha ou clula, normalmente entre 90% a 95% do valor do Takt calculado. Por exemplo, se tivssemos um Takt de 15 minutos por veculo, o tempo de Ciclo Operacional ser de 13,50 a 14,25 minutos por veculo, ou seja, a linha dever trabalhar um pouco mais rpido e com mais pessoas que o necessrio.
b) MTODO No caso de linhas de produo compostas de vrios estgios ou estaes de trabalho, o tempo de Ciclo Operacional conhecido como Line Speed, a velocidade na qual devemos trabalhar. Assim se determinarmos que a velocidade da linha seja, por exemplo, 13,5 minutos, cada pessoa teria 13,5 minutos de exerccio a ser realizado
3/9 por estgio de trabalho. A TCTP (Tabela de Combinao do Trabalho Padronizado, um dos documentos do Trabalho Padronizado) era ento elaborada com esse tempo de 13,5 minutos e o contedo, tempo e seqncia de cada operao definidos.
c) MATERIAIS Os materiais deveriam tambm obedecer ao Line Speed, ou seja, a movimentao e as rotas de entrega de materiais (ver o Manual Fazendo Fluir os Materiais de Harris, Harris e Wilson publicado pelo Lean Institute) deveriam acontecer dentro do intervalo de 13,5 minutos. Mas como esse tempo demandaria muitos recursos, normalmente a Toyota utiliza rotas de 1 hora.
d) MQUINAS No caso de linhas de montagem, com cada estao de trabalho tendo o comprimento de 5 metros, resulta em uma velocidade da esteira transportadora de 0,37 metros/minuto (5 metros / 13,5 minutos por veculo), e as mquinas e equipamentos de cada estgio devem ser projetadas com o seu tempo de ciclo em at 80% do valor do Line Speed (13,50 x 0,80 = 10,80 minutos por veculo). Deste modo por onde determinvamos o projeto de um equipamento, observando-se as possveis variaes nesta velocidade.
3) COMO MEDIR E ACOMPANHAR A ESTABILIDADE
Como saber se um processo ou linha esta estvel? Deve-se definir a expectativa de produo hora a hora e registrar a produo real. Os desvios entre o real e o planejado representam a falta de estabilidade do processo, significando a ocorrncia de problemas. Para o exemplo j mencionado, sabamos que em uma hora de trabalho deveriam ser produzidos 4,44 veculos, e para 8 horas de trabalho em 1 turno seriam produzidos 35,5 veculos. O controle da produo era feito por um quadro de acompanhamento, onde eram anotados o
4/9 planejado x real. A cada hora de trabalho, o lder acompanhava o que tinha sido realizado, e no havendo problemas, era anotado que neste intervalo de hora foram produzidos 4,44 veculos. Mas se por exemplo, um problema em uma determinada mquina parava a linha por 10 minutos, marcvamos que a produo tinha sido de 3,70 veculos e com 10 minutos de atraso ou parada da linha (assim sabamos a cada hora o atraso e respectivos problemas, e no final do dia o atraso acumulado). Na verdade, era observado o indicador downtime do processo, pois quanto maior o valor deste indicador, mais instvel era o processo. Para uma produo ser considerada estvel, no exemplo acima o permitido era atingir no mximo 27 minutos de downtime (atraso acumulado para um total de 480 minutos por turno). A produo em atraso poderia ser recuperada com horasextras. A mudana na demanda tambm gera instabilidade, pois a velocidade da linha deve ser alterada e isso sempre determina uma nova TCTP, ou seja, uma redistribuio do trabalho e de pessoas. Essas alteraes incluam o rearranjo do lay-out, da quantidade de pessoas e modificaes nos equipamentos, gerando muitos problemas no decorrer da produo. O downtime nesta situao chegava a nveis altssimos, pois era necessrio uma perfeita interao entre pessoas, mtodos, materiais e mquinas nova velocidade da linha. No quadro de acompanhamento da produo, muitos problemas provenientes dessa interao eram anotados, e a equipe composta da Chefia em conjunto com os operadores tinham que realizar kaizens para eliminar ou reduzir as causas dos problemas.
4) MTODOS PARA GARANTIR A ESTABILIDADE
Como conseguamos a estabilidade da produo? Bastava resolver os problemas quando eles apareciam, o mais rpido possvel, com mtodo cientfico ou embasado no conhecimento e atitudes da Mdia Chefia. As paradas de linha ocorrem devido a inmeros problemas tais como mquinas com deficincias, quebras, set-up altos, falta de peas, erros
5/9 do operador, peas incorretas ou com problemas, e outros. Tudo era anotado no quadro de acompanhamento da produo e abordados pela equipe assim que surgiam. Exemplificando, se houve a parada devido a uma disfuno em um equipamento, imediatamente a chefia comeava a planejar um kaizen para elimin-la ou reduzi-la, pois sabia que este problema poderia voltar a acontecer. Dentre as vrias dificuldades, era escolhido um tema (problema principal) e aplicado os cinco por qus para encontrar a causa raiz. Importante ressaltar que o alerta para uma possvel parada e a real necessidade em parar era determinado pelos operadores. Outro exemplo, um operrio que se atrasou durante o trabalho podia atravs de uma cordinha (ou de botoeiras em todos os estgios ou postos de trabalho) avisar que estava com dificuldades. Ao usarem esses dispositivos, acionava-se um andon (neste momento acendia uma lmpada amarela) que indicava qual rea estava enrolada e determinava um certo tempo (o dcimo da frao do Takt ou Line Speed) para que se fosse resolvido o problema. A lmpada amarela acesa desencadeava uma verdadeira batalha, onde os lderes, supervisores e chefes dos setores corriam para verificar e sanar a questo antes que a linha parasse, isto tudo dentro de um dcimo da frao do Line Speed. Caso no conseguissem resolver a tempo, ao acender a lmpada vermelha, vrias outras lmpadas vermelhas ficavam acesas na sala da Direo da rea, na sala do Chefia da Manuteno, e se fosse o caso, na sala do Departamento que gerou a falha (muitas vezes, ao se montar o cmbio, ocorriam erros com as peas usinadas, e as Chefias imediatamente seguiam para a linha onde acontecia o problema). Quando infelizmente a linha parava, todo um grupo de pessoas de diversas reas correlacionadas partia para a resoluo mais metdica, e essa reao das pessoas era automtica, melhor explicando, era um hbito. No final do controle horrio, o problema era descrito, o tempo de parada determinado, e anotada a quantidade de veculos produzidos. Esse procedimento era dirio, e assim os problemas no solucionados ou repetitivos eram identificados. Partia-se ento para uma ao mais sistemtica quando os responsveis pela Produo (chefes,
6/9 supervisores, encarregados) se reuniam durante o dia para resolverem falhas mais significativas, atravs de abordagem cientfica e determinando um plano de ao, com urgncia na execuo durante e aps o expediente, inclusive durante as paradas de linha. Nestas paradas as pessoas da linha eram deslocadas para irem executar os kaizens determinados pelo plano de ao e isso era vital, os prprios funcionrios faziam as melhorias.
5) O PAPEL CENTRAL DA MDIA CHEFIA PARA GARANTIR A ESTABILIDADE
A responsabilidade de ao no cho de fbrica da Mdia Chefia e no da Direo. Ela deve direcionar as aes imediatas (quando o andon fica amarelo), emergenciais (quando o andon fica vermelho), e coordenar a resoluo de problemas atravs de grupos de CCQ, CK (Circulo de Kaizen) e Sugestes. Deve tomar as decises, solicitar os recursos Direo, coordenar e integrar os departamentos da Manuteno, Ferramentaria, Engenharia, Qualidade, Recursos Humanos, Suprimentos e outros. Deve ter bom relacionamento e livre acesso a todos esses departamentos. Muitos poderiam questionar a capacidade da Mdia Chefia em planejar e executar as melhorias. Isso era possvel na Toyota do Brasil devido a uma estratgia da Direo em que, geralmente os Chefes ou Supervisores eram profissionais bastante qualificados, oriundos da Engenharia Industrial/Processos, que aps alguns anos de treinamento na Engenharia e em outras reas (inclusive com estgios na matriz) eram promovidos para a rea produtiva. O que significa dizer que a Chefia da produo tinha o conhecimento tcnico para abordar cientificamente os problemas, dentro do procedimento da empresa e do departamento, e com o apoio das pessoas da produo. Este procedimento acelerava a resoluo do problemas, pois no era necessrio esperar que os departamentos correlacionados se deslocassem para resolver.
7/9 Como mencionado, um dos recursos interessantes para a resoluo das equaes mais difceis era a Chefia entregar aos grupos de CCQ (Crculo de Controle da Qualidade) e CK (Crculo de Kaizen), a obrigao de entender, analisar, diagnosticar e resolver o assunto. Neste caso, o tempo de resoluo era mais prolongado, e levava em mdia de 3 a 6 meses sob a orientao da prpria Chefia. Outro recurso utilizado era o Plano de Sugesto, no qual os funcionrios ao detectarem problemas resolviam sob orientao, ento preenchiam os formulrios de sugesto para apresentarem Direo. Esse outro diferencial da Toyota, pois voluntrio e resgata a participao de todos na luta contra os desperdcios e problemas. Com todas essas funes, a Mdia Chefia desempenha a funo do gerente de fluxo de valor, pois responsvel pelo produto porta a porta. Este profissional suportado pelo seu staff, seus funcionrios e por todos os responsveis de outros departamentos. Esse um dos diferenciais do Sistema Toyota de Produo, o comprometimento e o envolvimento das pessoas quanto resoluo dos problemas. Percebe-se que todos esto engajados na melhoria contnua da empresa.
6) LIES PARA OUTRAS EMPRESAS.
Nossa experincia implementando lean tem demonstrado que para as empresas que esto iniciando ou que j esto a algum tempo na Jornada Lean, devem principalmente focar a estabilidade bsica dos processos, o planejamento adequado, o acompanhamento real do planejado, a resoluo dos problemas e na formao das lideranas, talvez com a participao diria de um sensei (especialista em lean), pois a continuidade s conseguida com a postura das pessoas. Inicialmente este sensei dever estar ligado diretamente ao nmero 1 da empresa, reportando as aes, os resultados, e sendo respaldado em todas as mudanas necessrias. O nmero 1 tambm deve ser reeducado, pois devemos seguir o pressuposto de que o
8/9 superior sempre deve estar ao mesmo nvel do especialista, para que possa dar continuidade ao ensinamento. Os Departamentos da Produo, PCP e Engenharia Industrial devem implementar o procedimento de planejamento e acompanhamento da produo de forma sistemtica, com planos, relatrios produtivos e medio dos indicadores. Implementar reunies de acompanhamento dos problemas levantados na produo para a rpida remoo do desperdcio, alm da interveno imediata da Liderana para os pequenos e fceis problemas (no se esquecendo que estes devem ter treinamento para tal). Outro ponto importante a necessidade de reestruturao dos Departamentos da Manuteno, RH, Engenharia, Qualidade e Suprimentos, para que apiem as necessidades da Produo quanto s necessidades de melhor nivelamento e otimizao dos recursos. A Manuteno dever melhorar o atendimento Produo, com metodologia de elaborao de ordens de servio que facilitem a identificao do tipo de trabalho, sua prioridade, e interveno, levantar exatamente sua capacidade x eficincia de atendimento, classificar os servios e mquinas crticas (curva ABC), e implementar o plano de manuteno preventiva, direcionando para a implementao do TPM. O Departamento de RH dever apoiar na reestruturao dos turnos, prevendo intervalos para a possibilitao de recuperao dos atrasos, reelaborao dos nveis organizacionais para permitir os funcionrios multi-funcionais, planejamento de treinamentos e aperfeioamentos das pessoas, entre outras aes.
7) CONCLUSO.
A Estabilidade do processo o alicerce bsico que devemos procurar, pois ele sustenta o Sistema Toyota de Produo. de fundamental importncia para as empresas iniciantes na implementao Lean que antes da introduo das ferramentas tenham os 4Ms estabilizados, e
9/9 isso conseguido pelo trabalho em equipe, sendo que a Mdia Chefia tem papel fundamental neste processo.
Nota: * Sergio Kamada Instrutor e Gerente de Projetos do Lean Institute Brasil. Trabalhou na Toyota do Brasil por 13 anos nas reas da Engenharia, Montagem Final, Montagem de Cmbios, Eixos e Motores, Usinagem, Pintura, Chassis e outros. Teve experincia de 2 anos na Toyota Motors Corporation (Japo), onde aprimorou seus conhecimentos sobre o TPS.