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subdomínio D.2.:
5.1. – Duas coisas que as BEs devem deixar de fazer
5.1.1. – As BEs não são salas de aula
As BEs não são salas de aula, efectivamente. Os
alunos utilizam as Bes para se estudar, consultar livros e internet e
todas estas actividades precisam de silêncio. Mas as BEs podem
passar a ter uma dinâmica de funcionamento em que uma aula
pode acontecer na sua sala. De que modo? Servindo-se da recém
criada figura do professor bibliotecário. De que modo? De duas
maneiras: primeiro, entre o professor bibliotecário e o docente da
disciplina é feita, atempadamente a planificação da aula, definição
do tema, dos objectivos e a selecção dos materiais a consultar; de
seguida, a turma é dividida em dois grupos, um a cargo do
docente da disciplina, um outro a cargo do professor bibliotecário
(não nos esqueçamos que continua a ser sempre um professor!), a
quem será dada uma tarefa de coordenação da consulta dos
materiais, pois a aula na BE será essencialmente de pesquisa e
não uma aula expositiva. Esta aula deve ter como objectivo a
utilização diversificada de todos os materiais disponíveis na BE
acerca do assunto em causa.
Se os docentes se habituarem a encarar a BE
como um parceiro educativo, e levarem os seus alunos a ter uma
aula de pesquisa, então os alunos terão mais naturalmente o hábito
de irem à biblioteca nos seus momentos de estudo ou de lazer.
A nova gestão dos recursos humanos e materiais da BE deve
ser uma preocupação prioritária da BE, no que diz respeito ao
subdomínio D.2.