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ENTREVISTA CON LA FAMILIA:
Fecha:
________________
1.-Datos personales:
Nombre del alumno (a):
___________________________________________ Sexo:__________________
Grado:
_______ Grupo:______ Maestro (a):__________________________________________________
Fecha de nacimiento:
__________________________________ Lugar de nac.:________________
Edad:
_______ Domicilio: __________________________________________________________________
Nombre del padre: _________________________________________________
Edad: _____________
Escolaridad: _______________________________ Ocupacin: _____________________________________
Lugar donde trabaja: ______________________________________ Telfono:_________________________
Nombre de la madre:_______________________________________________
Edad:_________________
Escolaridad: _________________________________ Ocupacin: ____________________________________
Lugar donde trabaja: ______________________________________ Telfono:_________________________
7.
rea intelectual:
Arma y desarma objetos: Si ( ) No ( ) Especifique:__________________________________________
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Aprendi a leer por s mismo: Si ( ) No ( )
Describa: ______________________________________
Describa: _________________________________
Creatividad:
Inventa juegos o modifica los ya existentes: Si ( ) No ( )
Propone varias actividades para hacer en un fin de semana o en un da de vacaciones: Si ( )
Siempre est preguntando el por qu de las cosas: Si ( ) No ( )
No ( )
Hace dibujos, figuras de distintos materiales o historias de cosas jams vistas por l (ella) Si ( ) No ( )
Con facilidad expresa muchas y diferentes formas de resolver un mismo problema: Si ( )
No ( )
Describa: __________________________________________________________________________
Tiene buen sentido del humor le encuentra gracia a situaciones que a otros pueden no parecerles
humorsticas y utiliza la irona: Si ( ) No ( )
Artstico
Ocupa su tiempo libre con actividades relacionadas con el arte como la pintura, la elaboracin de
objetos con distintos materiales, el baile o la dramatizacin: Si ( ) No ( ) Describa: ___________
___________________________________________________________________________________
Elabora y/o representa historias, cuentos o guiones teatrales: Si ( ) No ( ) Describa:_____________
Con frecuencia produce sonidos rtmicos y armoniosos con su cuerpo y objetos que tiene cerca:
Si ( ) No ( ) Describa:_________________________________________________________________
Produce y/o interpreta melodas musicales: Si ( ) No ( ) Describa:_____________________________
Disfruta y se emociona ante distintas obras de arte (pinturas, esculturas, construcciones con distintos
materiales, etc.) Si ( ) No ( ) Describa:___________________________________________________
Socio afectivo
Es aceptado por sus compaeros, les agrada y cae bien: Si ( ) No ( )
Muestra una gran comprensin y sensibilidad hacia la necesidad de los dems: Si ( ) No ( )
Describa: _ _________________________________________________________________________
Orienta a sus hermanos, compaeros u otros conocidos en el desarrollo de ejercicios o actividades:
Si ( ) No ( ) Describa: _______________________________________________________________
Participa activamente en las actividades de la escuela, tiende a ser lder: SI ( ) No ( ) Describa:
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Se adapta fcilmente a situaciones nuevas, sus pensamientos y acciones son flexibles: Si ( ) No ( )
Motivacin
Se compromete en ciertos temas o problemas, es persistente, siempre concluye sus tareas: SI ( ) No ( )
Describa:_____________________________________________________________________________
Muestra iniciativa para hacer las cosas: Si ( ) No ( ) Describa: _________________________________
Se esfuerza por la perfeccin, es autocrtico y no queda satisfecho fcilmente con su trabajo:
Si ( ) No ( )
Describa______________________________________________________________________________
Es extremadamente activo (a) cuando trata de alcanzar una meta: Si ( ) No ( )
Desea continuar sus estudios en grados o niveles escolares ms elevados: Si ( ) No ( )
8.
Recopilacin de productos destacados realizados por el alumno/ alumna
Tiene de evidencias significativas de trabajos sobresalientes de sus hijos:
Dibujos ____ Escritos_____ Esquemas_____ Colecciones de objetos_____ Maquetas _____
Deportivas ____ Artsticas ____ Acadmicas ____ Otros:_____________________________________
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9.
Expectativas de los padres con respecto a las aptitudes sobresalientes de su hijo
Tiene conocimiento de las capacidades sobresalientes de su hijo: _______________________________
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Tiene algn proyecto de vida para su hijo: Si ( ) No ( ) Describa: _______________________________
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Qu expectativas educativas tiene respecto a la educacin hijo: _________________________________
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Cmo ve a su hijo en 15 aos: ____________________________________________________________
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Tiene algn comentario que no est especificado en esta cuestionario?__________________________
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Observaciones:
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Sugerencias:
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