1.-El mercurio es txico, acumulativo y produce hidrargirismo.

Su uso
debe ser limitado, por lo que sera conveniente sustituirlo por otro lquido.
Por qu no se usa agua?
No se utiliza agua en los termmetros como sustituto del mercurio, debido a
que el coeficiente de dilatacin del agua es menor que el del mercurio (el de
ste elemento es mayor ya que es un metal), por ejemplo: Si se pone un
termmetro de agua y uno de mercurio a 0 C y se fuera aumentando la
temperatura, cuando el termmetro de mercurio marcara 4 C el de agua
marcara -36 C, esto se debe que al aumentar la temperatura de 0-4 en la
escala del termmetro de mercurio, el agua se contrae en vez de expandirse.
Adems si el termmetro fuese de agua nicamente se podran realizar
medidas de temperaturas entre 0 C y 100 C (o menores a 100 C) porque
menor a 0 C el agua se congelara y mayor a 100 C ebullira.

2. Los termmetros clnicos son diferentes de los termmetros que se
utilizan en el laboratorio. En los primeros, a diferencia de los segundos,
antes de medir la temperatura el mercurio tiene que estar en el bulbo. Por
qu?
Esto se debe a que en los termmetros clnicos se queda registrada la ltima
temperatura medida, ya que el mercurio que contiene se expande al contacto con una
temperatura ms elevada, generndole la salida del bulbo extremo del termmetro, pero
impide su regreso, por esta razn es necesario sacudir el termmetro para que el
mercurio regrese al bulbo y as realizar la medida correcta de la temperatura y no tener
alguna alteracin en la lectura final.
3. Explicar si son correctas las siguientes definiciones de temperatura
encontradas en la literatura.
a) La temperatura es una medida de la intensidad del calor o de qu tan
caliente est un sistema independientemente de su tamao.
Es correcta esta definicin ya que el calor es una energa trmica, y la
temperatura es una medida que compara cantidades de energa.
b) La temperatura de un sistema es una medida del movimiento aleatorio de
las molculas del sistema.
Tambin es correcta, porque la temperatura es un parmetro que se utiliza
para evaluar la cantidad de energa cintica que tienen las partculas de un
sistema.

Aplicacin del lenguaje termodinmico
1. Describir cmo se ejemplifica la ley cero en esta prctica.
Cuando se midi la temperatura y se hizo una escala distinta a las ya conocidas ya que
deben estar en equilibrio trmico tanto el lquido estudiado (agua) como los instrumentos
de medicin (los 2 termmetros) para poder tomar la lectura.
Por la ley cero podemos ver que entre el agua y el termmetro 1 (mercurio contenido en
ste) hay equilibrio trmico, y tambin existe equilibrio entre el agua y el lquido
contenido en el termmetro 2 (mercurio), por lo que podemos concluir que entre el
lquido de ambos termmetros hay equilibrio trmico. Con ste principio tambin
podramos determinar una calibracin de termmetros .Por lo pronto la ley cero de la
termodinmica nos permiti hacer una nueva escala de Temperatura a la que
denominamos: Escala Estudiante ( E).


2. Escribir tres preguntas relacionadas con la prctica que involucren el
lenguaje termodinmico (pueden involucrar los siguientes trminos:
sistema, tipos de paredes o fronteras, restricciones de trabajo
(variables que permanecen constantes), condicin de equilibrio, etc.)
1. Menciona cul o cules son los sistemas estudiados:
2. Menciona que tipo de paredes se presentan entre los sistemas:
3. La temperatura que tipo de propiedad es intensiva o extensiva.
3. Responder las preguntas propuestas

1. Hay dos sistemas dentro de nuestra prctica una en el vaso de precipitado y otra
contenida en el termmetro de mercurio.
2. Para el primer sistema (agua) hay paredes adiabticas (material del que esta hecho el
vaso de precipitado), pero en el caso del mercurio, el sistema tiene paredes diatrmicas
(vidrio del termmetro).
3.-inteniva ya que no depende de la masa