Sistema Integrado de

Mejora Continua
Institucional

GUA DE APRENDIZAJE
F002-P002-08 Versin 2 FECHA: JUNIO 2012
PROCESO: EJECUCIN DE LA FORMACIN PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: DESARROLLO CURRICULAR

GUIA DE APRENDIZAJE No. 2 - SESION B.

1. IDENTIFICACIN
PROGRAMA DE FORMACION:
(cdigo nombre)

PROYECTO ASOCIADO:
OBJETIVO GENERAL DEL
PROYECTO
FASE DEL PROYECTO:
DURACION:
ACTIVIDAD DEL
PROYECTO:

121202 V 101
GESTION BANCARIA Y DE ENTIDADES
FINANCIERAS
LA GESTION Y FIDELIZACION DEL CLIENTE A
TRAVES DEL SERVICIO
Mejorar el servicio a travs de programas de
mejoramiento continuo del servicio, con el
compromiso de los funcionarios de las
instituciones, que permitan incrementar la
satisfaccin del cliente y el nmero de negocios.
Anlisis

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE: (cdigonombre)

24020150202 Identificar formas gramaticales

bsicas en textos y documentos elementales
escritos en ingls.

MODALIDAD DE
FORMACION:

B-LEARNING

2. PRESENTACIN
Con el desarrollo de la presente gua el aprendiz podr evidenciar la
comprensin bsica de textos, empleo de los tiempos verbales bsicos en
procesos de lecto-escritura.

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE

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PROCEDIMIENTO: DESARROLLO CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS (DIDCTICAS
ACTIVAS)

1. Gua de Gramtica y
Vocabulario

Aprendizaje autnomo: seguir 3 Horas

las instrucciones de la actividad
y realizar los tests para evaluar
la comprensin del tema.

2. Entrevista de trabajo (Job

Interview)

Los aprendices aplicaran el

vocabulario aprendido para
disear y preparar una
entrevista de trabajo

3. Application Form

Los aprendices deben diligenciar

un formato de aplicacin para un
trabajo.

4. Resume (CV)

Los aprendices deben disear

una hoja de vida en ingls.

TIEMPOHORAS

_ Horas

4. ACTIVIDAD DE ENSEANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIN
Tiempo invertido en el desarrollo de la
actividad
Gua de Gramtica y Vocabulario 2 HORAS VIRTUAL
CONCIENCIACIN: El mundo globalizado permite que sea ms frecuente nuestra relacin
con ciudadanos extranjeros que requieren colaboracin en los sitios que atendemos, el
servicio al cliente exige nuestra preparacin para brindar una excelente atencin, esto
incluye la respuesta en ingls.
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD No. 1

1. GUIA DE GRAMATICA Y VOCABULARIO

SIMPLE PRESENT
Remember 1. Check the next links in order to remember about the conjugation of the
verbs To Be, To have, To do and how to use them and the structure of a
sentence.

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The next activities are from aulafacil.com Ingls A1 Lessons 5 to 13

http://new.aulafacil.com/curso-gratis-de-ingles-a1,verbo-to-be,1135,15344

Verb To Be
Verb To Be pronunciation
Verb To Be exercises
Verb To Have
Verb To Have pronunciation
Verb To have exercises
Verb To Do
Verb To Do pronunciation
Verb To Doexercises
The next activities are from aulafacil.com Ingls A1 Lessons 14 to 16
http://new.aulafacil.com/curso-gratis-de-ingles-a1,estructura-de-la-oracion,1135,15354

Estructura de la oracin
Estructura de la oracin - Pronunciation
Estructura de la oracin - Exercises

Study 2. Follow the next links in order to learn about the Simple Present form of the verbs
and how to use this grammatical structure.
The next activities are from aulafacil.com Ingls A1 Lessons 17 to 19
Simple Present
Simple Present - Pronunciation
Simple Present - Exercises

Quiz Present Simple http://www.englishmaven.org/HP6/Present%20Tense%20Exercise

%2013.htm

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Games
Simple Present http://www.eslgamesplus.com/present-simple-tense-action-verbsinteractive-monkey-game/
Vocabulary http://www.englishexercises.org/hangman/game.asp?id=11073

Extra Activities Check your knowledge with these suggested exercises

English Time http://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/time
English Dates http://www.ego4u.com/en/cram-up/vocabulary/date
Present Simple http://www.englishgrammarsecrets.com/presentsimple/exercise1.swf
http://www.englishgrammarsecrets.com/presentsimple/exercise2.swf
http://www.englishgrammarsecrets.com/presentsimple/exercise4.swf

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DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
No. 2

Entrevista de trabajo (Job

Interview)

Tiempo invertido en el desarrollo de la

actividad
PRESENCIAL DESECOLARIZA VIRTUAL
DA
3 HORAS

CONTEXTUALIZACION: Es necesaria la capacitacin y preparacin para los distintos

retos que ofrece la vida laboral. Como parte de un proceso de seleccin la entrevista
de trabajo es el momento clave para mostrar cuales son las aptitudes y conocimientos
que lo hacen apto para la posicin requerida.

2. ENTREVISTA DE TRABAJO ( A Job Interview)

Imagine you are preparing yourself for a real job interview. Watch
the next videos about Job Interviews, choose 6 questions from
the dialogues in the videos, and answer them according to your
true personal information.

Introduction https://www.youtube.com/watch?v=m3Z4hRKBQiw
Describe Your Greatest Strengths and Weaknesses https://www.youtube.com/watch?v=YhbULttQ0G0
Self Description https://www.youtube.com/watch?v=6zmHJCluO8Y
Job Interview

Do you have any questions? https://www.youtube.com/watch?v=tx5MvNo5HrY

Previous Job Experience https://www.youtube.com/watch?v=KLWaS3tkDmw
Reason for Leaving a Previous Job https://www.youtube.com/watch?v=fgQIwXkntow
Why do you want this job? https://www.youtube.com/watch?v=bVmH6zNuzZU
Other Questions https://www.youtube.com/watch?v=VyaHXpjwe1A

Write your questions and answers here next

Write here:
1.)
Q/: Do you like one coffee or tea?
A/: yes I like, thank you.

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PROCEDIMIENTO: DESARROLLO CURRICULAR

2.)
Q/: how are you doing this morning?
A/: I so fine, thank you.
3.)
Q/: Are you able to travel?
A/: Yes, I like and enjoy traveling.
4.)
Q/: What is your greatest strength?
A/: My greatest strength is that I am very patience and happy person.
5.)
Q/: Do you have any question for me?
A/: yes, What is the working hours.
6.)
Q/: why did you leave your previous work?
A/: I didnt have any job in my life.

DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD No. Tiempo invertido en el desarrollo de la

3
actividad
VIRTUAL
Application Form
30 MINUTOS
CONCEPTUALIZACION: El formulario de aplicacin para un trabajo es un formato el
cual una persona interesada en aplicar a un trabajo debe llenar como parte del proceso
de informar al empleador de la disponibilidad del aplicante y persuadirlo de que le
ofrezca trabajo a la persona que aplica.

3. Application Form
VE AL FINAL DE LA GUA ENCONTRARS EL ANEXO 1

DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD No. Tiempo invertido en el desarrollo de la

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actividad

Resume, CV (Hoja de vida)

VIRTUAL
30 MINUTOS

CONCEPTUALIZACION: La hoja de vida es un documento usado por las personas

para presentar sus antecedentes laborales y habilidades. Las hojas de vida contienen
un resumen de la educacin y experiencia laboral ms relevante adems de una
presentacin del perfil de la persona donde expone sus habilidades y aptitudes.

4 Resume CV
VE AL FINAL DE LA GUA ENCONTRARS EL ANEXO 2

5. EVALUACION:
CRITERIOS DE EVALUACION

Realizacin de la totalidad de las actividades requeridas cumpliendo a cabalidad

cada una de las instrucciones dadas.

Honestidad en la realizacin de la gua. El plagio y la entrega de material que no

sea de propia autora ser severamente sancionado.

Utilizacin de estructuras y vocabulario variado, estudiado en la gua o en guas

anteriores. No limitarse a responder lo mnimo posible sino buscar dar extra
informacin, sobre todo en las secciones de escritura.

EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO:

Desarrollo de ejercicios gramaticales, de vocabulario y pruebas en lnea.

EVIDENCIAS DE DESEMPEO:

Desarrollo de producciones escritas u orales solicitadas.

Utilizacin correcta de estructuras, expresiones y vocabulario estudiado hasta el

momento.

EVIDENCIAS DE PRODUCTO:
1. Gua de gramtica y vocabulario

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2. Elaboracin escrita de una entrevista de trabajo.

3. Completar el formulario de aplicacin para un trabajo.
4. Disear una hoja de vida en ingls.

6. ESCENARIOS DE APRENDIZAJES, MEDIOS Y RECURSOS

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE:
Virtual, mediante la plataforma Blackboard.
MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS:
Plataforma Blackboard
Actividades virtuales en lnea
Application for Employment
BIBLIOGRAFA

Date:

July 1, 2014

Barral,Applied
Irene; For:
Barral,
Nikolas,
(2008).
Position
Adviser
banker.

Intelligent Business: Coursebook

Elementary.
HarlowLara
: Pearson Education : Longman,
cop.
Name:
Snchez
Kevin Sebastin
(Last)

(First)

Address: calle 6d mz 7 casa 39

CIBERGRAFA

Phone No: 3202210483

http://www.esl-library.com/pdf/lessons/134.type3.pdf
Sex:
Male X .
Female:
http://www.englishgrammarsecrets.com
Are
you legally able to work in this country? Yes

x .

No

IDhttp://www.ego4u.com
No: 1022383641 From: bogota.

http://www.quizlet.com
Employment History
Dates of Employment

Name & Address of

Company

Job Titles

N/A.

N/A.

N/A.

ANEXO 1

Duties

N/A.

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Education and Training

ANEXO(SENA).
2
University : Servico Nacional de Aprendizaje

Curriculum Vitae

High School: institution educative general Santander

Other
: N/A. INFORMATION
PERSONAL

Replace with First name(s) Surname(s)

[All CV headings are optional. Remove any empty headings.]

Other Skills or Experiences: N/A.

Calle 6d mz 7 casa 39

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3202210483

kevinsebastian-93@hotmail.com
N/A
Sex : M | Date of birth 06 /Mayo/1993| Nationality Colombian
JOB APPLIED FOR
POSITION
PREFERRED JOB
STUDIES APPLIED FOR

PROFILE

Adviser banker
Dynamic and accustomed to teamwork, responsible and moral principles and
values, spirituality, dedication, perseverance, punctuality, enthusiasm, proactivity
and sincerity, and eager to work and learn.

WORK EXPERIENCE

N/A

eplace with dates (from - to)

N/A

EDUCATION AND TRAINING

Istitucion Educativa General Santander

(High school)

PERSONAL SKILLS
Mother tongue(s)
Other language(s)

English

Spanish
UNDERSTANDING

SPEAKING

WRITING

Listening

Reading

Spoken interaction

Spoken production

Medium

Medium

Medium

Medium

N/A

Medium