ESCUELA SECUNDARIA TCNICA N __110___

AO ESCOLAR 2012-2013
PLAN ANUAL
ASIGNATURA: TECNOLOGIA I CON ENFASIS EN DISEO DE CIRCUITOS DE CIRCUITOS ELECTRICOS II
GRADO: ______2__ GRUPO:__G______ TURNO:___VESPERTINO______
SEGUNDO GRADO TECNOLOGIA II: En el segundo grado se estudian los procesos tcnicos y la intervencin en ellos como una aproximacin a los conocimientos tcnicos de diversos
procesos productivos. Se utiliza el enfoque de sistemas para analizar los componentes de los sistemas tcnicos y su interaccin con la sociedad y la naturaleza. Se propone que
mediante diversas intervenciones Tcnicas, en un determinado campo, se identifiquen las relaciones entre el conocimiento tcnico y los conocimientos de las ciencias naturales y
sociales, para que los alumnos comprendan su importancia y resignificacin en los procesos de cambio tcnico. Asimismo, se plantea el reconocimiento de las interacciones entre la
tcnica, la sociedad y la naturaleza, y sus mutuas influencias en los cambios tcnicos y culturales. Se pretende la adopcin de medidas preventivas por medio de una evaluacin tcnica
que permita considerar los posibles resultados no deseados en la naturaleza y sus efectos en la salud humana, segn las diferentes fases de los procesos tcnicos. Con el desarrollo del
proyecto de produccin industrial se pretende profundizar en el significado y aplicacin del diseo en la elaboracin de productos.
BLOQUE
PROPSITOS
DE BLOQUE
TEMAS SUBTEMAS
PERIODO DE
REALIZACIN
NOMBRE DEL PROYECTO(S) OBSERVACIONES
I. TECNOLOGA Y
SU RELACIN CON
OTRAS REAS DE
CONOCIMIENTO
Reconocer las
diferencias
entre el
conocimiento
tecnolgico y el
conocimiento
cientfico, as
como sus fines
y mtodos.
2. Describir la
interaccin de la
tecnologa con
las diferentes
ciencias, tanto
naturales como
sociales.
3. Distinguir la
forma en que
los
conocimientos
cientficos se
resignifican en
la operacin de
los sistemas
tcnico
1.
1.1. tecnologa y
su relacin con
otras reas de
conocimiento











1.1.1. La tecnologa
como area de
conocimiento y la
tcnica como
prctica social
1.1.2 Relacin de la
tecnologa con las
ciencias naturales y
sociales: la
resignificacin y el
uso de los
conocimientos

1.1.3. La
resignificacin y el
uso de los
conocimientos para
la resolucin de
problemas y el
trabajo por
proyectos en los
procesos
productivos

AGOSTO-
SEPTIEMBRE.







OCTUBRE

DISEAR UN
CIRCUITO
ELCTRICO
PROBADOR DE
CONTINUIDAD
CONSTRUIR UN
CIRCUITO
ELCTRICO SIN
UNA CARGA
ELCTRICA
PARA OBSERVAR
LOS EFECTOS
MAGNTICOS
QUE PRODUCE LA
CORRIENTE
ELCTRICA
ALREDEDOR DEL
CONDUCTOR Y
OBSERVARLO EN
UNA BRJULA.
ELABORAR
CIRCUITOS
ELCTRICOS. SE
SUGIERE EN
PARALELO Y EN
SERIE.
INSTRUMENTO
ELCTRICO
USADO EN
MEDICINA POR
EJEMPLO EL
ULTRASONIDO,




























































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MQUINA DE
RAYOS X,
MICROSCOPIO,
CENTRFUGA,
ENTRE OTROS.
CONSTRUIR UNA
BATERA
ELCTRICA .
ENTREVISTAS A
LOS
POBLADORES
PARA DETECTAR
NECESIDADES O
POSIBLES
PROBLEMAS DE
LOS SERVICIOS
ELCTRICOS EN
LA COMUNIDAD
II. CAMBIO TCNICO
Y CAMBIO SOCIAL

1. Reconocer la
importancia de
los sistemas
tcnicos para la
satisfaccin de
necesidades e
intereses
propios de los
grupos que los
crean.
2. Valorar la
influencia de
aspectos
socioculturales
que favorecen
la creacin de
nuevas
tcnicas.
3. Proponer
diferentes
alternativas de
solucin para el
cambio tcnico
de acuerdo con
diversos
contextos
locales,
regionales y
nacionales.
4. Identificar la
delegacin de
funciones de
herramientas a
mquinas y de
mquinas a
mquinas.

2.1.Cambio
tcnico y cambio
social

2.1.1La influencia de
la
sociedad en el
desarrollo
tcnico
2.1.2Cambios
tcnicos,
articulacin de
tcnicas
y su influencia en los
procesos productivos
2.1.3.Las
implicaciones
de la tcnica en la
cultura y la sociedad
2.1.4.Los lmites y
posibilidades
de los sistemas
tcnicos
para el desarrollo
social
2.1.5.La sociedad
tecnolgica
actual y del futuro:
visiones de la
sociedad
tecnolgica

2.1.6. El cambio
tcnico en la
resolucin de
problemas y el
trabajo por proyectos
en
los procesos
productivos

NOVIEMBRE-
DICIEMBRE
CONSTRUIR UN
MOTOR
ELCTRICO
ELEMENTAL.
ANALIZAR SUS
USOS PARA LA
SATISFACCIN
DE NECESIDADES
SOCIALES
INSTALACIN
ELCTRICA
CONTROLADA
POR SENSORES
(DE MOVIMIENTO,
LUMINOSOS,
TRMICOS,
DIMERS, ENTRE
OTROS
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III.LA TCNICA Y
SUS
IMPLICACIONES EN
LA NATURALEZA

1. Reconocer
los impactos de
los sistemas
tcnicos en la
naturaleza.
2. Tomar
decisiones
responsables
para prevenir
daos en los
ecosistemas
generados por
la operacin de
los sistemas
tcnicos y el
uso de
productos.
3. Proponer
mejoras en los
sistemas
tcnicos con la
finalidad de
prevenir
riesgos.

3.1. La tcnica y
sus implicaciones
en la naturaleza

3.1.1. Las
implicaciones locales,
regionales y globales
en la
naturaleza de la
operacin
de sistemas tcnicos
3.1.2. Las
alteraciones de los
ecosistemas debido a
la operacin de los
sistemas tcnicos
3.1.3. El papel de la
tcnica en la
conservacin y el
cuidado de la
naturaleza
3.1.4. La tcnica, la
sociedad
del riesgo y el
principio
precautorio
3.1.5.El principio
precautorio en
la resolucin de
problemas
y el trabajo por
proyectos
en los procesos
productivos


ENERO/FEBRERO
EMPLEAR
SENSORES Y
CIRCUITOS
ELCTRICOS
PARA
CONTRIBUIR A
MINIMIZAR
IMPACTOS
AMBIENTALES,
POR EJEMPLO
PARA DOSIFICAR
EL USO DE AGUA
O PARA
CONTROLAR LA
ILUMINACIN.


IV.PLANEACIN Y
ORGANIZACIN
TCNICA
1. Utilizar los
principios y
procedimientos
bsicos de la
gestin tcnica.
2. Tomar en
cuenta los
elementos del
contexto social,
cultural y
natural para la
toma de
decisiones en la
resolucin de
los problemas
tcnicos.
3. Elaborar
planes y formas
de organizacin
para desarrollar
procesos
tcnicos y
elaborar
productos,
tomando en
cuenta el
contexto
en que se
realizan.
4.1. Planeacin y
organizacin
tcnica
4.1.1. La gestin en
los sistemas tcnicos
4.1.2. La planeacin y
la
organizacin de los
procesos tcnicos
4.1.3. La normatividad
y la
seguridad e higiene
en los procesos
tcnicos
4.1.4. La planeacin
y la organizacin en
la resolucin de
problemas
tcnicos y el trabajo
por proyectos en los
procesos productivos


MARZO-ABRIL
ELABORAR UN
DIAGNSTICO
DE
NECESIDADES
DE ENERGA
ELCTRICA Y
CIRCUITOS EN
UNA
COMUNIDAD
PARA USO
DOMSTICO.
ELABORAR UN
PLANO
ELCTRICO DE
UNA CASA
HABITACIN O
DEPARTAMENTO
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V. PROYECTO DE
PRODUCCIN
INDUSTRIAL
1. Identificar las
fases del
proceso de
diseo e
incorporar
criterios de
ergonoma y
esttica en el
desarrollo del
proyecto de
produccin
industrial.
2. Elaborar y
mejorar un
producto o
proceso
cercano a su
vida cotidiana,
tomando en
cuenta los
riesgos e
implicaciones
en la sociedad
y la naturaleza.
3. Modelar y
simular el
producto o
proceso
seleccionado
para su
evaluacin y
mejora.
5.1.
Caractersticas
del proyecto de
produccin
industrial













5.2. El proyecto
de produccin
industrial

5.1.1. Procesos
productivos
Industriales
5.1.2.Diseo,
ergonoma y
esttica en el
desarrollo
de los proyectos
5.1.3. El diseo y el
cambio
tcnico: criterios de
diseo





5.2.1.El diseo en los
procesos
productivos y el
proyecto
de produccin
industrial



MAYO- JUNIO

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ING. JOSE ERIC RAMIREZ CORTES ING. IMERIO RAMIEZSADOVAL
TITULAR DE TECNOLOGIA COORDINADOR DE ACTIVIDADES TECNOLOGICAS